万分情感（优秀20篇）

一颗感恩的心永存人间。他，是黑暗中的火焰，给人们光明；他，是大海中的一滴水，给人们滋润；他，是沙漠中的一泓泉水，给人们期待。

“谁言寸草心，包的三春晖。”母亲对我们付出的真情是世界最宝贵的财富。我们被她呵护着，尽管我们想要回报她，却用一生的时间也及不上她对我们的养育之恩。她正如一把庞大的伞，为我们遮挡住面临的困难；她正如一盏明亮的灯，在黑暗中闪耀出耀眼的光芒，带领着我们走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，为我们披上最温暖的祝福，使我们的心不在寒冷。

母亲用那份最执著，最真诚，最持久的爱心关怀我们，滋润着我们的心灵。用同样的爱心来回报社会，它将带领着我们的一生，可是，它本身就是无私的，不求回报的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“老师，传授给我们无穷无尽的知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游；老师，是辛勤的园丁，精心地培育我们这些含苞欲放的祖国花朵；老师，是一把即将熄灭的蜡炬，却能够把它剩下的光芒都留给了我们，他是多么无私的奉献，而我们却无法去回报。

对于我们每一个人来说，要心存感恩，用心去感受，用行动来回报。一句温馨的话，一个甜美的微笑，一束清新的花。同时也点缀了自己的一生，不辜负父母和他人对自己付出的爱，这样活着才能对社会有所作用。

用心去感恩吧！！！

我喜欢绘画，因为这样我就可以把自己心中的幻想活灵活现地展现出来。我精通多种绘画：水粉画、铅笔画、蜡笔画……等等。有一种绘画，有着中国的浓墨淡彩；有着高雅、高贵的情操；有着高难、精细的技术凝结……这就是有浓浓墨香的、历史悠久的——国画！

我喜欢绘画，更喜欢国画。我爱它的原因是因为，它带着中国毛笔的香味，有轻轻宣纸的衬托，和那水波荡漾的颜料水彩！我爱它，就好像爱着自己的祖国，那种高雅的情操！

我6岁就开始学国画，那时的我还不懂得国画所蕴含的古香墨色，我只知道，国画是自己祖国的宝贝，我字写得难看，没法学书法，所以我就把自己所有的精力都花费在学习国画上了。从刚入门的一点一画，直到初级的上色勾画，一直到我现在学习的水墨国画，越来越进步了；勾画的线条不再像以前那样像条蛇似的弯弯曲曲了，已经直起来，像铅笔一样；画像的边缘轮廓已经不再像初学一样断断续续了，变得十分有力，好像黑色的钢筋一般；染色时也不会失手，因水分太多而涨开，画幅变得十分细腻，绘画效果比之前可漂亮多了！因此，我常为自己的作品感到骄傲与自豪。提笔，下笔，葡萄、鲤鱼、芒果、荔枝、灯笼……这种美不是用“靓丽”两个字就可以形容的。

国画，就是以中国的方式来绘画，这种水墨相间的美，兴奋而又可爱，因为是毛笔，所以画起来不拘小节，大方、大气。我们中国人就是如此，大方，好客。我们的心灵也和国画的颜色和样子相同，高雅而不低俗。这，不就是我们中国人的化身吗？不愧是拥有百年历史的中国“奇珍异宝”啊，还是这么有中国人的气息！

现在啊，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格要像国画一样高雅。国画的象征我永远铭记在心——中华民族不屈不挠的精神！

你们学过中国发明的一项技能或乐器吗？你爱过它吗？我是一个纯正的中国人，我爱我的祖国，也爱我们祖国的国画！当然，我并非只喜欢国画。

这个故事中的人物像现实生活中的人们一样，有弱点，正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲而自私，他们常陷于感情纠葛之中，以至不能决定自己的命运。凯瑟琳与希斯克利夫曾经是多么幸福的一对。青梅竹马、两小无猜，用种种描写这种纯真情感的词去形容他俩都不为过。可是我们要知道，世间有一种可以污染一切纯洁事物的东西叫虚荣，凯瑟琳怀着心中的高傲，嫁给了富有的艾加？林顿，嫁给了她对其并无爱意的艾加？林顿。说得更加坦白一些，美丽的凯瑟琳事实上嫁给的是金钱和地位。可怜的希斯克利夫，在他心中留下的是创伤、是仇恨。他想报复凯瑟琳可同时却依然深深爱着她。

人，也许就是如此矛盾的动物吧！凯瑟琳放不下的是虚荣，希斯克利夫放不下的是仇恨。而他们都放不下的是对方。爱并憎恨着，这也许是我们无法了解的，而令我最不能理解的是他们不惜一切地牺牲、伤害身边的所有人来报复对方。他们是这样的义无反顾，如同书名《呼啸山庄》那样呼啸着向前、咄咄逼人。排山倒海的仇恨让我有些窒息。电视剧中常说，一个人若没有轰轰烈烈的爱过，那他的这一生是可悲的。可我认为两个人如果爱到凯瑟琳和希斯克利夫这种地步，那他的人生更是凄凄惨惨、可悲可叹。我想人应该学着放手，学着忘记，学着淡然。忘记人生路上的所有伤痛，淡然生活中的一切不快。用一生的时间去憎恨、去保持虚荣，可最终还是回归到最初的平静与安谧。在面临暗潮汹涌时，学着去放手，是一件很美妙的事情。

相信凯瑟琳与希斯克利夫的一生错过了许多美好的事情，错过了许多平静中的美丽。这本书的大部分都充斥着仇恨与虚荣的阴影，让人精神都紧绷着，可在结尾部分作者却用了出乎意料的温和且纯洁透明的笔触。字里行间中弥漫着一种冷冷清清的凄美。你会发现平静得难能可贵：您回到画眉山庄的路上会经过教堂墓地，您可以看见靠近荒原的三个墓碑，中间凯瑟琳的已经旧了，被周围生长的杂草掩住了一半。一边是艾加？林顿的，另一边是希斯克利夫的新墓碑。如果您在那儿呆一会儿，看着在温暖夏日的空气里纷飞的昆虫，听着在草丛中喘息的柔风，您就会知道在静谧的泥土下，长眠的人在多么平静地安息。

炽热的爱会烧毁一个人的理智，平静而深沉的爱却让人回味永生．

[理智与情感小学作文

每当我看到街边身患残疾的人们，我的内心总会充满同情与怜悯，于是便情不自禁地想起史铁生，想到他的母亲。卡耐基的名言——我没有鞋，他却没有脚！也总会一次比一次更清晰地萦绕于我的耳畔。

是啊，相比之下，我是多么的幸福！

我拥有健康的体魄，健全的心智，最重要的是我有疼爱我的爸爸妈妈，还有一个聪明可爱的妹妹。我的妈妈从没在人前数落过我的不是，每每提到我们，她总会自豪地说：我的这两个女儿真的无可挑剔！我没上过一天学，甚至连自己的名字都写得歪歪扭扭。可是，你瞧瞧她们写的，多么工整，多么漂亮啊！再看看墙上的这些春联、画，也都是她俩的杰作。还有呢，这一屋子的奖状，老师的充满赞美的评语她的那一番得意与自我陶醉早已征服了其他母亲，回应她的是羡慕和竖然起敬！

这就是我的妈妈，一个普通得不能再普通的农村妇人，我至今仍牢记着她的教诲——没经过大人的允许不能随便接受别人的礼物；见到长辈要问好；要好好学习，做个对社会有用的人才妈妈的规矩太多了，我还记得小时候和妹妹偷吃年货被痛打一顿，我们在大声嚎啕的时候，妈妈也在擦眼泪；我和妹妹打架，害她从楼梯上滚下来，我背罚跪了几个小时。

每当我犯类似的错误时，爸爸总会来救场。孩子还小，别吓坏了她。等她长到你这个岁数，肯定比你还懂事！最喜欢老爸的这句名言，多经典啊。他一定是天使，带给我台阶下。不过今天我要表扬的可不是这一点。他也是我们姐妹俩的保姆。每天起床最早的肯定是他，因为要为宝贝们做丰盛的早餐，还要一一送去上学。傍晚又得按时接回家

真希望爸爸妈妈能够长命百岁，让我和妹妹长大后有足够的时间去赡养和回报！

《莫失莫忘》歌曲如人生相同，却不能相伴，总有失去的时候，也总有得到相聚的时刻。当我第一次听到这优美而轻盈的旋律时，心里有点酸涩，有时觉得自己真的是一个很容易就满足的人，会因为一句话而感动，而有时，觉得自己很任性、倔强，任由忧伤无休止的蔓延至荒芜。我需要有一个风清云淡的心情来学着遗忘。

爱，或许很快乐，亦或很痛苦。生活有很多种定义去解释，有人把它平淡，有人把它复杂，有人为它而哭泣，又有人为它而欢笑。一切的一切只不过是一场很久很久的梦，我们只是这个梦的创造者，一个过客罢了，若干年后谁又能记起谁？

一次次的误会，造成我们不能相见。你说我残忍无情，我不否认。在某些事情上，我不是主动的那一类人，会忘记自已曾许下的诺言，忘了彼此联络。但是，请相信，曾经相伴的温暖一直在我心里，不曾忘记。

莫离莫弃，纵分千里；莫失莫忘，天各一方。

是诺言太重，还是我们走得太急？或者，如红楼里所演那般，“莫离莫弃”的锁终是锁不住“莫失莫忘”的玉。匆忙间，我们走着走着，就走丢了彼此，从此，想不起；从此，回不去。

莫失莫忘，谁又如过往云烟，在生命中停留那一刻？带来凡尘痛苦，带来世间恩怨……你不是我的劫，我也并不是你的殇。悸动的心，无法走近，无法温暖。像隔岸观火，疏远，却彼此关心。世间太多的变幻无常，在春去秋来的年华里，开尽了所有的柔弱与美丽，无论那一切是苦，是痛，是泪，是笑，是倔强，是任性，是慧极必伤，是情深不寿都好，我们都要学着用一颗淡然的心去宽恕裸露的伤痛。因为，最终停留在我们生命里的人，对我们说着不离不弃，莫失莫忘的感动与传奇。

[情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

人山人海的大街上，人群熙熙攘攘地往来，都行色匆匆的前进着。“喵喵——”一声声凄惨的猫叫久久地回荡在人群间，但谁都没有理睬，一如既往地走自己的路……

我闻声四处寻找，好不容易才发现街角正徘徊着一只小花猫。它身上土色与黑白的绒毛都湿漉漉的，散发出一种刺鼻的怪味。此刻，小猫惊恐地望着每一个过路的行人，眼神中闪烁出不安和期盼。哎，又是一只流浪街头的可怜猫！我心中不经暗暗惋惜，但面对现实，却无能为力……

“喵——”正当我准备离开时，耳边又传来小花猫的一声悲鸣。只见小花猫正一步步靠近一位路人，两只前爪轻轻地蹭着那位行人的鞋，柔和地叫着，眼神中透露出渴望。它似乎期待着能有一双温柔的手将它抱起，带它到一个温暖舒适的家……“喵——”随着小猫一声悲惨的哀号，这个美丽的梦被彻底打碎了，小猫被无情地踢出了几米远，随即还附上了路人的一句抱怨：“这该死的猫，差点弄脏了我的新鞋！”

小花猫在僻静的蜷缩成一团，低低地呻吟着，眼神变得暗淡而呆泄，仿佛对世界都失去了希望……我默默地注视了它许久，心里忽然涌上一种伤感，不经慢慢走进小花猫。小猫浑身一颤，泪光闪闪地望着我。我俯下身去，它渐渐往后退后，无力地叫唤着。直到退到墙角，小花猫原本上翘的尾巴一下子垂到地上，像是在向我表示妥协。或许它早已身心疲惫，对于幸福，它不敢再奢望，对于生活，它早巳失去了动力和方向。以前那些无谓的反抗与争取，让它更加，这次，它真的累了，完完全全瘫坐在地上……

我稍加犹豫，轻轻抚平小花猫凌乱的绒毛，然后用废弃的鞋盒帮小猫搭建了一个简易的“家”，又买了一个面包给小花猫填饱肚子……

黎明的曙光穿透云层，照得每个人都暖洋洋的。我急切地拎了一袋食物去找小花猫……映入眼帘的不是小猫那楚楚可怜的身影，房子空了。是有人将它抱走了吗？那是谁？会不会好好待它呢？是它自己逃走了罢？现在又到了何处呢？我心里空落落的，有点酸，有点痛，有点……

[关于情感的小学生作文

1快乐的中秋

今天是农历八月十五中秋节，月亮显得格外圆、也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月、一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来广州一直有这一传统风俗。

中秋之夜，我和爸爸妈妈一起去赏月，走进正佳广场、体育中心、仿佛像走进了一个灯的世界、花的海洋、走进了这人缘聚集的人间天堂，突然我发现有几个姐姐带来了几只小狗，我飞快地跑过去，轻轻地摸着它，当时我开心极了！几只小狗活泼可爱，我手提着小灯笼和那几只小狗玩了很久……

夜风吹拂下，我来到天河广场，一轮明月当空。月亮的柔美感动着广州天河这片美丽的大地，微风吹拂着我的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，星星布满夜空、向我眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉开了夜幕、张开了笑脸。这时：月是那么温柔、黄色的月光亮轻轻地洒向大地，照耀了每个角落……

天色、越来越暗，有一段时间，月亮不知躲到哪里去了，我心里想，这圆圆的月亮就像小姑娘害羞的脸，也许是藏到云彩里睡觉了吧？体育中心的灯火却更加明亮了!

一会儿，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸，一缕一缕柔和的月光撒在大地，使原本美丽的大地，被衬托的更加美了。我仰起头，欣赏着圆月。十五的月亮真圆！

此时的月亮好像知道我在看它，变得更大更明亮了，爸爸妈妈和我在回家的路上，快乐的中秋节就这样过去了！

2快乐中秋节

今天是中秋节。中午，我们一家人在一起吃了一顿团圆饭。吃完饭后，妈妈拿出一盒月饼让我们吃。突然姐姐说：“光吃月饼不好玩，不如咱们互相出一些题，答对了的人可以得到一小块月饼。”“好，真是个好主意!”哥哥听后连忙叫好，“我赞成!”我觉得这的确是一个好的提议，所以我也参加了。

游戏开始了，参赛成员就是我、哥哥和姐姐。首先是姐姐出题，姐姐出的是一道“脑筋急转弯”，问题是这样的：什么东西干净的时候是黑的，脏的时候是白的呢？这道题可难不倒我，答案就是“黑板”。因为黑板本身是黑的，我们经常用白色粉笔在上面写写画画，写完字后黑板不就变脏了吗？我答对了，得到了第一块月饼，心里高兴极了!

第二道题是哥哥出的，问题是：小华在家里，和谁长得最像？听到这个问题后我想：人一般都和自己的父母长得比较像。所以我就说：“和他的父母长的最像!”我觉得自己说的对，正准备拿第二块月饼时。哥哥大声说出了两个字：“不对!”当我听到这两个字时，有点怀疑哥哥是不是说错了。就在这时姐姐说：“小华在家里，和镜子中的他长得最像!”听到这个答案我恍然大悟，是啊，人人都和镜子中的自己长得最像!第二题姐姐答对了，所以她也得到了一块月饼。

该我出题了，我出的题是这样的：盘里有6个馒头，6个小朋友每人分到了1个，但最后盘里还留着1个。“为什么？”当哥哥和姐姐听到后，都问我：“你是不是说错了，只有6个馒头，分给了6个小朋友一人一个，最后盘里怎么会还留着1个呢？”我告诉他们我没说错，他们就不信，没办法我只好告诉了他们答案：因为最后分得馒头的那个小朋友把盘子一起拿走了。他们听了答案都说自己的脑子不灵了，哈哈哈!

就这样你问我，我问你，脑子不停转，笑声不断传。不一会儿一盒月饼就发完了，我们大家玩得十分开心!今年的中秋节过得可真有意思呀!

3我的快乐中秋

今天是中秋节，爸爸妈妈说今天带我去奶奶家过中秋节，这可是我盼望很久的一天了，吃过早饭我们带上各种好吃的便出发了，可是由于天气突然变冷，我们走到半路只好又回来多穿上衣服，我们穿的暖暖的就又出发了。

一路上我看见了，田地里农民伯伯正在高兴的收割玉米，小鸟在田边正为农民伯伯高兴的歌唱；大树和小草也在随风起舞。不知不觉我们就来到了奶奶家。

一进院子，我就看见爷爷和奶奶在房顶上晒收来的玉米。于是，我就爬上房顶帮助爷爷剥玉米皮，在剥玉米皮时发现有些小虫子，这时我把小虫子捉出来给鸡吃了，希望母鸡能多给我下个鸡蛋吃。在我和爷爷的努力下，很快把玉米皮剥完了；这时爷爷夸我真能干。

剥完玉米后，我给爸爸说：“爸爸我们摘个石榴吃吧，你看今年的石榴长的多好呀!个个都有碗口大，红彤彤的一看就熟透了真诱人“。爸爸也同意了，于是我们找来摘石榴的工具，好不容易把一个又大又红的石榴摘下来，我迫不及待的剥开石榴皮尝了起来，边吃边喊起来，啊!这石榴真甜呀，大家来吃吧。

吃完石榴，我发现妈妈已经把一桌丰盛的晚餐做好了，在我的号召下大家很快来到了餐桌前，这时爸爸把早已准备好的各种月饼端了上来，让我们品尝。

吃完月饼月亮也出来了，今晚的月亮格外亮，又大又圆，大家都来到院子里赏月，我们有说有笑特别开心，爸爸还给我讲了嫦娥奔月的故事。

在这欢乐中，我们度过了一个快乐的中秋节。

4快乐的中秋节

9月13日，月亮圆圆，金秋送爽，一个美丽的节日，一个让家人团圆的节日，一个浪漫的节日，嫦娥奔月的日子这就是——中秋节

今天是中秋节，我非常高兴，时间可过的真快啊！嗖～的一下又迎来拉一个美丽的中秋节，因为今天是特别的一天，所以我很早就起来拉，起来后因为很兴奋，所以我收拉一下家就去准备为中秋节拜喜送月饼去喽！

大家知道为什么会有中秋节嘛？相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立马变轻啦许多飞啦起来飘飘然然的到啦月亮上成啦神仙，后羿知道这件事后悲痛欲绝。为啦纪念嫦娥后羿就做啦许多月饼和食物来纪念她所以就把阴历的8月15定做中秋节。大家知道啦吗？

我最激动的时刻到啦！才7点钟圆圆的月亮就出来啦！看到那圆圆的月亮我激动万分。8：的时候月亮的月光普照大地仿佛身临奇境，自己已经成啦神仙！可惜的是因为我爸爸太忙所以没有在家也就没有人陪我一起赏月～我一边看月亮一边吃月饼，我突然想起远在石屏的爷爷奶奶所以就打啦个电话向他们问候！

正所谓：“举头望明月，低头思故乡。”

5快乐的中秋节

说起今年的中秋节，我没有什么特别的地方，因为我既没有与爸爸去饭店与亲戚吃饭，也没有和妈妈一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一个人去吃饭，只有我和妈妈两个人在家里，也就晚饭吃了一顿饺子，仅此而已。

晚上六点二十，我下楼和我的伙伴没一起玩耍时，抬头仰望夜空，我看到的除了黑压压的云朵，还是黑压压的云朵，一点都没有看见那个美丽的身影——我爱的月亮。心里空落落的，漫不经心的回家了……

夜，渐渐凉了，在平时外面人也少了，而今天却不同，外面的人反而越来越多了，大多数都是来赏月的。

晚上八点左右，我来到家中的阳台前，看见了那个美丽的身影——月亮。现在，总不只是黑压压的云朵了，还多了一个月亮悄悄地爬上了云梢，而且显得格外刺眼。看着格外刺眼的月亮，我不经想起了两句诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。看着看着，我的心情舒畅了，我为了记住今年的月亮，还特地用手机把今年的月亮拍了下来，留作纪念。我看得入了神，突然，有一阵格外刺耳的话语传来“今年的月亮真美啊!”“今年我家总算团圆喽!”原来是在楼下讨论中秋节的爷爷奶奶们，一提到这些，那些爷爷奶奶们就特别高兴。听到这些，我的心里被微微牵动了一下：原本实在外公外婆赏月的事情，想去来就鼻子酸……

想起以前，不管是什么节日，我和爸爸妈妈一起去外公外婆家过节，每天在一起谈家常，在那个时候总是快乐的，时间总是过得很快，每次回家时，总是不舍得走。而现在，我想去，可是妈妈总是不带我去，渐渐的，时间一长，妈妈带我去，我也感到了陌生，总是不想去，一去就想哭……

过了这次的中秋节，我的感想是：人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。中秋节是我们合家欢乐的日子，中秋节是我们思念亲人的日子，中秋节更是我们不可磨灭的日子!在这儿，我祝大家中秋节快乐!

6快乐的中秋节

今年9月12日是中秋节。可惜天公不作美，秋雨从昨天晚上就开始淅淅沥沥地下个不停。

这个中秋节，我决定为爸爸、妈妈做一道清炖鱼。我和爸爸冒雨去菜市场买菜。我们先买了青菜、猪肉和海鲜。后来到卖鱼的摊位，我们选了一条二斤半的大鲤鱼，并让阿姨帮我们把鲤鱼杀好，然后，我们高高兴兴地提着鱼和菜回家了。

我一进家门，就在网上查了做清炖鱼的方法。然后，我就开始照着做起来。我先来洗鱼。我用双手把鱼的腹腔掰开，清洗的直到没有血水为止。接着，是腌制鱼。我把食盐涂抹在鱼的表面和腹腔。然后，我又准备葱花、葱段、姜片和蒜瓣。

接下来，我打开炉火，放入花生油、葱花，等爆出葱香味的时候，我往锅里加入适量的水，再把鱼放进去。盖上锅盖，大火烧滚。大概过了十分钟左右水沸腾了。我放进葱、姜、蒜，加入少许八角、盐、米酒和料酒。我又盖上锅盖转为小火继续炖。又过了几分钟，清炖鱼就做好了。我把炉火关掉，等锅里的鱼汤落滚，清炖鱼就要出锅了。

因为我怕被烫着，只好请妈妈帮忙。只见妈妈一手拿大勺托着鱼头，另一只手拿小勺托着鱼肚，把鱼轻轻地放在汤碗里，最后，又把鱼汤倒进碗里。我请爸爸把清炖鱼端上饭桌。

我们一家三口一起品尝我做的清炖鱼。爸爸、妈妈一致评说这道菜汤鲜肉美，味道好极了。

绵绵的秋雨下个不停，虽然没有欣赏到皎洁的圆月，但是我们全家吃着我做的清炖鱼同样度过了一个幸福、快乐的中秋节。

7快乐的中秋节

农历八月十五是一年一度的中秋节。那天晚上，连平时害羞得经常躲在云丛里的月亮公主

也早早的出来跳舞了。你瞧，月亮公主穿上了她平时舍不得穿的白色连衣裙，显得格外美丽。不仅如此，她还带了一群卫士——许多孔明灯。也许今天是月亮姑娘的生日，只要轻风一发口令，“卫士们”就围着月亮姑娘跳起了舞，真美啊!望着这迷人的景色，我不禁想起了儿时过中秋的情景：儿时的我经常从屋里搬出两只小凳子，一只给我坐，一只给妈妈坐。坐在院子里听妈妈讲一个个关于月亮的传说。在月光下吃月饼、做游戏……

“姐姐，你发什么呆？吃月饼了!”弟弟看到我的样子，好奇地问道。我慌忙回答道：“没有呀!我没发呆。”这时，奶奶端进一盒月饼，我凑过去一看，哇，是11块装的!有绿豆馅的、有蛋黄馅的、还有红豆沙馅的，好多个品种啊!我上前抓了两个不一样的月饼。一手一个，左一口，右一口，香甜的月饼使我口水直流，一连吃了七八个，才在奶奶的制止下停止了。吃过月饼，奶奶有端来水果，有桃子，有苹果，有石榴，还有龙眼。我大吃特吃，吃的肚子发涨才不吃了。

吃完月饼和水果，我和弟弟妹妹们玩起了游戏。我们玩了老鹰捉小鸡、下棋等游戏。但最有趣的还是下棋。我和妹妹放好了棋子开始下棋了。开始，妹妹先占优势，一连弄出了几个师，而我一个比一个差，但最后妹妹还是输了……

中秋节真好玩!但愿下一个中秋节快点来到!

8快乐的中秋节

“喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传”，每年农历八月十五是一年一度的中秋节，是我国的传统节日之一，每逢中秋人们都要回到故乡与家人团聚，吃团圆饭，晚上还要吃月饼、赏月，有些地方还有舞龙、闹月等习俗。

中秋节早晨，我们一家人便驾车回老家，一路上车水马龙、人流如潮，商店门口都挂起了大红灯笼，上面印着“欢度中秋”四个大字，人们拎着大包小包走在街上，脸上洋溢着喜庆的笑容，大家都有一个共同的目的“回家”。

到家时桌上已经摆满了爷爷奶奶的拿手好菜，我的肚子已经开始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下来，于是我们一家人便开始吃“团圆饭”。

吃完晚饭，爷爷从冰箱拿出了月饼，打开电视机，我们一边吃月饼一边看中秋联欢晚会。

后来，爸爸提议我们全家去广场上观赏烟花。到那里时，已经聚集了很多人，有的小孩拉着大人的手要走近一些，而老人却在后面乐呵呵地笑着，工作人员点燃了一箱叫满天星的烟花，只见一颗颗“小导弹”冲上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩缤纷的菊花呈现在人们眼前，落下时星星点点很好看，象征着中秋节的团圆与美满。

看着绚丽多彩的烟花，我不由地想驻守边疆的边防战士和指挥交通的警察叔叔，他们为了国家的安定和人民的安宁此时此刻正坚守在自己要工作岗位上，不能与家人团圆，他们这种“舍小家，为大家”的精神是我们学习的榜样。

又是一个快乐的中秋节！

奶奶家有一只小狗，头上扎着一个小辫，卷卷的，因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的，有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

它可贪玩了!一天晚上，快要吃饭了，卷毛还在外面玩，不愿意回来。奶奶让我把它找回来，我费了九牛二虎之力终于把它叫回来了，可是刚到家门口，听身后就没音乐了，回头一看，呀!卷毛又跑去玩啦，没办法，只能让奶奶再去找。

卷毛也很贪吃。一次，我买了一根火腿，正好想做点别的事情，就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看，发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找，最后在卷毛的窝边，看见卷毛正在津津有味地吃着火腿，我又可气、又可笑。

卷毛更多的时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

这就是奶奶家的小狗—卷毛。虽然它有些调皮，但我还是很喜欢它，以致我现在搬家到别的地方后，还常常怀念起奶奶家的卷毛。

[动物对人的情感的作文

那天清晨，突然看见楼下那丛枯萎了整整一个冬天的小草居然发出了新绿，心里的某种感觉被轻轻触动，于是荡漾开软绵绵的涟漪。心动，为了春天里顽强而可爱的生命。

这几天，楼下不知从哪来了只小狗，凌乱的棕色长毛，圆溜溜的眼中掩饰不去那种自然流露的对人的恐惧。可是无论如何，它就是不肯离开这个普通到没任何特点的小楼，固执地缩在狭小的墙角，睁着乌黑的眼睛注视着来往的住户，不叫，不闹。很安静，很乖。

那天下午从学校回来的时候，看见墙角多了个塑料碟子，装了些饭菜，那只小狗正安静地舔着，眼神安定而纯净。轻轻笑笑，却在不经意间扯动了心动的琴弦，悠悠地荡出轻柔的旋律。心动，为了高楼里人与动物间微妙的情感。

还有一个看来的故事。美国一个主持人一天采访一个小朋友，问他：“你长大之后要什么呀?”小朋友天真无邪地回答：“我要当飞行员。”主持人接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了一下，说：“我会先告诉我的乘客们绑好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。”现场的所有观众都为孩子的自作聪明而笑得东倒西歪，没想到，孩子的眼泪竟然夺眶而出。主持人这才发现这个孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容，于是他便问那孩子：“你为什么要这么做?”孩子仰起脸，大声地说：“我要去拿燃料，我还要回来!我还要回来!”

而正在看书的我，也被这孩子真挚的想法深深地打动，闭上眼，这简短的故事里氤氲的满是感动。

昨天听电台的点歌节目的时候，听到一则短信：“老公，我活不了多久了，想点一首张信哲的《信仰》送给你，谢谢你陪我这么多年。”然后，电波里铺天盖地满是忧伤而温柔的旋律。“我爱你，是多么清楚，多么坚固的信仰，我爱你，是多么温暖，多么勇敢的力量。”伴着电波里温暖的声音，我的心怦然而动，为了那生离死别间温柔而凄美的爱情。

那每一帧心动的画面，被情感的相机定格，在长长的时间旅程上，陪伴我，提醒我，生命中每一种温暖的力量。只有铭记心动，才可以在痛苦时刻找到温暖，才能在人生的路上走得更远

有一个人，她不仅是我的同学，朋友，还是我的导师。是她，让我懂得了什么叫乐于助人，让我懂得了朋友之间的友谊。

那是二年级的下午。那节是大课间，我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然，站在我身后的同学不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石头，脚划伤了，出了很多血。

这时，我的好友们都被吓坏了，个个都害怕被；老师批评，全都跑了。没办法，我只好自己一个人去办公室擦药。可是，腿伤的痛苦使我没办法前行，我只好坐在原地。这时，我的好朋友走过来了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的伤后，二话不说，立马把我扶起来，小心翼翼地往办公室走去。但是，在上楼梯时，我根本上不去。于是，她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里，班主任让我坐好，帮我拿药。我坐在椅子上，想着刚才她做的一切，我的眼泪不禁流了下来，刚好滴在我的伤口上。老师转过身来，我连忙用手擦去眼泪，幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问：“还痛吗？”我轻轻地摇摇头，说：“谢谢老师，不痛了。”“你不用谢谢我，你应该谢谢晓琰。哎，晓琰呢？”这时我才发现，晓琰已经不见了。老师四处张望，过了一会儿，老师说：“待会你要向晓琰说谢谢。”嗯，我点点头，脸上浮起了笑容。晓琰，你让我懂得了当别人遇到困难时，不应该视而不见，而是毫不犹豫的伸出援助之手；你也让我懂得了朋友，是应该互相帮助，互相爱护！

亲情，是时间做伟大的，他是别的情感望而止步。虽然，他不如爱情那样明显，但他却如长城一般伟大，如钢铁一般坚固。

小时候，每个人队赴美的印象都是无所不能的。那时候，只要有什么作业做不出来，只要问问父母，父母便每一道难题都能讲出来。而且当时有什么困难解决不了，只要叫来父母，就什么都能够解决。有一次，不幸的发生利益外：在邻居家玩的时候，别他家的小狗给药到了手指头，妈妈见到了就带我去医院，但是，那个应声说要打5针，当时很怕打针，于是就哭着闹着不去打针。妈妈没有办法，只有晚上等我睡着了之后，在带我去打针。就这样，一直坚持了5天……

到了上初一的时候，由于是寄宿学校，所以父母便十分的担心你我，因为这是我从小到大第一次长时间的离开父母的身边，到了送我上学时，父母便叮嘱我每天我都给他打一个电话，而且父母十分关心我的学习，没过几天都要给老师打一次电话，询问我在学校的情况……

前几个月，我因为伤病在医院做手术。手术过后，父母便一直守在我身边，当天晚上由于要输一整晚上的水，父母便时时刻刻守在我身边，整整一夜都没有休息，回到家中之后，父母仍然在家里面陪着我，直到伤口长利索了。要回学校的时候，父母还在担心伤口是不是会裂开，会不会很疼，要不要再继续呆在家里休息几天……

时间最伟大的情感是轻轻，他比金子还纯粹，比水还纯净，虽然他不是十分的容易被发现，但却时时刻刻的围绕在我们身边。

雨后春竹从土地吐出了新的枝叶，竹子的枝条洒满了晶莹的玉珠。幸福的目光从此中发出了新芽，绽放着生机活泼的生命。

幸福从何而来？当母亲生下我的那一刻，在我成长中，母亲呼唤我的那一刻，使我不在风雨中吹得弯腰；使我不在失落时感到悲伤。父母那强大的手背，在风中显得那样有力，父母眼里闪烁着幸福的目光，从目光中告诉我不受伤害，使我幸福。幸福不是永久呆在原地，是他们辛勤的努力，所赋予的结果。是他们在我身上投下太多的教育结果，幸福永远不在拐角处让你发觉，而是背后父母经历多大努力所创造出结果。从小时的不懂汉字到现在能写出千字的文章，从小时候那调皮丫头到现在已经文明礼貌的大姑娘。

他们从黑色的头发中而操劳所带的一根根白发，无疑不让子女辛酸，但父母眼里总闪烁着幸福，父母只想让子女每天过得快乐，让整个家庭充满和睦，安详。但有人说：“我并没有看到幸福的目光，而是整天的责骂。”不！这是错的。幸福的目光有时并不是只有一种表达方式，它的表达多种多样，父母的指责希望你变得更好。使你改掉一些不好的习惯，或者你还存在着不足，需要父母指责，也许是因为屡教不改，使得父母为止气愤。朋友们，父母的目光总是闪烁着希望，快乐，焦虑。父母不希望孩子变得很差。

幸福目光终于知道了答案，幸福不在别处，而在父母一言一行中，从中使得我们深深感动。

[有关幸福的情感作文

Just as is depicted in the picture. It is not difficult to find that in today’s society， more and more people begin to …… . It is rather good news to …… .

The picture reminds us that in China, due to ,…… . Moreover, there are …… .In addition， we should not forget …….

……is a good way to express human love. To some extent, it also reflects individuals sense of social responsibility. It is also a feeling from deep heart that is beyond words and is difficult to obtain no matter how rich one is. Therefore, I strongly advocate that…… . I am sure our society will hence be more beautiful because of…… .

夏天到了，大树郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，有红的，黄的，白的，粉的，还有紫的。

我们一家去帽儿山登山，青山绿水。山边的池塘里墨绿色荷叶上点缀着朵朵莲花。池塘里，碧波荡漾。突然，我看见一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戏。小蝌蚪藏在莲花和荷叶的下面，它们正在乘凉呢！小蝌蚪长着黑黑的小脑袋，细长细长的尾巴。游动时，好像一个黑色的逗点。

小蝌蚪灵活可爱，十分惹人喜爱。

我感到好奇，便问妈妈：“妈妈，咱们抓几只蝌蚪回家养着吧！”

妈妈说：“好呀！”

我抓了几只活泼的小蝌蚪，把它们放进了一个精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次来到我家，贴在玻璃缸上，瞧外面的世界，它们在那里自由自在地游来游去，好像在说：“这是哪里呀？”看着它们悠闲自在的样子，我的心里又有了一个大问号，蝌蚪究竟吃什么呀？我去问妈妈，妈妈说她也不知道，就帮我上网查了一下，发现小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又发现它还吃晒干后的蛋黄。我格外地高兴，终于可以找到小蝌蚪吃的东西了。我先把蛋黄均匀地撒在水面上，接着蛋黄溶解了，漂到水面上，小蝌蚪们争先恐后地挤过来吃。如果小蝌蚪有一天变成青蛙，我就把它们放到田地里捉害虫，为人们服务。

看着这些可爱的小蝌蚪，我的眼前仿佛看见了它们找妈妈的情景。

[写蝌蚪情感的作文

同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。

情感真实主要可通过如下方法实现：

1)内容的呈现。

比如：在书面表达My dream中，大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when Iwas a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。

2)副词的运用。

在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一个really，就有丰富了。

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难就明显偏离题意。

作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如，小语第七册中的《古井》一文，作者由于喜爱古井，而觉得乡亲们取水经过家门前时，“桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。”这样，高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生，跃然纸上。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗，被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”，国家四分五裂，民不潦生。作为因战而流离失所的诗人，渴望祖国统一，返回故里的心情是非同一般的，当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，祖国得于统一的消息，而极流泪，欢喜欲狂，于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗，可见，情感对文章来讲是至关重要的，缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

第一， 创设情境，激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

第二，引导实践，培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

第三，教师带头写好“下水”文，熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

第四，建立良好师生关系，稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

第五， 肯定成绩，深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

有一种爱，不求索取，不图回报，如冬日暖阳，如春风化雨，那就是父母的爱。

从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就给予我们无限的爱。他们用自己的爱心给我们营造了一个宽松，向上，健康的环境，让我们感觉生活如此甜蜜和幸福。我们就像一棵小树，在父母的精心呵护和关照下，沐浴着爱的阳光，吮吸着甘甜的雨露茁壮成长。父母为了我们，付出全身心的爱，面对真诚的爱，多少次带着愉悦的心情进入甜蜜的梦乡；面对深沉的厚爱，多少次回含着感动得泪花畅想美好生活；面对父母的这份恩情，多少次脑海中浮现他们日夜操劳的身影。我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母，那么请让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”

小的时候，总是喜欢依赖父母，喜欢在父母面前撒娇，任性。从来不懂得父母的辛苦，也不明白父母的劳累，就只知道有永远爱着我们的父母。在我不成熟的心里，曾经单纯的以为，父母永远是一把五彩的大伞，我们是伞下的小草，他们为我遮风挡雨。如今，我已经长大了，而父母却到了暮年，他们头上的白发也在日益增多。白发记载着母亲日夜操劳的岁月，记载着父亲疲惫奔波的日子；白发是父母暮年的慨叹，是父母老去的苍桑；白发记录着母亲凄苦的人生，记录着父亲艰辛的足迹。回报这些白发的，应当是儿女殷殷的孝顺。然而，我们只是因为工作太忙，没有时间顾及年迈的父母，对父母的思念总是在岁月的流逝中渐渐淡忘，想想也觉得惭愧。可是在父母的心里时刻惦记着儿女的平安和幸福，他们的心里装了太多的思念和牵挂。他们不求儿女们太多的回报，只是为了能够听到儿女熟悉的声音，总是静静的，焦急的守侯在电话跟前，耐心得等候我们向他们报一声平安，他们悬着的心才会平静下来。父母为我们倾注了太多的心血，付出了毕生的精力，我们用什么去感谢父母的恩情呢？我们只有用一颗感恩的心，去感谢父母给予我们的爱！只有用一颗虔诚的心默默祈祷苍天，保佑我的父母身体健康，晚年快乐。

爱是父母的一种天赋，母爱更是一种无与伦比的天赋。母亲给了我们生命，母亲是这个世界上最可敬的人，母亲总是希望自己的孩子聪明，健康，这是每个做母亲的共性，她们那种彻底对孩子的爱和呵护，在人性美里恒久回荡。母亲是善良的，母爱是慈祥的，母亲对我们更多的教导则是：学会温柔的对待身边的每一个人；对待人生要有信念，可以不惜一切代价付出自己的精力和智慧，但绝不出卖良心和灵魂；对待社会要充满同情之心，相信这个世界上所有人都是善良的。母亲就是这样带着循循善诱的教导，带着这股如丝般连绵不断的爱意走进我的心里，让我感动。默默爱着我的母亲啊，我用一生也无法报答不了您的恩情，您对我的爱此生都不会忘记。

提起我的父亲，我的心头涌起无限的感激。父亲由于腿疾束缚他的身体，使他精力被削弱，但他追求完美人生的信念没有被击垮。他坚强的挑起了生活的重担。

记得我上高中时，那是一个寒风凛冽的下午，我在教室里上课。窗外的北风把教室的玻璃吱的吱吱响，我感觉自己被一股寒流紧裹着，我看见模糊的玻璃上凝结着许多冰花。这个时候，老师示意我出来一下，原来是父亲来了。父亲从包里拿出一件厚厚的棉衣，对我说：“天气冷，早点穿上。”然后从怀里掏出一个手巾包，拆开几层，才拿出一张破旧的50元。听你妈说，你想要买复习资料，怎么不早点说，又耽误你的课程了吧？我伸手接过钱的一瞬间，我看到父亲那双暗藏着忧郁的眼神是那么的温和明亮，我看到他那双干瘪且满是老茧的手，在寒风中微微发颤。这时我才注意到父亲穿的很单薄，脚上的棉鞋破了一个洞，父亲每次都是步走来县城的。那一刻，我的眼睛里闪着泪花。这张破旧的钱，凝聚着父亲的心血和汗水，寄托着父亲沉甸甸的期望。

直到现在，这件事一直感动着我，我知道了父爱如山。

回忆起父母点点滴滴的爱，心里感觉暖暖的。父亲的严爱，母亲的慈爱，使我深深体会到父母的爱是多么的伟大和无私。他们给我们的爱如源源不断的溪水，永远也流不尽，他们给我们的爱如阳光般温暖，永远也不会消失。

“滴水之恩，当以涌泉相报”，父母的恩情高山流水长，父母的爱深沉而博大。我们应当感谢父母给了我们生命，感谢父母对我们的爱，让我们怀揣一颗感恩的心，用自己的实际行动，报答父母的养育之恩吧！

[感恩父母情感作文

我读懂了亲情（一）

亲情是什么？亲情犹如一杯酒，使人感到迷醉；亲情也像是一盏茶，浓香中透着些许苦涩

小时候，总是在家中享受着父母的呵护，从幼儿时，父母总是对我们进行无微不至的教导和关爱，在家人的守护之下健康成长。

童年，在家人的叮嘱之下长大，出门前父母总是说：在外面要和小朋友好好相处，不要和别人闹矛盾以及快点回家之类的话语，这些质朴的语言，处处体现了对孩子的关爱。

青少年时，开始学会独当一面，学会独立思考做事。虽然逐渐的脱离家人的身边，但是亲情会一承不变的与子女的出行而相随相伴。

现在的我们正在逐渐迈向社会，逐渐学会独立，但是亲情会像一条看不见的线，牵引着我们。

曾经阅读过一篇文章，很感人。

讲的是父与子，故事中的一位父亲，在北京打电话给在深圳正在工作的儿子，叮嘱他多穿衣服，其实那边寒流还没有到。但是儿子却说等真的天冷再说，便挂上了电话。当他再想打过去的时候，他远在哈尔滨的老父亲却打电话来，叮嘱儿子多穿衣服，别感冒。

这一句句平凡的话语，再平凡不过的唠叨却体现出浓厚的亲情和无形的牵挂。我们在长大，我们也有一天会当父母。但是在父母的眼中，我们永远都是孩子，永远都需要父母亲情的关爱。

亲情是无形的，就好像天空中风筝的细线，会随着风筝飞的升高而拉长。亲情平时感受不到，但是它却又是无所不在。

亲情的记挂特别是像在这个寒冷的冬天，使人内心感到温暖。

我读懂了亲情（二）

人人都有一个家。家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇旳佳酿。家是那样的平淡无奇，又是那样令我魂牵梦绕。但这些并不是来源于家，而是家中的亲人。

亲人的怀抱永远是我深深依恋的地方，当我失败时，亲人的一句鼓励的话语，能帮我渡过难关；当我成功时，亲人提醒我，不让我骄傲。亲人，就行童话里的宝瓶，贮藏着无限的爱，使每一个人都向往它的怀抱，亲人真是魅力无穷！

一次，在期中考时候后，我由于那段时间的不努力，成绩直线下降。回家妈妈问我：这次考试怎么样？我支支吾吾的说：差不多但不好。妈妈又说：没关系，孩子只要你尽力了，考不好没什么大不了，下次用心考就行了。我终于忍不住了对妈妈说：妈，对不起，我前段时间太爱玩，没有努力，所以这次考试很差。妈妈欣慰地说：孩子，分数不重要，只要你诚实，勇于面对就好。

亲情一下子深深地打动了我。心中从来没有这种感觉。但也说不上来的一种感受。我想，这大概就是所谓的亲情吧。

妈妈的话充满了浓浓的母爱。让我也感受同样多的母爱与亲情。

我爱我家，家是父亲的王国，母亲的世界，儿女的乐园。我更爱家中那些疼爱我的爸爸、妈妈。

我，真的读懂了亲情。

我读懂了亲情（三）

亲情对任何一个人来说都是温暖的，在你成长的路上给予你欢乐给予你悲伤。在刚刚过去的一年里我因为倔强、任性没有好好珍惜我所拥有的亲情，――我因此而忏悔。

我记得，父亲、母亲都不大爱说话。朋友们找他们外出游玩，他们都会找各种理由拒绝，然后安安静静地在家享受生活。所以我几乎每天都在抱怨上天为什么派这样的父母来给我作伴。他们似乎都不想关心关心我。

直到今年初发生的一件小事，使我完全变了一个人。有一天，我们一家正在吃饭，我突然想到在学校发生的一件趣事，不由自主地噗哧一声笑了出来。这使母亲也抬起头看着我，默默的注视了30秒，然后不机械、不缓慢地问我：怎么了？又在学校遇到高兴事了么？对了，最近一段时间妈妈爸爸好久没有听到你在家叽叽喳喳地说话了，还以为你不舒服或是心情不好呢！妈妈爸爸不太会说话，怕影响你们这些‘现代孩子’的话题，你那个鲍尔和贝克汉姆最近没发生什么事么？好久没听你说了刹那间，我愣在了饭桌上，这是我从来都没有想到的原来父母一直都在倾听我的声音，每时每刻都在关心我。不仅如此，她还非常了解我。泪水不知不觉的涌了出来，我像个小孩子一样哭泣着，为自己的无知而忏悔！母亲把我揽入怀中，我幸福地倾听着母亲的心律。原来亲情是如此温暖，如此珍贵！我想，在那一刻我真正读懂了亲情。只有珍惜它，才会得到永无止尽爱。这一年，我长大了！

开始咬指甲比我开始记事应该还早，因为我现在还不记得怎么养成了这么个习惯。只是听我妈说我小的时候别人一给剪指甲就哭，自己手又笨，不会剪，指甲又不能太长了，于是造就了这般本领。刚咬的时候家里人觉得挺好玩，不过那时的技术比现在差些了，咬的指甲跟烂草帽边似的。即便这样，至少不会因为剪指甲哭了，于是就这么着了。

慢慢地，我上学了。

学前班时还好点，因为上课要背过手去。那时的老师在自己眼里也是很神圣的，满是崇拜，所以至少课上不会再咬了。下课就完了，跟其他小孩们疯闹呀，满手都是土，得空就把手放嘴里了，嘴唇嘴角留下好多泥，不过向来没感觉过脏。学前班过后就不用背手了，这又给了我机会，不知不觉手已在嘴里了。得以庆幸的是，我向来不会挨老师的罚。一二年级的小学生最让老师头疼的是桌下搞小动作，说闲话了。这两样我都做不到，因为手放嘴里了，做不了下动作，嘴啃着手呢，说不了闲话。从那时起，我在老师眼里就是最听话最乖的学生了。再后来家庭作业很重了，三个手指写的酸麻，还好咬咬手指可以舒筋活血，能继续作业了。真佩服我自己，那么小就懂得劳逸结合了。

家里人开始对我这习惯有意见了，因为手上老挂着血丝。自己想想也是，别的小朋友手又胖又嫩，而自己手上的肉皮儿啃得比树皮还皱还烂。于是告诉前后左右的小同学再看到我咬手指就踩我脚。哎！我小时候可真够狠的，想这么个注意。现在看来，我脚小的一部分原因还要归于当年那个破注意。

时间一长，对于每一次使用剪刀剪指甲都成了记忆深处的事。哪怕对你来说再普通不过的一次剪指甲，也成为难以抹去的记忆。小学的时候最爱考“最难忘的事”这个作文，其实首先想到的就是使用剪刀。当然那肯定不行，因为那样不会感动老师，得不了高分。

如今咬指甲的岁月已有十几个岁月了，意味着墙上的日历已掀去了好几千页。从我认识的所有咬指甲的同行来说，称得上特立独行，登峰造极的恐怕只有我杨某人了。家里时而还会燃起硝烟，我妈老说我，你一天就穷咬个破手吧，要不你不长个，要么就是要不你这么瘦，要么就是要不你越长越寒颤，反正是把我这些先天身体缺陷全归到我咬指甲上了。我老爷更是了不得，说什么要不你考不好，一天光磕指甲了，铲饭嘠渣去吧你。

对于咬指甲我反到有些自豪，我曾经说过，我从小到大唯一坚持下来的事就是咬指甲。高中时墙上贴着什么成在坚持呀贵在坚持呀什么的，这愈加给我增添了自豪感。其实有时想想也不值，这十几年的咬指甲的功夫就算拿来做黄酱，恐怕手艺也早不在海天之下了。不过黄酱没有手指好吃，黄酱最多吃一星期就够了，而手指呢，是不间断的吃了十几年还没吃够。

当代人工智能不断兴起，在光怪陆离的指示灯之中，历史的大厦轰然倒塌，摧枯拉朽般将我们推向前线，成为了时代的展品。

或许对于人类的定义不应再是会使用工具，而应是拥有独特性格情感，会独立深入思考的生物。

我立在地铁的车厢之中，周围的每个人手中都有一块闪着荧光的屏幕，照亮了他们的面庞并折射入他们的眼眸。身处巨大的人流之中，我却真切地感到我是“一个”人。

我仿佛看见在遥远的宇宙之中，人造卫星不断接受并发射着信号。它们努力地工作着，为地球上的人类提供着网络的便利。而人们却在不断的搜索中怠于记忆知识和深入思考。

我仿佛看见在各地的驿站之中，通讯信号快速传播。电缆聆听着人们的欢声笑语和温柔问候。而它却不知道，当人们真正见面之时实已忘记了该如何表达内心深处的情感。

我仿佛看见在巨大的工厂之中，人工智能和大型机器组成一道完美的流水线，制造出了我身处的这列地铁并驾驶着它将焦急的人们按时送往指定地点。简单而又省力的过程，却让人们惰于进行最基本的操作与思考。

“人类终将毁于他所喜爱的东西。”人生来便有惰性，会喜爱方便而又快捷之物，于是人工智能便成为了当代人们的宠物。但对比于单纯按照既定程序完成相应任务的人工智能，人类独有的光辉在何处？

那当然便是个体本身主观的情感和独立的思考。

若是我们如库克所担心的那样放弃思考，那世界所失去的将不止是灿烂的文明，而更是推动时代进步的人才；若是我们如同冷酷的杀手一般没了感情，那世界所缺少的将不止是人间炙热的温情，而更是安稳的发展和永世的繁荣。

我穿梭在人群里，走在回家的路上。就像人类可贵的情感与思想费力穿梭在数量宏大的机械数据之间，他们寻找着，好像永无止境，却是寻不到通向我们的道路。“我之所以在漂泊，就是为了向你靠近。”《廊桥遗梦》中的话语印证了它们的心声，可你在何方？它们找不到方向，我们也找不到出路。

然而出路总是有的，就看我们有没有能力走出去。

珍惜情感，独立思考便是我们迎接人类光辉的途径。

懂得为人间的点滴真情而感动，为他人善意的微笑而带上一天的好心情。“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的笑语和泪水。”每一个个体都拥有自己独特的性格与情感，其中便承载着世间的多样性和未来的不确定性。

懂得因生命中的小事而发问，从而深入思考其中意义并以全面的角度观察其中影响。我们便无时无刻不在学习、不在更新。

如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧，那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式，而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。

窗口温黄的灯光照亮了我前行的道路，我明白了面对科技的快速发展，我应该以如何的姿态存在。

我们成为了时代的展品，但所反射出的不应是金属的光泽，而应是情感与思想的光芒。

珍惜情感，独立思考，成就由人类主导的科技时代。