田野作文热门2篇 作文怎么写（最新20篇）

秋，不像春那样娇媚可爱；秋，不像夏那么琳琅满目；秋，不像冬那样洁身自好、纯洁无瑕。秋以她朴实的笑容和无私的给予为人类、为世界默默奉献。

我漫步在田野上，忽然，眼前呈现出一片果园，苹果的笑脸在枝头绽放，秋望了望它们，它们都羞红了脸，秋给了它们许许多多的营养和养分，它们胖的把枝头都快压折了。石榴娃娃好像从来都没有 见过这个充满幸福和温暖的世界，高兴地把自己的肚皮都给笑破了，那一颗颗晶莹透剔的石榴籽儿，被太阳光一照，金光闪闪，我敢说世界上没有哪一件珠宝能比得上它。梨儿看见秋姑娘乐了，一下子 吐出了幽香，秋给它们穿上了新衣裳。柿子为了迎接秋的到来，忙换上了自己最漂亮的红衣服。叶子们也都换上了自己最漂亮的衣服，有红的、黄的、深绿的、橙色的……走进菜园，便看到里面蹲着 大白菜，这些胖姐姐真漂亮，绿头白身，这是秋姑娘给它们化了妆。田野的边缘站着忠厚朴实的高粱，风吹日晒，脸色黑红，显出健康的体魄，它日夜守护着田野，堪称田野的“卫士”。

目之所及，到处都呈现着丰收景象，到处都洋溢着农民们丰收时的喜悦。

你听，秋风阵阵，机器轰鸣，歌声、笑声此起彼伏。这是欢乐的歌，这是开心的笑，这是科技兴农、科技致富的好预兆！你看，玉米地里，青年们熟练地操纵着机器，亭亭玉立的玉米小姐都乖乖的躺 下了。人们不停地忙碌着，帮助玉米脱去乳白色的外衣，露出好看的金黄色的衣服，堆成堆，仿佛一座金黄色的城堡，映着太阳公公的光芒，显得无比灿烂。苹果园里，老人们忙着摘，孩子们忙着装， 中年人忙着抬，个个都面带笑容，喜上眉梢。听老人们说：这一筐筐、一车车水果运到祖国各地，有的还能出口创汇。难怪人们个个喜笑颜开！这难道不是党的富民政策和改革开放所带来的伟大成果吗 ？多么繁忙的景象，多么热闹的场面！歌声、笑声、机器声交织在一起，仿佛唱一曲新歌：歌唱今年的丰收繁忙景象，歌唱比蜜还甜的幸福生活，歌唱农村的巨大变化，歌唱祖国的繁荣昌盛。

秋天，我爱你；秋天，我喜欢你；秋天；我歌颂你……

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

秋天的田野秋天到了,天气凉了,我最爱的秋天到了.高高的天上飘浮着白云,像一朵朵绽开的花.蓝天有一群大雁往南飞,一会儿排成“ 一”字,一会儿排成“人”字.远处有一条小河,河水哗哗的流着,像一条缓缓流动.河岸两边有枫树和松树.枫叶红了,远远望去,像一片火红火红的红烧云,松树还是那么青翠.近处有一片金黄色的田野.稻子笑弯了腰,红高粱也垂了头.秋风吹来,田里翻滚着金色的波浪,不时送来一阵阵清香.这是收获的季节,人们正愉快的忙碌着.稻田边有一片果园,果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫得发亮的葡萄架上,金黄的柿子挂满了枝头.我多么爱这秋天美丽的田野.它是个值得留念的季节.你们也喜欢秋天吗?

记得那冰心先生的《相思》：“枯枝——在雪地上又纵横的写遍了相思！”树枝留下的痕迹叫相思。脆弱、无定，然而透明，这就是我，我不知多少次觉得我并没有留下所谓的印迹。世界就如那纯白的雪，但我却在它身上肆意跺出万千肮脏的脚印，这就是我的迹？可它不是被新雪覆盖，便是融化了，踏雪终归无痕。

每一片花瓣上，每片叶子上都有一颗晶莹的露珠，每一颗露珠，都留下彩虹似的迹。迹很无边，每当我榻顺着这模糊的前人的迹走去时，总是发现很漫长，于是我就像一个艰苦的苦行僧，历经磨难，背负道义无助地走，终因路“太茫无涯迹”而迷失了方向。

迹很坎坷。我每回面朝黄土背朝天的开垦着前人未完成“荒地”，总是汗水与眼泪分也分不清就往下坠落，“开荒”——因为我手持正义，人们需我解救，即使没有留下痕迹，我也一样得做前人，让后人们未来乘凉。

迹很狭窄。我无时不该像一个朝圣者，瞻仰这一个个生卒年月不详的伟人，崇拜仅仅是一时的，而我要学会开拓，即使这一切无比的狭窄，即使我变得目光短浅，眼界不再开阔，诺言一定要遵守。再狭窄我也要走过。

迹很纯洁。也可以选择走抑或不走。因为骑士应该学会不断翻新，所以纯洁的迹却被无辜称为了走老路，可要明白迹你可以走也可以不走呀1迹之所以很纯洁是因为它没有掺杂功利，没有世俗的你争我斗，一旦踏上迹你可以像前人一样自由洒脱。

迹很诱人，因为迹纯真是心无杂念的时候，但迹沿途的风景的确诱死人不偿命。正因它魅力奇大，才导致最后几乎所有人全军覆没于诱惑下。

一夜间迹就可以洗尽铅华，可容我作无限的幻想。高处不胜寒，害怕天空的无边和苍茫，我离开了自己的位置，周围的飞流。脱轨是因为错误，或我本该一直就围绕着轨迹转吧，否则我怎么能够更好的融入到社会中去。

而今是我心碎屑，遗落于此，默默地怀着浓浓的记忆，寂寂无声中驮着的是一场无稽的噩梦。飞跃，一千年光阴。

什么都可以改变，包括相思的心，仿佛从无痕迹。

春天的田野

薛伟（六年级）

大自然中，有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。

春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。

悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。

咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻的野花，有的呈淡紫色，有的呈黄色，有的呈蓝色，还有的呈粉色，千紫万红，五彩缤纷。还有几只蜜蜂在采蜜呢！蜜蜂那“嗡嗡”的叫声，好像在说：“这些花儿好香啊！我们把这些花粉储存起来吧！”。突然，“

[以春天的田野为题的作文五篇

我喜欢春天里脉脉含情的杨柳岸，我喜欢夏天荷花怒放的湖畔，我喜欢冬天雾凇沆砀的公园，但我更喜欢秋天的田野。

因为，秋天的景色既热烈又沉静，让人心动不已。而最宜观赏秋景的地方就是田野。

引路的是秋风。一阵阵秋风吹过来，拂去你的燥热，让人心旷神怡，让双腿不由自主地跟着它走。

来到小路旁，路的左边是一片火红的枫林和金黄的银杏林。放眼望去，火红的枫叶不断刷刷地飘落在地上。银杏叶则慢悠悠地飘在枫叶上。看上去，大地就像穿了一件绣了金色扇子的红裙。

路的右边，有五六棵桂花树。抬头一望，桂花的颜色有鲜黄、淡橙、淡白、黄白相间。你要想找出两朵颜色完全一样的桂花，准保会失望。它们星星点点地点缀在树上，有时，秋风一吹，对你一笑，之后又悄悄地隐去了。

小路遇到了稻田便变成了田梗路。田野里到处是滚滚稻浪，当你站在黄灿灿的稻谷旁，感觉自己置身于无边无际的金色海洋。风呼呼地吹着，有时，你有些恍惚，感觉自己也成了一株稻穗，在随风摇曳。

田梗路把你带到果园，果园里有梨树。梨树上挂着大大小小的，形态不一，像葫芦一样的梨。果园里当然还有别的树，你细心一瞧，还会看到树旁边挂着一串串野葡萄。这葡萄像紫色水晶，忍不住伸手一摘，尝尝，会发现颜色最深的最甜，最浅的则有些发酸。

捧着葡萄的你赶紧溜走了，直到看到了棉花地。棉花地一大片一大片都是雪白的，好像冬天的白雪已经飘落了。走近一看，看到棉花桃已经全部开放，透着暖意，有的边角圆圆的，有的则是椭圆的。等等，这个形状怎么这么熟悉？想起来了，像天边的云朵。对，就像天边的云朵。

突然，你的目光被一片艳丽的色彩吸引了。原来是菊花！它们在风中骄傲的开放着，舒展自己的身躯，一阵阵幽香也随风扑鼻而来。你犹豫了，想摘下一朵插在头上，你想成为跟它们一样起舞的花仙子。可是你又担心这样做太残忍了，会让花儿失去生命。哦，看到一朵落地的小菊花，太好了。你捡起了这个田野送给你的礼物，簪在耳旁，悄悄地望着菊花笑了。可一会人来了，你害羞了，赶紧取下花，捏在手上，跑回了家。

到了家，累了，就睡着了。梦里，你是不是又梦见自己到田野里访秋了？

我的家乡在江南水乡，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，特别是家乡的田野，非常美丽。

春天，冬爷爷带走了冬天的严寒。春姑娘来了，她踏着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地，在田野中散步。小草偷偷地钻出了脑袋，想看一下春姑娘，同时也跟她打个招呼。阳光温柔的照在大地上。小树刚刚长出来一些嫩枝，蝴蝶在小树旁轻轻地飞舞。有许多小鸟在田野中唱歌。咦？天空怎么变成五颜六色的呢？哦！原来是孩子们在放风筝呢！春天真是一幅绿意盎然的图画。

夏天，夏哥哥吹着口哨跑到了田野里。水稻长到了半个大腿那么高。太阳公公一早把大地镀上了一层“黄金”。小草长高了，风儿一吹，像在给夏哥哥敬礼。小树长成了一棵棵枝叶繁茂的大树。树底下长满了野花，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，令人目不暇接。这时，知了在不停的唱歌，歌词只有三个字：热死了！小狗正坐在门前吐出舌头，有气无力地喘着气，它盼望着秋天早点儿到来。

秋天，秋姑姑悄悄地给树叶送来了一件黄色的外套，秋风吹来，树叶变成了一枚枚邮票，纷纷落在了大地妈妈的怀里。树上的鸟儿们叽叽喳喳地唱着丰收的歌。果树长出了香香甜甜的果子，远远望去，树上像挂满了“灯笼”。农民伯伯在汗流浃背地在收割着稻子，脸上挂满了丰收的喜悦。金色田野多像一幅丰收的画。

冬天，冬爷爷乘着呼呼的西北风来到了田野里。小动物们都害怕冬爷爷而躲起来过冬了。冬爷爷吹了一口气，天空中顿时飘起了鹅毛大雪。给田里的庄稼们盖上了一条条白色的棉被，小朋友们看见了，纷纷跑出来打雪仗。河面上结了一层厚厚的冰，就像一面明亮的大镜子。冬天就是一个银色的世界，也是一幅洁白的画。

啊！家乡的田野一年四季描绘了四幅美丽的画，我爱家乡的田野。

走出门，就与秋风撞了个满怀，深吸一口气，稻草的清香便扑鼻而来。

我打算去拜访我的老朋友。不带礼物，也不用乘车，就那么一直沿着田埂，走下去。

那条渠道，是我要拜访的第一位老朋友。你好，水渠!你如一位德高望重的老人，在这田里守候了几十年了吧?多少农民用你体内的水来灌溉田地?你瞧，那棵苹果树，就是你养大的呀!光阴似箭，日月如梭，而你却依然如故。

漫步田野，金黄的稻谷弯着腰欢迎我。我躺在稻草堆上，静静地，闻着稻草的清香，仿佛我也是他们中的一员。春天时，我们生活在水中，茁壮成长;夏天，田中的水分被我们吸走了一大半，而我们长得更高了;秋天，田中已基本没有水了，而我们也长大了，成熟了，笑吟吟地等着农民伯伯收割呢!

这田中的一切，哪个不是我的朋友?

你好，红彤彤的高粱!你红着脸，弯着腰，是害羞了吧?你好，黄澄澄的橘子!你沉甸甸地高挂在纸头，是等着我来在摘吧?你好，金黄的落叶!你盘旋而下，是要与我共舞吗?

捧起一捧金黄的稻谷，我嗅到了大自然的清香;采来一朵白色的雏菊，细看小而白的花瓣，我看到了她短暂而美丽的一生;咬一口成熟的苹果，我尝到了秋天的香甜……

徜徉在田野，是一望无边的金黄、橙红、翠绿……躺在稻草堆里，惬意地看着晚霞

从草堆里站起身，我带着满身心的快乐，也带走了一身的晚霞

走出门，一阵微风扑面而来，好一个清爽的早晨!

放下沉重的书包，不坐车，不邀伴，只带着满怀的好心情，踏上一条小径，独自去访问我的朋友。

前面，是一片树林。这树林中的每一棵，都是我的朋友。我看着他们，他们也看着我。我静静地坐在一棵树下。一会儿，我仿佛也是一棵树，成了它们中的一员。鸟儿站在我的肩膀上，高声呼唤我的名字，叶片上的露珠与我交换眼神，我又与其他树高声谈笑……

穿过树林，是一座古桥，我这个朋友，在民国就出生了，现在有上百年的历史了。啊，老桥，你天天弓着腰，任由人们在你身上穿过，你都不疼吗?噢，我明白了，你无私奉献的精神，正是你精神的支柱。不是吗?

走过石桥，我的朋友变多了起来，我热切地跟他们打招呼：你好，翠绿的水稻!你们弓着腰，是给我打招呼吗?你好，高耸的玉米，你们排列的队伍多么整齐，你们的果实多像一支枪!你好，勤劳的蚂蚁!你们急急忙忙地在运粮粮食吗?喂，淘气的鸽子，你们飞那么快干什么?是不是发现虫子了?

随手捡起一块石头，咦，这石头上还有小贝壳?难道这儿原来是?拾一片落叶，叶子上的纹理清晰可见，多么弱小的一片叶子，大自然却赋予了他如此精美的纹理。

太阳慢慢升起来了，到处是金黄金黄的。我挥挥手，告别我的朋友，带着满怀的好记忆，回家了。

冬爷爷刚回家，春姑娘便迈着轻盈的步伐悄无声息地来到了田野！

春天的田野真美啊！静静的画面真美！

作文网专稿未经允许不得转载

在广阔的田埂上，迎面吹来了一阵阵凉爽的春风，仿佛春姑娘轻轻地抚摸着小草，让小草快快长大。你瞧，沉睡的小草听到春姑娘的召唤倔强的把头伸出土地。不知名的小花也争先恐后的开放，好像在比谁开的花最美丽！翠绿欲滴的蚕豆苗整齐地站在田埂上。来到小河边，河水清澈见底，小鱼在里面欢快地玩耍着。小河旁柳树姐姐弯下腰，长长的头发轻轻地在河面上漂浮着。

早上凉凉的，感觉非常舒服，我躺在被窝里不想动，秋风叫我起床，他说秋天的田野非常美，大家都去了，可热闹了，快跟我去看一看吧!

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，太阳还躺在后山呢。新鲜凉爽的空气让我从睡意中醒来，变得精神抖擞。

远望空旷的田野，看不到山，一望无际。整个田野，金灿灿的，像一片金色的海洋。

田野为什么会变金色呢?走近一看，一串串金色的稻穗手拉手，笑弯了腰，身体像一座座拱桥，友好地向我点头，微笑着说：“早安!”

人们在田野里辛勤地劳动，大人右手拿着镰刀，左手抓着稻谷，弯着腰不停地收割稻谷。一些人就把收割好的稻谷捆起来，整整齐齐地摆放在已经收割过的田地上。农忙的季节，家里没有闲人，孩子和狗也到田野里来了。小孩子也在帮忙收割，而且动作非常麻利。

小狗在田野变走来走去，好像在巡逻，帮大家看着丰收的粮食。但是，稻谷的香气引来了鸡、鸭、鹅和小鸟，它们生怕浪费了撒落在田野里的一粒稻谷，用嘴巴捡起来放在自己的肚子里。牛在旁边悠闲地啃着田野旁的草。

由于稻谷收割了，之前在稻谷丛里的青蛙、蚱蜢、田鼠甚至蛇，都躲到草丛里了。

田野里真热闹啊!也有很多有趣的事，要你细心地去观察。田野上的稻谷仿佛在说：“秋天来了，秋天来了!”

秋天是凉爽的，农民的心是温暖的!

春天的田野绚丽多彩，真令人流连往返。

田野里的野花五彩缤纷，油菜田更是景色宜人。油菜花一大片一大片的，他们都露出金黄色的笑脸。一阵微风吹来，田野就像泛起金色的波浪。“嗡嗡嗡”小蜜蜂快活的在花丛中忙碌着，他们时而唱着歌，时而跳起舞，好像是在庆祝丰收的喜悦，甭提有多高兴了。还有几只漂亮的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。忙碌的蜜蜂，漂亮的蝴蝶，使金黄的油菜花更加美丽动人。

放眼望去，远处一片粉红，原来是桃花开了。走近桃林，这里犹如人间仙境，走进桃林，仿佛置身于云霞之中。田东边是堤河，不时有轮船在河里驶过，发出一阵一阵的“嘟嘟嘟”声，使桃园增添了独有的情趣。

路边还有许多的野花，鱼塘。鱼塘里的鱼儿不时跳出水面，追逐游戏。驻足观望，美不胜收。

菜花、桃园、堤河、野花、鱼塘构成了一幅美丽的图画，春天的田野真美呀！

[350字作文春天的田野

“这个好漂亮呀！”嘿，那个也挺漂亮！”听，同学们正在观察田野呢！

在我眼中，春，是充满生机的一个季节；夏，是骄阳似火的季节；秋，是天高云淡的季节；冬，是深沉苍劲的季节。其中我对春天更是情有独钟，告诉你吧，春天田野里的花可多了，有金灿灿的油菜花，刺手的刺猬花，……有知名的，也有不知名的。它们竞相开放，漂亮极了！下面我就带你们去参观参观吧。

刚刚走进田野，一股清香直钻入我的鼻孔，我随这香味走去。原来是小巧玲珑的油菜花呀，我蹲下来仔细端详一番，它虽然长的还不算高，但却有一身高贵华丽的金衣，淑女的身材。远看就像梳着金黄色盘发的舞蹈演员落落大方的在舞台上跳着优美的芭蕾舞蹈，又像一个个毛绒绒的舒服的金色绒球，在风中摇头摆脑的，显得特别神气！

咦，那儿怎么有只蝴蝶在翩翩起舞？好漂亮呀。我要捉住它！走近

一看，原来是蚕豆花呀，它有一身黑白相间的衣服，花瓣就像蝴蝶的翅膀一样柔软纤薄，怪不得长得这么像蝴蝶呢！我看干脆改名叫蝴蝶得了，干吗起这难听的名字。

嘿，那种花可真漂亮，一丛丛，一簇簇的。远远望去，这花就像一个个亲密的小伙伴在玩着“挤牛筋”的游戏，可仔细一看，又觉得像一位为风雨无阻的兵士，在守卫着自己的家乡。它的外形就像夏天刚出水的莲蓬，碧绿碧绿的，中间还参杂着一些绿色，我干脆帮它取个名字——莲蓬花。

春天的田野可真美呀！

春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出小懒腰，它们为大地披上一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束。细雨盖住景色，景色也随着蒙雾进入甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

清晨，太阳从那绵延起伏的山上升起了。整个田野充满生机。

你看，小孩子们也都起床了。再瞧瞧，小树也起床了。不信，那为什么小树站得笔直笔直的，难道这不是小树在伸懒腰吗？

再看一下这些五颜六色的花儿，鲜艳夺目，惹人陶醉。

吃过早饭，小孩们不约而同地向学校走去。没有一个人空闲，但还是有东西是空闲的。

你听听，这些小鸟在叽叽喳喳地叫。还有的在和另外的小鸟玩游戏。树伯伯无忧无虑地站在土地上闭目养神。一些蝴蝶在花丛中翩翩起舞炫耀舞姿。只有蜜蜂还在忙着采花粉呢。

中午，小孩子们都放学了。吃完饭，大家在草地上追逐打闹、跳绳、踢毽子、跑步。有的小孩懒洋洋地躺在草地上晒太阳，这些小孩玩得多么的快乐呀！

大家说这个田野美不美。你想在这里玩吗？你一定想看到孩子们快乐的样子吧！大家赶快来到这个田野吧！

夏天的田野是那么吸引人！

知了坐在大树上动情地拉着二胡，蝴蝶骄傲地展示着自己的舞技，黄牛殷勤地劳作着。他们身旁，是那一望无际的，引人入胜的绿地。

经过一个春天的努力，夏天的田野，朝气蓬勃，充满着那些意想不到的惊喜与意外。果树的枝条变粗了，显得那样刚劲有力；玉米的秸秆长高了，终于有机会冲其他作物得意地微笑；葡萄架上结出了甘甜的果实，想着自己终于为人类做出了贡献。

当一滴滴辛勤的汗水落到作物的茎和叶上时，他们仿佛也读懂了农民的辛苦，拼命地生长着，希望不辜负农民的期望。他们，会有一个好的结果。

夜晚的田野更吸引人。蟋蟀们的演唱会如期举行，他们的FASE也不少：飞蛾，蚯蚓，猫头鹰，蚂蚁……不光演唱会，还有那一年一度的选美大赛：棉铃虫蠕动着身体，萤火虫优美的舞蹈……星光灿烂，月色下的田野蕴藏了不计其数的秘密！

夏天的田野，那样令人陶醉，他多么美丽！

秋天没有春的万物复苏，生机勃勃;也没有夏的烈日炎炎，酷暑难当;更没有冬的银装素裹，冰天雪地。她是一个连接酷热和寒冷的季节。她没有向大自然索取什么，只是默默地奉献着自己。

在一眼望不到头的田野上，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风，笑弯了腰。农田里的稻子都成熟了，金黄金黄的;高粱也乐红了脸，就像一个个娇羞的大姑娘;而知了往日的烦噪声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。黄澄澄的鸭梨挂满了枝头，那红红的小苹果像一个个小红灯笼一样压弯了树枝。还有如走廊一样的葡萄架，那盛密的树藤爬满了架子。在又大又绿的葡萄叶底下，挂着一串串晶莹剔透，像宝石一样的葡萄……

走进花园，展现在我面前的是许多凋谢的花。但菊花就迎着冷风亭亭玉立。树叶也枯黄了，但松树仍然那么苍翠挺拔，像一个个高大魁梧地士兵屹立着。站在山坡往远处看是漫山遍野的枫树，此情此景让我想到一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花!”秋是属于农民的。经过了寒冬与盛夏，经过了辛苦的耕种，那些终日都弯腰劳作，挥汗如雨的农民终于迎来了大自然的礼物。稻谷装满了仓，像金黄的宝珠，那灯笼般的苹果、硕大的鸭梨使人迫不及待的想尝一口……

农民伯伯们望着自己半年辛苦劳作的成果，开心地笑了，他们享受着耕种给他们带来的快东和喜悦。我想当农民伯伯们吃着自己辛辛苦苦耕种收获的果实时，内心一定是美滋滋的，毕竟这是农民伯伯在田里长期耕作，冒着风雨种植后的美食呀!我喜欢秋天，是因为秋天带给人们丰硕的果实;我喜欢秋天，是因为秋天生长着高贵的不向大自然屈服的花朵;我喜欢秋天，是因为秋天有许多美丽多彩的景象;我喜欢秋天是因为……啊，秋天是多么五彩缤纷!她不仅是美丽的季节，还是一个丰收的季节。啊，秋天!你是多么的伟大。

夏天悄悄的走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步紧跟而来了，来到了大地，来到了我们中间。

早就听说秋天，它比春天更富有欣欣向荣的景象，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。终于，在金秋里，一个秋高气爽的好日子，我和爸爸妈妈一起去田野寻找秋天的足迹。

一路上，蔚蓝的天空上没有一丝白云。两旁的枫树不时地向我们招手，枫叶争先恐后地往下落，好像地上有什么珍宝似的。雾娃娃拉着白布来到我们身旁，遮住了我的眼睛，眼前的秋色隐隐约约，忽隐忽现，好像在仙镜中一般。树叶上的露珠想一串串串起的珍珠，在阳光的照耀下，变得五光十色，多姿多彩。路边的野花还绽开着灿烂的笑脸，像是非常欢迎我们的到来。

一路上有说有笑，不知不觉地来到了稻田。远处是一望无际的稻田像棋盘似的，到处是金灿灿的，微风吹过，便翻起一层层美丽的金浪。近看，稻谷笑弯了腰，谷穗像狗尾巴一样垂下来，向人们报告丰收的消息;玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了;大豆兴许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮，这儿真是太美丽了!在金黄的稻田里，收割的镰刀在金浪中”沙沙”作响。一条弯弯曲曲的小路一直沿伸到了甘蔗地。

我们延着小路到了甘蔗地，一片片甘蔗在秋风的吹动下，摇动着细小的身材，好像大海里的奔腾浪花，好像卫士守护着自己的家园。

秋天不仅在甘蔗里有丰收，果园也很丰收。小灯笼似的柿子，桔子，还有咧嘴的石榴，红红的大枣……让我目不暇接。

金色的季节，丰收的季节，美好的季节，那就是秋天，我爱秋天，更爱秋天的田野!

春天到了，春风吹醒了沉睡的大地，吹醒了世间万物。

春天的田野里，小草探出了绿油油的小脑袋。桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸。好像在说：“春风暖暖，花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞，像是在说：“瞧瞧我的舞跳得好吗？”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的，花里的颜色是黄色的，真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。

梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，油菜花是金黄色的，花里突然冒出了许多小昆虫，对了，那就是蜜蜂，它们在油菜花中飞舞着，开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说：“这里的花真香啊！”花儿摆动着，好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。

春天是个美丽的季节，也是个热闹的季节。

秋天，是一个美丽的季节。它虽然不是春天那样鸟语花香，不是夏天那样荷花盛开，更不是冬天那样雪花飞舞，不过它却是五谷丰登、金桂飘香的季节。

四季的魔术真神奇，最神奇的数秋爷爷了！秋爷爷把石榴变成红色的；小麦变成金黄色的……秋天，那绿油油的田野在它的神奇魔术之下，一眨眼就从绿色的田野变成了金黄色的田野。

秋天也有很多蔬菜成熟了，比如说：地瓜黄豆稞稻子白菜韭菜菠菜等等，你瞧，那豆子在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象．一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯．田野变得非常大。田野的柿子树下，有一块金黄色的地毯铺展着，迎接人们的到来。树上有一个个饱满的果实挂着，荡来荡去，好像在荡秋千。远远望去，金黄色的稻田，全都把旧的绿衣服改换成了活泼、漂亮的黄衣服，时不时翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞降落在田野里。啊！我喜欢这金黄的秋天，更喜欢秋天上的原野!

[小学三年级作文秋天的田野

我站在家门口， 凉 爽的西风迎面吹来，他告诉我，秋天已经到来。田野的景象令我陶醉。细细长长的高粱硬挺着“身子”，支撑着硕大而殷红的穗子，穗子不 断摇摆，不停地点头,仿佛在和我们打招呼。叶子发黄了，一片片落叶翩翩起舞。秋风吹来，沙沙地响，仿佛是丰收的笑语。 齐腰高的大豆，黑里透黄，豆荚足有二寸长。打开豆荚，数颗金黄的豆粒闪着金光，好像几个小宝宝正在熟睡。好像在等待农民伯伯的照料玉米地里，一棵棵粗长的 玉米秆上都长着一两个结实的玉米棒子，有的玉米秆互相交错长到一块儿去了，犹如一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像一列士 兵一样整齐的排列着，似乎在等待着什么命令。

农民伯伯们手拿镰刀，喜气洋洋地收获着。看着农民伯伯用辛勤的劳动换来的成果，我平时一点一点的浪费，我十分惭愧，心想：一定要改掉这个坏毛病!不能浪费农民伯伯的粮食!

那边，一群少先队员走了过来，他们每人一个篮子把农民伯伯不小心掉了的果实一个一个的放进篮子。他们低着头，弯着腰。高高兴兴的跑来跑去，有时还凑 到一块儿，比一比看谁的篮子里果实多。他们热爱劳动，我要向他们学习! 秋天的田野真热闹。我觉得秋天象征着成熟，象征着喜悦，象征着繁荣苍生。它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天!

已是三月中旬了，正是春暖花开的时候，此时的户外漫步，相必是另有一番风味吧。

不知不觉地走到田间的小路上，满目都是欢喜：莹莹的小蓝花儿，浅浅的小黄花儿都在路旁盛开了，像是比赛一样，你追我赶的。田间的红花草也长了起来，即便是叶子，也是一片碧绿，整片看上去仿佛是一块温润无暇的碧玉。

向前走着，就来到了池塘边。清凌凌的水里融入了整片蓝莹莹的天，还有一朵朵的白云。水中的游鱼也多了起来。鱼儿啄食着揉碎了的金子。一会儿浮处水面，一会儿潜入水底，想必鱼儿也很快乐吧。是因为这片晴光吗？我不禁掬了一捧水啜了一口，清凉甘甜，直达心底。依水而生的柳树也生出了嫩芽，不禁使我想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。在春风的玩弄下，这些柳条儿贴着水面，挑逗鱼儿呢。

路上遇见了几个农民，手里的活放下了，正在高兴地攀谈着。我上前搭话，不由得谈到了这几年生活的话题，一个中年汉子喜笑颜开，说：“生活好得多了！”我听得出，他的话没带任何夸饰，一语道出了今天的农民生活水平在不断提高。农民们已经趁着春光耕种，可以想像出秋季丰收时农民的喜悦。

又走了一段路，便到了水泥路上，这路直通到我们的中学和村庄。我不禁想起了前几年的事。那时才刚修路，人们按捺不住激动的心情，都纷纷前去围观。建筑工人干得热火朝天。几个月之后，这结结实实的路便代替了那坑坑洼洼，雨天一身泥，晴天一身灰的土石路，农村的基础工程建设向前跨了一大步。自从路修好了以后，私家车也多了起来，农村呈现出一片繁荣的景象。

水泥路两旁栽种了些香樟树，正在春光滋润下茁壮成长。樟树还不太大，然而谁会怀疑这些樟树能长成参天大树呢？这树同这路共同诞生，共同成长，共同见证家乡的一切变化。

沿着路向前走，不经意间看到了几个村子。虽然村子离水泥路并不远，但看上去并不十分真切。只能透过参天的常青树的缝隙才可以隐约看到一幢小别墅。我边走边看，入眼的是：灰白而宽阔的水泥路，青翠的树木，金色的琉璃瓦。好不容易看到了几间泥土屋，可门是关着的，难道无人住了？在我看来，这几间泥土屋倒像这个村庄重点保护的“古迹”。

继续向前漫步，思绪早已飞到了远方。用心去感受，家乡的确发生了巨大变化，不像以前那般模样了。我不知道，再过20年，家乡会变成什么样子，到那时我还能认得我的家乡吗？