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我最佩服人作文通用20篇

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我最佩服的人作文600字

全文共 558 字

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我最佩服的人是我的同学——钟睿琪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里总是名列前茅;而且她还是个“跑步健将”呢。

为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,认真听老师讲课。她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”,我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就拿我没有办法了。”钟睿琪才转到我们班的时候她也很喜欢说话,但是她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的习惯,但是每次都坚持的时间不长就又开始说话了。我一定要像钟睿琪同学学习,学习她不乱说话的好习惯。

她课间十分钟安排得也很合理。每次我们的课间十分钟,都是在追逐打闹中度过,而她却是在踢毽子或进行跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊,虽然我们现在能踢很多的毽子了,但是和她相比还是差了许多,每次跟我们踢毽子比赛她总是赢。我总是不禁赞叹道:“钟睿琪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我应该像她学习,只有坚持不懈才能成功。

这样的同学怎能不令我佩服呢!

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篇1:我最佩服的同学

全文共 476 字

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只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子,瘦瘦的身材,白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话,总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗?这就是我佩服同学贺港中。他是一个热爱班级,乐于助人的同学。

开学才几个星期,班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸,同学们看了这样的黑板笑了,老师看了生气了,贺港中把这件事记在心里了,他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了,但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后,我们班的扫把坏了,他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日,只要他知道了,他就会跟老师说,我来帮她他。就这么普普通通的一句话,体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来,老师就让他每天负责关门,关电风扇,检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级,乐于助人的精神真值得我们学习。

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篇2:我最佩服的同学

全文共 448 字

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我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字,每一副图片,都是经过仔细的检查后出版的,不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶!

北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误:知县着装应为青绿色,而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符,应为方方正正,而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件,人民教育出版社也请文物专家来鉴定,在看图后称张同学所言有很有道理。

佩服张同学的知识渊博,他肯定是个爱看书,爱了解课外资料的同学,不然不会了解这么多历史知识!

我佩服张同学的细心观察,他肯定是个仔细耐心,平时会去留心观察人间万物的同学,不然不会发现文中插图的错误!

我佩服张同学的勇敢行动,他肯定是个上课积极发言,发现错误或有新看法就勇于提出的同学,不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误!

在平时的学习生活中,比起张同学,我观察还不够仔细,这一点我要向张同学学习,学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点,我们一定会成为一个成功的人。

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篇3:我佩服的同学

全文共 444 字

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黄琥

在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。

“背书达人”一头乌黑的卷发,小巧玲珑的嘴巴,笑起来极是好看。

有一次,李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气,一个个低下头,看表情就知道极不想被抽查。此时,我心想:老天保佑,老天保佑,今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅,背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒,只见她仰首挺胸地端坐着,与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背,不过效果并不好,有的结结巴巴,吞吞吐吐,有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情,于是老师把目光转向周紫麒,让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴,手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信,于是偷偷地把语文书打开仔细对照,但背书达人一字不落地,完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了,台下响起热闹的掌声。

周紫麒也十分乐于助人,有不少同学向她请教背书的方法,她总是倾攘相授。

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篇4:那个让我佩服的人作文500字

全文共 551 字

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他,是我们班的中队长,也是除老师外对班级最负责的人。

他十分幽默,但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后,便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语,他便一改往常活宝的模样。噘着嘴,皱着眉,瞪着说话的人。那人便脸一红,停止了讨论。

他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题,找他就找对了。又一次,我向他请教时,他立即放下手头的工作,连忙奔了过来。他看了看这道题,思考了两分钟,终于两手一排,擦擦头上的汗,开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂,便讲完一步让我思考一下。过了一会,我也明白了。还没完呢,他又将另外几个方法讲给了我,说:“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前,我们的事情似乎永远是大事,他的事情永远是小事。

他也是老师的小助手。每节课上课之前,只要课代表不在,他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师,似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西,有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他,他的成绩更是优秀,期末考试两门课满分,总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。

他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日,人数不够时,他就帮助他们一起劳动,不说一句怨言。每当有人生病时,他总是主动将生命的人带去医务室,十分负责。

这就是我们的中队长,你说他好不好?

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篇5:这样的人让我佩服

全文共 656 字

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王文灏

每当看到“英雄”两字脑海中会不由得自主想起你的名字,一个真正的英雄。

“出兵,我们必须出兵。你怎么忍心看赵国的土地被秦军的铁骑践踏。”已不知这是你第几次请求出兵援赵了,但宋义仍是不准。你最痛恨这种小人,一气之下一刀杀死了宋义。士兵见状,纷纷用你拥将军,你便立即出兵援赵。

终于,巨鹿之战后,秦军投降,赵国得救。你以你的仗义让历史记住了你——大将军项羽。

鸿门宴上,范增不停地向你使眼色,要你下令杀死刘邦。可你默默不动,因为你认定那是小人之举,你要光明磊落的战胜刘邦,让世人心服。范增只好提议,请项庄舞剑助兴。刘邦不知是计,欣然同意。正当刘邦举杯痛饮时,项庄的剑已紧紧缠绕住刘邦,可一旁项伯突然拔剑阻挡,无奈,项庄只好就此打住。刘邦明白过后,急忙拜别,仓皇离去。你以正直让历史记住了你一西楚霸王项羽。

“力拔山河气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮无奈何,虞兮虞兮奈若何。”面对滔滔江水,不禁泪如雨下,江山已随他人姓,红颜知己也自刎于乌江亭内。江对面便是家乡父老,你只要乘船逃走,就可重整旗鼓,卷土重来,可你没有。最终你拔出佩剑,自刎于乌江边,你认为应该死得有尊严,那才是英雄本色。

项王,在我心中永远是那个西楚霸王。历史的长河,淹没了你出兵援赵的大义;淹没了你拒绝杀害刘邦的大善;淹没了你尸体被分成六份邀功的悲壮,却给后人留下一段英雄的绝唱。有人说你狂妄自大,可我知道你是光明磊落,天地无愧。

项羽,正因为你这样仗义正直,这样光明磊落,所以让历史长河记住的你,让现在的人们记住了你,你是永远的西楚霸王,你这样的人让我佩服

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篇6:我佩服我的爸爸作文350字

全文共 382 字

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孩子的东西被他人弄坏或抢走,一般都会找自己的爸爸帮忙撑腰。我也一样。可我找爸爸却没有任何用处,因为我的爸爸从不斤斤计较。

有一次,我的笔袋被一个同学抢走了,我跑不过他,眼睁睁地看着他跑远了。我本想打电话找爸爸撑腰,可转念一想:我不知道他的课后班在何处,找爸爸又有何用?于是便打消了这个念头。没想到在中午,他出现了,我便追踪他,终于把他锁定在了“蓓蕾看辅班”。我立刻给爸爸打了电话,向爸爸说明了情况,不料,爸爸的回答竟是:“一个笔袋而已,有必要这样吗?”说完,便挂了电话。第二天,我带上我的新笔袋上学去了。

还有一次,我和别人起了冲突,那个人便将我的拉链红领巾给扯坏了,然后飞奔而去,我当然想将他抓住,教训一顿,可是我却跑不过他。我只好找爸爸,因此,我得到了一条新红领巾,不过不是那个人赔给我的,而是爸爸给我买的。

我爸爸从不斤斤计较,可我却恰恰相反,我要向我的爸爸学习。

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篇7:我真佩服她作文400字

全文共 386 字

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我们班有一位“学霸”,她有着浓眉大眼,还戴着一副无框眼镜,有着一张大大的嘴巴,好像一口就可以把一个人吃掉。她,就是我们班的王小明同学。

记得那是在三年级下学期期中测试,她考试时像一位淑女坐在那儿,纹丝不动。等到下午试卷发下来了,她就如同一个吃了兴奋剂的人,在那里活蹦乱跳的。我们立刻凑了过去,看到底是怎么回事,她的分数把我们全班人都吓住了,一时还反应不过来。我们用佩服的眼神看着她,她居然考了九十九分!

还有一次上体育课,体育老师说,这节课我们在教室里面测量肺活量,一定要到两千以上。我们坐在下面,看着学号越来越近,心也就越来越紧张。眼看着马上要轮到王小明了,真期待她会吹出多少来。轮到王小明了,她像蜗牛一样慢吞吞地“爬”上去。结果,一吹就很惊人,竟然吹到了五千六百三十四,我们班的人全都惊叹不已。

从她的身上我学会了:在考试前不能临时抱佛脚,在学完一课后要及时复习,不能拖拉。

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篇8:这样的人让我佩服作文800字

全文共 803 字

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在如此多的老师里,有一位老师给了我很深的印象,他就是我们的体育老师—王老师。

王老师很高,眼睛大,在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀,鼻梁高,最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴,别人的嘴巴,都是一条弧线镶在脸上,笑起来的弧线就会张开,而王老师不一样,他的嘴巴小巧玲珑,平时说起话来是圆形的,还能依稀看见几颗牙齿,笑起来更加与众不同,他笑起来,就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型,上学期是头顶上一无所有,周边却“绿树成荫”。这种独特的发型,使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了,王老师把中间的头发留长了,却又剪掉了周围的“茂密森林”,大家又把他叫做“陡崖老师”。

王老师的巅球技术很在行,只要球在头上,他就可以像母鸡保护小鸡一样,让足球安安全全地停在他的“窝”里。只见他把足球往天上一抛,足球在天上一转,稳定地落在他的头上。颠球开始了:王老师不用手伸平也能保持平衡,他脚定在草坪上,时不时移动一番,突然,球被王老师的头顶了起来,飞到了空中,王老师定睛一看,球落在了他的肩膀上,球开始不听使唤地乱动,不过王老师自有办法,球又“旅行”到了王老师的大腿上,王老师单脚撑地,大腿垂直着,最后把足球踢到空中,接到了手上,这一系列动作堪称完美!

王老师除了令我佩服外,还另外让我感动。

记得上次跑800米前,我吃得太多了,导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了,王老师说:“没事,那你先跑,如果想吐就停下来跟我说,改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时,王老师第一个来关心我,他问我:“怎么样?你还好吗?”我说:“还好,谢谢老师。”王老师告诉我,这次我跑得还可以,接着,他又拿起手中的笔,仔细钻研着我的成绩,他对我说:“你的身材,如果平时多加运动,满分肯定没问题。”我笑着点头。

烟火的明亮需要黑夜的衬托,细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师,就是那个默默令我感动又佩服的人。

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篇9:我最佩服的同学

全文共 637 字

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他叫邓成宇涵,是我的同学,也是我最佩服的同学。

他有一头乌黑的头发,眉毛高高翘起,他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁,他都会主动热情的打招呼。

他是一个诚实的人。在读二年级的时候,一次体育课上,老师给每个组上发了一个沙包,大家玩得很高兴,他把沙包一丢,沙包无影无踪了,同学们见了,都跑得远远的,都害怕老师责怪到自己的头上。下课了,体育老师询问沙包哪去了,有些同学腿都吓软了,哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧,他勇敢地走到老师的面前,对老师说:“对不起,老师,是我不小心把沙包丢飞了,我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错,原谅了他,不但没有批评他,还表扬了他很诚实。

邓成宇涵不仅为人诚实,而且还是一个称职的班长,他敢于坚持原则,不怕得罪人。一次,班上一个同学没有完成作业,邓成宇涵负责检查作业,那个同学见过不了班长这一关,就从口袋里摸出一张五元的钞票,偷偷地塞给班长,邓成宇涵坚决地拒绝了,他对那个同学说:“你这样做是错误的,我要告诉老师。”

邓成宇涵还是一个勇敢的人,元旦节来临了,我们班买来一个红灯笼,需要把它挂在教室的天花板上,可是天花板太高了,同学们都望而生畏,不敢爬上楼梯去挂。这时,邓成宇涵自告奋勇地站出来,大声说到:“怕什么,我来挂,你们把梯子掌稳,看我的!”只见他一手提着灯笼,一手把着梯子,身手敏捷,三五几下,一会儿就攀上了顶端,抬起头,把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。

邓成宇涵不愧是我最佩服的人,他的诚实、勇敢值得我学习。

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篇10:这样的人让我佩服作文700字

全文共 749 字

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虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。

第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。

与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。

耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。

关心学生——记得2018年8月12日的中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。

吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!

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篇11:我佩服的一个人

全文共 665 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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篇12:这样的人让人佩服

全文共 261 字

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你们知道我最敬佩的一个人是谁吗?哈哈,不知道吧!我想你看了这文章就知道了。

他每天去上班时会带着他的女儿去上学,下班时会去学校接他的女儿回家,无论是满大水,还是刮台风,只要他的女儿有上学,他就会坚持不懈地做好每天的接送工作。

当他的女儿生病时,他又是那么地心疼、着急,在那儿责备他的女儿:“叫你把衣服穿得多一点,你还找借口说‘我跑起来很热’,你看,叫你不听话,现在好了,感冒了!”女儿听了,低着头说:“爸爸,我下次再也不这样做了,我错了!”

“你知道就好,下次注意就好了……”

哈哈,看到这里,你们知道是谁了吗?这就是我的爸爸呀!

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篇13:我最佩服的人作文

全文共 403 字

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咚咚咚,门外突然响起急促的敲门声,我连忙跑去开门,呀!我惊讶地叫起来,竟是一个丑的不能再丑的老妇人。她长着一双细手,一双小眼睛恰好和那张好似大油饼的脸形成了鲜明的对比,衣服破破烂烂的好似乞丐。你是谁呀!我很放肆地说。见她没有生气,我转身就去拿来一块钱说:给!她并没有伸手接钱,却问:你爸爸在家吗?我说:你这个乞丐,给你钱你不要,还问我的爸爸去哪了,你可没等我说完爸爸就从外面回来了。于是我说:爸,你看这个乞丐,给钱不要还问你去哪了?爸爸的脸就像电视里的那句台词从晴转多云变为晴天霹雳了。就因为这爸爸把我大骂一场,我生气的回房间了,可那位丑妇呢,还在惺惺作态地说:别骂孩子。后来我才知道原来奶奶昨天出门的时候被车给撞了,就是这位丑妇救了素不相识的奶奶,及时把奶奶送到了医院,才使奶奶得以平安脱险。知道了这些,我心里惭愧极了,但更多的是敬佩。

这件事让我懂的了人不可貌相,海水不可斗量,那位丑妇就是我最敬佩的人!

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篇14:我真佩服她作文400字

全文共 386 字

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我的脑海中有许许多多的人让我佩服,比如:妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。

有一次放学,我在路上看见了一个不明“物体”,我过去一看,原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西,我越看越恶心,终于忍不住了,我问她:“阿姨您为什么要做这种活呢?多么恶心呀!”她笑眯眯地说:“小朋友,如果我们不做谁来做呢?还有我不做哪里来的钱生活呀!”我说:“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说:“马虎一点?那我问你,你看上去觉得它恶不恶心?”我点点头说:“恶心。”阿姨说:“所以我不能让别人看呀!”“那您看见了不觉得恶心吗?”我不甘心地说,阿姨十分和蔼地说:“我觉得人活着要为别人活,不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我,我觉得虽然清洁工人这份工作很低端,但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。

这位清洁工人真让我佩服啊!

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篇15:我真佩服它作文600字

全文共 653 字

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佩服的,不是那些站在舞台上的明星,也不是全的亿万富翁,更不是每天在默默清洁的环卫工人,而是在那些墙角缝隙里的那些毫不起眼的小蜘蛛。

一天,天空阴沉沉的。我走在回家的路上,嘴里喃喃自语道:"哎,今天听写错了十个,这眼看着就要下雨了,却又没带伞,倒霉倒到家了!"我抬起我失落的头,突然,无意地在屋檐下,我看到了一只小蜘蛛,在角落里织网,但好像技术还不怎么熟练,还没吐第二根丝,刚织好的第一根丝就断了。这时大雨说下就下了,我赶紧跑到屋檐下躲雨。但是,我扭头一看,却发现那只小蜘蛛还在屋檐下不停地织网。忽然,一阵大风吹来,扑地一声,小蜘蛛应声落地,像一只四脚朝天的乌龟一样摔在地上,我刚想去帮助它,可是,它极力的抖动着双脚,奋力地一翻,啊!它站起来了!它向着屋檐爬去。尽管织好的丝一根接一根地断掉,但是它还是一根接一根地织的!看到这惊人的一幕,我的心被震撼了!小小的蜘蛛竟有如此惊人的气魄!再想想我:我只不过是所写的成绩差了点罢了,但小蜘蛛它遇到了这么大的困难,它都不屈向上,丝毫没有向困难低头!尽管屡败,但是屡战!而我呢?是知难而退!许久,我再次扭头一看,天空不知何时已经放晴,也不知何时那只蜘蛛已经在织好的网上欢快的爬来爬去。

晚上,我把我反锁在房间里,又是写又是记又是背。功夫不负有心人,我在第二天的听写中得了100分。

小蜘蛛,我佩服你,是你教会我如何在困难面前抬头;是你教会我如何在失败面前傲然挺;是你教会我如何在挫折面前不屈向上;是你教会我如何攀登人生的巅峰,一步一步地走向成功!小蜘蛛,我从心底里佩服你!

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篇16:这样的人让我佩服作文

全文共 587 字

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生活中我们难免会遇到各种各样的人,有的令我们尊敬,有的令我们佩服,有的令我们感动,也有的令我们叹息——

腊月二十一日那天,大家都说这天如果有人出去的话,就会立马变成冰块,我信了这句话,躲在被窝里看电视,这时爸爸对我说,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把头缩进被子里说,大冷的天,干嘛要跑步啊!爸爸无奈的说了一句,那好吧,我自己去啦,一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说,好,去就去,我穿上了衣服,和爸爸出门了。

走在路上,寒风呼呼的吹着,脸上像刀割一样,这时隐隐约约看见有个人站在马路上,我和爸爸跑了过去,只见一个衣衫褴褛,白发苍苍的老人艰难的弯下腰,拾起地上的垃圾,扔在车里,又艰难地弯下腰,我惊讶地问老爷爷,这么冷的天,你为什么在这捡垃圾呢?老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说,我只是觉得地上的垃圾太多了,会给过路的人带来不便,正好趁今天人少,我把垃圾捡捡,当他说完这句话的时候,我真佩服他,他为了让路人过路方便,不顾寒冷的天在这捡垃圾,他太令我敬佩了。

当我和爸爸跑完步回来的时候,地上变得晶莹剔透,看着他推着垃圾车远去的背影,真想再见到他!

当我回到家里,坐在沙发上,仔细回想一下七八十岁的老人,在这么冷的天里不顾严寒,坚持捡垃圾,更令我我敬佩的是他不是清洁工,却做了比清洁工更令人敬佩的事,他不求回报,只求她自己能帮助别人什么,更不求别人报答他,感激他。

他真令我敬佩!

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篇17:让我佩服的同桌

全文共 666 字

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我有一个同桌,她个头一般,身材偏瘦,很活泼。她数学成绩不是很好,尽管她再怎么努力,但进步仍然不大,我也总是排斥她、瞧不起她。有一天,发生了一件事,让我非常的佩服她。

一次数学课上,黄老师在讲题,而我走神了,反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习,而且还要写完了、全对了才能下课,我一听,特别害怕,但又不敢说,我怕黄老师会对我的好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错,被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本,看到做的作业最工整,雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿,全班听了都在笑我,唯独我的同桌不是。

下课了,同学们纷纷都去玩了,我的同桌就对我说:“如果你不建议就我来教你吧!”当她说完这句话时,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄,也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们,其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候,看到她那副耐心的神情,又不好意思说她。如果我说他,我又会觉得人家好心叫我做数学题,而我要说她,那这样不是好心没好报了吗?如果不说她,我又不耐烦了。为了不伤感情,我就只好耐心的听完她的“讲课”。

我掌握了方法,以后无论做什么题都不怕了。所以,我一直想和她说一句“谢谢你,我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说,虽然我没在表面上和她说,但我重心底里感谢她。

通过这件事使我非常佩服她,她居然不计前嫌,还在学习上帮助我。从那现在起,我要重新认识她,并且我也不会再排斥她了,我希望从今以后能和她成为很好的朋友。

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篇18:我最佩服的人雷锋作文500字

全文共 504 字

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雷锋,原名雷正兴,今湖南长沙望城区人,中国人民解放军陆军第79集团某运输连班长,一位平凡而又不平凡的解放军战士。他,是我最佩服的人。

雷锋的出身穷苦,生活艰难,造就了他日后的朴素。可提起他的乐于助人的精神,那更是妇孺皆知。

有一年,雷锋乘坐一辆火车到外地出差。上了火车后。雷锋看见工作人员在车里忙前忙的,心想:“工作人员如此地忙碌,我得帮他们干一点什么。”于是,他迅速地将行李放在自己的位置上,便帮着车上的工作人员扫地板、擦桌子,帮助乘客找位置……给工作人员减少了许多事务。

火车开动了以后,雷锋回到了自己的座位上。这时正好到了午饭时间,雷锋便从自己的包里掏出一块干面包,正要吃时,发现身旁的大娘没有带干粮来,就把自己的干粮给了大娘。大娘忙说“孩子,大娘不饿,你自己吃了吧!”可雷锋坚持把面包让给大娘,大娘推辞不下,只得收下了。

雷锋回到部队之后,战友听闻了雷锋在火车上的所作所为,都开玩笑说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可惜,1962年,雷锋在指挥战友乔安山倒车时,被一根电线杆打中太阳穴,后经202医院抢救无效,不幸身亡。

雷锋虽然逝世,可他的这种乐于助人的精神还在。雷锋叔叔,我们一定会把您的精神传承下去!

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篇19:我最佩服的同学

全文共 297 字

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他是我们班的“魔方达人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就会不停地变化。

瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原,只见他眉头微皱,很快又舒展开来,同学们看见他在玩魔方,全部围上来,他玩到中途,发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗,心想:不会拼不回来的吧?但过了一会,他又很快应转自如,魔方终于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气,把魔方还给了魏倩倩,大家不由得向他竖起大拇指。

他不仅魔方玩的好,学习成绩也很好。有一次,我的考试成绩只有75分,简直是晴天霹雳,当看到他试卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之别呀!我心中对他佩服不已!

他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。

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篇20:我真佩服她

全文共 286 字

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刘屹忻

小妍既是我的同学,又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子,葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩,每天为班级做很多她力所能及的事情。

有一天,正好轮到我执勤。我很早到了教室,目睹了小妍默默地为班级服务的场景。

小妍一早来到教室,放好书包,打开电灯,去开电脑。可是电脑“罢工”了,怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿,在老师的指导下,小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台,排桌椅。完成这些工作后,小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。

佩服小妍,她热爱集体。她在为班级做贡献的时候,不求别人的赞美,我要向她学习。

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