写风筝放风筝的作文精选20篇
《追风筝的人》这本书感动了无数的读者,里面哈桑的忠诚感动了无数人。“为你千千万万遍”很多人记忆犹新。以下是小编为大家整理的写风筝放风筝的作文,希望能给各位提供帮助!
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7535作文
1000放风筝
全文共 332 字
+ 加入清单严恩宇
今天下午,我和大妈妈一起去森林公园玩,走出家门,来到公交车站台旁,等了一会,公交车来了。
我们来到了森林公园北门口,看到了里面有很多人在放风筝,大妈妈也给我买了一只小风筝,我拿着风筝高兴极了,也迫不及待地放了起来。我放呀放怎么也放不起来,大妈妈说:“风筝要拉紧它的线顺风往上慢慢飘。”我听了大妈妈的话,又看了大妈妈给我放了一次风筝,哇好高啊!我感觉都放到云上面去了,可惜线放完了,大妈妈只能把它收起来。接着,我也试着用大妈妈的方法,果然也放了起来,心里特别高兴。
放好了风筝,我们又逛了一会森林公园,在一座小桥边,我看到了桥下面有很多大大小小的五颜六色的金鱼,还有好多人在喂它们,好感人呀!下次,我也要带食物去喂它们。
今天真的很开心,这是春天的风筝带给我的乐趣!
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篇1:放飞风筝
全文共 230 字
+ 加入清单郑文凯
今天上午,天气晴朗,我们班举行了风筝节活动。
我和妈妈吃完早饭,收拾好东西早早就出门了,一进校园,人山人海,我们班迅速集合整理好队伍,在老师的带领下,我们手拉手直奔向新校园的大操场上。
我们先做了热身运动啦啦操。接着开始放风筝,一个个风筝在我们手里慢慢起飞,像一群群彩色的小鸟在天空中快乐地飞翔。然后开始比赛画画,同学们有的画风筝,有的画公交车,还有的画美人鱼,大家都画的很漂亮,个个都是小画家。最后我们用身体摆出了各种各样的图形拍照片。
我们大家玩得很开心!
篇2:放风筝真开心作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单星期六的早晨,阳光明媚,我兴高采烈地来到金都广场。不要惊奇,这是我们大家期待已久的放风筝活动课。
我们两队有秩序地“一”字排开,老师依次为每位同学发放一个洁白无瑕的风筝。大家欣喜地接过风筝后,开始迫不及待地在风筝上绘画。大家热火朝天地勾画着,左一下,右一下,不一会儿风筝便穿上了五彩缤纷的新衣。
在老师的带领下,我们放起了风筝。王浩然的风筝首先飞到了半空中,风筝在空中越飞越高,可把他乐坏了。我也拼命地奔跑着,往后一看惊奇地发现,我的风筝飞得这么高!不一会儿,我感到有些累,便走到座椅旁边休息了一会儿。我抬头仰望,蔚蓝的天空中穿梭着数不清的风筝,有的像展翅翱翔的雄鹰,有的像虎视眈眈的猛虎……
过来一会儿,老师召集我们举行一场风筝大赛。大家都打起了十二分的精神,神气十足地来到比赛场地,紧紧地握住风筝线。老师一声令下,同学们逆风而行逐渐助跑,随后将风筝高高地抛了出去。每个人都拼尽全力,生怕风筝落地。时间一分一秒渐渐流逝,大家并不在意比赛的结果,而过程却为我们留下了深刻的印象。
这是我最快乐的一天,简单而又充实的一天。我们在金都广场奔跑着,我永远忘不了这一天!
篇3:给风筝涂色的作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单下午的项目课,我开心的拿着没有“色彩”的风筝,去食堂“美容”。(毁容)
到了食堂,我撸起袖子,系上小围兜。做好了“美容”风筝的准备。开始我正在思考,我该换些什么:小鸟,不行,太幼稚了,画地球,也不可能,既复杂又浪费,又浪费颜料……我到底该画什么好呢?就在这时,住在我心里的“闹事情精灵”和“天使精灵”又开始打架了,“闹事情精灵”说道:“哎,你耐心也不咋样,这回你就乱画吧,反正又不是作业。”
天使精灵反驳道:“画画要注意美观,不能乱画,还要注意色调搭配……。(等无数美术语言)
最后还是闹事情精灵占得上风。“天使精灵”则回到我的左心房和左心室,沮丧地跳起了蹦床。
我随着闹事情精灵的指导,左画一个黑坨坨,右画一个小黑点,但我一直这样重复下去,发现连作品的十分之一都没画到。
该咋办呢?我问我自己,在我脑袋里,我寻找了一下答案。
“这个不对,那个不符合要求,哈哈,这个方法倒可以。”
是啥方法呢?”马上你就知道了,我左手食指蘸了一堆蓝颜料,右手拿着一只有了紫颜料的笔,接着双“笔”(食指不是笔)混合画。效果果然好了很多。放学的时候,我那洁白的双手变成了土鸡爪子,蓝色的围兜变成了花色,但付出才有收获,我明白了做任何事情都要付出努力和时间。
篇4:追风筝的人个人读后感400字
全文共 458 字
+ 加入清单故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,男二的父亲是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二对男一忠心耿耿,并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时,他们两人得了冠军,男二为小主人逐回落下的风筝,但是却遭到其他较大的孩子的维度,为了保护小主人(男一)的风筝,男二被他们—。这些都被男一看到眼中,但是他没有勇气出面就男二。男一的心理发生了变化,不在跟男二要好,后来还想办法诬陷男二偷了自己的手表。虽然男一的父亲原谅了男二,但是男二的父亲(管家)还是带着男二离开了。随后,俄罗斯侵略阿富汗,男一的父亲带着男一逃到了美国,并将家里的房子托付一个朋友看护。
然后,男二在美国长大结婚。后来接到帮他们看护房子的父亲的朋友的电话,那人叫他一定会去阿富汗,有事情。从这人口中,他得知他儿时的伙伴为看护自己的房子被杀,还留下一个孩子被卖到。并且事实上,那个从前的管家其实是不能生育的,管家的儿子其实是自己的父亲和管家老婆所生,即儿时的伙伴其实是自己的兄弟,而那个被卖的孩子是自己的侄子。于是他历尽艰辛,救出了侄子,并将他带会美国的家。
篇5:追风筝的人优秀读后感
全文共 609 字
+ 加入清单《追风筝的人》作者(美)卡勒德 胡赛尼 著,书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧,这里有再次成为好人的路”。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?很是值得推荐一部好书。
作者文笔优美,译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽,读来令人荡气回肠,感慨良多。身为子女,感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己,身为父母,希望子女健康成长,从生活中获得勇气,成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的,对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。
哈桑为了阿米尔,他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人,风筝大赛之后,为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝,为了蓝风筝不被人抢走,哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯,他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷,为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果,我跑开了”。
每个人心中都有自己的“风筝”,无论它意味着什么,都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里,无论在哪个国家,人性的本质是一样的,追求真善美是人类永远不变的信仰。
篇6:我和风筝的故事作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单春天来了,正是放风筝最好的时候,一支支五彩的风筝飞上了天空,给天空加了几番色彩,也是放飞了我们自己的梦想。
这不,我们学校也迎来了一年一度的风筝节,第二大周,我们一个个练习着放风筝,想到风筝节那壮观的景象,放风筝就觉得更觉得有意思了,风筝节的选手只能在2至6年级选,有可能是因为1年级的小学生太小了,怕划伤他们吧,原来的时候,我只有看的份,可是现在看已经不能满足我了,于是我就自己买了风筝,和我最好的朋友练习了起来,练习的第一天,风娃娃好像在给我们这些新手加油吹来了很大的风,这样我的小风筝就可以飞的高高的啦,这周的作业,就有一项是做风筝,哈哈,这可是我的强项呢,平时就喜欢做手工,所以做风筝那就是小菜一碟的事情了,妈妈还特意给我买了宣纸,找来了竹针,可是竹针太短了,要做支架的话,支架就还小了,第二天爸爸带着我去一家爸爸经常去的肉店,买了一捆串羊肉串的签子,在网上看见了风筝最简单的做法,一根长棍,一根短棍,摆成十字型用线固定住,把纸一糊,一个简单的风筝就好了,学校这次的风筝节和以前的风筝节一点都不一样,原来的风筝节,只不过就是放风筝比赛罢了,可是这次的风筝节,关于风筝的活动就多了还一个,风筝的手抄报、做风筝、了解风筝……反正只讲了一句话,这次的风筝节活动多了许多。
一支支五彩缤纷的风筝飞入一望无际的天空,放飞着我们自己的梦醒,春天让我们一起放风筝吧!
篇7:放风筝日记
全文共 464 字
+ 加入清单星期天的上午天气非常晴朗,还吹着一阵阵的微风,是一个非常适合放风筝的日子。
小明和小红两个好朋友来到公园放风筝,公园的草地上已经有很多人也在放风筝。天空上飞舞着各种各样的风筝,有威武的老鹰、红色的大鲤鱼、七彩的三角形……其中,最引人注目的是一个有无数只脚的大蜈蚣风筝。
小明拿着一只可爱的燕子风筝,小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,他们在草坪上碰到了好朋友小刚。小红对小刚说:“这是我们新买风筝,一定肯定也可以飞得很高很高,我们一起放风筝吧。”小刚高兴的说:“好,我们一起放风筝吧。”
小明和小刚先放燕子风筝,小刚双手高高地把风筝举到头顶上,小明一手拿着风筝线轴一手拉着线,他俩迎着风一前一后的跑了起来。小明跑着跑着,突然喊到:“小刚,快放手!”小刚马上松开手上的风筝,风筝迎着风“噌”的一下飞上天空。小红和小刚高兴得跳了起来。
接下来,小红和小刚又开始合作放蝴蝶风筝,这次小红高高的举起风筝,小刚在前面放线。他俩迎着风跑了起来,一会儿,蝴蝶风筝也稳稳地飞上了天空。
三个好朋友在草地上望着天上飞舞的风筝开心的笑个不停,这真是一个快乐的星期天。
篇8:有关风筝高一作文
全文共 946 字
+ 加入清单中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”,南方叫“鹞子”,北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步,风筝的材质也发生了变化,陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。
“风筝”一词始见于五代,大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间,成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏,同时还是一项很好的体育运动。每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节,据说这一时期放风筝可以去晦气,祈平安。明清时期,清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。
风筝种类繁多,造型各异。中国制作风筝技艺精湛,经验丰富,《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。扎是用竹子扎制风筝的骨架。一只风筝能否飞得高、放得远,关键看骨架的扎制。要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬,还要做到对称均衡。从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。糊的的技艺要求也很高,一定要平整,松紧适度,对称的部位要一致,这样才能保持风筝的平稳。绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案,有的是凰好后再糊,也有的是先糊好后画,制作技艺高超的多选择后者。
中国各地有独具地方特色的风筝,它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽,有的清淡素雅。
北京风筝历史悠久,在长期发展、借鉴、融合的过程中,逐渐形成了一定的规模,但真正形成流派乃至高潮的兴起,还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。大约乾隆二十年(1755年),曹雪芹所创图式的风筝出现在京城,自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。
天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世,其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰,人称“风筝魏”。
山东潍坊旧称潍县,是著名的民间美术之乡,不仅风筝名扬四海,杨家埠也是木版年画的产地之一,“家家能染墨,户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合,更加突出了潍坊风筝的地方特色。江苏南通风筝又称“鹞子”,其造型优美,工艺精巧,音响是其最显著的特征。主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。
篇9:放风筝
全文共 318 字
+ 加入清单王丁叮
春天来了,万物复苏。小草探出了小脑袋,小花张开了笑脸,一切都明亮起来!小朋友们穿上他们美丽的衣裳,从屋子里跑了出来,放风筝去喽!
果果、帅帅、多多从小形影不离,放风筝当然也在一起。一望无际的草地上,果果抱着风筝,笑眯眯地看着帅帅,心想:“帅帅哥哥,你快点放啊!我快等不及了!”帅帅一手紧紧地抓着线板,一手轻轻地提起风筝线,有节奏地跑着:“我一定可以把风筝放上去的!”风筝线连着的,是那只漂亮的燕子风筝。正被多多高高举起,等待“起飞”。气喘吁吁的多多坚定地说:“就算再累,我也要坚持到底。因为我也是队伍里的一员!俗话说得好,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。只要我们齐心协力,一定可以!”他们放了好长时间,终于,风筝飞上去了!他们别提多高兴了!
篇10:放风筝
全文共 262 字
+ 加入清单赵浩铭
春天来了,我们一家四口欢天喜地来到公园放风筝。到了公园门口,
我们看见许多人都在放风筝。各式各样的风筝让人惊叹不已,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”,把天空打扮得绚雨多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸,多么可爱!
于是,我们也迫不及待地准备放风筝。我爸爸拿着线,哥哥拿着我们的“燕子”,哥哥一放,爸爸就跑起来,他们用了十次才把风筝放飞起来。我和好妈在一旁边鼓掌边欢呼:“风筝飞起来了,飞起来了!”
我们欣喜若狂,今年我们还要找机会放风筝。
风筝带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!
篇11:老人与风筝作文800字
全文共 1017 字
+ 加入清单---题记
三月初一,云淡风清,橘子洲头,清明踏青。
春光明媚,精神抖擞,正午的阳光穿过树隙,在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。阳光洒向江面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满江碎金,与逶迤的湘江共舞。
我们全家走在亲水步道上,与春柳同行,来到烟花广场。
南风和畅,大好春光,正是放风筝的好时节。广场上,几十只风筝形态各异,老鹰、燕子、彩虹、蝙蝠、佩奇……它们在广场的上方空飘飘扬扬,像极了几十只自由飞翔的鸟儿。
其中有一只风筝飞得最高,凌驾在其它风筝之上,那是一只绿色的机器猫。
我顺着风筝线望过去,发觉是一位老人在拉线。广场上大多是家人朋友一起放风筝,只有他独自一人坐在广场最北角,独自牵着那只最高的风筝。
我走近一看,老人头戴黑色鸭舌帽,身穿深蓝绒外套,灰色衬衣,灰色休闲裤,淡灰运动鞋。眼睛微眯,鼻子微挺,下颌微扬,脸上布满皱纹,岁月在他脸上留下了痕迹。只见他左手持着白色线轮,右手戴白色手套,转动线轮,把风筝徐徐地放飞得更高。
突然,风向改变了,一只玫红色同款机器猫风筝吹到了老人的风筝旁边。通常情况下,玫红色的那只要么是与老人的风筝线相缠,要么是自己的线断掉。但老人轻轻扯住线,向右端走,再慢慢收线,技巧娴熟,巧妙的避开了那只玫红色机器猫,让它得以脱险。
我惊异于老人娴熟的技巧,便与老人攀谈起来。他见到有人与他说话,十分高兴。
“想不到我一个孤单老头,一把年纪,小姑娘愿意同我闲聊一会呀!我告诉你吧,放风筝没别的,就是爱好,只要不刮风下雨,我每天都来。每当我看见风筝被放飞时,就特别快乐,心底的孤单一下子便没了,我可以一直放风筝,在这儿悠闲大半天。我自己都带着简单的午餐。诺!老人向那个灰色的饭盒努努嘴。我家就住在橘子洲头对面杜甫江阁旁的小区。”我顺着他说的向对面看,杜甫江阁旁突兀的高楼大厦下,有一排小平楼不会惹人注意。
我还了解到,老人家里共有78个风筝,他每天都背着三个风筝来,一个小时换一个,这样才不会腻味。更值得一提的是,他今天放的那个机器猫风筝,是他从树上捡来的,原本缠在树上被人遗弃的风筝,被老人细心修补,现在可以飞到600米的高空,自由翱翔。
可惜的是,我被家人叫走了,心中十分不舍,我想,如果我能陪老人坐一个下午,聊到天南海北,看他放不同的风筝,他一定无比高兴的!
寂寞的老人继续与风筝作伴。
风,起了,柳絮漫天飞扬,像下了一场孤单的雪。
直到现在,我还很想找个机会再去看看,那位放风筝的老人是否还在老地方……
篇12:放风筝作文550字
全文共 582 字
+ 加入清单我俩拿着风筝来到青草地,放眼一看,真美呀!
远望,一棵棵小草像一些绿点点一样,都是一片绿色。往近点,可以看到一些彩色的小点点,红的,蓝的,黄的……仔细一看,原来那是几朵小花贴在草地上,草地显得更漂亮了。小草和小花之间,有许多的小嫩草。突然,一阵风吹来,小草摇着头,小花招着手,它们在一起舞蹈,开心极了!
风停了,小草和小花们也停了下来,静静的站在那儿。只听见草丛里有点“沙沙沙”的声音,这是什么呢?哦,原来是小虫子在那里玩耍,太可爱了!
看着眼前的美景,我们迫不及待的放起了风筝。
我和周靖把线穿好,然后我把风筝抬起来,周靖拿着线,说:“跑”。我说:“没有风,跑什么呢?”“那怎么办,跑快点看看能不能飞起来?”周靖说,"哦,好吧。”我说。我们跑了起来。可是没有风,风筝怎么也飞起不起来。“怎么办呀?”我叫到。“唉,只能等风来了再放了。”周靖叹气。
我们等了一会儿,终于等来了一些微风。我们立马拿着风筝跑了起来,可还没等到放呢,风就没了。我们很失望,心想:这下可能放不成了。但又吹来一阵风,而且比微风要大一些,我们赶紧又跑了起来。
还好,这次放了起来,快没风的时候,周靖就往反方向跑,然后放线。之后她把线放在地上坐了一会儿。突然,风筝要掉下来了。周靖连忙拿起线跑。我在后面跟着,望着风筝。
风筝在蓝天上飞了起来,伴着几朵白云在飞。这时,又飞过来几只小鸟和风筝白云在一起飞呀飞呀……
篇13:《风筝》续写
全文共 379 字
+ 加入清单作者: 魏凡宇
我们赶紧跑到水磨坊那里。
小庄站出来说“小美你去小河里找,我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”
这两个小孩一起说“好的。”
小美快速的跑到河边,他看了看水的深,然后脱下鞋,光着小脚丫下水。
小庄在树林中东看西看,然后又爬到每棵树上找。
小强都在那里等着不耐烦了,只好自己跟自己玩。
正在小强要哭的时候,小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的样子很伤心,就赶紧跑过去问小美和小庄。
小美和小庄说:“咳,我们没有找到。”
我们三哇哇的大哭起来,小强说“我们还是回家吧。”
我们一边走一片哭,突然,我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么,现在天色已经黑了,我们又仔细看了一下,发现是我们的幸福鸟。
小强赶紧爬到树上,拿下幸福鸟,再下来。
小强拍拍上面的尘土,我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了!
我们三约好,明天只要事情天,我们明天一起去草原上放飞风筝!
篇14:做风筝的日记100字最新
全文共 208 字
+ 加入清单星期三的下午,妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。
各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。
篇15:难忘的放风筝比赛作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单我们开完会,来到看台上,我们看着四年级的大哥哥,一个一个的风筝放起来,我们就高兴的为他们加油,下一个就是我们三年级,我们从看台上,一个个的走了下来,我们下来后,我们看到我们班的同学为我们加油,我的心中想:“我一定要为班级加分”。
我们来到操场的边上,听着前面两个哥哥喊着我们胸前的挂号,有一个哥哥喊了一个101的挂号,我们都不由的笑了起来,开完会了,我们就来到2号跑道,就开始准备放风筝了。
随着老师的一声哨响,我们开始放风筝了,我们的风筝是大嘴猴的,我看着我的大嘴猴风筝,我仿佛就把自己比作成大嘴猴风筝,等我来到终点的时候,我才记起我不是风筝,我是在放风筝。
我们看完比赛,拿起了思品书念念不舍的下了看台,回教室去了!
篇16:追风筝的人优秀读后感
全文共 868 字
+ 加入清单终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。
图片直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。
整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。
追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于面对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选择用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选择再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,希望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”
篇17:放风筝
全文共 454 字
+ 加入清单小作家:李梓源
风和日丽的早上,小红,小林和小明约好一起去公园的大草坪放风筝。
来到公园,这里宛如一片风筝的海洋。有展翅高飞的老鹰风筝,看,它正在寻找地面上的食物,有活泼可爱的金鱼风筝,在柔软的白云里游来游去,多姿多彩!小明放开线,一边跑一边把线抽出去,小林用双手把燕子风筝举得高高的。而小红在一旁说:“你们好了吗?我也迫不及待地想要放风筝了!”小明回答:“好了。”小林哈哈大笑,心想:“一定能行。”小明和小林以百米冲刺的速度往前冲,风筝飞得高高的,但总是会下降落,不一会儿,风筝快落下时,风娃娃又吹了一口气,哎!真是太倒霉了。
瞧,那边有一家三口。那个小男孩的爸爸用手搭在她妈妈的肩上,他们可真幸福!小男孩的风筝越飞越高,但那风筝太重了,小男孩都快被拉起来了。他心想:“我的风筝一定是这里飞得最高的,没人能比过我,我真为自己骄傲!”他的脚跑过绿油油的小草,好像在给小草按摩。就这样大草坪上有许许多多的欢声笑语。
小红、小林和小明恋恋不舍地回家了,这里,留下了他们成长的足迹。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
篇18:小学作文放风筝400字
全文共 390 字
+ 加入清单春天来了,鸟语花香,春回大地,柳树长出(抽出)新的枝条,正是“忙趁东风放纸鸢”的季节,我和弟弟快活的来到草地上放风筝。
我拉着风筝线在前面跑,弟弟在后面抓着风筝也在跑,我们嘻嘻哈哈笑个不停,开心极了。这时,我回过头一看,弟弟好像要飞起来了,我赶忙大喊大叫道:“弟弟,弟弟,快松手。”弟弟急忙松了手,害怕得跑到我身边,呜呜地哭了。我连忙哄弟弟,让他别哭,说回家送他一个玩具,弟弟这才不哭了,咧开小嘴笑了。
忽然,弟弟看见风筝飞上了天,拍手大叫:“风筝飞上天啦,风筝飞上天啦。”我抬头一看,果然,风筝飞上了天空。你瞧,她正和两只小燕子打招呼呢!“风筝会不会再也不回来呢?我应该和她说声再见才有礼貌呀!”我一边想一边向风筝招手,同时喊到:“我的风筝再见,希望你快乐!”
一阵春风吹过,风筝越飞越高,像一位翩翩起舞的小姑娘,好像在说:“再见,我的小主人!”我和弟弟也大声地呼喊着,我们非常快乐!
篇19:第一次放风筝作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单一个风和日丽、碧空如洗的周末,我约好小伙伴一起去放风筝。
我们选择了宽阔的绿草如茵的操场。首先我们把风筝组装好。开始我以为放风筝很简单,于是我兴致勃勃地拿着风筝,使劲全身力气向前跑。风筝却不停地栽跟头,好像一个顽皮的小孩儿不听使唤。我急得满头大汗,努力地东拉西拽,风筝依旧躺在地上。这时,我只好向妈妈求助。
妈妈并没有直接告诉我做法,她不紧不慢的对我说:“万事开头难,你动脑观察思考一下,尝试不同的方法,总结经验,慢慢你就会成功……”我把风筝摆放得整整齐齐。尝试把有风筝线的一面朝上,结果以失败告终。我并没有气馁,随后把风筝反过来放。风筝突然乘风而起,这时天空出现了几朵“五彩流云”,那便是我们的风筝。我加速跑了起来,春风也在我耳边呼呼作响,仿佛为我鼓劲加油。我边跑边放线,风筝也越飞越高,几乎穿过了云层。美丽的风筝在天空中自由自在随风飘舞,把湛蓝的天空点缀得绚丽多彩。
如此美丽的画面让我陶醉了,我觉得自己就是一只风筝,妈妈就是放风筝的小孩儿,牵着我在空中飞来飞去。我在天空中与小鸟一起嬉戏,我还想飞到太空上去探索奥秘……
当我玩得筋疲力尽地时候才反应过来,我不是风筝,我是在放风筝呢!
篇20:和朋友放风筝作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。
我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。
我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。
放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。
天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。