我最佩服人作文【汇总20篇】

光阴似箭，日月如梭。转眼我都上5年级了，在这一学期里，我有幸结识了一位知识渊博的语文老师，他虽然个子不高，但是他很有学问，每天不忙的时候，他就在黑板上，纸上练字。

我的语文老师是一位男老师，他不像其他老师那样苛刻，所以很多同学和他能像朋友一样相处。而且这位老师还特别的慷慨，经常给我们组织活动，和我们一起互动，这不，老师刚给我们组织一个“诗词朗诵大会”，要求每个同学都要参加，让我们在活动中学到知识，培养能力。

他有着独特的教学方式，每一次站在讲台上时，都是一边和我们讲课，一边跟我们开玩笑。

记得有一次听写，我有幸全对，老师让我们互相检查，我还是没有错误，但我的前位错了，我正准备给他打×时，她百般求饶，硬要自己改过来，我没办法，只好把本子递给了她，可是他的同桌又给她检查出一处错误，顺手就递给了她，恰巧这一幕被旁边同学看到了，报告给了老师，我心里正慌着呢，老师说：“因×××同学犯了包庇罪，罚写1-5个作业，因×××同学犯了被包庇罪，罚写10个以上的作业。”咦？怎么会没有我呢？哦，原来旁边的同学没看到我让前位改题的那一幕。望着老师正在训斥着那同桌俩，我是既开心，又内疚……

谢谢您，老师，谢谢您让我懂得了做人的基本准则和人生的价值，我决心在今后的半年里，我一定好好学习，不辜负您在我身上洒下的汗水，对此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！”

我在班里有许多朋友，可我最佩服一个朋友，也是我最好的朋友。她不仅成绩优秀，而且各个方面都很优秀。更令我佩服的是她的忍耐力。

我们班几乎是男生和女生坐同桌。我们班所有的女生都讨厌自己的同桌，我更是如此。我和同桌，每天都能为一些小事吵起来，我对她可以说成“恨之入骨”。而我的那位好朋友呢，跟我一样，但不同的是，我和同桌还没恶化到打起来的程度，她已经与自己的同桌打起来了。下课时，我对她抱怨到：“这些男生真是的，我都不能再忍了，再忍就爱受不了，上次我差点喊起来。”她接着说：“就是，我们班的男生都快把女生逼疯了！不过，我还能忍受。”“什么？你是不是气傻了，这都能忍？”我叫道。可她却真的点了点头。我真的太佩服她了！以后她和同桌再打起来，我觉得她可能天天都被欺负啊！

如果能忍是缺点的话，那还有一个好处。

我们班每天都有值日班长。我和我的好朋友也是值日班长，而且是同一天。我们的职责就是管好自己负责的当天班级的纪律。那天下午，刚好老师迟到了。我们像“开了锅”一样，吵闹声都能把屋顶掀翻了。那天正好是我俩值日。于是我们喊到：“不许讲话。”可他们的声音都盖住了人们的声音。我们只好走上讲台，用手拍了一下讲桌，声音就小了点。可还没等我发话，声音又响起来了。无论我怎么说，都没用。我都快气晕了，我的好朋友看见了，急中生智说：“老师来了，你们再吵啊！”我们班同学一听，立马安静下来。这时，我脑袋里还残留的“嗡嗡”声呢！哎，我的朋友依然像没事人一样。我太佩服她了，这都能忍！

这就是我最佩服的人！

只要有人提到“眼镜”，我就会想起她，仿佛“眼镜”就是她的标志一样。

认真+努力=她

我和她是邻居，所以大人们总不免要把我和她进行对比，说多了都是泪啊!

一天中午，我去找她问问题，看见她正坐在院子里。烈日高照，额头上已经渗出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只见她全神贯注地投入到解题中，刚看完题，眼珠一转，便立刻拿起笔来，院子里又响起了笔尖在纸上划过的“沙沙”声。

认真与努力铸就了她!

幽默+风趣=她

我喜欢叫她“小二”，因为有时候，她也会有一点呆萌的二。

她的招牌动作就是“玩弄眉毛”，有时候和她正在聊天，她会因为一点点的小得意而抖起眉毛，这不抖还算好，一抖起来，可真是笑死了人。见我们笑个不停，她又会弄个“花式抖眉毛”，这边抖来那边和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，简直可以去做“表情包”了!

风趣与幽默成就了她!

责任+担当=她

上小学时，我们两个被分到了一个班，因为从小关系就很好，又成为了同学，关系也变得更加密切。

我们班的人都称她“老班长”，因为她当了六年的班长，算是一位“元老级别”的大人物，而她能当这么久的班长，也是有原因的。她是老师们最信任的人，所以老师们会经常把催作业这种任务交给她，而她也没有报怨什么，总是尽力完成。

一次，班里有个同学因为生病而没有完成作业，老师并不了解，便去问她，作业没有收齐是为什么?她说：“老师，她生病了不舒服，没有完成作业。我看她脸色不太仔，就没有让她补，这是我的责任，我没有做好，老师对不起。"

老师嘴角弯起了一个弧度。说她关心同学这是好的，勇于担当责任更是可嘉。

责任与担当造就了她。

我敬佩她，敬佩她的努力认真，敬佩她的风趣幽默，敬佩她的勇担责任。她，影响着我，改变着我，让我和她一样，越来越好!

有人说，老师是园丁，是春蚕。但是我的语文老师王老师在我的眼里却是一位像刘谦一样的活脱脱的善变的“魔术大师”。

课堂上，王老师是一位“幽默大师”。不管多么难的知识点，从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。判断是否比喻句是最让我们头疼的事，一考到比喻句就发晕。这不，王老师又出这类题目给我们做了。“‘前面那个人像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”这不是小菜一碟吗?太简单了!大家都胸有成竹，异口同声地回答：“不是!”“恩，不错。比喻句要注意不能用同类相比。”

说到这里，王老师话锋一转，“我再考考你们，‘前面那头猪像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”晕!王老师连这种话都说得出来!我们忍不住“扑哧”一声笑了，笑声一浪高过一浪。王老师真逗，哪有把人比作猪的呢?笑声过后，我们又异口同声地回答：“是!”咦，这招还真灵。从此，大家再也没有在这类题目上出错。我们犯了错，王老师板起脸，成了一位“铁面天王。”平时，我们笔头的作业很少，但王老师经常从课文里划出一些优美句段让我们背诵。有些同学只顾贪玩，忘记了。结果第二天被老师逮了个正着。

还有些同学背得结结巴巴，企图蒙混过关，但还是逃不过老师的“火眼金睛。”这时，王老师的脸像蒙上了一层阴云，一点笑容也没有了，难看极了。他一字一顿地说：“你伤了我的心，我就伤你的手。”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄课文去了。当然，抄完后，他们都将课文烂熟于心了。

虽然王老师对我们要求十分严格，但是我们却很喜欢他。因为他的教学方法别具一格：他将复习作业匀到了平时。因此，考试的时候，我们几乎没什么作业，学习得很轻松，这也算是他“教学有方”吧!体育课上，王老师成了我们的“大朋友”。他和我们一起运动，一起玩耍，打成一片。伴随着阵阵加油声，我们正举行着一场激烈的篮球比赛，王老师也参与其中。王老师在人群中左冲右突，把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防，王老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐，突然急停转身，投篮，球进了!球场上一片欢腾。王老师也高兴地手舞足蹈，哪有半点老师的尊严。王老师真是我最佩服的好老师。

她，长长的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁粉红色樱桃小嘴；她，那助人为乐的精神令我佩服；她，是一位与我素不相识的大姐姐。

一个周日的下午，我走在回家的路上，老天爷好像跟我做对似的，鹅毛似的大雪从天上纷纷而下。我没有看脚下的路，脚一滑，就摔了一跤，我刚要站起来，可没站稳脚一下子就崴了，怎么也站不起来了。这可怎么办啊！回家还有一段路，我可怎么办呀。

这时，一位骑自行车的姐姐看见了我，她慢慢的往这边骑，骑到我身边说：“小妹妹，你怎么啦？用不用我帮你啊？“呵，天上不会掉馅饼了吧？会不会是坏人呢？我还是提防点好。“我的脚崴了，回不了家了。”

“是这样啊！”她边说边下车，“我送你回家吧。”

“不，不用了。”我谢绝了大姐姐的好意。

“怎么，怕我是坏人吗？你看像吗？放心吧，快上车吧，这冰天雪地的，待时间长了会发烧的。”她亲切的说。

“真的不用了，谢谢您.”我再一次的谢绝了她的好意。

这时，她皱起了眉头：“别推辞了，这么冷的天，不知何时才能出太阳，再说你的脚也不能走。”

“不……”我刚想说些什么，她已经扶着我上了车，还把他的棉外衣给我披上。

一路上，她只问我家住在哪里，就把车骑得飞快了。

到了我家楼下，她已经冻得嘴唇发紫，可她还是把我扶上了楼，我正要说声谢谢，她已经骑上车走了。

在朦胧的雪雾中，望着她渐渐消失的背影，泪水模糊了我的双眼。

姐姐有一双明亮的眼睛，圆圆的脸，一个聪明好学的脑袋。今天，我给大家讲讲我姐姐吧。

姐姐是个为人着想的人。有一题数学题不会做，我就走过去问姐姐，姐姐马上停下笔，放下自己的作业，给我讲解。讲了十五分钟我还是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用笔在纸上画了一幅图，再给我讲解分析。渐渐地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作业，那时已经十点钟了，妈妈叫我睡觉去。姐姐还在认真做自己的作业。后来听妈妈说，那天晚上，姐姐做到十一点钟。

姐姐是个好学的人。每天早上，姐姐起床后，就开始练英语。平时非常喜欢看书，在上学的路上，姐姐坐在爸爸的自行车后面，也要捧着语文书看。

我知道姐姐学习上比我厉害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐学习，比她厉害。

有些人虽然才华横溢，却怀才不遇生错了时代，空有一身力，满腔志，在如今又能如何呢？

“金瓯缺，月未园，山河碎，心不安。”

金兵来犯，国人百姓家毁人亡无法团圆，大好山河支离破碎，我的心又怎能安定？辛弃疾卧在床上，迟迟无法入睡，他生病了，生的不是别的病是心病。失地还未收复，贼人还没杀尽，而他却无法上阵杀敌，心结未解，怎又能安睡呢？

一日，辛弃疾登上亭楼，双手扶着栏杆，俯瞰眼下万家灯火的繁华和昌盛，他不禁回想起自己率兵与金贼撕杀。而如今却站在亭楼看灯火来苟安。不禁怒拍栏杆，如战时提刀拍马。作下千古佳文《水龙呤》。全文气势有着悲凉又夹着些许愤怒。

但是致使他无法上战的正是他深爱的朝廷。南宋朝廷将他闲置了二十年，期间，他曾写词自嘲道：“君恩重，且教种芙蓉。”他倒没去种芙蓉，因为他是一个豪气放荡的汉子，狂拍栏杆，大声议政的汉子。但最终却未能上阵，临死在床上还喊着“杀贼、杀贼！”虽作不了战士，却写下名流千古的诗词。

而柳永不同，当宋仁宗说：“且去浅酌低唱，何要浮名？”柳永倒是真的浅酌低唱，倒唱出了一个作词家。

柳永本来进城赶考，是为了做官，做一个说政的官。可当时朝廷无人管理政治，无心关乎百姓，考一次没考上，考两次，结果却被勾掉了名字。柳永自此受到了打击，却并没有心如死灰。

而是一心钻研词作，最终是凭一己之力，成为中国贡献多的词作者，让他人争着请他，他把词解开了官词，大胆引进了市民生活气息。

苏东坡被贬居黄州时，没有因为小人的奸言相对而消沉落寞，则是写下《赤壁怀古》的佳作；屈原因为当时朝廷腐败不堪，仍不愿低头，写下千古铭文《离骚》；林则徐在腐败皇权下，仍我行我素，不为名利，发动鸦片战争，成为中国功臣……

有些时候，你改变不了别人或你生处的环境，甚至身处逆境，你仍不能改变处境。

你唯有改变自己，提升自己，这要才能让世人知道你的存在，知道你的成功。

勇于在逆境中拼搏，才能铸就辉煌。

不求改变，你唯有含恨而死，若改变自己，便能使万人敬佩。

我最佩服的人非宋江莫属，他一向十分讲义气，虽武艺并不超群，可仍然有不少英雄好汉对他敬重万分。

宋江在上梁山之后，被好汉们公认为二哥，他一向以仁为怀，从不亏待兄弟们，他一直以来除暴安良，替天行道，一路上又渐渐加入了很多被朝庭奸臣所害的好汉。如：日行太保——戴宗，豹子头——林冲，双鞭——呼延灼等将士。

宋江无论去那里，不管是恶霸还是奸臣，一听见“及时雨宋公明”六个字，便是闻风丧胆。平民百姓见了他仿佛真的见到了及时雨一般，亲切的招呼他。

我还清楚记得宋江在被混江龙——李俊劫持的时候，宋江见情况不妙便冲天大喊道：“且否动刀，我乃山东及时雨——宋江宋明公是也！”李俊一听这名号，连忙将刀扔在一边，双腿跪地说：“请宋公明哥哥恕罪，刚不知是哥哥，险些造成大祸！”这一句话充分的表明了好汉对宋江的拥护，和宋江在他们心中的威信有多高！

我佩服宋江的为人，我佩服宋江的大公无私。总而言之，宋江的事迹将会流传百世。

汪妍

我佩服他——那个高大的他，那个厉害的他。

一头干净利落的短发，一身黑色的外套，深邃的眼睛，加上敏捷的身手。虽然他的眼睛很小，称不上水汪汪，但是格外炯炯有神，一双耳朵不是非常灵敏，但不至于听不清楚。这样的他算不上英俊，在我心中他却是最帅气的。

有一次，我家的餐桌坏了，他看到后二话不说，拿起他的工具箱就朝餐厅走去。我疑惑的问：“你确定能修好吗？”“当然啦！”他毫不犹豫地说：“我会修的东西很多呢！比如椅子，电脑，门窗，户，窗帘，……”我用一种羡慕的眼光看着他，嘴里发出赞叹：“哇，你真厉害呀！”他笑了笑说：“这只不过是修桌子。”说完，他一手拿着钉子，一手举着锤子，“叮叮叮、叮叮叮”不一会儿就把钉子敲进桌子里。十分钟过去了，他又把桌子刷了一遍油漆。就这样，这张桌子又恢复了他原本崭新的模样。

我敬佩他，他不但心灵手巧，而且还教会了我许多人生的道理，他就是我的爸爸。

我最佩服的人是我的同学——钟睿琪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；而且她还是个“跑步健将”呢。

为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，认真听老师讲课。她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”钟睿琪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持的时间不长就又开始说话了。我一定要像钟睿琪同学学习，学习她不乱说话的好习惯。

她课间十分钟安排得也很合理。每次我们的课间十分钟，都是在追逐打闹中度过，而她却是在踢毽子或进行跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，每次跟我们踢毽子比赛她总是赢。我总是不禁赞叹道：“钟睿琪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。

这样的同学怎能不令我佩服呢！

李楠欣

我的亲戚——俞叔叔是一名治安警察。他浓眉大眼，身材魁梧，身手灵活，练得一身结实的肌肉。

平日里，他很喜欢小朋友，家庭聚会时，他不仅给我们准备许多礼物，还会把我们逗得哈哈大笑。但工作时，他却一脸严肃，一丝不苟。11月4日，进博会在上海召开，他奉命巡逻南京东路外滩一带，晚上我看新闻的时候，镜头里竟然出现了俞叔叔的身影！通过记者采访，我得知俞叔叔一整天都坚守在岗位上，他不仅密切关注着注视着马路上可疑的情况，还和同事随时沟通，及时处理各种突发状况。他的眼睛像老鹰一样锐利，一天下来，他处理了大大小小几十起状况。

看了这个新闻，我为有这样一位敬业爱岗的叔叔感到十分骄傲，我佩服他！

生活中，有各种性格，各种样貌的人。而我最服的，是我的外公。

外公有点黑，脸上布满了深浅不一的鱼尾纹，像一道道鸿沟，悄然爬上他的脸庞。他的头发稀少花白，总是头戴一顶“贝雷”帽。他总是面带微笑，那种慈祥的微笑使人温暖；若是大笑起来，便露出一口洁白的假牙，皱纹叠起，像一个玩得正欢的婴儿。

外公做事很认真。他最爱好的就是“K歌”。为了唱歌，他买了一个“金话筒”，想方设法地找了苹果手机的转接头。准备好了，就穿上白衬衫，黑大衣，再裹上一条大红围巾，找一块白墙壁，笔直地一站，对着手机地“全民K歌”唱了起来。瞧他那认真样儿，我不禁放下正在写作文地笔，感叹一声：“歌唱家音乐会开始啦。这认真，学不来！”

新年将至，外公开始练唱“好运来”。他对着手机唱了几遍，自语道“不行，歌词太乱了！”。他拿起笔，把歌词抄下来。笔尖在白纸上划动着，一笔一划都写得泼泼洒洒，如同灵动地精灵，在白底地舞台上旋转，跳跃。一起一落，都写得顺其自然。外公目不转睛地看着写好地歌词，又在段落间标上男女唱地部分，轻轻哼唱。又拿起二胡，认真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下风。

回头看了一眼钟，外公是中午开始练的，现在是五点钟了，饭菜的香气已经传来。望着外公那满意的笑容，我敬佩不已。曾几何时，我还是边看书边写作业，面对外公的专心致志，我惭愧，内疚。一种敬佩油然而生。

我佩服的是外公做事的认真，那种一丝不苟，沉迷自我，无法自拔。我佩服的是他那种忘我，忘时间的投入。这一点，我真的要把他做为榜样，学习他的认真。

傍晚，晚霞映满天空，把它染成一片粉红。那面雪白的墙壁前，笔直地站着一位老人。白衬衫，黑大衣，红围巾，花白的头发，面带笑容，动情着唱着。不远处，坐着一个长马尾的女孩，噙着泪水看着，听着。那女孩是老人的小粉丝。

柔和的灯光撒下来，把老人照亮。外公的笑容很美，那种努力和认真的笑容深深地印在我心里。

这样认真专一的人，我不服外公又佩服谁呢？

小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！

要说我最敬佩的一个人是谁？那就是我们班的语文班长——同学。

拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。

记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有XXX上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。

我佩服她的聪明。有一天早上，我们班正在上数学课，数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时，老师突然发现自己的思维错了，就对同学们说：“这道题是有点难，可大家一定要认真思考，不能半途而废。”说完，老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀，可怎么也算不出来。过了一段时间，XXX突然高兴地喊了一声，这一声打破了课室的寂静，老师也把目光落在了XXX的身上，原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍，同学们听了都恍然大悟，都连连夸奖她聪明。

我不但佩服她的聪明，也佩服她那乐于助人的精神。有一次，我在跑步的时侯不小心摔了一跤，腿上顿时鲜血直流，她见了马上把我扶到卫生室，认校医给我做了包扎，然后她又把我送会了教室，我真感动。

难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学XXX就是这样一个调皮可爱的小男孩。

在我记忆的脑海中，令我佩服的人不多，其中之一就是我的数学老师李老师。

李老师的“飞刀绝技”，我们班的学生都见识过。正因为这样，我们都怕他。

记得有一次，有位同学趁李老师在黑板上写字时，在底下做了小动作，谁知不小心弄出了很大的动静，惊扰了李老师。李老师立马转过身，拿起“飞刀”――粉笔，摆好架势，瞄准目标，只听“嗖”的一声，“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身，感到不妙，立马端端正正的坐好。红着脸把头一低，好似在向李老师认错。这一幕，令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀，我的妈呀！李老师的飞刀绝技，简直是出神入化呀。

所以呀，每当上数学课，我们都敛声屏气的，生怕李老师点到自己回答问题。很多时候，有的同学，一听到李老师点到自己的名字，就会紧张得支支吾吾，甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳，生怕弄出来的动静，让老师察觉到，然后吃上他的一“飞刀”。

不过，李老师严厉归严厉，他学识丰富，讲解详细，只要我们认真听讲，他还时不时的给我们讲讲笑话，缓解我们紧张的学习气氛哩。

在课下，李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥，他会同我们一起玩闹一起游戏。

这样的李老师真让人敬佩！

在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。

我哥哥14岁，长得不高不矮，皮肤黑黝黝的，有点像“非洲人”。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来，他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的，没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，得了三等奖。

我有一个这么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我为哥哥感到骄傲。

第一次走进龙樾中学，推开教室的门，我发现同学们已经开始自我介绍了，一位中年女教师微笑着示意我坐下，于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和，腰背挺直，一身职装，洁亮的黑发梳在脑后，十分整洁，眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见，初中你好”的字幕下，老师给我们颁发入学通知书，我双手捧过来，心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏，互相熟悉姓名，大家初次见面的拘谨消失了，静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了，老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开，新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》，静心老师耐心地指导我们哪里停顿，哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝，如此充足，如此高效！令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能！

那个沸腾的篝火晚会，在投在脸上的彩灯的照耀下，我们激情诵读，尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练：“我是中国人！黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练，她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天，我们慷慨激昂，赢得了家长和同学们的热烈的掌声！静心老师晚上发来信息，告诉我们她为我们感到骄傲！其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好！”每当上课时，静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上，老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学，无论是熟练还是生疏，老师都露出了慈爱的笑容，并伴随着“当，当”清脆的声响，在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来，“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节，我们的诗词积累诵读越来越多，静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移，我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”，我们展示的诗词，她绝大部分都能脱口而出，我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化，为我们讲《大学》。“大学之道，在明明德，在亲民……”我们朗声诵读，沉浸其中。

讲文言文时，静心老师组织大家PK，课堂的气氛立刻活跃欢快起来，大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖，布置练字作业，让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中，老师会以我们的作文为范例，记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享，赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评，老师也深受触动，她不仅在写法上对作文予以指导，还称赞了我们父辈的奋斗历程，告诉我们，机会只会给有准备的人，希望我们像父辈一样有目标，勤奋、刻苦、专注的学习，迎接挑战。她不仅传授知识，还引导我们在人生的路上努力向前，让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作，但在“名师讲堂”上，却是一鸣惊人。往讲台上一站，胸有成竹，滔滔不绝，洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出，流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此，依然能时时看到她和同学在一起的身影，每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙，老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁，一旦知道情况，她就立刻道歉。而我们犯了错误，她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次，她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”，表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学！记得上学期期末，我们班还召开了表彰会：宣读颁奖词、班级举行授奖仪式，每一名同学都得到了证书！

有一些同学行为习惯不好，静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为，言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后，在昏暗的楼道里，北310教室灯光依然亮着，里面传出疾促的打字声，那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样，默默传递正能量。

静心老师，是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子，这是一颗梦想的种子，一颗信念的种子，一颗博爱的种子，一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽，滋润生长。

我最喜欢的一本书是明代作家吴承恩的《西游记》，书中的主人公有法力无边的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，憨厚老实的沙悟净和一心向佛却好坏不分的唐玄藏。

这本书中我最喜欢的是第十三回合《三打白骨精》，由于看的遍数多，这一章节我都能背出来了，你听：取经路上，师徒四人来到了一个野山村，悟空去给师傅化斋，在回来的路上，发现了妖精，妖精变成了一个少女，想把唐玄藏吃掉，悟空的金箍棒向妖精打去，妖精化为一道阴风逃走了，只留下一具假尸。玄藏和猪八戒都责怪孙悟空打死了少女，玄藏念起紧箍咒，孙悟空头痛得跪地求饶，师傅原谅了悟空。妖精又接二连三变成老妇人和老公公，悟空为保护师傅又打死了他们，唐玄藏见悟空不听劝告，一连杀了三人，决心不要这个徒弟了，把悟空赶回了花果山，妖精的鬼计得逞了。当唐玄藏再次遇到危险后，又是孙悟空及时赶来，救出了师傅，打败了妖精。去西天取经途中，师徒四人历经九九八十一难，终于取得了真经。

我最佩服孙悟空，是因为他多次受到委曲，却依然随着师父去西天取经。一路上不怕吃苦，坚持不懈。我以后要在学习上、生活上发扬这种不退缩的精神，目标明确，坚持到底。

5.12特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。

林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年，是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时，小林浩勇敢无畏，他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!

地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带，紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做，他说：“因为我是班长。”

林浩，我佩服你临危不惧的意志，我佩服你自强自立的品格，我佩服你乐观向上的精神，我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩，作为你的同龄人，我佩服你!

看着赛道上一个个飞奔的身影，听着那熟悉的一阵又一阵的呐喊声，我不禁又一次想起了我的朋友-蔡昊辰，一个品质优秀的运动健将。

他经常用铜铃般大的眼睛震慑别人，皮肤黝黑极了，估计是因为经常在大太阳下练习跑步的原因吧！因此，他也就获得了一个美称——“黑老蔡”。那一双腿又细又长，腿部的优势，可以直接与别人拉开距离。

蔡昊辰跑步速度快到你根本反应不过来。所以，他经常在运动会上为我们争光呢！这当然不是“口说无凭”，可是“有理有据”的呢！

上次运动会，竞争可是十分激烈，蔡昊成则成了我们班希望的寄托。他是不会给我们班丢人的！

随后，扣人心弦的比赛拉开了帷幕。一声发令响，所有选手如离弦的箭一般飞出去。蔡昊辰脚下仿佛踩着筋斗云，下一道闪电闪过。他的双手拼命甩着，一双长腿拼命往前冲。若是站在他身旁，头发都可以被吹到天上去。说是迟，那时快，几位选手几乎处于同一水平线上，赛道上飞沙走石，灰尘被吹得漫天飞舞，令观众都不禁瞪大眼睛，不敢喘息！

选手齐头并进，离终点线越来越近了。所有人的心都提到了嗓子眼，就在离终点还有五米的时候，菜号称猛地发力，只见他双脚如蜻蜓点水般在地面上轻轻点了一下，便向前跳跃。这真是完美的“信仰之跃”，仿佛背上多添了一双翅膀。他笑前飞去，在众人欢呼声中，他一头扎进了胜利的怀抱里，场面沸腾了，瞬间，欢呼声，叫喊声，响成一片，充斥着整个赛场整个学校。

你不会单纯地认为蔡昊辰仅仅是跑步快吧？No，你错了。蔡昊辰不仅体育优秀，他还非常乐于助人，心地十分善良。

这一切发生在短暂的下课时间。就是那么突然。原本非常和谐的走廊，突然传出一阵撕心裂肺的叫喊声。隔壁班的一名学生的惨叫，让所有人，人心惶惶。他的头径直撞在暖气片上。碰巧蔡昊辰从此经过。他见状，连忙向前奔去。急忙掏出了一包纸，拿着纸紧紧捂在那位同学的伤口上。他一手紧按卫生纸，一手小心翼翼的扶起那名同学。他按伤口的手已经被染红，他也不畏惧，而是将那位同学步履艰维的送回了教室。

我本以为他事后去领功，却不料他只是去简单地洗洗手，回到了自己的座上。这样默默奉献的胸怀，能有几个人拥有？

蔡昊辰，不仅是我们班的运动健将，更是一个拥有一颗仁慈的，善良的心的人。他注定是一个不一样的人。他的体育无人能及，他的心灵更令人敬畏。没错，这就是我佩服他的原因。

他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。

他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热情的打招呼。

他是一个诚实的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很高兴，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都害怕老师责怪到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他勇敢地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不小心把沙包丢飞了，我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错，原谅了他，不但没有批评他，还表扬了他很诚实。

邓成宇涵不仅为人诚实，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告诉老师。”

邓成宇涵还是一个勇敢的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，需要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的!”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手敏捷，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。

邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚实、勇敢值得我学习。