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小狗作文的资料【精彩20篇】

爱国是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。现在开学吧给你们整理推荐了一些关于小狗作文的资料优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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小狗真有趣作文500字

全文共 514 字

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我家有一只有趣的小狗。它的名字叫小黑,它有两个面皮似的耳朵,四肢麻杆似的细腿还有一个女孩的辫子似的尾巴,样子十分有趣。

小黑可贪玩了。当我写作业的时候,小黑悄悄地跳上了我的桌子,正当我写作业写得正入迷的时候,突然“汪汪”地叫了一声,把我吓了一大跳。小黑吐出它那长长的舌头,好像在说:“主人呀主人,你写完了作业没?你还要带我出去玩呢。”我为了安心地做好作业,只好把小黑放在花园里。

我刚进入了房间,就听见花园里,“砰!砰!”的声音,我顾不上做作业,连忙往花园里冲。小黑正拿花盆当足球踢,用牙咬断树枝,在花盆里摔跤,抱着花枝打千秋,所过之处,枝折花落。我一看这“战场”,必须把“士兵”放到“军队”里去。

小黑又在家里‘打仗”了。原来它在抓小虫,小黑好像在对小虫说:‘“我非要抓住你这只可恶的小虫不可!”

小黑不仅贪玩,还好吃。每一次吃饭的时候,小黑都站在饭碗旁边,等候着主人给它食物。它吐出那长长的舌头,尾巴像电风扇似的摇着,好像在说:‘“主人,我饿了,快给我吃饭吧!”我刚下完饭,小黑就狼吞虎咽地吃着,不一会儿就把饭吃完了,甚至我丢的鸡腿骨头,小黑也要叼着到角落里,慢慢而又津津有味地享用。

这就是我家有趣的小狗——小黑。我爱我们家的小狗。

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篇1:熊猫的资料

全文共 405 字

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你们知道中国的国宝是什么吗?其实中国的国宝有很多,可爱的大熊猫,就是国宝之一。

大熊猫十分惹人喜爱,它是哺乳动物,熊科的。它全身是黑白相间,但不是真正的黑白,而是黑中透褐,白中带黄。难怪大熊猫想拍张彩色照片都难,它的身子圆滚滚的,一直戴着一副黑色墨镜,是不是它好久没睡好,熬出来的?成年的大熊猫身躯可以长到1200毫米到1800毫米尾,长100到120毫米,体重80到120千克,最重可达到180千克。

大熊猫很喜欢吃翠竹,竹笋,有时也吃玉米杆,幼杉树皮,它们饿了就会去找新鲜的竹子吃,折断竹子就往嘴里送,开始嘎叽嘎叽地吃了起来,吃的津津有味,吃完竹子,它就懒洋洋地躺在地上,美美的睡上一觉,日子过得可真是无忧无虑啊。

刚生出来的熊猫宝宝会一直被熊猫妈妈抱在怀里,用妈妈身体的热量去温暖它,一点都不离不弃。天下的母亲都太伟大了。

熊猫的生殖能力和养育能力都较差,现有的熊猫数量极少,我们要保护熊猫,让这个物种留在中国。

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篇2:成语资料

全文共 257 字

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成语解释:模棱:含糊,不明确;两可:可以这样,也可以那样。指不表示明确的态度,或没有明确的主张。

成语举例:他害怕事情一旦变化,他将有不测大祸,所以跪在地上回答了一句模棱两可的话。(姚雪垠《李自成》第二卷第三十章)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:棱,不能读作“línɡ”。

成语辨析:模棱两可与“不置可否”有别:模棱两可指表态不明确;可作“言辞”的定语;可作补语;“不置可否”多指“避而不谈”;不表示态度;不能作“言辞”的定语。

成语谜面:可不可

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篇3:成语资料

全文共 354 字

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成语解释:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

成语举例:假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才,那我就敬谢不敏,实在连一打也找不到。(郭沫若)

常用程度:生僻

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、补语;多作推辞做某事的婉辞

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:敬,不能读作“jìn”。

成语辨形:敏,不能写作“明”。

造句

1. 您让我鉴别文物,我不在行,只有敬谢不敏了。

2. 我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。

3. 还有,我知道洛克喜欢动物,不过那鸟实在敬谢不敏.

4. 做这件事我的能力有限,还是敬谢不敏了.

5. 辛晓娜敬谢不敏的说道:现在回家都晚了,要是再吃过午饭回家,爸妈就该发飙了。

6. 比较符合万东的审美观,至于带来的几位姑娘,就敬谢不敏了。

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篇4:成语资料

全文共 210 字

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成语解释:一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

成语举例:盖兴会飙举,不可一世矣。(柳亚子《燕子龛遗诗序》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、补语;含贬义,形容狂妄自大

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:一,不能读作“yí”。

成语辨形:世,不能写作“士”。

成语辨析:不可一世和“目空一切”;都形容狂妄自大;瞧不起别人。但不可一世语义重。

成语谜面:曰;朝令夕改;废除终身制

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篇5:2024关于圣诞节手抄报资料集锦

全文共 1778 字

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圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日,定于每年12月25日,纪念耶稣基督的诞生,同时也是普遍庆祝的世俗节日。纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合,因此庆祝习俗来源不一。在罗马帝国范围之内,12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正义之神密特拉的生日。古罗马人在元旦用青枝绿叶和灯火装饰房屋,并向儿童和穷人赠送礼物。条顿人各部族渗入高卢、不列颠和中欧等地,又带来日耳曼人和克尔特人的宗教仪式。于是,有了团聚欢宴、燃烧大块柴木、品尝大木形糕饼,张挂树枝、陈放枞树、访亲问友、来往馈赠等庆祝活动。象征温暖和长寿的火与灯光,一向是冬季节日庆祝活动中的内容,在基督教和非基督教习俗都是如此。常青树象征奋斗生存,自从中世纪以来就与耶稣圣诞节庆祝活动发生联系。由于历法不同,东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

圣诞树

据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,

在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。

到16世纪,宗教改革者马丁·路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。

在西方,不论是否基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

圣诞袜

最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

圣诞帽

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的红帽子。

圣诞歌

脍炙人口的圣诞歌曲《圣诞歌》至今已有65年历史。许多人可能不知道,这首在北半球寒冬里给人们带来融融暖意的歌曲却创作于一个炎热的夏季。作者创作这首歌的目的是消暑。歌曲作者是美国音乐人梅尔·托尔梅和鲍勃·韦尔斯。歌曲版权经理戴尔·希茨说,托尔梅1944年7月去韦尔斯位于洛杉矶的家拜访。他走进起居室,看见一个本子上涂写着一句话“火上烘烤着栗子”。 托尔梅问韦尔斯:“你为什么写这么一句话?”韦尔斯回答道:“我正在想些和冬天有关的事。今天热死了。我游泳,冲凉,用各种方法消暑。”托尔梅于是说:“我觉得我们可以从这句话开始写首歌。”

两人随即行动起来,仅用40分钟就谱写出《圣诞歌》的词曲。

这首歌旋律优美,歌词营造出冬日里合家团聚、喜迎佳节的温馨气氛。

圣诞卡

是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

圣诞大餐

正像中国人过春节吃年饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。

圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。奥大利人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐,其中,火鸡、腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

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篇6:成语资料

全文共 216 字

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成语解释:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。

成语举例:他决心痛改前非,用劳动的汗水洗刷身上的污泥浊水。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:浊,不能读作“zuó”。

成语辨形:污,不能写作“乌”。

成语辨析:污泥浊水和“残渣余孽”都可形容没落反动的。但污泥浊水含义较广;可指落后、反动、腐朽的东西;而“残渣余孽”主要指人;即被推翻的反动统治阶级中残留下来的反动分子和社会渣滓。

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篇7:一年级作文小狗怎么写600字

全文共 785 字

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小狗我奶奶家有一只可爱的小狗。你看它三分钟,便觉得小狗的性格有些古怪。 Puppy My grandmas house has a cute puppy.Looking at it for three minutes, I feel that the puppys personality is a bit weird.

对,小狗的性格实在有些古怪。说它对主人忠心耿耿,它的确很尽职。每当没有人在家时,它就开始“工作”听到一点动静,它就会张开大嘴,“汪、汪、汪。”叫个不停。

它有时候也很聪明,肚子饿了,就会跑到奶奶那儿撒娇。

它撒娇的样子可爱极了,把脖儿伸出来让你给它抓痒,趴在奶奶的腿,用它柔软的毛揉奶奶的脸蛋。有时还在地上踩印几朵小梅花,跳舞,唱歌,它想讨

人喜欢,就拼命地唱。虽然唱得那么难听,但是你都会觉得那声音很美妙、动听。

它最喜欢睡觉,每事干得时侯,它就会找个既美丽又暖和的地方,成天睡大觉,还会打呼噜。我的房间和大厅都成了它的房子。它睡觉时样子也可爱,它决定要趴在地上睡,不然就不舒服,它的手和脚都要合拢。正是因为它喜欢睡觉,所以,我给它起了个名字,叫“睡觉”每当我说“睡觉,快点来。”它就会摇头摇尾地走过来,蹲在我面前,目不转睛地望着我,好像在说:“亲爱的小主人,你叫我做什麽?”

对了,它对回家的路线很熟悉,每当出去玩完后,就会安全地回家。

每当我回来的时候,它就会摆动着尾巴,高兴地说:“欢迎你回来。”

有一回,我看电视看到十点钟,就向奶奶说:“我睡觉了。”这时,小狗跑了过来,我觉得很奇怪。原来,我说睡觉了,它误以为我叫它,就跑了过来。

还有一次,我和小狗出去玩,这时,小狗跑到另一个地方玩,我以为小狗对回家的路线很舒悉,就回家等它。可是,等了很久,它还没回来,我急的哭了起来

。奶奶用各种方法安慰我可是都没用

就这样,我和小狗分离了。到现在我还想念它,我爱小狗。

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篇8:成语资料

全文共 247 字

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成语解释:被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

成语举例:那些工头们,个个如惊弓之鸟,巴不得赶快飞出车间。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作主语、宾语;含贬义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:弓,不能读作“ɡǒnɡ”。

成语辨形:鸟,不能写作“乌”。惊,不能写作“警”。

成语辨析:惊弓之鸟和“漏网之鱼”结构相同;字面意思也有相近之处。但惊弓之鸟指受到惊吓、遇事惊慌或疑神疑鬼的人;“漏网之鱼”则指逃脱的敌人和罪犯。二者一般不能换用。

成语谜面:最胆小的鸟

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篇9:相关资料:梁启超的主要作品

全文共 457 字

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梁启超有多种作品集行世,以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。1901至1902年,先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》,批判封建史学,发动“史学革命”。

欧游归来之后,以主要精力从事文化教育和学术研究活动,研究重点为先秦诸子、清代学术、史学和佛学。指导范围为“诸子”、“中国佛学史”、“宋元明学术史”、“清代学术史”、“中国文学”、“中国哲学史”、“中国史”、“史学研究法”、“儒家哲学”、“东西交流史”等。这期间著有《清代学术概论》《墨子学案》《中国历史研究法》《中国近三百年学术史》《情圣杜甫》《屈原研究》《先秦政治思想史》《中国文化史》《变法通议》等。

主要作品有《少年中国说:论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。

[梁启超的名言警句

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篇10:小狗丢丢作文600字

全文共 559 字

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我家养了一种小动物,名叫丢丢。它特别可爱,圆圆的脑袋上长了两只水汪汪的大眼睛,下面镶嵌着一只像橡胶一样的鼻子,再下面又长了一张大嘴巴。

丢丢很喜欢吃火腿肠,更喜欢咬别人的手和脚。有一次我去抚摸它的头,正觉得舒服时,突然,它把头抬起来,开始一边舔一边咬,但我总能反应过来,并迅速将手放进裤兜里。丢丢不知为什么,总喜欢咬妈妈的脚,每次妈妈走到哪儿,它就跟到哪儿,走到厨房,它就跟到厨房,走到厕所,它跟到厕所,每次都咬得非常使劲,把妈妈吗疼得哇哇叫,总是无可奈何地说“这是脚趾头,不是火腿肠!”常常把我笑得肚子疼!

丢丢听音乐也是它的爱好。每次我弹钢琴的时候,丢丢就跑到我的脚下撕咬脚踏板上的一块垫布,或者蹲坐在钢琴旁静静地聆听我弹琴,眼睛死死的盯着我的手在琴键上跳舞。等我弹完一首曲子,它就开始咬我的脚,时不时的用它那两只水汪汪的大眼睛看着我。虽然它还不会汪汪叫,但我还是能从它的期盼的眼神中看出来,它还想让我弹一首曲子。我心想:唉,怎么它这么快就变成钢琴音乐迷了呢?丢丢想和你玩的时候,它就会迈着优美儒雅的华尔兹步来拍一拍你的裤脚,真好玩!

丢丢有时动作慢条斯理,有时上蹿下跳,还有的时候沉默不语的样子真可笑,好像在思考问题。

我这才发现,动物界的语言沟通方式真奇特!我非常喜欢丢丢,你知道丢丢是什么动物吗?这下你应该知道了吧!

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篇11:纪念129运动手抄报内容资料

全文共 692 字

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一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动 ,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立 。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·

正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义” 。

运动口号:

“打倒日本狗!”

“全国武装起来,保卫华北!”

“反对防共自治运动!”

“反对卖国的对外政策!”

“立即停止内战!”

“立即向日本宣战!”

“人民!武装你们自己!”

“用武力保护华北!”

“打倒卖国贼!”

“打倒卖国贼殷汝耕!”

“中华民族万岁!”

“为祖国自由而奋斗!”

“没收卖国贼的财产,救济受灾人民!”

“反对军队南调!”

“反对苛捐杂税!”

“反对抓捕中国人民的日本狗!”

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篇12:小狗和小牛作文400字

全文共 452 字

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在一个冬天的傍晚,下着大雪,雪花纷纷扬扬的飘洒着,风呼呼的刮着,吹在脸上像刀割一样的疼,天气多么冷啊!

这一天,一只小狗从树林里回家,路过小牛的家时,小狗轻轻地敲敲小牛家的窗户,说:“小牛哥哥,我回家路过这里,天气这么冷,下着大雪,路很难走,请您让我在你这儿住一晚吧。”

小牛说:“但是我家的床很小,住不下啊,对不起了,请你回家住吧。”小狗只好冒着风雪慢慢的走回家。

一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大。小牛从朋友家出来,准备回家,路过小狗家,小牛咚咚的敲着门,说:“小狗,我回家路过这里,天很黑,雨又很大,路非常不好走,我想在你家住一夜可以吗?”

小狗轻轻地打开门,说:“好的,请进来吧。”

小牛来到房间里,低下头,害羞的说:“对不起,上次你去我家我真的不应该把你关在门外,今天,你还让我进来住。”

小狗说:“没关系的,但是你要知道,大家不可以那么自私。如果大家都这么自私,那么谁还会去帮助别人,别人又怎么会帮助你呢?”

小牛羞愧的低下了头,说:“我以后不会这么自私了。”

后来,小牛和小狗成为了乐于助人的好朋友。

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篇13:成语资料

全文共 245 字

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成语解释:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

成语举例:他对军阀、政客,疾恶如仇。(梁斌《红旗谱》二十二)

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:恶,不能读作“ě”;也不能读作“wù”。

成语辨形:疾,不能写作“忌”。

成语辨析:疾恶如仇和“深恶痛绝”;都含有对坏人、坏事“很痛恨”的意思。但疾恶如仇是憎恨坏人坏事;如同“仇敌”一般;“深恶痛绝”是“厌恶、憎恨到了极点”;本身不含“对坏人坏事如同仇敌一般”的意思。

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篇14:禁毒知识宣传资料大全

全文共 6066 字

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1、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么? (1)具有依赖性; (2)具有非法性;(3)具有危害性。

3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康; (2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

4、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类: (1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。

5、什么是麻醉药品?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。

6、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。

7、什么是罂粟?罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。

8、什么是罂粟壳?罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5~5厘米左右,长3~7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦,可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性。因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。

9、什么是鸦片?鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片,呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。鸦片最初是作为药用,目前在药物中仍有应用,如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于镇咳、止泻等。

10、什么是吗啡? 吗啡是鸦片(阿片)中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。粗制吗啡称为“黄皮”。吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在,医学上叫盐酸吗啡。吗啡的成瘾性很强,海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是吗啡的衍生物 .

11、吗啡的药理作用有哪些?吗啡的药理作用主要是: (1)镇痛。吗啡有强大的镇痛作用,并且持续时间长。 (2)镇静。吗啡可有效改善因疼痛引起的焦虑、恐惧等不愉快情绪。 (3)止咳。能抑制大脑呼吸中枢和咳嗽中枢活动,使呼吸减慢并产生镇咳作用; (4)止泻、通便。能兴奋胃肠道平滑肌、括约肌,有止泻和通便的作用。

12、什么是海洛因?海洛因(Heroin) 是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。1874年,英国伦敦圣玛丽医院经人工合成海洛因。其简要过程是:从罂粟果实中收取浆汁,风干后制成鸦片,将鸦片溶于水,经化学过程制成吗啡,再将吗啡经过不同的化学处理合成粗制海洛因,粗制海洛因经进一步纯化,便成为海洛因。1898年,拜尔(Bayer)药物化学公司将海洛因作为戒断药批量生产,用其治疗吗啡成瘾,但在应用中发现其成瘾性比吗啡更为强烈,其药效与毒性达到同等数量吗啡的3~5倍。此后,各国取消了海洛因在临床上的应用。海洛因的合成,不仅没有成为药品造福人类,反而成了危害人类的“白色瘟疫”。

13、什么是精神药品?精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品。

14、国家管制的精神药品有哪些?根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》,属于我国精神药品管制范围的包括:兴奋剂、抑制剂和致幻剂等,共2类 119种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对精神药品实行特殊管理办法,进行管制。

15、什么是兴奋剂?常见的有哪些?兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:苯丙胺类(冰毒)、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。

16、吸毒多久就会成瘾?一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数,及滥用的方式而异,个体耐受差异也有重要的关系。 据资料记载,吸食海洛因,每日四次,每次一克,连续三天就能使人产生毒瘾。也有报道,每日吸食一次海洛因,五天左右就能产生毒瘾。亦有报道,海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾,戒断综合症的出现,是认定阿片类成瘾的重要临床标志。

17、吸毒者易染上哪些疾病?1、营养不良和体重下降。 2、呼吸道疾病:肺颗粒性病变、肺纤维化、肺梗塞、肺气肿、慢性支 气管炎、肺炎、肺脓肿、肺结核等肺部感染。 3、各种传染性肝炎。 4、爱滋病与性病。 5、感染性疾病。皮下脓肿、蜂窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症、细菌性心内膜炎。 6、血管损害:局部动脉闭塞、坏死性血管炎、霉菌性动脉瘤。 7、神经系统损害:急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎。性功能障碍:因神经损害,视力损害,细菌性脑膜炎,男性表现为阳痿、早泄、射精困难、射精不能,女性表现为闭经、痛经、停止排卵、性欲缺乏、不孕。 8、精神病症状:人格改变和典型的精神病症状,幻觉冲动,情绪障碍,如焦虑、抑郁症等。 9、肾脏疾患:急性肾小球肾炎、肾功能衰竭,肾病综合症。 皮肤损害:皮肤斑点、溃疡,手部水肿,接触性皮炎、皮疹、紫斑、瘙痒等。此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

18、第一次鸦片战争发生在哪一年?1840年

19、哪一个条约的签订,造成鸦片类毒使中华大地,中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊?《南京条约》

20、1938年广东虎门销烟的领导者是准?林则徐

21、全国人大常委会《关于禁毒的决定》是何年何月通过的?1990年12月。

22、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海洛因或者 苯丙胺五十克以上,《刑法》规定怎样处罚?可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。

23、我国的禁毒方针是什么?禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法,标本兼治。

24、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是什么?了解毒品。

25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点?一是不要听人蛊惑,受人引诱;二是不要与吸毒者,贩毒者为伍;三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟;四是远离毒品,不沾毒。

26、学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时?小学不得少于2课时,初中不得少于3课时,高中不得少于2课时.

27、强制戒毒的期限为多长?3个月至6个月

28、下列说法是否正确?①冰毒就是有毒的冰块,(错误);②“摇头丸”不是毒品(错误);③吸毒人员虽然是受害者,但也是违犯了法规(正确);④吸毒是自己的事,政府不应该管(错误);⑤贩卖毒品都应该判处死刑(错误);⑥吸毒对个人有危害,但对家庭和社会影响不大(错误);⑦禁毒工作是一门社会性工作,应该全民动员,人人动手(正确);⑧学校主要任务是教书育人,进行禁毒教育意义不大(错误);⑨告诉别人吸毒方法,没有犯罪(错误);⑩帮别人保管毒品不违法(错误)。

29、贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点,诱惑他们吸毒?好奇心里、辨别能力差、意志薄弱等弱点。

30、鸦片战争发生在哪年? 1840年

31、联合国禁毒宣传的主题是:珍爱生命,远离毒品

32、发现吸毒、贩毒的应该怎样做? 报告学校或拨打110报警。

33、毒品的主要危害有哪些?危害社会治安,损害身心健康,损害精神文明

34、吸食毒品有哪三个方面的危害?一害自己,二害家庭,三害国家

35、我国法律规定,吸毒成瘾的要送哪里戒毒?强制戒毒所。

36、服食和贩卖“摇头丸”的,按什么罪行论处? 按吸毒和贩毒论处。

37、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置? 送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾。

38、国际禁毒日是哪一天? 每年的6月26日。

39、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑?50克

40、我国现行禁毒法律法规有哪些?①1990年12月28日第七届全国人大常委会第17次会议通过并发布的《人国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》;②《中华人民共和国刑法》;③《中华人民共和国治安管理处罚条例》有关条款;④国务院1995年1月12日发布实施的《强制戒毒办法》;⑤1987年11月28日发布的《麻醉药品管理办法》;⑥1988年12月27日发布的《精神药品管理办法》,以及公安部、卫生部、国家药监局等有关部门制定的一系列相关法规。

41、要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”?一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”:一是心里防线,二是行为防线,三是思想防线。

42、青少年毒品犯罪的成因有哪些?家庭不良影响、学校教育的失误、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾。

43、什么是禁毒教育的“五个一工程”?即建立一所禁毒教育基地,集中开展一次禁毒教育活动,组织一批禁毒宣传理论研究成果,创作一批禁毒文艺作品,培养一批青年禁毒志愿者。

44、什么是“创建无毒社区”活动?就是以禁吸戒毒工作为重点,把禁吸、禁贩、禁种、禁制工作的各项目标、任务、措施和责任落实到各个相关部门,使政府部门禁毒行为转化为全社会的行为,直到实现全国禁绝毒的目标。

45、哪些人属于吸毒的高危人群?从年龄来分,以青少年为主,从职业来分,以无业人员、个体户非流动人口居多,从层次来分,文化素质低的占多数。

46、药物脱毒分为哪几种?递减法、替代法、亚冬眠疗法、中医疗法、中西医结合法。

47、毒瘾为何难戒?毒品成瘾是一种反复发作的脑疾病,一是形成毒瘾,就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”,戒断将非常困难。

48、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?①无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现变坏。②偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。③长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人。④外出行动表现神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收缩的瞳孔,在不适当场合佩戴太阳镜。⑦为掩盖手臂上的注射针孔,长期穿长袖衣服。⑧面色灰暗,眼睛无神,食欲不振、身体消瘦。⑨情绪不稳定,异常的发怒、发脾气、坐立不安。⑩经常无故出入偏僻的地方,与吸毒者交往。

49、禁毒教育的主要内容有哪些?①普及有关毒品的知识。②心理卫生知识的教育。③价值观教育。④开展健康的文娱体育活动。

50、什么是三级预防吸毒的教育一级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育。二级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段,但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。三级预防的对象是成瘾者。

51、说说“6、26”国际禁毒日的由来。1987年6月12—26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品监用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

52、毒品带来哪些社会问题?①诱发违法犯罪。②毒品使国民素质下降。③毒品造成国家财富流失和经济衰退。

53、毒品预防教育为什么要以青少年为重点?第一,在现实工作和生活中,吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二,相当一部分青少年对毒品危害无知,对毒品好奇。第三,青少年阶段是人生成长的关键时期,在这个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观,自觉养成远离毒品,积极向上的良好生活习惯,是至关重要的。

54、什么是强制戒毒?强制戒毒是公安机关对吸食、注射毒品成瘾人员,在一定时期内通过强制性的行政措施,依法对其强迫进行药物治疗。心理治疗和法制教育、道德教育,使吸毒人员戒除毒瘾。

55、经过强制戒毒又复吸的该如何处理?根据《全国人大党委员关于禁毒的决定》的规定,经过强制戒毒治的吸毒人员又吸食、注射毒品的,可以实行劳动教养,并在劳动教养中强制戒除毒瘾。

56、怎样正确对待吸毒者?吸毒者是社会中心的一类特殊群体,他们既是违法者,又是受害者。从医学的角度看,吸毒者也是病人。因此,吸毒者是有双重性质的身份。要正确的对待吸毒者,既不要把吸毒者看作犯罪分子,不要歧视他们,又要区别于一般的病人,要严格管理,依法科学戒毒。

57、人吸毒为什么会成瘾?①吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一种过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。②人吸毒后,毒品物质会迅速传送到人的脑部,并与人的的某种受体物质结合,反复多次后,人体对毒品的耐性提高,药物的作用逐渐减弱,吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应,满足生理渴求,从而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品,使人在生理上形成奖赏性强化的后果,导致在心理上产生依赖性,即强烈的渴求感,也称为“想瘾”或“心瘾”。④人一旦吸毒成瘾,生理依赖与心理依赖又互相强化,因心理依赖而加重生理依赖,生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心量上的依赖。

58、染指毒品的主要原因?①对毒品的无知、好奇一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。②他人的不良影响青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。③寻求刺激,追求不良时尚吸毒人员,特别是“大款”中的个别人,为寻求刺激,追求不良时尚,用吸食毒品来填补精神空虚,甚至在生意往来、亲朋交往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。④不健康的逆反心量逆反心里可以发生在无知青少年中,也可以发生在成人身上。⑤家庭成员的不良影响家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年,比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

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篇15:成语资料

全文共 218 字

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成语解释:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

成语举例:〖示例〗他神采飞扬地走向主席台开始做报告。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语;含褒义,用于人

成语结构:主谓式

产生年代:近代

成语正音:采,不能读作“hǎi”。

成语辨形:采,不能写作“彩”。

成语辨析:神采飞扬和“神采奕奕”;都有“精神饱满;容光焕发”的意思。但神采飞扬偏重于“精神振奋、昂扬”;多用于人;有时也可用于动物;“神采奕奕”偏重于“精神庄重、安详”的意思;只适用于人。

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篇16:小狗露露状物作文

全文共 480 字

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我的姐姐养了一只小公狗,它的名字叫“露露”。它全身的毛是棕色的,缩起来时,就像一个棕色的小绒球一样。黑色的眼睛像一颗黑宝石,总是不停地盯着我看。棕色的耳朵小小的,是三角形的,真是可爱极了!它的身上总是穿着衣服,而且还是一天一个样子。今天穿着墨黑色西服,明天穿着一件小棉袄,还戴着帽子,真是让人看了就想摸一摸它,超级可爱。

“露露”不但可爱,而且还很调皮,有一次,姐姐让我抱住“露露”,带它玩一会儿。我抱住它时,它非常乖。于是,我就带着它去屋里玩。这时,它突然对着我“汪汪”大叫起来,吓得我一溜烟跑到墙角,却碰掉了姐姐的香水。姐姐过来了,发现香水瓶碎了,就把我骂了一顿,而“露露”却坐在一边摇尾巴,装乖巧,真是让人哭笑不得。

还有一次,姐姐出去玩,让我看着露露和家。我在家里看电视,“露露”一直坐在我旁边,很乖巧、听话,我就放心了。我去上了一次卫生间,发现茶几上的东西都掉了下来,水也淌了一地,而“罪魁祸首”露露则坐在一边。姐姐这时回来了,发现家里这么乱,不由分说地就将我骂了一顿。而“露露”却围着姐姐转,像在讨好姐姐一样,真是调皮呀!

这就是既调皮又可爱的“露露”。

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篇17:小狗波比作文400字

全文共 396 字

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我在乡下,养了一只可爱的小狗,它名叫波比

波比长着一个狐狸头,它身上穿着雪白的衣裳,它长着一对炯炯有神的眼睛,从远处望去,像两颗发亮的小珍珠;眼睛下长着一个黑黑的鼻子;一个大大的嘴巴吐出一条小舌头,真滑稽!

我们的狗吃狗粮、肉和骨头。每到它吃饭时,它都会自己主动去吃,不用我们操心。如果吃完了,它就会过来叫几声,让我们给它加食物。如果天气很热,它会吃一口食物边喝水,然后再出去透透风,把舌头吐出来,让热气蒸发。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:让你摸摸它的身子、摸摸它的头,把身子伸过来让你给它抓痒,或是在你吃饭的时候,让你抱它、喂它吃。它还会在你不高兴的时候用舌头舔你。如果它不高兴,就会一直趴在地上,一声不出。

我们家的狗狗四肢很粗壮,走起路来很威武。它跑起来很快,很猛。每当有客人来时,它就会大声地叫起来,不过它不会咬人。它的叫是提醒我们有客人来了。所以你们不用怕它!

我们家的狗狗真是架子十足!

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篇18:成语资料

全文共 227 字

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成语解释:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

成语举例:经过艰苦努力,他的学习成绩终于在全班脱颖而出。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:而,不能读作“ěr”。

成语辨形:颖,不能写作“影”。

成语辨析:脱颖而出和“锋芒毕露”都可形容人才能全部暴露。脱颖而出偏重于“出”;即显露;指原来显得并不突出;被重用之后;才显露才能;而“锋芒毕露”偏重于“毕露”;即才能完全显露。

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篇19:成语资料

全文共 241 字

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成语解释:敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。

成语举例:但写出以后,却不很爱惜羽毛,有所谓“敝帚自珍”的意思。(鲁迅《华盖集 并非闲话〈三〉》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;比喻自己的东西不值钱舍不得扔

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:帚,不能读作“shù”。

成语辨析:敝帚自珍和“敝帚千金”;同出一源;都表示珍惜自己的东西;但敝帚自珍由“敝帚千金”发展而来;语义较重;而且不用于劝诫和批评方面。

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篇20:小狗学叫续写

全文共 425 字

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曹诗雅

我跑啊跑啊,终于跑到了森林里,小狗总感觉嘴巴不舒服,就叫了一声“汪汪”“汪汪”小狗听到有狗的声音,小狗说:这是我在家吗?我再试一试吧,我一定要学会狗的声音,小狗就叫了他才知道自己会学狗叫了。

过了一会儿,小狗去找小公鸡,小狗“汪汪”让小公鸡开门,小公鸡一听,这是哪只狗在我家门口叫,公鸡一开门一看是小狗,公鸡说:你到哪儿了?我真的好想你啊!小狗说:我也好想你啊!我给你一个惊喜,我会学狗叫了,我叫一个给你听听吧!小公鸡:好了好了,我已经听到你会学狗叫了,你真棒。小狗说:谢谢你,夸奖我。小公鸡说:竟然都来了,还不快点坐下,他们在,小公鸡的屋子里坐了一会儿。小狗就在公鸡家坐了一会儿后,小狗说:我走了,再见,我会想你的,小公鸡说:再见,我也会想你的。

小狗就在狐狸面前叫了几声“汪汪”“汪汪”魔力心想,很害怕,就想,这小狗的声音真可怕,算了,先假装没听见,小狗的声音已经更可怕了,活力想怎么办?算了,生命要紧,最好赶紧跑,狐狸就这样,再也不敢笑小狗。

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