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4062作文
1000二年级桂花树作文600字左右
全文共 969 字
+ 加入清单当夏天夹着尾巴逃跑时,桂花便用它的浓浓的香味为秋铺了一条路。若是说二月兰是送春的使者,那么说桂花是迎秋的少女绝不为过。 When the tail fled in the summer, the osmanthus used its thick fragrance to spread a road for the autumn.If it is said that in February orchid is the messenger of spring, then it is no exaggeration to say that osmanthus is a girl who welcomes autumn.
一个星期来,桂花在成倍成倍的绽放,也在风雨中成成片成片的零落但不论是那树上的花串,还是那草坪上的花海,都散发着醉人的花香,那么浓烈,却又那么朴素,于是,在我的心中,桂花成了一种神秘的花。
说神秘其实也并不神秘,仔细观察便能发现它其中的奥秘。桂花小,小的可爱,小的精致。虽小,但开的十分放肆,在枝枝叶叶之间,竞相开放。那一簇簇的桂花,就像一簇簇的黄金,在阳光的照耀下绽放着耀眼的光辉。“我在这儿”,它们在叫。
“我在这儿”,它们在笑。
就这样,它们欢笑着玩着捉迷藏,引得人们都颇有兴趣地向那望,望着望着,你就被它们笑声中的芳香给迷住了。那是一种怎样妖娆而又朴素的香啊!慢慢的靠近你,进一步笼罩你,让你神清气爽,这时你便奇怪的发现心中的烦恼早已不知何去,你说它神不神奇。
赏桂花是一种乐趣,但当你细细地品它时,便进入一种境界。品桂花,可不知是那四园不方的小花瓣,也不是那动人的香气,而是它那骨子中的精神。桂花很平凡,很普通,但是就是那平凡普通的外表下却隐藏着一颗芬芳四溢的心。它们的时间很短,或是一天,或是两天,但它们不会遗憾,因为它们会化作芳香的泥土陪着母亲;想它们不会遗憾,因为还有它们的兄弟姐妹继续着它的道路;想它们不会遗憾,因为它们哭过、笑过、拼搏过、绽放着……平凡之中绽放伟大,笑着坚强面对生活,让自己的人生没有遗憾,这,便是桂花的伟大之处。
我不是桂花,我只能站在一个过路人的角度去品它们的秉性;但愿我是桂花,能像它一样,在平凡中绽放自己的伟大。
那小小的桂花,已在我的心中萌了芽,或许在明年,我的心中便会飘起阵阵桂花香。
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篇1:香樟树作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单兴化这座小城中,栽种着很多树木,它们有着自己的特点。如不畏严寒的雪松;热情似火的红枫;婀娜多姿的垂柳……但最具特点的,却是那平凡的香樟树。
香樟,多么朴素的名字!在浩如烟海的众多植物里,人们一般只赞美春季的牡丹、芍药,只关注那外表光鲜亮丽的花朵,欣赏它们的娇艳欲滴,却往往忽略了四季如一,默默奉献的香樟树。
春风轻拂,阳光洒香樟树上,那香樟树嫩红的新芽似镀上了一层金色的花边。谁说春是花儿的主场?春季的香樟树宛如身着嫁衣的新娘,不输花儿分毫。而在众多红叶之中,是片片慈母般的老叶,它们孕育出了新的嫩叶,却为此付出自己的青春年华,一辈子都斩断与红叶的羁绊。此时的香樟身披红绿黄三色彩霞,在煦日的光晖中笑成了一朵花。老叶深情地注视着自己的孩子,合上眼,欣慰地在空中绽放出自己一生最美的姿态,将自己的母爱永留人间。春季的香樟,静静地告别相伴数载的老叶,又静静地看着新叶,看着它孕育出自己的孩子,开出米粒大小米黄色的花朵。
如果说,春季的香樟是静的,那夏季的它便是热闹无比的。骄阳如火,其它的植物都耷拉着脑袋,唯有香樟依旧郁郁葱葱,枝干挺立,叶子绿得发亮。远望,它就是一把绿色的大伞。走近了瞧,树叶之间,结着一颗颗小巧玲珑的绿果儿,可爱至极。当太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,香樟树上便热闹起来了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小麻雀停歇在枝头,三五成群,蹦蹦跳跳,给香樟树更添一份活力。
“沙啦啦,沙啦啦”秋雨落下了,万物虽已凋零,香樟树却依旧挺拔,它那深紫色的果子掉落下来了,紫得发黑、发亮。雨水洒在果子上,洒在香樟树上,散发着一股醉人的清香,沁入心脾,仿佛人的五脏六腑都被一股香气洗净了。
随着果子的掉落,伴着皑皑白雪,冬,来了。雪花纷飞,乘风而归。寒风凛冽,只见得香樟树依旧常青。殊不知,那绿色的叶儿已做好与自己的孩子告别的准备,待春天来临,又是一场离别。白雪之下,香樟树已掉落的果儿即将孕育出新的生命。
香樟树,虽极少入诗、入画,却有着驱虫之效,绝世之香,更重要的是,它有着那深深的母爱……
篇2:植树节去植树300字日记
全文共 229 字
+ 加入清单星期四下午,碧空如洗,万里无云,小明和小红去公园里植树。
他们找到了一片阳光充足,泥土柔软的地,小明把铁锹插进地里,并用脚踩在铁锹上,用手用力压一下铁锹,只听“砰”的一声,一块土就落在了土地的旁边,小明就这样挖啊挖,终于挖出了一个又圆又深的树坑。
小红精心地挑选了一棵茁壮的小树苗,小心翼翼地移入树坑,小明又用铁锹把树坑填满。
他们用红丝带在小树上挂上了写有植树人和植树时间的小牌子。最后,小明和小红喂给了小树足够的水。
看着喝饱了水的小树,小明和小红心里美滋滋的。
篇3:以树的话题作文600字
全文共 518 字
+ 加入清单对于大自然,我有很多话想说。
我喜欢它,喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事,有坚强的小草,鲜艳的鲜花,清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大树。他是那么坚强,美丽,快乐。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想当一棵树,一颗挺立在原野上,俯视一切的树。
我比较喜欢春天的树,春天来临时,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的脑袋,惊讶的望着这个五花八门的世界。永远,他都有一颗好奇的心。
我以一颗热情的心对待夏天的树,即使在炎热的夏天,他也无怨无悔的为人们遮阳,没有意思的逃避,闪躲。永远停止自己的腰板。
我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下,微风吹过,看着树叶缓缓落下,远离那些吵闹,喧嚣,只有这棵大树静悄悄的陪着你,让你感受从没有过的宁静。
我一一颗敬畏的心对待冬天的树,北风萧瑟,大雪纷飞时,周围的植物全都枯萎了。只能看见大树,即使叶子已经落光,只剩下光秃秃的枝桠,他仍然无所畏惧,屹立在雪花飘飘中。
啊!大树,我热爱你,更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树,为大自然,我环境做出一份贡献。
篇4:校园里的香樟树作文450字
全文共 489 字
+ 加入清单有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。
滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。
远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。
一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……
高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。
香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。
篇5:树的童话故事作文
全文共 321 字
+ 加入清单很久以前,大森林里住着一棵高大挺拔的梧桐树,树上有三片树叶。
老大说:“我想像小鸟一样在天空自由地飞翔。”说完它抬起头,迷恋地望着湛蓝深远的天空。
老二说:“我想当一把小绿伞,那样多神气啊。”说完,它又问:“小弟,你想干什么呢?”小弟说:“啊,我吗?我还没有想好呢!”
这时一阵大风吹来了,带走了三片树叶。老大像小鸟一样一直在空中飞舞,老二飞了一会儿,就落在地上,被小甲虫皮皮捡到,成为一把绿色的小伞。老三飘到了蚂蚁洞口,蚁后看了看它,对手下说:“走吧,本宫要坐这条游艇去赏荷花。”马上,小黄叶被蚁兵放到水面上,蚁后坐了上去。
“太好了,太好了!我知道我想干什么了!我要当蚁后的私人游艇!”老三兴奋地说。当然蚁后也听到了,她坐在游艇上满意地点了点头。
篇6:金桔树作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单一阵微风,突然从我身边吹过。春风把小草小花给唤醒了,大树也慢慢地晃动起来,小草伸了个懒腰,像刚睡醒的样子,花儿露出了嘴角,微微地朝我笑了笑,春来了。
“噔……噔……”一个东西掉落了下来。“那是什么?”我疑惑地问。我赶紧跑到了邻居家,我这才发现原来是邻居家的金桔呀!
我连忙把朋友叫了过来,叫朋友去摘。朋友同意了,她摘不到,跳起来也摘不到。那也没办法了,只好踩着门上去摘了,摘下来的金桔跟橘子很像,把它剥开。像是迷你版的橘子,桔瓣上也有一丝丝的白线,橙色的果肉。
吃进去的口感,特别酸,后面会有点甜。我一口吞了进去,刚开始很酸,到后面就不会了。我朋友吃的时候,像看了感人电影一样,表情由快乐转为悲伤,因为太酸了。金桔的皮也可以吃,只要你敢吃,那皮也是对身体有好处的。
听大人们说,金桔还可以治咳嗽,我不相信,就拿了几个试了试,见效果也不是很好,可是隔了一天,咳嗽竟然好了很多,真是不可思议。
我每次双休日时,都会去摘。一次性也会吃很多,但也不要吃太多。这么好的金桔,不用钱而且一次性还会长很多,这多少人不想要呀,也希望这棵金桔树不会被吹掉。
当然,现在我的嘴里,还回味着金桔的清香呢。
篇7:冬天的树一年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单“呼——”一阵寒风吹过,吹落了树上所剩无几树叶,它们纷纷扬扬地飘落来,又被一阵风吹散了。
虽不似春天那样清绿,夏天那样苍翠,更不似秋天那样绚丽,但它依然吸引我。瞧,又是一阵风吹过,那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己的美姿,又如喝醉了酒似的,脸上泛起了一丝红晕。风停了,树叶儿也跳完了舞,慢慢地,轻轻地飘落下来,静静地躺在地上。是多么可爱!
虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得很美,美得朴实,美得自然。看,淡绿中夹杂着黄色,可能这算不上美,可我觉得,这才是真正的美,一种自然美。
很少,枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶,是那样的优雅,那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘,文静地蹲在枝头上,偶尔跟着风儿左右晃动。
人们常说,春天的树叶很美丽,可飒飒寒风中依然坚守的冬树叶,不是更令人肃然起敬吗?
又是一阵风吹过,树叶飘飘悠悠地落到了地上……
篇8:二年级桂花树作文600字左右
全文共 818 字
+ 加入清单我站在老家旁的桂花树下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.
平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。
八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。
曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。
今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。
篇9:去植树作文
全文共 232 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,万里无云,小红和小刚一起去公园种树。到了公园,他们发现花儿开了,小草绿了。他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树,小刚先用铲子在草地上挖了个坑,接着把小树苗插进坑里,然后给小树培上泥土,用铲子拍拍紧,最后小红到河边提来了一桶水就浇上水倒进树土里。小树种好了,他们都是满满大汗,这时它在微风中轻轻摆动,好象在对小红说:“谢谢你,谢谢你!”小鸟在飞中,好像在说:“小树快长大了,可以有我的新房住。”小红看着小树开心地笑了。这一天的种树真快乐呀!
篇10:扼住命运的咽喉
全文共 702 字
+ 加入清单命运,对一个人来说是影响巨大的,但是,没有趟不过去的河,没有翻越不了的山,没有战胜不了的困难,只有与命运做斗争,才能征服命运。
海伦?凯勒是美国著名的作家、教育家,她从小就聋哑失明。但是,后来来了一名叫安妮?莎莉文的老师。安妮?莎莉文对她因势利导,循循善诱,手把手地,不抛弃不放弃地教海伦?凯勒学习。从认识具体事物到认识大自然,再到认识“爱”,莎莉文老师用她的一生都献给了海伦?凯勒,丰富了海伦凯勒的情感世界,再塑了海伦?凯勒的生命。
一切事物,皆有解决的.方法,人必须要不断奋斗,不断探索才能够化苦难为成功。巴尔扎克说过:“苦难是人生的一块垫脚石,对于强者是笔财富,对于弱者却是万丈深渊。”的确如此,苦难我们每每仅看到了不利的一面,却未能发现其对于我们来说是一个不尽的财富,它可以激励着我们不再犯同样的错事;它可以激励着我们吸取一个又一个的教训。当我们将教训收集起来的时候,你会惊奇的发现,其实,那些苦难,都是打我成功之门的钥匙的组成部分。
残疾人,往往有两种去向,一是坚持加毅力,成为伟人,二是放弃,成为废人。德国著名的作曲家贝多芬,就是前者。贝多芬小时候很有音乐天赋,小时候的勤学苦练打好了坚实的基础,但命运向他开了一个巨大的玩笑,贝多芬听力急剧下降,这对音乐家来讲,等于是毁灭性的打击,但他并没有被命运所击倒。他凭着对音乐的无限向往与追求,与命运作着顽强的斗争。从此,贝多芬依靠感觉进行创作,指挥交响乐团演奏,把一切不幸抛在脑后。贝多芬依靠着他饱满的热情,为世人留下了《英雄交响曲》、《田园交响曲》等名篇,人称“乐圣”。
篇11:校园里的桂花树
全文共 211 字
+ 加入清单江雨泽
秋天来了,学校后天井的桂花树开了,整个校园弥漫着淡淡的芳香。
我们的桂花树有两层楼高,树干粗壮有力,枝叶茂盛浓密,就像一个小巨人站在院子的中央,守护着我们的校园。站在桂花树下仰望,啊,真美丽呀!叶子绿油油,花儿金灿灿。时时来一阵风,花瓣纷纷落下,就像下起了一场桂花雨。
下课了,小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下,围成一圈,开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”,带回家让妈妈做成桂花糕。
我爱校园的桂花树!
篇12:植树作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单春天到了,也是植树的季节。
今日下午,太阳公公下山了,月亮姐姐约上了星星妹妹讲故事。于是,我灵机一动,今日不是植树节吗?反正我作业也做完了,不如和妈妈一起下去植树呢?于是,我给妈妈说了说我的想法,妈妈毫不犹豫的回答我:“好呀,我很乐意和你一起去植树,”我心里乐开了花。于是,我和妈妈手拉着手,唱着美妙的歌曲,讲着甜蜜的故事,一起来到了下面。
我对妈妈说:“妈妈,您能帮我找到一块湿润的泥土吗?”妈妈点了点头。不一会儿,我就听见妈妈大叫:“豆豆,我找到了,”于是,我快如闪电的到了妈妈那里。我拿起铲子,费了好大的力气才把那湿润的泥土挖好,这时,我已经满头大汗了,妈妈说:“豆豆,泥土还没有挖好。”我只好站了起来,懒洋洋地继续挖起来,不是脚扭了,就是手抽筋了,可是,我还是使出了我的最大力气,把手一压,把铲子在往上一翘,啊,一个深坑最好了。然后,我小心翼翼地把树苗放到了泥土里,我心里想:再过十年,二十年,这里将是生机勃勃。想到这里,我开心的笑了,忽然,妈妈叫我:“豆豆,树还没种种好呢!”于是,我拿起铲子,费了好大的力气才把我挖的泥土挖了进去,还没挖好呢,我就已经累的腰都直不起来了。可是,我不能就这样放弃,鼓了鼓劲,我又拿起铲子,往里面培土,培完土之后,该浇水了。我毫不犹豫地拿起水桶,急忙去厕所接了水,小心翼翼地拿了回来,慢慢地把白花花的水浇到泥土里面。看着种好的树,我心里美滋滋的,想以后每年我都要种一棵树,让我们的家变的更美好。
啊!今日我真高兴能和妈妈一起种树呀!
篇13:植树节去植树300字日记
全文共 439 字
+ 加入清单星期天一早,我们三年级一班的爱心小队踏上了去红叶谷景区的植树之旅,大家在大巴车上有说有笑,一眨眼就到达了景区。
我们下了车,这里人山人海,种树的人非常多。爸爸扛来了小树苗,拎来水桶,拿来铁锹。现在开始找合适的种树地方。我东张西望,看中了一棵大树,它旁边有一块肥沃的土地,哈哈,小树苗的“家”就找好啦!
接下来,我和爸爸开始挖坑。只见,爸爸用脚使劲一踩铁锹,把铁锹深深的插进土里,我赶紧把土一点点挖出来,不一会儿,一个深坑就挖好了。这时,妈妈忙不迭地给我们录像,我说:“妈妈,您别录了。”妈妈却说:“你们挖你们的坑,我是来打酱油的!”她的话引得我和爸爸哈哈大笑。
坑挖好了,爸爸扶着树苗,我负责填土。此时,我兴奋极了,因为地球上将多一棵绿色,哪怕是微小的这么一小棵,那也是我对大自然做的一小点贡献啊!想到这里,我干起活来就更带劲了。我吃力地拎来一桶桶水,“哗啦啦”,小水花把象征着希望的绿色树苗来灌溉,让它长大、长大……
这一天是多么难忘啊!因为,我们种下一棵树,大自然能还我们一片蓝天!
篇14:我和小树一起成长
全文共 234 字
+ 加入清单205班 方言子
春天来了,万物复苏。父亲带着儿子到野外量身高。他们走到一棵小树前,儿子像军人一样站在树前等父亲来量身高。父亲拿着锤子量了量儿子的身高,然后父亲用锤子在儿子身高处钉了个钉子。
冬天到了,树叶落尽。第二年的春天父亲又带着儿子来到了这棵树下,当儿子再站到树下时,他们发现钉子已远远超出儿子的头,父亲以为儿子变矮了,说道:“儿子难道你变矮了?”原来,是树长得比人快,所以钉子才远远超出了儿子的头,不是儿子变矮了,是树长高了。儿子惊叹道:“我可以和小树一起长大!”
篇15:小树的心思
全文共 795 字
+ 加入清单海淀区中关村三小三(2)班 刘姝含
“春天来了,春天来了,小雨沙沙沙,落在田野里,小草乐得笑哈哈!”春天的第一缕阳光和春天的第一场春雨让一株小树苗从土里悄悄的探出头来,它忍不住赞叹道:世界多么美丽啊!的确,柳绿花红,到处都有蝴蝶飞舞……
经历了无数个春夏秋冬后,小树长大了。长成了一棵枝繁叶茂的大树。几双纤细的手上托着许多金黄色的小扇子,美丽极了。它决定去干点儿大事!
于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我想帮助人类,你能告诉我人类需要什么吗?”云朵姐姐和颜悦色的说:“那边有一个木匠需要一把木椅子。”话音刚落,它就发现自己坐在一位老人面前,这位老人拿着刻刀,在自己身上又刻又画,弄得它一会儿咯咯直笑,一会儿呜呜直哭,又疼又痒,就像行刑似的!没办法!
于是,它对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我不想再去那儿了,人类还需要什么呀?”云朵姐姐撅噘嘴,说:“边界有一所小学需要木地板!”说完,云朵姐姐一挥手,它就看到了一口大铜钟和一些矮矮的教室,老师把它锯成木片,铺在地上,许多小朋友踩在它身上,老师的高跟鞋把它震的晕头转向,就像他们都举起拳头,打向它!没办法!
于是,它又对云朵姐姐说:“云朵姐姐,我不想再去那儿了,人类还需要什么呀?”云朵姐姐不耐烦地说:“体操老师缺少双杠,它被制成了一根圆木,架在铁柱子上,演员们身手敏捷,小树看着就出了一身冷汗,身上更不用说了,弄得一处青一处紫的,就像在受罪一样!没办法!
它又去找白云姐姐,但白云姐姐却说:“我不会再给你任何帮助,你为人类做事的时候总是怕累怕疼,却只想轻松地得到帮助别人的美名!”
白云姐姐把小树带到了一个樵夫家里。樵夫把它做成了手推车,每天在路上奔驰,驮着沉重的水果和谷物,永不停歇!
这个故事告诉我们,做事要是怕苦怕累嫌东嫌西最后的结果将一事无成。我认为,要踏实地做好眼前的事情。我要劝告小树,一点伤痛不算什么,当你走过了失败,你就会真的为人类做出贡献了!
篇16:家乡的柚子树作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单在外婆家的后院,有一棵柚子树,每到秋天,柚子树上便会结满沉甸甸的柚子,左邻右舍走过时都会夸外婆家这棵柚子树长得好,结出的柚子也好吃。
听妈妈说,这棵树是我出生那年外婆公栽下的,外公当时说“等千皓长大了,让我们看一下是柚子树长得高?还是我们千皓长得高?”
我非常喜欢这棵柚子树。春天来了,柚子树的枝头冒出了星星点点的的嫩芽,如果你仔细寻找,还能看见众多非常小的白色的花朵,过不了几天,这些小白花就像满天繁星一样点缀着柚子树。这时,我最喜欢一个人静静地站在开满花柚子树下,闭上眼睛,深深吸上一口充满柚子香的空气,像是把整个春天吸了进去。
当夏天迈着轻快的脚步走来时,树上挂满了像小桔子一般大小的柚子,树上宽大的叶子遮遮掩掩的,不留一点空隙,像是为我们撑开一顶巨大的绿伞,送来阵阵凉爽。傍晚,我们一家常常搬出椅子和桌子,在柚子树下一起吃西瓜,听外公讲他小时候的故事,柚子树轻轻摇动,送来阵阵凉风,给我们吹走了一天的炎热和疲劳。
转眼间,秋天来了,树上的柚子渐渐的成熟了。我总是缠着外婆问:“外婆,怎么还不摘柚子呢?”外婆总是笑眯眯地回答道:“再等几天吧,就快熟了!现在摘下来,就如同你做题目一样,最后一步没做完就交上去,整个果子都是酸的!这柚子已长了快一年了,再坚持几天就能有好的收获了,可千万不要半途而废啊!”重阳节一过,沉甸甸的果实便挂满了枝头,把树枝压弯了,这时外公拿出一根长长的竹竿来打柚子,我总能挑出最大的,不停地对外公说:“这个,那个,不,在那柚子上面,对!对!对!就是那个最大!”外公把竹竿对准那个柚子,只听“咚”地一声,那个柚子就落地了,一个,两个,三个……成熟的柚子浑身上下透着金黄色,下圆上尖,拨开柚子皮,里面就是淡黄色的果肉,一瓣,两瓣,三瓣……像一伙兄弟紧紧地抱在一起,掀开外面薄薄的果衣,淡黄色的果肉晶莹剔透,散发出诱人的果香,咬上一小口,清甜的汁水就在嘴里弥漫,让你停不下嘴来。
就算是北风呼啸,白雪皑皑,柚子树也总是郁郁葱葱,生机勃勃,为来年的丰收积蓄能量。
我爱外婆家的柚子树!
篇17:给小树穿“棉衣”
全文共 329 字
+ 加入清单二年级 张天予
冬天到了,大部分的小草和小花都枯萎了,人们都穿上了温暖的衣裳。大树的树叶都掉光了,看上去光秃秃的。
小明戴上了温暖的帽子和围巾出去了,看到了大树在院子里被风刮得摇来摇去,好像在说:“小朋友,你快救救我,我太冷了。”小明看到了之后心想:大树肯定很冷的。于是,小明就把自己的衣裳脱了下来给大树穿上,可是怎么穿都穿不上去。
小明急忙跑到爷爷家,叫爷爷跟他回家,到了家,爷爷说:“傻孩子,你的衣裳,大树怎么能穿下呢。”说着爷爷拿出一根绳子和一些稻草,叫小明和他一起给小树穿“棉衣”。先把稻草捆一圈,再用绳子绕几圈,系一下就好了。然后大树就穿好了衣裳,小明累得满头大汗,可是他心里特别开心。爷爷夸小明:“你真棒。”
我们要向小明学习,做个爱护花草树木的好孩子。
篇18:校园里的一棵树
全文共 897 字
+ 加入清单李雨虹
我们学校的操场边缘有几棵银杏树,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。
每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。
在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。
看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。
拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。
这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。
篇19:有关命运的高一
全文共 608 字
+ 加入清单三毛,一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人,他的故事改变了多少人的命运。
三毛的命运是悲惨的,是黑暗的,三毛从出生就没见过他的爹娘,他独自一人四处流浪,四海为家。
尽管他的命运是黑暗的,但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己,他用他的奋斗来改变他的命运。
一个寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人让三毛给他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可还是不小心洒到了椅子上,三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸,三毛独自一人走在街上,那弱小的身躯蜷缩着,艰难地想前走,那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走,但他的脚步看起来是那么地坚定。
类似这样的事数不胜数,在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作,还一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕劳苦,坚定不移,他相信总有一天他能找到爹娘,得到温暖,改变他黑暗的命运。
三毛的故事无人不知,它告诉我们:人的命运不是以身具来的,不是上天决定的,每个人的命运都是把握在自己的手中的。
如果说生命是一首歌,那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海,那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨,才能见到彩虹;只有搏击长空,才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘,才能得到丰收;只有努力奋斗,才能取得成功。
我们要学习三毛,要有不屈服于命运的精神,用努力奋斗,来反转未来的命运。
篇20:以树为话题作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单家乡入口,百年老树上的愿望条在寒风中轻曳,见证着一代代人的戏剧梦,滋长,守望,消散。
老树正对着的是一个戏台。奶奶总会在周六下午,准时携家带口去看戏。华丽至极的服饰,模糊拗口的唱调,幼年不懂戏的我,不懂奶奶为何爱看这戏,也不懂她为会何望着那老树发呆,眼里满是迷惘、惆怅和失落。
大一些,妈妈带我回家祈福,说是只要向老树许愿,便一定能健康平安。虽有疑心和不愿,却还是带上便条,朝着老树缓缓走去。面向这饱经沧桑伤痕累累的树随意地鞠了一躬,就把许愿条挂上去。许是年少好奇贪玩,尔后便一张一张地翻看过去,不曾想,竟看到了奶奶的名字:不对啊,奶奶明明是不会写字的呀,虽说这字写得比我还幼稚。好奇心驱使我飞奔回家。
奶奶正对着戏服发呆,我大声喊她,她竟浑然不知。我靠近些,只见平日里堆满了饭菜的桌上出现了两幅小学生字帖。她看了我一眼,叹了一口气,收了戏服,什么也不说。我茫然的望着她。
奶奶要离开老家乡,和我们一起来城里住。临行前,她竟对着那戏台和树,哭了一场。
进了城,奶奶大门不出,二门不迈。担心不解中我问妈妈,她说:“她是想戏了。”奶奶唱了大半辈子戏,老了,唱不动了,想带个徒弟。谁曾想,无人问津!她伤心时,只能独自对着那树,吟唱了一遍又一遍。
我似乎有些懂了,我决定和奶奶一同看戏。打开电视戏曲频道,我不再如从前疑惑茫然昏昏欲睡,但奶奶也不再如从前那样兴致勃勃两眼放光。一曲终了,她道,过了吧。
奶奶日渐消瘦了,我们敌不过她的执着,妈妈只好把她送回老家。我思忖着,那儿的戏,应该还未过吧。
这个假期,临近中考,爸妈不同意我离开厦门。从作业书堆中起身,百无聊赖时我点开了《霸王别姬》,看着树下蝶衣与袁四爷对唱的那个眼神,我忆起了奶奶——失落的,凄凉的,迷惘的;见蝶衣和小四分道扬镳,我止不住落下无名的泪水——奶奶,也是想有那么一个人来继承她的才能吧,可现在,我……。
她说,过了。难道属于戏的时代真的过了吗?如果中华戏曲能代代相传,它必将赓续流芳。可被繁重学业负累、被所谓新兴事物深深吸引的我们,又哪里顾得上这些呢?
失落中的奶奶,莫非只能把自己的衣钵,传给老树吗?