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我最佩服人作文(实用20篇)

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清洁工我真佩服你作文600字

全文共 577 字

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佩服的人有很多,比如:保家卫国的军人,助人为乐的解放军,救死扶伤的医生……但我最佩服的人是李奶奶了。

你奶奶是我们小区的清洁工,她很勤劳,每天一大早就出去扫地,从不晚去一次,我去帮妈妈买东西,掏钱时不小心把钱掉了一些,我没看到,她看到了,我正要走时她对我说:“王远豪你的钱掉了我给你捡起来了拿好别再掉了。”我我感激的说:“谢谢。您。”她却说:“这点小事不用客气。”我心里一直很感激她。

记得有一次我和妈妈买完书回家时,看到她正在马路上站着手里拿着一个钱包,我让妈妈跟我过去看看到底发了什么事情,到了李奶奶身边,问:“李奶奶,你在这里干什么呢?”她说:“我捡到了一个钱包,里面有一张身份证,三张银行卡,有3万块钱,我在等失主呢!”我一会儿,失主就找来了,他对李奶奶感激不已,想给奶奶一些钱,但被奶奶拒绝了。我记得还有一件事,那一次,李奶奶在我们小区里打扫卫生的时候捡到了一百元,她连忙把这一百块钱交到门岗上去说:“我在扫地的时候捡到了百块钱,也不知道是谁的。”看门大爷说。:“我会找到失主的。”过了一会儿一位叔叔急匆匆的跑过来问道:“你们有看到一张一百块吗?”看门大爷说:“是这一张吗?”那位叔叔说:“是的,谢谢您。”看门大爷说:“你要谢的是她。”那位叔叔说:“没人啊。”我们一扭头,发现李奶奶已经走了。

李奶奶真是一个拾金不昧的人,我真佩服她,我要向她学习!

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篇1:我最佩服的人作文400字

全文共 521 字

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我的外公今年六十九岁,他既勤劳又节俭,为人善良,是我最崇敬的人。

外公很勤劳。他在地里种了许多菜,像青菜、菠菜、葱……在外公的菜地里,各种蔬菜长得都很壮实,因为它们的主人――外公,按时给她们浇水、松土、施肥,给它们……让它们越长越快,越长越大,到主人外公需要时再给予优质的服务。外公不仅种菜勤劳,还常常去街边的绿化带打扫,一扫就是一天,扫得挺干净呢!外公可是我见过最勤劳的人了。

我的外公不仅勤劳,而且还很节约 。要说外公有多节约,让我来一一举例,那真是用压缩的方法讲都得几年,因为外公做的每一件事都能体现他的节约。记得有一次,外婆来我家住了几天,回去后发现外公天天吃咸菜,连一块几角钱的豆腐都舍不得买,外婆问外公为什么不买,外公说:“反正咸菜也是菜,豆腐也是菜,吃豆腐还得花钱,吃咸菜不用花钱,吃豆腐还不如吃咸菜呢!”外婆把这事告诉我,我感到很吃惊,外公真节约呀!他把钱看得很重,能省一毛决不省九分,能攒一元决不攒九毛,亲戚朋友买给他的礼品,他几乎都没吃,而是卖掉后换成了钱。

此外,外公很善良,乐于助人;很俭朴,不讲吃穿;很开朗,乐观向上……怎么样,我的外公优点很多吧!

外公是我最崇敬的人,我也要做一个像外公这样的人。

[我最佩服的人作文400字

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篇2:这样的人让我佩服作文700字

全文共 749 字

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虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。

第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。

与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。

耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。

关心学生——记得2018年8月12日的中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。

吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!

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篇3:这样的人让我佩服作文600字

全文共 628 字

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53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。

铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:

“我是你们生物老师,可叫我庄老师。”

趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。

正打量着,庄老师开始了新课。

新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。

秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。

同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。

庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”

所有人面面相觑,没有只言片语。

庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”

望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”

“明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

“能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”

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篇4:我真佩服她

全文共 286 字

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刘屹忻

小妍既是我的同学,又是我的好朋友。她长着尖尖的鼻子,葡萄般亮闪闪的眼睛。她是个热爱集体的小女孩,每天为班级做很多她力所能及的事情。

有一天,正好轮到我执勤。我很早到了教室,目睹了小妍默默地为班级服务的场景。

小妍一早来到教室,放好书包,打开电灯,去开电脑。可是电脑“罢工”了,怎么也打不开。她心急火燎地跑去找老师帮忙。不一会儿,在老师的指导下,小妍终于打开了电脑。我看她紧锁的眉头终于舒展开来。接着小妍开始一丝不苟地擦讲台,排桌椅。完成这些工作后,小妍才把自己上课的用具整齐地摆到桌子课桌上。

佩服小妍,她热爱集体。她在为班级做贡献的时候,不求别人的赞美,我要向她学习。

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篇5:我最佩服的老师_800字

全文共 853 字

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有人说,老师是园丁,是春蚕。但是我的语文老师王老师在我的眼里却是一位像刘谦一样的活脱脱的善变的“魔术大师”。

课堂上,王老师是一位“幽默大师”。不管多么难的知识点,从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。判断是否比喻句是最让我们头疼的事,一考到比喻句就发晕。这不,王老师又出这类题目给我们做了。“‘前面那个人像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”这不是小菜一碟吗?太简单了!大家都胸有成竹,异口同声地回答:“不是!”“恩,不错。比喻句要注意不能用同类相比。”

说到这里,王老师话锋一转,“我再考考你们,‘前面那头猪像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”晕!王老师连这种话都说得出来!我们忍不住“扑哧”一声笑了,笑声一浪高过一浪。王老师真逗,哪有把人比作猪的呢?笑声过后,我们又异口同声地回答:“是!”咦,这招还真灵。从此,大家再也没有在这类题目上出错。我们犯了错,王老师板起脸,成了一位“铁面天王。”平时,我们笔头的作业很少,但王老师经常从课文里划出一些优美句段让我们背诵。有些同学只顾贪玩,忘记了。结果第二天被老师逮了个正着。

还有些同学背得结结巴巴,企图蒙混过关,但还是逃不过老师的“火眼金睛。”这时,王老师的脸像蒙上了一层阴云,一点笑容也没有了,难看极了。他一字一顿地说:“你伤了我的心,我就伤你的手。”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄课文去了。当然,抄完后,他们都将课文烂熟于心了。

虽然王老师对我们要求十分严格,但是我们却很喜欢他。因为他的教学方法别具一格:他将复习作业匀到了平时。因此,考试的时候,我们几乎没什么作业,学习得很轻松,这也算是他“教学有方”吧!体育课上,王老师成了我们的“大朋友”。他和我们一起运动,一起玩耍,打成一片。伴随着阵阵加油声,我们正举行着一场激烈的篮球比赛,王老师也参与其中。王老师在人群中左冲右突,把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防,王老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐,突然急停转身,投篮,球进了!球场上一片欢腾。王老师也高兴地手舞足蹈,哪有半点老师的尊严。王老师真是我最佩服的好老师。

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篇6:我佩服的人

全文共 520 字

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我最佩服的人是我爸爸,我爸爸瘦瘦的,按我妈妈的话就是“瘦的和竹杆一样!”我爸不光身子瘦,脸也很瘦。只有耳朵大大的,眼睛一瞪起来就能吓“死”你……你要问我为什么要佩服我爸爸呢?请听我慢慢道来:

第一点:会开车。我爸爸他会开车没有什么稀奇的,大多数的人都会开。但我爸会开好多种车,小轿车,面包车(小),(中),(大)。中客车……对于我而言会开车的人,都厉害。并且有事情要跑远,就可以开车去,不象以前,我们去婆婆家,没车要转4次车哩!(那些车都是“公车”,开完就要立刻开会去,最多停5天。)

第二点:会动脑筋。爱思考没有解决的问题。我爸的“肚子”里装满了点子:用木版,带子做出一个垃圾箱,用香烟盒做出正方形,长方形,菱形,用…………。我记得最近一件事情就可以说明:那天,我吵着叫着对爸爸说我要在自行车上装一个篓子,给我装水。在我一再的求下,终于答应了,他让我先出去玩一下再上来,那个东西就再你的车上了。我便活蹦乱跳的下楼去了。

我回来之后,我的爸爸说:“已经ok啦我欢天喜地的跑过去一看,啊,不就是一个框子用铁丝绕在自行车上面么!爸爸似乎看了出来,便说:“这个又方便,又不花钱,多实惠呀!”我只好闭口了。

……。

这就是我最佩服的人——我的父亲——李恩斌!

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篇7:我最佩服的同学

全文共 387 字

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张勇

在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇8:我最佩服的人

全文共 443 字

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刘弈军

在生活中有许多人值得我去敬佩,提到敬佩,我总会想起一个人,那个人就是我们的老师——刘姝媛刘老师,是刚上任不久的老师,她对我们非常好。

刘老师个子高高的,长的很美,不仅如此她还有一颗善良,纯洁的心。她的脾气非常好,每当我上学放学碰见刘老师的时候,她总会用灿烂的笑容向我笑笑,别提我这时有多开心了,这位老师好亲切呀。从此,我喜欢上了刘老师,喜欢上每一节语文课。刘老师有一件事让我更加敬佩她:有一次我们班的两位同学玩水一个弄得满身都是水,刘老师害怕他们感冒,拿来自己的毛巾给他们擦。除此之外,班里的同学要被别人班的欺负了,刘老师也会挺身而出,为我们班同学讨回公道。您不仅关心学生,还认真负责的帮我们听写,让我们改错,带领我们共同进步。

刘老师,您就像一根燃烧的蜡烛,照亮我们。您是我最敬佩的人,我长大以后也想当你这样优秀的教师,刘老师您收入微薄,工作辛苦,可是却从来都毫无怨言,呕心沥血在教育园地中默默耕耘,把无限的关心关爱都给予了我们,刘老师,您真是个称职负责的好老师!您是我最敬佩的人!

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篇9:我佩服的一个人

全文共 400 字

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在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不过我让最佩服的人就是我同学——灏。

灏他有高高的身材,短短的头发,鼻梁上架着一副眼镜,虽然他说话有些口吃,但是他却不贪心。

记得有一次,那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向学校,谁也没有停下来认领这个钱包。我看见他拉开钱包看了看。我看见里面有许多的钱,我想:他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们路过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,把钱包交给了值班室的叔叔。

他这种拾金不昧的精神值得我们学习。

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篇10:我最佩服的同学

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他是我们班的“魔方达人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就会不停地变化。

瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原,只见他眉头微皱,很快又舒展开来,同学们看见他在玩魔方,全部围上来,他玩到中途,发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗,心想:不会拼不回来的吧?但过了一会,他又很快应转自如,魔方终于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气,把魔方还给了魏倩倩,大家不由得向他竖起大拇指。

他不仅魔方玩的好,学习成绩也很好。有一次,我的考试成绩只有75分,简直是晴天霹雳,当看到他试卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之别呀!我心中对他佩服不已!

他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。

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篇11:佩服爸爸小学作文

全文共 420 字

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严肃的爸爸,天天给我讲许多故事,让我知道了很多有名的人;温柔的奶奶,天天给我做好吃的菜;慈祥的妈妈天天辅导我写作业,因为有了他们,我才学到了知识,我才吃到了好吃的菜,我才知道了古人。我才可以超越自己,在这些人当中,我最敬佩的是爸爸。

爸爸有一双大眼睛,一张能说的嘴,一个小马巧的鼻子,还有一个小小的将军肚。有一次,我和爸爸去饭店吃完饭。我们就开着车回家去了,到了家我感觉我的手空空的。原来我的玩具在酒店里。正好天上下起了蒙蒙的细雨,我去告诉了我爸爸我的玩具在酒店的桌子上。爸爸冲出家门,她心想一定要快速帮我拿回玩具。我爸爸穿上鞋子,跳到车上,开走到了我们去吃饭的酒店,他跳下车,冲到我们吃过饭的房里拿回玩具。爸爸回到家,我爸的身上都有水,看着眼前的爸爸,看着眼前的玩具,顿时一股敬佩之情就从我的心中油然而生。我真的是敬佩的爸爸。

这就是我最敬佩的爸爸,他为我树立了做事情要快的榜样,用他的实际行动教育了我,关心着我,我要好好学习,将来报答爸爸。

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篇12:关于我佩服的一个人的小学生作文

全文共 357 字

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小学生作文:我佩服的一个人正文:

我佩服的一个人

我最佩服的一个人,那就是我的表弟,小学生作文:我佩服的一个人。你定会奇怪,我的表弟才两岁,我怎么会佩服他呢?下面我就告诉你:

别看我的表弟才两岁,我表弟的记忆十分惊人。比如说:他现在会唱ABC这种歌、会背《登鹳雀楼》、《咏鹅》……古诗,小学三年级作文《小学生作文:我佩服的一个人》。

我表弟不仅记忆十分惊人,而且还爱学习。

记得有一次,我和妈妈闲得没事做,就拿报纸来看。突然,表弟猛然把报纸一抢过来,用眼睛瞪着我妈妈,好像在说:“别动,我也要看。”瞪完,就拿着刚刚抢来的报纸聚精会神的看了起来。这时,我呆了,我没有想到表弟会爱学习。我一边看着表弟,一边看看自己,觉得自己身为表姐也不能学表弟一样。

通过这次,我决定要像表弟一样。就是这个意念使我的学习慢慢地进步。

我佩服的一个人

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篇13:我最佩服的同学

全文共 479 字

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邹原晋

我最佩服同学是黄琥,他高高的个子,一头乌黑的短发,浓眉大眼睛,带着一副黑色的眼镜。他是大队委,也是我们班的班长。

老师说:“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后,走到杨浩宇旁边,用手轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声说道:“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子,所以黄琥来提醒一下杨浩宇,黄琥的这一举动,让老师由衷地赞赏:真是一个友善的班长!武术操比赛,在黄班长的指挥下,获得了年级第一,黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护,一次数学课上,徐老师提出一个题目,太难了,很多同学都低下了头,生怕徐老师点到自已的名,徐老师炯炯有神地扫视我们,在寻找猎物,老师似乎看穿了我们的心思。于是,徐老师点了成绩很好的周江滔,周江滔站起来支支吾吾,半天也说不出话来,大家惊讶地张开了嘴,足以吃下半个馒头了。天啦!连周江滔也回答不出来,教室里鸦雀无声,这时黄琥举起了手,黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说:“不错,很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了,大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

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篇14:这样的人让我佩服作文1500字

全文共 1695 字

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第一次走进龙樾中学,推开教室的门,我发现同学们已经开始自我介绍了,一位中年女教师微笑着示意我坐下,于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和,腰背挺直,一身职装,洁亮的黑发梳在脑后,十分整洁,眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见,初中你好”的字幕下,老师给我们颁发入学通知书,我双手捧过来,心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏,互相熟悉姓名,大家初次见面的拘谨消失了,静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了,老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开,新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》,静心老师耐心地指导我们哪里停顿,哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝,如此充足,如此高效!令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能!

那个沸腾的篝火晚会,在投在脸上的彩灯的照耀下,我们激情诵读,尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练:“我是中国人!黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练,她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天,我们慷慨激昂,赢得了家长和同学们的热烈的掌声!静心老师晚上发来信息,告诉我们她为我们感到骄傲!其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好!”每当上课时,静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上,老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学,无论是熟练还是生疏,老师都露出了慈爱的笑容,并伴随着“当,当”清脆的声响,在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来,“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节,我们的诗词积累诵读越来越多,静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移,我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”,我们展示的诗词,她绝大部分都能脱口而出,我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化,为我们讲《大学》。“大学之道,在明明德,在亲民……”我们朗声诵读,沉浸其中。

讲文言文时,静心老师组织大家PK,课堂的气氛立刻活跃欢快起来,大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖,布置练字作业,让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中,老师会以我们的作文为范例,记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享,赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评,老师也深受触动,她不仅在写法上对作文予以指导,还称赞了我们父辈的奋斗历程,告诉我们,机会只会给有准备的人,希望我们像父辈一样有目标,勤奋、刻苦、专注的学习,迎接挑战。她不仅传授知识,还引导我们在人生的路上努力向前,让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作,但在“名师讲堂”上,却是一鸣惊人。往讲台上一站,胸有成竹,滔滔不绝,洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出,流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此,依然能时时看到她和同学在一起的身影,每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙,老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁,一旦知道情况,她就立刻道歉。而我们犯了错误,她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次,她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”,表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学!记得上学期期末,我们班还召开了表彰会:宣读颁奖词、班级举行授奖仪式,每一名同学都得到了证书!

有一些同学行为习惯不好,静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为,言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后,在昏暗的楼道里,北310教室灯光依然亮着,里面传出疾促的打字声,那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样,默默传递正能量。

静心老师,是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子,这是一颗梦想的种子,一颗信念的种子,一颗博爱的种子,一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽,滋润生长。

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篇15:一个我佩服的同学

全文共 452 字

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我们班有很多好同学,但我最佩服的同学是王坤钰。

王坤钰很爱帮助人。记得有一次,我发烧了,没去上学。王坤钰知道了,就到我家来给我补课。她讲得非常认真,把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会,王坤钰就耐心的讲哪一题,直到我会了为止。我病好了,去考试,竟然和王坤钰并列考了第一名!这可都是王坤钰的功劳,要不是她,我可考不了这么好的成绩。

王坤钰也喜欢学习。那一次,我写完了作业,去找王坤钰玩。到了她家门口,我敲了敲门,说:“王坤钰,开门啊!”过了一会儿,我见没反应,又叫了几次,可还是没人搭理。我以为没有人,就想走。可是这时,王坤钰问:“你是谁呀?”我说:“我是你的好朋友张子寒。”王坤钰把门打开,让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿,我说:“我们玩吧。”王坤钰说:“你等一会儿,我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊,就说:“我们先玩吧。”王坤钰说:“不行,我得看完书再玩。”我听了,只好等。等了一会儿,我一看表,已经11:30分了,我只好扫兴地回去了。

王坤钰就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生,我佩服她!

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篇16:我最佩服的人作文600字

全文共 699 字

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曾经,我佩服发明了地动仪的张衡,佩服发明了电灯的爱迪生,佩服发现了镭元素的居里夫人,现在我佩服我们班的“铁路桥梁工程师”——我的同桌。

我佩服同桌,是因为他用一只订书机发明了创意游戏——架桥铺路。

我们每个人都有订书机,平时只用来装订试卷和作业。但这个普通的订书机到了同桌手里,却成了施工机械。他用订书机在桌垫上铺铁路。只见他把一排订书钉装进订书机,像往枪膛里装子弹一样咔咔有声。装好后,就开始桌垫上施工,把订书钉钉进桌垫,桌垫上很快就出现一道亮晶晶的“铁轨”。他乐此不疲,完成了很多经典作品,其中有“京九铁路”“胶州湾跨海大桥”“珠港澳大桥”等。

一节自习课上,他要完成一个大规模巨作——“京张铁路”。他准备好充足的弹药,将订书机对准桌垫,用力一锤,只听“咣当”一声,“京张铁路”的第一道“铁轨”就牢牢地嵌入轨道。他一下一下的锤着,“咣当!”“咣当!”“咣当!”,随着一阵阵有节奏的响声,一道道“铁轨”连成了一条铁路。他闭上双眼,一副沉醉其中的样子。

“京张铁路”最关键的时候到了。他要模仿詹天佑,设计“人字形线路”,让“火车上山”更加容易。这需要十分科学的设计和准确的施工。他皱起眉头,瞪圆眼珠,认真地观察语文课本上《詹天佑》那一课中,“人字形线路”的示意图,一边施工,一边不断念叨着“拐弯”、“直线前进”……

随着一阵轻快的音乐,下课时间到了,他的作品也“全线竣工”了。他指着他的作品,兴奋地给我讲:“你看,这是北京车站,这是张家口车站,这是中间的青龙桥车站,詹天佑的铜像就在那里……”

没想到同桌不仅会铺铁路,还这么有才,对中国铁路桥梁知识了如指掌。从现在起,我是同桌的粉丝,我相信他一定可以做工程师。

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篇17:这样的人让我佩服

全文共 1165 字

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我最敬佩的一个人是警察叔叔。一天,烈日当空,骄阳似火,我飞快地跑回家,在路上,我看见一位身体魁梧的警察,他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的皮带上挂着一部对讲机,头上戴着一顶帽子,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严,庄重。路上,自行车,摩托车,汽车……人来人往,川流不息,那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通,他身子站得笔直,汗水浸湿了他的制服,额头上冒出了豆大的汗珠,也顾不上擦一把,两手不停地挥舞着,保证了道路的畅通,看到这里,我油然生出一种敬佩之情。

特别有一次,在防学的路上,天气突变,狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来,我撑着伞,急急忙忙跑回家,在十字路口,我看见一个小朋友没有雨伞,而且湿淋淋的,警察叔叔看见了急忙跑了过去,连忙把雨衣脱下给小朋友披上。豆大的雨点泼洒在警察叔叔的身上,警察叔叔亲切地问哪个小朋友:“你站在这里干什么呀?”小朋友说:“我不敢过马路。”于是警察叔叔牵起小朋友的手。送小朋友过了马路。接着警察淋着雨回到了自己的岗位上,继续指挥交通。交通警察叔叔的辛勤工作,换来城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。他的精神多么值得我们敬佩!

在我的身边,有很多值得我敬佩得人,可我最敬佩的是一直默默无闻工作的警察叔叔。

有一天,我和爸爸妈妈起床晚了,爸爸妈妈的工作单位离家有很远,我只好无可奈何地自己走着去学校了。一路上我一会跑,一会走,累得气喘吁吁。快到交叉路口时,我发现绿灯只剩下三秒钟了,我立即飞奔而去,正在我快到交叉路口时,红灯亮了,而且要等八十秒!我心想:八十秒可以走很远的路程。我急得像热锅上的蚂蚁一样。于是我加快脚步,硬着头皮想冲过去。就在这时,一位高个子警察一把拉住了我,“小朋友,你怎么能闯红灯呢?这样是很危险的。”警察说道。“我上学快迟到了。”我心生怨气。“快迟到了也要注意安全呀。生命是最宝贵的。”听了这番话,我的怨气消失了,默认地点了点头。心想:警察叔叔每天在马路上风吹日晒,干起工作来却是一丝不苟。为了他人的生命安全,自己默默地奉献着。想到这,我不禁心生敬意。从那以后,我每次过马路时,都会想起叔叔的话,耐心等待,严格遵守交通规则。

还有一次,我去买东西时,看到一辆出租车和一辆电动车相撞了,骑电动车的人已经倒在地上,伤势严重。过了一会,警察来了,我一看还是那位高个子的警察叔叔,只见他一边打电话,一边跑到那位骑电动车的人身边察看伤情,还不停地说:“您怎么样?别怕,救护车马上就到。”安抚了伤者后,他又忙于向出租车司机询问及维持围观者拥挤的秩序。看着他忙碌的身影,我对他的敬意油然而生。

像这位高个子警察叔叔一样的警察还有千千万万,他们不畏严寒酷暑,日日夜夜指挥着交通,尽管他们疲惫不堪,但干起工作来却是这样尽职尽责。这样的人怎能不值得我们敬佩?这种精神又怎能不值得我们学习呢?

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篇18:一个我佩服的好伙伴作文800字

全文共 771 字

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小时候,我在幼儿园里交了很多朋友,有一个小女孩,叫叶赫,是我幼儿园里最好的伙伴,从我5岁一直陪我玩到现在!

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次,我们学校有领导来检查,校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的,因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起,我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看,啊!原来是叶赫!叶赫在微信上说“没事的,不要急,我有《小公民》,星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里,叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起,但还是心连心,最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》,就感觉这本书还有暖气,那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的,只扎了条小辫子,也别以为她手小,就不能干事情了!叶赫弹钢琴可是一流的!有一次,我去看她演奏钢琴,刚一坐下,音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾,听着这声音,我仿佛来到了人间仙境,眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖,软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口,这一咬,咬出了一个音符,那一咬,咬出了一串动听的旋律,咬到最后,才发现,原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好,她还很爱护朋友呢!一个星期日上午,我去叶赫家玩。我和她来到楼下,一边跑一边跳,一不小心,我摔了个狗坑泥,“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来,问:“陈跃琪,你有没有受伤啊?你别哭了,我带你上楼。”说着,便扶我起来,拍掉我身上的泥,走楼梯时还一直安慰我,“乖!没事的!不痛的!上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背,一会儿拍一下,一会儿摸一下。听了这些暖心的话,感受她温暖的抚摸,我感觉身体不痛了,腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴,一个我佩服的好伙伴,陪伴我一起成长!

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篇19:我佩服的清洁工作文500字

全文共 492 字

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你们知道我最敬佩的人是谁吗?她不是明星,也不是富豪,而是一名普普通通的清洁工。

她四十来岁,中等个子,抓着马尾辫,一张苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛。一天到晚骑着一辆清洁车,哪里有垃圾的地方哪里就有她的身影。每当我见到她就会远远的躲开她,因为我认为凡是捡垃圾的人都非常低贱,而且非常臭。

而有一件事情,却改变了我对她的看法。那是一个冬天,我正走在去表姐家的路上,突然闻到了一股恶臭味,原来是从下水道的阴沟里传出来的。这时,那位阿姨出现了。只见她掀开下水道的盖子,用铁锹把里面的垃圾挖出来,有些烂菜叶卡在里面挖不出来,她也顾不得脏,伸出她那红得发紫的手在里面掏。烂菜叶终于被掏出来了,阿姨的脸上布满了汗珠,看着下水道的阴沟终于干净了,她终于露出了满意的笑脸。而我的脸一阵阵发烫……

从此,每当她从我身边走过,我都觉得她非常了不起,都会跟她打招呼。

望着她风里来雨里去的背影,我想起了罗丹曾说过的一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”而这位清洁工,虽然她的工作岗位很少被人看得起,但如果没有她们,我们的城市就不会像现在这么美。她的这种高尚的品质,难道不令我敬佩吗?

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篇20:2我最佩服的同学

全文共 404 字

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我们班上有许多位同学,但最让我佩服的,还是一位e同学。

e同学长得很美:她有一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张樱桃小嘴。平时e同学为人和善,跟同学们都很处得来,大家都很喜欢她。

但e同学最让我佩服的,还是她讲故事的本领。

记得有一次,e同学代表我们班去参加一个比赛。比赛那天,大家都很紧张,害怕拿不了奖。可e同学却自信满满,怡然自得的在台下哼着小曲。比赛开始了,选手们一个接一个地上场了,一个接一个好听的故事也从他们口中流出。我在一旁听着都为e同学感到紧张,可e同学却像个没事人一样。到e同学上场了。她自信满满地走上台,滔滔不绝地讲起故事来:“小老鼠悄悄地走了过来,拿起铃铛……”听着听着,我和其他同学也不由自主地沉浸在这个故事里了。

几天后,比赛结果下来了,e同学是第一名!大家知道这个消息后,都兴奋地乱蹦乱跳。而e同学只是抿嘴一笑,然后又去忙她的事了。

啊,e同学,你是多么地让我佩服啊,我一定会向你学习的!

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