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我学会了什么作文四年级下册通用20篇

独立,从小就业要学会生存自理。以下是小编收集分享的学会独立的作文,希望大家喜欢。

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作文

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我学会了什么小学四年级优秀

全文共 356 字

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有一天,妈妈很晚都没有回来,我很饿,于是我决定自己给自己炒个鸡蛋吃。

可是我并不会炒鸡蛋呀!该怎么炒呢?我回想妈妈炒鸡蛋时的样子,“哦!对了。”我拍手高兴地叫道,“应该先打鸡蛋。”我从冰箱里取出了一个鸡蛋,在碗边使劲地敲了一下,顺着敲开的地方掰开蛋壳,让蛋液流进碗里,然后拿起筷子迅速地搅拌起来,直到蛋清和蛋黄混为一体,才把第一步完成。接下来我给锅里倒了一些油,把火打着,等油热的有点冒烟,我就把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,只听到“刺啦”一声,蛋液在油锅里迅速扩散并膨胀起来,我赶紧拿起铲子把快要粘到一起的鸡蛋分开,搅拌了几下,蛋炒好了,我发现锅里飘了一层油泡泡,为什么呢?我把炒好的鸡蛋倒到碗里,才发现原来是我的油倒的实在太多了的缘故。

吃着油腻腻的鸡蛋,可我一点也不觉得难吃,因为这是我亲手炒的鸡蛋,我的心里甜滋滋的。

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篇1:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 853 字

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我读过这样一本书,书名叫《假如给我三天光明》,它的作者是谁?对,是既聋又瞎的残疾女孩海伦?凯勒。我读了这本书后,才知道世界上还有如此可怜却坚强的人。 I have read such a book, "If you give me three days of light", who is the author?Girl Helen Keller.After reading this book, I learned that there are still such pitiful but strong people in the world.

1880年6月27日,一个健康的孩子出生了,她活泼可爱,喜欢在花园的树荫下玩耍。但一场高烧夺去了她的听力和视力,让她只拥有19个月的幸福生活。海伦的残疾,逐渐使她变得暴躁、任性,直到莎莉文老师到来。

如果没有那场高烧,海伦会怎样呢?她会不会对社会做出更大的贡献?

如果没有那场高烧,海伦的童年必定是快乐的,或许她能为社会做出更大的贡献。她的恩师却不可能来到她身边。如果她不是残疾人,就不一定会如此珍惜光阴,她或许只能做一个平凡的人,不像现实中的她那样流芳百世。

我是个幸福的孩子,但我没有好好珍惜自己的健康。看了海伦的额故事我才明白,没有光明,没有声音的世界时多么难熬,而多彩的世界时多么有趣。像她那样的人都能毕业于哈佛大学德克利夫学院,何况我这样的健康人,如果我不珍惜我的现在,就是在浪费别人给予我的健康了。

如果我是海伦,我能像她那样坚强吗?我不禁扪心自问。如果我是她,我会努力让自己不发脾气,这样,父母和老师就能教我更多东西。如果我是海伦,我会不停地学习;如果我是海伦,我也会十分珍惜那份来之不易的三天光明……

我看了海伦的故事后,才知道自己是在浪费生命。珍惜现在,勇敢地面对现实,为同病相怜的孩子们建立学校,巡回演讲,让更多的人知道残疾并不可怕,残疾并不丑陋……这些,都是海伦给我们创造的财富,我们应该向海伦?凯勒学习,学习她的不屈不挠,学会坚强,热爱生命……

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篇2:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 500 字

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星期六中午,风和日丽,阳光明媚。爸爸妈妈都去上班了,我在家里看书。看着看着我的肚子饿的咕咕叫,我决定炒一道菜,不但能填饱我的肚子,而且还可以完成作文老师布置的作业。

我匆匆忙忙的走进厨房,毫不犹豫地打开了冰箱。冰箱里的蔬菜琳琅满目,应有尽有。我先拿出两个土豆儿,把冰箱门关上。对!就炒土豆吧,我打了一盆水,把土豆放在水里反复的洗,直到我认为洗干净了。第二道工序削皮,等土豆皮削了,然后把土豆放在案板上,我右手拿起刀子,左手按着土豆儿小心翼翼地切了起来。我首先把土豆切成片。再把土豆切成丝,哎!这切出来的那是土豆丝呀,分明是大大的土豆棍,不过,还好!第三道工序终于在我的努力下完成了。

随后我把土豆棍放在一个水盆里。把煤气灶打开,倒入一些油。等油冒白沫的时候,我把佐料葱姜蒜一并放入。只听到“兹兹”的声音,吓得我跑到一边,等声音小了点,我用铲子搅拌。再把土豆丝从盆里拿出来放进锅里。然后放入盐、酱油、醋、再炒一炒。

确定炒好之后,我拿出一个碟子把炒好的土豆丝盛到盘子里。我兴奋的拿起筷子品尝了一口,真好吃。这是我第一次炒菜的成果。

通过这次炒菜,我知道了妈妈为我们做饭挺不容易的,以后我要多学几道菜做给爸妈吃。

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篇3:我学会了游泳四年级作文400字

全文共 522 字

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在这个暑假里,我学会游泳

开始的时候,我一见水就发抖,害怕水把我淹着了。为了克服我对水的恐惧,爸爸给我报了一个游泳班。第一天,严肃的教练问我们:“你们想不想学会游泳?”我们都说想。教练说:“你们既然想学会游泳,就必须不害怕,专心学习游泳。”第一天至第三天我们主要学习了水下换气。教练说:“水下换气的要领就是把头埋到水里面,在水里吐气,要吹开小泡泡,然后把头露出水面,吸一口气,再把头埋到水里,这样反复做。”怎么样,你也学会了吧!

第四天到第七天,我们学了蛙泳的腿怎么蹬,教练教了我们一句口诀:“收、蹬、并。”收的意思是把脚勾起来,往回收。蹬的意思是把腿伸直,张开,一蹬,这一蹬要使劲。并的意思是两腿伸直,并在一起。这样连续做,就是蛙泳的腿上的动作了。

第八天到第十一天,教练教了蛙泳的手怎样弄。教练说:“手先伸直并拢住,然后前后转圈,这就是蛙泳的手上姿势。

我终于学会了游泳,不过,教练对我们的要求更高,还让我们跳水呢。有好多同学都不敢跳,教练就把他们推下水,到我了,我也有点紧张,可我看到前面的同学跳下水都没有事,我就闭上眼睛跳了下去,我游了起来。我游到了终点,心里想:原来跳水也不是那么难啊!

这个暑假,我不仅学会了游泳,而且学会了跳水,真开心!

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篇4:我学会了做饭的小学四年级作文

全文共 705 字

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我有一次在电视上看到了好多好吃的东西,所以我很想学做饭

在一个星期六,我让妈妈教我学做饭。妈妈说:“你想学做饭的话,我是可以教你的。可是,你想先学做什么呢?”我很开心的回答:“先学做炒鸡蛋吧。”妈妈点点头,说:“那你先去拿三个鸡蛋、一小勺盐、一小碟子的葱花、一双筷子、一个大碗和一勺油。”我把妈妈说的这些东西都准备好了的时候,妈妈已经在厨房等我了。妈妈说:“你先把这三个鸡蛋一个一个的打到碗里,不能有鸡蛋的皮。”我照着妈妈说的话做,可是刚打到碗里的鸡蛋,还是有鸡蛋皮,黄黄的鸡蛋心都变成了一个个的黄丝带了!我说:“妈妈这要怎么办呢?”妈妈说:“不用担心,把鸡蛋皮拿出来就可以了。”妈妈让我拿着一双筷子仔细的把鸡蛋皮从碗里弄出来。好不容易做好了第一步,我就已经很累了,很想坐在椅子上休息几分钟。可我又想了一下,如果我刚做完第一步就放弃,就太没用了。

妈妈说:“要做第二步了?加油!”我说:“好!”妈妈又说:“这次要把鸡蛋搅一下。”我用一双筷子搅来搅去,搅好的时候,三个鸡蛋好像变成了两个鸡蛋。妈妈看了看说:“还不错。现在把盐和葱花一起放进去,再搅。注意,这次可不能再洒那么多了。”我就边和妈妈说话边做。终于,蛋液搅好了,现在就剩把这些鸡蛋炒熟了。这次我还没等妈妈说就开始做了。我先把油放锅里,等到油热点儿的时候,马上把蛋液倒了进去,用铲子翻来翻去。呵呵,忘了告诉你,在炒之前我让妈妈出去了。做好的时候我把鸡蛋铲到盘子里,说:“妈妈,快来尝尝,我做好了!”

妈妈飞快地从客厅来到了我身边,说:“好香啊!”妈妈吃了一口说:“下次小心点儿,炒的时候火别太大了。”

通过这次学做饭,我知道了,碰到困难的时候,不可以轻易地放弃。

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篇5:我学会了关心小学四年级

全文共 527 字

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关心是一阵春风,温暖了世间万物;关心是一阵凉风.是一阵雨,为炎热的夏日,带来一丝清爽;关心是一阵秋风,赶走了夏日的炎热;关心是冬日纷飞的雪花,为来年丰收作下铺垫……

记得年幼无知的我,无时不刻受予着别人的关心,渐渐的,跨入了金色的童年时代,我也无时不刻寻找着关心别人的机会。一次,班上的一个同学生病了,但仍坚持来上学,一下课,好多同学围了过来,向他表示慰问;我也凑了过去。忽然,他一捂嘴,大家都只事情不妙,逃到了“千里”之外,果不其然——这位同学吐了一地。班上立刻炸开了锅,大家七嘴八舌的议论起来;有地说“太恶心了,快走吧”,有地说“天呀,我也要吐了”,还有的说“太可怜了,我们去帮帮她吧”。说干就干,我和几个同学开始分工;我去拿拖把,她们有的去厨房拿煤块,有的去拿扫把,也有的去提水,大家开始劳动了。虽然热的汗水直流,但我们的心都是甜甜的,仍继续清扫着那个“受害的地方”。

刚才在一旁说空话的人,都不觉脸红了;他们也行动起来,递纸巾的递纸巾,端茶的端茶,还有人正讲笑话逗她笑呢!

虽然这件事过去了很久,但我依然不会忘记,因为从那刻开始,我便喜欢上了去关心他人,也更深的体会到“帮助别人,快乐自己的”真正含义。是呀,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

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篇6:人生该学会储存四年级作文

全文共 1428 字

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生活中我们不会一个人独来独往的活着,除了父母等亲人之外,总有或多或少的朋友同事伴着我们。有时候不单是一起工作,吃饭,还会长时间休息起居都在一起。这给我们有七情六欲的每个人一定程度上都增加了或快乐或尴尬的戏剧成分。使我们短暂而漫长的人生不再苍白而五彩缤纷,不再孤孑而欢乐无穷。每个人一辈子都是一部角色互换,故事离奇的历史剧。一起走过的日子里,有些人偶然间相交了几个月,却比认识数十年的人更投机,更默契。有种不可言传的牵挂和相惜在时刻互动中潜藏。

有些人很久不联系,却可能比天天都见面的某些人更贴心,更亲近。总有一种心有灵犀一点通的相知和思念。朋友要像茶一样历久弥醇,越品越有味,久久留香。而不是甜腻刺鼻泡沫涌动的可乐,喧嚣过后,曲终人散。喜欢的人,就该用心善待,好好珍惜。不喜欢的人,也不必勉强自己强戴面具,去刻意的微笑。可以为真知朋友做一些改变,只是,不应改到面目全非,不己不人就好。

生存生活中,人与人之间的交往,无论你怎么小心地呵护,都是在伤害和被伤害,人心本善,我们为了活着却时常在无意中伤害他人;我们坚信世界的美好,却在满腔的期冀中总是被世界伤害着。其实,没有伤害,我们怎么知道被伤害的痛楚和无奈?怎会留念曾经的美好和快乐?怎能珍惜当下的拥有和幸福?在屡次伤害中,我们才学会了担当和勇敢、坚强和妥协、振作和奋起、宽容和释怀。这是伤害的赐予和回报。人与人之间的交往,无论你如何精心的设防,都是在利用和被利用,人心本良,我们为了生活却时常在不觉中利用他人;我们坚信人性的纯真,却在坦荡的互助中总是被隐蔽利用着。其实,没有利用,我们怎么知道被利用的无知和愚钝?怎会怀恋过往的甜蜜和无间?怎能珍存眼前的得到和惬意?在屡次的利用里,我们才学会了承受和正视、警惕和平衡、无畏和谅解,清醒和无视。这是利用的馈赠和给予。

人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间犹豫不决,举棋不定;人之所以会痛苦,就是追求的太多而常常事倍功半,得到失衡;人之所以不快乐,就是计较的太多而常常事不遂愿,嫉恨相连;人之所以会烦恼,就是记性太好随时随地一股脑涌现却又无所适从,该记的,不该记的都会留在记忆里。其实,好多痛苦并不是别人带给自己的,而是自己的修养不够,涵养不深,学养不足,教养不全,学会放下,学会包容,学会体谅,学会汲取,别让自己活得太累,别让自己背负太多,别让自己思虑太过,别让自己哀伤太深。

人的一生,不论你愿不愿意,选择与命运总是相连。或许,选择了圆满,却要付出艰辛;或许,选择了高尚,却要遭遇卑微;或许,选择了文明,却在野蛮中行进。你越是坚持你的选择,或许,你承受的就是一生不可估量的磨难。不过,选择了飞翔,在克服阻力和恐高的坚持下,感受凌空的愉悦中总能看到蓝天;选择了远航,在排解风浪和颠簸的坚强里,享受征服的欣慰中总能感受大海。我们要选择好人生最佳的选择,坚持住选择最强的坚持。

人生要懂得学会储蓄。如若善良,就会储存福缘;如若勤奋,就会储存智商;如若耕耘,就会储存丰收;如若努力,就会储存希望;如若微笑,就会储存快乐......生活需要中能支取什么,取决于储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取关爱;没有储存付出,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有储存爱好,就无法支取技艺;没有储存汗水,就无法支取成功,没有储存信仰,就无法支取辉煌。想要有用之不竭的技能,就要时刻储蓄勤劳和创新;想要有取之不尽的幸福,就要每天储蓄感恩和付出。

[人生该学会储存四年级作文

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篇7:我学会了做饭四年级

全文共 473 字

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今日,爸爸妈妈都不在,仅有我一个人,我便没多想,躺在床上就睡大觉,没想到一睡就睡到了11点,我的肚子已经开始咕咕的叫了,好像在说:“小主人,我饿了,给我点东西吃吧!”没办法,我仅有亲自下厨了,今日就让我大显身手吧。

打开冰箱,一看,啥,仅有土豆和青椒,幸亏我脑袋聪明,灵机一动,便想到一个好办法,不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净,把皮刮干净,再把土豆切成丝,平时看妈妈做菜挺容易的,为什么到了我就这么难呢?我不经发起了唠骚,我费了九牛二虎之才把土豆做好,再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒,放点油,再把青椒丝和土豆丝放进去,我便开始炒了,才好几次都被我炒出去了一部分,所以剩下来的都是些“精英部队”了,炒到七八成熟就放一些盐,这道香喷喷,热腾腾的青椒土豆丝就做好了,看到我自我做的成品,我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。

正巧,爸爸妈妈回来了,看到我做的菜,有点不敢相信的样貌,连忙门道我说:“宝贝女儿,这是你做的吗?”“除了我还有谁啊"我回答道,”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我,我心里想吃了蜜糖一样甜。今日,我最终学会做饭

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篇8:我学会了做饭四年级

全文共 404 字

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随着天空上雪花的飘舞,新的一年又开始了,在这新的一年里,我有着许许多多快乐的事。

新年的时候来到姥姥家,看电视,放鞭炮真是好不快乐啊!我想与人分享,所以就把弟弟叫下来一块儿玩。到了吃午饭的时候,妈妈就让我去做饭,可是我不会,但还是想试一试。

我做的第一道菜叫做鸡肉。我把洗好的鸡肉放在菜板上,一下一下的切,可我力气不够,只好由爸爸来。切好后,我在锅里到了一些油,并迅速带好手套以防油溅到身上,当油冒烟后将以扔了进去,油立刻飞溅,但好在间的不厉害,我又放了些盐,糖和味精,一代菜就做好了。

第二道菜:虾汤。虽然听起来是不放油的,但也要吵吵。我将事先洗好的虾往油锅内一倒,又加了些盐,炒!炒熟后又入一桶水,胡椒和味精,快好了的时候,放了一些薄荷,虾汤就这样出国了。

当我将两道菜端上桌的时候,没想到所有人都一个劲的夸我,此时此刻的我心里是多么欢畅啊,从此我一再厨房就要变成大厨!

真是饭香碎乐曲飘动啊,现在的我又想做饭了。

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篇9:我学会了什么四年级作文400字

全文共 436 字

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今天,妈妈教我炒鸡蛋。经常见妈妈早上从厨房端出香喷喷的炒鸡蛋,感觉很简单。今天,学得时候才知道,干什么事情不认真去做,是做不好的。

第一步是准备工作。妈妈教我把葱洗干净后,把它切好,放在菜板上;然后是准备一只碗,从冰箱里拿出两个鸡蛋放在水龙头一清洗,轻轻地敲碎后放到碗里。哈哈,由于我用力多大,却把鸡蛋打到地上了。鸡蛋放到碗里后,妈妈教我放点盐在里面,最后用筷子把鸡蛋打散、搅拌。妈妈告诉我,因为里面有盐,一定要搅拌均匀,要不然到时候吃起来有淡有咸。

第二步是开始工作。妈妈教我打开燃气灶,等到锅里面的水干了,倒点花生油,一不小心倒得有点多。油热了以后,放点葱花,再把鸡蛋倒进锅里。我拿着铲子正一下、反一下地把鸡蛋炒均匀。看着鸡蛋慢慢地变黄、香味从锅里面飘了出来,"鸡蛋炒好,可以出锅了。"妈妈说。于是我把鸡蛋铲到盘里面,端到餐桌上品尝起来,爸爸妈妈都感觉味道还可以,我心里美滋滋的。

炒鸡蛋我学会了,看似简单,其实很难。于是跟妈妈说:"以后炒鸡蛋的工作归我了"我们全家都笑了。

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篇10:我学会了做面条四年级作文500字

全文共 459 字

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6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地,我学会了做面条

来到了烹饪室,张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面,张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团,果然一会的功夫,面团就被我揉的又白又有弹性,这时,张老师把我们叫住,继续说下一步怎么做,我把我的面团揉的又大又圆,有的像个五角星,有的一边薄一边厚,还有许多奇异的形状。到了最难的部分了,大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作,张老师师范完了后,我们去领工具,就是菜刀,菜板和一个小筐子。

我开始把面饼变成面条,我先把面饼正反面都涂上面粉,再把他轻轻地把面饼折好,放在菜板上,用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子,再把它们打开,一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了,张老师带着我们煮面条的锅前,叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开,张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精,老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了,我拿着自己亲手做的面条,感觉比买的好吃几万倍。

这件事真让我难忘啊!

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篇11:我学会了扎辫子四年级作文

全文共 889 字

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小时候,我认为扎辫子是最容易不过的事情,看着妈妈的手指在头发上绕一圈,头发就被绑起来了。可每次自己扎头发都是一团糟。

星期天,我们第四雏鹰假日小队来到“爆米花小镇”体验,一进入“小镇”我就被那旋转着的霓虹灯吸引了眼球。走近一看,原来那是“小萌造型屋”。看到它我可开心了,心想:我可以在这里学学如何扎辫子。

一走进“小萌造型屋”,造型屋里的阿姨就让我站在了模特的前面。阿姨告诉我要扎好辫子,第一步要先把头发梳顺。我拿起梳子,小心翼翼地把乱蓬蓬的头发梳直,深怕会把它弄疼似的。接着我站到了模特的右边,学着阿姨的动作,取一小部分头发分成三股,把它们互相缠绕。缠了一会儿,高高抬起的手有些麻了,手指也不灵活了,我就用左手握住头发,右手上下甩了几下,又继续缠。右边的辫子扎好了,我心里有些得意。就在我觉得扎辫子很简单的时候,阿姨走过来看着我扎好的辫子笑着说:“你看,你扎的辫子怎么歪七扭八的呀?”我仔细一瞧,不禁也笑了。辫子扎得一点儿也不匀称,一节粗一节细的,就像几根粗细不一的麻绳拧在一起。我连忙拆了重扎,这一次我特别注意阿姨的提醒。扎好后,我叫来阿姨帮我把把关,看到阿姨的笑容,我开心极了。接着我又站到了模特的左边,照着之前的方法,很快扎好了左边的辫子。两个辫子都扎好了,我仔细一看,结果发现两根辫子一高一低,就像两个大小不一的茄子挂在枝头上。我有些灰心,只好又把左边的橡皮筋拆下来,重新扎。这回两根辫子一样高了,粗细也差不多,像两只漂亮的花蝴蝶,阿姨看了也夸我扎得好呢。扎完麻花辫,阿姨教我把头发盘起来,在阿姨和工具的帮助下,模特头上出现了漂亮的盘发。我还挑选了很多漂亮的发夹给我的模特戴上。不一会功夫,我面前的模特的头发就像小花盛开一般美丽。我开心的不得了,我终于学会了扎辫子。

走出“小萌造型屋”,妈妈对我说:“怎么样,扎辫子很难吧?我看你重新扎了好几次,现在会了吗?”我点点头,说:“会是会了,可还是不怎么熟练。”我暗暗下定决心,回家后还要继续练习,我一定会一次就成功的。

扎辫子真是看起来容易,做起来难!不过,再难的事情都会害怕恒心,只要坚持一定会成功的!

[我学会了扎辫子四年级作文

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篇12:我学会了做饭四年级

全文共 506 字

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“叮铃铃,叮铃铃,起床啦,小懒虫!”咦,今天是星期天呀?又不用去上书法课,而且我昨天晚上没定闹钟呀?在我的一系列想象中,我睁开朦胧的双眼,看了一眼闹钟,才7点钟。是谁这么早定闹钟叫我起床呀!突然,我看见床头柜上有一张便条,上面写着“宝贝,妈妈和爸爸有点事,晚餐之前就回去,早餐已经做好了,午餐用的材料在冰箱最上一层,做法在冰箱上,妈妈相信你一定能做好的。加油!”我看完便条,心中不禁暗暗想到,“嘿嘿,终于可以做饭了”

我洗漱完毕,看见早餐正冒着白烟呢!我呼呼吃完早餐,便拿起我最爱看的一本书津津有味的看了起来。不知看了多长时间,我的肚子终于打起了“吃饭鼓”,我这才放下书,跑到冰箱门前。看了看上面的便条,原来是让我做蛋炒饭呀。我打开了冰箱门,把食材一一取出,食材有胡萝卜丁、黄瓜丁,一碗豌豆和一小碗米饭和两个鸡蛋,我先把鸡蛋敲开壳,让蛋清和蛋黄液流进一个碗中,照着妈妈的样子搅拌,搅拌均匀后往锅里倒点油,油热后,把蛋液倒进去,然后翻炒几下,再依次放进去米饭、黄瓜丁、胡萝卜丁和豌豆,翻炒几下,最后,一碗香喷喷的蛋炒饭就做好了。吃着自己做的蛋炒饭,心里像吃了蜜一眼甜。

从那天起,我学会了坚持不懈,敢于面对挑战的品质。

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篇13:我学会了炒菜四年级作文

全文共 427 字

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双休日,妈妈终于答应我梦寐以求的一个要求:教我做一道我最最喜欢吃的菜――鸡蛋炒西红柿。

一开始我迫不及待得按照妈妈的方法将洗好的西红柿切块放在盘中,切好的葱姜摆在一边。

我拿鸡蛋学着妈妈的样子在灶台上轻轻敲几下,再用手一掰,蛋液从蛋壳里滑到了碗中。然后用筷子顺着一个方向在碗里将蛋清和蛋黄搅均匀了。

接着我将火打着,放上锅之后把油倒进锅里,等油冒泡时再把鸡蛋放入锅内。刚放进去有点炸锅同时也发出“嗞嗞”的声音,吓得我赶紧拿起锅盖和铲子,好似“矛和盾”。我拿着“矛”小心翼翼地翻炒着鸡蛋,用“盾”遮着我的脸,炒了一会儿,鸡蛋液变成了固体了,只看到一块块金黄的鸡蛋,这时再把西红柿放进去。这次不炸锅了,我把“盾”取下来,大胆翻炒着鸡蛋和西红柿,过了一会儿我将葱丝和姜丝放在锅里炒了一会儿就把火关掉了。

一盘香喷喷的鸡蛋炒西红柿就做好了。我把佳肴放在爸爸妈妈面前让他们品尝着我的手艺,他们尝完后都夸奖我说“真棒!”

看着美味的佳肴,我内心想着:“下次我一定要做得更好!”

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篇14:我学会了踢毽子小学四年级作文

全文共 534 字

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我喜欢打羽毛球,喜欢游泳,还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中,我最喜欢的还要数踢毽子

看别人踢毽子很容易,真正做起来却很难。那天,我看隔壁的玉姐在踢毽子,而且踢得非常好,毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞,好看极了。看玉姐踢得非常容易,我以为很好学,赶紧也买了一个来踢。谁料,那毽子好像长了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不着它。后来,我找来一根绳子,拴在毽子上,“耶,我终于踢了几个了!”妈妈说:“你要想真学会,就不能拴绳子,必须多练。”听了妈妈的话,我试着将绳子慢慢放松,一个,两个......到了最后,我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是,我向玉姐请教。玉姐说:“毽子是死的,你是活的,毽子往东,你就往东,毽子跑西,你就跑西,并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范,只见毽子像一个听话的的孩子,在她的脚下上下翻飞,玉姐一连踢了三十多个,我羡慕极了,下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点,几天后,我终于做到一次性踢七八个了,我开心极了!

学会了踢毽子,我觉得要学会它并不难。其实,生活中不管任何事,只要你用心去做,都很简单:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇15:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 402 字

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《我学会了烧菜》

星期天我的肚子咕咕的叫了起来,好像再说:“给我点吃的吧,再不给我我可要饿死了喂!可是妈妈又不在家,我只好自己动手。

我先烧一根香肠填填肚子。我学着妈妈的样子从柜子中钻出一口沉重的大锅,之后使出吃奶的劲儿往上一抬,可算将锅放在了灶台上;我拿出油,将其倒入锅中,在学着妈妈的样儿把按钮拧到大火,可过了许久也没有一点动静,这时我才想起,我连天然气都没有打开呀!我顿时无语……哎,这种错误还能放的也只有我了呀!

打开天然气后,没过一会儿,有就滋滋作响了,我远远的将香肠扔入锅中,怕油溅到我身上。可我这样做反而使更多的油溅了出来,我心中暗道,完蛋了!还好我运气好,油都与我擦肩而过呢!接着,我用锅铲将香肠翻来翻去,防止香肠其中一面变焦因此变得苦苦的,那我前面的努力可全白费了!

功夫不负有心人,一根金黄而又闪着油光的香肠做好了,我吃了一口,呀,真是妙不可言、美味十足呢!看来我也可以当一位烧饭小达人了呢!

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篇16:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 357 字

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听老师说要教大家叠衣服,我心中不禁暗喜,叠衣服对我而言太容易了,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

丁老师叫同学们迅速扒下外套,让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平,有的衣服拉平了但是没有拉拉链,有的衣服叠成了“油条”,有的衣服叠成了“包子”,有的衣服叠成了“牛粪”。

丁老师看着我们笨手笨脚,连连摇头说:“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上,正面朝上,把衣袖伸展开来,然后拉好拉链,把衣服的角拉直对齐,接下来把衣袖在手肘的地方对折,再往中间对折,最后再对折,这样衣服就叠好了。你们自己试试吧!”

然后我就开始叠了起来,我先把衣服袖子对折,又对折,再把衣角拉直,把衣服往上翻,对折,最后再对折,我的衣服就叠好了。

这次,我不仅学会了叠衣服,而且还懂得了无论做什么事,只要不灰心,认真去做,就一定能做好,做成功。

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篇17:我学会了洗碗四年级下册作文400字

全文共 418 字

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今天吃完饭,本应该是由妈妈来洗碗的,而妈妈却让我来洗,我又不会洗可怎么办呢?没办法,先自己试试看吧!

我先倒入洗洁精,拿起抹布拼命地擦,可是怎么也擦不干净,碗上还有油,我试着用清水把碗冲干净,冲了老半天,洗洁精还有,我只好叫来妈妈,让妈妈教我洗。只见妈妈拿起一个碗,用大一点的水把碗里的洗洁精冲洗干净,捏一点洗洁精在抹布上,再冲点儿水在抹布上,再揉几下,使抹布上的洗洁精均匀,再端来一盆热水,把碗放入热水先浸泡一下,然后拿起碗,用抹布把碗从头到尾擦一遍,每个碗都这样擦一遍,再把碗放入水中洗一遍,第二次拿起碗再用抹布擦一遍,端来一盆清水,把抹布清洗干净,然后把碗都放入清水,用抹布把碗一个个擦洗干净,擦干后放消毒柜进行消毒。我简直看呆了,不禁赞叹道:“哇,原来洗碗还有技巧啊!”

经过这一次洗碗,我懂得了许多:妈妈洗碗真辛苦,我以后要多帮助妈妈做一些力所能及的家务事,这次我学会了洗碗,下次就可以帮妈妈洗了。

今天我真高兴,因为我学会了洗碗。

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篇18:我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 578 字

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一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:“妈妈,我想炒菜行吗?”妈妈说:“你还小,会烫着手。”我失望地走了。

一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音“叮铃铃,叮铃铃”妈妈马上放下围裙,去接电话了,只听妈妈说:“哦,好的。”我还没来得及问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低头看书。

不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的脑海里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。

第一道菜:黄瓜炒肉

我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,锅上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一阵,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一股糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。

第二道菜:西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进碟子里。

这时,一个熟悉的身影在我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:“这是摔倒的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。”又品尝了第二道菜,风趣地说:“哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!”我们都笑了,后来,在妈妈精心教导下我学会了炒菜。

这件事让我明白了:坚持就是成功。

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篇19:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 429 字

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《我学会了分享》

我家下面走不久就有一个大花园,那里有很多的蝴蝶和小蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂都在喝花的蜜。

曾经我都不喜欢分享,不喜欢给别人吃的,总觉得给了别人自己就少了很多。

那天,我有一点低血糖。有两个同学陪我去医务室,回教室时看见了语文老师,老师一眼就看出来我有低血糖,给了我一大包的棉花糖。回教室时有一个同学向我要一颗糖,我毫不客气地拒绝了,那个同学很生气就没有理我了。我心想:不理就不理!

回家的路上我看见了那个大花园,还是有那么多的蝴蝶和蜜蜂在吸着花蜜!于是我又想到了老家的那座山上的小动物——松鼠,那些松鼠是野生的没有关在笼子里的,记得我们去喂小松鼠时,那些小松鼠把人们给它们的食物带回洞去分享。

我决定要带一些饼干去分享。分享的时候那些同学是那么快乐,我心里也有一丝的快乐,也把东西分享给同学,这才快乐,如果一个人吃独食,这样心里也不好意思,因为自己觉得自己有一些霸道。

从此我觉得自己不想分享的时候我就会想:给予比接受更快乐!就这样我改掉了不喜欢分享的坏习惯。

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篇20:学会感动_四年级作文

全文共 561 字

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朦朦胧胧,小巷深处,那盏昏黄的灯亮着。推开门,在低矮的饭桌上,我看到一碗还冒着热气的白米饭,还有旁边的几碟小菜。爸妈一面把我迎进门,一面嗔怪地问我怎么这么晚才回来。每当这时,我的眼眶总是湿润的,我仿佛处在幸福的怀抱之中。又有谁知道,幸福到极致,是感动。一名普通白领如是说。

运动会上,运动健儿们奋力拼搏,展现自我。在运动场上他们是英雄,可在幕后,真正的英雄是志愿者。志愿者用他们朴素的动作,竭尽所能地帮助着运动员们。从他们灿烂的笑容中,我看到了人性的光辉与升华。他们不计较得与失,用最普通的动作诠释了感动这个词语。没有他们,就没有每一届成功的运动会。这,难道不使你感动?

——一名观众理解的感动

倾听遥远的绝响,我仿佛看到了岳飞率领岳家军奋勇杀敌的场面。沙场上,岳飞与诸多岳家军一起用生命保卫着他们热爱的祖国,但他们却惨遭卖国贼秦桧的迫害,堂堂大宋国也沦为了金国的臣民。可岳家军们奋勇杀敌的历史永在我们心中,让我们知道,在遥远的900多年前,有一群人为了挚爱的祖国,壮烈牺牲。他们,永被我们感动。

从家到世界,从现在到历史,无时不刻,我们都在感动,都被感动,都在努力地学着感动。感动,一个奥妙的词汇,学会感动,一个简单的思想行为。让我们听着幸福之水的滴答声,升华着人性的光辉,倾听着遥远的绝响,一起学会感动!

[学会感动_四年级作文

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