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小学生描写油菜花的作文【通用20篇】

堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。将洁白的雪堆,制成一个人形的艺术品,不仅供于观赏,还能训练手艺、锻炼身体。小编整理了小学生描写油菜花的作文,希望对你有所帮助。

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描写校园春色的小学作文

全文共 471 字

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校园春色校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇1:描写父母亲小学生350字

全文共 424 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”真诚地告诉我们:长辈对我们旳爱,是我们一生也难以报答旳。在生活中,爷爷,奶奶,公公,婆婆……他们都无微不至地爱着我,但是我认为最难忘旳还是父母对子女旳爱。

其中最让我难忘旳还是妈妈对我旳爱。我还记得有一次,妈妈教我滑滑板。我叫她别放手,但是她却说是应该放手旳时候了。我歪歪扭扭地向前挪了几步,就跌了下来。妈妈站在一旁鼓励着我,让我重新站起来,于是我踉踉跄跄地站了起来,于是我决心要让妈妈看看我很出色。于是我马上站到滑板上,我一定要自己证明给妈妈看看。妈妈看到我滑滑板成功了,脸上露出了灿烂旳笑容。

我看着妈妈她那灿烂旳笑容,自己心里也喜悦了起来。

爸爸对我旳爱却又是那么旳严厉。有一次考试,我考得很差,回到家,妈妈在我身边鼓励我,但是爸爸却挥手让妈妈走开,结果我被爸爸批评了一顿,我心里气极了,决定要给他点颜色看看。于是我坚持不懈地努力着,又是一次考试我拿了个高分,他看了看,只是微笑。

爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母。

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篇2:描写难忘小学的生活作文500字

全文共 534 字

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母校!这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的良师益友,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?

小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

母校,让我们一起努力吧

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篇3:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 367 字

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今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我马上自学去了,过了三天我就学会了,还滑得很快呢!可是,我就是不会转弯,所以,他们都笑我,说我很笨,我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心,决定一定要把转弯学会。

三天之后,我在公园里玩轮滑,见一个人的转弯技巧非常的好,我便让那个人教了我一下,那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的,他做动作的时候,我发现他在转弯的时候,先用一只脚点在了地上,然后,另一只脚在地上话出了一个半圆,这样,他就轻轻松松地转了过来。我看了以后,这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗,后来,又经过了我的几次尝试,我终于就学会了转弯。那个人滑了过来,他对我说:"你看,你这不是转得很好吗?"我笑了一笑。于是,他又说:"你是这方面的料啊,学转弯这么快。"我惊讶地问:"真的吗?":"嗯。"我高兴得跳了起来。

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篇4:描写草莓的说明文小学三年级

全文共 306 字

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今天放学后,我和爸爸一起到文峰广场买了一斤新鲜的草莓

草莓十分可口,爸爸给我讲草莓含有多种维生素,对人的身体有很多好处。你看它长的多么漂亮。头上戴有一顶绿油油的帽子,就像一个个晶莹的玛瑙;那红扑扑的脸蛋真像一颗颗跳动的心,还镶嵌着芝麻似的小斑点,让人见了,垂筵三尺。

我真想把它吃个底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,却被爸爸拦住了。爸爸说:“草莓要洗干净后才能吃。”回到家里,我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,终于可以吃了。爸爸又说:“把叶子摘了再吃。”我把叶子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起来。草莓的味道真是美极了,咬一口,酸酸的,甜甜的,红红的汁水溅出来,真是好吃极了。

你是不是也爱吃草莓呀?

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篇5:描写国庆节的小学生

全文共 617 字

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国庆节到了,我们全家10月4日去旅游,那天天气非常晴朗,我的心情非常高兴。

中午我们到达了函谷关,当年老子在这里写下了《道德经》。来到有老子金像的广场上,看见广场上有许多巨大的柱子,我心里想,这些柱子一共有多少根呀?我看见这边前面有3个大石柱,后边和前边一样多,于是心里默算3+3=6。我又一瞧对面和这边柱子对齐,于是我用6×2=12。很快算出了一共有12根大石柱。往后走,我向上仰视看见老子的金像非常高大,大概有五六层楼那么高。我们又来到了鸡鸣台,这里有一个长长的台阶,我一边走一边数,一共123个台阶。听导游说:这代表一生二,二生三,三生万物的思想。来到转运亭,我顺时针转了三圈,逆时针转了三圈,来祈求幸福和财富。

第二天我们去了万里黄河第一坝,我先来到了坝顶上,看见大坝在两山之间横跨,听导游说大坝高100多米,长700多米,大坝的一边是水库,一边是溢流坝和发电厂房。我们坐电梯下到坝底,来到张公岛上,看见从大坝闸门流出的河水万马奔腾一样,发出轰隆隆的声音。黄河水是灰黄色的泥水,那是因为夹杂着黄土高坡的泥沙。后来我们来到了黄河博物馆,看见黄河水1月到12月的含沙量,通过观察我发现了一个规律,1、2月含沙量最少,7、8月含沙量最多。这是为什么呢?因为7、8月的时候雨水最多,把黄土高坡的黄土冲刷到河里。1、2月冬季时雨量少,所以含沙量少。

10月5日我们开车回家,这次旅行我收获很大,因为我长了许多见识,知道了很多事情,我喜欢旅行。

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篇6:描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇7:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 361 字

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我们每个人的心里都有属于自己的秘密,我心里的秘密是在我还在读二年级的时候。

一个阳光明媚的早晨,我来到教室里,一打开书包才发现我把笔盒忘在了家里了,我正要回家拿时,可是,已经来不及了—老师来了。我只好厚着脸皮去跟老师说:“老师,我忘了带文具盒了。”“没带呀!”于是老师对同学们说:“今天有一位同学没带文具盒,你们可以借她吗?”同学们一看,才知道是我,我一下子脸都红了,红得像一个大红苹果一样。恨不得有一个地洞,把头钻进去。

下课时,我不敢出去玩,怕同学们笑我。这下课的十分钟,我一动也不动的趴在桌上,直到上课才抬起头来。

我无论到哪儿都胆小,不敢做大方、大胆的事,我害怕万一做错了,我不敢负责。我听了老师、妈妈以及许多人的话,可我还是办不到。

这就是我的秘密—胆小,所以我以后要努力改掉这个令人讨厌的`毛病,振作起来,不再会怕了!

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篇8:描写多彩的活动小学

全文共 429 字

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星期六早晨,我穿上了街舞的服装,知道我要干嘛吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。

到了那里,我遇到了几个街舞的同学,但好像少了两个人,我东瞅瞅西看看,也没有看到。又过了几分钟,不久就要上台了,我们几个人都着急死了。突然接到一个消息,说那两人不来了。我们急得直跺脚,看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍,等到上台的时候,因为有些紧张了,动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做,像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时,我都忘了我怎么演的,脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠,累的喘不过气来

街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有的呆呆地在原地一动不动,有的像乌龟一样,有的像屁股着火似的,一下子冲到了一半。还回着头看别人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!

到了中午我们回各自的家去了,也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢!

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篇9:小学描写贝壳的作文

全文共 391 字

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打开我的椰子背包,里头有一小堆贝壳,那是在海南岛捡的,一枚枚贝壳勾起了我的回忆……

拿出四个“咪咪螺蛳”,这是在海滩上捡的。当时我掘开一层沙,就发现这对“四兄弟”了。第一个很“胖”,是花的;第二个是白的;第三个头很尖,是黑的;第四个又细又长,是黄的。呦,当时那个高兴的劲啊!

还有三片“大东西”,放在灯光底下一照,便发出五彩的光,这是牡蛎的壳,我好不容易把它们从石头上挖下来的!我还有一枚很特别的贝壳,它是粉色的,面上有许多凸出来的小尖角,嘿,这是好好姐姐送我的!当然,白贝壳也不逊色,那颜色洁白如玉,半透明,可漂亮啦!

我还为贝壳闹过笑话。那天我捡到一个圆溜溜的东西,有花纹,很好看。我称它为“美壳”。意思是“美丽的贝壳”。其实那不像贝壳,是圆圆的。后来好好姐姐看到“美壳”说:“这是海螺的屁股嘛!”“啊”?!“哈哈!”

看着贝壳,捡贝壳时的情景又回到眼前。贝壳多么美丽啊,像大海的孩子。

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篇10:描写我身边的感动小学生

全文共 834 字

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窗外雨仍淅淅沥沥的下着,往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变,是永恒的感动。 The rain outside the window is still sloping, the past is vivid.Maybe some details have been blurred.But the only unchanged is eternal touch.

有一次,我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前,我早已做好挤“大罐头”的准备,但没想到,竟是一车的温馨。

坐在我前面的,是一个退伍的老军人,穿着稍有褪色的军装。一言不发,与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨,不管认不认识,总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时,又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我,我望望你,终究没有商议出结果来。

这时,老太太怀里的小娃娃哭了起来,颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人,犹豫了一会,缓缓地站起来,让我清楚的看见,岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑,但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势,依然没有说话。霎时,掌声雷动,足足持续了两分钟。

我也不好意思坐着,我刚要站起来,师傅仿佛在和我在玩笑,来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我,他的脚十分冰冷!过了许久,到站了,该下车了。他抽抽他的裤子,露出来的,竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了,留给我的,是一个背影,是一个永恒的感动!

眼泪模糊了双眼,他是个残疾人,他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事,但这种精神,让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!

雨停了,我望着窗外,天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷,你留给我永恒的感动,我永远都不会忘记!

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篇11:描写生活中的挫折小学生

全文共 1069 字

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在成长的道路中,我们会经历很多事情。然而,有一种东西,总是让我们刻骨铭心。遇到了它,有些人会迸发出无限的斗志;有些人会依然如故,应付了事;而还有些人,会因此一蹶不振。它的名字叫挫折。 In the road of growth, we will experience many things.However, there is a kind of thing that always makes us unforgettable.When you encounter it, some people will have unlimited fighting spirit; some people will still do it as they do; and some people will be stunned.Its name is setback.

许多人讨厌挫折。甚至,不能说是讨厌,而是畏惧。他们畏惧这些通往成功道路上的关卡,畏惧这些层叠的高山险峰,畏惧这些遍地丛生的荆棘。而我在这里,却要大声赞美这个人们时常遇到的拦路虎。因为挫折,其实也是一种美。

挫折是一种美,美在它能激励人心。人的一生中,不可能事事都一帆风顺,总会有一些绊脚石出现在眼前。对于很多人来说,这些困难和挫折是他们尤为珍贵的东西。他们没有在挫折的面前倒下,反而迸发出更大的热情,投入到他们所热衷的事业里。例如众所周知的大科学家居里夫人,在她求学的那段岁月里,生活条件十分困难,然而她没有在乎这些,而是如饥似渴地学习,最终以第一名的成绩通过了考试。我相信,她从来没有向挫折屈服过,而是重新振奋精神,不断完善自己,才最终走向了成功。

挫折是一种美,美在能磨练人的意志。要想获得成功,没有坚定的意志是不行的。而挫折,对我们无疑是一种锻炼和考验。没有人能一蹴而就,没有人能一步登天。挫折,总是让成功变得可望不可即,折磨着你那进去的心。从挫折中走出的,才是强者。克服困难,不断前进的,才是成功者。挫折,则无疑是成功路上的伴侣。

挫折是一种美,美在能让人有所改变。在一次次的失败和努力中,挫折会改变人们的认识、观念和态度。人们或许会变得谦虚谨慎,或许会变得细心谨慎,或许能学会自我反省。人们会领悟到,知识是要一点一滴积累的;会领悟到成功需要努力;还会领悟到要想一直比别人优秀,就必须不断努力。

挫折是一种美,让你不抛弃、不放弃;挫折是一种美,领你走上前去。换一个角度,换一种方式,原来挫折,也是一个朋友。每一个人遇到的挫折都不会少,但愿大家都能正确地看待它,劈斩掉前方的荆棘。

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篇12:描写生活中的遗憾小学生

全文共 792 字

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昨天是母亲节。 Yesterday was Mothers Day yesterday.

妈妈在外地工作,我很久才能见到她一次。因为距离的缘故吧,我对我妈妈没什么感情。我见到她从来不会对她表现出什么兴奋的表情,也从不会主动打电话给她,和她说的话也不会太多。

昨天,是母亲节。忽然想到从小到大我还没有在母亲节的时候跟妈妈说些什么,便决定在放学回家后打电话给妈妈,问候一下。但回到家,不知道怎么的,竟然忘得一干二净了。下午去学校见到同学在讨论母亲节,这才想起来。又再次决定要大电话给妈妈。

放学回家,看够了电视后才记起我还没打电话给妈妈。但当时我脑子不知道怎么搞的,居然心想:哎,算了吧。母亲节又没什么大不了。不管了。

其实我是怕跟妈妈说上那些话,我开不了口。

晚上,我在日记的后面写了句:妈妈,母亲节快乐!

今天刚放学回家,就接到爸爸的`电话(爸爸也在外地)。

刚拿起听筒,就听见爸爸用责备的语气对我说:母亲节你怎么不打电话给你妈啊?!你知不知道她等你的电话等了一天?!昨天她看到别人收到自己儿女的礼物不知道有多难过!啊?你是怎么搞的啊?!她不要求你送什么贵重的礼物给她,但你也起码要打个电话问候一下啊!可你却没有!难道你对你妈就没有一点感情吗?!

爸爸一口起说了很多话。那一刻,忽然心里酸酸的,我也不知道为什么。我有种想哭的冲动。但我忍了下来。因为声音有点更咽,我不想说太多话让爸爸知道。只好哦哦地简单回答他。

末了,爸爸说:这次我就先放过你……你以后一定要记得多打电话给你妈啊!!

我沉默了好久,鼻子酸酸的。我对爸爸说:爸……告诉妈,我想她!

没等爸爸回话,我挂掉了电话。泪水在一刹那间,再也控制不住了,一个劲地忘下掉,

这次的母亲节有太多的遗憾,以前的也一样。我是个不善言辞的人,我不会很好地表达自己的感情。但我希望我妈妈知道,我对她的爱……永远不变!

妈妈,母亲节快乐!

这迟来的一声问候,希望你能够接受,

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篇13:描写夜晚的小学作文500字

全文共 667 字

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夏天到了,夜暮降临了,音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上,准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看,那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛,感受着夏微风,是多么舒服呀!当风迎面而来时,仿佛有一股暖流流进我的心里,是温柔的、又有温热温热的感觉。突然,屋前的树木抖动起来,它们好像手拉着手,在手舞足蹈。有风的伴奏,这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲,仿佛就要跳出地面,拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式,就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。这时,我仿佛置身于一个属于音乐的世界里,几乎望了周围的一切。在夏夜,有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着,用心灵体会着,这是多么美好的一件事呀!

夏天给人的感觉总是既阳光,又神秘。在这美好的大自然里,夏夜晚,真是让我叹为观止。我相信,在这变幻无穷的四季中,不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里,一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。

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篇14:小学生描写春天的公园作文

全文共 321 字

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风暖了,雪融了,天空变蓝了,我想,这是春天来了。

春天到了,公园里的植物开始变得生机勃勃。柳树发芽了,小草变得嫩绿了,迎春花开出了金黄色的花瓣,一眼望去,美极了!

公园里的小动物们也欢迎春天的到来。小松鼠小心翼翼地探出头来,感觉没有动静,就跑出来找食物吃。还有小鸟,它们三五成群,快乐地展开翅膀在空中飞翔,边飞边歌唱,好像在说:“春天啊,你终于来了!”有这些小动物们的嬉戏,春天的公园变得更加有趣。

一到周末,许多人都到公园里游玩,这个时候的公园人山人海。许多小朋友在公园里做游戏,他们有的玩捉迷藏,有的踢足球,还有的打羽毛球……许多大人们也做起了运动,场面一下子变得非常热闹。你听,整个公园里充满了欢声笑语。

这就是春天的公园,美丽、热闹、有趣……

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篇15:小学二年级油菜花

全文共 382 字

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清明节假期,爸爸妈妈带我去xx玩,那里山清水秀,景色宜人。

四月是油菜花盛开的季节,我们站在xx的一处山上极目远眺,满眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片连着一片,真是漂亮极了!风儿吹过,油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛,那涌动的春潮直奔天际,气势无比壮观、秀美,给人以特别的视觉享受。

xx的地势是层层相连的梯田,加上依山傍水,盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水,组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

我和爸爸妈妈漫步在油菜花盛开的田间,闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息,看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞,心中的美妙无法形容。

后来我们又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子,腰系小竹篓,在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶,远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声,好一个世外桃源的景象!来年,我还要去xx!去看美丽的油菜花。

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篇16:描写让座小学作文400字

全文共 470 字

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今天是周末,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后,他马上找到一个座位,便坐下了。

正在这时,车上上来了一位脚受伤的叔叔,小明不想给那位叔叔让座,就假装拿起一本书看了起来。

这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说:“来,到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说:“不用了,还是您坐吧,我能坚持。”

就在这时候,坐在小明后面的小女孩也说话了:“叔叔,到我这儿来坐吧!”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁边。

小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”

突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小女孩没站住,一下子摔倒了,腿受伤的叔叔想去扶小女孩,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小女孩扶了起来,把自己的坐位让给了她。小女孩说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。

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篇17:小学三年级描写清明节的作文

全文共 598 字

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今年清明节,天气怡人,我们举家到兴化老家踏青。

清明节回乡下,看什么?自然是看那开得满山坡的油菜花了。只要你一抬头,便能看到那金黄耀眼的油菜花,在不同角度、不同高度笑眯眯地俯视你。在阳光的作用下,每一棵油菜花都黄得透亮,看着如此明亮的油菜花,我整个人似乎都变得明亮了。

深入油菜花地,一阵香扑鼻而来。不像是平时香薰包的香,而是一种朴实无华、扑鼻的香。它的香气仿佛也让我全身心都浸润在油菜花池中了。

这是在土地上的油菜花。再看看那开在河中央的土堆上的油菜花,又别有一番意味,总感觉美不可及。那油菜花在水之上开得正艳,在水上的倒影也十分热闹。风一吹,水之上的花儿轻轻摆动身姿,而水之下,似乎更有了一种无序之美。

桃花,在乡下是成堆开的。我家旁就有一株。学校的桃花是早谢了的,花落一地,看时总有些惆怅。但这些桃花,气氛热闹得让你忘记了花谢的模样。开得是如此浓墨重彩、如此奔放,就如一个个欢笑的脸蛋,笑得令人神往。花瓣层层叠叠,有种厚实感、丰满感。仔细闻,竟也有些甜香。

“逃之夭夭,灼灼其华”写的是极好的。桃花的耀眼,让其他的花似乎都是点缀了。它们的枝叶如此繁茂,总让人觉得,这就是顶盛的生命。

我们一家在这美好的春光中漫游、欣赏。这里的景象十分舒心,空气十分清新,远离了都市的繁忙,在这里,欣赏花的开放,岁月静好。

春光明媚,在这美好的春色中,我们仿佛也成了点缀大自然的了。在大自然的陶冶下,我们也更加爱大自然了。

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篇18:描写我的表姐小学生作文

全文共 381 字

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我有一个表姐,她非常喜欢看书。甚至连上厕所都要带一本书进去,上完了也不出来,在里面待好长时间,每当这时,我就悄悄地问妈妈:"姐姐是不是掉马桶里了?"

有一次,我待在家里没事干,就走到姐姐房间说:"姐姐,咱们出去玩吧!"几秒钟过去了,几十秒过去了,姐姐纹丝不动,我仿佛感觉头顶有几只乌鸦"呜哇呜哇"地飞过。我又提高声音喊道:"姐!~姐!咱~们~出~去~玩~吧!"可姐姐仍然保持着那动作,腰杆挺直,一手捧书一手拿着笔在圈圈点点,写写记记,她津津有味地沉浸在知识的海洋里,我都感觉好像一个世纪过去了,姐姐慢慢把头转过来,眼睛瞟了我一下,不屑地说:"玩有看书好吗?你自己玩去吧。"

过了一会儿,我玩得满头大汗地回家准备吃午饭了,路过姐姐房间发现她还是保持着那个姿势在看书,时钟走到了十一点钟,姐姐终于把书放下,长长的吁了一口气,才走出房门。从姐姐身上我学到了努力学习的精神。

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篇19:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 504 字

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今天下午,我和妈妈走在从菜地回家的路上,忽然发现西瓜地里有一只喜鹊,卧在一个距离种西瓜人约有三米远的地方。

妈妈叫我去看看,我走到离喜鹊很近的地方了,喜鹊却不飞走。我感到很纳闷:“难道这喜鹊受了重伤不成?”我走到喜鹊跟前一看,这只喜鹊口吐白沫,双腿不停的颤抖,身子底下流着鲜红的血。

我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看,妈妈推测,这只喜鹊可能吃了农药。突然,那个种瓜人大喊:“放下,放下!”我便走过去把喜鹊放下。这时,妈妈问了那人几句话,我没有听清。

事后,妈妈告诉我,这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的,他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听,气愤地说:“这人真是个坏蛋,一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀,他居然把它吃掉,这人的良心跑哪儿去了?”

喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的一些害虫,是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子,不过也不会危害农作物的生长。但是,如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保,那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路?同时,还会严重破坏大自然的生物链。

回到家,我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉:“人类啊,你们也太残酷了,连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手,给我们这小小的动物一席生存之地吧!”

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篇20:描写母爱的四年级小学作文

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有一位伟人,她在世上几乎无人知晓,但她却永远活在我心里;有一位老师,她只有一个学生,她将十年的心血全部注入了这个学生——我身上,那就是您——母亲。

那是在三年级上半学期时,我因为期中考试成绩不太好而被您训斥了一番,居然还说:“看看你考的这个成绩,说出去真是家丑外扬丢死人,真不知道你这几年都学了些什么,就给我考这点成绩,以后我再也不管你了,你自己爱干啥就干啥去吧!别再给我丢人现眼!”从那以后的一个月您真的什么也不管我,连平时帮我洗衣服、整理书包、收拾书桌、辅导学习都不帮助我了,更不与我说话。每到这个时候,我只好自己努力学着去照猫画虎,可总也做不好,比如洗衣服时我经常会把一些掉色的衣服和浅颜色的衣服放在一起洗,洗出许多花衣服;整理书包会经常忘记带本子、作业、书和铅笔盒;做作业时由于很多题不会做,只好空下来问爸爸,但爸爸因为工作繁忙,几乎没有时间给予我答案,就算讲,也只讲一遍,有时我还没听懂,他便说有事还要做便走了,幸亏有外婆来辅导我,我的学习才没有退步。但因为这些,我常常在夜里回想起您批评我的话语,便偷偷哭泣。于是我自己暗暗下决心,我现在一定要努力学习,努力做好自己的事情,让您不要小看我。慢慢的,我发现自己的事情已经可以做得很好了:衣服洗得很干净,房间整理的干干净净,不再丟三落四,更重要的是学会了自己学习。

有一天下午放学,我刚进家门,您便笑吟吟的迎上来说:“我的好儿子,你可回来了,看来我这招激将法效果不错,通过一个月的训练,你已经能够自立了.,所以,今天我们庆祝一下吧!”说着抱起了我,顿时,我的眼睛湿润了,说:“妈妈,谢谢您!”

这十年,母亲您对我的爱犹如浩瀚的天宇,我永远也报答不完,所以,我现在一定会努力学习,长大以后好好报答您的养育之恩。

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