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万分情感【汇集20篇】

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有关思乡的情感

全文共 412 字

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床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。――(李白)

“静夜思”这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自我的故乡。

这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。

又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们……每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。

在这时我最后读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受……

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篇1:燃烧的亲情作文_情感作文1000字

全文共 934 字

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感恩这个词对我来说很遥远吧!农民说,商人说,老师说,父母是世界上最爱我们的人。世界上最珍贵的就是亲情

自然,汶川、唐山大地震时,那些感人肺腑是画面,那些生死离别的场面,那些震撼人心的亲情……让我感动,让我惆怅,同时也让我怀疑,我的父母在生死的瞬间会想到我吗?我的父母会拼命保护我吗?我的父母也有这么伟大吗……这一切的疑问,我不敢也没有这个信心说会或不会。

记得,我还未出世,家里很穷,都已经到了揭不开锅的地步,连白米饭也吃不上,爸爸妈妈只能吃树上的果子。一心盼望有个儿子的爸爸,等到我出世时,看到又是个女儿。他顿时,两腿发软,瘫倒在地。由于经济原因,父母无法抚养我,狠下心决定将我送人。

可是,当我被抱在别人怀里的时候,爸爸妈妈看我眉清目秀、活泼可爱的样子,父母的心又软了下来,连忙将我抱回来,坚决不送。从此,我的爸爸妈妈便含辛茹苦地养育我。听妈妈说,当时,她生我的时候饿了好几顿饭,我小时候又特别顽皮。

转眼间,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。为什么别人的妈妈这么好,而我的妈妈……她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虚荣,她斤斤计较……我想过离家出走,可是我没有钱,没有能力,没见过世面。我不敢轻易地就这样走出去,但是从那以后,我一点一滴地攒钱,我放弃了零食,巧克力……我发疯一般地学习,我希望我有一天能出人头地,能赚钱,能离开家……

可是,到了今天,我才发现,我才明白,我才醒悟:原来一直以来是我错了。当年爸爸妈妈决定留下我是下了多大的决心呐!他们不在乎穷或不穷,他们不在乎自己苦或不苦……他们只想到了我,而我……我的妈妈是什么都不懂,但她知道洗衣做饭,知道爱我,知道保护我,关心我,在乎我,而我……俗话说:打在儿身,痛在娘心。我清楚地知道,那天她哭了很久很久。而我却……她的虚荣也只为我。我的女儿可聪明了全年级第一名。我的宝贝女儿一定会出人头地的。而我……没有她的精打细算,我能在好的学校上学吗?能一放学回来就吃上香甜可口的饭菜吗?而我……我扪心自问,原来我的妈妈,我的爸爸为我付出这么多……

感恩对我来说并不遥远,却近在咫尺。因为我有着这如火般燃烧的亲情值得我去感恩。我现在敢肯定而又自信的说:在生死的瞬间,我的父母会想到我,会拼死保护我,而我也会……

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篇2:珍贵的友情情感作文

全文共 539 字

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“下午背不完英语课文就别想回家。”英语老师冷冰冰的布置完了作业就走了。

下课的铃声一响,全班就马不停蹄地往五(1)班飞奔而去。英语老师在那个班里面留堂,可是也不能放过他们班,让他们六一班没背完课文的同学去找他。

因为班里面消毒,所以不能回去。

老师在五一班上课,我们根本就背不会课文,除了那几个神通早早的背完回家了,我们只有望尘莫及的分。

可是男生和女生就算背书,也有界限,一个东一个南的分开。一个个路人看着我们这一群不速之客,不禁用马戏团看表演的眼光看着我们,幸福的水瓶公主和可爱的双子公主靠着墙壁,相视一眼,露出了惨不忍睹的表情。几个学生还在窃窃私语的讨论着,这时在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起来:“呜呜,我们好像乞丐啊!”接着又伸出手,对着我说:“可怜可怜我吧!”

“好吧!门都没有。”幸福的水瓶公主假惺惺地将钱放在冰墨雨蝶的手上,接着又以风一般的速度迅速拿回。

英语老师回到了办公室,他们在英语老师不注意的情况下,偷偷和几个女生六级班主任的办公室,因为英语太难背啦。

可是班主任和他们聊了一会儿就将她们赶了出来,幸福的水瓶公主和可爱的双子公主对视一望,便联合起来创作了一首诗:

有班不能去,有家不能回。

没背完英语,只好坐地板。

去找班主任,又被赶出来。

看着英语书,真的好凄凉。

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篇3:他未老,她不能老情感作文

全文共 1173 字

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这是一场只有三个人参加的婚礼。在这个边陲小镇,在三十年前,街谈巷闻的都是这一桩奇怪的爱情买卖。男人比女人小了整整二十岁,女人小时候是抱着这个男娃子长大的,男人家徒四壁,女人家里一直帮扶他家,打工供男人读完大学。

二十几岁的年纪,风华正茂,如阿里山的牛一样壮实,媒人踏破了门槛,宾客如云。

但男人却铁了心,要报答女人的恩情,情愿照顾女人一辈子。

感恩与爱情本来就是两码事,岂能混为一谈。一时间,亲戚、朋友和同事轮流劝慰,就是无法改变男人的恒心,大家直替他惋惜。

婚礼没有人参加,双方的父母早逝,只有一个请来的司仪,面对着满院的清辉象征性地念着几句背了十来年的台词,但他们却十分当真,认真地拜堂,认真地接吻,直至春风吹来,万树梨花开。

大家都觉得这样的婚姻不可能长久,就像过年的烟花一样,灿烂一阵后便会被世俗的风吹到九霄云外。

但大家看走了眼,两人时常在傍晚时分,在小镇的大街上散步,众人不理睬他们,他们却主动与大家打招呼,男人殷勤,女人善良,帮助大家干各种各样的活计,直至你的目光中不得不包含感谢与感动。

女人为了与男人站成一条起路线,爱美容,天天将自己打扮得活色生香的,胭脂从不离身,飘扬的裙摆,在小镇上成了一道特立独行的风景,与男人站在一块儿,脸上尽是笑容,她从来都不会让忧愁爬上脸颊,有人说这叫做作,有人说这是在榨干自己以后的青春,但无论如何,做秀也好,装模作样也罢,有谁能将这种状态始终保持在世人面前?

女人越发年轻了,这是大家公认的观点,一个将近五十岁的女人,竟然保持着这样的风貌与体态,不禁让人啧啧称奇,与男人站在一起,大家绝对看不出来他们是两代人。渐渐地,人们忘却了她的年龄,而是亲切地称她为大嫂或者是弟妹,每逢听见有孩子叫她姐姐时,她便兴奋得手舞足蹈,将家里最好吃的糖果送到孩子手中,然后拍拍孩子的脸叫着“小鬼”。

婚后十年光阴,荏苒而过,男人开始生病时,女人慌作一团,脸上出现从未有过的斑痕,慌忙地拉着男人去市里最好的医院,这些年的积蓄花得一干二净的,还是没有留住男人的命,在男人生病期间,女人依然保持着姣好的容颜,许多人过来看他和她,面对着病入高膏的男人,她像个失去玩伴的孩子。

男人猝逝后,大家一直没有见过她,她家的小院里冷冷清清的,毫无生机。

大家再见到她时,简直判若两人,态龙钟的样子。不知是谁家的手,一下子将她残留的青春撵走,只剩下风烛残年,原来叫她姐姐的孩子,支吾着不敢出声。

原来爱情走了,自己再好的容颜也无了看客,那些为了他保持了多年的斗志与年轻也随风飘逝,原来的她是不会老的,她要始终保持良好的心态与他站在一块儿,这样在众人的眼中,才称为般配与爱慕。

真爱是这世界上让人返老还童、反璞归真的良药,在所有爱与被爱者的眼里,爱人就是一个孩子,从来没有苍老与孤单。

原来,在她的心中坚持着这样一种信条他未老,她不能老。

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篇4:动物的情感作文500字

全文共 519 字

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人世间,母爱感天动地,动物界,母爱也可歌可泣。动物虽然不会用语言来表达它们的母爱,但它们在用自己的行动诠释着母爱的伟大。

一天清晨,空气清新,万里无云,太阳刚从东边慢慢爬上来,阳光照耀在温哥华街头,照耀在许许多多人的脸上,使人特别亢奋。

一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,引起了众多购物者的注目。鸭妈妈带着小鸭子们走在下水道旁,她以为孩子们都会跟着她的步伐走,不会掉入下水道内,可谁知天有不测风云人有旦夕祸福。有两只小鸭子实在太调皮了,他们追逐打闹,一不小心失足跌入了路旁的下水道内。鸭妈妈只听见“扑通”一声,赶紧回头看,发现少了两只小鸭子,然后赶紧跑到下水道旁,伸长脖子,想把小鸭子叼出来,可是不但没叼出来,还把自己弄成一身泥,她找旁边的路人帮忙,路人见她太脏,就赶紧“溜”走了。在鸭妈妈十分无助的时候,她看见一位巡警,并马上跑到他身边,对他指手画脚。虽然巡警不懂鸭妈妈的意思,但知道她很着急,便跟它过去看一看。到了“出事地点”鸭妈妈用翅膀指着下水道。巡警恍然大悟,立马用手从下水道捞出了将要被冲走的小鸭子,目送着它们摇摇摆摆地上路了。

让我们带着一颗敬畏的心一起去发现,一起去感悟动物的情感,并且向这些伟大的动物致敬!

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篇5:尊严的作文_情感作文800字

全文共 747 字

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天色渐渐暗了下去,面色疲倦的司马迁望了望窗外,其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了,尊严。牢中没有灯,黑暗像地下水般从四周涌来,司马迁徒劳地搜寻着一丝光,因为黑夜对于他是多么的恐怖,明天,就是他要受刑的日子。

司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片,铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了,司马迁安慰着自己,脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡,匹夫有责。这是父亲曾对我说过的,每个男人都要精忠报国。然而,过了明天,我还能算个男人吗?司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国,皇上却一时大怒,就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火,一个男人怎么能受这样的羞辱,更何况我还是个士大夫,这样的话尊严何在?脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严,为了尊严,司马迁口中默默地念着,却一直没有下手。

难道就这样结束?难道这就是尊严?铁片“铛”的一声掉在了地上,司马迁的眼中充满了迷茫,即使我为此而死,别人会怎么看我,顶多像看小丑一样嘲笑两句,这就是尊严?

司马迁发疯似的站了起来,却又无力地倒了下去,他想起了《史记》,尊严。这是我一生的理想,小时候,我就梦想着在成为一代历史学家,多少个日夜我为了理想而寒窗苦读,难道,这一切也要跟着我司马迁入土?司马迁终于冷静地坐了起来,窗外的月亮正好照在了他的脸上,他痴痴地望着月亮,汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的,司马迁握紧了拳头,眼神却出奇的镇定。

用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去,去见证中华的历史,我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外,在月亮中反射出一道优美的曲线。

人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪,《史记》却一直被广为流传,它向人们见证着另一种更为深刻的尊严--为了实现人生价值而活着的尊严。

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篇6:动物的情感作文350字

全文共 420 字

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星期六的中午,我和爸爸妈 妈一起回老家。

刚回老家,就看见一只母鸡带着一群小鸡在外面觅食。我正在旁边看母鸡和小鸡是怎样吃食的时候,爸爸突然从我身后出来,把我拎了起来,对我说:吴洁,你怎么还在这里看呀,你看你妈 妈都已经回去了,如果你要看母鸡和小鸡的话,你就到二婆家门口去看。

我听了这句话,就和爸爸一起迅速地到二婆家去了。果然,二婆家真的有母鸡带领着一群小鸡仔在门口觅食,我看见一只母鸡正在外面给小鸡们找虫子吃。只见母鸡把虫子给了小鸡,自己却没有吃到。小鸡看妈 妈没有吃,就吱吱地叫着,好像在说:妈 妈,妈 妈,你也吃点吧,你别因为要把好的留给我们吃自己却饿着肚子了。鸡妈 妈听了小鸡们的话,把自己捉的虫子吃了一小口。

这件感人的事情,让我想起了孟郊所说的谁言寸草心,报得三春晖。所以作为孩子的我们不能让妈 妈担心我们,要做一个好孩子。

老师点评:能从平常的一件小事悟出动物情感如同人类的情感,很好。真是一个懂事的好孩子。

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篇7:可贵的情感作文600字

全文共 621 字

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最近在听虚拟歌手洛天依的歌,爱屋及乌,我又陆续听遍了几乎所有虚拟歌手的单曲。很快,我就发现了一个问题——他们(或许是它们更合适)的歌声的确都十分清脆悦耳,音准也无人能及,但它们毫无感情色彩的声线,就像没有灵魂的木偶,难以深入人心。

在我眼里,就算有朝一日,机器有了可以称之为灵魂的东西,但它们的思考模式也肯定和人类不一样。两种不同的生物,又怎么会有一样的思想?它们又怎么能理解人类的喜怒哀乐?机器在我眼中是不近人情的,而且会永远不近人情下去。如果有谁认为最智能的机器会接近人类,在我看来,这只不过是人们擅自编写的、一厢情愿的童话而已。

但当我们面对一个全心全意为自己服务的机器人时,我们又禁不住为它赋予超出它自身的思想和情感。我们要清楚,这不是机器人拥有的,而是我们自己的思想、我们自己的情感——我们投射在外物的情感,全都是自己的影子。这就是AI无法取代人类的地方了。计算、翻译等方面能替代,但人类可贵的情感,是再智能的机器也替代不了的。就拿音乐方面来说,人当然比不了机器的音准,但在感情流露上,人有自己的境遇、自己的风格、自己的感情,唱出来的歌声自然要比虚拟歌声更能打动人、更能让人产生共鸣。

人能为一块玉石赋诗,能因漫天落叶感到悲伤。虽然人们知道它们没有生命,但为这些大自然的物品赋予自己的感情后,便使它们有了生命的活力。

我很开心我是人类,能拥有这种可贵的情感。即使人的寿命是有限的,也胜过做一台冷冰冰的智能机器。这大概就是生命的意义所在了吧。

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篇8:我有一个温暖的家作文450字_情感作文

全文共 735 字

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我家是个温馨的三口之家——爸爸、妈妈和我。

我的爸爸是一个农村电工,他每天都要奔走于全村的每家每户。哪家的电线破损了要去换,哪家的电表坏了要去修……无论严寒酷暑,还是刮风下雨,爸爸没有一天不出去的,难怪40岁的他看上去跟50岁的人差不多。看到整天劳累的爸爸,我和妈妈心里都是酸溜溜的,谁见了都会心疼。尽管爸爸工作很辛苦,但他总是忘不了关心我。每次下班回来,都会带点好吃的给我,还抽空为我检查家庭作业。有时还和我亲切交谈一会,了解一下我的学习情况……

说起我妈妈嘛,几句话是说不清的,她是一个勤劳的妈妈。在我家后园有许多空地,我妈妈常常在那垦荒种菜,现在那儿已成了一片片绿油油的蔬菜地。不是嘛,也许现在妈妈又在那里仔细地浇着每一棵蔬菜。由于妈妈的勤劳,家里的蔬菜总是吃不完,妈妈便热心的送给邻居吃,邻居都夸她种的蔬菜新鲜、味道好。

妈妈还有一个“坏毛病”——爱唠叨,无论大事小事,总唠叨个没完。只要爸爸出门工作,妈妈便要唠叨上几句:“衣服要多穿点,帮人家修电器的是时候要当心电……”爸爸只得无奈地说:“行了,行了,你少烦几句吧,我自己会照顾自己,别总是把我当成小孩子。”爸爸走了之后,那“受罪的”当然是我了。一天,我约了几个小伙伴出去玩,几个小伙伴等了我好长时间,可妈妈还在叮咛:“小雪,把外套带上,不然会着凉,饿了自己买点吃的。路上小心,当心车子……”等我和几个小伙伴都走远了,她还站在门口唠叨。当然,我知道妈妈唠叨的背后是什么,真是可怜天下父母心啊!

我呢,在家里,偶尔帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。其他时间常用来画画、看书、写字……但是我最喜欢也最感到幸福的是和爸爸妈妈谈心、聊天,我觉得那时我最快乐。

这就是我的家,每天,我们都快乐生活在一起。我相信,我家的明天会更美好!

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篇9:快乐的一家人_情感作文

全文共 1626 字

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篇一:快乐一家人

我快乐,因为我幸福。

我之所以快乐,因为我有着和睦的家庭,家里有着爱我的爸爸,美丽的妈妈,善良的弟弟和我。在这个家庭里每天都充满了欢声笑语。一家人其乐融融。

我快乐,因为我健康。

我之所以快乐,因为妈妈给了我一个健康的身体。不用用我这个幼小的身体去和病魔作斗争。不用每天面对着瓶瓶罐罐难以下咽的药水。我可以尽情的跟小伙伴们一起玩耍,奔跑。追逐。我可以和爸爸。妈妈,弟弟一起在春天里看百花齐放。

我快乐,因为我幸福。因为我有快乐的一家人。

篇二:快乐的一家人

今天午饭后,爸爸坐在客厅里的沙发上看报纸,妈妈也坐在沙发上织毛衣。

明明帮妈妈洗完碗筷后,在里屋写作业。写完作业后,明明又洗了点水果端给爸爸妈妈吃。

请爸爸妈妈吃水果的时候,明明说:“爸爸妈妈你们辛苦了,吃点儿水果吧!”

爸爸妈妈同时笑着说:“不辛苦,明明你也吃点儿你爱吃的葡萄吧!”

明明吃了点葡萄后,对爸爸妈妈说了声晚安,就洗洗涮涮,去睡觉了。

篇二:快乐的一家人

我有一个人幸福的家,爸爸爱我,妈妈爱我,姐姐爱我,一家人和和睦睦,快快乐乐。

每天回到家,爸爸就帮我拿书包,问我在学校的情况;妈妈已经在厨房里忙碌地做饭,勤劳的妈妈为了我们健康成长而起早贪黑,日夜操持着整个家而变得不再年轻漂亮;姐姐总是耐心地辅导我功课,所以我的成绩一直名列前茅。

每当我遇到了困难,爸爸总会鼓励我,使我变得更加坚强;每当我做错了事,家人都是很委婉地给我讲道理,使我明白自己错的原因;每当我伤心的时候,姐姐总会给我讲笑话,逗我开心。这时候我就会感觉到:我是世界上最幸福的人!

我为有这样幸福的一家而感到骄傲和自豪!

:快乐的一家人

因为爸爸和妈妈都在上班,所以平时是姥姥和姥爷照顾我,还有舅舅家的妹妹也在我家,她上幼儿园中班,刚开始妹妹来我们家的时候,我心里很不高兴,吃的玩的都有分一半不说,小丫头总是叫我爸妈也是爸爸妈妈,哼,把我的爱也分了一半。

但是时间一长,我觉得有个妹妹也不错,回到家有个玩的小伙伴,舅舅舅妈来看我们的时候,带我和妹妹一起,吃的玩的都是双份,哈哈,我也蛮幸福的,也有收获。

平时爸妈不回家,我和妹妹,姥姥姥爷在家,也挺好的。老爷脾气不好,但是见到我和妹妹,马上脸上笑开了花,我们两个老人。两个小孩在家可热闹了,爸爸妈妈和舅舅舅妈星期天回来,就更热闹了。

姥姥姥爷说:“这样也蛮好的,平时大家都忙几天,星期天休息聚一下,幸福的一大家!”

篇六:快乐的一家人

今天一大早,小明起来的很早。小明想:今天是妈妈的生日,我要在妈妈起来之前,把房屋打扮得漂漂亮亮。

小明看到客厅的玻璃很脏,就端了一盆水放在地上,再把毛巾放到水里泡了泡,准备擦玻璃。他看见玻璃窗很高,他很矮,够不到高处的玻璃。他想了一个主意,把一把椅子放在玻璃窗的中间,站到椅子上,擦呀擦,擦呀擦,把玻璃擦得干干净净。

这时,小明的爷爷起床了,他想起来,今天是小明妈妈的生日,赶紧给各种各样漂亮的花浇水。他就拿着一壶蓝色的水壶,穿着白衣服和马甲,笑眯眯的浇花,把花浇的更娇艳了。

妈妈起床了,来到化妆台旁,把自己打扮得漂漂亮亮的。晚上给妈妈过生日时,我还吃到了蛋糕,真兴奋呀!我们真是快乐的一家人!

篇七:快乐的一家人

我家共有三口人:“篮球迷”爸爸,“黄牛”妈妈,“大懒虫”我。我们一家人和睦相处,组成了一支美妙的交响曲。

“篮球迷”爸爸

爸爸最爱打篮球,每天晚上吃过饭,爸爸总要去体育馆打篮球。不光这样,爸爸还特别喜欢看篮球比赛,经常和我抢、藏遥控器。因为这,妈妈没少说他。可爸爸从不妥协。

“黄牛”妈妈

妈妈是一名老师,她可是我们家最勤快的人了。洗衣服、收拾房间、做饭……她全包了。一次,我和爸爸正在“互相推让”谁去洗碗,吵个没完没了。妈妈早已洗好了碗。

“大懒虫”我

我是我们家最懒的人了,简称“超懒。”早上妈妈喊我起床时,我总是眯着眼睛说:“再睡一会儿,再睡一会儿吗!”妈妈真是无奈到了极点。

这就是我们一家三口,虽然少不了争吵,可我们的生活依然过得有滋有味,快乐无比。

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篇10:作文人世最美的情感亲情

全文共 746 字

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亲情,是人世间最美的情感。它不掺杂质,没有勾心斗角,没有利益交织,它真实、长久、不求回报。

我从小生活在一个充满浓浓爱意的家庭。我的家,不算富有,不算有权,但至少能给予我所渴求,我所追求的情感——爱。

当我还很小的时候,母亲教会了我分辨人世的真恶善美,父亲教会了我犯错要勇于承认,敢于承担;当我上小学时,母亲让我懂得如何与同学们相处,父亲教会我在学校要遵守规章制度;当我如愿当上班长时,母亲告诉我这个职位的艰辛和不易,父亲让我更加明白如何把握好公正和友谊的天平。

一切的一切,都是父母给予了我而这一切的来源便是亲情。

记得有一次考试,原本在班里总保持前三的我,却落到了班级17,当我看到老师投来的犀利目光,同学们冷漠的眼神中还夹杂着些许嘲笑,身后还伴随着一些同学的窃窃私语:“叫她平时处事那么严,这下栽跟头了吧!”目睹这些,一股泪流顿时涌上我的心头,火辣辣的。但,生性的坚韧与父母的教诲:“不用为了那些与你‘不相干’的人,费时间、费心力。”使我又生生地把眼泪吞了进去,很疼,但我忍。我转头报以他们一个微笑,换来了他们的惊讶与不解。是的,这正是我所希望的。是父母,是亲情给予了我不怕困难、勇于面对的心态。

回到家,父母并没有责骂我,他们帮我分析了一下这次考试的得失。当我告诉了他们我在学校里遇到的事情后,父亲赞许地摸了摸我的头说:“是的,孩子你做的非常对,人这一生并不可能一帆风顺,就像第一名的位子永远不会专属你一人。你要做好迎接困难的准备,以乐观的心态去面对。路上少不了质疑和嘲笑,你只需勇往直前,无所畏惧。”我擦了擦眼泪,用力地点了点头。

是的,我感谢我的父母,是他们给予了我这么多的宝贵人生经验。

因为爱,因为亲情——人世间最美的情感。

谨以此文致给最爱我的父母。爸妈,我爱你们。

[作文人世最美的情感亲情

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篇11:有关亲情的小学作文_情感作文700字

全文共 638 字

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周六的傍晚,天灰蒙蒙的,还不时飘着细雨。两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不禁闭上了眼睛。我知道,不幸的事情发生了……大货车的呼啸声渐渐消失了,我慢慢地睁开双眼。

一幅凄惨的画面出现在我的眼前:马路中央躺着一只较大的燕子,羽毛上流淌的鲜血渐渐被雨水冲刷掉,它的眼睛微微睁着,向上望了一眼天空,动了一下翅膀,好像想要飞上天空,回到它孩子的身边。但是,又无能为力,眼睛渐渐闭上了。这时候一只小家燕飞了过来,飞到它妈妈的身边,“叽叽”地叫唤着,好像在说:“妈妈,我知道,你在吓唬我,快起来吧,睡在马路上多危险呀!”小家燕见母亲不回答,又说:“行了,别装了!”直到它看到母亲身上有伤痕,这才知道,妈妈不是假装的。它不敢面对现实,“啾啾”地呼唤着老家燕。还不时用小嘴叨一叨母亲的羽毛,它以为母亲只是受了外伤,昏了过去而已。雨越下越大了,小家燕展开双翅,为老家燕遮风挡雨,用腹部贴近妈妈,让妈妈尽可能暖和一些,希望妈妈能有所好转。直到最后,它知道妈妈死了,再也回不来了。小家燕用双脚死死地抓住老家燕的双脚,向自己温暖的家飞去,它不想让妈妈睡在这冰冷的马路上。但是,小家燕实在太弱小了,拖不住老家燕那结实的翅膀,它不得不把妈妈放下。小家燕慢慢地走了,一步一回头,它恨自己今天非要繵着妈妈出来玩。小家燕飞上了天空,那凄凉的叫声一直盘旋在天空中,最后,小家燕依依不舍地飞走了。我看到这一切,我也不由自主地哭了。雨下得更大了,我知道,这雨里夹杂着小家燕的眼泪。

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篇12:情感作文:走过的的回忆城市

全文共 2182 字

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朋友王健健在昨日下班后突然问了我 一个问题,吕慧你知道其实我最喜欢做什么吗,我答不知道。他说了二个字;旅游。

不知道多少日子旅行对我们来说那样的奢侈,一份安稳的工作,朝起与夜归,有时候一天了才发现不知道什么时候就连天气也变了。我不止一次的说我是没有安全感的姑娘,大概与我是巨蟹座女子有关,我的工作柜子里一直挂着一把雨伞,我的电动车篮子里会有一件雨衣,还有季节的帽子。下了班,休息,与闺蜜腻在一起,偶尔写些文字邮给一个叫北北的蜻蜓主播。波澜不惊的日子里泛起的涟漪也是如被风吹了般稍纵即逝,留恋下湖泊的静谧后又飘向下一个不知归期的 角落。北北的声音是在我听蜻蜓电台的时候无意间听到的,然后就像一个小粉丝一样关注他每天的声音,听每一天更新的文字。我在柘城,这个我喜欢声音的男子在陕西,听他的文字入眠,听每一个故事,听这个温暖的声音。我今年二十四岁,二十四岁如果你不是在外地工作做着奔波的职业你就很难有心情去奔赴一座座城市,那些年轻时代的沿途风景就在记忆里隐藏,安静的时候回忆给自己听。

春天,我一个人坐上了去商丘的大巴车,计划着回到北海路,商丘医学高等专科学校,南湖,然后去新师院,火车站,道北,人民公园,我想用一天去把所有有关的回忆道路走一遍,却在中途难过的哭了起来,走到北海路的时候心揪心的疼痛,三年后已有些许改变的地方,一个口腔科的朋友看到我的信息给我打了电话接了我,就这样回忆不久就戛然而止,你或许不会知道这种曾经你以为都会属于你一个人的记忆,这个说着爱你的他会离开,你从来未想过以后的日子里你依旧犯了一个依赖的通病,所以你还是看着这个走进你生命的人离开了,你哭泣,坚强,你等待下一个他,其实你还是在回忆过去,这个年龄让你认清楚了生活,你深知过去了就真的回不去了,所以在你哭泣后,还没有做好接受另一个他的准备的时候你又跌跌撞撞的陷入了另一种纠结,你熟悉自己,讨厌自己。

我最深的伤痛便是在那个春季,冬季结束,就像你最后的冬眠也结束了,不予理睬我的争吵,只说了一句等我一年,我疯了般拨打你的号码,上班,哭泣,接着上班。你知道吗人最绝望的时候很容易犯一个相思的旧病,我想就连时间和你都走了,一天二天,我终于熬不住这个在柘城的青春日子。调了四天的班去了一个没有你的城市,我原谅了自己在找不到你的丝毫踪迹,原谅了自己终日的哭泣也原谅了不在抱有希望的你,我对自己哭着说一年后就算你回来我也不在需要了。下午四点躲过一切的追问,我径直过了商丘去了芜湖,那个有着半山半水的城市。早晨五点多到了那里,在手机电池不多的关机途中我看着窗外的漆黑想着如果不是这样我大概在熟睡,可是今天并没有。我来到了这个陌生的城市。朋友还在路上,我下了火车就在大厅静静的站着你半小时后就来到了火车站,我们牵着手走了很久来到车站,我记得我们周围弥漫着初春的味道,几个古老的房子依稀在这座城市的一角坐落着,后方有一座小桥伴着潺潺的流水声,那几日朋友上班我便在她的宿舍里抱着电脑看视频。门口有许多店铺,沙县小吃,,黄焖鸡米饭、汉堡奶茶店,精品屋,仿佛这条街就是为这个叫做奇瑞汽车的员工宿舍打造的,你会看到女员工进进出出的身影,也会看到宿舍安静的没有声音的时候,我躺在这个陌生的房间里忘记了商丘,柘城。朋友休息的时候说我们去天门山玩去把,就这样我们二个爬上了山顶。我依稀记得我们去过的市里我站在高高的天桥上,你拿着手机为我拍摄了这张照片,这个城市熙熙攘攘的人群闹市,行驶的车辆,我一直是个观望者。我们爬山的时候看到了春日的寺庙,葱葱的树叶悠长的小道,一层层阶梯小道偶尔分开个岔路,累了的时候我就坐在石板上歇着,看着脚上的帆布鞋,看看周围的路人,这里无人识我。我们去了公园,去了芜湖的三福,步行街,我们吃的步行街的老娘舅。这几日,我走了不少的路,有次我们二个迷路了沿着陌生的路一直走了十几里地,马路上没有路人,我们看着经过的车辆从我们身边走过。我像是在这个陌生的城市水土不服一样在回来的那天我生病了,买了药,沉沉的睡去。回到商丘时候已经早晨五点多,赶上了回家的路。

我从未忘记过我生命里所有的际遇,也从未忘了失去的你,对于一个沉默孤僻的我来说这是最好的给予还是最深深的迷,我会忘了身边昨日的饮食,会忘了这个城市的方向,从柘城到商丘。还记得春节前下了夜班找不到回家的路问了交警,还记得从商丘的火车站到沃尔玛到汽车站又问了一路,在纠结这是哪个方向里我的日子一点点的流逝着。忘记不了的都是深刻的人,事情与经历,记不住的也只是琐碎的生活罢了。那些走过的街道,陪伴过我的人,那些我笑着哭着的日子竟然流逝的这样快。偶尔打起电话的时候他们已在另一个城市,你在天津,她去了广东,在这个建筑与机械快速发展的国度,人,只是一个很快的适应着罢了。我再柘城,三年,无声息的与你们分离。相聚于这个故乡,分离却在远方。

我还是喜欢远方,那里有无尽的渴望,你喜欢的人,沿途的风景,未知的目的地,我还是喜欢回忆,回忆记忆里的街道,马路。时间把疲惫带给工作的人们,并赋予她们懒惰,我就是在这种懒惰下拾起文字在键盘敲打着记忆。我来到你的城市,走过你来时的路,想象着没我的日子你是怎样的孤独,你会不会忽然的出现,在街角的咖啡店,我会带着笑脸挥手寒暄和你坐着聊聊天,我多么想和你见一面,看看你最近改变,对你说一句只是说一句,好久不见。

[情感作文:走过的的回忆城市

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篇13:高中语文以情感阅读促写作的方法探究

全文共 2580 字

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翻开学生的作文本,许多学生生拉硬拽,无奈无味文字都会干巴巴的挤在眼前。例如:《洗衣服》许多孩子会写:我吧衣服泡在水盆里,放上水,再放一小勺洗衣粉,等十五分钟后开始洗。先使劲搓衣领,然后又在搓板上用力揉衣服。最后,打来清水把衣服投一遍晾在绳子上。三年纪是这样洗,到了五年级还是这样洗。由此就很让人怀疑他是否真的洗过一件衣服。而好多份几乎千篇一律的文字,则大多来自同一本参考书籍。

每每看到这些令人颇觉乏味的文字,都会是那个无奈与心痛:孩子们为什么会写得这样空洞?为什么写得这样难受呢?难倒只是缺乏细致的观察吗?难倒只是缺乏遣词造句、布局谋篇的技巧吗?不,不是的。归根结底学生不愿写,写不出来的一个重要原因是内心缺少了一种感情,一种对生活的点点滴滴的关爱之情。没有了这种情感,面对本来丰富多彩的生活就视而不见,听而不闻,一切都变成了过眼云烟,对生活的感应力、认知力降低。其直接结果就是每次作文总是先为;写什么;而苦恼。

纵观历代名家名篇:屈原满腔悲愤做《天问》;陆游忧国忧民写《示儿》;杜甫欣喜若狂述《闻官军收河南河北》;李白激情洋溢绘庐山瀑布。鲁迅先生笔锋犀利,无所畏惧,一篇篇恰似战斗檄文的作品至今依然是读者的首选。它们哪一篇不是作者情之所致,心之所致,而文之所致呢?因此我认为培养学生丰富的内心情感,提高生活认知力,激发出不吐不快的写作欲望,让一簇簇心灵火花烁烁闪耀是成就学生作品的一大要素。

那么如何培养内在情感,提高生活认知力,激发写作欲望呢?

借用诗人杜甫的两句诗就是:随风潜入夜,润物细无声。即把生活中点点滴滴的小事从学生身边信手拈来,开展朋友式的聊天活动,让学生在&ldqu;感知&rdqu;,(即在生活中的所见所闻)、&ldqu;感觉&rdqu;(即对所见所闻进行的浅显的评议)&ldqu;感悟&rdqu;(即透过现象看本质时所发表的比较深刻的见解)这三步曲中不知不觉地有话可说,有话愿说,有话会说,让一吐为快方觉舒畅地情感逐渐注满身心。

点评他人感悟,体验作者的创作激情,加强身心体验。

1. 以《穷人》一课为例。

《穷人》一课描绘了桑娜与丈夫不顾家境贫寒,生活艰难,依然抱养了邻居家的两个孤儿,与自家五个孩子一并抚养的故事。学生们认真阅读,并着重体会作者对女主人公心理活动的描写,以及对主人公语言的描写,从而明确作者的感悟皆来自于穷人们那些无私,善良的表现。

2. 入文想象,体验作者的创作激情。

在第一步体会的基础上,让学生们变成作者走进桑娜的家去看一看,然后谈谈自己的感想,再和渔夫出海打鱼,说说自己的体会。此举意在使学生深切感受到桑娜一家生活多么艰难,多么危险,最后让学生们想象自己是桑娜,是渔夫,去做一做它们的善举……在想象中,学生们慢慢体会到作者不仅仅是感觉到穷人善良就下笔的,而是在深刻体味到穷人们不顾自身苦难而忘我奉献的伟大精神时迸发出无限创作激情才成就此文的。与此同时,学生们也才会心旌激荡了。

如果说文中作者的创作激情对学生们是一种引领性的培养,那么生活中实践性培养、激发应是帮助学生提高生活认知能力,调动无限创作情感的必经之路。

点评身边琐碎,触动生活认知,调动写作热情。

生活中,每个人由于成长环境、机遇有所不同,生活色彩也就浓淡不一。但它与人心灵情感的充实与否并不成正比。也就是说,在平凡的生活中,依旧可以拥有一颗充实的心,一份洋溢的情。关键是如何拥有。是主动觅寻,还是被动逐波?当然选前者。而我们的任务就是要促动学生在生活的海洋中能够主动地游起来,且勇于追潮头,敢于立潮头,乐于领潮头。即能够树立自己的观点,发表自己的观点,升华自己的观点。这种观点就是学生对生活的认知,就是学生们的创作激情。

1. 随即点评身边小事,帮助树立正确认识。

一位同学在作文中提到曾经和他人为了好玩而一起爬墙头的事情,最后告诉大家千万要注意安全,别做危险的游戏。经过大家再三思议,觉得只是为了好玩而去爬墙头,不仅危险,而且是一种不文明的行为,是违反小学生行为规范的。还有的说应该学习创造一些有益的游戏,如果真想勇敢一次,不妨请解放军叔叔帮忙,指导……总之,同学们都认为应该做文明学生,学会对自己的行为负责。在大家的提议下,这位同学除了把爬墙时的危险动作描写更准确外,而且写出了爬墙的一些心理,细节等。如:骑在墙头上,开始还美得高举两手挥舞,忽然往下一看,呀,真高啊!心一下子怦怦跳起来,两手紧紧抓住墙头,腿也一下子夹紧了墙壁,身上热烘烘的……结尾修改后写成:这回不文明的大行动可把我害惨了,同学们可别学我呀!

可见,帮助学生点评身边琐事,自由认知,引导提高,使学生自然而然地感悟生活的积极意义,从而激发出学生高昂的写作热情,使作文更好地水到渠成。

2. 固定跟踪,积累看法。

以校园生活为例。学校是学生们重要的生活空间之一,与老师、同学、教室、校园的相处时间可谓长矣。感觉应是既熟悉又陌生。

说熟悉是因为每天相见,是自己身边的人与物,自然就多了一份亲切,说陌生是因为对人与物的喜爱与信任是需要培养的,所以也就多了一份生疏。然而正是这些熟悉的陌生人、陌生物,会成为激发学生跟踪议论的好题材、兴奋点。让学生去寻找那些人或物固有的特点及变化,然后抓住对人或物的外在感知,记录下自己的感觉乃至感悟。按捺不住之时讲给大家听。同学们边听边议,良好的创作情绪由此逐渐酝酿,慢慢生成……

例如要写《可爱的校园》时,发动学生先列举出校园从内到外的新颖、独特风景。大家看到校园的美,心旷神怡中感悟出这是师生辛勤劳动的结果,并且应该好好爱护。还有的同学能够认识到:人多力量大,人心齐泰山移,努力付出就会有美好的收获,收获是快乐的,更要好好珍惜。有了这些感悟,当学生再提笔时,不再是生搬硬套一份喜爱之情,而是凭着一份激动的心情去夸窗明几净,整齐有序,活泼美丽的校园了。

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。叶圣陶先生说:识得深切,写出来当然亲切;识得浅薄,写出来不免浅薄。一无所知,硬要写也没法写出。因此培养学生的认知能力,激发学生的写作情感,使学生认识到周围事物的价值,对周围的事物感兴趣应是引领学生们走入作文大门的重要一步。而且通过帮助学生点评生活,可以直接对学生进行潜移默化地进行人与人交往教育,社会道德教育,科学思想方法的启蒙等等,使作文与育人紧密结合,为学生的长远发展打下一定的基础。

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篇14:动物对人的情感作文400字

全文共 372 字

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我在幼儿园的时候,妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。

到我家,我就有了说话的伴,每天放学回家,我都要先去看看它,告诉它学校里发生了什么事,我在学校里学了什么,我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着,是懂非懂地分担着我的不快,分享着我的幸福,直直地抬着脖子盯着我,很专心地倾听我的述说。

曼曼很顽皮,有一次家里来了客人,我把曼曼放在客厅的桌子上,当我们和客人聊到有趣的事,笑得很开心的时候,曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们,嘴巴张得大大的,发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜,更加大笑不止。

曼曼有时也安静,白天它一般不爱睡觉,总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳,到了夜深人静的时候,它吃饱了喝足了,便把脖子一缩美美地睡大觉了。

曼曼和我一起洗澡,吃饭,还总在我的手心里爬来爬去,他胖胖的,软软的小脚丫好可爱呦!

我喜欢曼曼。

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篇15:小学生作文我与动物之间的情感

全文共 596 字

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我曾经与动物结下了很深的情谊,我的动物是一只小白兔,是一只灰白相间的,可爱的小兔子。

当妈妈一从古玩市场后,我就迫不急待地打开笼子把他放了出来,它呢,也很兴奋,在家里跳来跳去。许久,它抬起头来,用它那红宝石般的眼睛看着我,我轻轻的抱起她,想一块玻璃似的,怕它摔坏了。

这只小兔子在我们吃饭是异常活跃:一会儿玩我的键子,一会去啃啃他的胡萝卜,再呢?就是到我的裤脚旁拉我的裤子,让我和他聊聊天、玩玩游戏。看!多顽皮啊!

半年很快就过去了,那只小白兔也长得很肥了,于是,我便给她定了一个瘦身计划:每天早晨和我一起床,和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意,当我给它一根胡萝卜时,突然笑了,同意了。看!这是一只多么可爱的小兔子啊!

过了几年,我要去新家了,我恳求妈妈把我的小兔子也带上,但妈妈不同意,她说:“都要读五年级了,这个东西带去会影响学习的,而且它越来越肥,把地弄脏了怎么办,又要我拖,多麻烦啊!你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人,我害怕她真把小兔子扔了,所以也没再说什么,只是默默的摸着它的毛,我也不知道为什么一上午它都这么安静,也许是我要走了吧。

第二天早上,我要走了,它跑过来送我,我抱起它,轻轻给它挠痒。上车了,我的眼泪居然下来了,它的眼里好像也有泪水。

大概过了一两个月,奶奶告诉我:小兔子死了,我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下,并告诉它:夏天不用怕热,有大树,不用怕。

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篇16:浅谈情感感悟作文

全文共 1188 字

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一个情字弄千古,多少文人的笔墨为它飞舞,这些词句是一份份真情的流露,它融入骨髓浸入血脉,是流芳百世的佳句,是你我期盼的一种幸福。问世间情为何物,直教人生死相许?古人认为,情至极处,“生者可以死,死者可以生”,“生死相许”是何等极致的深情!美好的情感人人向往,那种至纯的境界,那种至美的彼此付出胜过世间万物,它抛却了贫富贵贱功名利禄俗世纷争!但是,在物欲横流、世风俱下的当今社会,又有几人能达到此境界呢?八十年代初即喜欢听张小英那吐字清晰、韵味十足的歌曲,她用特有的金嗓子把“爱恨”之情抒发的淋漓尽致“一缕相思,万缕情缘,海枯石烂永不变!”一首首歌曲时而像绵绵细雨滋润着我的情感世界;时而像陈年佳酿那缕缕芳香萦绕耳边迷醉心田,更喜欢琼瑶笔下“朝朝暮暮的夕阳,恻恻轻寒的风,烟雨蒙蒙的山水,聚散依依的人生”,自己融入角色演绎真情柔肠寸断,痛彻心扉。可这绵延的思绪,总是伴着镰刀飞舞顺着镢头落地,浸透在洒满汗水的黄土地里,只有夜深人静之时才会肆意泛滥,主人公里的那个我恍惚看到:身边鼾声如雷的他潇洒的向自己走来,目光里含着爱意,天蓝水清舞花弄草,丝毫不见柴门那凛冽的风,让思绪在此放纵,陪伴自己进入梦境;有时,光天化日之下进入角色,原本风风火火的我掺入了细雨倒也有几分江南女子的委婉,无奈身边那位山东大汉任你柔风劲吹,难以进入佳境,只好把仰慕那才子佳人的情怀悄悄收起,藏在柴米油盐一日三餐之下,任岁月践踏蹂躏;也曾对情心灰意冷时想像甜歌皇后邓丽君所唱:“明知道爱情像流水管它去爱谁,我要美酒加咖啡,一杯再一杯!”但无奈还是少了那份洒脱,太多的道义责任令自己裹足难前。

时光似水飞逝,青春不再。细想自己生在农家一布衣裙衩既无山伯英台的同窗三载,又无当今朝夕相处的同居一室的办公之缘,更无异地突遇一见钟情那诱人的美丽邂逅,那星月相惜的界外桃源自然不会悄然而至。如今,踏入文字的天地陶醉其中汲取甘甜,重启浪漫琴弦在网海里弹奏,与好友有了不解之缘。大漠孤烟里山花飘摇、乡风一缕吹皱趵突泉水、鸢都新城的蓝天也有了自己放飞的风筝,心会不自觉的随隔屏相望的侠骨柔肠泛滥,情会在他们面前留恋缱绻。笔墨粉彩里彰显着一个个与众不同的你我,日志评论里是咱们最和谐的家园。恬静的工作空间,也可结交各行优秀的男士谈古论今品茗怡情,不要暧昧大方自然,让情比晴天情更长!尽管自己喜欢采摘梦幻的花朵,弥补人生无奈的缺憾,但寂寞和诱惑本该就不是出轨的理由,那是一时的沉沦也是一种宣泄不满的方式不是爱!爱是一种诚信,是需要付出代价的,如果不爱,或无法承受,那么就别轻易地将自己的心打开!假若有人走进你的内心,让你意乱情迷,有一份爱地老天荒,那就勇敢的面对:“不在乎千人指点,不惦记百世流传!”让情字随心花起舞蹁跹,让爱把俗世纷乱沉淀,守住心中的那份纯净,让它为自己的心中撑起一把伞,成为永不磨灭的诗篇!

[浅谈情感感悟作文

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篇17:五月赞歌情感美文

全文共 444 字

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灿烂的五月,鲜花开满大地

五月,是和谐与安康

五月,是生活与开创

五月,是青春飞扬的展示

五月,是生命永恒的旗帜

五月,一个闪着荣光的美丽季节。

它充满着希望,焕发着激情,彰显着我们青春的岁月。

翻开历史的篇章,追寻五月的足迹。

95年前的五月为我们谱写了一曲青春的赞歌

那,是一场轰轰烈烈的爱国主义运动。

那,是有着数十万青年学生所参加的爱国主义运动。

他们,是勇敢而又进步的。

他们,是睿智而又平凡的。

他们参与了一项伟大的事业。

他们成功地把中国革命推进到了一个新的时期。

他们,就是懂得“天下兴亡,匹夫有责”的中国青年。

他们,就是敢于为爱国主义事业而奋斗的中国青年。

今天的我们,依然谨记着那段历史。

让那些红色的记忆啊,鞭策着我们去完成新的使命吧。

让这个红色的五月啊,尽情的点燃我们那火热的激情吧。

五月里,看那面红旗,是如此耀眼,

那鲜红的颜色,让我们血液沸腾;

五月里,听那些红歌,是如此嘹亮,

那激昂的旋律,让我们高歌壮丽,豪情万丈。

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神。

励精图治,继往开来。

雄姿英发,斗志昂扬。

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篇18:情感作文:妈妈我爱您

全文共 897 字

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我的妈妈给予了我生命,让我有幸来到这个美丽的世界上。所以,我很感激我的妈妈。自从我来到世上,妈妈就托起了全部责任来教育我,爱护我,让我感到无比的温暖和幸福。

以前,我是还一个无知的儿童,妈妈就教育我认字,写拼音。现在,我已是一个上小学六年级的小学生,妈妈想方设法为我提供良好的学习环境,教我做人的道理。不过,让我最感动的是那一天,妈妈,她打我了:那是一个炎热的下午,妈妈带着我来到了她的饭店,我就在包厢里写着数学讲义。

写着写着,懒惰虫就往上爬,于是,我开始不耐烦了,不禁埋怨道:“什么破讲义,想要把人写疯了!”说完,我不以为然地把笔往地上一扔。大摇大摆地下楼了。“呼”总算下楼了,我松了一口气,舒服地躺在躺椅上,开心地打着手机游戏。

正当游戏进入了白热化时,妈妈走了过来,大声“吼”道:“王翰,数学讲义写好了吗?”只听“碰”的一声,游戏输了,我生气地说:“干嘛,我游戏打得正好,你却来破坏,作业我当然写好了,快走!”妈妈听了,也没说什么,转身上楼了。

就在我说谎的那一瞬间,我似乎觉察到我已一步步走向了欺骗的深渊,然而,游戏让我忘了一切,我又埋头打了起来。幸亏妈妈及时将我拉回,我才没有酿成大错。不一会儿,妈妈一声不吭地拿着我的讲义朝我走来,当时,我只觉得妈妈火辣辣的目光像鞭子一样抽打着我。我还没来得及反应过来,妈妈就一脚踹在了我腿上,我哭了,咸咸的眼泪流湿了我的脸,长这么大的我还从没受过这么严厉的惩罚,今天你却打我…我一抬头,透过模糊的泪眼,眼前的景像让我惊呆了!妈妈哭了,嘴里还念叨着:“从小就学得这么懒,长大还了得,为什么不写?你写了明天不用写,还不是一样?如果你不读书,那跟废人有什么两样?”说完,妈妈一把拉起我,将我拉进了包厢。此时的我已经满脸泪水、满脸懊悔:我后悔不该欺骗妈妈,后悔不该不做作业,后悔自己错了还责怪妈妈。妈妈刚刚所做的一切都是为我好,是为了让我改掉骗人和懒惰的缺点,我马上擦掉眼泪,愧疚地对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了。”妈妈听了,破涕为笑,深深地把我搂在怀里。

妈妈,您对我的教育我铭记在心,我一定会以优异的成绩来报答您。“啊!妈妈,我爱您!”

[情感作文:妈妈我爱您

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篇19:动物之间的情感作文

全文共 1051 字

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动物之间的情感》羚羊、老鼠、乌鸦和乌龟,它们生活在一起,团结亲密,是一个小集体。它们选择了一个极为隐蔽、不为外人所知的地方,作为自己的栖息地。但不论怎么样,总摆脱不了人类的种种追捕和搜寻。 一次,羚羊独自游玩时遇到了一只打猎的猎狗,羚羊开始逃命,狗追寻着它的踪迹

。 到了吃饭的时候,还不见羚羊回家,老鼠对另两位说:“羚羊怎么还没回来?” 于是乌鸦放下餐具展翅高飞,它从空中远远地看到这只莽撞的羚羊掉进了陷阱,正在使劲地挣扎。乌鸦马上回来向老鼠和乌龟报了警,由于两位只顾问羚羊什么时候、什么原因遇了难,结果大伙空话连篇,失去了许多宝贵的时间。三位朋友最后一致做出决定:时间紧急不能耽搁,马上前往羚羊出事的地点。

“乌龟嘛,”乌鸦说,“因为它走得实在太慢,还不定什么时候才能到,也许要在羚羊死后吧,干脆它在家守着得了。”说完这话,它们两个马上出发救那只可怜的羚羊———它们亲爱而忠实的伙伴。乌龟十分想像其他二位一样迅速前往出事的地方,只可惜自己的脚短,还背着个沉重的包袱。 当老鼠咬断了陷阱里的网结,大家的高兴劲就甭提了。就在这时候,猎人赶到了,他厉声喝问:“谁把我的猎物放跑了?”老鼠闻声马上躲进了洞里,乌鸦则飞到了树上,羚羊也早早地消失在树丛中。猎人因为找不到失踪的线索,气得简直快发疯了。当他循着小路发现了乌龟时,气也就消了一半。他自言自语地说:“我没有白跑一趟,这只乌龟就权当晚餐了。

” 猎人把乌龟放进一个袋子里,幸好乌鸦及时通报羚羊,否则乌龟就成了“替罪羊”了。只见羚羊故意从躲藏的地方走出来,假装瘸腿出现在猎人的面前,引诱猎人去追踪它。猎人将沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。这时候,老鼠趁机把扎紧口袋的绳结咬断,如此这般,老鼠又救下了猎人打算做晚餐的乌龟。 只有大家团结协作,才会解决问题。同样,一个员工作为工作中的个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借整体的力量,才能把自己所不能完成的棘手的问题解决好。 当你来到一个新的单位,你的上司很可能会分配给你一个你难以独立完成的工作。上司这样做的目的就是要考察你的合作精神,他要知道的仅仅是你是否善于合作,勤于沟通。如果你不言不语,一个人地摸索,最后的结果很可能就是死路一条。明智且能获得成功的捷径就是充分利用团队的力量。 事实上,一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是最大的成功。对每一个上班族来说,拥有谦虚、自信、诚信、善于沟通、团队精神等一些传统美德是非常重要的,团队精神在一个公司,在一个人的事业发展中都是不容忽视的

[动物之间情感作文

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篇20:妈妈真好情感作文

全文共 371 字

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每当听到《世上只有妈妈好》这首歌时,我就情不自禁地想起妈妈对我的爱。

妈妈很关心我,每次上学,妈妈就会温柔可亲地对我说:“过马路要小心点儿”!妈妈每天早上都这样说,我觉得妈妈唠唠叨叨,但有时听不见妈妈的唠叨声,心里又感觉少了点什么,这是妈妈对我的关爱,每一个母亲都会这样做。

妈妈不仅生活中会给我轻轻一声叮咛,而且在学习上耐心辅导我。有一次中午,我有一道题不会,可是一会儿就要上学了,我心急如焚。就在这时,妈妈笑容满面地问我:“怎么了?有什么题不会呀?”我愁眉苦脸地应了一声。妈妈轻轻地弯下腰,目不转睛地盯着那道题,在妈妈看题的时候,我看见了她额头上密密的汗珠。一会儿,妈妈恍然大悟,便为我讲解起来,真是“可怜天下父母心”。我以后要用最好的成绩来回报我的父母。

啊!母亲的爱是无私、伟大的;母亲的爱是一条爱的银河,有妈妈的爱真好!

[妈妈真好情感作文

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