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小狗作文的资料(实用20篇)

爱国是一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。现在开学吧给你们整理推荐了一些关于小狗作文的资料优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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成语资料

全文共 274 字

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成语解释:看具体情况灵活办事。

成语举例:你去见机行事,得回再回方好。(清 曹雪芹《红楼梦》第九十八回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;指看具体情况灵活办事

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语正音:行,不能读作“hánɡ”。

成语辨形:事,不能写作“是”。

成语辨析:见机行事和“见风使舵”、“随机应变”;都指随着形势的变化;灵活应付。但见机行事偏重在“机”;即抓住机会;“见风使舵”偏重在投机取巧、左右摇摆;“随机应变”偏重在“变”;即能自如地应付不断变化的情况。

成语谜面:高射炮手;空对空导弹

歇后语:老鹰捕食;高射炮手;黄鼠狼觅食

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更多相似作文

篇1:成语资料

全文共 294 字

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成语解释:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

成语举例:从前所受,皆为大略,一蹴而就于繁赜,毋乃不可!(清 吴趼人《痛史 原叙》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:蹴,不能读作“jiù”。

成语辨形:蹴,不能写作“就”。

成语辨析:一蹴而就和“一挥而就”;都形容“轻而易举、容易成功”的意思。但一蹴而就多用于贬义和否定句中;用于不能轻易就取得成功的巨大工程、伟大事业;形容求之过急;“一挥而就”含褒义;多用于肯定句中;用于一笔就能成功的书写、绘画等;形容熟练敏捷;运笔神速。

成语谜面:射门成功

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篇2:小狗丁丁优秀作文

全文共 849 字

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自从小狗丁丁二月初来到我家,至今已两个多月。两个多月来,我和丁丁建立了深厚的感情。

记得两个多月前的某一天,我和奶奶散步回来,看见一个溜狗的叔叔,他向我们介绍:在我们南方上格林小区紫薇苑,有一个老婆婆,因为她的女儿要生小孩了,家里人手不够,所以想把自己的一只爱犬卖出去。我们说好了第二天要看狗狗。

第二天,老婆婆带着狗狗来让我们看。那狗真可爱,那是只吉娃娃,已经三岁了,个子长不大,身体小小的,毛色浅黄浅黄的,走的是正宗的马步,一跳一跳的,样子特别逗人喜爱。小巧的头上长着一双乌黑的眼睛,小小的嘴藏在眼睛下的“猪鼻子”的下方。它的“头发”长得很茂密,“发型”象火一样。不知怎的,它总喜欢玩自己的红润的小舌头。

老婆婆说,小狗名叫丁丁,他们全家人都很喜欢它,都舍不得卖掉它,她希望给丁丁找一个善良的人家,通过打听了解,她愿意把丁丁卖给我们。

奶奶怕影响我的学习,开始不同意要小丁丁,奶奶便征求我的意见。我想要。我对奶奶说:一是它很可爱,二是我们要有同情心,要善待小动物。奶奶高兴地同意了。

那天回家后,奶奶给小丁丁洗了个热水澡,丁丁很快喜欢上奶奶了,跟着奶奶到处乱跑。随后,我和奶奶又带着丁丁到解放碑去给丁丁买了一些日常用品。

过了很多天,丁丁慢慢和我熟了起来,我也越来越喜欢它了。

丁丁有不少可爱的地方,比如:我出门的时候,它也想跟我出去,但是它很听话,我说:“丁丁,回去”,它立马就回去了。

又比如:每当有客人来在门外按门铃的时候,只要一听到“叮咚、叮咚”的音乐声时,丁丁会马上放开它的歌喉唱起来:“嘎、嘎、嘎……”,象小鸭子似的叫声向主人报告有客人来了。有一次,我放学回家,忘记带钥匙了,便在门外按门铃,奶奶在卧室看电视,没有听见门铃声,倒是丁丁叫来了奶奶。你们说小丁丁乖不乖?

小丁丁还有一个优点,那就是它从不挑食。一般人家的宠物狗大多只喜爱吃肉食,可小丁丁什么都吃,除了肉类、蛋类,米饭、混沌、蔬菜、水果,蛋糕、牛奶等,都是它的食品。说句不好意思的话,它比我还要乖……

小丁丁的优点还有很多,我就不一一叙述了。

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篇3:成语资料

全文共 562 字

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成语解释:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

成语举例:吾料兄必定出身报国,岂是守株待兔之辈。(明 许仲琳《封神演义》第九十四回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作宾语、定语;含贬义

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语正音:待,不能读作“dǎi”。

成语辨形:待,不能写作“侍”。

成语辨析:守株待兔和“刻舟求剑”;都含有“不知变通”之意。但守株待兔重在“守”和“待”;形容人不作主观努力;只是存在侥幸心理;想获得意外成功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”;强调虽然主观上努力;但不了解情况变化;不知变通而采取错误方法。

成语谜面:柳

成语故事

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。 奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。 当天,他美美地饱餐了一顿。 从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。 成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

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篇4:小狗豆豆

全文共 429 字

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陈飞阳

星期天,大伯送了我一只小狗,我给它取名为豆豆。今天我就要细心地观察豆豆。

豆豆十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛,它有一条粉红色的舌头,当到了夏天,它的舌头就会漏出一大半。它还有四只强壮有力的腿,真惹人喜爱!

中午,豆豆汪汪大叫,好像在说:“主人我饿了。”然后我就拿了香蕉给它吃,可它就是不吃。直到我拿出了花生,它就馋得口水“哗啦啦”地流出来,原来它喜欢吃花生啊!接着我就把花生放在盘子上。它先是用鼻子闻一闻,确认安全了之后,用爪子玩玩食物,然后转一圈才开始吃。我们家豆豆还有一双能闻两米的鼻子,它就是确认食物安不安全的。

还有,今天豆豆看见了一个庞大的食物,可是不好的是,另一只狗也看见了。它们俩汪汪大叫,然后就飞快地冲上去打架,龙争虎斗,你一抓我一抓,真可怕。可是我们家豆豆就是不放弃,最终豆豆取得了胜利,真是太厉害了!

到了晚上,豆豆要睡觉了。他睡着的时候是侧着身睡的,它会一边流口水一边打呼噜,真可爱!

豆豆使我得到了快乐,我永远爱它——豆豆。

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篇5:善意的谎言辩论会正方自由辩论资料

全文共 1258 字

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1: 对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样,穿个马甲就不认识你了?”而今天怎么谎言加了个善意的外衣,您就认不出来了呢?

2:刚才我方4辩开了个玩笑,现在我们抛开马甲的问题不谈,回到今天的辩题,难道善意的谎言就不是谎言了吗?

3:您方一直在说善意的谎言已经发生了质的改变,那您是从哪方面得出来的呢?

4:善意的谎言是出与好的动机,可您这动机难道不是有很强的主观性吗?

5:既然动机具有主观性,那么您这动机就不能说是绝对的好了,只能说从您的观点来说是好的啊!

6:善意的谎言虽说是出于对人性的考虑,但它与事实相一致了吗?

7:没有,所以,它还是违背了求真啊,善意的谎言违背诚信!对方辩友难道没有没有听过长痛不如短痛吗?

8:对方辩友难道没有听过纸里包不住火吗?一旦这火烧了起来,您又如何自处呢?

9:人性是大多数热病的感观认识,在这个显示的社会,对方为何不在感性的基础上理性一点呢?

10:对方一再说善意的谎言没有违背诚信,请问善意的谎言遵循了求真了吗??善意的谎言遵循了客观事实吗?

11:善意的谎言对他人也是有伤害的,只是在某种程度上减轻了伤害,可谎言总有被揭穿的一天,而这个过程带来的伤害对方又怎么能避而不谈呢?

12: 善意的谎言已经成为某些人的习惯,一种逃避责任的普遍手段。对方又如何解释善意的谎言对人们心灵所造成的恶性依赖呢?

13:对方一直来论证的仅仅是善意的谎言不违背善意的原则,请对方辩友从诚信的角度向我方论证一下善意的谎言如何不违背诚信呢?

14:知情会带来压力,但有压力才会有动力啊!作为医学院的学生,我可以从更专业的角度告诉对方辩友:告诉病人实情更有利于其病情的发展!

15:教育子女就一定要用善意的谎言吗?为何我们就不能诚信一点,再诚信一点呢?难道对方没有听过曾子杀猪教子吗?曾子不仅是在教育妻子,更是在告诉世人:善意的谎言不可要啊,诚信才是硬道理啊!

16:善意的谎言毕竟是少数,在构建和谐诚信社会的今天。对方辩友,我们需要的更多的是善意的大实话啊!不说谎就不能善了吗?

17:对方辩友目光太过感性,但过多的感性就掩盖您本该有的理性了吗?就不能清楚地认识批着羊皮的狼还是狼了吗?

18:违背诚信是指某些行为违背了求真,可我们并没有武断的说他是个不诚信的人啊!请对方辩友不要妄自的给我方叩大帽子啊!

19:我用真诚之心,坦诚相告,同甘共苦,怎么就没人性了呢?对方辩友,您是在人身攻击吧!

20:不分情形的说大实话是可怕的,但不分情形地说善意的谎言更可怕啊!

21:诚信要求我们说实话!

22:善意的谎言并不是对诚信的补充,而是对立的两个方面,我们并不否认善意的谎言具有一定的可取性,可是却是以牺牲诚信为代价的啊!

23:善意的谎言只能感的“善意”应该由什么来评定的呢?你的标准?我的标准?当事人的标准?还是公众的标准?既然善意的谎言都每没有一个固定的标准,那善意的谎言的“好”与“坏”又是如何来评定呢?

24:我们并没有说他说了善意的谎言是不可取的,更没有 因为这一次善意的谎言而说他是个不诚信的人,我们只是说善意的谎言是违背诚信的啊!

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篇6:八年级上册语文文学常识期末复习资料

全文共 1693 字

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以下是小编给大家整理的八年级上册语文文学常识期末复习资料的内容,欢迎大家查看。

1、《新闻两则》选自《人民日报》作者毛泽东 新闻又称消息,是报道国内外最新发生的重大事件或新气象,新成就的记叙文。

2、《芦花荡》作者孙犁,选自《孙犁文集》,孙犁,现代小说家,散文家,《荷花淀》派代表作家,著有《白洋淀纪事》。本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”,之一是他的另一篇小说《荷花淀》。中篇小说《铁木前传》、散文《津门小集》、论文《文学短论》。

3、《蜡烛》选自《阅读与欣赏》。作者西蒙诺夫,苏联作家。本文是一篇战地通讯。

4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。雨果,法国浪漫主义作家。代表作品有《悲惨世界》、《九三年》、《巴黎圣母院》等。

5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,美国华裔作家,代表作《台湾轶事》。

6、《阿长与》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,文学家,思想家,革命家。小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,杂文集《二心集》、《而已集》,散文集《朝花夕拾》。第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》。

7、《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士。作品收在《朱自清全集》里。代表作诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》。

8、《台阶》选自小说集《台阶》,作者李森祥。

9、《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛。

10、《信客》选自《秋雨散文》作者余秋雨。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家,教育家。著有《中国古桥与新桥》。

12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》,作者吴冠中,中国现代画家。油画代表作:《长江三峡》、《鲁迅的故乡》,中国画代表作《春雪》、《狮子林》、《长城》。

13、《苏州园林》选自《百科知识》,作者叶圣陶,原名绍钧,自圣陶。江苏苏州人。作家,教育家,编辑家。作品收在《叶圣陶集》里。

14、《故宫博物院》作者黄传惕,选自《地理知识》。

15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。陈从周,浙江杭州人,古建筑园林学家。著有《说园》等。

16、《大自然的语言》选自《科学大众》。竺可桢,浙江上虞人。气象学、地理学家。

17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》,作者谈家桢。

18、《阿西莫夫短文两篇》,选自《新疆域》。阿西莫夫,美国著名科普学家和科学幻想小说家。

19、《生物入侵者》,作者梅涛。

20、《落日的幻觉》选自《科学与生活》作者黄天祥。

21、《桃花源记》选自《陶渊明集》,陶渊明,又名潜,字元亮,别号五柳先生,东晋著名诗人、文学家。田园诗人。代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》,散文以《桃花源记》最有名。

22、《短文两篇》 《陋室铭》作者刘禹锡,选自《全唐文》,古代刻在器物上用来警戒自己或称述公德的文字叫铭,一般都是用韵的。 《爱莲说》选自《周元公集》,周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,世称《濂溪先生》,著有《太极图说》、《通书》、《周元公集》。

23、《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》,魏学洢,字子敬,明末嘉善人。著有《茅檐集》。

24、《大道之行也》选自《礼记·礼运》,是西汉戴圣对以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

25、《杜甫诗三首》选自《杜诗详注》,杜甫,现实主义诗人,字子美,誉为诗圣,世称杜工部。

26、《三峡》选自《水经注》,郦道元,字善长,北魏地理学家,散文家。

27、《答谢中书书》选自《全梁文》陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时期思想家、医学家,有《陶隐居集》。 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,苏轼,北宋文学家、书画家,号东坡居士。

28《观潮》选自《武林旧事》,周密,字公瑾,南宋文学家。

29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初人。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

30、《归园田居》选自《陶渊明集》,陶渊明,世称靖节先生。《使至塞上》作者王维。 《渡荆门送别》选自《李太白全集》,作者李白。 《登岳阳楼》选自《陈与义集》,陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,南北宋之交的著名诗人。

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篇7:2024年世界地球日手抄报内容资料

全文共 226 字

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今天,面对地球,让我梳理

纠缠了我们许多年的疯癫的凌乱

从草根开始,一泻到北极空间

沿途遗留的印记,就像大大小小

的噩梦——上面摆满了植物、动物、矿物的

残渣,和比这些更强大的横流物欲

这个时候的鸟鸣声尤为重要

它可以从一个简单的枝头入手

唤醒复杂的梦魇——把对地球母亲

无穷无尽的豪夺巧取

丢在最后一个梦里吧

然后,把鸟儿的声声呼唤收到心底

你会发现,行动起来保护母亲

可以让万物露出本来的笑靥

可以让天更蓝,水更清

空气溢满花香,心底铺满温情

可以让大地充溢久违的绿色

和五谷的金黄

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篇8:成语资料

全文共 249 字

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成语解释:洞:透彻。形容观察事物非常清楚,好象看火一样。

成语举例:否则怎样,他却没有说。但这是“洞若观火”的,否则,就不给。(鲁迅《华盖集续编 记“发薪”》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语辨形:观,不能写作“关”。

成语辨析:洞若观火和“洞察一切”;都表示“看得很清楚、明白”。不同在于:侧重点不同。“洞察一切”着重于对事物观察得深入而全面;指没有遗漏;而且只适用于人;洞若观火着重于观察事物的透彻程度;指十分明白清楚;可适用于人或物。

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篇9:毕业论文资料整理方法与技巧

全文共 2209 字

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毕业论文即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。小编收集了毕业论文资料整理方法技巧,欢迎阅读。

1.1 广泛地搜集、阅读

论文提出的问题要集中, 材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。

1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料

充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品,有关问题的各种知识,……),还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。

2)作为明确方向和思想指导的理论准备

所谓科学研究,就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作, 从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作,本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发(例如, 用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去), 往往可以更好地带来新的发现;新的突破。

3)别人对于这一问题已经发表过的意见

这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题,自然不必再花力气去作重复劳动; 充分吸收别人已有的经验,或是了解别人所遇疑难的焦点所在,对不同观点仔细进行比较研究,既可以少走弯路,也便于发现问题,就象兵法上所说的那样,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。

1.2 认真地整理、辨析

要使材料发挥作用,还需运用科学的观点和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去伪存真,使材料系统化,条理化,真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种:

1)制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等),根据自己的选题加以编写。

2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作,必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期,二要有细致合理的分类。

3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写,可以加强对于研究对象的总体印象,有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。

2 毕业论文内容写作的方法与技巧

2.1 论文的结构

论文的结构,并没有一成不变的模式,从一般的情况来看,大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用,主要是说明选题的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执,提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前,还有小标题目录和全文的内容摘要。

2.2 提纲的作用

论题拟定,材料大致齐备,动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了,论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲,有助于树立全局观念,从整体出发,去考察每一个局部,并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称,避免不必要的重复。既要重点突出,又要照顾全面。

2.3 要有正确而多样的研究、分析方法

初学学术论文写作的人,往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列,要么是轻易而简单化地得出结论,不善于通过有层次、有根据的分析、论证,充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来,有以下几种:

1)哲学的方法

这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质,存在和运动,原因和结果……)的理解,正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如,从认识对象的现象到认识对象的本质)。

2)历史的方法

这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程,占有大量资料,从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。

3)逻辑的方法

这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……), 对客观事物的各种现象进行逻辑分析,寻求它们之间的规律性联系,并用理论的形态加以体现。

4)假说的方法

所谓假说,并不是随意的幻想和碰运气的猜测,而是以一定的经验事实材料为基础, 以一定的科学理论为依据,借助于研究者的活跃联想或直觉感受, 提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们虽然还不能称为科学的结论,但却常常是新思想、新理论的萌芽。

科研成果的正确获得,往往是和上述各种方法的另国而紧密地结合使用分不开的。

2.4 引用材料的方式

材料是文章的血肉。但是,援引不当,交代不清,也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种:

1)完整引用。照录原文一句或一段话,不能任意删削或添加别的内容。前后要加引号。如果引文单独成一段,每行均比其它文字往后空两格。

2)概括引用。用作者自己的语言将引文的原意转述出来。前后无须加引号,也不用其它格式或符号加以突出。

3)分析引用。将引文的内容拆散、打碎,和论文作者自己的阐述分析文字自然地糅合在一起。这样可以避免由于单独的引文太多而使文章显得累赘或影响风格的统一。

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篇10:初中展望未来黑板报资料:展望未来的名言

全文共 426 字

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合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—老子

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。—王勃

身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。—李时珍

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—陆游

千年精卫心平海,三日於虎气食牛。—陆游

持其气,无暴其志。—《孟子》

人之学也,不志其大,虽多儿何为。—苏辙

心吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?—王安石

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能

至也。—王安石

业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?—张耒

惟有志不立,直是无箸立处。—朱熹

学者须立志,今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。—朱熹

君子之志,所虑者岂止一身,直虑及天下千万世。小人之虑,一朝之虑。不遑其身。—程颐

志不立,天下无可立之事。岁百工技艺,未有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?—王守

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篇11:我和我家小狗作文小狗“诺诺”

全文共 484 字

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姥姥家有一只小狗,它顽皮可爱。为此,我们给它取了个好玩并且好听的名字,叫“诺诺”。 诺诺长了一身黄色的毛,里面还透着一点黑呢!它是一只公狗,它的耳朵是耷拉着的。 一次,我走在放学回家的路上,看见了诺诺,它正在和别人家的小狗嬉闹呢!可是,姥姥一般不让它走出家门,害怕伤着人。每次,我看见诺诺在外面的时候,我都能顺利地领着闹闹回家。 诺诺有一点比我都好,那就是不挑食。爸爸经常拿诺诺来教育我:“你要向小狗诺诺学习,它一点不挑食,你还挑食,这可是个坏毛病!” 还有一次,我和爸爸、妈妈一起去小区内的金吉超市买东西,诺诺居然也跟着跑来了。我给了它一根火腿肠,可是它连理都不理,扭头就跑掉了。真不知道它是怎样想的。 妈妈告诉我,狗是很通人性的。诺诺就是这样。它经常跟我们一起玩,有它自己的喜怒哀乐。我有时候跟它一起玩皮球,它这个时候可开心了。 哥哥上初中,离家比较远。有时候,诺诺还能够“送”哥哥去学校呢。诺诺跟着哥哥来到校门口,看到哥哥叫它回去,它就转身离开学校,用不了多长时间就能自己回到家。 诺诺是多么可爱呀,你也一定喜欢它吧?我们要爱护各种小动物,因为它们是我们的朋友。

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篇12:成语资料

全文共 246 字

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成语解释:暴露:显露,显现;遗:遗漏。全都暴露出来。

成语举例:美帝国主义的对华政策已原形毕露,蒋介石政府的卖国外交亦暴露无遗。(周恩来《评马歇尔离华声明》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语;形容坏人坏事或社会的黑暗显露出来

成语结构:偏正式

产生年代:现代

成语正音:露,不能读作“lòu”。

成语辨形:遗,不能写作“遣”。

成语辨析:暴露无遗与“原形毕露”都有全部暴露的意思。不同在于:暴露无遗着重于“无遗”;多形容暴露得彻底、完全;“原形毕露”着重于“原形”;多形容显露出了本来面目。

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篇13:小狗是人类的朋友的作文

全文共 573 字

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小时候,我十分讨厌狗。因为散步的时候,通常别人都会牵着狗出来散步。那些狗整天在吠了个不停。有一次,那些狗还冲我叫,吓得我都快哭了。

可自从爸爸的工厂里有了几条狗后,我对狗改变了看法.那几条狗中,最讨得我心的是小狗--"强强"。为什么我会给它取名为"强强"呢?那就是以为它很胆小,胆小怕事只要人一靠近它,它就藏起来,前肢团起来,头埋在胸前的前腿上,后肢就夹紧尾巴。有一次,妈妈抱它的时候,还差一点被它抓伤。所以我就希望它能拥有强壮的躯体,强大的力量,要做一个"强"狗。因此,"强强"这个名字就诞生了。强强那浑身淡黄色的毛蓬松柔软,给人一种温暖舒服的感觉,让人爱不释手。强强的头圆圆的,两只亮晶晶的黑眼睛总在滴溜溜地转着,鼻子往外翘着,嘴巴很小,黑不溜愀的,一张嘴就会露出红红的舌头,一对小耳朵在头上耷拉着,一条既不长,又不短的小尾巴总是一摇一摆。

有一次,我偷偷地在它后面想抓住它,谁知,它的警惕性很高,转过头来向我"呜"了两声,好像在对我说:"我不是好惹的,走开!"。可它已经无路可逃了,只有乖乖的任我玩弄了,正在我要动手去抓它时,出乎意料的是事情却发生了:它从我两脚之间的空隙中蹿了出去,跑的无影无踪了。

看着小狗一天天长大,我打从心里高兴。这时候,我也体会到照顾一只小狗就很艰辛,我们的爸爸妈妈一手把我们拉扯长大,更要付出更多,更多,更多,更多……

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篇14:必备的10句谚语中考英语作文备考资料

全文共 490 字

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1. Every coin has two sides.每个硬币都有两面,比喻事物的两面性。

2. The winter is coming and the spring is not far.冬天已经临近了,春天还会远吗?

3. Failure is the mother of success.失败是成功之母。

4. Practice makes perfect.熟能生巧。

5. Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

6. A fall into a pit, a gain in your wit.吃一堑,长一智。

7. A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。

8.Dont put off till tomorrow what should be done today.今日事,今日毕。

9.Time and tide wait for no man.时不我待。

10.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

[必备的10句谚语中考英语作文备考资料

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篇15:成语资料

全文共 208 字

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成语解释:逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

成语举例:不过借他船坐坐舒服些,用他菜吃适口些,逢场作戏,这有何妨。(清 曾朴《孽海花》第七回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、宾语;指轻浮的态度

成语结构:连动式

产生年代:古代

成语正音:场,不能读作“chánɡ”。

成语辨形:作,不能写作“做”。

成语谜面:剧团下乡;巡回演出;碰到舞台就演出

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篇16:成语资料

全文共 316 字

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成语解释:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

成语举例:对付敌人,一定要知己知彼,才能百战百胜。(曲波《林海雪原》十一)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:己,不能写作“已”。

成语辨析:知己知彼与“了如指掌”有别:知己知彼侧重于形容了解双方;“了如指掌”侧重于形容了解一方。

成语谜面:单线联系

成语故事

春秋时期,军事家孙武著书《兵法》,认为使敌人举国完整的屈服就是上策,出兵打破那个国家就要差一些。要善于运用计谋不战而屈人之兵,同时做到知己知彼、百战不殆。百战百胜还不是最高明的,只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。

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篇17:关于母亲节的英语手抄报资料大全

全文共 3311 字

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Despite popular belief, Mothers Day is not just a holiday invented by Hallmark, but rather it is a holiday dating back several millennia.

The earliest known Mother’s Day originated in Ancient Greece honoring Rhea, mother of all deities, in an annual spring festival. The Romans honored Cybele, the same mother of all deities, and celebrated this festival by calling it the “Hilaria.” Early Christians continued the tradition by celebrating the Virgin Mary, on the fourth Sunday of Lent. In England, the celebration eventually expanded to include all mothers.

Mother’s Day was not an official holiday in the United States until 1914. Modern Americans can thank the perseverance and determination of a woman named Anna Jarvis who, deeply devoted to her own mother, helped to make Mother’s Day an official U.S. holiday.

Jarvis’s mother, Anna Maria Reeves Jarvis, was an activist during the Civil War and lost 8 of her 12 children before they reached adulthood. When she died in 1905, Anna (daughter) was distraught and vowed to devote her life to honoring her mother. Her devotion led her to strive to appoint an official U.S. holiday to recognize mothers. Though Mother’s Day had been celebrated informally for many years, Jarvis wrote many important figures (including U.S. congressmen and prosperous businessmen), imploring them to back Mother’s Day as an official holiday.

Anna’s efforts finally paid off. In 1910, the governor of West Virginia declared Mothers Day a state holiday on the second Sunday in May. The following year, every other state followed suit. By 1914, President Woodrow Wilson signed a bill declaring Mother’s Day a Federal Holiday.

At first, celebrations of Mothers Day were relatively private, where children would accompany their mothers to the churches where their baptisms were held. Gradually though, Mothers Day has flourished into a significant and memorable occasion where many people express their love for their mothers through thoughtful gifts and quality time with family.

1.To the worlds number one mom!

给世界上最好的妈妈!

2.You are the best mom that a son ever had.

您是儿子心中最好的妈妈。

3.Heres a little token of my appreciation for all that you have done for me over the years.

这是我一点小小的心意,感谢您这么多年来所付出的一切。

4.Sometimes it may not seem like it, but I really do love you.

有时候好像不是这样,但是我真的爱您。

5.I want to wish you a happy Mothers Day.

祝福您母亲节快乐。

6.Thank you for everything over the years, mom.母亲节的英语手抄报资料

妈妈,谢谢您这些年来所做的一切。

7.Moms should get more than a special day, they should get a medal of honor.

妈妈们应该得到的不只是一个节日,她们该获得荣誉勋章。

8.Where would we be without you, mom?

妈妈,没有您我们将流落何方呢?

9.On this day we all sit back and think about how much our mothers do for us.

在这一天,我们将会抽空休息一下,想想妈妈们帮我们做了多少事。

10.Ive tried many times to tell you, but Ill say it again: I love you mother.

我已经告诉您许多次了,但是我将再说一次:我爱您,妈妈。

11.Though it is hard to tell you sometimes, I do love you dearly, mom.

虽然有时要告诉您并不太容易,但是我真的非常爱您,妈妈。

12.I may not often say it, but I do love you.

我也许并不常挂在嘴上,但我真正爱您。母亲节的英语手抄报资料。

13.There are little things that I should have said and done to show my gratitude, but it is appreciated what you do.

尽管我为表示谢意所说的和所做的都那么少,但同样也是表达对您所做一切的感激之情。

14.I dont take the time to tell you this often, but I love you, mom.

虽然我经常没有时间告诉您,但我真的爱您,妈妈。

15.Sometimes I cry and make you sigh, but you know that I love you so.

有时候我哭泣而使您叹息,但您却知道,我是如此地爱您。母亲节的英语手抄报资料。

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篇18:小狗安迪作文550字

全文共 526 字

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大家都说小动物天真可爱,而我心中却泛起一阵苦腻。因为星期六我家来了一个不速之客你知道这个不速之客是谁吗?想知道就看下去吧。

星期六的早上我家来了一个不速之客——小狗安迪。安迪有一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下方有一个粉嫩的小鼻子,别小看这小鼻子哦,当你把好吃的藏起来时,它很快就会找出来,真是厉害。

见过安迪人有的说它长得像小猫,也有的说像狐狸,居然还有一个小朋友说像一只大老鼠,哈,难道它是一只变异体?

安迪的毛色——黄色,小小的尾巴立得好高,像雷达的电线一样。四只毛茸茸的大爪子上边有五个肉垫,肉垫是狗的鞋子,当它在水泥地面跑步时才不会磨伤脚丫子。你顺着它的毛摸,它比谁都温柔可亲,用鼻子蹭你的裤子,用舌头舔你的脚丫子,尾巴摇的像个拨浪鼓一样。

别看它温柔可亲,咬人的功夫可不得了。

如果你弄它尾巴,它就会趁其不备的咬你一口,你被咬的手就会有两三个小小的但又深的牙印。要是你想去打它,我看还是算了,小心又被咬一口。每当我让它站起来不动时,它会发出小孩子的声音来求饶,好像在说:小主人放过我吧,我以后再也不敢了。我不忍心让它站太久,就让它去玩了,还不到几分钟又开始发毛病跑来跑去任凭谁叫它,它也不理。唉,我的家又被这个小淘气包统治了。

同学们,你们觉不觉得它很淘气呢?

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篇19:成语资料

全文共 268 字

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成语解释:讳:避忌,隐讳。说话坦率,毫无顾忌。

成语举例:这倒不必多心,我是个无党无派的人,才敢这样直言不讳。(梁斌《红旗谱》五十二)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作主语、定语、状语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:讳,不能读作“wěi”。

成语辨形:讳,不能写作“违”。

成语辨析:(一)直言不讳和“直抒己见”;都表示直率地说出来。但直言不讳含有毫不隐瞒的意思;“直抒己见”没有。(二)直言不讳和“无庸讳言”;都含有“有话直说、毫无隐瞒、没有忌讳”的意思。但“无庸讳言”偏重于说话的态度。

成语谜面:坦率说话;隐瞒售价

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篇20:关于小狗六年级小学生

全文共 397 字

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邻居家里有一只聪明的小狗——跳跳。跳跳是一条哈士奇,长得漂亮极了。

它的背上长着乌黑光亮的毛,四肢全是洁白的毛,一双深蓝色的眼睛上面长着两组淡黄色的“眉毛”。而且还穿了一件漂亮的“狗狗装”头上带了一顶“贝雷帽”帅呆了。

跳跳特别的聪明。那一次,邻居去旅游,让我们养几天跳跳,我兴高采烈。刚刚吃完饭,我就带它去散步。一来到小公园,跳跳就“兴奋”了起来,左跳跳,右蹦蹦。突然,他跑了过来朝我跳了几下,我立刻了解了它的意思,拿起它的“贝雷帽”往前猛的一扔,它飞奔而去,然后一跳。我心想:肯定能咬住。结果,它正好跳在了帽子下,“贝雷帽”就顺其自然的“戴”在了跳跳的头上。“嘿!跳跳真聪明,我再来考考它。”我把一根木头插在帽子下,再将另一端搭在石头上。结果让我目瞪口呆,跳跳在另一端上一跳,帽子在空中飘来飘去,跳跳一纵身一跃,帽子就又被跳跳“戴”在了头上。

跳跳可真聪明,同时我也领会了“跳跳”这个名字。拜拜!

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