田野作文热门2篇 作文怎么写推荐20篇

春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她经过了美丽的校园、公园、田野……

春姑娘来到了田野，染绿了小草，吹青了麦苗，她拿着调色盘，静静地画出了五颜六色的花朵，把田野装扮得五彩缤纷。

春姑娘画出了一棵棵小草。那翠绿的小草生机勃勃，长得越来越高了。春姑娘画出了春雨，小草被无情的春雨打弯了腰，但过不了几天，它就会勇敢地站起来，好像在说：“我不怕你，你会让我长得更快。”

春姑娘画了柳树。一棵棵高大挺拔的柳树挺直了腰板，好像在保护五彩缤纷的花朵和翠绿的小草。春姑娘又画出了柳条，一缕缕鹅黄色的柳条，在微风的吹拂下，像美丽少女的长长的秀发。

春天到了田野，田野顿时变成了一幅美丽无比的图画。

不知不觉，春天的脚步已悄然走近，春姑娘已为大地唤上了一层薄薄的纱衣。

站在高高的山岗上，往下一看，禁不住发出赞叹：“好美呀！”那一片片的油菜花均匀地休憩于田野上，金灿灿的一大片一大片满似的。时而有几只蜜蜂或者蝴蝶在上面嗡嗡地嬉闹着；还有那黛墨色的麦田旁，一弯清澈透明的小河宛如一条漂浮在两岸之间的玉带。这柔和的光与色的调和，黄绿错综的大花衣怎能不让你眼前一亮，感到和谐与舒适？

来到山下的小河边，那清澈的河水被微风轻轻地荡起了千万个粼粼的小皱纹，偶尔可以瞅见几只小鱼儿在水中闲情游荡，为这隽妙无比的春天平添了几分生的气息。走在乡间小路上，身旁除了是菜花还是菜花，仿佛已置身于花的海洋。脚边还有一些不知名的小花儿，田埂上，小路边，菜地里花花绿绿，到处都是，颇有一番情致。我在这花海中漫步着，不时地嗅到扑面而来的是沁人的花香，我醉了，被这神奇的梦幻陶醉了，如释重负，完全感受不到那些来自生活与学习中的重压。

向树叉上望，窝里的小鸟睡得正香，好像在做着一个又一个的香甜的梦！鸟妈妈也用一只翼翅护着自己的心肝宝贝，惟恐它们着了凉，还有……

在这美丽的春景中，那树吐出了喜人的新绿，那鸟唱出了婉转的曲子，跟清风流水应和着。我们伴着这动人的旋律，披着春天的纱衣泛出了花海，看见了地里劳作的农民。他们也趁着这大好的春光，正用勤劳的双手描绘着生活中的那一道道春天般的风景线啊！

随着一路的大丰收，我和我的小伙伴、爸爸妈妈、姥姥姥爷一起到了田野里去，田野真是美啊！一望无际，站在这头，都看不到那头，一望无际的金黄，使人有种说不出的感觉。

首先，我们进了田野里，一支支高粱挺拔这，像一把把红缨枪。金黄的玉米自信的笑了笑，露出了他金灿灿的牙齿，好像很神气的样子呢！随后，我们进了田野里面，忙着大丰收呢！，我们先将玉米整下来，然后，我们便拿着袋子，准备装玉米，我的小伙伴们跟我比赛掰玉米，随着一声令下，我们便开始掰玉米大赛。到后来，我们几个都胜利了，我们便提着玉米带，放到车上。我们开始休息了，我们坐在地上，看着辛勤劳动的人们，我们便想起了一首诗：悯农。想着这些辛苦劳动的人们为我们的付出做了多大贡献，后来，我和小伙伴们看到了一个稻草人，下了我们一大跳，那个稻草人很像真正的人呢！日落了，显得田地好美，我和伙伴们赞叹不已。随着三马的轰隆隆声，我们便回家了。告别了田地里的朋友，告别了这美好的一刻。

我很开心，田野真的好美！

秋天来了，害羞的夏姑娘穿着衣服走来，迎来了秋天的拥抱。

看！大地上全是一片片，一丛丛的黄草、黄树。树叶黄了，翩翩起舞的叶子飞过草原，给大地铺上了一层黄黄的地毯。你看！菊花开了：紫色，就像一个被惊吓的小姑娘；黄色就是草树的颜色。这些是多么美丽的一幅画啊！

高粱在太阳的照耀下，涨红了脸；稻子开心地笑弯了腰；一排排玉米像一个个将军似的气魄雄伟，保护着我们的家。

苹果红得像一个个太阳；梨子像一个个小黄球；葡萄一个个，一串串，好像一颗颗珍珠一样耀眼，我一看见就想吃；柿子一个个红的小脸，我差一点就把它认为是一个个红苹果。我一看见就想吃，一口就吃一个。

你看！农民伯伯正在为自己收粮食呢！你看见了吗？农民伯伯为了劳动都出汗了，看见我就心痛。

你看对面的石榴花，一个个多美啊！像一片片火焰着。

这么迷人的秋天，真是一个硕果的好季节！

秋天来了，秋天来了！”大雁在蔚蓝的天空为大家报讯。

在这美丽的季节里，为了让我更多地了解我的家乡，乘学习空隙，爸爸和妈妈决定带着我作一次特别的旅游。目的地就是我们全家都朝思梦想的地方——我的故乡湖北鄂城，她位于武汉市东面约30公里，距长之滨仅有千余米。

迎着轻轻吹来的凉凉秋风，顶着瓦蓝瓦蓝的天空，行至一望无际的田野里，眼前到处都是金黄，令秋收的人们心情更加欢畅。

清晨，当我走进田野，一股稻谷的清香扑鼻而来，令我顿觉心旷神怡；迎接我的还有一片齐腰深的稻穗，金黄金黄，闪闪发光，随着风儿跳着优美的舞姿。它们好似在等待着农伯伯们来迎接它们入仓进库，去享受那无尽的爱……

三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位年过半百的老爷爷手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；看，那边又走来三五成群的`小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。

我家乡的孩子们，从小就勤俭节约，懂得珍惜每一颗粮食。因为他们知道“锄禾日当午，汗滴禾下土”深刻的含义。

傍晚，太阳准备下山了，它的余辉把天边的云彩照得红彤彤的，那景色美极了，令我看得如痴如醉。劳累了一天的人们也准备回家。你看农伯伯们，个个满载而归，背着一捆捆“黄金”，脸上挂满了丰收的喜悦，走在回家的路上了……

丰收了，农伯伯们把一座座“金山”献给了国家，为全国各行各业的人们提供了充足的粮食。

这次旅行虽然只有短短的两天时间，可是家乡的秋色美景已深深地烙入了我的脑海中。

我爱这金秋的季节。

“不知细叶谁裁减，二月春风似剪刀。”我独自漫步在春天的怀抱中，吮吸着春的气息，不禁吟起诗来。

春天来了！春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里怊怊的来了她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上所过之处，都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了为了寻找春天的足迹。我来到了山坡上，山坡上的草向我招手，叶子向我点头。各色鲜艳的花绽开了笑脸。金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的可爱极了。一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争鲜斗艳着。这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞。它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛。阵阵花香扑鼻而来，使人感到泌人心脾。小燕子在天空中斜着身子掠国，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你！”

哇，山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊！这一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子拉？哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉！那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

呵，农民伯伯正在下田呢！我们去看看吧！

农民伯伯在田野里，有的耕地、有的播种、还有的插秧经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食，这包含着他们多少的汗水呀！即使他们汗流浃背，也不顾歇息在劳动着，因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来，使田野有了新的开始，更要感谢党的政策好！

期间，小溪的功劳也不小。

在田野旁边，有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水，和农民伯伯一起合作，才能有更好的收成！

我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊！我爱你，春。更爱你点缀过的田野。

秋天的田野一片金黄。秋天的人们更加欢畅。我爱金秋的田野，更爱家乡秋天的田野。

秋天，当你走进田野，一片火红的高粱骄傲的昂着头，好像喝了酒，涨红了脸。他那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是炫耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了，看，每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的玉米棒子。有的竟长出了一对双胞胎，一个棒子足有一尺长，拨开一看，那金黄的玉米粒真是叫人喜爱啊！

三春不如一秋忙，丰收了，农民伯伯的脸上露出了和石榴开花一样的笑容。

柏城育才小学5年级 刘浩

第2篇

春天到了，大自然又回到了以往生机勃勃、绿意盎然的样子。

今天，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去郊外的田野里玩耍。

我们走在田间的小路上，看见许多金灿灿的油菜花。在远处看，只会看见一团金光闪闪的“宝石”呢！田埂旁的迎春花探出枝头，花瓣的粉白里还露出一抹淡淡的粉红，好像是一位小姑娘见了那么多人，害羞地笑了起来。妈妈说：“迎春花的名字还有另外一种意思呢，它是迎接春天的使者。”我们听完以后，都夸妈妈有学问呢。

我们继续往前走，来到小溪边。我俯下身子，能清楚地看到小鱼、小虾在水里自由自在地嬉戏，很快乐的样子。

忽然，我看到天空中一群乌黑乌黑的东西，仔细一看，才知道它们是小燕子呀！我高兴得大叫，这是我生平第一次看见小燕子。它们真是太可爱了，而且还有两只胆大的燕子飞到我身边了呢！

“走！走！走走走！我们小手拉小手，走！走！走走走！一同去郊游……”大自然真美！我在这儿看见春天的花、春天的河、春天的小燕子，还有一片春天的田野！

田野最美的季节要算是秋天了。如果你不相信，我带你一起去看，你准会大饱眼福。

秋天的田野是“金色的海洋”。走进田野，你会看到金色一片。水稻成熟了，沉甸甸的稻谷像一垄垄金黄的珍珠，随风摇曳，翻腾着滚滚的金波。在阳光的照射下，这“金色的海洋”更加迷人。农民伯伯走在田埂上，望着“金色的海洋”，心里乐开了花，脸上不知不觉地露出了会心的笑容。你不为这“金色的海洋”惊叹吗？

秋天的田野是“灯笼的展会”。柿子是一盏盏红色的灯笼；橘子是一盏盏橘色的灯笼；梨是一盏盏金色的灯笼。它们各不相让，都想成为展会上的明星。走在秋天田野的果园里，你能抵挡住“灯笼”的诱惑吗？

秋天的田野是“蝴蝶的舞台”。秋天，田野的树叶变黄了、变红了。一阵秋风吹过，五彩缤纷的“蝴蝶”在空中比美。它们在空中无拘无束，自由自在，漫无目的地飞舞着，美丽极了！这么美丽的“蝴蝶”，你不想带几只回家吗？

秋天的田野是“孩子的乐园”。你瞧，孩子们在田野里嬉戏、追逐、打闹。他们一会儿在“金色的海洋”里放声歌唱；一会儿在“灯笼的展会”上摘“灯笼”；一会儿在“蝴蝶的舞台”中捉“蝴蝶”，玩得不亦乐乎。这么有趣的活动，你不想加入其中吗？

秋天的田野有丰收的喜悦，有成熟的诱惑，有美丽的天使，还有玩耍的孩童。难道你不觉得秋天的田野是最美丽的吗？

[美丽的秋天田野写景作文

春天迈着轻盈的脚步来到了人间，世间万物不约而同地换上了漂亮的春装。

星期天，我和几位小伙伴欢叫着奔向田野。我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，舒适极了。你瞧，脚下沉睡了整整一个冬天的小草，此时已经苏醒了，一个劲儿地把头伸出地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵、那一丛地散在草丛里，调皮地向我们眨着眼睛。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿说一说悄悄话，一会儿有飞到那儿吻一吻花瓣。还有这一片、那一片、绿得发亮的小草中，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正待拔节的麦苗，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。

此情此景，让我想起了一句谚语：一年之际在于春。是啊，这是农民辛勤播种的希望。

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

十岁左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的缘故，常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐，拿着铲刀或手锄，走入田野，寻找刚萌出的野菜。

关外的田野多辽阔，村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲，平原或丘陵地区，树木少尤其是果树甚少，只有村庄里长些高杨大槐粗柳，或正式公路的两边有些高大的树，入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦，小麦是春天才播种的，尽管是万物勃发的春天，田野里因物种少，花红柳绿草青青的关内春色，在那里是罕见的。

田野的春意，有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地，土地总是抛扬点土面回应，太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地，脚踩上去感觉松软，于是一脚一脚地踏向前，边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会；那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫，来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫，阳光的暖，风和土的闹，竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥，犁杖一过，一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏，如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮，有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道，虽不香甜却也受用。到现在散步或出游，还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会，很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。

田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处，没有翻耕留给晚种作物的田地里；野的河边沟坡的光照充足处，哪家祖上用地的阳面，还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天；沟坎的向阳面，分不清什么草本植物的大叶，黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫，得意地发展自己；苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在阳光充沛处先露头角；也有各种绿色的草，只是长得稀疏，且尖叶刚刚冒出干枯的母体，不显青绿罢了。而在大片大片的田野里，只有弯下腰，眼睛向下，翻沟过坎，寻向阳坡面，才能找到这春的绿和星星点点的花色。

我往往带着满身的暖意和灰尘，挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制，根据户口本的年龄，对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口，却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类，挑洗或过水，有的蘸酱吃，有的包馅，有的混面蒸着吃。春深了，遍地都绿了，也去挖野菜，用时很少，收获很多，还可以弄些鲜黄的榆树钱，远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花，用来丰富饭碗，只是野菜的味道没有初春的鲜美。

遇得春天有数；大饱眼福的，敞亮胸怀的，激昂斗志的，奋发精神的，给予希望的，收获浓情的，落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天，挖有野菜的春天，能饱腹的春天，来得实在，记忆深刻！

[春天的田野_小学作文

四月，我走进田野，看到农民们都在忙碌，有的播种，有的耕地，有的收割榨菜……

金黄色的油菜花已经谢了，结出了一个个嫩荚；豌豆花在绿叶中像一只只黑蝴蝶，有的已经结出了豆荚。有一块地里还种着葱，它们也开花了，葱的花，我还是第一次见到：细长的花柄托着一个个小花苞，上面还有黄色的花蕊，虽然在五颜六色的田野上不是很醒目，但也有它的独特之处。

我走过一个白色的大棚，里面种了西红柿青瓜什么的，农民把竹竿交叉起来搭成一个稳固的架子，让它们有依靠。

大棚旁种了一些梅豆和毛豆，还有芋艿，它们才长出了小苗，几片嫩叶在微风中舒展着……对了！还有蒿菜，它们的花挨挨挤挤，开得红红火火，颜色比油菜花还要浓一点，应该是艳黄吧，有些花瓣一半是白的，一半是黄的。它们的花蕊丝绒一般，摸上去软软的，真舒服，还有一点点香气。刚开始还以为它们是向日葵呢！因为它们的样子太像向日葵了。我想，这蒿菜的花能不能榨成油呢？

在田野里，不时还能听到鸡鸭的叫声，青蛙的鸣叫；水沟里，成群的小蝌蚪在游动。抬头看，燕子飞过天空，把云朵剪成一块一块……

啊！田野多像一首诗。

我喜欢秋天，因为秋天是一幅画，金黄灿烂。我喜欢秋天，因为秋天是一首歌，欢快热烈。不信你就看秋天的田野。

走进秋天的田野，你可以看见那一人多高的玉米地，一个个玉米就像一个个站岗的士兵威武极了。玉米上面的胡须又细又长，又软又滑，像将军帽上的红缨。看着一颗颗金灿灿的玉米粒，就像一个个黄色的珍珠。再往前走就可以看见那绿油油的花生秧，下面就是白白的花生。这些花生娃娃好像在地下聊天呢。轻轻一拔，就把花生拔出来了。拿一个剥开就可以看见红色的果仁，咬上一口又脆又甜，真是让人回味无穷啊。

转眼间，就来到了黄豆地，金灿灿的豆秧十分耀眼。一个个饱满的豆荚向人们报告着丰收的喜讯。

走进秋天的果园，到处都是可口的水果。其中最引人注目的就是我最爱的葡萄。走进葡萄园，一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石。剥开外衣，里面是水灵灵的果实肉。咬上一口，甜丝丝，酸津津让人神清气爽。再走近一看，黄澄澄的梨子挂在枝头，上面还有一些棕色的斑点，让人一看就馋涎欲滴。再看看那苹果黄中带红，红中透黄，色泽鲜艳，令人喜爱。

果园的邻居就是菜园。菜园里十分热闹，我看到了一些红色辣椒弯弯的好像一把镰刀。还有一个个黄皮球似的南瓜，紫色的茄子新鲜无比。

秋天的田野充满了丰收的喜悦，让人流连忘返。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们身边。

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆，都穿上了碧绿的新装，焕发出春天的活力。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了，它长出了嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟呼的一声飞走了。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊！

亲爱的伙伴们，你们见过秋天清晨的田野吗？尤其是北国的秋天——那真是奇妙而又令人着迷的景色！

当东方的天空还是一片鱼肚白的时候，远处，一缕缕浓浓的晨雾便缭绕在树林中间，好像为高大的杉树和松树们披上了一层曼妙的乳白色轻纱。树林深处隐隐约约，似乎随时都会蹦出个可爱的蓝精灵来。

在晨风的吹抚下，雾气渐渐淡了。四周散发着露水与稻谷、泥土混合的味道，深深的吸上一口，啊！这秋天田野动人的气息便沁入心脾了。即使那些饱满的稻穗为人类带来了无比的欢欣，成熟的稻谷仍然垂着头，她们总是这样温柔、谦卑。

太阳开始苏醒了。清晨第一束阳光悄悄地透过树林，斜斜地洒在树下那一层厚厚的落叶上。这些无私的落叶，在燥热的夏天贡献完自己的一丝清凉后便悄然落下，做了秋天柔软的地毯。它们把枝头尊贵的位置让给了来年的新芽，也使自己的生命在那一抹新绿中得到延续！

终于，我们等待已久的太阳——这四季变换的主宰——跳出来了！它是个热情快乐的新郎，驾着光辉的金马车，飞奔着来拥抱即将为他孕育果实的美丽新娘——大地！华丽的金色婚纱在空中飘荡，地上的一切都被染成了金色。

金色的稻田，金色的树林，金色的小河，还有那到田野劳动的人们扛着金色的镰刀！

[作文秋天的田野200字

秋天是一个金风送爽的季节。在这个美丽的季节，我来到田野游玩。

只见金灿灿的稻谷，像一片金色的海洋，在清凉的秋风吹动下，金色的海洋漾起了一道道波纹。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。

雪白的棉花撑起了饱满的肚子，仿佛在炫耀自己的丰收。在草地上有好几朵野菊，在寒风中竞相开放，有的含苞欲放了。金黄色的小草，给大地穿上了一件金色的衣服。在山坡上有几棵枫树，火红的枫叶像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

看到这美丽的景象，我不由得想起了，唐代诗人杜牧笔下的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。在天空中传来几声优美的叫声，我抬头望了望，一碧如洗的天空，原来是成群结队，要飞往南方过冬的大雁在啼叫呀！啊！秋天的田野可真美啊！

中秋节到了，我和爸爸、妈妈去乡下看望外公。

一到乡下，我就被那五颜六色的田野所迷惑了，我忍不住赞叹了一声这儿真美啊！

田野里的棉花也成熟了，雪白雪白的，如同寒冬腊月里厚厚的积雪。瞧，偶的棉桃完全盛开了，像一团团香甜的棉花糖；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；还有的竟是花骨朵，如同一个个小巧玲珑的小铃铛。

我和妈妈走着走着不知不觉中来到了小河边，小河清澈见底，旁边还有一丛丛芦苇，芦苇碧绿碧绿的，生机勃勃，随着风的节拍，芦苇们摇来摇去，好像在比跳舞呢！小河里，有几条金黄金黄的大金鱼，有几条身上的花纹和尾巴十分漂亮，五彩缤纷的，滑稽极了。漫步在田间的羊肠小道上，放眼望去，一大片金黄金黄的稻谷，好像铺了一地厚厚的金子，微风拂过，稻田里掀起一波又一波的“浪花”。沉甸甸的稻穗随着“浪涛”，有的组成了一个舞蹈团，在翩然起舞，有的低头说着悄悄话，时而发出“咯咯”的笑声；还有的在向农民伯伯招手，好像在说：“今年又要丰收喽！”稻田旁边是一块玉米地。啊！玉米长得可真好呀！一个个如同活泼可爱的胖娃娃。他们褪去棉袄，换上了黄色棉袍，还争先恐后地探出小脑袋，仿佛在对我笑呢！

我忽然看见前面有一篇甘蔗林，我便拉着妈妈去甘蔗林。只见甘蔗长得高大、挺拔、绿油油的，充满了生机。甘蔗林旁边还有一丛丛不知名的小野花，蜜蜂们正在花丛中翩然起舞，辛劳地采蜜呢！蜜蜂们发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在说：“这儿真美啊！”

秋天的田野真美啊，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，蓝的似水，红的似火。

[美丽的秋天田野_作文

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

田野里秋高气爽，风光无限，云彩雪白雪白的，好像一朵巨大的棉花糖，草都有些蔫了，空气中还有股香甜的味道。

母鸡妈妈领一群小鸡到田野里觅食，她对小鸡们说：“孩子们，你们慢慢长大了，所以现在要学着自己捕食，我在这儿等你们，去吧！”说完，小鸡们就分散开来。一只小鸡走着走着听见动静，回头一看，一只又肥又大的蟋蟀正在草丛里唱歌，小鸡心想：“这次我可以美餐一顿了！”它蹑手蹑脚地向蟋蟀挪去，蟋蟀唱完一首正想唱下一首的时候，突然发现身后有一个黑色的影子正向它靠近，扭头一看吓得浑身一抖：是可怕的小鸡！蟋蟀收紧翅膀，两支强壮的后腿在地面上猛地一蹬，一下子跳开一米多远，把自己的身体隐藏在一片树叶下。小鸡看到后心想：“难道发现我了？你藏在树叶下，我也能发现你！”赶忙紧跟两步去追蟋蟀，用它那又尖又硬的嘴巴朝着蟋蟀用力啄去，蟋蟀一闪身，躲过了小鸡的攻击。蟋蟀想：“逃跑也不是个办法，我迟早会被它吃掉，还不如拼一把呢！”它抬起头来，发现不远处有一块石头，于是赶紧跳到石头上，并朝着小鸡的方向叫了两声，像是在嘲笑小鸡。小鸡被气得火冒三丈，扇动着并不十分强壮的翅膀向蟋蟀扑去，并用它的嘴使劲地朝蟋蟀啄去，蟋蟀早有准备，一纵身跳到了旁边的草丛里，小鸡失去了准头，嘴一下子撞到石头上，痛得它又跳又叫，转身逃跑了，蟋蟀最终赢得了这场“战争”！

通过这个故事，我悟出了一个道理：任何时候都不能轻易认输，成功往往更青睐那些付出努力的人！

[田野里秋高气爽作文

当时光老人刚刚将崭新的日历拆开的时候,春风吹暖了大地. 在一个雨后的早晨,我来到了梦幻般的田野里。

瞧,一棵棵树高大,挺拔,像一个个威武的战士挺立着坚守岗位,那碧玉似的叶子绿得发亮,仿佛洗过一般。

往前走,你就会惊奇地发现冬天寸草不生的这里,现在却有各种形状不同的小草在争夺着这片土地,那种叶子较大并稍微带有黄色的小草,可能是这几天才能这里安居的吧。

往左走几步,你会闻到阵阵花香.哦,原来是一个桃园.瞧,那妩媚的桃树枝,有的杈成一片,像一个鹿角;有的围成一个圆,像是在做游戏;还有的树枝排成几排,像一列列火车在前进.这样有趣的桃树枝,加上那粉红的桃花,正是锦上添花呀.往右看,是一条清澈见底的小河 ,小河两旁长满了各种各样的花和长长的草,拔开它们,你就会看到另一番景象;一只只乌龟,一条条鱼儿在捕食,一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地寻找青蛙妈妈。

玩累的时候,把脚伸进清凉的河水里,往草地上一躺,望着有小鸟掠过的蓝天和朵朵白云,闻着花儿发出的淡淡清香,是多么惬意呀。

啊.我爰春天,更爱春天梦幻的田野。

其实，我的家乡不是瑞安，而是一个农村。这里特别美，村子后边是山，每当下细雨时，那总会有薄雾在山顶、山腰徘徊着。一座座大山，高大伟岸，还有小溪流，清澈见底。但是，我最喜欢的就是那片广阔的田野。那片“神奇”的田野就是我的最爱。

春天，一朵朵油菜花欣然开放。近看，恰似一位位亭亭玉立的少女，娇滴滴的，害羞的用“扇子”（叶子）遮挡住她精致的面容，它们美若天仙！远看，像极了一道道金色的波浪朝我涌来。当风儿刮来时，一位位少女随风舞蹈，翩翩起舞，美极了。

夏天，火辣辣的太阳顶在头上，总会有一颗两颗晶莹的汗珠从头上滴下来。我们虽然送走了华姑娘，但却迎来了一位位“肥肥”的先生（西瓜），它们身穿绿西装，还带点黑，脱下衣服它们就是红色的，身上都有几颗痣。先生们每天都躺在软软的田地里，感觉舒服极了！有几位先生太胖了，西装都被它撑破了，露出了红红的身体。老爷爷坐在树下一边乘凉，一边吃西瓜；小狗热的直吐舌头，可孩子们一点也不热，因为没人手里都拿着大西瓜。在因热的夏天，吃上一口冰镇西瓜何尝不是种幸福。

秋天，一个农民伯伯喜笑颜开的季节，一个丰收的季节。田野里，麦子丰收了，农民伯伯留着辛勤的汗水，但是他们丝毫没有表现出辛苦、劳累，反而更多的是幸福、快乐，脸上洋溢着笑容。因为有了他们的辛勤劳动的付出，才会有丰收的喜悦！

冬天，大雪纷纷，洁白无瑕的雪花飘落下来，覆盖在田野上，恰似给田野盖上了一层厚厚的棉被，生怕它冻着了似的，当雪花一片片飘落下来时，是那么美，那么自然！

我爱那片田野，更爱家乡的亲人！