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我最佩服人作文【优秀20篇】

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这样的人让我佩服作文1500字

全文共 1695 字

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第一次走进龙樾中学,推开教室的门,我发现同学们已经开始自我介绍了,一位中年女教师微笑着示意我坐下,于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和,腰背挺直,一身职装,洁亮的黑发梳在脑后,十分整洁,眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见,初中你好”的字幕下,老师给我们颁发入学通知书,我双手捧过来,心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏,互相熟悉姓名,大家初次见面的拘谨消失了,静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了,老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开,新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》,静心老师耐心地指导我们哪里停顿,哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝,如此充足,如此高效!令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能!

那个沸腾的篝火晚会,在投在脸上的彩灯的照耀下,我们激情诵读,尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练:“我是中国人!黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练,她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天,我们慷慨激昂,赢得了家长和同学们的热烈的掌声!静心老师晚上发来信息,告诉我们她为我们感到骄傲!其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好!”每当上课时,静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上,老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学,无论是熟练还是生疏,老师都露出了慈爱的笑容,并伴随着“当,当”清脆的声响,在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来,“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节,我们的诗词积累诵读越来越多,静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移,我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”,我们展示的诗词,她绝大部分都能脱口而出,我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化,为我们讲《大学》。“大学之道,在明明德,在亲民……”我们朗声诵读,沉浸其中。

讲文言文时,静心老师组织大家PK,课堂的气氛立刻活跃欢快起来,大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖,布置练字作业,让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中,老师会以我们的作文为范例,记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享,赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评,老师也深受触动,她不仅在写法上对作文予以指导,还称赞了我们父辈的奋斗历程,告诉我们,机会只会给有准备的人,希望我们像父辈一样有目标,勤奋、刻苦、专注的学习,迎接挑战。她不仅传授知识,还引导我们在人生的路上努力向前,让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作,但在“名师讲堂”上,却是一鸣惊人。往讲台上一站,胸有成竹,滔滔不绝,洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出,流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此,依然能时时看到她和同学在一起的身影,每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙,老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁,一旦知道情况,她就立刻道歉。而我们犯了错误,她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次,她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”,表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学!记得上学期期末,我们班还召开了表彰会:宣读颁奖词、班级举行授奖仪式,每一名同学都得到了证书!

有一些同学行为习惯不好,静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为,言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后,在昏暗的楼道里,北310教室灯光依然亮着,里面传出疾促的打字声,那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样,默默传递正能量。

静心老师,是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子,这是一颗梦想的种子,一颗信念的种子,一颗博爱的种子,一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽,滋润生长。

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篇1:一名令我佩服的陌生姐姐_600字

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她,长长的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁粉红色樱桃小嘴;她,那助人为乐的精神令我佩服;她,是一位与我素不相识的大姐姐

一个周日的下午,我走在回家的路上,老天爷好像跟我做对似的,鹅毛似的大雪从天上纷纷而下。我没有看脚下的路,脚一滑,就摔了一跤,我刚要站起来,可没站稳脚一下子就崴了,怎么也站不起来了。这可怎么办啊!回家还有一段路,我可怎么办呀。

这时,一位骑自行车的姐姐看见了我,她慢慢的往这边骑,骑到我身边说:“小妹妹,你怎么啦?用不用我帮你啊?“呵,天上不会掉馅饼了吧?会不会是坏人呢?我还是提防点好。“我的脚崴了,回不了家了。”

“是这样啊!”她边说边下车,“我送你回家吧。”

“不,不用了。”我谢绝了大姐姐的好意。

“怎么,怕我是坏人吗?你看像吗?放心吧,快上车吧,这冰天雪地的,待时间长了会发烧的。”她亲切的说。

“真的不用了,谢谢您.”我再一次的谢绝了她的好意。

这时,她皱起了眉头:“别推辞了,这么冷的天,不知何时才能出太阳,再说你的脚也不能走。”

“不……”我刚想说些什么,她已经扶着我上了车,还把他的棉外衣给我披上。

一路上,她只问我家住在哪里,就把车骑得飞快了。

到了我家楼下,她已经冻得嘴唇发紫,可她还是把我扶上了楼,我正要说声谢谢,她已经骑上车走了。

在朦胧的雪雾中,望着她渐渐消失的背影,泪水模糊了我的双眼。

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篇2:那个让我佩服的人作文500字

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他,是我们班的中队长,也是除老师外对班级最负责的人。

他十分幽默,但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后,便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语,他便一改往常活宝的模样。噘着嘴,皱着眉,瞪着说话的人。那人便脸一红,停止了讨论。

他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题,找他就找对了。又一次,我向他请教时,他立即放下手头的工作,连忙奔了过来。他看了看这道题,思考了两分钟,终于两手一排,擦擦头上的汗,开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂,便讲完一步让我思考一下。过了一会,我也明白了。还没完呢,他又将另外几个方法讲给了我,说:“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前,我们的事情似乎永远是大事,他的事情永远是小事。

他也是老师的小助手。每节课上课之前,只要课代表不在,他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师,似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西,有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他,他的成绩更是优秀,期末考试两门课满分,总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。

他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日,人数不够时,他就帮助他们一起劳动,不说一句怨言。每当有人生病时,他总是主动将生命的人带去医务室,十分负责。

这就是我们的中队长,你说他好不好?

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篇3:这样的人让我佩服六年级作文

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在新学期中,有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡,但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

新学期来到学校,第一次见到他时,他还在那里与同学争吵。因此,我对他的第一印象不是很好。分宿舍时,我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时,我如果和其他人讲话,他就会很严厉的批评我们,让我感觉他就像一座蓄势待发的火山,随时都会火山喷发。

每个星期天晚上,他基本都要补作业。我问他为什么周末不做,他笑着对我说:“一回家就不想做作业,就只想玩游戏。”我看着他,心里想着:原来这么爱玩游戏,难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他,原因是:有一天老师在等人时,他看见了老师并与老师打招呼,这个不经意的动作让老师很感动,还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

后来,他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务,这也是我会佩服他的原因。那次考试,我的数学可谓是一塌糊涂,考的不是很好,脱了后腿。相反小明,考前他认真复习,每晚都会复习到很晚,有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习,他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动,也开始复习。最终,“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩,尤其是数学,我竟然差他20分之多。不仅如此,他还改正了许多缺点。例如:以前他的字总是写的很丑,不管老师怎么说都不改,后来,可到了后来,他可能感到自己的字不好看,便开始发奋练字,一天要临摹两张字帖,经过一段时间后,他的字突飞猛进,我真是越来越佩服他。之后,他扬长避短,改正更多的缺点,发扬了他的优点,而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法,整治我们班的歪风邪气,使我们班越来越好,也使自己越来越优秀。

小明的转变真像古代楚庄王一样:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。他敢于改变自己的不足,不断完善自己,这种积极向上的精神,让我敬佩不已。

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篇4:我最佩服的一个人作文600字

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“儿子,加油!”每当我遇到困难的时候,爸爸的这句话就一股暖流温暖着我,激励着我。

宽宽的额头上有几道岁月的痕迹。浓眉大眼,眼睛里透出炯炯有神的光芒。眼睛个子不高但是非常健壮,结实的臂膀,好像能抵挡一切危险。他教我学会用筷子,学会骑自行车,学会游泳和滑雪,这就是我最佩服的人——我的爸爸。

让我记忆尤深的是那次在滑雪场中级道上发生的一件事…

我刚刚熟悉了初级道的滑行,站在中级道的边上,“啊——啊——躲开,撞上啦”只见一个已经没有速度控制的身影“疯狂”地从中级道上直朝着站在学道边上的几个人冲了下来,那几个人穿着雪板,想躲开长长的雪板象钉在了雪中,一步也挪不开,只能眼睁睁地盯着那个闪电身影冲向自己,闪电身影只能就势躺倒,瞬间一只雪板飞了出去,雪杖也飞得不见踪影,浑身是雪地打着滚。

我不由得担心起来,不想上中级道了,爸爸好像看出了我的担心,使劲地搂了搂我的肩,“敢不敢挑战自我?上中级道!”我大声地说“没问题。”其实我的心里七上八下地没底儿,心里抱着侥幸,爸爸你不是也恐高么,说不定会和一起走下雪道,这样就不会摔啦。我跟着爸爸随着魔毯上了中级道的顶峰,哇——好高!白茫茫的雪道随着山势起伏着,雪道尽头的人就像一个个小黑点,“儿子加油!”爸爸看了看陡陡地斜坡,“挺高啊……我手心里都是汗啊,为了给你做个榜样,我也要滑下去!你跟着我!”爸爸使劲地一推雪杖,腿微微地弯着,身子随着弯道左右晃动着,我也不甘示弱地启动了,风呼呼地在耳边叫着“挺厉害啊,小伙子!”,速度和战胜自我的快乐让我完全感觉不到风像刀子一样割着我的脸。快到山下了,我一个帅气的犁式急停在爸爸面前。我高兴地和爸爸撞了一下肩。

我的爸爸是勇敢的爸爸也是我最佩服的一个人。

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篇5:我最佩服的人作文

全文共 402 字

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历史上有很多知名人物,如梅兰芳、杨子荣、柳公权可我最敬佩的人还是孔子

孔子长得眉清目秀,像一个读书人。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子曾带弟子周游列国十四年,最后专心从事整理《诗经》《尚书》《春秋》等古代文献的工作,弟子把他平时的言行记录下来,编纂成一部书《论语》。

有一次,孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮,跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨道:难道君子也有穷困的时候吗?孔子说:君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为。

后来,他最得意的弟子颜回好不容易找到一点米,便赶紧埋锅做饭。饭快熟的时候,孔子看到颜回从锅里抓出一把米送入口中。等到颜回请孔子吃饭时,孔子假装说:我刚刚梦见了父亲。我想用这干净的米饭祭祀他。颜回连忙说:不行,不行,这饭不干净,刚才烧饭时有些灰尘掉到锅里,我觉得弃之可惜,便抓出来吃掉了,

孔子这才知道颜回并没有偷吃,心中不由感慨万分。孔子,真是我最敬佩的人。

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篇6:我最佩服的人作文500字

全文共 553 字

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每个人都有劳动过,而在我们班上有一个人当了劳动班长,她就是——-黄美娜。他在这个职位真是当之无愧。她每天不辞辛苦地劳动着,从没埋怨过什么,所以我对她佩服得五体投地!

星起五,下午,我们留下打扫卫生。有许多同学都逃跑了,我也去搞训练,只有她留下来,在认认真真的打扫卫生。突然,她把我喊了上来,因为我今天是卫生委员,我竟然忘记了,我暗暗的责怪自己。我马上跑上楼,看见只有三个人,我觉得连组员都来了,我自己都不负责任,还说什么卫生委员?黄美娜组织我们扫第一大组,我们二话不说,就干起活来。扫到一半时,有的同学就责怪起来,埋怨其他同学,这时,黄美娜说:“算了,星期一让他们扫去吧!”我们听了黄美娜这番话之后,感觉心里的纠结舒畅多了。因为黄美娜的话一直激励着我们向前进。扫完地后,黄美娜给我们一个微笑。我和黄美娜一起去老师办公室汇报情况。黄美娜坚定的说:“文明监督员要起带头作用,不能马虎!”老师点了点头。

黄美娜真是尽职尽责的劳动班长呀!黄美娜的一举一动让我们看在眼里,佩服在心里!黄美娜虽然在班上默默无闻,但是在我心里却是鼎鼎有名!因为她无时无刻地在关注着班上的卫生情况,关注着某某人的个人卫生,所以让我为她感到骄傲。她就像一朵花,永远的绽放着,为国家贡献出自己的一份,她就像一直为班上服务的小服务生,默默奉献着……

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篇7:我最佩服的人

全文共 242 字

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我最佩服的人就是我的爷爷了!

我的爷爷是一名给工厂做饭的厨师,工作特别辛苦,特别是夏天厨房里特别热。记得有一年夏天烈日当空,太阳把大地晒得火辣辣的假如有一个人坐在地上就如同坐在火堆上。我去工厂看爷爷,一开厨房门一阵蒸汽想我袭来,这是蒸米饭弄出来的蒸汽。一进门我就热的够呛,连忙跑到风扇钱想凉快凉快。

“这哪是凉快这是在增热!”我埋怨了一句。是因为房子里全都是热气所以吹出来的全都是热气。在厨房里我还没有待上三十秒钟就被热出来,我在窗外看爷爷那满脸的汗珠心里有一点难过。

这就是我最佩服的人!

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篇8:我佩服的一个人

全文共 386 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人则是我哥哥。因为哥哥有着比别人棒的本领。

我哥哥14岁,长得不高不矮,皮肤黑黝黝的,有点像“非洲人”。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来,他还参加过数学比赛。但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度很快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字越来越熟练。这都是哥哥自己学来的,没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,得了三等奖。

我有一个这么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我为哥哥感到骄傲。

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篇9:我佩服小蚂蚁

全文共 422 字

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你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗?那我现在就告诉你:中国的蚂蚁往地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。

在非洲的索马里,无论是在遍地牧草的郊区荒野,还是在市区街道两旁,都可以看到蚂蚁的房子。这些房子小的有两三米高,大的竟高达七八米!真可以称得上是“摩天大楼”了!而且是各式各样的,有的像圆顶土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上细的锥体,仿佛拔地而起的竹笋,真是奇异的建筑物!

这么奇异的建筑物是怎么建成的呢?蚂蚁选择枯死的树或灌木筑巢,它们首先咬掉软朽的部分,留下坚硬结实的部分做骨架;然后,成千上万的建筑大军,各叼一颗沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又转身爬回去。就这样不停地劳动,房子不断地加高加厚,就成了大大小小的“房间”。

从这些房子的内部构造及外型来看,你不佩服建筑师的高超本领吗?它们的高超本领令人折服,但它们的坚韧,它们的勇气,它们的执着,它们的义无反顾,更是让我从心底佩服!

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篇10:我真佩服他作文450字

全文共 447 字

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经常身穿名牌,带着机械手表,永远挂着一幅严肃的脸,偶尔会露出洁白而整齐的牙齿,那一定是他在笑。班里的大哥大(所有男生中的,不包括女生),学习成绩优异,有时会成为我们班某些女生的崇拜(不包括我),我把他当成自己的偶像,但只是一时的。

说起学习,我们班第一个想到的就是他和学习委员。身为一名数学课代表(只管补充习题,还有几个课代表)但是却不负责任,可是老师却从来不说他。为什么呢?谁让他能把成绩“砸”在老师头上,把老师“砸晕”呢。举个例子:在前几次考试中,有几道超难的思考题,让我们班的许多“高手”都败下阵来,居然老师都败了!只有他一个人答对了,他用最简单的方式解释了他的思路,保证每个人都能听懂、理解。

他不只学习好,而且体育也很好。作为一名体育委员,他跑步、跳远、跳高、打篮球等等都是我们班学习的榜样。跑步7秒吓得大家没话说,跳高绳子的高度几乎就是我的身高……

我真是太佩服你了,我们班的体育委员、数学课代表。你不仅学习成绩好,体育还好,人品也好。真是德智体全面发展的好学生啊!

我真佩服你——金浩澜!

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篇11:我真佩服她

全文共 380 字

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汪妍

佩服他——那个高大的他,那个厉害的他。

一头干净利落的短发,一身黑色的外套,深邃的眼睛,加上敏捷的身手。虽然他的眼睛很小,称不上水汪汪,但是格外炯炯有神,一双耳朵不是非常灵敏,但不至于听不清楚。这样的他算不上英俊,在我心中他却是最帅气的。

有一次,我家的餐桌坏了,他看到后二话不说,拿起他的工具箱就朝餐厅走去。我疑惑的问:“你确定能修好吗?”“当然啦!”他毫不犹豫地说:“我会修的东西很多呢!比如椅子,电脑,门窗,户,窗帘,……”我用一种羡慕的眼光看着他,嘴里发出赞叹:“哇,你真厉害呀!”他笑了笑说:“这只不过是修桌子。”说完,他一手拿着钉子,一手举着锤子,“叮叮叮、叮叮叮”不一会儿就把钉子敲进桌子里。十分钟过去了,他又把桌子刷了一遍油漆。就这样,这张桌子又恢复了他原本崭新的模样。

我敬佩他,他不但心灵手巧,而且还教会了我许多人生的道理,他就是我的爸爸。

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篇12:清洁工我真佩服你作文600字

全文共 577 字

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佩服的人有很多,比如:保家卫国的军人,助人为乐的解放军,救死扶伤的医生……但我最佩服的人是李奶奶了。

你奶奶是我们小区的清洁工,她很勤劳,每天一大早就出去扫地,从不晚去一次,我去帮妈妈买东西,掏钱时不小心把钱掉了一些,我没看到,她看到了,我正要走时她对我说:“王远豪你的钱掉了我给你捡起来了拿好别再掉了。”我我感激的说:“谢谢。您。”她却说:“这点小事不用客气。”我心里一直很感激她。

记得有一次我和妈妈买完书回家时,看到她正在马路上站着手里拿着一个钱包,我让妈妈跟我过去看看到底发了什么事情,到了李奶奶身边,问:“李奶奶,你在这里干什么呢?”她说:“我捡到了一个钱包,里面有一张身份证,三张银行卡,有3万块钱,我在等失主呢!”我一会儿,失主就找来了,他对李奶奶感激不已,想给奶奶一些钱,但被奶奶拒绝了。我记得还有一件事,那一次,李奶奶在我们小区里打扫卫生的时候捡到了一百元,她连忙把这一百块钱交到门岗上去说:“我在扫地的时候捡到了百块钱,也不知道是谁的。”看门大爷说。:“我会找到失主的。”过了一会儿一位叔叔急匆匆的跑过来问道:“你们有看到一张一百块吗?”看门大爷说:“是这一张吗?”那位叔叔说:“是的,谢谢您。”看门大爷说:“你要谢的是她。”那位叔叔说:“没人啊。”我们一扭头,发现李奶奶已经走了。

李奶奶真是一个拾金不昧的人,我真佩服她,我要向她学习!

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篇13:我最佩服的一个人作文450字

全文共 450 字

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我最佩服的一个人就在我们班,他的名字叫葛柳艺。他有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的小嘴非常可爱。

他很聪明。有一次,老师问他一个问题,“冬夜读书示子律”的意思是什么,他回答:“古人做学问是不遗余力的,青少年时所作出的努力往往要在老年时才能有所成就。从书上得到的知识终归是有限的,真理必须自己去实践才行。”老师又问:“这首诗告诉我们什么道理?”他说:“做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神,一个既有书本知识又有实践经验的人,才是真正有学问的人,理论要与实践相结合。”

老师问:“观书有感的意思是什么?它有什么寓意?”他胸有成竹地说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。意思是半亩方塘像明镜一样清澈明净,映照着来回闪动的天光,云影要问池塘里的水怎么这样清澈,这是因为那有永不枯竭的源头源源不断地为它输入这活水。这首诗告诉我们人需要不断读书,不断吸取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。”

你看他厉害吧,他不光学习好,还是长跑高手。他是我的好榜样,我要向他学习。

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篇14:我佩服的一个人

全文共 665 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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篇15:我最佩服我的同学

全文共 567 字

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狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这句话千真万确。一个人如果说有了顽强的毅力,她可以把“奇迹”变为现实。

记得在二年级时,学校组织了运动会,看到同学们都选择了自己喜爱的项目,她心里可真不是滋味,谁不知她是一个胖女孩呀?对跳绳可是擀面杖吹火——一窍不通,可自己又身为班长。 对,练!当她想到这个好办法时,便毫不犹豫地在表格里填上跳绳这个比赛项目,同学们那惊讶的目光自然就不用说了。

回家后,她找来一根塑料绳认真地练习。开始,绳子一点也不听话,似乎总跟她作对似的,不是快,就是慢,害得她摔了好几次“嘴啃泥”。但是,一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来,浑身累得像散了架。

一天下来,她就能跳了30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,可她并没有就此罢休,在比赛前的一个多里,她天天苦练,不管同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到她苦练跳绳的身影。

真是“功夫不负有心人”,她的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以至达到150多个。

跳绳比赛开始了,随着“砰”一声枪响,她飞快地抡动着绳子,绳儿在空中唱着欢快的歌,宛如一条七色长虹。她终于以167个的绝对优势,获得了冠军。 顽强的毅力终于使“奇迹”变为现实 !

这就是她,一个把“奇迹”变为现实的她,一个有毅力的她,一个我最敬佩的她!

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篇16:让我佩服的同桌

全文共 666 字

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我有一个同桌,她个头一般,身材偏瘦,很活泼。她数学成绩不是很好,尽管她再怎么努力,但进步仍然不大,我也总是排斥她、瞧不起她。有一天,发生了一件事,让我非常的佩服她。

一次数学课上,黄老师在讲题,而我走神了,反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习,而且还要写完了、全对了才能下课,我一听,特别害怕,但又不敢说,我怕黄老师会对我的好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错,被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本,看到做的作业最工整,雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿,全班听了都在笑我,唯独我的同桌不是。

下课了,同学们纷纷都去玩了,我的同桌就对我说:“如果你不建议就我来教你吧!”当她说完这句话时,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄,也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们,其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候,看到她那副耐心的神情,又不好意思说她。如果我说他,我又会觉得人家好心叫我做数学题,而我要说她,那这样不是好心没好报了吗?如果不说她,我又不耐烦了。为了不伤感情,我就只好耐心的听完她的“讲课”。

我掌握了方法,以后无论做什么题都不怕了。所以,我一直想和她说一句“谢谢你,我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说,虽然我没在表面上和她说,但我重心底里感谢她。

通过这件事使我非常佩服她,她居然不计前嫌,还在学习上帮助我。从那现在起,我要重新认识她,并且我也不会再排斥她了,我希望从今以后能和她成为很好的朋友。

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篇17:这样的人让我佩服作文600字

全文共 547 字

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我们班上有一位个子不高,头发不长,精瘦,机灵的小伙子,他是幽默的数学王子,是我的好朋友。

中午,同学们正玩得不亦乐乎,我望穿了双眼也没有看见数学王子。于是我问我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵说:“他被老师叫去了。”

“哦!知道了。一定是又和老师去pk乒乓球了。”说着,我迅速跑向乒乓球台,可是,没有发现他。我跑遍了学校的所有乒乓球台,也没有见到他们的影子。

我沮丧地回到操场,垂头丧气地站在墙角。这时,丁浴梵从厕所里出来了,他看见我,问:“东哥,你怎么了?”

我说:“我找不到数学王子了。”

丁浴梵说:“哦!那你去老师房间里看看吧。他们没打乒乓球,一定是和老师说话呢。”

于是,我来到老师的宿舍门前,爬在窗台上,偷偷往里看。只见张荣强正坐在电脑前为我们订正作文周报呢。哦,我想起来了,课外活动的时候,老师经常会叫他订正作文周报呢!

想一想,每次课外活动,我们都在快乐地打乒乓球,而那么迷恋乒乓球的他却无怨无悔地在为我们服务,我真的很佩服他。

其实,他让我佩服的地方不止这些。每天中午,老师布置的数学作业我们不会做,他就给我们耐心地讲题。上课的时候,如果没有老师,我们会大吵大闹,可他坐在位置上,认真地学习,读书,好像进入了另一个世界。

他的事情还有很多,三年都讲不完。

这就是让我最佩服的人,我们班的数学王子——张荣强。

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篇18:令我佩服的人作文300字

全文共 377 字

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令我佩服的人是数学老师——贾老师,他是我的数学老师,虽然年纪大了,但很少发脾气,即便是我“闯祸”了,也没有格外地惩罚我们。

有一天,当我正在上数学课的时候,我的手机突然响起来,贾老师显然不高兴地说:“我的手机都放办公室里了,你的怎么还带过来呢?”我立马把它关掉,我关掉之后,手机电话声又响起了,同学们听到了,立马看着我,贾老师自然也把目光转向我,不悦地说:“不要管了。”同学们立马看着老师,我把手机的电源给拿出来了。虽然老师没有进一步惩罚我的“冒失”,但我感到非常惭愧。

贾老师要我回答问题,我回答的全对的。继而贾老师让潘奕均回答,结果回答的全都错的,贾老师大发雷霆,用木棍敲了一下讲台桌子,同学们就惊讶地叫起来,贾老师就让同学们说出答案来。潘同学才跟我们重复一遍。

我知道,贾老师对我们很友善,我观察他极少惩罚我们,即便是我们“闯祸”了,这使得我格外敬佩他。

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篇19:我最佩服的一个人作文600字

全文共 602 字

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在学习和生活中,我交了不少好朋友,他们都让我佩服,但我最佩服的是我们班上有名的小才女——张雨若。张雨若是我们班上最优秀的小队长,她还是学校大队部的副大队长,她无论是学习还是品德都是我们学习的好榜样。

一天中午,我们吃完午餐,同学们都在教室外玩耍,而我的好朋友张雨若却在教室里专心致志地看书。我连忙跑进教室,大声说:“张雨若,走出去玩去。”她好像没听见似的。我又大声地重复了一遍。她说:“你们玩吧,我要看书。”我笑着说:“玩一会再来看吧。”她说:“快要期末考试了,我要抓紧时间复习。”“你的学习那么好,少复习一会也没关系”她对我说:“我们要严格要求自己,争取做到最好。再说我们是班委,在班上一定要起好模范带头作用。”听了她的话,我惭愧地低下了头,也跟着她一起复习功课。在期末考试中,她语文考了99分,我考了96分,我们都很开心。

她不但学习刻苦,而且乐于助人。

有一天,我们班正在进行数学检测。我认真地做着每一个题,很快我就做到了作图题,我赶紧打开文具盒找尺子,可是怎么找也找不到,我急得像热锅上的蚂蚁。正当我感到绝望的时候,张雨若小声地问我:“刘思妍,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了。”我刚说完,只听见“啪”的一声,她把她的尺子折成了两段,拿了一段给我,我向她投去了感激的目光。这次检测,我们俩都考了100分,我们都很高兴。但让我更高兴的是,我也学会了乐于助人。

张雨若就是这样的一个人,我要向她学习。

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篇20:一个让我佩服的人作文500字

全文共 555 字

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如果要问我最佩服的人是谁,那我会毫不犹豫的回答道:“当然是跟我同姓的潘昱晨。”

潘昱晨有一双乌黑发亮的眼睛,一双大大的耳朵,尖尖的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。他也是我们班级的现任数学课代表,他的特点就是人缘非常的好,跟谁都能玩得起来。他的想象力非常强,并且考试成绩也非常出色。

新学期数学张老师要选举新的数学课代表,就准备了一套数学试卷。考到前两名的就可以成为数学课代表。刚发完试卷,大家都兴致勃勃地做了起来,只有潘昱晨在那不急不慢的写着试卷,过了一会儿,大家都做完了,都在评论自己能考多少分,只有他一个人在认认真真地检检查。成绩出来的时候,老师说这次只有一个最高分,就是潘昱晨,就这样,潘雨晨没有任何对手的,成为了我们班的数学课代表。

潘昱晨不仅勤学习,还勤劳动。有一次我们出去春游,有各种游乐项目,许多同学吃完东西就去玩儿了,只有潘昱晨在后面捡着垃圾,为班级整理着东西。等我们春游结束后,我们坐着大巴车回到学校,大家都急切的下车,找到各自的家长就回家了。也只有潘昱晨回到班级里,开始默默地为班级打扫卫生、整理书角、排桌椅、扫地和拖地,把教室打扫得干干净净。第二天,班主任看到了潘昱晨的劳动成果,在全班同学面前表扬了他。

这就是我们班的数学课代表,也是一个阳光帅气,勤学习勤劳动小男孩—潘昱晨,他就是我最佩服的人。

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