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小学四年级作文辅导技巧精选20篇

导语:走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅。

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关于下雪小学四年级

全文共 824 字

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我的故乡在东北。一提到雪,我就想到了我的故乡,忆起儿时的游戏:堆雪人,打雪仗,滚雪球……许多与雪有关的游戏,我不厌其烦地玩来玩去,重重复复,真是好玩极了。 My hometown is northeast.When it comes to snow, I think of my hometown, remembering the game of childhood: snowmakers, snowballs, snowballs ... Many games related to snow, I played it, it was funIts right.

但我觉得,武汉的雪,才是最惬意的:

武汉是个少雪的地区,人们对雪都很期待。武汉的雪是温柔的,它不像南方地区常年无雪,也不像北方地区那样大雪纷飞,只是轻轻地,轻轻地从天空中飘落,落到头上,落到地上,落到衣服上。有的内心充满暖意,在那里轻柔地,慢慢的融化,再落到地上,结成细小的.冰晶,和自己心中的雪花融为一体,温柔而又浪漫。有的落在树枝上,堆积起来,与自己的同伴一起跳起了梅花舞,想远望去,真的像一朵朵梅花在那里,对着雪傲立开放。在北方,大雪纷飞时,只是白茫茫的一天,街道旁的树木全变成了雪树,没有一丝梅花的感觉,地上好像是铺了厚厚的垫子,上哪里去找那温柔而又浪漫的冰晶呢?

武汉的雪是浪漫的:

它不像北方那样浓密,每个雪花之间都隔着空隙。请你轻轻抬头,仰望着雪花在空中,别动也别想,任凭雪落在你任何一个地方。这时你的心灵便贴近了雪的心灵,仔细观察一下雪花吧!这时,你可能会感到,你似乎飞了起来。飞啊飞,越飞越高,飞到了宇宙中,在星空漫步,体会穿越时空的美。在东北,下雪只可用撒盐空中差可拟来形容,下降速度较武汉的快多了,也许是重量太大了,你只能感到雪像利箭一样向你射下来,可想象为诸葛亮草船借箭,却无法体会穿越时空的美。

北方的雪虽多,但只有好玩的游戏,武汉的雪虽少,却给你带来神秘的感受。

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篇1:可爱的家乡的小学四年级

全文共 290 字

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我的家乡在那美丽的石门湾,那里风景优美、物产丰富,是一个旅游、品茶……的好去处。我的家乡还有“鱼米之乡”、“丝绸之府”的美赞。

那里的杭白菊闻名中外,家喻户晓。一到秋天,远远望去,好像一片白色的海洋。一阵秋风吹过,菊花泛起了一阵阵的波浪。夏天,葡萄园更是美丽,那一串串的大葡萄在阳光的照射下像美丽的珠光宝石一样闪闪发光。

在我们石门湾最有名的要数漫画家丰子恺的故居“缘缘堂”了。那里有漫画、书法和各种各样的文学作品,多得数不清。每年都有来自全国各地的小朋友和文学书画爱好者来参观。石门湾好玩的地方还有桂花村、福严寺……

这就是我可爱的家乡石门湾,一个美丽、丰富多彩,又充满了生机的地方。

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篇2:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1056 字

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宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容,那么,世界就会变得更美丽,更和谐。是的,宽容是一件很宝贵的东西,但是,不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗,又是一门学问。 Tolerance is a kind of cultivation, tolerance is a state, tolerance is a temperament, and tolerance is a virtue.If everyone knows tolerance, the world will become more beautiful and harmonious.Yes, tolerance is a very precious thing, but not everyone can have it.Tolerance is like water, like fire, like poetry, and it is a science.

宽容如水。宽容就像水一样,清澈、明净。如果把宽容给予他人,就好比把一汪清泉给了他人,宽容可以使他人和自己瞬间清醒,带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时,是宽容这把火告诉我们,应该原来别人的过错,放下仇恨,宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心,让我们明白:宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样,让我们从中读出了许多真理,它的内涵和真谛是无法相比和代替的,我们宽容了别人,也许会化敌为友,如果我们不把宽容这首诗读给他人听,那么,我们自己也不会快乐的。因为,过分的计较别人,会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚,是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人,那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人,那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人,那就是放纵。所以,宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人,那就不是宽容了,而是帮凶。所以,宽容人也要看清对象。其实,宽容并不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想:无论一个人以前对他(她)怎样的好过,但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实,这样想就错了,有一句话是这样说的:记住糖的甜,忘记疤的疼。对,别人的好一定要铭记在心,别人的坏,我们也是可以原谅他(她)。看,天地如此宽广,但还有比它们更宽广的东西——人心。宽容是件快乐的事,懂得宽容的人才是最美的人,让我们都学会宽容吧!

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篇3:关于国庆节的四年级小学生

全文共 561 字

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外婆家住在遥远的山上。今年国庆节假期,妈妈对我说:“魏紫凡,外婆打电话说让我们一起去她家玩”。我一听这话,跳了起来:“太棒了!太棒了!”

第二天,我们经过了一次次的乘车,终于到了爬山的地方,在我眼前矗立的都是高大的山。妈妈说:“外婆家在大山背后。”我说:“我很想自己爬一次山,可以吗?”妈妈有点不放心:“我和你一起爬吧!”我又激动得跳了起来。

妈妈扶着我在陡峭的山路上走,别看离地面这么近,站上去就让人心惊胆颤,但是为了实现愿望,前进吧!

才走了十分之一的路,我就气喘吁吁了。妈妈说:“我们小时候上学要翻过两座大山呢,所以身体才会这么棒,像你这样的身体,风一刮就跑了,还不抓紧锻炼!”可我还是撑不下去了。上了车,我想:我一定要翻过一座山!到了外婆家,玩得可开心了。阿姨说:“去我家玩吧,要翻过一座山呢!”我又答应了,要走时,我说:“怎么没车?”“我们是要跑着去的,哪有什么车呀!”“唉!”我失望地摇了摇头。走啊走,见哥哥正在摘一个橙色的小东西吃,我非常好奇,走过去尝了一下,真好吃!因为这个东西又酸又甜,而且外形又像梅子,所以我叫它“野梅子”。我们一边走,一边摘,一边吃,不一会儿,就到了阿姨家。我惊讶地说:“我们到了?”“是的。”“一点都不累耶!好近呀!我终于翻过一座大山喽!”

山上的“野梅子”真好吃!有空,我摘一些给你们吃!

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篇4:我的校园小学四年级作文400字

全文共 634 字

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我们的校园,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天落叶纷飞??是个美丽的地方。 Our campus, flowers bloom in spring, green trees in summer, falling leaves in autumn is a beautiful place.

一走进校门,一座高大威武的雕塑就映入眼帘,雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习,带我们飞向美好的未好!左边,是我们的外花园,最引人注目的是那一片枫叶,一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵,仼凭风吹雨淋,就是不倒下。

往前走,你就进入了内花园,远远望去,内花园一片翠绿,有些地方还有些红呢!内花园的春天实在美丽:一朵朵茶花竞相开放,吸引了许多蜜蜂来釆蜜,一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋,那一棵高耸入云的棕榈树,也长出了绿色的叶子……这棵棕榈树真高啊,高得直入云霄,比过楼房;这棵棕榈树真粗啊,粗得三五个人伸长手臂也抱不过来;这棵棕榈树叶子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁,是一排铁树,橙黄色的凤凰蛋都藏在叶子中呢!

走出内花园,来到宽阔的操场,两棵老榕树站在操场的一旁,那数不胜数的叶子,似乎永远也不会落完,叶子下,是宽广的,阴凉的树阴。怎样宽广呢?三十个人站立,绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢?凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪?当然是操场了!每当下课铃响起,操场就变成了欢笑的海洋……

我们的学校——鳌江实验小学,一个风景好、人心更好的校园!

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篇5:2024小学六年级作文辅导技巧

全文共 1914 字

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一、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

二、素材的多角度立意

意大利著名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

三、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说得就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

尽管复习紧张,还是要抽出一定的时间读文章,学习他人如何布局谋篇,遣词造句,积累语言。

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篇6:小学四年级寒假日记

全文共 352 字

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元宵节开始包汤圆了,我学着妈妈的样子,做了起来。我先拿了一些糯米粉,把它搓成一个圆球,接着用大拇指把圆球按了一个窝,像碗口一样形状,放上馅料,最后是把它封口。我把露出的馅儿一边捏紧,那边破了,我把那边捏紧,这边又破了。我又把两边都捏紧,汤圆白白的“肚皮”破了。妈妈指导我,首先把糯米粉揉均匀,否则包时容易裂开,封口时要掌握好搓的力度。我不气馁,换了一团糯米粉,重新做了起来。这次我终于掌握了技巧,做好了一个汤圆。慢慢地,我越做越熟练,越做越好,做好了满满一盘子汤圆。

妈妈把汤圆煮熟了,让我们吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口,又香又糯。跟在外面店里吃的一样可口。吃着自己亲手做的汤圆,感到特别有滋有味。

妈妈说:“凡事都要自己亲手劳动,才能学到更多知识和技能,对你成长有好处。”我度过了一个难忘的元宵节!

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篇7:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇8:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 357 字

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听老师说要教大家叠衣服,我心中不禁暗喜,叠衣服对我而言太容易了,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

丁老师叫同学们迅速扒下外套,让我们一起体验起来。同学们有的衣服没有铺平,有的衣服拉平了但是没有拉拉链,有的衣服叠成了“油条”,有的衣服叠成了“包子”,有的衣服叠成了“牛粪”。

丁老师看着我们笨手笨脚,连连摇头说:“让我来教你们吧。首先让我们把衣服平铺在桌面上,正面朝上,把衣袖伸展开来,然后拉好拉链,把衣服的角拉直对齐,接下来把衣袖在手肘的地方对折,再往中间对折,最后再对折,这样衣服就叠好了。你们自己试试吧!”

然后我就开始叠了起来,我先把衣服袖子对折,又对折,再把衣角拉直,把衣服往上翻,对折,最后再对折,我的衣服就叠好了。

这次,我不仅学会了叠衣服,而且还懂得了无论做什么事,只要不灰心,认真去做,就一定能做好,做成功。

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篇9:四年级小学作文国庆节

全文共 604 字

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国庆节期间,黄兴公园举办了一次亲子活动。十月二日那天我和爸爸妈妈去了黄兴公园。在公园门口有许多卖玩具的小商贩,有卖洋泡泡的、卖风筝的、有卖吹气玩具的。我迫不及待地催着爸爸去买票,买好了票,我像离了弦的弓箭奔进了公园。

一进公园,那美丽的景色让我我停下了脚步,看:火红的鸡冠花具备了王者风范,看似一串串小冰糖葫芦的一串红竖立在花丛中,那菊花更是让人陶醉,它们形状不一,有的像一团黄里渗白的小绒球,有的像火红火红的小太阳。还有许多不知名的小花,在为秋风中翩翩其舞的蝴蝶伴奏。

欣赏完着美丽的景色,我准备去游乐区玩个痛快。我先来到射箭场,我付了十元钱,开始射箭,所谓射箭其实是用一个带有粘性的塑料小弓箭去射前面一块画着各种各样小动物的大塑料板,我用力拉开弓箭瞄准一个小白兔,手一放,哇!我射中了,居然第一箭就射中了,我欣喜若狂,那些射好几箭也没射中的人向我投来羡慕的目光,就连老板也对我说:“小姑娘你可真厉害。”这时,我感到无比自豪,犹如站在“领奖台”上,评委给我颁奖,观众为我喝彩。随后我射出了第二箭,可出乎我意料的是竟然射偏了,就这样一连九箭都射偏了,我就像一下子掉进了万丈深渊,让我心灰意冷。妈妈见我一脸的不高兴,便劝道:“你不是专业射手,能碰巧射中一次已经很不错了。”最后我还是得了一个小奖——一包游戏棒。

离开了射箭场,我又到钓鱼场钓了三条小金鱼,去套圈处套了一个长毛绒小白兔。啊!今年的国庆节我过得非常快乐!

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篇10:小学生四年级的暑假日记

全文共 315 字

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暑假里有许许多多有趣的事,比如:和奶奶一起捉蝉,抓蜗牛,逮蚂蚱,但是这些有趣的事中我最喜欢的还是和奶奶一起捉蝉了。

一个星期天,我们从老娘家开车到了奶奶家的院子里,一眼就看到了院子两棵大树耸立在两边,这是,爷爷从屋里出来迎接我们来了,一转眼,就到了中午,奶奶回来了,刚好爸爸妈妈刚才商量去医院复查,正巧奶奶回来了,就把我交给奶奶去医院复查去了。

正在我不知所措的时候,听到了小树林的蝉叫,纠缠着奶奶去捉蝉。

一进森林,蝉叫的声更大了,仿佛在每一颗树上都有无数只蝉在鸣叫,我一进森林,便仔仔细细的在每一棵树上上下下的找蝉,半个多小时后,我却一只小小的蝉都没有找到,却被可恶的划人植物划了好几道血够了,但我也很高兴。

和奶奶一起捉蝉太高兴了。

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篇11:小学四年级作文暑假计划

全文共 629 字

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放假的一天,我与弟弟没有事情做。就看着炎热的天空,心想应该玩点什么?好,打水仗。我们俩异口同声的说了出来。

好,就是打水仗了,我们在玩具箱找出水枪,装好水,就开始选地点,一人有三条命,被水枪扫上就算死。我和弟弟商议好之后,就找各自的安全位置,我占据高处地形,不信搞不死他,弟弟小心翼翼的跑向远处,像是猜到了我会上房一样,躲的远远的。我看他不在我的射击范围内,只能放弃了,下了楼。看见弟弟藏身的地方,我就绕道而行,刚想绕道去击毙弟弟,就觉得后背一湿,我想是他感觉到了什么吧,啊!不好,被弟弟得逞了,第一局竟然是我输了。

我一个哥哥竟然被弟弟给杀了。看来下局得好好玩了,只剩两条命了,我回到了起点复活,我这次得改变一下思路了,我又绕道而行,哈哈,我射中了弟弟,我怎么没想到呢,一比一了,下局我该放手了。

我藏在房子里,等着弟弟来,好!一枪击毙他,可是等了好一会都没有见他过来,我刚出门想看个究竟,可是刚一出门,就被带着诡异笑容的弟弟打中了,我就又藏进房子,在窗口等着,果然一道鬼鬼祟祟的身影就出现在我的面前,我已经被打中,就剩一局了,得好好玩了,我们都不去寻找对方。

不行,我的主动出击。我要去找弟弟,我走呀走,忽然觉得不对劲,就一闪,幸亏没射中,我又拿起水枪还击着,怎么就是打不上呀,我生气了,使出全身力气。不好,没水了,弟弟也说没水了,平局,回到家,我们一个紧挨一个,弟弟说:是我赢了。我也说:是我赢了。

欢欢乐乐的一天就这样轰轰烈烈的以平局收场,太开心了,玩的真好。

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篇12:我和谁过一天小学四年级优秀作文

全文共 618 字

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“咕噜噜——”一阵如雷般的声音把我惊醒了,我朝窗外一看,呀!一个肥头大耳、猪面人身的人在挺着大肚皮走着呀!那不是会三十六般变化的猪八戒吗!

我连忙冲出去,问猪八戒:“猪八戒爷爷,您咋来了?”猪八戒看了我一眼,激动地说:“自从取经回来后,俺老猪就一直在天庭里,无聊死了,所以俺来人间转一转,没想到,一来就饿了,你能给俺吃点东西吗?”

“没问题!”我爽快地答应了,立刻把猪八戒请进屋,给他做了两大桌子的菜。猪八戒看见食物,像发现了财宝似的,连忙狼吞虎咽地吃了起来。

没一会儿,两大桌子的菜居然被他扫了个精光!连渣都不剩。猪八戒摸了摸肚子说:“谢谢啦,俺带着你去天庭看看咆。”

一出门,我们发现太阳已经当头照了。还没到天庭入口呢,猪八戒看见有人在偷钱包呢,猪八戒赶紧握住拳头,愤愤不平地说:“可恶的小偷,让你尝尝俺得厉害吧!”猪八戒口中振振有词,“变!”猪八戒指着一株仙人掌喊到。呀!那株仙掌居然活了过来,把小偷捆了过来,“啊——”只听小偷大叫起来。一会儿,小偷就认为是神仙在惩罚他,他发誓再也不偷东西了。仙人掌也归位了。

我看得目瞪口呆,感觉、嘴巴里塞了一个大苹果!“赶紧走吧!快天黑了。”猪八戒赶紧推我。我这才反应过来,连忙跟着猪八戒上了天庭。

“大吃特吃吧!这是我报答你的!”猪八戒指一桌美食说:。我定晴一看,哇!餐桌上竟是我不知名的美食,我尝了一口,瞬间精神百倍,陶醉在其中……

“叮铃叮铃”我被一阵声音叫醒了,原来这是一场梦啊!真是一个奇特的梦!

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篇13:我的自画像小学四年级

全文共 541 字

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我的个子不高,有点偏瘦,总是扎着两个羊身辫,眼睛小小的戴着一副粉色镜眶的眼镜,笑起来两个眼睛像一弯新月。

我最大的特点就是爱哭。爸爸妈妈批评了我,我会哭;作业不会做,我会哭;不能和我伙伴一起玩,我会哭。这不,我最擅长的英语只考了80多分,我很伤心,我怎么只考了这么点儿分呢?我希望自己能考95分以上,越想越伤心,我鼻子一酸,眼泪就掉下来了,其实,我也不想哭啊!可是,眼睛不听我的话,它像坏了的水龙头,怎么关也关不住,哎!我怎么这么爱哭啊?

我最大的缺点就是马虎。我不是忘带文具盒,就是忘带作业本。这周五,我又把数学卷子弄丢了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后面,找了同学的卷子复印了一份。哎!我当时怎么不写名字呢?我真是太马虎了!

除了爱哭和马虎大意,我也很爱乐于助人。有一次,我和妈妈坐公交车,上来了一位阿姨,带着一个小弟弟。我赶紧站起来对那位阿姨说:“阿姨您坐我这吧!”阿姨感激地说:“谢谢你,你真是一个好孩子!”虽然,我没有了座位,但是我心里乐滋滋的。

我最大的爱好就是写作,当自己辛辛苦苦写的作文登载在《青苗》上时,幸福感和成就感会不由自主的涌上心头。截止目前,我已经有七篇习作登上《青苗》了,我要认真对待每一次习作,争取上更多的《青苗》。

这就是我,一个爱哭,爱写作的可爱小女孩!

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篇14:小学生四年级国庆节作文怎么写

全文共 647 字

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今天夜晚的月亮虽然不是很圆,但很明亮。因为明天是国庆节,为了庆祝建国60周年,所以郑州新区要举行大型的烟花表演。

吃过晚饭后,我和一大群小伙伴们,一路小跑,来到了郑州新区。前来观看烟花的人很多,人们在一起谈天说地,显得热闹非凡。我的心情很激动,心里就像开了花一样,我期待着烟花早点开始在空中绽放。

突然“砰”地一声巨响,一个巨大的“花环”在空中开放,把整个天空都照亮了。烟花表演终于开始了!烟花有时离我们很近,它从天而降,像一朵朵美丽的花朵,扑面而来;又像卷卷的巨浪把我们掩盖。烟花有时候离我们很远,它在空中绽开,像无数的小星星一样散开,小星星随着风越飘越远,最后逐渐消失在眼前。

烟花有时候发射很急,它一个接一个直冲云霄,五彩缤纷的光芒在空中相互辉映,显得十分壮观。烟花有时候发射得很慢,它缓缓地上升,缓缓地开放,然后再缓缓地消失,整个过程,像一幅五彩的画卷。

烟花的形态各异。它有时像笑脸,有时像脚印,有时像数字,有是又像一头强壮的公牛……其中,我最喜欢笑脸和脚印,我觉得笑脸就像祖国妈妈一样,她正微笑地凝视着我们,期盼着我们快快长大。脚印就像是我们的祖国妈妈正一步一步地走向繁荣富强,走向美好的明天!

地上的万花筒也很漂亮。有时像一条条小鱼,先是直冲天空,然后再向两旁慢慢地游动,远看像一把闪耀的蒲扇;有时像一枝枝银白色的百合,随着微风在空中翱翔;有时又像一个个萤火虫,定在空中,好像不舍得离开似的。

今晚的郑州新区成了一个火树银花不夜城!

亲爱的祖国妈妈,明天就是您的生日,祝您像烟花一样美丽,辉煌!

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篇15:我爱我家小学生四年级

全文共 618 字

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家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 Family, is the cradle of each childs growth and a harbor that every child inhabit.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

说到家,总缺少不了去有人装饰它,有勤劳的爸爸,贤惠的妈妈,聪明的大姐,乖巧的二姐,还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家,爱家中的一景一物,爱家中的一草一木,在我看来,这些都是的。因为这里有我那金色的童年,有我那挥不去的记忆,还有我那最美好的回忆。

我爱我家,爱我家中那每天都互相关爱的亲人,是他们给了我一个家,给了我一切,给了我他们所有的爱,让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

这就是我的家,一个美好,温馨,和睦的家!

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

这就是我的一家,我们家不知经历过多少坎坷,多少快乐的事情。我爱我家!

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篇16:母爱作文小学四年级

全文共 785 字

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母爱是什么?它不能用金钱去衡量,但它却是一笔无价的财富;母爱是什么?它是一种无言的呵护。它往往用最简单的色彩,铺展出一幅绚烂多彩的画面。而这一切,皆出于爱。

在我上幼儿园的时候,已经开始浅浅的记事了。记得在那一年,我们的幼儿园举行了一次家长和孩子一起互动的趣味性运动会。当时的一等奖是一套美术工具,我是那么的渴望得到啊,所以暗暗下决心,一定要争取第一名!第一个项目是跑到黑板前做算术题,做完之后绕小板凳一圈,再跑回去。这个项目我得到了第一名。第二个项目是把腿放在一个布兜里,然后跳起来去扎破气球,再把气球中带拼音的字读出来,这次第一名又是我的了!只要下一个项目得前五名,我就可以得到我梦寐以求的美术工具啦!这个比赛的要求是要把自己的腿和家长的腿捆在一起跑向终点。那是我个子还很矮,那天妈妈很不舒服,她的胃病又犯了,而爸爸又不能来参加,我看看周围一起参赛的选手,这个项目都是和爸爸一起来参加的,只有我的旁边站着体弱多病的妈妈。

这时,妈妈仿佛看出了我的心思,使劲地握了握我的小手,我感觉到了妈妈手心中湿湿的。比赛开始了,起初妈妈还在尽力地跑着,可到了中途,妈妈的脸色越来越难看了,速度也渐渐慢了下来,我几乎想退出比赛了,可是妈妈使劲抓着我的手,一路跌跌撞撞的跑到了终点,最终,我们只取得了这个项目的第七名,三个项目累计下来,我得了总分第三,我失去了我最爱的美术工具,当时,我哭了,或许是因为没有得到自己想得到,又或许是因为妈妈那苍白的脸色,总之,心里疼疼的。妈妈笑着蹲下来安慰我,说我是最棒的!其实,妈妈,在我的心里,您才是最棒的!

这就是母爱,这就是亲情!十一年来,就是亲情这条线,把我和妈妈紧紧的牵在一起,我们相亲相爱,相互照顾!这条线,散发着人性中最淳朴的芳香,这条线,偶尔也像雨丝,洗涤着我那颗因尘世的虚荣而落上了灰尘的心,让它重归朴素,回到最真!

有您真好!母亲我爱您!

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篇17:游览桂林的小学四年级

全文共 627 字

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一提到桂林,大家就会脱口而出,无非些山山水水嘛,其实桂林除了奇山异水之外,还有其他令人叹为观止的景呢!

首先,要提到的就是桂林的人。导游说,爬梯田,不用怕。会有阿嫂、阿婆帮忙背行李。我想:连个成年人背一个箱子爬上去就已经上气不接下气了。阿嫂、阿婆年纪都那么大了能背一筐行李?这不可能吧。但是,我还没爬上山一步呢,一群阿嫂、阿婆就背着竹筐过来抢生意。

我们选好两个阿婆后,就继续出发。半个小时后,我们看见前面有一个小店,就在那儿休息。我看见那两个阿婆也气喘吁吁地坐在那儿,但她们没有放弃,继续跟我们一起往上爬。她们这种坚持不懈的精神真令人佩服。

不仅如此,桂林的梯田也很值得一看,进过两个半小时的长途跋涉,我们终于到了山顶的全景楼。我们四个同学都很努力,都超过了大人们,并成为第一、二、三、四名。在全景楼上,看见了龙脊梯田,这景象让人惊叹不已,这儿的梯田坡度大多在26 35度之间,最大坡度达50度。从山脚盘绕到山顶,小山如螺,大山似塔,层层叠叠,高低错落。从高处望去,梯田的优美曲线一条条,一根根,或平行或交叉,显示了动人心魄的曲线美。看到这些我所有的疲倦瞬间蒸发了。

第二天早上,我们下了山,来到了另一家宾馆,我们还在里面泡温泉,可舒服呢。

第三天早上,我们又住进了桂林宾馆,免费升级到贵宾楼,真是个意外的惊喜。第四天去了著名的漓江,第五天在阳朔遇龙河漂流,去了银子岩

最后一天,我们依依不舍地离开了桂林。我想说,桂林有山有水有梯田,真不愧是 桂林山水甲天下 呀!

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篇18:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇19:小学生四年级快乐的国庆节作文

全文共 536 字

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国庆节放假了,妈妈带我回家。在公共汽车上,有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。

正值过节,的人可真多啊!我和妈妈也挤上了汽车,可是座位已经坐满,我们只好站着。

“大家好,欢迎乘车!”售票员阿姨热情地招呼着大家。“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。她穿着一件灰色的薄外套,弓着腰,瘦削的脸,略微有点发黄,好像一阵微风就能将她吹倒。

“小,让个座好吗?到妈妈那儿去,让这位老奶奶坐,好吗?售票员阿姨和蔼地说。

“不要走孩子!妈妈给你掏了钱,放心坐下!”一位戴墨镜的女士说道。

“你怎么能这样教孩子呢?你会把他教坏的。”阿姨说了一句“我怎么孩子关你什么事!”墨镜回敬道。

这时,许多人向那位年轻的女士投去了惊异的,每道就像利剑一样。年轻女士沉默了。车上也一下子陷入了沉默。

“妈妈,说过要尊老爱幼的,我是不是应该让座了?”而她的妈妈却红着脸一言不发。孩子说完便从座位上站了起来,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶用沙哑的说道:“谢谢你啊,小!”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。人们用赞许的目光看着小男孩。

在这短短的十几分钟内,竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。这堂课不仅上给了他的,而且还有整一车人。这件也深深触动了我的心,犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。

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篇20:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 809 字

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我把气球吹大,然后拍破,倾听空气自由的声音,我将鸟儿锁进牢笼,然后放飞,呼吸鸟儿自由的喜悦。 I blow the balloon big, then shoot, listen to the sound of freedom of air, I locked the birds into the cage, then let go, breathe the joy of the birds freedom.

我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。

我在自由中得到快乐,我逃脱了作业的枪击,躲开了唠叨的弹雨,来到一个永远“和平盛世”的时代,一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了,在和蔼的春光下,太阳花自由地盛开着,如火一样的激情,年轻地燃烧着,释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了,那云朵是我的,那蓝天也是我的,但我不会无拘无束,因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

我如脱了缰的鸟儿一样轻快,又如冲破了坝的洪水一样放纵,我摆脱了驾驭,我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会,我跑啊跑,不再是以前沉默的我了,我要奋起冲击,用自己的力量描绘出风雨后的彩虹,我跑疯了,不知不觉中冲破了终点,日月星辰和我做伴,我再也不会沉沦了,我将会永不止步。

我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆,我有了质的蜕变,不再是涸潵之鱼,我跳到无垠的大海中喝个够,不再有无尾的烦恼,随着荏冓代谢,不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽,我归真返璞,笑对一切,酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若,独树一帜。

百卉含英,期待着我的快乐,人生的轨迹只有我能左右,那便是无悔的选择;轻歌曼舞,灿烂着我不变的真诚,用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

我在自由中得到快乐,阳光的我粉墨登场,书写我的犁园春秋。

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