追梦的初三作文(精彩20篇)
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6983作文
1000初三作文
全文共 784 字
+ 加入清单仲夏,灯影初上。我乘着别致的画舫静漾于柔波之上。四面歌影不绝,画舫凌波。忽然有隐约婉转的吟唱,从林立的红粉楼里飘散而出,唱着好像是这样珠玑的字句:秦淮河水秦淮月,秦淮水月双调半阙。
这便是秦淮么,一派繁华万象,纸醉金迷。那女子柔软的歌声,丝竹缭绕一般,萦绕在耳畔,迟迟不歇。如夜莺鸣,语滑花底,如水波转,声潜流萤。顺寻那歌声出处,却只望见绵绵十里河水,酒家明窗洞启,镂花雕栏的风韵雅致相映成辉。
月上了,正圆。观望着一轮朦胧月,细瞧近看,倒是越来越不真切。直至这秦淮好似面蒙帘纱,欲遮还休似的。那歌鸣声依旧,辗转低唱,有几份浮生醉梦的意境。抬头望向两岸奢华楼,红粉珠帘后,美人袅袅宫腰,这灵音是出于哪位佳人之口。是白门红妆迎堂,亦或是湘君浴褪朱砂,还是如是一曲长歌呢。也不曾知晓,只于心中揣着份隐隐约约的怅望,醉进这声声秦淮里了。
歌声不绝,像极了连绵不断的秦淮水。夏夜的秦淮河,消受着夜的留白,在荧光的柔波之上,荡漾花灯盏盏。禁不住去捧上一盏,却见莲灯里,红瓣上所写“澜渊”二字。心中甚是一动。倒也真是有人不好胭脂俗粉,寻得了一颗淡泊之心。在灯影桨声颇映下,河水金亮,倒真像是六朝金粉所沉淀。让人心生向往,悄然升盼。在繁灯金盏映照之下,河水也不觉暗陈,越发宁静醇厚了,掬一捧不急不缓的融在手心,竟从流水声中听出了与此刻女子歌声的共鸣。哪里是捧起流水,却像是拾起一捧如醉如梦的痴痴笑语。到底是秦淮的歌,秦淮的水,水含软语,歌融流波。真真有几份胭脂的薄媚,心中愈发的欢喜。此声,此景,此情,牵动我这游人之心。此刻,那沿岸歌声似乎越听越悠远了。
秦淮阑歌,容了多少文人骚客的浓香幽墨,达官富贵的半生浮沉,一生羁绊。若我也能背负一生萧索,来此付后半生美人歌伴,香茗品醇,就借着那些文人闲士的逸致,做一回秦淮人。该是人生之大幸。
那悠悠的吟唱,引着我心潮翻滚进浓浓秦淮水,随波逐流去了。
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篇1:感受一朵花的美好初三作文
全文共 1084 字
+ 加入清单“白色花开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。
怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。
升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。
我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。
篇2:为梦想点赞初三
全文共 590 字
+ 加入清单每个人都拥有自己的梦想。
梦想——一个很美的词语,它包含着我们对未来的无限向往,对未来的无尽希望,对未来的美好憧憬。
有人将梦想比作彩霞,美丽却一触即溃;有人将梦想比作天空的云彩和星辰,可望而不可即。可我认为,梦想如同一颗种子,蕴藏着我们对未来的企盼和幻想。
从古至今,有多少人的梦想得以实现?又有多少人的梦想在成功前的一刹破灭,之前的努力全部付诸东流?梦想有可能实现,却更可能破灭。可为什么还有那么多人立下鸿鹄之志?我总是无法理解。
春去秋来,日升月落,我二年级时的疑问直到现在才有一个轮廓。梦想若是发芽,一定会长大,也许会成长为花、草、树木,可终究有所实现。仔细想来,我们的梦想不正是在时间的推移中逐渐铸造的吗?将时间、努力和梦想汇合在一起,不就是现实吗?
我们在实现梦想的过程中也会有挫折,也会有坎坷,甚至会有在旁人眼中难以逾越的险峰。放弃虽说容易,但也正如一颗失去活力的种子,无法再发出新芽。不如迎难而上,丝毫不去想前方的路还有多远,只需要做好当下,离梦想便又近了一步。
生活总是爱和你我开玩笑,当我们走到终点前时,才发觉前途的艰险不过是海市蜃楼罢了。
此时的我深刻的体会到了那句歌词的真谛:如果骄傲没有被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀。是的,我会坚持我的梦想,并用行动证明。愿你我都为梦想奋斗,也为梦想点赞。
篇3:初三微笑的作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫;微笑是冬日里的阳光,温暖了人们寒冷的心;微笑是世界上最美丽的表情,是最动听的语言。微笑是一场久违的春雨,可以滋润凝固的世界。微笑,给自己一个微笑,让世界更加美好!
微笑面对困难
给自己一个微笑,让自己充满阳光,充满自信。困难,并不会阻止我们前进。相反,我们会在困难的逆境中继续奔跑。抛出精彩,跑出风格。微笑的面对人生,微笑的面对未来。有了困难并不可怕,可怕的是遇到困难没有勇气去面对。向微笑低下了头。那自己就对困难说了声我失败了。自己却成了困难的手下败将。面对微笑,面对困难。相信,只有乐观的面对一切,拥有积极的心态。相信,一切都将是顺利的!都将是美好的!
微笑面对生活
生活总会给我们出一些难题,这样生活才不会单调。变得精彩起来了。生活总是平凡的,平凡的生活是我们所向往的。美好的生活总是令人憧憬,但只要我们想得到,就一定会成功。一生很短,一瞬却很长。生活中会遇到不同的事情,只要我们用心去做,用心去解决。相信,生活会对我们说谢谢。并露出了甜甜的笑脸!生活之艰辛,但只要自己肯努力,相信,会更好的面对生活。面对一切!
微笑面对人生
人生漫长之路,长路漫漫。会遇到各种困难挫折,我们应该怎样做呢?是勇往直前还是往后退。困难挫折都会有,只是看待如何去解决了!人生,乐观的去面对。微笑的看待一切。这样,困难挫折才会离我们越来越远。坦然面对,积极看待一切。微笑面对生活
给自己一个微笑,微笑着面对生活。微笑着面对未来。微笑让自己变得轻松,微笑让自己变得快乐!微笑面对,坦然面对。相信,未来的明天会更加美好!
给自己一个微笑,让自己更加精彩!
篇4:水的重要性初三
全文共 687 字
+ 加入清单我们大家都知道,我们人类生存唯一的地方就是地球,可是大家知道吗?地球上最珍贵的资源就是水资源,而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源,大概离灭绝也就不远了。
水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲,我们每天吃饭要用水,每天要喝水,洗衣服要用水,植物的生长也需要水,人类吃的粮食也需要水,等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件,那么人类的生活将会是怎样,可想而知。
人体内有60%是水,水对于人身体的重要性不言而喻,我们人的血液就是包含大量的水份,一旦人发生脱水的现象,就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水,才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。
当然种植物也需要水,其中与人类息息相关的,那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦,玉米,大豆,高粱,水稻,这些农作物都离不开水的灌溉,没有水,它们就不会生长,就不会长出粮食,这样的话,人类没有粮食食用,那还能活吗?
水是生命的源泉,万物的生长,世间的运作,都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要,我们为何还不珍惜水资源呢?我们经常看到生活中有的人浪费水,比如:出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用……虽然我们现在生活中还有谁可以利用,可是我们经常可以听到新闻中的报道,非洲地区有许许多多用不上水的人们,假如我们每个人每天都能节约一点水,那么就能帮助他们过上好一点的生活,甚至挽救一条生命。
水资源如此重要,保护水资源已经到了迫在眉睫的地步,保护水资源是需要每个人去做出努力的,换句话说,保护水资源就是保护人类自己。
篇5:拒绝浮躁的初三
全文共 780 字
+ 加入清单总是向往梭罗的瓦尔登湖,那是一种脱离尘嚣的宁静与自然。于是,瓦尔登湖渐渐演变为一种不被名利所诱惑的心境,一种始终让自己的心灵花园树木葱茏的绿色,始终告诫着自己拒绝浮躁。
一部《泰坦尼克号》成就了最初的卡梅隆,当铺天盖地的荣誉和巨大的名声落在这个青年导演头上时,他却忽然蛰伏起来,以几十年的策划推出了轰动全球的《阿凡达》。
在如今这个浮躁的社会里,卡梅隆的智慧是一种启迪,那些年轻的女作家,下班路上看见一个谈禅的乞人,便赶紧回家写散文,一周之内便匆匆投了稿。那些高校里的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。画廊里的艺术学院毕业生一天就能够完成一副画作却一年也卖不出去。这时,请想想卡梅隆的智慧。
匆匆之间的灵感一现催生的作品,大多只会如细小蜉蝣,昙花一现。只有将心灵置于静湖之中,将浮躁拒之门外,心无杂念,才能够使自己的梦想日渐丰满,最终绽放绚烂之花。
拒绝浮躁,不仅是个人的发展观,更是一个社会的发展观。从“著名”的血癌村,到寸草不生的荒山,太多血淋淋的现实摆在眼前,催促着人们拒绝浮躁,拒绝急功近利,以一颗纯静的心灵构建美好社会。
拒绝浮躁,并不是剥夺人们的梦想,而是以一种脚踏实地的态度、一颗淡然平静的心面对梦想。拒绝浮躁,是一种自持的生活态度,是一种追求瓦尔登湖那般宁静的心灵。
拒绝浮躁,现代作家路遥将自己关在煤洞数年,在寂寞中耕耘着精神家园,创作出《平凡的世界》;拒绝浮躁,荷兰画家凡·高以一辈子的孤寂生活,忘情地投入到富有激情的艺术创作中,最终锻铸成一位令人仰止的伟大艺术家。
“小隐隐于山,大隐隐于市”,在草早的凡尘俗世中若能够拒绝浮躁,向往绿色,心境便能够愈发空灵,精神便能够愈发超脱。“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”面对喧嚣的尘世,矜持者始终保持着一份高贵的疏离,那一份恬静怡人,始终拒绝浮躁,清明在心,成为一道绿色的风景线。
篇6:初三作文
全文共 659 字
+ 加入清单我握着她的手,她手心的温度迅速传到我的身体里。
我静静的躺在床上。这是几乎一年以来第一次握住她的手了,因为与爸爸两地分居,两个女性在家常会有一些小摩擦。于是我们开始变得冷漠,没想到这次我竟如此狼狈不堪,倔强的我不愿睁开眼。然而手掌心的温度我无法抗拒,任凭回忆滔天。
忍不住想起从前,贪玩的我不小心从云梯上摔下来,手腕顿时红肿起来,她那时却不见了踪影,我只好躺在地上“嗷嗷”大哭起来,身边的小伙伴也笑我不坚强,也不知过了多久,一只手停留在我的头上,另一只手牵起我的手掌,掌心紧贴着。那时我觉得她的掌心仿佛一轮红日,给予我力量和温暖,于是她掌心的温度便和她一起,融入了我最动情的记忆里。
记得上个月爬山,一向孩子气的我总会冲在最前头,可谁知山高路远,即使再精力充沛我也慢慢跟丢了大部队,退缩到了人群之后,不争气的打起了退堂鼓。这时,她的手掌又递了过来,手心里写满了鼓励,那双手竟然会说话,我听见它说:“站起来,继续吧,无论怎样都不要选择放弃,有我陪伴你呢!”我无力地伸了过去,它却有力地把我一个劲儿地往前拽。这时我觉得它像一件兵甲,给我坚强和力量。
每个冬天,大雪纷飞,我总愿意把手插进她的口袋,仿佛那里是无穷的温暖,她也总是悉心的呵护着,用细腻的掌心来回摩擦,每个冬天我的手都是热乎乎的,因为它蕴藏着妈妈的温度。妈妈的掌心就这样一直与我相伴,受伤时给我力量,退缩时给我坚强,寒冷时给我温暖。
我也不再倔强,睁开双眼,发现妈妈焦虑的眼神和那双陪着我很久的双手,她嘴角翘起,牵起我心中真真涟漪。原来亲情不曾离开,妈妈的掌心从未离开过。
篇7:童年初三
全文共 652 字
+ 加入清单童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年如一颗颗珍珠,光彩夺目。童年,是朦胧的诗;童年,是淡雅的画;童年,是经典的歌······童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。
夏天,太阳公公十分生气,把大地“烤”得火辣辣的。我仿佛在大蒸笼里,真热啊!大豆般的汗珠从额头一颗一颗地落下,于是,我加快了步伐回家。
我回到家,立刻奔向空调。凉爽的风直吹在我的脸上。我闭上眼睛,仿佛来到了另一个世界。我感觉过上了仙人逍遥自在、无拘无束、饮酒作乐的生活。“佳佳,我给你准备了很多块西瓜,快过来吃,不然就没有了哟!”姥姥面带微笑,说完,便把手中的盘子放在茶几上。
那时候,我懵懂无知,不知道西瓜是什么食物。只见姥姥用双手捏住西瓜的两端,像红色的瓜瓤吃了一口。我开始模仿姥姥的样子。哇!好好吃!甜滋滋的。爸爸见我那狼吞虎咽的样儿,就说:“千万不能吃那个黑色的瓜子,听到没有?”“为什么呢?”我十分好奇。“呵。瞧你这个‘愚笨’的脑瓜。吃了瓜籽儿,那不就相当于农民伯伯把种子埋在土里吗?然后,再给种子浇水、施肥。最后,它就结出了果实。你现在明白了吗?小心肚子里长出西瓜哦!”
听完后,我大吃一惊,想象了一下那个情景。西瓜长在肚子里,那太恶心了,好可怕。我感觉背脊凉飕飕的,打了一个寒颤,我左思右想,有了!只要不喝水,不吃饭,它就会停止生长。我真是太聪明了!从此,我茶水不进。家人见状,十分担心。我就把事情的来龙去脉一五一十地告诉了家人。家人听完,哈哈大笑。“别你爸胡说,好好吃饭去。”我听完后,目瞪口呆。
这就是我的童年趣事。
篇8:有关让真情自然流露初三
全文共 855 字
+ 加入清单人生是充满味道的,酸甜苦辣咸,样样俱全。每当想到那一件事,我心中立马呈现出了一个字,那就是“愧”。
那是个春天的早晨,风和日丽。我完成了早起必备的三件事:起床、刷牙、吃饭之后,便一溜烟地出门赶公交,踏上了愉悦的买书旅程。公交车途经第三站时,一位年近80岁高龄的老奶奶上了车,老奶奶的头发花白,额头上的皱纹就像一道道深沟映入我的眼帘。她佝偻着身体,双腿颤颤巍巍,经历过风霜打磨的手中拄着一支拐杖。此时我的心在想:这位年迈的老奶奶禁得住公交车的一路颠簸吗?我要把座位让给这位老奶奶吗?可是这离我的目的地还有十多个站呢!这期间我得一直站着,光想想都感觉双腿似乎已经站了全程似的酸软!算了,我还是不让了吧!应该还有其他的人会给老奶奶让座的。嗯,就这样做吧!
过了几个站,那位老奶奶依然没有坐下,依旧在车上站着。那位老奶奶的汗水打湿了额头,使得老奶奶疲惫地虚着双眼,双手紧紧地抓住车杆,身子也随着车身不断晃动。在离我还有四个站就要下车的时候,我想在我下车时,我一定要第一时间把座位让给那位老奶奶的。嗯,就这么决定了!
可是,发生了一件我意料之外的事:在我还有一站就要下车时,那位老奶奶蹒跚着双腿下车了。我望了望那老奶奶,顿感心如刀割,“愧”感悄悄地爬上了心间,迟迟不能平静下来,就如同一艘小船在波澜壮阔的大海里起伏不定。
在买完书回家的路上,我的心情久久不能平静:“假如我是那个老奶奶,我一定会去指责你的!”想到这儿,我把头垂了下来,仿佛背上背着一座大山,压得我无言以对的。只能面朝地面,愧意深种心间。一阵风吹过,小草小花在风中左右摇动着,仿佛对我万分不满;路旁的树木发出沙沙声,夹杂着鸟儿的鸣叫,似乎都在指责我、嘲笑我。那个下午,天空湛蓝、空气清新、鸟语花香,身处在这片美轮美奂场景中的我却怎么都开心不起来。如果再来一次,我一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶。可是,可是,时间一去不复返了。
那天,就在那天,那一件事,那一个沉默的、驼驼的背影,让我久久不能忘怀,那个阳光明媚的一天,一个男孩在路上耷拉着脑袋,一声不吭,万分愧疚……
篇9:弟子规初三读后感
全文共 864 字
+ 加入清单同学们肯定都知道《三字经》《百家姓》《千字文》吧!但你们知道《弟子规》吗?它全文仅三百六十句,一千零八十字,作者李毓秀用朴实无华、压韵顺口的语言讲述了我国古代的基本道德和规范。我特喜欢!
《弟子规》里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章,“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻”就是其中的一篇。它告诉我们,看到别人好的地方,就要向他学习,马上下决心,立志要赶上他;即使相差很远,也要立下一个长远的规划,逐渐赶上去。用一个成语来概括,那就是“见贤思齐”。
由此我想到了一件事。我从小就学舞蹈,由于个儿小,练基本功特别费劲,老是比别的同学“慢半拍”。别的同学在学“倒立”了,我还不会“下腰”;别的同学已能笔直地跨“一”字了,我还在用力压腿……最让我头疼的是那个“侧手翻”了。我生性胆小,两手着地后右腿不敢蹬地腾空,所以只能像小青蛙一样跳过去。见到同学们一个个翻得像模像样,那样的轻松,那样的漂亮,那样的“贤”,我既羡慕又着急。怎么办呢?“思齐”呗!向老师请教,向同学们学习,非赶上他们不可。课间休息时,同学们都去玩了,我马上跑到基本功王老师面前说:“王老师,我想学好侧手翻,您能再教教我吗?”“好呀!老师再给你讲讲动作要领。”王老师满面笑容地说。老师耐心地把整个动作分解开,一点点让我领会,还叫来一位做得好的同学示范。就这样,我终有所悟,重新练习。一遍,二遍,三遍……当汗水浸透我的衣裳时,我已能在老师的帮助下完成一个侧手翻了。我十分高兴,坚定了学好侧手翻这个基本功中技巧性特强的动作的信心,继续苦练。功夫不负有心人!当课间休息结束、同学们围过来的时候,我终于能稳稳地蹬、踢、撑、翻,表演似的来了一个漂亮的侧手翻。啊,成功了!我欣喜若狂。
古人说:“高山仰止,景行行止”(“止”即“之”)。此话说得好,我们确实应当见到崇高的道德和品行就要“仰之”,“行之”。我想:在我们的学习和生活中,一定会遇到众多的“高山”,
一定会看到特好的“景行”。我们一定要“仰之”,“行之”,“见贤”而“思齐”。这样,我们才会不断地进步,不断地成功。
篇10:初三守望作文800字
全文共 968 字
+ 加入清单那是一条繁华的古街,几百年来,依旧是人来人往,喧闹不堪。
在这古街的一角,坐落着一家陈年老店,一家已经有了几百年历史的钟表店。
小陈是这家店的店长,此刻,他默默地盯着手上的表,破败的招牌在风的敲打下,发出“咚咚”的声音。
几百年来,附近的店开了又搬,搬了又开。最近旁边又开了一家同行,生意火爆地很。那店家的老板吆喝着,每一句话都如冰凌般刺向小陈的耳朵,仿佛有意挑衅。小陈强忍疼痛,努力地排斥着。眼睛依旧死死盯着手上的表,默默工作着。
一天,寒风凛冽,小陈裹紧大衣,朝自己的店走去。不料,旁边的那家钟表店一大早就排满了队,小陈低着头走去,冷风吹起了他的头发。突然耳边响起一个中年妇女的声音。
“哎,你看旁边还有家钟表店,啧啧,这么破烂,估计是快倒闭了。”
小陈猛着抬头,对上的却是那老板不屑的眼神。满腔的怒火强压了下去。寒风一阵,小陈裹着那颗冰冷的心走到了自己的店前。那招牌敲得更响了,仿佛给这萧条的景象增添一份意境。
小陈走进店门,坐在自己的位置上,叹息了一声。
一个月过去了,又是一个寒冬的清晨。小陈再次来到自己的店,走着却听到隔壁老板殷切地问候。
“嘿,这不是陈老板吗?早上好啊!我想麻烦您个事。”
“是这样的,最近我们店生意比较火爆,你也知道。所以我们想扩大一下店,麻烦您往边上挪一挪,行吗?”
小陈的心凉了半截。
夜色已晚,小陈独生坐在床前,思索了半响,到底该不该移?这个问题在他心中回荡着。“莫非祖宗传下来的东西,就该在我这一代给毁了?”
不行,不能就这么便宜了他。
第二天早晨,雾很大。小陈毅然朝那个熟悉的街走去。然而,那家昔日生意火爆的钟表店却有了变故。门前围着一大群顾客,手中挥舞着表,大声喧叫着。
“退货!退货!”
“这什么玩意啊,怎么这么容易破!”
……
凭小陈的经验,已经明白是怎么回事了。
他冷笑一声,依旧默默朝自己的店走去。
一星期之后,旁边得那家店已经无影无踪了。小陈沉思时,忽然眼前出现了一个熟悉的中年妇女。
“你是上次那个……
“哦,那个。上次我不是故意的,来道个歉,请不要见怪。”
“这样啊,没事,你还有事吗?”
“我有个问题,你们这家店都这么久了,为什么不重新装修一下呢?”
“扩建?弄得富丽堂皇的?吸引顾客?算了吧,我还是凭着老祖宗传下来的那句话吧:做不求什么,实诚最重学。”
门前的招牌依旧响着。小陈的眼睛望向远处,仿佛在他心中,有一种天形的守望。
篇11:初三励志作文
全文共 1986 字
+ 加入清单生命从初三走过
初三的生活悄然地溜走了,在我的生命中留下了石刻般的痕迹。这一段忙碌的学习生活确实很苦,但是它却让我尝到了与时间赛跑,与软弱抗争,与懒惰搏击的感受。我的初三生活,痛却感到快乐。
到了初三,学习进入了冲刺阶段。显然,为了考上一所理想的高中,大家都会竭尽全力。我所在的城市是北方的一个副省级城市,高中被分为三档,有省重点高中、市重点高中和普通高中。每一个档次的高中里,又被分为几等,比如,在省重点高中里,一流的省重点高中有三四所,二流的省重点高中有五六所,三流的省重点高中有七八所。要想进入好一点的校园,凭的是分数。虽然说分数不能完全代表潜力和素质,但是,校园在录取学生时,分数是一条硬杠,它是最管用的,这是毫无疑问的。为了分数,我和爸爸、妈妈意见十分统一,那就是拼了。
每一天早上,太阳还没有起床,我便被妈妈唤醒。从我进入初中学习开始,妈妈就负责在早上唤醒我,从未出现过任何失误。妈妈就像一个守信的时钟,精准而忠于职守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀,天下所有的父母都期望自己的孩子学习好。因为,学习与一个叫前途的东西紧密相连。学习好了,前途就会一片光明,学习不好,虽然不能说前途渺茫,但是,其危机感是显而易见的。我时常感到前途那个“家伙”在我的大脑中晃来晃去,冲冲撞撞。爸爸对我说:明白了什么是前途,说明你快要长大了。
在校园,一节课挨着一节课地上着,井然有序。一天要上八九节课,老师像走马灯似、轮换着登上讲台。课程被排成了一串,语文,数学,英语,物理,化学,政治……说实话,在一天时间里,对所有的课程都持续十分专注是不可能的。我发现,我们班里学习排行第一的同学也有上课打盹的时候,有一次,他还在上课时睡着了。在上课时,我时常想睡觉,但我还是强忍着。我总是不时地提醒自己不能偷懒和放松,否则,后果不堪设想。于是,我睁大眼睛,拼命地抵抗着由于睡眠不足而引发的困意。如果困得太厉害,我会在自己认为重要程度差一些的课堂上打盹。有时被老师发现,受到严厉批评。老师说我在这样的关键时候,还在打盹,对得起谁呀。我很理解老师,我明白她是为我好,也为本班级这个群众好。
晚上八点三十分,我放学了。我所在校园应对着一条繁华的大街。此时大街灯火辉煌,绚丽无比。但是,我们没有一个人肯去欣赏它。甚至会嫉妒它,嫉妒它们的悠闲和自在。因为,我们每一个人都在晚上有三个小时的作业需要完成。放学,实际上是开辟第二课堂。离放松很远很远。
午夜,我在灯下奋笔疾书。手又胀又酸,大脑似乎转成了糨糊。但是,作业还没有完成。此时,常有“邪念”产生,想找借口放弃最后的作业。但是,理智提示自己,作业务必完成,这没有任何商量的余地。此时,爸爸、妈妈没有睡觉。这是一种陪读行为。他们怕自己提前睡了,会引发我的困意。我明白,他们必须会很困倦的。但是,他们为了我,雷打不动地硬撑着。
我偶尔看看窗外,临近楼房的窗户大多已不见光亮。只有很少的几家窗户仍亮着灯。我想那里也许有类似我这样的学生。他们可能和我一样为完成作业顽强地抵抗着睡意。这或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的嘀嘀哒哒的声音,我把作业题一个一个地干掉了。干掉了作业题,一种莫名其妙的成就感涌上心头,我感觉到我在进步,在前进。有时,竟然睡意全无,难以成眠。我明白,夜里睡眠越少,白天抵抗困意的压力就越大。这确实很折磨人,让我感到迷惘和困惑。这样的生活真的是很苦,而我们务必经历它。况且,没有人逼着你这样做。你是自愿的。初三的考试明显增多。一开始,有月考,周考。到之后转成了两天一小考,三天一大考。有的老师逢上课必考。考试能检验出知识掌握的程度,每一次考试都能让自己发现不足。
有一次,在语文课上。老师发了考卷,考了我们所学过的50句古诗。我感到所学大多似是而非,模模糊糊。我的大脑里转成了白茫茫的一片了。我明白,这是偷懒的结果。考试惨败了。老师把判分后的试卷发给了我。她把我叫到了讲台上,指了指我的答案。我发现自己只答对了30句,答错了20句。一切都在我的预料之中。老师很生气。她批评了我一通。说这么简单的题都不能掌握,说明我在偷懒,太不像话了,这是极度缺乏上进心的表现。我感到很难堪。老师罚我将50句古诗写3遍。我知错就改。在晚上,我从9点钟开始写,一向写到第二天凌晨1点。我的中指都被笔磨出了一个小坑,麻麻的,酸酸的。
当然,初三并不只有苦涩、酸楚与疲劳,更多的还有快乐。我深深地懂得,人能够战胜自己的懒惰和软弱。获得知识,增长才干,会让我们拥有无穷的成就感和乐趣。使我们每一天的生活里充满激情,紧张并快乐着。初三的生活真像一杯烈酒呀。
初三的生活从笔尖上滑过,从考卷上溜走。这种生活是短暂的,却又是充实的。如今我已如愿以偿地考入了一所省级重点高中。我想,也许这并不是最重要的。最重要的是,初三的经历和磨练已沉淀到我的灵魂深处,成为我生命中不可或缺的一部分。
篇12:关于写初三的日记
全文共 591 字
+ 加入清单初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始,对我来说好日子已经一去不复返[注: 一去就不再回来了了。
早上,当你昏昏欲睡[注:
昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]之际,妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎,我从床上爬起,一边洗漱,一边听着英语,这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭,我勉强地吃了几口面包,喝了几口牛奶,背上书包来到学校。初三的生活是紧张的,上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课_释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。
来到学校,我看见其他同学都在补作业、抄作业,不尽暗自窃喜。交了作业,这时老师进了教室,淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备,背《出师表》的课_释。”我心说:“这真是天下苦秦久矣,万般无奈之下我只能出此下策了。”
下午五点三十分,我暗作祈祷不会有老师留人。终于,这一次成功了。我从教室飞奔到了校外,急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说,我初三的生活是紧张的。
晚上,当你急切地想睡觉时,你总能闻到妈妈给你
泡的热茶,这就是初三的生活,紧张而有序。当你写完作业时,你早已筋疲力竭[注:
形容非常疲乏,一点力气也没有了。],摆脱那紧张的生活,在梦中寻找那属于你的仙境。
初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆,或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地,滋润我的心。
篇13:以初三为话题的作文优秀
全文共 622 字
+ 加入清单初三,我们不约而同地选择了寂寞。
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……
初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。
似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。
风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。
每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。
但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。
暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。
初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。
初三,我寂寞,我快乐。
篇14:斑羚飞渡初三读后感
全文共 450 字
+ 加入清单《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中,就在前不久,我有幸读到了他的这篇文章。
这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后,没有退路,但只要跳过身后宽大的峡谷后,便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动:它们老的为一排,小的为一排,一只老斑羚和一只小斑羚同时出发,朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线,随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚笔直地落了下去。
斑羚们牺牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚没有配合好,双双坠亡。在天边,出现了一条连接峡谷两岸的彩虹,也许,正是这彩虹,激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说,老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神,让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中,蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体,火舌肆虐地舔着它们,最外层的蚂蚁死了,却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊!
篇15:致自己初三毕业的自己的一封信
全文共 675 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!我是你内心深处的另一个自己,我已经陪你度过了十四个春夏秋冬,陪着你看日升日落,看四季的更迭,也见证着你的成长。看着你从稚嫩变得成熟,从无理取闹到明辨是非,但我仍对你有些不满,虽说人不是十全十美的,但我希望你能成为一个不令我失望的人,以后想起来也不会对现在有一点遗憾。
所以我想请你承诺我几件事:
承诺一:努力学习。记住:这个世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。在这个风华正茂的年纪,你应该努力学习,必须以奋进的姿态不留给未来一丝遗憾,以成功的绚丽为生命增添一点亮色。不能觉得现在的成绩还是差不多的,就沾沾自喜,其实那还远远不够,就像冰心《繁星·春水》中的:“墙角的花!当你孤芳自赏时,天地便小了。”所以,答应我,现在努力学习,好吗?
承诺二:在为人处事方面。以前的你总是脾气暴躁,什么事不按你的想法来做,你就会生气甚至大发雷霆。现在我注意到了,你正在改正这个缺点,也许是因为随着年龄的增长。看淡了许多,释然了许多。心平气和会让人想到一波静水,波澜不惊,清澈见底。心平气和需要隐忍,更需要的是有宽广的胸襟。就像是:心如大海,万事化小。没有什么事是妥协不了的。而且给你一句提醒:大气伤肝,会加速老化。所以,答应我,为了你的身体健康,不要再动怒了,好吗?
承诺三:在情感方面。十四岁这个年纪正好是一个情窦初开的年纪,但青苹果是酸涩的。人生如赶路,赶路是主要的,欣赏风景是次要的,紧要的更应该专心致志的赶路。你身边有许多人,曾经的山盟海誓,说好的一生一世,还不是一周就大路朝天,各走一边了。所以,答应我,不要被感情所惑,好吗?
来自内心深处自己的警告
篇16:告诫的作文初三600字
全文共 906 字
+ 加入清单我朝窗外望了望,那裸大杨树依然如故,叶子密密麻麻,漏不下一点晨光,不曾显现出了一点秋的迹象。一丝秋风钻进了树的叶子里,便不见了一点踪影,却激起了叶子的微鸣。但我却怎么也听不出欧阳修所述的凄厉的秋声,树不是还正繁茂吗?为什么要“物既老而悲伤”呢?我想,现在才刚入秋,离明年的高考还远着呢,干嘛像别人一样把自己搞得紧紧张张、神经兮兮的。一片叶子落下来了,悠悠地打着旋儿,与满树的叶子相比,它仿佛是大海中一滴水,很不起眼。像这样落,何时能落完这一树的叶子呢?假如把我的一个又一个的明天比做满树的叶子,再恰当不过了,我又何必在乎这平常的一天两天呢?这时,我回过神来一看表。哎呀,只顾发呆,又要迟到了。
整个上午,我的心都不知在哪里游荡,老师在上面讲得天昏地暗,我的面前却是晴空万里,因为我的目光正在阳光下徘徊。窗外也有一课大杨树,像我家的那棵一样,也是枝繁叶茂的,一片叶子从群居的生活圈中跳出来,划过我的眼帘,而树上的叶子依然你挤我拥,整个大树依然是一个含笑的面孔。“明日复明日”,明日真是多之又多啊。我不由想起了这些乏味的日子。
外面的世界也是一样的单调,只有满树的叶子和一成不变的太阳。于是我回过头来,随手从桌斗里抽出一本杂志。封面是一幅名为《冬林》的摄影作品,画中好像有寒风吹过,应该是冬天的气息。一排又一排的树赤裸裸地站在那里,显出丑陋的枝枝干干。有一片叶子孤零零地长在那里,灰黄灰黄的,带着泥土的颜色,叶片的脉络清晰可见。它好像正在寒风中摇摇欲落,又好像坚定地长在树上,与冬斗争到底,这是最后一片叶子呀,如果我也只剩下最后一个明天,我的仓库中会有些什么收获呢?当落下第一片叶子时,我会毫不在意地说:“我还有一树叶子呢。”当落下第二片第三片时,我依然会这样漫不经心的回答。但当最后一片叶子落下,我还会怎么说呢?有的只是从迷惘中顿时的痛楚,我的心里有些乱,便把头转向窗边,这时正好有三五片叶子同时从树上落下,各自划着自己的曲线,它们是在遵循自然的规律,又像是在向人们告诫些什么,我知道:落叶的季节来了,从第一片到最后一片是一段很短的距离,我不能错过这些明天,“我生待明日,万事成蹉跎,”我决定从明天,不。就从今天开始。
篇17:初三笑容作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单一个笑容,能让雨后的彩虹变得更绚丽多彩;一个笑容,能让受伤的心灵得到安抚;一个笑容,能让春天的花朵更加灿烂。每当想起那个美丽的笑容,不管多累,我总会变得兴奋不已。
秋风无情的吹着,吹在脸上比刀割还疼。天空中乌云密布,黑压压的,不管再好的心情都会被这样的天气搞坏!我背着沉重的书包在补习班与家之间穿梭,在这天气的衬托下,我的心情十分糟糕。不料,老天一点面子都不给,豆大的雨点打在我脸上。我加快脚步奔跑。还好运气好,前面有一个公交车站,我赶快进去躲雨。
在公交车站等车的人很多,也许是因为这讨厌的鬼天气,每个人的脸上都没有一丝笑容。没过多久,人少了,我失去了避雨的港湾,雨点不时飘洒在我身上,让我冷得发抖。“这该死的鬼天气,早不下雨,晚不下雨,却偏偏这个时候下。”我不停地抱怨着。我抱着书包蹲了下去,我想,也许这样会暖和些。过了一会儿,我感觉没有雨点洒在身上了。应该是雨停了吧!我暗自开心,可抬头一看,雨并没有停,依然“哗哗哗”地下着。可我身旁多了一位打着伞的阿姨,只见她打着伞的手不停向我这边靠。我疑惑不解:她还没有等到要上的车吗?她是在等人吗?她为什么要给我伞……我目不转睛地端详着这位好心阿姨,一个大众脸,唯有脸上的痣十分有特点。
阿姨发觉我一直在看她,转过头来对我浅浅一笑,没有多余的话,在这大雨之中,阿姨的笑与我的心莫名其妙地被牵引在一起,不知什么时候,雨随着阿姨的笑容停了下来。太阳的光线射在她的脸上,是那么美丽。我莫名的开心涌上心头,这个微笑,让一切变得美好。它让冰川融化,让大地回春,让心情变得愉快,让生活充满阳光。也许,每个人都给别人一个笑容,世界将更加美丽,生活将更加美好。
我走在回家的路上,阿姨美丽的笑容印在了我的心田,让我的心灵之花悠然绽放。
篇18:雨的初三日记600字
全文共 630 字
+ 加入清单我手里拿着布满红叉叉的成绩单,无力地走在路上,任由雨点拍打我那被失望笼罩的身躯,不知去往何处。
我出门时,天空万里无云,艳阳高照。母亲拍了拍书包上的些许灰尘,整了整我的衣领,说:“到了学校好好考试,不要分心。”我点了点头,拿起书包,向学校奔去。
突然,一阵大风刮了过来,将我从回忆的泥潭中拔起,狠狠地扔在地上,让我接受这个冷酷的现实,让我不要逃避。我看了看周围的树,它们在大风的侵袭下显得十分无力,如同我一样随时可能被击倒。我茫然地看着它们,又陷入了回忆。
今天是前天奥数考试成绩出来的日子,老师在发卷子时,念到我的名字,老师说完看了看我,我马上浑身肌肉紧绷,呼吸也变得急促起来,等待着那一个时刻,“60分!”我愣住了,两眼盯着前方,半晌才从老师手中接过卷子。我坐在座位上,呆呆地听着老师对试卷的分析讲解,可耳旁却一直在嗡嗡嗡作响……
一滴雨水滴到了我的脸上,我马上回到现实。路人用疑惑的眼神看着我,对我一个人站在公交车站旁的树下感到奇怪。我马上加快了步伐,走向未知的地方。
在朦胧中,我仿佛看到母亲把试卷放在茶几上,缓缓站起来,一边叹气,一边走向卧室,关上了门。而我不知所措,站在客厅,留下了眼泪。
雨越下越大,我的脸上湿淋淋的,早已分不清泪水和雨水。我低着头,继续走,突然,雨居然停止了。我抬起头,看见了家里那把熟悉的雨。转头,母亲就打着伞站在我的旁边,她摸了摸我的头,轻轻地说:“饿了吧,走,回家去!”
这时,雨落在了雨伞上,那滴滴的雨声,仿佛奏响的音乐,永不停息……
篇19:斑羚飞渡初三读后感
全文共 850 字
+ 加入清单能在大都数人的眼中,动物是没有思维的,只是在遵守自然规定而已。而在沈石溪的笔下,动物和人一样也有了有快乐、痛苦、灵性、感情……
文章先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。这群羚羊被一只狩猎队盯上了,被逼到了伤心崖上。说起这伤心崖,这群斑羚被逼了到这里,就算走上了绝路。因为从运处望去,伤心崖好像一座山峰被一把利斧从中间劈开,而两座山峰又都是笔直的绝壁,没有任何落脚点,估计除了壁虎没有动物能在这山崖上下。当然,如果斑羚们能跳过去,就躲过了猎人们围捕,也就转危为安了。可是,再健壮的公斑羚最远也只能跳四米多一点。文章读到这里,我不禁为斑羚们担忧:一面是不可逾越的陡崖,一面是黑洞洞的枪口。它们会束手就擒吗?我带着疑问急切地往下读。这时,天空出现了一道美丽的彩虹,而斑羚群的头羊——镰刀头痒,正是看到这彩虹,想出了另猎人瞠目结舌的办法:羊群分成两拨,年老斑羚为一拨,青壮斑羚为一拨。分好后,从两拨中分别走出一只斑羚,来到悬崖边。伴随着一声鸣叫,两只斑羚差不多同时飞奔起来,临到悬崖边时,纵身一跃,飞在空中。我的心又一次拎起来了,这两只斑羚是不可能调到对面山峰的,难道自杀也要成双结对吗?可最震撼人眼球与心灵的一幕出现了:半大斑羚的跳跃角度稍微偏高一些,老羚羊的跳跃角度稍微偏低一些。半大斑羚调到四米左右身体就开始下降,像是要坠入深渊;而老斑羚凭着娴熟的技巧,在关键时刻出现在半大斑羚的蹄下,半大斑羚自然而然地借助这块跳板,在老斑羚背上猛蹬一下,它在空中再度跳起,轻巧地落在了对面的山峰上。
有了示范,一对对的斑羚也紧跟着凌空跃起,在两座悬崖之间画出一道道令人眼花缭乱的弧线,而这令人唏嘘的弧线却是拿老斑羚的生命作为桥墩的生命线啊!
最后,伤心崖上只剩下那只镰刀头羊,只听“砰砰”几声枪声,它的身上溅出了几朵血花,迈着坚定的步伐,走上了那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂之中……
在动物们的生活中,最害怕的就是枪,而镰刀头羊在这样的危急情况下,还能想出办法,可见它的冷静。而在那悲壮的背影中,我们读者又能体会到什么呢?
篇20:斑羚飞渡初三读后感
全文共 973 字
+ 加入清单四月份,我读了我国著名作家沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》,觉得这本书十分有意思。沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍在浙江慈溪。
他还写过其他的动物小说,如《最后一头战象》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等等。
《斑羚飞渡》里有好几个故事。第一个故事叫《红崖羊》,讲的是一只名叫黑宝的大黑狼,与一只母狼结婚,生下了一对狼。结果母狼产崽之后竟然死了,由于没有奶喝,其中一只幼狼就饿死了。一天下午,黑宝就抓了一只母的红崖羊,让它给自己的儿子黑球喂奶。
后来,黑宝为了救儿子,被猎人给打死了。红崖羊于是就收养了黑球,想让它变成一只红崖羊。可是没想到,黑球杀死了一只小绵羊!红崖羊觉得很害怕,它担心黑球会杀死自己的族群,就有了把睡着的黑球推向悬崖的念头。一只豺狼突然凑了过来,想吃了红崖羊。黑球被豺狼惊醒了,为了保护红崖羊,它和豺狼打架,最终豺狼跌下了悬崖。红崖羊却还是离开了黑球,追寻自己的族群去了。后来有一次,黑球知恩图报,放了红崖羊一回。
我觉得黑球十分勇敢、敢于战斗,为了保护红崖羊,它居然用那瘦小的身体和凶残的豺狼打架。而且它很重情义,尽力报答红崖羊对它的养育之恩。读到黑宝即将要死的时候,我十分感动。从黑宝为了救儿子黑球,引走猎人,最后被猎人杀死,体现出一种浓浓的父爱,和对黑球的喜爱。
《斑羚飞渡》这个故事,讲述了作者和猎人准备猎杀斑羚。他们把斑羚羊们逼到伤心崖的悬崖边,以为它们死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出来,他们来到悬崖边。半大羚羊先跑向悬崖,然后老公羚羊助跑,两只羚羊跳得幅度也不同,半大羚羊跳得高一些,老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即将掉下去的那一刻,老公羚羊正好出现在半大羚羊的蹄下,半大羚羊猛蹬一蹄,跳到了伤心崖的另一个悬崖边,而老公羚羊就像一只断了翅膀的鸟笔直地掉进了山涧里。紧接着,成对的羚羊向它们这样,死亡了一半,挽救了一半。猎人们从来没有看过这么壮观的场面。老公羚羊那么从容的面对死亡,没有一个从死亡里面跑到半大羚羊的队伍里面。这个弧桥是用生命搭成的,没有拥挤。
我读了以后觉得它们这种团结而又奉献自己的力量,很值得我们学习,正如那些白衣天使那样,鞠躬尽瘁为病人们服务;和那些革命先烈们,是他们用鲜血让我们后人生活得更美好,奉献了自己,让我们中国人民站起来了!
建议大家看一看《斑羚飞渡》这本书!