有趣的汉字作文优秀10篇 作文三年级(汇编20篇)

在有趣的汉字语文活动课上，同学们以朗诵、幻灯片和手抄报等形式展示自己收集到的资料。整个教室充满了和谐、欢乐的气氛。

同学们的展示各有千秋、各有特色。有的同学收集的汉字笑话让其他同学听了，开怀大笑。有的笑弯了腰，有的笑红了脸……展示奇特的迎来了一个个同学羡慕的眼光，还有的展示引来了其他同学的欢呼……这次活动，陈萌月做的幻灯片内容、版面和颜色配得很好，让人耳目一新，赢得了大家一致的喝彩！

通过这次活动，我体会到了汉字的神奇，汉字的有趣，知道了创造汉字的由来，也摸索到了一些猜字谜的方法。

[有趣的汉字三年级作文

有趣的事情在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。

有一次，我到英英家去玩儿，他买了一只

小狗。我来了它傻傻的看着我，我看它呆呆

的样子真是可爱极了。

我抱着这只可爱的小狗，还不停的唱着摇

篮曲。过了一会儿，从远方传来英英的声音。

他说：“帮我看一下家，我马上就回来。我等

啊等，等啊等，不一会儿，从远方出现了一

个熟悉的身影，近了近了更近了，哦，原来是英英，他上楼来了，一共买了五瓶饮料，

他给了一瓶我，“扑通”，我一看，“哈哈”

原来他摔了，摔了个四脚朝天。但他不怕，

勇敢的站了起来。他把余下的饮料放在桌子上，准备下去玩，突然，“乒乓”，我们一看，原来，小狗把饮料打碎了。你说有上就来。”

不有趣。 这件事虽然过去了很长时间，但我还记着它。

奇妙的汉字一个个方块字，就是一副副跳跃的画。细细读它，如同一首首永远秀美的小诗;用心品它，好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里，汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为，每个汉字都有一段故事，每一个都是一副画面，每一个汉字都有一个故事，汉字像一群活泼可爱的孩子，汉字生动形象，汉字是会说话的，它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节，可以写出若干个同音字，但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如;一个官员说得是东北话，南边的人听不懂，本来是买竹竿，可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿，到底是谁不对，说不明白!中国的汉字真神奇，一笔之差有如天壤之别，《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”，使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点，就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵，惹人爱的小精灵。

学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢?爱汉字，就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙，我爱汉字!

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)

经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。

访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。

在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。

在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。

汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……

通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！

在一个古老的汉字王国里，住着一位满头白发，脸色苍白，声音沙哑的老王国。

还有一群新新的汉字最近老国王正举办一个文字比赛，比赛规定是，老国王没出一条谜语是答案的那个字就要站出来。参赛的分别有磨、享、也、七、幅、春、匹。

到了比赛的那一天，蚊子们打起了十二分的精神，迎接挑战。

老国王开始说题说：长今相伴一口田，一张画儿在眼前：天下画儿何其多，张张用它来计算。出完题以后幅字立写站了出来。老王国很高兴，于是又出一题：有水可养鱼虾，有土可养庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。这可把文字们难住了，可是匹马勇敢的站了出来。

但是它答错了，而且也没站出来所以它两个一块淘汰。老国王又出了一个，随着谜语越出越多文字们越战越勇。

最终还是分出胜负来了，赢家就是旧。老国王亲自上台给它颁奖。旧字很高兴，他给大家说了几个歇后语。分别是：飞机上吹喇叭一想(响)的高。四两棉花一谈(弹)不上。老虎拉车一谁敢(赶)。膝盖上钉掌一离题(蹄)太远，骑自行车下坡一睬(踩)都不睬(踩)。梁山泊军师一无(吴)。雨天出太阳一假情(啨)。小姑娘梳头一自便(辫)。飞机上挂暖壶一高水平(瓶)。一二三五六一没事(四)……。

旧字还说了关于谐音的知识‘下面就给大家说说吧!谐音是指字词的音相同或相近。由于汉字在发音上的这种独特观象，就产生了使用谐音的语言形式。

老国王开口称赞。说：“看来你对文字的了解还不少呢!”就这场比赛，就完美的结束了!

汉字，似一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦你的眼睛，像流水流过你的笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，多么美妙的汉字!汉字是我们思维和交流的源泉，可以说，我们的生活离不开汉字。大街上，书籍上，遍布着汉字的足迹，没有汉字，现在现在这一切从何谈起?

现在，我知道学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前，我和汉字之间发生过一些故事。

有一次，同学开生日聚会，我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间，我打开音乐书，随便挑了一首歌《祈祷》，可是我并不认识“祈祷”两个字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大声地说：“下面，我给大家唱一首歌，叫折寿。”我听见，下面一阵哄笑。此时的我愣住了，我不明白，他们为什么笑我一个小朋友上来，说，“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈，才知道原委。

从那以后，我认真地学习汉字，因为我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。

“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊!晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊!

“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“yue”，有表示喜悦的意思;而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“yue”，“成事不说”的“说”要读“shuo”，“游说”的“说”要读成“shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“shuo”了。

百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧!

一个阳光明媚的中午，妈妈把香喷喷的饭菜端到桌上，看见儿子不在，就问爸爸：“我们心爱的儿子呢？”爸爸指了指儿子的房间说：“在房间里。”妈妈让爸爸去叫儿子。

爸爸喊了几声儿子，都没有人答应。爸爸怒气冲冲的走进儿子的房间，看见儿子正趴在地上专心致志的看书。儿子看到有趣的地方，就哈哈大笑，还翘起两条腿。

爸爸训斥了儿子一顿，儿子极不情愿的走出了房间，爸爸瞅了一眼书，觉得很有趣，于是就看了起来……

儿子出来坐下了。妈妈和儿子左等右等，也不见爸爸出来。

妈妈又让儿子去叫爸爸。

儿子进房间一看，爸爸正在津津有味的看书呢！

今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗?再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。

“哈哈哈!”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧!

星期日的上午，我们五（2）班两个小组在教室里举行一次有趣的汉字活动。

活动开始了，猜中一个字谜两分，我们一共有两个小组，哪个小组猜对了，小组的每个人都能获得两分！施老师话音刚落，屏幕就弹出了字谜，这时候，小轩快速地举起手说：“我来，我来！”只听他念到重逢时，另一个小组急得像热锅上的蚂蚁一样，生怕他说出正确的答案来。小轩思考了一会儿，终于想起来了，脱口而出：“观字！”而另一个小组说是“缝”字。这时候，答案跳出来了，是“观”字！哈哈，是我们小组猜对了，成功加了两分。

第二环节开始了，同学们聚精会神地看着施老师抛出字谜题目！只见施老师轻轻拍着手说出了题目：“二山穿一起，不是出字，请猜一个字。”我站起来大声地说出了一个“击”字，同学们都议论纷纷，而施老师则点开答案，真的是“击”字，哈哈，我们组又加了两分。

接下来的字谜越来越难了！施老师又出了一个字谜：一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八，猜一字！我们猜了很久，都没有人回答得出来。最后，施老师笑着说：“是杏、呆、束和困字！”唉，我们真可怜呐，这么简单，没得加分了……

比赛结束了，施老师说：“哪一小组的分数最多，那个小组就能获得施老师奖励的糖果哦！”我们组欢呼起来，因为我们小组胜利了！每个人都得到了一颗糖，这不仅是一颗糖，更是一种荣誉！施老师边发糖果边说：“要想了解更多汉字的话，就得多积累，多翻字典，多看书！”

这就是我们的猜字谜课堂，真有趣呀！

汉字拥有着有悠久的历史，当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符，我常常陶醉在其中!

以前，我只以为它们是一个个僵硬的符号。现在，我觉得，它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上

跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……

真的，每一个汉字都有独特的意义：看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……

看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候，不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去观赏每一个笔画，哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人，每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子!

吃西瓜的时候，我总是会笑，那是因为我总是会想到一件事。

那是三年前的夏天，一天中午妈妈买了一个大西瓜，说是等晚上爸爸回来一起吃。吃完中午饭，妈妈就去午睡了，而我不困，只能无聊的看着西瓜。我发现西瓜上有一个三角形的切口，便捏住两边轻轻拔了出来，鲜红多汁的瓜瓤立刻呈现在我眼前，我一口咬掉瓜瓤，真甜呀！可是一口怎么能过瘾？我盯着那个切口，眼珠一转，有了！我上厨房拿了一个长把的小勺，然后拔出西瓜上的切口，把小勺从那个口伸进去，轻轻一挖，看着满满一勺的瓜瓤，我一口吃下了肚。这下，我可大饱口福了。一勺又一勺，一口又一口，直到我吃过瘾了。我把那个切口又安了回去。

到了晚上，我们吃完了饭，就准备吃西瓜，爸爸把西瓜一切，发现里面都被吃光了，最后在家人的“严刑逼供”下，我只好说出了实情，最后逗得家人哈哈大笑。

啊，以前的我多么可笑！

我有一个有趣的同桌，她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发，今天，她梳了一个长长的麻花辫，显得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一对黑色的非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口，非常可爱。他爱穿上衣和裤子，明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮，瘦的都快只剩下皮包骨头似的。

他上课时很认真，专心地听老师讲课，像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼，常常找别人和自己说话，像变了个人一样，他就是个两面派。

她喜欢唱歌和跳舞，怪不得皮肤比较白。她也很爱玩，下课经常东窜西窜，好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下，她变得越来越调皮。她经常逗大家笑，每次的笑话都可以让大家笑破肚皮，她可以当开心派了。

她非常善良、乐观、热情似火，还经常乐于助人，都当上班长了呢！有一次，老师要挑选一名同学当班长，我们还没来的及说，她就说要当班长，她速度太快了。她一下课就来逗我们笑，我很喜欢她的性格。

这就是我的同学，也是我的好朋友，一个非常乐观，活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧！

人们赞扬汉字，因为它独特;人们使用汉字，因为它有趣;而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴(欲);止咳药广告：咳(刻)不容缓;服装广告：(依依)衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了!

假期的上午，我正在看电视，看见妈妈端着一盆水往阳台走去，我很好奇，也跟了上去。看见妈妈在浇花，我感觉非常好玩，就求妈妈让我浇一次，妈妈答应了。

在浇花时，我发现了一个问题：刚把水倒入花盆里，水立刻就不见了，好像在和我玩捉迷藏似的。我问妈妈这是怎么回事，妈妈微笑着说：“动动你的脑子，你自己去找答案吧！”

我仔细观察着，发现花盆底部有两个孔。这两个孔是做什么用呢？我百思不得其解，就找来《十万个为什么》查找。哦，原来是这样：花盆底部两个孔是用来把多余的水渗出去，假如没有孔，水积在盆底渗不出去，花根长时间泡在水里就会腐烂，花就会死掉。

“妈妈，我知道了！”我兴高采烈地大声喊道，并把查到的资料告诉了妈妈。妈妈赞许地点点头。“孩子，以后遇到什么问题，要多观察，自己去努力找答案，这样你的小脑袋瓜会变得越来越聪明。”

对我来说，这真是一个愉快的假期。

小时候，妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》，里面有很多关于汉字的小故事，看完了它，我对汉字产生了浓厚的兴趣。 汉字非常有趣，汉字的有趣表现在它的博大精深。仅仅2000多个常用字，就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧，甚至要上万个单词才能说清楚。

汉字的有趣更表现在它的象形上，举个例子：“人”字，就好像一个人两腿岔开，站立着;“山”就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如“囚”字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字，你可以想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在左;有的形旁在上，声旁在下;如：材、故、芳……这些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。

总之，中国的文字真的是包罗万象，希望同学们认真地学习它，充分利用它。

记录、保存、传播知识的工具————文字。对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。在汉字的世界遨游，看见大街上的那些店面，一个个门牌子上的错别字，常常使我们哈哈大笑。我也有错别字，还有过“错别字大王”的称号呢。记得幼儿园的时候，老师教我们画大海，画着画着，脑子里浮现出大海的字样。本来是“海洋”，可我却把“洋”写成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同学把“海洋”写成了“每羊”。唉干脆写成美羊羊吧。有时候，我把“默默无闻”，写成了“默默无问”。“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。它，几千年的历史；在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵；它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；它记录了多少灾难与幸福。

[有趣的汉字经历作文

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀!

像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边最上面的两点，看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

我们每天都离不开汉字，但人们在使用汉字的时候，出现了许许多多不规范的行为。

走到街上，会发现有些店的招牌上出现了“错别字”，比如：衣衣不舍、默默无蚊等。商家用汉字的谐音给店取了一个特殊的名字。我心想：那些商家们，如果小朋友经过了这个店门口，就会看见招牌上的“成语”，无意中就会记住这个“成语”，这样就会误导了孩子。难道汉字这六千年的文化就这样被你们不规范地使用吗？

当然，也有正面的例子：在台湾一家钟表店就以“一表人才”“一见钟情”为名，很好地表达了钟表店的美好创意，给人印象深刻。

过年时候，我们常常看见把“福”字倒过来贴，期间有一个传说哩：一年春节，一个王爷，要来一个将军府拜访，总管令一个家奴在门上贴一个福字，想不到家奴是外地来的，不识字，竟把“福”字倒过来贴了。王爷来到府上，看到门前的“福”字很生气。这时总管机灵一动，笑着说：“王爷，今天家奴知道王爷要来，就故意把‘福’字倒着贴，因为王爷到了了，就是福到了啊！”王爷一听，心里美滋滋的，重重赏了总管和家奴。从此以后，把“福”倒着贴就成了民间一个习俗。

错别字便是我最头痛的东西了。我还闹过一次笑话呢。有一次我作业本上把“苏武牧羊”中的“武”字上最后多了一撇。结果老师看见你了，就笑着对我说：“佳怡啊，你给武士手上来了一刀，他还怎么练武啊？”从此我暗暗下决心：我一定要改掉爱写错别字的习惯。

汉字的悠久历史让我着迷，我要去收集有关汉字的有趣故事，分享给同学们。

汉字有着悠久的历史，又美丽而独特，还有很多有趣的故事。汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字的木字是根据树的形状设计的，竖是大树的树干，横撇捺是树的叶子和树枝。汉字有的如凤舞龙翔，有的如龙蛇盘绕，有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长，飞字一看就像自己在天空中，慢慢飞腾。花字一看就让人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流泪。中国汉字栩栩如生，生动形象。

为什么书法家写的汉字很宝贵呢?就是因为汉字，它们像一些机灵小巧的“孩子”，个个都有自己的天赋，根本就没有哪一个国家能比得上中国的汉字。这些“孩子”自由自在地在纸上玩耍嬉戏，欢乐无比。汉字不是死的，是活的，有声音，有颜色，有味道的，它们就是一些无比幸福的小星星。

现在，回忆起祖先是怎样创造的汉字，多想当时也在那里，来观赏这些美妙的汉字。汉字我们一定得珍惜，因为这是祖先从古代传下来的最宝贵的礼物。

远古流淌的中国汉字，将在中国讯速发展。