0

小学中秋节活动内容(通用20篇)

导语:在每个人的记忆中,都有许多美丽的贝壳。今天,我就要把我永远闪着最美丽的光的一颗贝壳送给你。小编整理有关贝壳的作文,欢迎阅读。

浏览

4506

作文

910

寻宝活动小学作文

全文共 394 字

+ 加入清单

今天我们举行了“绿野寻宝”的活动,我们全班分成了“A、B、C、D”四组。我是A组的成员。不一会儿,寻宝活动就开始了。

我们领取了地图,确定了寻宝的大概位置——法冬林,我们全队全奔了过去,我们从食堂的东面找到了一直西面。“不对我们走错了!”张梓宇双手拍腿大声喊道。他从姚轶抢过地图,仔细一读题,还真走错了,应该在南面。我们又打算跑回去,正在这时只听姚轶大喊:“找到了!找到了!”我们大家围了过去,哪知道那签竟是D组的,我们都垂头丧气地走开了。“找到了!”张梓宇大喊,他边喊边把签丛树枝上摘了下来。他手握着签,跑在队伍的前头,我们也跟在他后面奔向篮球场。

找到了签来到了徐老师的身边,徐老师给我们布置了任务——丈量土地。我是测量员,测量时我小心翼翼,生怕有一点点的差错,我的头上渗出了豆大的汗珠,我想:我总算没有辜负同学们的希望。

有了第一次的经验,我们顺藤摸瓜找到了二、三号签。今天的活动真精彩!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:幼儿园中秋节庆典活动的邀请函

全文共 369 字

+ 加入清单

为了让幼儿有一个难忘的回忆,让孩子体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。

届时欢迎全体家长前来参加镇一幼儿园“庆国庆,亲子猜谜活动”!

活动地点: 幼儿园操场

活动时间 :2015年9 月29日

星期四下午4:30-5:45

参加人员: 全体家长、小朋友、教职员工

温馨提示:

1、 各班布置制作灯笼并收集、保管xx幼儿的灯笼(9 月 22日之前完成,交给各班班主任)

2、 请家长们准时参加活动,和孩子们一起参与猜灯谜活动

3、 请家长们签到后,到班上接孩子,和孩子一起欣赏灯笼,猜谜语。

4、 每位家长猜完谜语后可凭谜底到领奖台抽奖取礼品。

5、 保持幼儿园活动场地的秩序,并指导孩子不大声说话,随意跑动,注意安全。

6、 活动结束后,孩子由家长自己接回家。

让我们一起期待中秋节的到来吧!最后提前祝大家:国庆节快乐!

展开阅读全文

篇2:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 616 字

+ 加入清单

中秋之夜,月圆之夜;中秋之夜,团聚之夜;一晃,一年又匆匆过去了。又到了团聚之夜——中秋节

晚上,我,爸爸,妈妈在电视机前,吃着月饼看中秋晚会。节目很精彩,人群,观众,还不时爆发出一阵阵热烈的掌声。妈妈一会儿给我们泡茶,一会儿帮我们剥石榴。但爸爸却只是安静的看电视 ,不多说话。我知道,爸爸是想他儿子了。因为今年,哥哥去当兵了。我坐到爸爸身边,拿着仓鼠逗他开心。忽然,妈妈的手机响了。是哥哥!是哥哥从北京的部队打过来的!我激动地抢上去和哥哥说 了几句话。看着爸爸妈妈开心的样子,我心里想,哥哥真是懂事了,想想去年的中秋,他还在外面和他的同学疯玩哩。中秋节的团圆情对我们的影响可真大呀。

接完了电话,爸爸心情大好,我们便一起去易园散步赏月。天上的月亮又大又圆又亮。我情不自禁地想到了李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。”月光如水,静静地 泻在这湖面上,一片云儿移过,月亮便变得朦胧起来,好似被罩上了薄薄的面纱。云儿移走了,月亮又皎洁起来。路旁的柳树婀婀娜娜,清风拂过脸庞,柳叶随着柳枝的摆动轻轻摇曳,真是如诗如画的 夜景。我从地上捡起一块石头,扔向水中的月亮,水里的玉盘被打碎了,化作千万只“玉蝴蝶”在湖面上翻飞……不一会儿,湖面又平静了,圆圆的月亮依旧映照在水波里。

望着夜空中的明月,我在想,哥哥此时在做什么呢?是不是也在看着天上的月亮想我们呢?我想说,哥哥,虽然我们不在同一个城市,但我们共赏的却是同一轮明月。

展开阅读全文

篇3:有关小学生写活动

全文共 650 字

+ 加入清单

这个暑假,我去京广书城实践了十天,这十天,是我获益最大的十天。

记得第一天去实践时,干什么,怎么干,我毫无所知,只是想尽快完成实践任务,其它的都不重要。到了那里,一位姐姐告诉我,如果看到书乱了,就整理一下,不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好,不用一直转,应该会很轻松。

的确,很轻松。我一天去三小时,三小时其实很短,因为陪伴我的有书,有乐趣,这使我的实践获益无穷。

从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》,再到一部部小说集,其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时,他不会因虚度年华而悔恨。都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。";不会忘了那个"坚壮,沉默,而又有生气"的祥子,更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"。这些都来自于书,来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时,会少一些玩的时间,少一些写作业的时间,可是我相信在实践中所学到的知识,是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。

从实践中,我还知道了为什么书没有交款拿到门口时,门口的报警器会响——那是因为,每当书店进来一批新书时,服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中,正因为这个小铁片,书离报警器近的时候,报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。

活动最后我荣获了"服务之星"的称号,并获得了六十块钱的书,这或许算不了什么,但是这是我劳动所得,这仅仅是属于我自己,所以它对我有更深的一层意义。

展开阅读全文

篇4:趣谈中秋节小学作文

全文共 995 字

+ 加入清单

每到中秋节,一家人找到一快空旷而又平坦的地方,盘腿围成圈坐在一起,一边聊天,一边吃着美味的月饼,一边赏月真是其乐融融。而我们可不像爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一样静悄悄的赏月。我们会手提灯笼在人群间你追我赶,嬉戏。

今年的中秋节是公历的九月二十二号。在中秋放假的前一周,老师告诉我们要自己组织一次“家庭赏月活动。我一直在心里默默的筹划,想在今年的中秋赏月时给家人一个惊喜!每每想起自己的“惊喜”策划,会不由自主的笑出声来。同学看见了还会问我说:“你傻笑什么?”

可是,事与愿违,中秋节的那天晚上偏偏下着小雨,天空被乌云遮得严严实实,看不见丝毫的月光,这对于我来说简直就是晴天霹雳,把我所有幻想、精心的准备全都打成了泡沫,随风飘去……

我很失望,却没有灰心。看着灰蒙蒙的天空我提议说:“我们这些孩子们到花园里去玩灯笼吧!”妈妈却说不去,让我带弟弟。我管不了这么多,叫上几个好朋友就到花园里手提灯笼燃灯赏月。我们每人手上提的灯笼颜色不一样,花式也不一样。有红色、绿色、蓝色、黄色、紫色、橙色。花式就更丰富了,有传统的大红灯笼,上面印着“庆中秋”在灯笼的底端有几条黄色的流苏;有兔形灯笼,印着玉兔图案的,有鲤鱼灯笼,印着小鲤鱼跳龙门图案的,还有宫灯形的灯笼,印着嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药传说等。虽然颜色和花式都不一样,但是我们的灯笼都有一个共同点,都是用蜡烛点亮的。这是一个朋友的提议,他说:“以前我们的灯笼都是靠电池来发光,不如这次换成蜡烛发光吧,这样比较刺激!”我们异口同声赞成。开始我们提着灯笼,小心翼翼地走着,有的朋友紧张得大气不敢出。随后我们开展了各种灯笼游游戏,如:龟兔赛跑、手拿灯笼转转、竖灯笼。这些游戏如果掌握不了重心蜡烛偏了位,准要着火。每一个游戏看似简单,做起来可难了,它既考技术又考心理素质。这种蜡烛灯笼里的乐趣可多着呢!”

和朋友们游戏完后,回到家里和家人坐在阳台的地板上,一边吃着美味的月饼和各种干果和水果;一边望着无星无月的夜空。我想:“爱美的月亮一定是被调皮的雨水冲走了,当她得知我们为她准备的美丽的盛装——灯笼,害羞得不好意思出来了。”

【习作点评】

中秋赏月是孩子们最喜欢的事。小作者虽作了精心准备,但却事与愿违。可她通过对一群好朋友到花园里“燃灯赏月”的独特方式,写出了今天的孩子们对灯笼来历的追忆。写出了游戏中孩子们玩耍时的智慧。文章结尾让人产生遐想。

[趣谈中秋节小学作文

展开阅读全文

篇5:小学生作文之中秋节

全文共 670 字

+ 加入清单

今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一层霜,一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅沥沥的下着。拍打着繁密的树叶。发出有节奏的音符,击落清新而粉嫩的落英。空中夹杂着沁人心脾的青草香。又有一丝淡淡的花香。无声的飘散着。这场雨就这样兴奋的下着,像是表达对中秋节的爱意。

走在灯火通明的街道上,那些路灯就那样寂寞的杵在那,偶尔碰上几个撑伞的行人,只有少许辛苦劳作的地铺主,还在一如既往的继续作业,一切都是那么和谐,那么寂静……

走进屋。屋里飘散着爷爷的茶香。桌子上的五个小碟也早已装满了月饼。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月饼配上微苦的香茗。仔细品觉。这样的味道还真让人流连忘返呢!

走到阳台伸手触碰了几滴带有丝丝凉意的雨。真不知这场雨要下到什么时候?我不禁想起那些两袖清风的文人才子,他们描写中秋的千古绝诗,我在这细细漫雨中迷失了方向,我醉了,不知你呢?有点儿发冷了。伸出双手轻轻抱出这场雨。啊,她变暖了。像是妈妈的拥抱。闭上双眼。我听见雨轻轻地跟我说。如果我有了形体你最想做什么?我抿笑回答。我只想亲手摸一摸你的头发。雨慢慢下大了。不知是否是她听见了我的暖语,兴奋了。高兴了。

我忽然听见有人叫我。哦,原来是小暖。她邀我去楼顶。那早已搭好了帐篷。我一步步的走向楼顶。心砰砰的直跳。不知在楼顶看此景。是什么样子。我忍不住的猜想。终于我到了。哦!那美丽的。虚无缥缈的雨。像是拥抱了这个寂寞的城市。头顶橙黄色暖灯,默默的在那里发光。似乎替代了我心里那些年皎洁的明月。此景此人让我深深的陷入这份情调。

这雨还在下,做灯还在明,这人还在继续赏此独景……

展开阅读全文

篇6:小学三年级中秋节作文100字

全文共 331 字

+ 加入清单

中秋节有悠久的历史,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中,距今已有两千多年的历史了。

中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。月饼还作为吉祥、团圆的象征,寄托着人们美好的愿望,而吃月饼和送月饼的习俗也一直延续至今。

今年中秋节我的爷爷奶奶姑父姑母还有哥哥,全家人聚在一起欢度佳节。那天我们说好每个人都说一个笑话,把大家逗笑才能吃月饼,哥哥说了一个笑话把大家逗笑了,就得意的拿了一块月饼,边吃边笑的说,“快来吃,一会就没有了!”我把笑话说完大家笑不停,笑的肚子都疼了,然后我说,“哥哥月饼是我的了,你看他们笑成什么样子了。”然后把放有月饼的盘子端着就跑,还喊“救命啊!110,快来救我啊!”全家都大笑起来,笑声传得很远很远。

这个中秋节真快乐。

展开阅读全文

篇7:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 996 字

+ 加入清单

时至今,令仲秋。中秋节又来了。 So far, it has made Zhongqiu.The Mid -Autumn Festival is here again.

又到中秋节,终是煎炒似地过来了。昨夜还热浪贴背,今晨忽感有凉意偷袭,刹那间真正闻到了秋的味道,臆念到秋的韵味。放眼忘去,翠色已浓得真的快滴了啊。

又到中秋节,一年一度的感觉真快呀。不到此时也许感觉不到它的快。不是有种说法:年怕中秋,月怕半。因为触景生情,又想到了往年的中秋时节,仿是在昨天发生的一样,不觉得快才怪呢,你说呢,朋友?也许在好些人眼里,这个节日是每副秋日画里的一笔浓彩,但我个人却只依稀几笔,淡画罢了。那几笔也只是少时旧画里的依稀远景,且是有些尘封哦……

那年秋天终于盼到了中秋节。因为中秋前时总是有艰辛的劳作,也就是收稻谷哦,那些苦处也许意会点好些,不说比写出来意思也许更到位吧,哈哈……那一天,天总是那么蓝,人总是那么亲,走到外面也总是有股说不出名的清醉的味道,好爽哦……大人们其实是最忙的,小孩们自然也跟着倒忙开了。老爸用担子挑新谷去磨完后,妈用风车吹净只留雪白的米,然后……,不说你也知道这作糍粑粑过程了。出笼时,那种香味儿……啧啧,,不摆了哈!最有意思的是哥几个抢啃粑棒的滋味儿,还有就是晒干后炸糍粑,那滋味……,说不出来了,只是……只是每次忆起,都有那滋味涌到我脑海里,鼻腔里,好想吃的那种想法,你想吗,哈哈,,

那个时候,就是感觉糍粑粑怎的就那么好吃呀?就连妈叫哥哥去扯些蒜苗炒肉,为了糍粑也是大欺小推托不想去,最后,我最小不去是不行的,走的时候也不忘扯团糍粑撤……一颠一颠的,那种精态,那种感觉,那种味儿,不用别人说,自已现在想起来依然感觉象秋天的风,秋天的云,秋天的绿,是有韵味的……

秋去春来,年复一年……几十个春秋都在一样的冬天的最后的一场雪中埋没,不管你勤奋,还是消沉;不管你是高兴,还是苦恼都在这白茫茫中写白……现在,我只记得我是有些老了,一天一天地,一年一年地不知不觉中老去了,其间这些个中秋节,仿是被记忆少年时好吃得不得了的糍粑掩盖了,也如我不断理去的须发般尘封远去……,如今打开,复活的也只是年少的糍粑的滋味儿,那些个高级的,普通的所谓的月饼儿都无影儿了。不知哪年哪个秋天,它又会挂在我的嘴上呢?那些说出的滋味儿,一如我暮年花白的须发飘呀飘的,希望会飘到那遥远的天国,让我继续回味去吧……

展开阅读全文

篇8:小学作文课间活动400字

全文共 413 字

+ 加入清单

您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。

每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!

“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。接着,输家去抓赢家。赢家必须说出随意的三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动

我最喜欢玩的是打枪游戏。我经常和何云浩还有梁晋轩玩。大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。最后,谁先打中对手,就算谁赢。如果我打中梁晋轩,就算我赢。我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!

您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。

[小学作文课间活动400字

展开阅读全文

篇9:小学教师两学一做学习笔记内容

全文共 1317 字

+ 加入清单

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。无论是党的群众路线教育实践活动,还是“三严三实”专题教育,都把解决党员干部身上存在的问题作为重要内容。我认为“两学一做”学习教育亦是如此,通过着力解决理想信念模糊动摇、党的认识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等五方面问题,引导我们用党章党规、系列重要讲话精神武装头脑,唤醒我们的宗旨认识、忠诚认识、务实认识,让我们都经受深刻的思想政治教育洗礼,实现党员身份回归本位、形象回归本色、作风回归本分,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

强化学习实效,实现党员身份回归本位。韩愈在《劝学解》中说“业精与于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。告诫我们要学思践悟,三思而行。就现在的政治学习而言,党章党规、习总书记系列讲话我们一直都在学,但都限于画画重点抄抄笔记,从未系统地、主客观结合地认真学习过。感觉是在完成任务,而不是在为提高自己而学,这样的画风不为党员干部所乐见。近期通过“两学一做”学习教育,让我对学习党章党规和系列讲话有了全新的、理性的认识。认识到学习这些重要内容即是为了唤醒宗旨认识,实现党员身份回归本位,更是为了提高服务群众的能力,增强干事创业的信心。也是为了纠正自己日益偏离的人生观、价值观和事业观。通过“两学一做”学习教育,我在今后的工作中要做到一言一行、一举一动回归本位、用行动回归群众,用热忱完成使命。

唤醒忠诚认识,使党员形象回归本色。党员本色是共产党人政治生命的基因,是党的事业枝繁叶茂的根系,集中体现为坚定理想信念、坚持务实进取、保持艰苦奋斗等精神特质,体现着党的先进性和纯洁性,诠释着党作为马克思主义政党的价值追求,彰显着共产党人的品格风范。随着“四个全面”全力推进,全镇面对新的历史条件和新的考验,面对广大人民群众的信任和重托,我深知,只有始终不渝地保持政治本色,才能在时代大潮中永远立于不败之地。通过开展“两学一做”学习教育,我将着力解决自身干事浮夸、不重细节,学习只为附庸风雅、不切实际等问题,要做到脚踏实地,精诚奉献,不讲得失,任劳任怨。努力在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断修正人生坐标、提升思想境界,永不褪色、永不变质,使党员形象回归本色。

唤醒务实认识,实现党员作风回归本分。坚持理论联系实践、密切联系群众、批评与自我批评是党的三大优良作风。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡;党员干部作风如何,对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。新形势下,我个人认识到,必须切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,使党始终成为社会各项事业发展的坚强领导核心。通过“两学一做”学习教育,我将着力解决自身工作思路不宽、办法不多,摆花架子、喊空口号,热衷于造“典范”、搞“盆景”、出“经验”,甚至有时只顾眼前、不顾长远,搞竭泽而渔的短期行为等问题,唤醒个人的务实认识,破除“作秀”思想,树立踏石留印、抓铁有痕的扎实作风,不空洞说教、不浮夸表演、不自欺欺人,使作风回归本分,用实实在在的业绩赢得喝彩和掌声。

更多热门读书笔记文章推荐:

展开阅读全文

篇10:中秋节的小学作文200字

全文共 219 字

+ 加入清单

我又过了端午节、国庆节、但我最喜欢的是中秋节

今天是中秋节,妈妈给我一些月饼,爸爸和我一起赏月,我把桌子和板凳搬出去,我说:“今天的月亮真美啊!”爸爸就给我讲嫦娥奔月的故事,从前有个后羿,力大无穷,天上出现了十个太阳,后裔很同情向下的居民,就把天上的太阳都射下来了,就剩一个了,最后一个只好给人们福,后来嫦娥和后羿很恩爱,一天,王母娘娘给后依一包长生不老药,后裔很舍不得嫦娥,嫦娥八场身不老药偷吃了,飞上了月宫。

啊!真是个快乐的中秋节啊。

展开阅读全文

篇11:小学关于中秋节的作文

全文共 576 字

+ 加入清单

一次偶然的机会,我开始了小学教师的职业生涯。整天与同仁们在一起,让我倍感温暖,也时时想起儿时的往事。

那时的我,是个很不起眼的小女孩,记忆中的我每日头发凌乱,性格孤僻,从不敢抬头看人,成绩当然也是一塌胡涂,几乎没有什么玩伴,也不会有哪个老师多看我一眼。我有一个姐姐,平时我们相识的机会更多一点,她与我的内向与无助形成了鲜明的对比。姐姐聪明漂亮,总会把自己的马尾辫梳理得整整齐齐,也很擅长儿时的游戏,我特崇拜姐姐跳皮筋时的高超技艺,在远处能听到她银铃般的笑声,对我也是一件开心的事。每次大考过后,姐姐总能拿回几本盖着大红印张的本子,供我们姐俩完成以后的作业,每当为此受过一顿指责后,我都会独自躲在无人的墙角哭泣。天知道,我咋就这样笨呢?

高中时,妈妈给姐姐买了一辆崭新的自行车,脆绿的颜色,就像初春小草的嫩芽,充满了生机和希望,细心的姐姐又在车把前绑了一条长长的丝带,远远望去,是我心中最美的一幅图画。或许是不想增加家庭的负担,羡慕的我只是骑着自己的小车晃晃悠悠的往家赶。半年后,火红的一辆自行车推回家中,那是我梦想中新的坐骑。现在想来,那是妈妈的一颗心。

十多年过去了,已是成年人的我渐渐找到了生活的方向和人生的坐标。在外工作多年的姐姐早已不再是我成长的参照物,但我却经常想念她。

今天就是一年中的中秋节了,我很想家,想去看看深爱我一生,又时时给我鼓励的妈妈。

展开阅读全文

篇12:有趣的劳技实践活动小学六年级作文作文

全文共 908 字

+ 加入清单

“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒影着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌,作文 -有趣的劳技实践活动。我就要到少年宫去参加劳技实践活动,真是又高兴又激动。

车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。

这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上,由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”

我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,kt板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

时间过得真快,转眼间,3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

展开阅读全文

篇13:活动内容

全文共 1125 字

+ 加入清单

一.上学路上的安全

(一)行走安全

1.读材料:

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。

2.学习行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3.提问:

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)遇到交通事故怎么办?

(二).乘车安全

学习乘车安全知识:

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全

(一)学习课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。

(二)学习上下楼梯要安全知识

提问学生上下楼梯要注意什么?生答后师总结:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

(三)师强调如何加强教室安全

要求学生离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

(四)师解释为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

展开阅读全文

篇14:小学五年级关于中秋节的英语作文

全文共 1778 字

+ 加入清单

August 15, is one of the most important festival of the Chinese nation - the Mid-Autumn festival. That day, people eat mooncakes and enjoy the moon, in some places there are lanterns, very lively

Say the day for the reason of the Mid-Autumn festival is: August for the second month, in the fall of the ancient called Mid-Autumn, because in the autumn and in August, the folk called Mid-Autumn festival.

Mid-Autumn festival on the eve of the relatives and friends with moon cakes as a gift to each other, because the moon cakes symbolize reunion. The design of the moon cake is full of beautiful things in eyes: a pineapple flavor, red, orange, and my favorite ice skin mooncakes...

The Mid-Autumn day, people buy all kinds of things, except the moon cake is mostly to eat. In the evening, the family to eat the family reunion dinner, looking at the upcoming black sky, look forward to the moon come out early.

In the evening, the moon came out, like a big disc. When the family moved to the balcony, all tables and chairs, tea set all kinds of moon cakes were took out together. Everybody looked at the bright moon, remembered relatives in other place cant go home; Some people toast celebrating in the moonlight, for the desire of the beautiful; The fireworks rising, bloom in the night sky!

The Mid-Autumn festival is the day of our family, is the day when we are missing loved ones, but also we indelible.

八月十五,是中华民族最重要的节日之一—中秋节。那天,人们吃月饼,赏月,有的地方还有花灯,十分热闹

称这天为中秋节的原因是:八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中个,民间称为中秋。

中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目:有凤梨味的、红枣的、香橙的,还有我最喜欢的冰皮月饼……

中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

晚上,月亮出来了,像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上,各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

中秋节是我们合家欢乐的日子,是我们思念亲人的日子,更是我们不可磨灭的日子。

展开阅读全文

篇15:有趣的课后活动小学优秀作文

全文共 391 字

+ 加入清单

前几天,我做完我的作业后,听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚,但我还是想去玩一玩。

“妈妈……”我说,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”妈妈应允了,我打开铁门,说:“熙熙,我来陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他说。

阿姨便把球传了给我,叮嘱熙熙道:“记得吃饭时要回来。”“知道了!”熙熙有点漫不经心。我开始发球,我原本以为熙熙的脚力很小,所以我也只是踢了轻轻一脚,没想到他踢出来的球向我俯冲过来,好像要把我的身体打穿。我吓了一跳,可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。

我们就这样大战了8个回合,每次都是我溃不成军,我有点泄气。诶,有了!我灵机一动,打了一个弧线球,这回熙熙呆了,他不知道怎么接这个球。尽管这样,他还是“咯咯咯”地笑着,满不在乎的样子。

于是我们满头大汗,“吃饭啦——”一声使我喜出望外,因为我终于可以“收工”了。

[有趣的课后活动小学优秀作文

展开阅读全文

篇16:小学生中秋节日记400字

全文共 420 字

+ 加入清单

又是一年一度的中秋节,月亮又把银辉洒向大地。月亮好圆,月亮好大,像银环,似玉盘,淡淡的云不时经过,像纱布遮住它的光彩。天与地之间充斥着一层薄薄的雾,梦幻一般。

吃完晚饭后,我独自坐在阳台上赏月,本想和家人们一起,可是,爸爸妈妈只在大厅里看新闻,而爷爷奶奶却跟其它老婆婆老爷爷们赏月,也不把我带去,哼!不过这样也好,因为这里有牛肉月饼,蛋黄月饼,黑芝麻月饼,都是我喜欢吃的,我要通通把它们吃掉。

我一边吃月饼一边赏月。看!那轮灿烂的满月,高高地挂在深蓝色的天空中,它那圆圆的脸上,挂着温柔的笑容,静静地望着广阔的大地几朵灰白的云,萦绕在她的身边,犹如仙女在天空中翩翩起舞。皎洁的月光照在大地上,地上的花儿也显得更加鲜艳。

这时,我仿佛看见了,嫦娥姐姐在广寒宫与玉兔玩耍,七仙女也提着一篮子月饼与嫦娥姐姐一起分享。多和谐的一幕啊!

现在是深夜了,我要与月亮说再见,回屋睡觉了。我不由自主地感叹:“啊!中秋皎洁的月亮,你真美!你带给了我一个宁静的夜晚。”

展开阅读全文

篇17:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 1333 字

+ 加入清单

清风月下,平静的水面中荡漾着,阵阵涟漪。那一轮满月,安详的,挂在空中。皎洁的月光,洒在每一个人的身上,给予我们最纯净的灵魂,那是月魂,高洁的,安逸的。犹记得,儿时对中秋节总是念念不忘。 Under the breeze moon, the calm water surface is rippling and ripples.That round of full moon, serene, hung in the air.The bright moonlight sprinkle on everyones body, giving us the purest soul, that is the moon soul, high, comfortable.I still remember that when I was a child, I always thought about the Mid -Autumn Festival.

或是因为从母亲那里听来了嫦娥奔月的故事罢,虽结局凄凉,曲终人两散,驾着彩云,飞向天际,永居广寒宫,身旁没有后羿,只有那全身雪白的玉兔作伴。听得入神,竟也想要一包那样的神奇的药,去云中玩耍,感受凉爽的清风,心旷神怡。手里总是拿着一个月饼,甜甜的,黏黏的,甜丝丝的味道顿时在嘴里弥漫开来。

儿时的天真,此刻望月,憧憬着。时光如梭,或许自己早已不是以前的那个小孩,或许已没有之前的那份纯净的快乐。是因为读过“明月几时有,把酒问青天”的诗句,才变得如此忧虑吗?背井离乡,只为给家人更好的生活,在灯红酒绿里,把所有的思念寄向远方,情系明月,清月流殇。是因为读过“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句,才变得如此惆怅吗?

草长莺飞,独坐花海,望鎏云精雕细琢,却等不到春暖花开。一直记得你的海誓山盟“但愿人长久,千里共婵娟”。就此,渴望回眸时,你在灯火阑珊处。是因为读过苏轼的《水调歌头》,才变得如此伤感吗?欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,不知天上宫阙,今夕是何年。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,渴望伊人在水一方,并排坐着,仰望明月,共赏月光的明媚皎然。中秋节就这样悄悄的来了,与家人团坐在桌旁,共叙往日的美好过往。

一桌,八椅,一家人,在此刻亲密无间,谈笑风生,欢声笑语,月光静谧,洒落人间。静静地,柔柔的,一丝丝一缕缕月光,皎洁的,照耀在每个人的心上。桌上几个盘子,盛着一个个圆圆的月饼,色泽诱人,与天上的月亮甚是相称。被大家的哄笑所感染着,一阵阵笑声,相信会传遍世界。每个人,或都应该珍惜这样的时光,一去不复返,只为做到不辜负,不辜负身边的一点一滴,珍惜团聚的时间,遥望明月,不知几时还会有。儿时的那些幼稚的动作,在此刻,变为一个从未触及过的片段,串接起来,是朋友的鼓励,是父母无微不至的关照,是老师的谆谆教导,一切皆美好。

小时不识月,呼作白玉盘。那样的天真,就此变为时过境迁。长大了,成长了,怀念了,伤感了。或许人有太多悲伤离合,或已不再在乎,只想活在当下感受如今的美好,回忆着,儿时的天真,往前的中秋佳节,往前的美好过往,铭记着,谨记着,心念着,憧憬着。晴空万里,古朗月行,独行小径,逐迷。永远记得今日,这个美丽的日子,这个月光笼罩的日子!

展开阅读全文

篇18:写中秋节习俗的小学

全文共 736 字

+ 加入清单

提到中秋节大家一定都不陌生,可以赏月、吃月饼。还有,如果平时亲人不在身边,中秋节又正是人月两团圆的日子。这天,全家可以欢聚一堂,一起快乐地吃月饼、赏月、聊天……知道中秋节为什么要赏月吗?一起来看一看吧!

传说很久以前,兔子长着长尾巴,它和狐狸、猴子是好朋友,整天在一起玩。不论谁有困难,兔子都会热心地帮忙。

有一天,它们在路边遇到一位饿昏在地的老人,它们三个二话没说,赶忙去寻找食物。猴子摘了许多野果子,狐狸捡了一大堆豆子。然而,这些东西都不顶饿。兔子呢,则把长长的尾巴甩进河里钓鱼。不大一会儿,就有鱼咬住了它的尾巴。可是这条鱼太大,狐狸和猴子赶紧来帮忙。两边一较劲儿,只听见“咔嚓”一声,兔子的尾巴被拽断了,鱼也游走了。眼看那老人饿得直哼哼,兔子咬着嘴唇,强忍住疼痛继续想办法,结果把嘴唇咬成了三瓣。最后,它把脚一跺,对狐狸和猴子说:“咱们先弄点柴,熬点汤,老人家喝了一定能好一些。”

于是,它们赶紧忙活起来。水烧开后,兔子平静地对两个朋友说:“兄弟们,我先走一步,你们要照顾好老人家。”说完,便纵身跳进了锅里……

突然,老人睁开了眼睛,用手一指,那滚开的水一下子就变凉了。兔子不但没死,反而更漂亮了。

原来这位老人就是玉帝,他想给月宫里的嫦娥找个伴儿,于是就变成快饿死的老人来考验人间的三种动物:狐狸、猴子和兔子。经过这一番考验,玉帝决定带兔子到月宫去,而狐狸和猴子拥有了像人一样的智慧。

据说,兔子到了月宫还不忘帮助别人,天天忙着捣药救人……

看了这个动人的传说,你一定会更深一步了解中秋节的习俗。以后再过中秋节,你应该就不会傻乎乎地只知道看月亮、吃月饼了吧,你应该抬起头来,观察一下月亮,仔细看看,你看到了那只舍己救人的小玉兔了吗?你看见那嫦娥了吗?呵呵,中秋,“人月两团圆”!

展开阅读全文

篇19:活动内容

全文共 255 字

+ 加入清单

自1997年至今,每年均在宣传周活动前由科普宣传部制定实施计划,拟定宣传周活动主题,通过各种媒体进行相关宣传报导,宣传周活动后均进行总结。在各省(市、自治区)抗癌协会、肿瘤医院、各专业委员会及各位理事、各界人士的通力合作下,使每一届宣传周活动都取得了圆满成功。活动的开展一届比一届声势浩大,通过多种形式广泛宣传抗癌防癌科普知识,使广大人民群众提高了防癌意识、增加了科学知识,从而进一步推动了我国抗癌事业和科普工作的健康发展。目前,已被国家卫生部纳入每年的正式卫生宣传日活动。深受到各地党政领导和各界人士的欢迎。

展开阅读全文

篇20:小学生课外活动作文

全文共 347 字

+ 加入清单

学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下,我更加喜欢上了英语。

每个星期六的早上9点30分,爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了,老师面带微笑地走进教室,开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题,我就抢着回答,当我用流利的英语回答出老师的问题时,老师非常高兴,我决定要把英语学得更上一层楼!

上了这么多节课,我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了,英语给我带来了快乐,同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!

展开阅读全文