小狗作文的资料【推荐20篇】

中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。

1990年6月28日，第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》。该法于当年10月1日起施行。

1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间，初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。

1949年9月27日，全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议，选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出：“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民大团结。”

每当看到一只只小狗从我旁边走过，我会不禁流下一滴眼泪。这时，我总会想起一些往事。

那时，我家有一只棕色的卷毛小狗，我都叫它贝贝。贝贝是我最好的伙伴，它会帮我看门，捉老鼠。有一次，我生日，邀请了许多五年级的新朋友。那天，我刚好去学钢琴，叫伙伴们先去我家玩。伙伴们一到我家门口就听见了贝贝的叫声，因为贝贝不认识他们，所以一步都不让他们跨进家门。伙伴们只好乖乖等我回来。我回来以后，伙伴们终于可以安心地进了家门。我听了整件事情的来龙去脉后，哈哈大笑。因为，这也证实了我家贝贝是一只很不错的看门狗。

贝贝还是个吃货，只要是它不吃或者看不惯的食物都扔掉。我们家的食物，常常不合它胃口。因此，贝贝天天会出去讨要食物，真像个小乞丐。可它好似非常惹人喜爱，天天都饱饱地回来，它一回来就睡觉，成天吃了睡，睡了吃，也不去散步，活像个小肥猪，看它那可爱的样子，我开心了。

可如今，我也不知道它在哪，可不管在哪，我都祝它幸福！

成语解释：完善美好，没有缺点。

成语举例：世界上根本不存在完美无缺的东西。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词词

语法用法：作谓语、定语、状语;含褒义

成语结构：联合式

产生年代：近代

成语辨形：无，不能写作“误”。

成语辨析：完美无缺和“白璧无瑕”、“天衣无缝”都有没有一点缺点的意思。完美无缺既可表示玉石、面庞等具体事物;也可表示品质;事情的处理等抽象事物;而“白璧无瑕”一般用来表示具体事物。完美无缺和“天衣无缝”;都含有“十分完美”没有缺漏的意思。

成语谜面：八大王

歇后语：十五的月亮;八大王

在这21世纪，高科技正在发达的时期里，我们要学习很多的知识才能跟得社会的流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识，还要学好电脑。电脑领我走进了一片新的天地。

电脑的作用很大。们在工作中经常用到它，当然我们在学习中也有用大它的时候。我的英语不好，所以我经常都不知道怎么才能学好英语。我们学好了电脑应该，知道电脑可以搜索到我们想要的资料。我打开电脑输入了“怎样学好英语”，不一会儿就出来了许多有关学英语的文章。你看，不到一分钟就可以找到了，如果是去图书馆找的，那可有得找了。电脑帮助我学好了英语，也让我的学习有了一片新的天地!

电脑跨越全球，家和家之间可以进行流，可以学习对家有利的治理。与之间可以了解那里的风俗、文化，对一些事物的看法。中学生更要学习一些各的文化知识。各的电脑都是连着的。像我们可以进际聊天室，用英语来流，可以训练我的能力。我跟一位美女孩进行了文化流，让我知道他们的家很发达。他们的生活很富裕。我还知道了那里的风土，电脑让我到了许多朋友!

电脑是很先进的，也使我们感到新奇。在医学界，电脑的作用是很大的。医学，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了 ，就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原，提取了精，才让许多幸免于难。

许多科学家都是用到电脑的，有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。有一些发达的城市，学校课都不用到老师在面讲课了，因为他们都是用电脑课。这也是很有代表的呢!

电脑是我的朋友，是我的第二位老师，是它领我走进了另一片新天地!

大家好呀！我是一只活泼的小狗，白色的卷毛，两个圆圆的眼睛，红红的嘴巴。可是不要看我们很开心，但是我很多伤心的事情在我的心里飘浮着。

我在草坪上玩的很开心，有很多小朋友看见了我，就马上跑到了我的身边说：“这只小狗真可爱啊！”突然有一位淘气的小男孩拿着小草和泥土向我身上打下来，打着我叫苦连天，可是一点办法也没有，我是一只刚刚出生没有三四天的小狗。

我出生后，我在和妈妈跑来跑去，一不小心和妈妈走散了，痛苦的叫了起来，可是没有人来关心我，一个小时，二个小时有很多小朋友看见了我，抱着我玩来玩去，终于天空中出来了月亮挂在天空，小朋友都回家了，有一位小朋友在我一旁，把我抱回了家，把我洗干净了，又把我拴了起来，我觉得很不痛，把我拴的就像十万个钢筋一样重，不让我有我的自由。

不要看我们很萌，可是我们也有可怜的时候。

1、1950年 中国人民志愿军赴朝作战

2、1951年： 西藏和平解放

3、1952年 ：土地改革完成

4、1953 年：第一个五年计划开始实行

5、1954年：第一届全国人民代表大会召开

6、1964年 ：我国第一颗原子弹爆炸成功

7、1972年 ：中美、中日关系开始正常化

8、1978年：中共十一届三中全会召开

9、1997年7月1日： 香港回归

10、1999年12月20日： 澳门回归

11、2001年：北京申奥成功

12、2003年：我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功 。

13、2005年：10发射“神舟”六号载人飞船。

14、铁路进藏：西藏铁路已经全面开工建设，实现了世界屋脊一小段西藏历史一大步

15、2008年：成功举办奥运会和残奥会

16、2015年：反法西斯90周年大阅兵，让中国人民扬眉吐气

17、2015年：钓鱼岛问题成功解决

成语解释：一个接着一个，接连不断。

成语举例：于是接二连三，牵五挂四，将一条街烧得如“火焰山”一般。(清 曹雪芹《红楼梦》第一回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作定语、状语;形容连续不断

成语结构：联合式

产生年代：近代

成语正音：接，不能读作“jié”。

成语辨形：连，不能写作“联”。

成语辨析：接二连三和“接踵而至”;都形容“一个接着一个;连续不断”。但接二连三多用于口语;“接踵而至”多用于书面语。

成语谜面：一;从一算起

成语解释：英姿：英勇威武的姿态;飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。

成语举例：陈其通《万水千山》第二场：“吴队长、李凤莲和身佩大刀的宣传队员们英姿飒爽地冲上。”

常用程度：常用

感情色彩：中性词

语法用法：作定语、宾语、补语、状语;含褒义

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语正音：飒，不能读作“shà”。

成语辨析：英姿飒爽与“意气风发”都形容精神振奋的样子。但“意气风发”主要表现气概;英姿飒爽还可以表现人的英俊矫健。

成语解释：忍气：受了气不发作;吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。

成语举例：她姐姐从小就给财主家做童养媳，忍气吞声地生活了半辈子。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：声，不能读作“sēnɡ”。

成语辨形：声，不能写作“生”。

成语辨析：忍气吞声和“饮泣吞声”;都表示不说什么话;勉强地忍耐着。忍气吞声偏重于“忍”;强调人忍受冤屈;多用于口语。“饮泣吞声”偏重在“饮”;指内心痛苦;不敢表达;多用于书面语。

成语谜面：捏着鼻子吹螺号

歇后语：打了牙肚里咽;自己碰钉子;哑巴打哈欠;捏着鼻子吃葱

◆ 素材展示1 ◆

凡·高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。(2004年四川高考满分作文《风，可以穿越荆棘》)

◆ 所用话题 ◆

遭遇挫折和放大痛苦(2004年四川高考作文题)

◆ 素材点拨 ◆

选段以饱含激情的语言，概述了凡·高《向日葵》等画作的成名过程。阐述了遭遇挫折时应正视挫折的道理。凡·高在向日葵田地中受到风的启发，创作出了价值连城的画作珍品。虽然遭遇无人欣赏的挫折，但是他最终还是挺过来了，并且走向了成功。选段感情充沛，层次清晰，概括力强。

◆ 素材展示2 ◆

凡·高看见了那一片夏日的向日葵，氤氲着生命的气息，一种躁动，一种恍若隔世的力量在他体内跳跃。从那明丽的花瓣里，他看到了超越时空的精神世界。于是挥动画笔，用色彩记录这一感悟，用感悟陶醉了几世几代的后人。(2005年浙江高考满分作文《风起风落间》)

◆ 所用话题 ◆

一叶一枝一世界(2005年浙江高考作文题)

◆ 素材点拨 ◆

这一段作者以明晰而流畅的语言，勾勒了凡·高在风起风落间，挥动画笔，用色彩记录着一种生命的感悟。真可谓语浅而旨远。向日葵的一枝一叶该是多么的平凡，但是凡·高以他独特的体悟，传达出了一种超越时空的精神境界。这是一种真正的寓伟大于平凡!其实，这也是我们作文追求的最高境界。特别是考场作文，我们要善于以小见大。

◆ 素材展示3 ◆

一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子。他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵;他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻--他是谁?

他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中，逃离人海，于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。

是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵?(2005年高考浙江满分作文《心香三瓣》)

◆ 所用话题 ◆

一叶一枝一世界(2005年浙江高考作文题)

◆ 素材点拨 ◆

这三段选文，以整散句结合的方式，生动而形象地刻画了凡·高的形象。通过作者的叙述，我们的确可以看到凡高的与众不同。但是他却能以平凡的一朵花，传达出生命的内涵，告诉我们一种独特的精神世界。他的确是一个天才，是一颗闪耀的金子。作者在刻画人物的过程中，综合运用了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式。这样，文章就具有了很强的形象性，也具有浓厚的思辨色彩。

嘿，大家好！我是一只小狗，去年被一家可爱的小主人买去了，我们从此结成了一对好朋友。 小主人开始叫我欢欢，我也很不适应。天长日久，我也就熟悉了。并且小主人一叫我欢欢，我就会回过头来看看主人。我长着一身白毛，远看就像一堆雪。当我走动时，像一大堆棉花在飘舞。我长着一双圆滚滚的大眼睛，一个小巧鼻的下面长着一张贪吃的嘴巴。 我呀，生气时就会转着圈咬自己的尾巴，视尾巴如仇人。可让我不明白的是，小主人为什么乐得那么开心呢？或许我的样子太逗笑了吧！ 我呀，特别贪吃，呵呵。只要有鱼、有肉、有骨头。我仿佛怎么吃也吃不饱，真是尝到了世间美味呀！主人也特别喜爱我，向空中扔出一个大骨头，我就会一个飞狗跃空中，摔个三尺空。只要能吃到，我干什么都行。 哎，别小瞧我，我虽然贪吃，但也特别忠于职守。但当有陌生人侵入，我会毫不客气地猛吉林延边敦化市实验二小五年级:张子键

又到星期五了，可以回家了，我盼望了5天。因为家里不仅有我的爸爸妈妈，还有我最喜欢的狗。一回到家，狗宝宝正在家门口，眼巴巴等着我盼着我呢，见我来了，立刻摇着尾巴迎上来。

这条狗是我从姑姑家抱来的，刚来我家时还是个幼仔呢。那时是暑假，我去姑姑家玩，凑巧姑姑家的母狗生了一窝小狗，我急忙跑去看，那一条条粉红色的小狗，十分喜爱。我看中一条半粉半白的小狗，可爱极了，便让姑姑送我，姑姑面有难色地说：“你去征求狗妈妈的意见吧！”我小心翼翼地俯下身，面带笑容地慢慢走过去。还没等我靠近小狗，搂着小狗的狗妈妈前脚站了起来，耳朵竖了起来，瞪大了双眼，全身进入了戒备状态，好像有敌人来进攻似的。我见狗妈妈那一副样子，有点怕了，笑容也僵硬了。当我伸手去碰小狗时，狗妈妈冲我狂吠，吓得我伸回了手。见小狗那么可爱，又觉得不甘心，心有余悸地又返回来了。可是还没等我靠近，狗妈妈就向我扑来。我惊慌失措，急忙向后退。我尝试了好几次，都失败了，狗妈妈怎么也不妥协，我只好灰溜溜地走了。

本来狗妈妈对我是蛮和善的，但是为了它的宝宝，与我反目成仇。

在姑姑家过了几天。回家地那一天，我又跑去看，狗妈妈没精打采，耷拉着脑袋。这是怎么回事呢？我赶紧回去问姑姑，姑姑说：“因为狗妈妈奶水不够，养不活一大帮狗宝宝。”我又折回去看，现在狗妈妈的眼里充满了恳求，似乎在说：“救救我的宝宝！”眼睛里似乎有叫泪的东西，与先前吼我的样子截然不同。我跑去买了“娃哈哈 ” 倒进奶瓶给小狗喝。狗妈妈没有向我扑来，还有些高兴。当我把小狗抱走的时候，回头看了一眼狗妈妈，它的眼睛里充满了不舍与无奈。

我细心照料着小狗，小狗一天天地长大了……

我每次与我家地狗狗玩，就自然想起母爱。母爱是伟大的，天下的妈妈都是一样的，动物也不例外！

[小狗趣事为主题作文

暑假里我到姥姥家玩。姥姥家有两条狗，一条叫小黄，一条叫小花豹。

两只狗嗅觉非常好。每天早上，舅舅上完班回家，没等上楼梯，两只狗却已经闻到味了，就不停的叫着，兴奋的又蹦又跳。舅舅刚进家门，它们立刻就扑了上去，抱住它的腿，一个劲地嗅着。要是来了陌生人的话，它们就发了疯似的汪汪直叫，然后会扑上去又撕又咬，链子都快被他们给弄断了。

两只狗还非常的同情达理，我和舅舅出去溜狗的时候。它门就跟我们的速度跑。如果是姥姥的话，它们就走几步，等一下，走几步，再等一下。如果我们生气了，它们就乖乖地坐在窝里，一声也不吭。如果我们高兴，它们就跟着蹦蹦跳跳。要是没人在家时它们就陪着姥姥一快玩。多么善解人意呀！

要说最有趣的，就是小狗打架了。一天下午，我带着两只狗去散步，突然邻居家的两只狗跑了过来。眼看着一场大战一触即发，它们先是低声地咆哮着，然后再露出利爪尖牙，但不起作用，所以它们马上就扑上去，在低上扭打成一团。它们用坚硬的头撞击对方，用大嘴咬腿，用强有力的前足踢肚子，用粗壮的后足蹬脸，用尾巴抽达身子……直到我看的眼都花了，才走上前去把它们给拉开，但它们目光还一直凶巴巴的，好象在恶狠狠地说：“哼！下次我再好好的收拾你们！”

其实，小狗袅尿也非常的有意思。它们会先把一条腿给撇开，尿就从那一边呲出去。而且还一会儿一次，一会儿一次。碰到什么就尿在上面，姥姥告诉我：“只要它尿过的地方，那就是它的地盘了。”但是它们在屋子里的时候，不管喝多少水，都一点也不会尿出来。这究竟是为什么呢？我猜想，可能在他的肚子里面，有一种特殊的容器，平时能存住水分，出去的时候。再不断地尿出来，争夺地盘吧！

小狗给我的生活带来了极大的乐趣。同时，它也有许多的秘密等我们揭晓。

成语解释：啼：哭;号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

成语举例：值岁凶，啼饥号寒。(清 王晫《今世说 贤媛》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语;指人民饥寒交迫

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：号，不能读作“hào”。

成语辨形：号，不能写作“嚎”。

成语辨析：啼饥号寒和“饥寒交迫”;都表示“挨饿受冻”的意思;但啼饥号寒偏重形容当事人受“迫”的反应为“啼”和“号”是有声的;“饥寒交迫”偏重形容当事人受“迫”是无声的。

有的人喜欢金鱼。白兔。小猫等，但我喜欢小狗，让我来给你们介绍介绍我们家的小狗吧！

我们家有一只6个月大的小狗，它有一双水晶般的大眼睛，尖尖的耳朵。因为它的毛像雪一样白，所以给它起名叫雪儿。

有一次，我带雪儿去遛弯碰见了好多凶猛的大狗，雪儿却毫不犹豫的冲上去保护我，因为雪儿的胆子特别小，在它和别的狗一起玩的时候，我偷偷的回家了。雪儿一发现，触触单单的也回家了。

雪儿有个坏毛病就是老用嘴叼着那用橡胶做的绿青蛙，我一而再再而三想办法让雪儿改掉这个坏毛病，可那一次也没成功。

我的雪儿可爱吗？我喜欢我的雪儿。

成语解释：别：另外;心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

成语举例：只好别出心裁，鼓吹女人自杀。(鲁迅《坟 我之节烈观》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语、状语;表示与众不同的新观念或办法

成语结构：动宾式

产生年代：古代

成语正音：别，不能读作“biè”。

成语辨形：裁，不能写作“栽”。

成语辨析：别出心裁和“别具匠心”;都表示“想法独特;与众不同”的意思。但别出心裁偏重在“心裁”;指心中的设计、筹划;可表示构思、主意或办法与众不同;“别具匠心”偏重在“匠心”;指“巧妙的心思”;一般用于艺术构思与众不同;范围比别出心裁窄。

成语谜面：巧用边角料

歇后语：丑八怪演花旦;胸口挂剪刀

成语解释：目：看;了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

成语举例：却说这中堂正对着那个围场，四扇大窗洞开，场上的事，一目了然。(清 曾朴《孽海花》第十九回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;含褒义

成语结构：主谓式

产生年代：古代

成语正音：了，不能读作“liào”。

成语辨形：然，不能写作“燃”。

成语辨析：一目了然和“了如指掌”;都有“对情况清楚了解”的意思。但一目了然偏重在表示了解得十分容易;不表示一看就懂的意思;“了如指掌”偏重表示了解得十分透彻。

成语谜面：火烧眉毛

歇后语：单眼儿看老婆;独眼龙看书

前几天，我和妈妈一起到宠物店，想买一只可爱的小狗。

我们走到宠物店门口，发现了一只非常可爱小狗。它在用一双眼睛紧紧盯着我，我都舍不得挪开我的步子。它有一双圆溜溜的眼睛，好似两颗紫红的葡萄；胖胖的身体，像是一个大西瓜，毛软软的，可舒服了！

再看看那吃东西的样子，更逗人。瞧，它正在津津有味地咬着，咽着，速度可快了。我问妈妈：“我能买这只小狗吗？”妈妈回答说：“可以呀！这小狗好像和你很有缘，一直看着你。那就把它领回家吧！”我听了妈妈的话，兴奋得一蹦三尺高。

牵上我心爱的小狗一起回到家里，我把它打扮得华丽花哨的，还它取了一个好听名字叫”妮柯”。然后，我把"妮柯"拉到院子里散步。哇！它跑得可快了！好笑的是，它每次上洗手间的时候，感觉十分害羞。

妮柯太可爱了，给我们带来无穷快乐。记得有一次，我和妈妈还有妮柯，一起到超市里买东西。突然，小狗看到它的狗粮，就伸着脖子汪汪地叫，可大声了，好像在和我们说：”我肚子饿了，快点买粮食！”周围的人都围着看它，不时发出笑声。

你们觉得我家“妮柯”可爱吗？

我家有一只小狗，它的名字叫黄黄。这个名字是哥哥给它起的。

黄黄的皮毛非常的柔滑，黄色和雪白色的毛相间。四条粗壮有力的小腿，和一双明亮的大眼睛，看起来容光焕发。它的一双小耳朵，奔跑起来，耳朵就飞了起来。

每当我放学后，第一个来迎接我的人便是黄黄。它飞快的跑过来，好像两只耳朵带它飞向天空。然后猛扑到我身上，我便把它抱起来，与它说着不愉快。我和黄黄之间还发生了许多有趣的故事呢！

我和黄黄是这样相识的：那天，我和妈妈在回家的路上。看见了一只可怜巴巴的小狗，眼角闪着泪花。出于于心不忍，妈妈把它抱回了家。在家里，我给它洗澡。它就看着我，用感激的眼神看着我。谁知，它让冻得瑟瑟发抖。我赶忙拿来毛巾，给它擦擦。过了一会儿，它的毛干了。

可不巧，刚才光顾着给它洗澡了，把我的饭卡给弄丢了。我心急如焚，却又一筹莫展，怎么想都想不起来把饭卡放到哪里去了。这时候呀，黄黄衔着一张蓝色的卡片过来了，我定睛一看，咦，这不就是我的饭卡吗？没错，这就是我的饭卡！我高兴极了，一把抱住它。

当黄黄犯错时，我捧起它的脸教训它时。它竟然明目张胆的朝我翻白眼儿，真是气死我也！

哎！真是一只让我喜让我有的小狗黄黄呀！

【注音】huà lóng diǎn jīng

【出处】唐·张彦远《历代名画记》：“武帝崇饰佛寺；多命僧繇画之…又金陵安乐寺四白龙；不点眼睛；每云：‘点睛即飞去’。人以为妄诞；固请点之。须臾；雷电破壁；两龙乘云腾去上天；二龙未点睛者见在。”

【解释】画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章，在关键的地方用一二警句点明要旨，使内容更加传神有力。

【用法】连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。

【近义词】锦上添花、点石成金

【反义词】弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破

【年代】古代

【例句】求质量不求数量，求精品不求次品，精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。

爱国作文：作文资料

【文题回放】

从曹植的捐躯赴国难，视死忽如归到苏轼的报国之心，死而后已；从文天祥的臣心一片磁针石，不指南方不肯休到顾炎武的天下兴亡，匹夫有责；从鲁迅的寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕到周恩来总理的为中华之崛起而读书古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来

【写作导航】

祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。

爱国二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。

爱国是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。

１、化概念为形象：爱国是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口号式，说教式的文章。很难使文章内容丰富，论据有说服力。如果学生能够把这个抽象的概念化为具体可感的形象，就会把文章写得有血有肉。我们可以这样想：哪些人是爱国的？我们可以说出很多，比如屈原、李白、杜甫、陆游等；哪些人不爱国？我们又可以说出许多，比如秦桧、汪精卫等。爱国体现在哪些方面？热爱祖国的山山水水，一草一木是不是爱国，通过这样一联想，我们就可以把爱国这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，就会写出好文章

【文题回放】

从曹植的捐躯赴国难，视死忽如归到苏轼的报国之心，死而后已；从文天祥的臣心一片磁针石，不指南方不肯休到顾炎武的天下兴亡，匹夫有责；从鲁迅的寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕到周恩来总理的为中华之崛起而读书古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来

【写作导航】

祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。

爱国二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。

爱国是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。

１、化概念为形象：爱国是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口号式，说教式的文章。很难使文章内容丰富，论据有说服力。如果学生能够把这个抽象的概念化为具体可感的形象，就会把文章写得有血有肉。我们可以这样想：哪些人是爱国的？我们可以说出很多，比如屈原、李白、杜甫、陆游等；哪些人不爱国？我们又可以说出许多，比如秦桧、汪精卫等。爱国体现在哪些方面？热爱祖国的山山水水，一草一木是不是爱国，通过这样一联想，我们就可以把爱国这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，就会写出好文章.

[爱国作文资料