调解申请书范本【精选20篇】

我们可曾想过这样一件事?假如生活没有文明，我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代?文明是一种智慧，智慧诞生文明，文明促进智慧，人类就是这样展下来。

一开始在奴隶社会，人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人，在旁人眼中没有任何尊严，他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来，他们发现他们其实没有失去尊严，蹂躏的了他们的躯体，并不代表屈服了他们的灵魂，于是，他们起义了。这是奴隶的美德，新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年，自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去，在资本主义社会，仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里，方才历练除了诺贝尔的纯粹执着;马克思的真实正义;贝多芬抗争命运的巨人顽强;居里夫人“跨越百年的美丽”...... 以美德推动文明，以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光，引领后人冲破黎明。

时代在变，不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘;李剑的16秒生死抉择， 但我们可以从力所能及的细微小事做起，尊重他人，爱护家园，有时候，文明也是一种爱。爱是人永恒的文明，是生命的基本价值，是人的其他一切价值的前提和基础，其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚，于上帝及公众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，竭力提高护理专业标准，无为有损之事，勿取服或雇用有害之药，镇守病人及家务之秘密，竭诚协助医师之诊治，勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士，也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念，拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所，他们是爱的坚贞者。对于他们，我诚心感恩。文明社会传美德，美德支撑患难人。

为了感恩，我决定用我的言和行，为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起，公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上，倘若不知约束，人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上，才会衍生出美德，那就是奉献，以无私自己，推进他认为思想;以约束自己，服务他人为行动，让社会不断进步着。奉献，是爱的升华;美德，是文明的精神智慧。归根结底，文明制度是人类发展的基础。

以文明和谐社会，以社会培养人才，以人才散发美德，以美德铸就辉煌，愿文明之树亘古长青。

[读《文明美德伴我成长》有感作文范本

语文作文读书心得篇1

从小学算起，我已经度过了12年的学生生涯。成绩虽数不上是最好的，但我觉得自己学得还比较轻松，这大概受益于我的学习方法吧。

一、 课前的预习

每堂课前我都要进行预习：语文,把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点，要点及不懂之处做上记号;英语，则是先将单词读上几遍，读熟读顺，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;实验，课前就着手了解这个实验的关键，这样无论是在老师的演示实验中，还是自己动手实验时，都可以有重点的观察。

二、 课堂的学习

课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听了1分钟，课下10分钟也补不上。所以在课堂上，思想要绝对的集中，跟着老师转。我因为预习充分，听起课来就比较轻松，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课，一节课下 来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。

三、 多加思考

我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去考虑问题，这样不但使知识记得牢固，使用起来也比较灵活。在课上，有了问题应马上记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面的听课，得不偿失，应课后再来思考这些问题。只有实在想不通时，才去问老师，如果一有问题，不动脑思考就去问，答案常常会左耳朵进，左耳朵出，远没有经过自己思考记得深 刻。 四 增加深度，广度

课后的复习，我认为不必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时，我爱看一些科学家，文学家的传记等，这样可以培养自己对学习的兴趣，而且可以扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还可以联系起来，理解得更加透彻。

加大深度，就要在课余时间看一些比较难的书，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以看这些书，能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。换句话说，难的题目都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗?

以上只是我在学习中一点小小的心得，说出来，和大家互相交流。

语文作文读书心得篇2

知识犹如人体的血液一样宝贵。人若缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其

读一本好书，就如结交一位挚友，使你受益良多。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代有一代。书籍是帮助人走出困境之门的钥匙。书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书籍是人类共同心声的写照。

当我接近书的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。那滋味真是其乐无穷。

如今，读书者很多，可下笔如有神的人很少，其原因主要就在很多人只翻书而不破书。一部书到手，虽如饥似渴，却一目十行。遇到小说更只追求大致的故事情节，书翻完了，头脑中印象寥寥，日子一长，连情节也所剩无几了。这种只求万卷而不求破书的读书方法，是永远不会达到有神的境界的。

那么，如何去破卷呢?破即通，实际就是要将书读进去，深刻理解书中的精髓，并将其消化吸收。比如说，你为了提高写作水平去读书，那么那拿一篇好文章，你就不能只看表面文字，而应深入研读其体裁和结构诸多方面的特色，认真探究其思想实质和艺术技巧，然后这些东西才能变成自己写作的营养。鲁迅先生谈写作时说过选材要严，钻研要深，其实读书也是同样道理：选书要严，开掘要深，也就是破。

莎士比亚曾形象地比喻说：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。书会给你智慧，给你力量，助你创造一个亮丽的人生!在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。

俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是如此的渺小。我尝试着去体会文人骚客笔下的文章，翻到一本好书，我会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁，陶渊明笔下的桃源仙境，苏轼的把酒问青天以及陆游的爱国情怀。因此，读书之乐也油然而生。

书籍，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是眺望世界的窗口，是关照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。读书可以陶冶情操，可以启迪智慧。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。

读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，逻辑修辞师人善辩。总之，知识能塑造一个人性格。

读书，丰富了我的生活，陶冶了我的情操，纯洁了我的心灵。在书中，我认识了宇宙的苍茫，看到了银河的流泻，倾听了时代的脉搏;书中布满了勤劳祖先耕耘的足迹。我沉浮在书的海洋里，感到了人生的急迫和时间的珍贵，害怕看到自己任何一个苍白的日子。

语文作文读书心得篇3

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书，它可以使我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有少年时期的叛逆，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密或故事，探索奥秘，还有给人鼓励的感人事迹。

读书是一种休闲。烦闷时，读书可以解闷;当你劳累的时候，读上一本书，它使你的灵魂得带到了解脱，不再有了世俗的烦恼，融入了这本书的世界，体会其中的无限乐趣。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

各位下午好!下面我将透过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它能够磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就就应做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

我十分欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一齐发展，一齐创造辉煌的明天!

我的课余生活多姿多彩，其中我最喜欢的，是和哥哥一起抓昆虫。

有一天，我和哥哥在乡下抓昆虫。我问哥哥：“抓什么昆虫呢？”“蜻蜓在夏天繁殖后代，比较常见，所以我们去抓蜻蜓。”哥哥一说完，我立刻爬上了小山坡，东看看，西望望，可是连一只蜻蜓的影子都没看见。哥哥笑我是个小笨猪（因为我属猪）,然后细心的告诉我，“蜻蜓点水知道吗？那是在繁殖后代，所以有水的地方才有蜻蜓。”

知道了该抓蜻蜓这个信息后，我们立即出发。我们走到水塘边，看见池塘上空盘旋着许多蜻蜓。我兴奋地跑了出去，哥哥连忙把我拉回来，并把我拉到了树下，我们忍着蚊虫的叮咬，趁蜻蜓不注意，哥哥飞快的在水塘边的烂泥里插了根草。不过一会儿，蜻蜓就飞到了那棵草上。哥哥让我去抓，我扑上去，来了个“饿虎扑食”。结果，蜻蜓没捉到，我却摔了个狗啃泥!最后，我试了一次又一次，终于抓到了一只天蓝色的蜻蜓。

抓蜻蜓让我觉得，只要肯付出就有收获。

[我的课余生活作文范本

喜欢《课堂内外》，需要理由吗？

——题记

朋友常问我：你为什么喜欢看《课堂内外》呢？

喜欢《课堂内外》，需要理由吗？

若干年前依次不经意的翻阅，促成了我与《课堂内外》的零距离接触，她一步步地走进了我的世界，我一字一句地咀嚼她。开始是粗读，既而是精读，最后是品读。最初我是每期必买，后来我是每年必订，一订就是好几年，妈妈总是大力支持我看《课堂内外》，因为她小时候也是个小书迷，并且是《课堂内外》的忠实读者，我家最早一期的《课堂内外》还是1981年12月号的呢！如果说她影响了几代读者，这话一点也不假。

随着年龄的增长，课业一天天加重，我读书的兴趣不再，激情也消失了，《课堂内外》便渐渐淡出了我的书架。

有一次，妈妈到邮局给我订《文摘报》，她第一眼就看到了杂志架上的《课堂内外》，顿时爱不释手，于是，她把订《文摘报》的钱拿来订了2004年的《课堂内外》。当她回到家把这个消息告诉我时，我高兴得一跳老高。晚上，我打开书架，以前的《课堂内外》静静地躺在里面，我轻轻地抚摩着她的封面，一种说不出的感觉突然涌上心头，翻开书，往日熟悉的情景有浮现在我眼前。

接下来的日子里，我天天等，夜夜盼，终于等来了亲爱的邮递员。当我从他手中接过全新的《课堂内外》时，所有的欣喜和激动化成了一只小鸟，在我胸口呼啦啦地唱起快乐的歌来。我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一个书角。

有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的月初，他们都会焦急地问我：收到《课堂内外》了吗？

每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》！

喜欢《课堂内外》，需要理由吗？

[我与课堂内外的故事作文范本

太棒啦，终于开学了!终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦!我要上学校，天天不迟到……

开学印象一：班主任的肚子比放假前瘦了一圈!真奇了怪了，过年这么个胡吃海塞的机会，张老师会不抓住?不对，还能是他淘到了什么减肥秘方?不行，我得跟老师淘淘这方子，毕竟我的体重也超标啦。

开学印象二：没想到相隔一个假期了，我的人缘还是那么好。早上，我一走进教室，就有几个好朋友热情地凑了过来，我们谈天说地，那真叫个亲热啊。

开学印象三：张老师更幽默啦。我发现这开学第一天呐，张老师的幽默感比上学期又提升了五格!刚上第一节课就逗得我们开怀大笑。

这就是我的开学第一天。

尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们：

大家好！

今天是“六一”国际儿童节，是少年儿童自己的节日！队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。在这阳灿烂、姹紫嫣红的日子里，在少年儿童自己的节日里，我代表十二中的全体师生员工对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾和家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！同时赂关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问！向全体少年儿童致以节日的问候！

在新的学期里，我们在教育局的正确领导下，贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳诸方面的共同发展，端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，树立良好的校风、教风、学风，学校团委被评为五四红旗团委，学校也顺利通过了市绿色学校验收，并申报了大武口区的文明单位。在自治区和市级组织的优质课和教学论文评比中陶传美老师荣获一等奖，张占峰荣获二等奖，吴云英等三老师分别获得市级一二等奖。王启坤老师指导的下九年能（1）班学生李紫萌在全国物理奥赛中荣获宁夏赛区一等奖。学生刘敏在市学生运动会四项全能第一名。网络教研工作也受到了同行的好评，自治区课题《应用教育博客促进教师专业发展实践的研究》已开题。网上教研观摩暨以点带面教学研究模式落实工作会议于6月14日在我校举行。大局领导的关心支持下，经过努力争取，我校：明德小学楼项目以正式动工。

这些成绩的取得是上级部门的正确领导的结果是包括在座各位的社会各界关心支持的结果，是全体教职员工辛勤工作的结果，是同学们奋发向上共同努力的结果。回顾过去的工作，我们实事求是，面对现实，奋发图强，对于进取，成绩的取得是微不足道的还很不够，与家长对我们的要求相差很大，深感责任重大，任务艰巨，时不待我，我们只有与时俱进才能开拓创新，我们只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望，使我校的各项工作步入良好发展的轨道。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，你们能够快乐地成长，全面地发展是我们大家共同的心愿。为此，我向全体少年儿童提以下要求：

一、要加强思想品德的培养。少年儿童要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感。

二、要培养健全的人格，少年儿童要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我;培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

三、要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以： “团结、朴实、勤奋、进取。”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。

四、要有强健的体魄。一代人有好的身体是中华民族充满活力的重大标志。少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中化民族的复大振兴贡献力量。

少年儿童们美好的生活召唤着我们，我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉使自己成为新时代祖国建设所需的栋梁之材。

谢谢。

[六一儿童节发言稿作文范本

时光犹如奔腾的小溪，再怎么挽留，终究有流入大海的那一霎那。时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已一去不复返了。

时光流逝，总有一段时光让人留恋、难忘。童年的时光，在我心中，是多么的美好、难能可贵。

童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。

在我上小学的时候，我刚学会骑自行车。那是我的技术还比较生疏，并不像别人那样娴熟。我和妈妈骑自行车去广场玩，那儿的空间很大。我在那儿自由畅快地骑着自行车，享受风在脸庞划过，在耳边呼啸而过的感觉。突然我看见前面有一个大人骑着自行车与我面对面，因为骑得太快了，刹车也来不及了。眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我肯定会受伤，但要是拐过去摔倒了怎么办？”我手足无措，不知如何是好。这时我突然想起来，跳下车子应该会没事吧。我急忙跳下了车子，脚擦破了皮并无大碍，但我的车子跟那人撞在了一起。我们都不约而同地笑了……

童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠，连成一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河。

时光，流逝着；岁月，，沉淀着。一转身，便是一个光阴的故事，我相信时光能够见证一切。

时光总是悄悄地伴随我们慢慢老去，偷走我们的青春，等到我们再也没有力气感慨之时，它才会停下来，似笑非笑地看着你悲痛地走向另一个世界，抑或是安然。

[童年时光作文范本

About Travel

There is a saying that “You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way.” With the improvement of living standards, more and more people have time and money to travel. During traveling, one can meet various people, make new friends and experience various lifestyles of different places.

Almost everyone has their own favorite place to travel because of specific reasons, such as the people, climate or scenery of that place, the influence of friends or some beautiful memories and so on.

Nowadays, people do not have to think much about transportation. People can travel by car or driving themsleves to near places, or by train, plane to far places. So, if you have a place want to travel, just go and relax yourself.

作文翻译：

关于旅行

有句俗话说：“你可以了去旅行或者阅读，但是你的身体和灵魂必须在路上。” 随着生活水平的提高，越来越多的人们有时间和金钱去旅游。在旅游期间，可以见到形形色色的人，交新朋友，在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因，基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如：那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在，人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车，自己开车到附近的地方，或者坐火车，飞机去远一点的地方。所以，如果你有想要去旅游的地方，尽管去放松自己。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，咱们迈着无比沉重的脚步来到了西山烈士墓前，祭奠先烈的英魂，缅怀他们的丰功伟绩。

沿着弯弯曲曲的山路，踏着早已枯黄的落叶，咱们一路前行，不一会儿便看见了革命烈士纪念碑，上面赫然标着八个鲜红的大字：革命烈士，永垂不朽！它们似乎在警告着后人：永远不要忘记过去的耻辱。再往山上看，尽是一排排的墓，那是战士们安息的地方，那些大大小小的坟头排列地如此悲壮，如此凄凉。战士们呀！你们活着，勇敢的奋斗在抗日的前线；死了，依旧不忘职责，驻守在这绵延的群山！紧接着，庄严的扫墓活动开始了。主持人廖梦倩以一席简短的开场白，揭开了活动的序幕。

“接下来，进入到第一个环节----向烈士们献花。”团员们一列一列，有序的走上前去，我手捧着那朵纯洁的白花，小心翼翼地将它安放在纪念碑前。也许只有这纯洁的白色，才能配得上烈士们高尚的情操；一朵，两朵……它们星星点点的摆满了烈士墓前的空地，烈士们，就让咱们把对你们的祝福寄托在这朵朵白花中吧！威严的国歌又回响在耳边了，我跟上节奏一起唱，奇怪？这次我唱的比任何一次都要认真，真的。

然后，龚老师上前给咱们做了演讲，声情并茂，当她说道“在那个硝烟滚滚，战火纷飞的年代，革命先烈们克服了种种困难，甚至付出了自己的生命，换来了咱们美好的今天。那你们，又有什么理由不好好学习，不去克服种种困难呢？”我有点羞愧，是呀！我又有什么理又不珍惜今天来之不易的一切呢？“请大家默哀一分钟。”我轻轻地闭上双眼，脑海里浮现出革命先烈们抄起手榴弹，机关 枪 奋勇杀敌的情形，是他们！用鲜血染红了五星红旗，用泪水洗去了咱们中华民族几千年来的污秽！最后，主持人带领全体团员一起回顾了入团誓词。“我志愿加入中国共产主义青年团……”烈士们，你们安息吧！我一定会牢记你们大勇的精神，努力学习，勤奋工作，为共产主义事业而奋斗！

风雨交加，泥石混杂，半边山坡随着轰隆隆的声音整片塌下，一个年轻而伟大的生命瞬间消失在风雨之中。这是观看了影片《张思德》给我最震撼的地方，虽然它是一部党性教育的宣传片，但是它给了我很大的教育和启示。

影片讲述了张思德作为一名普通的士兵，在延安艰苦的日子里，平凡的工作岗位上，日常的生活中的表现，突出了张思德同志为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着人民群众的利益，充分体现什么是为人民服务，怎样去为人民服务。比如： 对孤独老人，他像儿子一般，对孤僻小孩，他又如同父亲一样。两个不幸的人，被他真切的装在了心底，他像儿子般抚慰了老人那可孤独的心，找寻了活的希望，他又像父亲般将那个孩子捧在手里，用父亲般慈爱的心呵护那颗脆弱的心。在自己的同志因为错误的问题被禁闭的时候，以平凡的方式，晓之以理，要求他好好反思，做好改造工作，争取早日得到组织的认可，从而体现出张思德关心同志的优良品质。有一次，主席去开会，车胎坏了，他跑着回去拿轮胎，鞋子掉了也不知道，可是，当他看着毛主席工作没有因为车子的问题而受到影响的时候，他会心地笑了。这一点反映出张思德工作细心、认真负责的态度。在最后烧炭的工作期间，小白在 工作中出现了错误，情急之下，张思德把他的口琴掉到了池塘里，过后自己又亲自到池塘打捞，并向小白承认了自己的错误做法，争取了小白的谅解，这一点也体现出一个共产党员能够做出批评和自我批评的高尚品德。还有，由于下暴雨，山体塌方，危难时刻，张思德把身边的战友小白推出窑外，自己却被压在窑内不幸牺牲，表现出张思德同志舍己救人的共产主义精神。他的牺牲使毛主席非常难过，对他的后事安排多次作出指示。其中，毛主席说：“他平时笑起来的时候像个孩子。张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重”这些话，虽然阐述简单，却讲出了“为人民服务的意义”，在场的同志无不受到深刻的教育和鼓舞。

这样一个平凡的人，一个少说多干的人，他的一生虽然短暂，但是，他的崇高精神，全心全意为人民服务的思想却永放光芒，鼓舞着一代又一代的人们，激励着我们每一个人努力学习和工作。在现实生活中，虽然有一些年轻人为了职位或者某些利益，有三分本事就说成十分，有十分就说成百分的虚假和浮夸的现象。但我认为，我们可以平凡，但不可以没有意义。在我的工作中，我应该是做好自己的本职工作，在实现自己价值的同时服务于人民群众，在学习生活中，在自己力所能及的范围内，提供给别人帮助。作为一名党员干部，更应该敢于批评和自我批评，看到自己的不足，认真对待。在平凡的人生中，发挥张 思德同志不图功名利禄，少说多干，敢于担当和牺牲的精神，朝着自己的人生目标和实现我们民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗

刘玉洁，在新学期即将开始之前，爸爸想和你说说心里话：

到初三的上学期，你到二十三中已整整三年了。在这三年里，你从一个懵懂的儿童，渐渐地成长为一名青春勃发的少年。每当看到你一天天的长大，一天天的懂事，一股暖流就会从爸爸的心头流过。爸爸因为有你而骄傲，而自豪，每天会感到工作和生活充满了动力和快乐!

在二十三中的这三年里，你得到了很多方面的锻炼，你懂得了自我管理学习和生活，你学会了和他人交流，你知道了尊重他人才会被人尊重的道理，你也体会过成功的喜悦，挫折的苦闷―――对于你的成长，无论是小学时的老师，还是初中现在的甘金梅老师，对你都倾注了无数的心血，她们既担负着老师的责任，又肩负起了做父母的义务。在你学习退步的时候，她们对你进行耐心的教育和帮助，在你烦闷逆反的时候，她们给了你慈母般的开导和关怀，在你学习取得进步和成功的时候，她们给了你发自内心的鼓励和赞美，在你生病的时候，她们又给了你细心的呵护―――。我常常为当初为你选择二十三中作为你学习和成长的地方而感到骄傲哪。因为有象甘老师这样有责任心、有素质、善良的老师，因为二十三中美丽而又规范的校园，因为二十三中多年来教书育人的良好口碑，等等等等。 有这样好的学校、好的老师、好的环境，你要知道珍惜。平时要懂得尊重老师，团结同学，和睦相处每一个人。

三年，不长也不短。对于过去，我们无法选择重来，无论成功失败，无论喜怒伤悲，这一段的时光已流逝飘向远方，曾经的懵懂、激动、恩情、愁怨都将随着岁月的冲洗而褪去浓妆。新的学期即将开始，三年不是结束，而是第二个三年的开始。爸爸妈妈满怀信心，期待着你开始下一个精彩的三年!

初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。

一个细雨迷蒙的早晨，我照例下楼去领牛奶。这时，风借雨势，将树上的树叶刮掉了不少。雾色朦胧，前面几步远的东西都分辨不清，我隐约瞥见前方有个人影在蠕动，走近一看，原来是年过七旬的张老伯，张老伯退休在家闲不住，是小区出了名的“管得宽”。居民乱搭建，乱晾晒，他要管；外地民工乱设摊，乱吆喝，他要管；就在居民家闹矛盾，随便骂街，他也要管。居委会干部见张老伯如此热心，就给他封了个楼长的“官”，让张老伯当。张老伯一听乐坏了；现在管起事来，更是名正言顺啦。

以前的西城美苑是“尘土满天飞，垃圾乱安家”的一个小区。但是自从张老伯出现后，小区就渐渐变成了一个“人见人爱”的西城美苑。这不，今天早上，我正在呼呼大睡时，张老伯就扫起了地。“刷，刷，刷”的扫地声把我从美梦中惊醒。你要问我张老伯是不是清洁工，我会确切的告诉你，不，他不是。他是名副其实的“扫地老者！”。

我匆匆吃了早餐，背着书包就往外跑。等28路公交车时，眼前出现了我熟悉的身影。我走近一看，原来是“扫地老者”在工作呢！我热情的叫了一声：“张老伯，您为什么要来扫地呢？”，张老伯应声回答：“扫地不是挺好吗，一，可以锻炼身体，二可以清洁小区，三还可以赚点小菜钱，这难道不是一举三得吗？何乐不为！”，说完空中弥漫着他那爽郎的笑声。

一晃两年过去啦，这些天来，小区不是那么干净啦，我问，居委会会长李阿姨，李阿姨面露窘状：“张老伯回老家探望他生病的老母亲啦！”“哦，原来是这样。”

我敬佩张老伯乐于助人的精神，我敬佩张老伯不怕辛劳的精神……

啊，我敬佩您，“张老伯”。

在我的童年生活中有许许多多美好的童年回忆，而我最难忘的就是捡松果了。事情就发生我七岁的时候。

有一天傍晚，我和妈妈吃过晚饭，觉得肚子有点饱。就对妈妈说：“妈妈，我们出去爬山吧。顺便去捡些松果来烧吧！”妈妈想了想说：“那好的，我先把碗洗好。”过了一会儿，妈妈洗好了碗，我们就出发了。

一路上，我们说说笑笑，很高兴。到了山脚下，我和妈妈看见了路边上有许许多多青翠的松树，倒是没有一个松果掉在路边上，但树上已经结满了松果，我有些小失望，就问妈妈：“为什么树上已经结满了果子，但树下边却一个松果也没有看见呢？”妈妈听了后，说：“我也不知道，我们还是再往里面走吧。”说完，妈妈就先走一步了，我也紧跟上去了。

功夫不负有心人，不远处就有几十个松果掉在路边，妈妈转过身来说：“看我们谁捡的多，谁就赢！”妈妈说完，弯下腰迅速的捡了起来。我也不甘落后，马上捡了起来，没想到被一颗小石头绊倒了，我摔了个四脚朝天，但我毫不在意，我想捡的更快些，就一边捡一边喊：“我捡！我捡！”最后，那些剩下的几个松果也被我捡起来了，放在我的帽子里了，我对妈妈说：“我赢了！”妈妈看我手上只拿着六个，就对我说：“我有八个呢！”我转过身，妈妈看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起来。

因为我觉得自己赢了，一路上就高兴地蹦啊跳呀，走了一段路，我觉得有些不对劲，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了？”我把外套脱下来一看，原来帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出来了。我这才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就开始找我的战利品。可是一路上并没有发现松果，我转身一看，原来是妈妈把我的松果全捡走了！我又气又恼火的叫到：“妈妈，我的松果怎么全在你那里？”随后，我和妈妈都笑了，笑声传的很远很远……

现在，时光老人把童年匆匆带走了，我不会像以前一样，为了几个松果计较。感谢时光老人把童年编成了一本最美的最纯真的书印在我的心坎里。

[童年回忆为题目的作文范本

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧！ 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼！绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走，右侧有一排宣传栏，那里记录着校园的趣事。咦！有一座小假山形的喷泉立在池塘里，石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。

瞧，有一个田径场。这个田径场真大，红绿相间间，红色的是200米的跑道，绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊，长廊变的柱子上有的爬着爬山虎，有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它：左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

[雨外小参观记作文范本

老师，这个词语是每个人都深有感触的，或许有时候，我们会因老师的严厉而感到不满，但是，在那严厉的话语之后，却是对我们浓浓的情感。

曾经，他是我最怕的人。是那种见一面全身就要抖三抖的怕。同所有的体育老师一样，他的身材魁梧，身躯高大，有着健硕的体格。但是，他与其他的体育老师却有所不同，他极为严肃，每天都是不苟言笑的样子，在我的记忆里，他几乎是没笑过，甚至我现在都无法想象出他笑的模样。

他在上课时，对我们也是十分严厉。有一次课前活动，我们班里跑步纪律不太好，使他大发雷霆，刺耳的哨声之后，让我们重新跑，直到跑到他满意为止。整个队伍包括我都是一肚子的怨气。但就在这时，突然看见队伍最前面，有一个熟悉的身影在领跑，是他，他居然和我们一起受罚，还跑在队伍的最前面。刚刚的不满情绪立刻间烟消云散，看着他那认真的态度，我的敬佩之情油然而生。

临近期末考试，几节课的运动练习课，运动量逐渐加大，我的体力几乎撑不住了，速度上不去，动作不达标，对于体育极有可能不及格的我，心怀不安起来，十分焦急。就在这时，他来到我的身边，开始手把手的叫我每一个动作的要领以及跑步的技巧。平时他做的很好的动作，面对我这个体育“白痴”，教起来也略显生硬起来，言语之间也不流畅，但他的那句话“再练一练，相信自己”却深深地铭刻在我的记忆中。

终于考试了，前几项我完成的还不错，就是最后一项400米跑的时候，我的体力渐渐不支，就在我气喘吁吁，坚持不住的时候，他来到我的身旁，一个鼓励的眼神，虽然依然严肃，我却从中读到了温和，那个让我曾经惧怕厌恶的表情，此时却是一种力量，爱的力量。又是一声哨响，我冲上赛道，一股力量推动着我，忘我的往前奔跑。突然，由于冲刺的力量过猛，差点摔倒在地，这时，我听到熟悉的声音在跑道旁响起：“拼一拼！拼一拼！”这几个让人鼓舞的话语，到现在还依稀在脑海中闪现，它是我努力的目标与方向，更是遭受挫折时不放弃的动力和勇气。带着这几个字，我冲刺了，在一片掌声中，我又一次战胜了挫折。

曾经，我是那么的惧怕你，甚至不理解你，今天，我终于明白，严师出高徒，你的良苦用心都是为了我们的更好。

老师，你是我们一辈子的老师。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。

那么，珍惜到的时间干什么呢？是逛街？上网？玩闹？还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。

比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢？如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗？

所以我们要珍惜时间，努力学习！

[珍惜时间为题目的作文范本

我这个人呢，小时候总是被妈妈称为调皮鬼，长大了，我却总是自嘲：“我这个人就这样了。”到底什么样?用朋友的话归纳就是：“你真的是个怪人!”

有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。

有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!

老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!

学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。

赠人玫瑰手有余香

外面刮着风，沙子被吹地漫天飞，将整个世界都装饰得朦朦胧胧，空气中弥漫着闷热的气息......

下午放学后，我正在路上慢悠悠地走着。忽然，天黑了下来，天上响起几阵闷雷，天就要下雨了，我看着这乌黑的天空，心里不禁烦躁起来，“这烂天气”我在心中默默地暗骂了一句。不一会儿，天上落下了几滴雨珠，直坠在地，我只好快步向家中走去。

就在快要到家时，我看到一位老公公正推着三轮车准备上斜坡。斜坡上仿佛好几年没有人走过似的，那坡上早已生满了青苔，再加上刚刚飘过几滴雨，那斜坡好像很滑了，我看着那老公公把车推上去，就在快要到顶端的时候，不知是轮胎打滑还是那老人的力气有限，那车径直从斜坡上滑了下来，摔在地上，老人连忙下来扶车，没想到那地面太滑，老人也滑了下来，狼狈地趴在地上，摔了个狗啃泥，我看着这一幕，心中竟生起一丝乐感，忍不住笑出了声，依我判断，那老人会再一次滑下来，我心中多了几分期待。

这时，一阵大风吹来，红领巾在我的胸前飘扬，我不禁矛盾起来，“到底是扶还是不扶呢？如果扶，那我就看不到那令我愉快的一幕了，可我是少先队员啊！我看到别人有困难怎么能不去帮助，反而在这里看笑话？最终，红领巾还是战胜了我的心理。我轻轻走上前：“老爷爷，让我来帮您吧！”那老人望着我，我从他的眼神中看到了温暖与感动。我双手扶住他的车子，老人在边上拉，我在后面推“一二，一二......”我们齐心协力，把车子推到门口时，老人的故伎却在我身上重演，我一不留心，脚下一滑，我拉着车子倒在了地上，我快速地站起来，不好意思地向老人说了声对不起，老人微笑着对我说：“没关系，孩子，我们再来。”我重新用手扶住车子，一鼓作气地将车子推进了车库，“呼。”我呼叹了一口气，“终于推进去了。”老人笑着：“谢谢你，孩子，你真是个好孩子。”顿时，一股暖流在我心中淌过，我笑起来也对刚才的事向老人道歉。

“赠人玫瑰，手有余香。”今天我才真正感受到这句话的含义，原来帮助别人的同时自己也会得到快乐。

[赠人玫瑰手有余香作文范本

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

3、要注意景观不同。

4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

二、注意观察的角度

有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

2、什么叫移位观察呢？

在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

三、安排好描写的顺序

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对芦沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

读一读，练一练：

（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

本例段写的是喷水池及其周围的景色。

段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

四、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

五、要融情于景，表达主观感受

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

描写日出时的：

旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

描写“日出” 东方泛白， 喷薄而出 ， 日出东方， 霞光四射，日上三竿， 描写日落时的：

朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

日落西山落日熔金

描写鲜花盛开的：

百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

含苞待放、蓓蕾初绽、

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

看日出

今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

课后习作: （2）按要求观察写作。

①以空间方位为序观察自己的房间，。

②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。

③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

[日出日落作文范本

尊敬的家长朋友：

经历了同心战役，线上、线下齐头并进的一学期，终于迎来了暑假。富力南开小学全体教职工感谢您对学校工作的信任与支持!

网络曾用戏谑的口吻来调侃孩子，称之为“神兽”，这也体现了现代父母在孩子生活中的无微不至，教育中的无可奈何。当然，学校从来不是家庭教育的专家，我们只是一个可以亲近孩子与家庭的“旁观者”，我们可以提供思考的视角，偶尔给出仅供参考的建议，但我们不能替代父母的角色。

亲子之间需要真正意义上的平等沟通，不能总以成年人的姿态来显示权威，也不能总以成年人的视角来分析孩子自身的问题，换位思考、同理心最容易让交流处于同一个频段上。孩子更期待交流是信息的相互输出，而不是被动的输入。沟通，需要倾听者的耐心与尊重。沟通，必要时要有契约精神。人际交往中的相互退让，是基于某一件事的有效解决办法，比如手机的使用、游戏的时间等，是可以通过协议来实现的。适当的承诺也会增强孩子的责任心。而交流最核心的是内容与主题，如果每天谈话的主题都是“论学习的重要性”，孩子始终都是麻木的。但凡生活的琐事，皆是交流之载体，女儿喜欢的一件衣服，儿子偏好的一场球赛，共同观看的一步电影，共同喜欢的美食做法，才是生活最本来的模样。家庭，是中国社会结构的载体;家庭故事，是孩子成长的精神载体。

从某种意义上来说，父母就是人生的老师，老师也会经验不足，也有犯错的时候，也需要自省的时间，但父母这种老师，是终身的，也是最无私的，更是最伟大的。他们给予生命，给予无偿的爱，给予成长最有利的保障。成长路上，孩子应该是现在的样子，而不是想象中的样子。

暑假即将开始，为了让孩子度过一个愉快而有意义的假期，希望家长配合学校，加强对孩子的管理和指导，共创孩子茁壮成长的美好环境。

下学期具体时间安排

2022年_月_日

一、安全注意事项

1、根据暑假疫情防控需要，非必要不离渝，如要离开请及时告知班主任去向，不到中高风险地区，不出国境。提前做好开学前14天健康管理，确保身体健康。

2、做好自我防疫保护，勤洗手，出门戴口罩，不到人多聚集的地方凑热闹，不参加大型聚会。

3、严格遵守交通规则，注意交通安全，过马路应走人行横道，不攀爬护栏，乘车时不将头、手伸出车窗外，不在马路上嬉戏游玩，以防交通事故发生。

4、注意活动安全，不要随便与陌生人外出游玩。家长对孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，同时要教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。

5、加强消防安全教育，不玩火，在家长指导下使用燃气灶。

6、严禁私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳戏水，严禁在无监护人带领的情况下私自进行野外探险;

7、注意科学饮食，不暴饮暴食，不食不洁食物，防止“病从口入”。

8、教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所，坚决拒绝不健康网站，严禁参加非法集会等不文明行为活动，防止网络受骗。

二、温馨提示与建议

1、培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强家庭、社会责任意识。

2、建议让孩子适当运动，增强体质;科学用眼，保护视力;合理膳食，均衡营养;充足睡眠，规律作息;调试情绪，愉悦心情;培养兴趣，全面发展。

三、实践作业不能少

1、每天锻炼一小时。

2、积极参与家务劳动，掌握一项劳动技能。

3、学习安全知识，完成消防安全作业，学会自我保护。

4、与家人共同观看一部电影。

5、练习吹奏一首中国乐曲、绘制一幅以家乡为主题的绘画。

6、积极做社区垃圾分类小志愿者，宣传垃圾分类，拍摄垃圾分类过程图片、小视频发送邮箱__，开学评选环保小达人。

家长朋友们，为了孩子的美好明天，恳请得到您的配合与支持，协助学校加大校外监护力度，督促孩子完成必要的暑假作业，参与有意义的社区活动。

最后，祝您及家人生活愉快，阖家欢乐!

__学校

2022年_月_日