写风筝放风筝的作文(热门20篇)
《追风筝的人》这本书感动了无数的读者,里面哈桑的忠诚感动了无数人。“为你千千万万遍”很多人记忆犹新。以下是小编为大家整理的写风筝放风筝的作文,希望能给各位提供帮助!
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7540作文
1000放风筝
全文共 313 字
+ 加入清单夏炎
春天的中午,阳光温暖的照耀着,风微微的吹着。我和妈妈相约到新广场放风筝。
来到新广场,我都看惊呆了,好多的风筝啊!有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等等……形状各式各样,颜色五彩缤纷。抬头望去,天空就像一幅美丽的图画。我迫不及待地挑选了一只三角形的风筝,加入到放风筝的队伍里去了。
开始放风筝了,我紧紧地握住手把,妈妈帮我拿着风筝,我说“一、二、三”我和妈妈跑了起来,我正以为风筝会越飞越高的时候,我的对面跑来一位也在放风筝的小朋友,结果发生了“车祸”两只风筝的线缠在了一起,我们俩的风筝都掉了下来。我们相互说着“对不起,没关系。”然后哈哈大笑了起来。整理好线团,我的风筝又飞上了天空。
在愉快的玩耍中,时间不知不觉得过去了,真希望永远是春天。
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篇1:关于描写放风筝的作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好像要比一比,看谁最可爱、最漂亮。
看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特别鲜艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里高兴极了。同时,我也在想:放风筝如同学习、生活一样,总会遇到各种各样的困难,然而我们必须努力地克服它,才能取得成功。
放风筝可真有趣呀!我今天玩得特别开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。
篇2:放风筝年级300字
全文共 357 字
+ 加入清单秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着很多风筝,有的好像小猫,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线,一手拿着线轴。表姐用手托着风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!
篇3:好玩的放风筝作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单周未,我和作文班的同学一起去胜利塘公园放风筝。
到了公园,树枝微笑着和我打招呼。从老师手里领取一个硕大的风筝后,我着急地和同学陈焯逸一起飞行。是风不给力,还是风筝太笨拙,不知怎的,我俩使出了混身的力气,就是飞不起这个调皮的风筝。
“是不是这风筝有毛病啊!”我俩试飞了几次后,忍不住讨论起原因。
“可能是东南风不给力吧!”我们换另外一个场地试试看吧。“好的,去哪边的公园角落飞飞看。”陈焯逸一边手指方向,一边手拿风筝说。
果然,这里的风大得多,而且有人把风筝放得老高老高了。我和陈焯逸检查了风筝,确定没坏,就拿起风筝跑了起来。阵阵春风吹来,风筝像一条飞鱼跳向天空,寻找宝物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,调皮的风筝自由自在的飞翔着,根本不想接受我这个”小主人”的命令。
天色渐暗,细雨飘落了,我俩费了九牛二虎之力,才把风筝降伏下来。
半天的时间过得真快啊!我们只得依依不舍地回家,笑声在公园里留下纪念吧!
篇4:小学放风筝作文怎么写
全文共 616 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午,我和姥爷去世纪广场放风筝。
来到广场上,已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看:哇!好多风筝呀!各式各样的风筝,就好像在天上开了一个动物园!把天空打扮得绚丽多彩。我想:幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝,这回可要好好露一手了。
要放风筝了,我先用手绢试了试风向,让姥爷迎风举着风筝,我拿着线轴,紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷,松手吧!”姥爷往上一送,“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线,“美人鱼”就像徜徉在海洋中,自由自在。周围的人看见了都说:“放得真高!”我听了,心里乐开了花。
正在我开心的时候,“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,向着广场水池倒了下来,一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子,姥爷说:“放风筝时要注意风,等风筝在空中稳定住了,才能继续放线。”听了姥爷的话,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。经过了上两次,我就有了经验,我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线,时而飞快地收线,终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。它越飞越高,越飞越远。我这才松了一口气。
今天我玩得可真痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,也让我懂得了一个道理:原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。
篇5:仰望心中的风筝作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单风筝,是孩子们的童年,是青年人的梦想,是老人对往事的回忆。而它在我心中,是特别具有象征性的。
合上胡塞尼的《追风筝的人》,我闭上眼,让思绪飘向远方……两个孩子,奔跑在雪地上,留下一串串黑脚印,手中牵着线,控制着自己的风筝,和另一支风筝决斗,对手在战斗中被切断,随风飘向远方,一个孩子回过头去,笑了一下,便去追赶被切断的风筝,留下一句“为你,千千万万遍!”……
阿富汗,一个好胜的民族,在他们大多数人心中,风筝象征着荣誉和光辉。而在主角阿米尔心中,风筝既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实,是人格中必不可少的部分,他只有战胜并追到了,他才能得到他所想要的父亲,才能成为他自我期许的阿米尔。
回忆至此,我可以说,我的心中也有一个风筝。
它是一个难以控制的风筝,有时忽高忽低,有时抖动激烈,仿佛要挣脱一切束缚、一切羁绊,但有时的她却很平静,任风拂过它的尾巴,吹响它的哨子。它是具有攻击性的,用自己的玻璃线,割断了一个个对手,用自己的方法,战胜了一个个“敌人”。
当我仰望它时,它时而给予我微笑,时而带来点忧愁,时而在空中舞动,时而露出它那伤痕累累的身躯。但我知道,它是一个顽皮的孩子,在回忆的池塘边玩耍;它是一个能吃苦的学生,在记忆的灯光下奋笔疾书;它是一个形影不离的朋友,伴我度过心灵的彼岸。
当我仰望它时,它像是天空中的主角。当它在大风中显得有些狼狈,当它穿过云层时它会显得恐惧,当它在迷雾中寻找出路时会显得迷茫,当它面对它的对手时会显得紧张,当它飞上云霄,远眺朝阳时会露出微笑。这就是我心中的风筝,一个倔强的风筝,一个好胜的风筝,而我,却像一个追的风筝的孩子,时不时仰望空中的它,虽然可能永远也追不到,但是我知道,还有一个风筝,在空中伴我前行。有它在,不怕孤独;有它在,不怕迷茫;有它在,不怕陷入困境;有它在,不怕失去希望!
我追,因为在我仰望它时,它对我微笑。我追,因为我们困难中互相给予希望。我追,风拂过脸颊,而我要为它千千万万遍。
篇6:放风筝
全文共 231 字
+ 加入清单林珈羽
星期六的早上,阳光明媚。蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。小朋友们约好中午去公园放风筝。到了中午,小朋友们拿上食物、风筝,还有一个小朋友,带上了他的宠物小狗呢!
小朋友们都到了,她们开始了放风筝活动。小黄拿起风筝,来到一边,朝着风的对立面跑,风吹过来,风筝就能够飞起来了。丽丽用10元钱买了一个双球冰淇淋,而华华则带着小狗在散步呢!还有的小朋友在做运动。
不知不觉间天黑了,小朋友们恋恋不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不过小朋友们玩得很开心,心里很满足。
篇7:放风筝
全文共 427 字
+ 加入清单小作家:王子睿
一个阳光明媚的早上,小明、小天和小月在公园的大草坪上放风筝。他们拿出风筝,小明拽着线,拿着线轴,小天举着燕子风筝,哈哈大笑地说:“要飞起来了,要飞起来了!”“松手吧,小天!”小明大喊,小天一松手,燕子风筝就一头栽在地上。“别灰心,我们再来。”小明说,在一旁的小月也笑盈盈地说:“对呀,没关系的,再来几次吧!”经历了几次失败后,燕子风筝终于翱翔在蓝天上了。小天想:要是我当时放弃了,燕子风筝就不会飞翔在天空中了。小月看了看笑容满面的小明和小天,又看了看高高在上的燕子风筝,心里想:他们的风筝能飞那么高,我的蝴蝶风筝肯定能飞得更高!
远处的一个家庭也在放风筝,只见一个小朋友抓着风筝线,把风筝扔了出去,可是风筝没飞起来,爸爸鼓励他说:“加油!”于是他又试了一次,成功了,爸爸对妈妈说:“我们的孩子学会放风筝了!”
有很多人都在放风筝,各式各样的风筝把天空打扮得五颜六色,有千足虫风筝、金鱼风筝和老鹰风筝等等。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
篇8:第一次放风筝
全文共 545 字
+ 加入清单徐伯霖
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们迎着春风,一起走到老二中的操场,开始了我的放风筝之旅。
可在我装风筝的时候,困难就来了,刚把风筝线拿出来,我懵了。风筝线在我的包里绕成一团儿了,我的头瞬间就大了。这该怎么办,难道要解开?哎,我还是慢慢地解吧。费了九牛二虎之力,终于把那一团线解开了。可是,第二个困难又来了,现在要把风筝和风筝线连在一起,怎么连呢?我心里想。我不得不去找同学们帮忙,同学告诉我先从中间穿过去再打成结,可是操作起来非常困难,我的手很笨拙,光打结就用了我许多时间,终于接好了。
我迫不及待地想将风筝送上天空,让它在空中像一只小鸟那样自由地飞翔,我飞快地跑了起来。身后尘土飞扬,终于风筝在风的作用下飞上了蓝天,可突然风又停了。风筝渐渐地落了下来,我又加快速度跑,想挽救这一丝希望。可是已经迟了,风筝落地了,而我看见其他同学的风筝还高高飞在空中,我拿起风筝飞快地跑过去向他请教,他说:“放风筝不能着急。不能一直放线,要一收一放,风筝才能飞起来”。听了他的一番话,我又开始放了,突然风猛烈地吹了起来,我按照他的说法先放下,接着就跑,我以百米冲刺的速度飞快地跑,接着放线,收线,放线,收线……终于风筝被我送上了天。
无论做什么事,我们都应亲手去实践,才能做好,这是我今天最大的收获。
篇9:放风筝的小学三年级
全文共 252 字
+ 加入清单今天,我和表弟一起放风筝。风筝是红绿相间的,上面画着两只可爱的小熊。
起风了,我放开风筝,想让它飞,这顽皮的风筝似乎总跟我作对,老是往下冲,真气死俺也,我紧紧地抓住线,突然,它一个三百六十五度大转弯,“啪”的一声,摔地下了。我急忙跑过去,捡起风筝,对它说:“你呀,不好好飞,你看,又摔了。”它似乎听懂了。
第二次起飞,我扯着风筝线跑了起来,风筝一点一点地上升,终于,风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。一群小鸟飞过来,围着风筝叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀?我们以前怎么没有见过你?”
小鸟与风筝构成了天空中的装饰品。
篇10:放风筝
全文共 397 字
+ 加入清单李沛瑄
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,一提到放风筝,脑海中一刹那就想起高鼎的那首《村居》。
周末虽然天气有点阴沉,但阻挡不了我放风筝的迫切心情。妈妈带我去公园放我的“公主”风筝,只见天空中已经有不少风筝了。你看,“圣诞老人”摸着长长的胡子仿佛在说:“呵呵呵!我是圣诞老人,你们谁不听话,我就不给你们发礼物哦!”十二生肖在天空中悠闲排起队来散步;小屋和小女孩在天空中飞来飞去,仿佛说:“我是飞天小女孩,谁也抓不到我哦“;一会一条“小彩虹”在天空中先西后东地飘来荡去;而“太阳和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的公主风筝,一手托着风筝,一手牵着线。我飞快地跑起来,风筝凌空而起,只见它慢慢地越飞越高,在空中翩翩起舞。我的公主风筝在空中真的像一位高贵的公主跳着优美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一阵欢笑声随风飘散,天公不作美,竟在我最开心的时候下起了雨,我只好恋恋不舍,充满失望地回家了。
篇11:小学放风筝作文怎么写
全文共 671 字
+ 加入清单有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。
我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。
我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。
起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?
我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。
爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。
经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!
我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”
篇12:好玩的放风筝
全文共 491 字
+ 加入清单尹鑫剑
一个阳光明媚的早晨,我们来到了绿油油的草地上。
我带了我的燕子风筝。姐姐带了她的蝴蝶风筝,而且还有两个小朋友小奇和小雷和我们一起。我们一起在宽广的草地上。开始了放风筝。
正好一阵春风吹过,我便听着小齐的口令:“三二一,放。”我听见口令便飞快地跑起来,但是风筝刚上升了一米,又笔直的往下落。但是我并没有放弃。
这次是我帮小雷放。我拉着他的风筝,一阵春风吹来,我便把风筝抛了出去。呦!我一放手风筝就离开了地面,逆风而行。姐姐看见小雷成功了,便说:“你也快放吧。”这次小雷帮我放。听说他技术很好,他站在我身后指挥说:“我放手时你拉线轴,逆风跑。”我便在他的指挥下把风筝放飞了。小奇又对我姐姐说:“我帮你把风筝放飞吧。”姐姐说:“好啊,谢谢。”姐姐照着我的样子。虽然已经升了三米,还是掉下来了。“那你站在我身后,我来放。”小齐说。
终于在人山人海中风筝放飞了。我看见那边还有个小孩放飞了了他的三角形彩色风筝,他的父母还给他一块巧克力呢?看着满天飞舞的风筝,我的妈妈突然向我和姐姐走来:“该回家了,都五点了。”于是我和姐姐收好风筝等待着下次再来。
啊!真是美妙的一天,能和风筝一起感受世界的美妙!
篇13:难忘的风筝节作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单这一天,我们学校举行了一场隆重而喜悦的风筝放飞比赛。我们怀着好奇的心情,仰做在看台上。
我的位置在倒数第二排的第四个座位,向左看主席台的大队委在下面演讲,一声声优美的语句聆听到耳边,让人感觉像是听到百灵鸟的歌声,像是听到了小鸟叽叽喳喳的声音,像是听到了溪水哗哗流动的声音。只听校长宣布:“邢台市英华小学第十七届风筝放飞比赛现—在—开—始。”话音刚落,我们都站起来,为这庆幸的事而欢呼。
比赛开始了,侧耳聆听,一声哨声响起各种各样、形态万千、五颜六色的风筝就自由的翱翔在天空。最为搞笑的是:一个小猫咪的风筝和一个小鱼的风筝,小猫咪一下子在空中翻了个跟头,紧跟着小雨不放,像是在钓鱼,看见这幅场景我仿佛看到了这只小猫比张着大嘴巴,试探能不能抓住鱼。小雨像是拼了命的在挣扎,最终摆脱了危险,小鱼才高兴的游走了,小猫咪呢?失落的看着自己的食物白白跑掉,可伤心了!看着看着,我忍不住了,哈哈大笑起来。
哈—哈—哈真是搞笑。能让人笑破了肚子。我们班的一组选手初次登场了,我们那不听使唤的小嘴巴,在口中呐喊着:石广胜加油!,石广胜加油!拿着风筝、缠着线盘,就迅速跑到裁判员老师面前,裁判员老师量了量角度,没有一会儿石光胜就收线了。收拾东西,就现在打包回家一样。整理好风筝,就回到了班级。
一场风筝比赛就圆满结束了。
篇14:放风筝作文600字优秀
全文共 590 字
+ 加入清单今天,我们准备在公园放风筝。
走进公园,我看见碧桃、丁香、山杏、海棠、玉兰都陆续开放了。它们有的红,有的白,有的绿,有的粉,有的紫,真是漂亮极了。
我们来到草地上,看见已经有很多人在放风筝。天空中飘着各式各样的风筝,有小狗风筝、沙燕风筝、金玉风筝、老鹰风筝……我们是三角风筝,后面有一条长尾巴,两面各有两条碧绿色的穗。爸爸右手提着风筝线,左手抓着风筝轮,等风一来,他便把手松开。可惜这次风太小,风筝没有飞起来。风又来了,这次比上次要大一些,爸爸又一松手,风筝很快就飞得比树高了。就在这时,我们的风筝线和一个尾巴很长的风筝线搭上了,爸爸虽然躲开了那个人的线,但是没有躲过那只风筝的尾巴,把我们的风筝压了下来,一点一点的往下落。不过,很快就被爸爸解决了。风筝继续向上飞,它摇来摇去的,跳起舞来。又一阵风吹来,风筝越飞越高,很快便飞上了蓝天。
我们又放了一会儿,准备用小风筝轮来放。爸爸对我说:“这回你来放。”我单手拿风筝轮,把风筝放了起来。我有时收线,有时放线,但风筝就是飞不高。我对爸爸说:“还是您来放吧!”爸爸接过风筝轮开始放,我站在远处看着风筝。随着风筝越来越高,不一会儿,线快放没了,可爸爸没有看见,最后线没了,风筝飞上了天空,飘走了。爸爸却非常开心,他告诉我:“这就叫风筝把烦恼和愿望都带走了。”
这次我知道了放风筝不能只靠跑,要学会放线,它才能越飞越高。下次我一定把风筝放得更高。
篇15:放风筝三年级
全文共 209 字
+ 加入清单星期三的下午,妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。
各式各样的.风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。
篇16:放风筝的过程作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天来了,一切都生机勃勃,远远望去,粉色的桃花开了,雪白的杏花也开了,小草也探出头来了,春风抚着你的面,像母亲的手一样,软绵绵的,暖呼呼的,风里夹杂着些泥土的气息和淡淡的草香,在这时放风筝,正当时。
一个阳光明媚的上午,妈妈要带着我去体育公园放风筝。这可是我们早就约好的哟!我立马拿上我的凤凰风筝跟着妈妈走,这只风筝是我在很多的风筝中挑出来的,我特别的喜欢它。
到了一片宽敞的地方,我便把风筝的部件拿出来组装起来,一会儿装好了。起初,我自己左手拿着线轴,右手拉着风筝的线,拼命的跑了起来,没一会儿我满头大汗,可是我的凤凰风筝却左摇右晃就是不往起飞。我有点灰心了。妈妈走过来告诉我:“宝贝,放风筝需要两个人合作在有风的情况下才能放起来,你稍微休息一下,等风再大一点,我们一起来。”
我点点头:“嗯!”
我心里默默地祈祷,风来吧,风来吧!风好像听到了我的祈祷一样,不一会我就感觉到了。我们又开始放了,这次我拿着线轴,妈妈托着风筝跟在我后面,等妈妈说“跑”,我就开始拼命的跑妈妈这时把风筝一放,这只“凤凰”在东风的妈妈和东风的“帮助”下,终于飞起来了,可是没飞几下,风筝又掉下来了,摔了个“狗啃泥”。我拿着风筝灰心丧气的去找妈妈。妈妈看见我这样子说:“失败乃成功之母,这才刚刚开始,我的宝贝一定能行的,加油!”
我听了妈妈的话,一下子打起精神来了,在妈妈的鼓励下,我们又重新来了一次,这次我逆着风再一次的拼命跑起来。等我跑的汗流浃背的时候,我边跑边回头看,“哇,风筝飞起来了耶!”我兴高采烈地叫着。
“是啊,你太棒了!”妈妈说。
我慢慢地放长线,我的凤凰正在展翅翱翔,超过了“海绵宝宝”,超过了“蜘蛛侠”,超过了“花蝴蝶”……“快看呀,那个凤凰风筝飞的真高呀!”旁边的小孩儿叫着。看着我的风筝飞的那么高,我的心里无比的自豪!
篇17:放风筝年级300字
全文共 303 字
+ 加入清单春天到了,今天,天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。
来到公园,我们看见有很多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,像在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。
这件事让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!
篇18:风筝高高飞作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期六下午,我们一家人去放风筝。
我们的风筝呈三角形,看起来不大不小,刚刚好,上面铺着一张较硬的纸,纸上画着一位美丽、善良的白雪公主,后面还拖着几根五彩缤纷的大丝带。
风筝马上就要飞起来了。爸爸双手举着线轴,我在他身后高举着风筝,我们开始慢跑,紧接着,爸爸大喊一声:“放!”我听见了,立马放开了风筝。只见爸爸灵活地转了过来,右手紧紧拿着线轴,左手托着前面的线,一收一放,一收一放。
风筝飞得并不高,我和妹妹都着急地大喊道:“再飞高一点!再飞高一点!”突然,风小了,风筝眨眼间直线落了许多。爸爸看到了,马上向前快递地跑着,想让风筝飞起来,我和妹妹也觉得情况不妙,急忙跟着跑起来。妈妈着急地提醒爸爸:“小心啊!”眼看马上就要挂到树上的风筝,被爸爸救了起来,我和妹妹都高兴得一蹦三尺高。
过了一会儿,爸爸把线轴交给了我,我又紧张又激动,学着爸爸的样子放起风筝来。我边放边在心里念叨着:“再飞高一点!再飞高一点!”突然间,来了一阵风,给了我一臂之力。我快速地放着线,不一会儿,线已经放完了,风筝在天空自由地飞翔。正在我得意忘形之时,风又一下子小了,看着风筝又落下了许多,我好紧张,忙学着爸爸的样子,拿着线轴,快速地向前跑着。可风筝还在急速地坠落,我迫不得已,一边向后退,一边收着风筝线。只见风筝在我的紧急抢救下又返回了天空,我吓出了一身冷汗。
我真想让风筝再飞高一点,让它在蔚蓝的高空中飞翔,让它在茫茫云海中遨游。
篇19:绘风筝,放风筝
全文共 327 字
+ 加入清单刘昱萱
今天,姚老师告诉我们一个好消息:下午带大家画好风筝拿去操场放。同学们个个都兴奋不已。
下午,姚老师让我们自由组合两人小组,我选择了陈盈彤做我的搭档。我们先去讲台上领了两只毛笔,一瓶颜料,一只风筝,一个调色盘,一张铺桌子的报纸和风筝的零件。然后,我们就迫不急待地准备开始画风筝了。我和陈盈彤费了九牛二虎之力才打开了颜料盖,我去洗手间把调色盘装满水后开始画。(注:圈里的数字,代表第几步)①我用黑色画好了鱼头的轮廓,陈盈彤把器官画得栩栩如生。②我们用混色在两翼上画波浪线,当作鳞片。③我们再用小花、爱心等当花纹,再画上风筝尾就完工喽。
我们到操场上放风筝喽,飞上天的风筝代表我们给太阳公公问候,向远方亲戚问好。看着风筝在空中摇曳,好像我那颗快乐的心在舞动!
篇20:描写风筝的作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单我的家里有一只大风筝,我给它取了一个很形象的名字:爱自由的大头。
这只风筝很好看,三角形的身子,印有大头儿子的翅膀,彩色的尾须,简直就像是一只凤凰。还有风筝的身子是一片大海,澄澈的海水,湛蓝的天空,几只黑白相间的海鸥似乎要从中飞出来,翅膀上的大头穿着经典的橙蓝条纹的衣裳在海滩上飞奔,好像在高喊:“我爱大海!”尾须也不一般,因为它是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色,嘿嘿,那是彩虹的颜色。
一个星期六的下午,我带着我的“爱自由的大头”和爸爸去江边放风筝。江边风很大,风筝就像一只刚出笼的鸟儿直挺挺地向天空飞去。风越刮越大,风筝也越飞越高。突然,风筝线放完了,最后一截线从滑轮中滑出,风筝飞走了。我手里拿着空滑轮,呆呆地站在那儿,嘴成了O字型,好一会儿,都没有缓过神来。
倒是爸爸迅速冲了上去,奋力去追赶风筝。没人控制的风筝真是自由,一会儿打个转,一会儿又向上飞。可惜爸爸太笨重,几次想伸手抓,都抓不到,这是风筝逗爸爸玩呢,这把爸爸给气得都快七窍冒烟了!后来爸爸又想了个办法:不停地向上跳。这办法不但没有抓着风筝,反而让我笑得肚子痛,因为爸爸一蹦一跳,像只肥兔子。不!不!也不能说是像一只兔子,刚才他在空中做了个难看的动作,一屁股坐在了地上。你说哪只兔子会这样呢?
也不知怎的,是心痛我老爸,还是飞够了,反正风筝自己落了下来。我吸取了上次教训,把线在滑轮上绑好固定住,然后再把风筝放起来,这次风筝放得又高又好。
望着在空中翱翔的风筝,我不禁想起了一首诗歌:
我想把眼睛,
装在风筝上,
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望啊,望——
蓝天是我的课堂。