关于眼睛的好句有哪些(经典20篇)

美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般，但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕，那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛，到底为什么会令我这样的喜欢呢？请听我慢慢儿向你介绍：在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰的四年级学生，老师放眼望去，就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作，这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来，可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看着老师，但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作，上课不开小差。还有一次，我考了97分，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，考出更好的成绩。

是的，美丽的眼睛无处不在，但我认为老师的眼睛是最美丽的，最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮，与众不同的眼睛，因为它好象时时刻刻都在提醒我，鼓励我。

师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。下面是小编精心收集描写老师眼睛的经典段落,欢迎阅读。

1、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊，中国》这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。

2、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

3、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师，一副很厚的眼镜架在鼻子上，十分严肃。我不以为然地想：这么老的一个老师，肯定很哆嗦，怎么能教好我们呢?心里又自我安慰着：老老师，经验很丰富。花白的头发下面，是那宽大的额头，由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的，黑白分明。正是这黑白分明的眼睛，使这张严峻的面孔上流露出了温暖，使我对她产生了莫名的好感。

4、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境;每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

5、第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

6、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的?”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜!就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。

眼睛是观察世界千变万化的，要有一双明亮的眼睛，要用眼睛去发现美的事物。——题记

我们要有一双会发现美的眼睛，眼见为实，不要听见别人说什么就是什么，要相信自己的眼睛来观察事物。

同学之间，才更要相信自己的眼睛。有的同学，一看就是一个好学生，别人也都乐意和他玩，但是出了一次小小的意外，而这些学生都渐渐远离他，这究竟是怎么回事呢？

一天晚上，这位同学病了，请假回宿舍休息去了，可是，噩耗来临，等放学回去以后，大家都收拾整理休息，一位同学正好在这天丢了三百块钱，一开始没有怀疑，可是他越想越不对劲，看到了同铺，肯定认为是他拿了，因为他今天就一直在宿舍，他是一个品学兼优的学生，怎能干出如此之事，无凭无据。这样，他就背上了小偷的名号，而那位被偷钱的同学，就到处张扬，说某某偷了他三百块钱，结果别人都相信了他，都在背后议论他，而这位被诬陷的同学根本就不知情。他心宽，身正不怕影子斜，不管别人怎么说，我就是没做，但老师知道了这事，非咬定是他不行，最终没有解决好。

那位被偷钱的同学尴尬之日来临，他在洗他的一个外套时，突然翻到了三百元钱。当时，泪流满面，错怪了他的同学，其实正是她闺蜜，而他在当着全宿舍的面与他道歉，是他粗心错怪了他。他也接受了他的道歉，没有眼见为实，光胡乱的猜测终究是不可取的。

从此以后，还是在一起，还是又有了很多朋友，同学与同学之间要取的信任，搞清楚状况以后才能下定论，不然又冤枉同学，还降低了自己的身份，要与同学和谐相处，构建一个和谐大集体。

人与人之间要随时保持一颗明亮的眼睛，要眼见为实，要搞清楚状况，要相信自己的眼睛，要搭起一座诚信的桥梁，要学会用眼睛来看待事物，不要用欺骗的眼睛来看世界。

博厄斯说过：“眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由它看出来。”是啊，爱护眼睛有多么重要。于是，我们来到了开化眼科医院，今天就让我们来一次不一样的采访体验。

首先来到会议室，听了眼科医院院长周阿姨的讲座。她告诉我们保护眼睛要注意：不要挑食；要多参加户外活动；注意卫生；定期检查视力……她还为我们介绍了做激光手术的条件：必须要满18周岁的高中毕业生；近视稳定后两年才能做激光手术。院长还建议我们在眼睛疲劳的时候可以闭目养神，看看远处、绿色。讲座听完后，我们和医生们在医院门口照了一张合影。最激动人心的还得数下面的体验活动呢！

老师分好了组，让一位大哥哥领我们去二楼。我们来到了几台仪器前面，大哥哥为我们介绍了几台机器：超声生物显微镜，是可以对眼睛的结构进行观察和研究的一种超声波仪器，它能提供一种对眼部眼角膜结构进行分析，让我们清晰的观察到眼角膜……大哥哥还选了几个“模特”为我们“演示”。我们又来到了一楼，初步检查了我们的视力。我有一点儿伤心——有一点儿近视。我暗暗下决心，看来以后更要好好保护眼睛了。

保护眼睛，人人有责。我们应该爱护眼睛，让眼睛成为真正的“窗户”！

又是一个宁静的夜晚，我伏在窗边望着满天的繁星，脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛，仿佛凝聚着光，处处都指引着我迈上成功的道路……

镜头一：

在一个下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨淅沥沥地落着，给人们带来了压抑的心绪，老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时，心一下子凉了，顿时像一个泄了气的皮球，努力这么多天，却换回来这么不理想的分数，唉！回到家后，妈妈见我愁眉苦脸，但又看见桌上那一份试卷，似乎明白了什么。妈妈什么也没有说，只是静静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在告诉我：孩子，伤心并不能解决问题，关键是找出出错的原因，并加以改正，才能有所进步啊！”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。

镜头二：

不知从什么时候开始，我渐渐迷上了写毛笔字，碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体，我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒，一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上，出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时，我写的很慢，但手在不停地微微颤抖，写出来的‘恒’字也就不工整匀称，不精神饱满了，这简直就是天壤之别啊！我不甘心，便又写了几遍，还是没有明显的进步，我又些失望。当我抬起头时，我看见了妈妈那双鼓励的眼神，她就久久的凝视着我，像深深地潭水，像是在说：别灰心，万事开头难，只要多努力，就一定会成功。学写毛笔字，千万不能心急，要有耐心，而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事，首先要镇静，而且要坚持不懈的为之奋斗。

镜头三：

一次，我正准备在阳台上看书，突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着，而且显得有些干枯，便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌，一边向这些花儿喷洒着水珠，心里很开心，想着做了一件好事。我越想越开心，便浇了很多水。我不管三七二十一，给家里所有的花儿全交了水，而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水，之后便开开心心的走了。当爸爸回来时，吃惊地说：“天哪，这些花盆里怎么这么多水啊，它们昨天都已经浇过了呀，这白玉兰花和君子兰都是喜阴的，浇太多的水就不好了！是不是你干的？”我心想：那君子兰是妈妈最爱的花，要是让妈妈知道是我干的，妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我，说完我就后悔了。妈妈知道这件事后，眉头一皱，一脸的不高兴，便用一双愤怒的眼神望着我，似乎在说：孩子啊，你怎么能撒谎呢？妈妈并不是因为一盆花责备你，而是为你的不诚实感到生气，你好心办坏事，妈妈能原谅你，但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。

无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神，它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛，总是给予我启迪，同时也是鞭策我前进的力量。作文

小黑教小红鱼们儿个儿挨个儿，密密地游在一起。等到大家都练熟了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大、很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！

虎头鲨最喜欢吃小红鱼了，可大红鱼一出现，小红鱼不是找不到了就是没了，十次里有九次找到了小红鱼，大红鱼就出现了，在小红鱼群前停了一会儿，小红鱼就不见了，大红鱼变大了好多，找到没有大红鱼在旁的小红鱼群，成百上千的虎头鲨都会突然游来抢着吃，少则一条也吃不到，最多也只能吃到两三条，所以现在虎头鲨个个饿得不得了，觉也饿得睡不着了，虎头鲨既讨厌大红鱼，让自己饿得睡不着觉，又对大红鱼充满了疑惑，大红鱼为什么一到小红鱼面前小红鱼就不见了？为什么小红鱼一不见大红鱼就变大了好多？难道是大红鱼吃掉了小红鱼变大了？“咕沽沽”一阵叫声把虎头鲨吵醒了，“哎呀，我好饿呀！受不了啦！”一个巨大的声音把整个海洋传遍了，紧接着，无数只虎头鲨从嘴里发出同样巨大的声音，一个个“哎哟，我好饿呀！”在海中已经没有人听不到了。

“一、二、一……向左转！”小红鱼的巢穴里发出了这样的声音，原来洞穴里的小红鱼又开始排练，还多了成千上万个新成员。原来，大红鱼到小红鱼群面前，是想让它们加入自己。大家正在专心致志的排练的，一个个巨大的声音传了过来，小红鱼们听了，一边排练一边高兴的说“哈哈！就应该让那些虎头鲨挨饿！”

小黑突然说“虎头鲨给了我一个启发——它们离我们那么远，我们都能听见，所以，我们要把虎头鲨彻底赶出我们生活的地方，就应该用声音吓走它们。”大家听了点了点头。“集合”小黑说。队形立刻变成了一条大鱼，“向左转！”队形鱼尾部立刻向右，与此同时，鱼头立刻向左，完成了这个非常的任务。

后来，它的速度变得非常快，一次赛跑比赛时，神经赢了梭子鱼，取得了第一；声音也变得很大，有一次，它用巨大声音把压在大石头下的小鱼给救了出来；它们也变得非常密，你即使用显微镜看也看不出空隙。

终于，它们勇敢地如闪电般的速度冲进鲨鱼群里，大叫道：“你们给我回到深海去！不然，定杀无赦！”鲨鱼们怕极了，纷纷逃到了深海里。从此，海里的生物都过上了安静而又美好的生活。

眼睛，让我们看到了光明的世界，看到了人间的冷暖。在我的记忆里曾有那么一双特别的眼睛，那双眼睛让我学会了很多。

记得小时候的一天，我和妈妈一起去公园散步。我在前面蹦蹦跳跳地走着，妈妈不紧不慢地跟在我后面。“哎呀！”我一不小心摔了一跤，好疼呀！妈妈看到我摔倒了，急忙跑到我身边。我心想：“妈妈最疼我，她生怕我摔坏了”。可是让我很失望，妈妈跑到我身边之后并没有扶起我，而是站在一边看着我。我的眼泪在眼眶里打转，我带着哭腔说：“妈，我都摔倒了，您怎么不扶我起来呀？难道您一点都不关心我吗？”说着，我就哭了起来。妈妈看到我哭了，还是没有说话，依然在那看着我，我看着妈妈的眼睛，这次我没有哭了，因为从那双眼睛里，我感到了一丝温暖，感到了一种无声的爱和鼓励。那眼神似乎告诉我：“孩子，没事！要坚强！在你以后的路上还会跌倒很多次，而妈妈不能每一次都在你身边扶你起来，坚强起来吧！”我慢慢地从地上爬了起来，妈妈看着我笑了。我和妈妈继续往前走，这次是妈妈牵着我的手。

在我跌倒的时候，妈妈并没有说一句话，但她那炯炯有神的眼睛传达的信息，比什么千言万语更加鼓励我。在以后的日子里，那双眼睛经常浮现在我的脑海。在我遇到困难的时候，一想起那双眼睛，我就似乎有了力量，再大的困难，我也不怕。妈妈的眼神一直给我精神的力量，帮助着我，激发我上进。

渐渐地我明白，那是妈妈的爱，母爱无声！

西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊

在我们的生活中有许许多多的人，也就有许许多多的眼睛。在那一双双眼睛中包含了许多不同的感情，它们带给了我们力量、幸福、感动等。

在那一双双眼睛中，最让我感动的便是母亲的眼睛。也许你已经习惯每天回到家里，母亲用她那慈祥的目光看着你。也许你从没在意过你犯错时，母亲那双严厉的目光下充满了爱的泉水。也许你已经习惯受到挫折后，母亲用她那安慰的目光看着你。也许你从没在意过在你成功时，母亲那双欣慰的目光下充满了担心、害怕。

在七年级期末考试即将到来的时候，我在家复习功课，门开了，母亲进来拿了一个苹果对我说：“休息一会儿，吃个苹果吧。”我却很不高兴地对母亲说：“你没见我正复习功课吗？”母亲听后连忙从房间出去了，在我不注意时，母亲悄悄地走了进来，将一杯沏好的咖啡放在我的桌旁，小心翼翼的从房间退出去。我复习完功课，一扭头看见了仍冒着热气的咖啡，心里有些不是滋味。这时门开了，母亲露出头小心翼翼朝我看来，发现我也看着她，便很不好意思的说：“天晚了，该睡觉了。”我望着母亲说：“妈，您过来陪陪我。”母亲走到桌前坐了下来，我望着母亲那双慈祥，有些疲惫的眼睛，眼泪就快要流下来了，我忙扑到母亲怀里，将头埋在她的胸口，掩饰我哭的行为。母亲身子微微一颤便用手紧紧的抱住了我。过了好一会儿，母亲和我才分开，母亲摸着我的头说：“早点睡，不要累着。”便走了出去。

母亲望向我的眼睛里充满了爱，让我无法自拔，天下所有母亲的眼睛对她们的孩子总是充满了爱，让我们永远无法忘怀。

书是无声的老师，它用文字带给你知识，给予你心灵的充实。

每当学期初，我都会去书店挑选适合自己的书籍，这一个学期也不例外，我从书架上拿出了两本小说，一看书名——曹文轩的《丁丁当当》。简介一下子吸引了我，不由好奇：这书的两个主角，丁丁和当当都是天生的傻子，他们的世界又是怎么样的呢？于是，我果断买了这两本书，回到家翻开书本开始了解他们的内心。

丁丁和当当，虽然他们两兄弟都是傻子，却总会用最纯，最真的心灵去对待每一个人，他们对这个世界的善，使我深受感触。

我也希望，做一个他们那样的人，用自己最真诚的心去对待身边的每一个人，在别人需要的时候帮助他人，失败的时候鼓励他人，难过的时候安慰他人……这就是我从这本书上懂得的。其实我认为有时候再多的科普书，知识大全都比不上《丁丁当当》这类可以由内而外地改变一个人的书。

一个人可以不聪明，但是不能没有一颗真诚的心。人格，真的是可以影响我们一生的！我们在追求梦想，渴求知识的时候，回头看看，是否还像丁丁和当当那样始终不忘初心，不要让成长冲垮了我们内心的轨迹，如果，我们连自己都找不到了，还会想着真诚待人吗？这是现代许多人的一个通病，这也是我喜欢上这本书的原因：喜欢它的“真”，喜欢它的“纯”。它们如一泓清泉，洗涤着我的心灵。

书自眼睛，陶冶心灵。愿我们从今以后也能做到，无愧、真诚地对待身边的每一个人！

学而优作文活动课马上就要开始了，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画，多么有趣呀！

上课了，我们兴致勃勃地等待老师走进教室。老师微笑着说明了这节课的内容，要求我们注意观察游戏的细节。游戏开始了，正巧我被老师叫了上去画画，老师先给我带上帽子，把一条围巾围在我眼睛上，再把我带到黑板前，拿了根粉笔递给我。我的心扑通扑通地跳着，浮现在我的脑海里的是一副十分简单的画。

你猜猜看，我想的是什么？等着我画完就知道了。我拿着粉笔，画了树叶的外形，没想到已经有几位同学猜了出去。接着，我画了树叶的条纹，教室里骤然响起了笑声，搞得我莫名其妙，心里七上八下的。此刻，我就在想：难道我画错了吗？还是画得太难看了？画完后，老师问我画的是什么？我如实地说给大伙儿听，是一片树叶。当老师帮我把围巾拿下来，把帽子摘掉。我看了看自己画的画，禁不住也大笑了起来。

闭着眼睛画画，这个游戏不仅给我带来快乐，还让我明白要爱护好自己的眼睛，因为眼睛对我们十分重要。

你说，小时候每次把我抱在怀里，我老是叫着，用胖乎乎的小手抓你的脸，你趁势一瞪，我就“咯咯咯”地笑。

从小，我就喜欢看你的眼睛，因为你的眼睛跟那些大人的不一样。你的眼睛里有一潭水，一潭灵动的水，我能从你的眼睛里看到自己，看到你看见的东西。而有些人的眼睛里有一层雾，很浑浊，像被刮花了的玻璃窗，让人看不到他在看哪，猜不透他在想什么。

小时候的我，还只是觉得我妈妈的眼睛最好看，等那些流逝的时光慢慢把你眼中的那个毛头小子一点点地洗濯成一个初谙人世的少年。白驹过隙，我才渐渐懂得那些浑浊的眼，雾一般的膜，其实是在这尘寰中看久了心酸疾苦留下的痕。

难道你吃的苦比别人的少吗？难道你为子女做的不如别人多吗？难道你所肩负的生活的重担比别人的轻吗？绝不是！

使劲地敲门，一声声的闷响在没有得到立即的回应后索性变成了更短促用力的拍门……爆炸的空气在空无一人的楼梯道上放肆嚎叫……嗔怒、抱怨在雨中来回的路途中聚积到了极点。

你急促的脚步声从屋中传来，打开门，又跑回厨房。进门，看见你的雨衣丢在地上淌着水，你的身影在厨房闪动，一会儿，小跑着把一大碗菜放在我面前的桌上，一边解围裙，一边对我说：“对不起啊，今天特殊情况，我刚刚在医院看到姥姥换洗的衣服不够了，才让姥姥告诉你回家吃饭……等下记得洗澡，饭做得不好，凑合吃点。”我没有回应你。看着你收拾了一大堆东西，用袋子一件件装好；看着你向来挺直的背在今天很弯很弯；看着你捡起雨衣，打开门就要走；看着你的眼睛，我的心猛地一颤。妈妈，你真的不会累吗？每天早起晚睡，奔走在工厂、医院和家之间，你总是在关心别人吃得好不好，休息得怎么样，却从来没人发现最累的人其实是你。看着你红肿的双眼，干净的窗户藏不住秘密，你的眼睛悄悄地指给了我，你独自埋在心底的疲惫和无助，那双最美丽的眼睛更指着我，让我看到自私的自己。

“妈，你不吃吗？”

“你先吃，吃完盖在锅里，回来我再吃。”

“那，你早点回来，雨天要注意安全。”

“嗯。”

妈妈，你总是这样。十几年相依的生活中，你从来不说，可我却知道，你为我咽下的苦绝不比别人见过的少，你总是想着苦尽甘来，将“苦”独自揽入怀中，沉入心底，然后笑着把“甜”推到我的面前。高考临近，那天，你开玩笑似地问我，明年我要考哪里。我想，我应该去远一点的地方，只要我在你的身边，你的心就会连在我的心头。妈妈，苦尽甘来这个道理你不是不懂，你该尝尝生活的甜。

妈妈，您总是希望我像风筝一样越飞越高，所以不断放线，可我们的距离同样也越来越远，等到手中的线飘到了尽头，终究是要断开。可无论我们相距多远，我总敢勇敢向前，因为我知道在我的身后有您的眼睛和目光。

什么是美？美在哪里？当你睁开眼睛的时候，你会发现什么？祖国的大好河山是美的，大自然中各种植物、动物是美的，人们善良的心灵更是一种美。美就在我们的身边。

“叮叮叮……”放学铃响了，我独自踏上了回家的路程。刚出学校，我便看见了一个大人把一张废纸随手往地上一扔，便匆匆离去了。路人们有的没有看见那张纸，有的看见了，但是都无动于衷。我刚想跑过去把废纸捡起来的时候，一个个子小小的、可能才四五岁的女孩比我领先了一步，把废纸捡起来扔进了垃圾箱，便高高兴兴地拉着妈妈的手走了。保护环境人人有责，而首先做到的是这个幼小的女孩子。

当来到一个红绿灯前时，恰好是绿灯，人们都飞快地过了马路，有一个年近古稀、白发苍苍的老人拄着拐杖在马路中间慢慢地走着，这时斑马线上的红灯已经亮了，让我惊讶的是，所有的车辆都止步不前，一个年轻的司机打开车门，走了过来，扶着老人过了马路。

无论是在公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯。一天放学回家，我刚走进小区，远远就看见我的邻居王奶奶，她正提着满满的一袋菜向家走去，眼看电梯就在眼前了，可是王奶奶一按电梯按钮，发现电梯坏了，她便叹了口气，开始拎着篮子慢慢地爬着楼梯。这时，住在王奶奶楼上的一个阿姨刚好也来到楼梯口，阿姨看见气喘吁吁的王奶奶便赶紧帮她拿菜，一手拿菜，一手扶着王奶奶上楼……

啊！生活中的美真是无处不在，每一个人都拥有美，都把美带给身边的每一个人，那我们的世界将变成美好的人间！

老师的眼睛是变幻莫测的。时而装满开心，时而装满愤怒，时而装满欣慰，时而装满悲伤……

同学们没有主动、积极地完成老师交给我们的任务时，老师的眼睛装满了不解与愤怒，像可怕的大狮子。

老师的父亲去世了，班上的某个同学又特别调皮时，老师的眼睛装满了悲伤，像受伤的小鸟。

班里的同学被人欺负，被人撞倒时，老师的眼睛装满了关心与急切，像我们慈爱的母亲。

我们在学习上出现小问题时，老师的眼睛装满了显微镜，就连一个小标点也不放过。

我们长大了，懂事了，老师的眼睛装满了欣慰与喜悦，温柔得像美丽的公主。

我爱我的老师，更爱她那变幻莫测的眼睛。

我的老师姓吴，他是个男老师，他不但语文课教的很好，还成天和我们闹着玩，所以我们都很喜欢他，他的眼睛是我们最喜欢的。因为，他的眼睛可以鼓励我们，批评我们，还可以关心我们……

我们吴老师高高的，瘦瘦的，他的眼睛是双眼皮，初看没什么特别的，可是你仔细看呢，嘿！还会说话呢！

我每取得一点成绩都离不开老师的眼睛。记得在今年的春天，我们上课时，我在玩东西，被老师看见了，他就用他那严厉的眼睛瞪了我一眼，仿佛在说：“上课不准玩东西”。

每当我取得了好成绩，老师就会用鼓励的眼光看着我，似乎在说：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次会取得更好的成绩”。每当我生病了，身体不舒服，老师这时就向我投来关心的目光。好象在说：“你哪里不舒服了？要不要去医院看病？”老师还亲自背我去医院看过病呢。

我们吴老师不但眼睛很特别，他还是一个很专业的好老师，听说他还获得了很多奖呢！

我永远忘不了吴老师对我的谆谆教诲，更忘不了他的那一双眼睛，每当我看见老师总要先看看他那双眼睛，看看他对我说些什么。

那是一个炎热的夏天，我坐在学校的沙坑旁，准备和同学比赛狗刨式挖沙。

我撅起屁股，两只手插进沙坑，用力向后一推，一大堆沙子出现在我的身后，我有点骄傲，坐在沙堆上，慢慢享受着阳光浴。谁知身边的同学早已经挖了一座山了，我慌了神，赶紧挖，指甲缝里全是沙子。眼看就要追上了，可是他使了个小计，我又被甩在了后面。

“哼，想甩开我，没那么容易。”我挖呀挖，恨不得把自己变成一个千手观音。我终于追上了，他却不挖了，不知他葫芦里卖的是什么药。他见我把头抬起来，说时迟那时快，他抓了把沙子往空中一扬，他原本只想阻止我，没想到沙子扔进了我的眼睛。

我急忙跑到水龙头旁，可是位置都被占满了，我急得大喊：“请让一下，请让一下！”可是那些人跟聋子似的，根本不理我，我急得都要哭出来了。这时，过来几位大哥哥跟那几个霸占水龙头的同学吵了起来，我趁机跑到水龙头旁。我正在洗眼睛，有一个人走过来，让我从水龙头边走开，我赶紧回答：“马上，马上。”谁知，他竟然挥起了拳头，一位大哥哥跑过来，跟那几个霸占水龙头的家伙打了起来。当我把眼睛洗干净，准备感谢大哥哥的时候，他们早已回到了教室。直到现在，我还没找到他们。

这几个打抱不平眼睛里容不得沙子的大哥哥，就是我心目中的英雄好汉。

我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。

上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。

有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。

不知道为什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛却异常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敌不过奶奶瓜子般的眼睛。

还记得六岁那处，我趁奶奶烧菜时不注意，抓了一大把盐放进了汤里。结果被爸爸发觉了，爸爸虽然一言不发，但他那严厉的目光却已落在了我的身上。我赶紧逃到奶奶身边，抱紧她的腿。这里爸爸拿起了尺。奶奶回头一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好无奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。

在奶奶的庇护下，我逃过了一劫又一劫。

我真感谢爸爸的大眼睛，尽管它是那样的严厉。

我喜欢奶奶的小眼睛，因为它让我感到安全和温暖。

我喜欢这两双眼睛，因为它让我走上了正确的道路，给我无穷的动力。

一个季节接着一个季节，一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季，春夏秋冬，周而复始，现在我来讲讲我所看到的四季。

我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花开，万紫千红，各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的，白的……各种各样的的花儿合在一起，给人一种前所未有的春的气息。那燕子，那黄莺，那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱，宣报春的来到。

我用我的眼睛看四季。看夏天，骄阳似火、烈日炎炎，太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开，充分享受这美好的阳光，蝉爬在树上欢乐地“知了，知了”地叫着。在海边，在河边，在游泳池里，人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热，也打不破他们快乐的气氛，脸上洋溢着幸福的笑容。

我用我的眼睛看四季。看秋天，凉风习习，秋高气爽，大雁们一群群向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又成了“一”字形，紧密团结，一起长途跋涉。果园里，苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气，农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里，成熟的稻谷变得金黄金黄的，一阵风吹来，田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地冻，大雪纷飞，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄，大地上铺了一层白白的地毯，麦苗盖上了一床床白棉被，汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了，冬天来了”。

“冬天已经到来，春天还会远么？”是的，你看这四季是多么的美丽，多么的动人！下一个四季即将来到，别再等待了，用你一双美丽的双眼，好好享受这美好的四季吧。

今天我读了《蓝鲸的眼睛》，这个故事主要讲了一个女孩儿，眼睛快失明了，总是悲伤的做在海边高高的礁石上。在大海里生活着蓝鲸的眼睛是灵魂之窗，可以帮助失明的人重获光明，一个年轻人为了帮助失明的女孩，把蓝鲸的眼睛取了出来。蓝鲸开始报复渔民，年轻人为了承担过错，用自己年轻的生命，平息了蓝鲸的愤怒，蓝鲸最后把眼睛给了女孩。

我觉得蓝鲸是善良的，它生活在大海里，从不伤害渔民。我们都应该向蓝鲸学习学习，它有一颗善良美好的心灵。因为善良，眼睛里看到的都是美好的事物，心里美好装的多了，慢慢就会忘记那些邪恶的东西。

我觉得年轻人是非常有责任感，有担当的一个人。当知道自己犯了错误后，为了使蓝鲸不再伤害渔民，他献出了自己年轻的生命。如果大家都能把心中的爱传递下去，世界才会变得更加美好。

眼睛，你有、我有、他有，大家都有。美丽，世界上的每一个角落都有，比如：郁郁葱葱的树林、斑澜多姿的花丛、芳香四溢的花束、翠绿翠绿的草地、拥有曼妙舞姿的蝴蝶、可爱辛勤的蜜蜂……而这些美是被什么发现的呢？当然是我们的眼睛啦。

学习中也有美，比如说：书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼……难道这些不是美吗？历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事，知识浪花带我们走进作文岛、算术岛……智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性，巧用驴的习性来辨认小偷。学习中有美，我们应该用一双会寻找、观察美的眼睛来欣赏学习中的美，发现学习中的美！

生活中也有美，只不过它隐藏在角落里罢了。你看，阵雨过后，叶子上出现的一颗颗“小钻石”，在那阳光的照射下闪耀着炫目夺目的光芒；你瞧，雨过天晴，天空中的彩虹，一头接着白云，一头落在地球遥远的另一端；你看，再寒冷的冬日，一轮橘红色的暖阳透过层层云朵柔和又温暖的阳光，瞬间散漫大地……难道，这些不是美吗只不过是，我们没有品尝生活，缺少一双发现美的眼睛罢了！

让我们品尝生活，快乐学习，发现这世界上的独一无二的美吧！让我们拥有一双发现美的眼睛吧！