调解申请书范本(汇编20篇)

左拉曾说:“人的一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟哭泣半分钟的爱。”可是，我却认为，在这次的“军训”中，我们两分半钟的时间几乎都是度日如年。这是为什么呢？就让我来跟你们讲一讲吧！

事情是这样的：早晨，一位“变态教官”来到我家，说是要“军训”。一听到要军训，我便纳闷了，心想：“咦？军训不是初中才有的吗？为什么现在就开始训练呢？”我没有去问“变态教官”，而是想自己找到答案。

“第一个训练的是站姿。”“变态教官”说。开始站姿了我和二毛不知怎么了，总爱笑。“三毛站得不错。”“变态教官”说道。教官说的不错，三毛的表现一直不错，可我和二毛却一直在笑。见我们一个个这副德行，教官便“火上浇油”的说：“想想俺当年，听那个‘变态校长’的讲座，讲了十几分钟。哪像你们，吹着空调，在这悠闲地站着？”听了后，我和二毛·小花都忍不住了，就说:“报告长官，我们要笑。”说着，便哈哈大笑起来······

第二个训练的是坐姿，你们一定认为三毛是优胜者把！不过，你们错了，优胜者是二毛，而我是第一个退出的人······

哈哈！我已经尝到了军训的滋味，你们呢？

[难忘的军训为题目的作文范本

各位高三学子：

你们好！

教室墙壁上那快要不足三位数的红色数字就像一根锋利的针，穿过了我的大脑，警醒着我的灵魂。

“十年寒窗，只为今朝”同为高三学子，我对整个高中是这样看的。高一时的满腔热血；高二时的浑浑噩噩；高三时的发愤图强。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。那么对于高三学子来说：“高考就是人生的跳板”。未来是金榜题名、风光无限；还是名落孙山、无人问津就决定在这短短的一百天了！

高三就应该竭尽全力。想想高一时的梦想，想想梦寐以求的大学，对于众多高三学子来说，那就是一个遥不可及的梦。那我们就应该放弃吗？不，不是的。请看看那些所谓的学霸，为什么他们能领先我们这么多？还不是因为白天你懒在床上不愿起的时候，他们在读书，背单词；晚上你熬夜打游戏的时候，他们在默默地刷习题。这就是学霸与学渣的区别。学霸敢于对自己狠心，学渣总是放纵自己。如果你从此刻努力学习，梦想也可能实现。

沉迷于游戏、小说的同学们，你们是否幻想过在现实也像游戏人物、小说主角一样大展拳脚、独领风骚呢？那你就更应该努力学习了。因为游戏中的英雄、小说中的大神也没有哪一个是玩出来的。他们将努力的日子放在了成名前。想像他们一样。就更该默默地付出、流汗。没有人是生来的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。关掉游戏、放下小说，做一个“努力型的天才”吧！

试问：“日后是做都市白领，还是乡村小农？”相信绝大多数人都会选择前者。但是，都已经高三了，此时不努力，还等什么呢？明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。若想做到“谈笑有鸿儒，往来无白丁”就更应该丰富自己。纵使你觉得书本上的知识索然无味，那你也要狠下心来学习。当你一次又一次地解决掉自己的问题时，你的分数也会悄然升高，你便会有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。古人告诫我们“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”可见，在高三的学习中，毅力于专一是必不可缺的。为自己的目标努力奋斗吧！

脚踏实地，从现在做起，将来你会感谢正在努力的自己！

祝：

全体高三学子学习进步，金榜题名

同为高三的拼搏者

我盼望已久的除夕夜终于到来了。每年的除夕夜，我们家都要守岁。妈妈说，在南北朝的时候就已经有吃年夜饭、守岁的习俗了！

“吃年夜饭了！”妈妈端着下午包好的饺子，招呼大家一起吃饭。我们小孩子站在中间给长辈拜年，长辈纷纷掏出早就准备好的压岁钱给我们，还说了一些平平安安、学习进步的祝福。我们一大家子坐在饭桌旁吃着丰盛的年夜饭，都高兴极了。因为这顿年夜饭要慢慢地吃，也就是要守岁，所以大家拉开了话匣子，大人讲大人的，小孩讲小孩的，有说有笑，晚餐充满了节日欢乐的气氛。还没吃完饭，外面就响起了啪啪啪的焰火声。透过玻璃，多美我看到了天空中五颜六色的烟花，一会像天女散花，一会像枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。

吃完年夜饭，大家坐在沙发上，看着每年必看的央视春晚。我们耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品、还有滑稽逗人的相声、优美动听的歌曲……节目很是丰富多彩，看得我眼花缭乱。

还有半小时，新的一年就要来了!这时，奶奶端来了枣、柿饼、杏仁、长生果、年糕，这些食物，都有很好的寓意在里面呢:吃枣，春来早;吃柿饼，事事如意;吃杏仁，幸福人;吃长生果，长生不老;吃年糕，一年比一年高。大家很快把这些食物“消灭”掉了。此时此刻，我内心十分激动，再过半小时我就十四岁了，旧的一年要过去了，新的一年要来临了！

除夕夜真热闹，我真喜欢过年的这种气氛啊！

读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。在未来的岁月里，我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法，努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

尊敬的学生家长：

您好!在您的关心与支持下，一学期又圆满地结束了。充实而紧张的学校生活就要告一段落，丰富多彩的暑假生活即将开始，为使您更好地安排孩子的假期生活，特提出建议如下：

一、放假及开学时间

假期：20__年7月15日至8月20日。学生8月19日8：00返校，8月21日开学上课。

二、加强假期安全教育

孩子的安全是幸福家庭的保障，是你我共同的心愿，假期学生的监管权属于家长，请务必重视对孩子进行暑假安全教育：

1、法制教育。请您教育孩子在假期自觉遵守国家法律法规，不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动，不让孩子沉溺于网吧，不进入营业性网吧和歌舞厅。

2、防溺水安全教育。夏季天气炎热，雨水频繁，是溺水事故的高发期，请您教育孩子绝不能擅自结伴去不明水域游泳戏水，外出游泳必须要有成人监护并采取安全措施。

3、防气象灾害安全教育。暑假雷雨较多，雷雨天时请教育您的孩子最好待在室内，并教会孩子在外出时遇到雷雨的安全自护常识。

4、交通安全教育。暑假期间，人车流量增加，请您教育孩子要自觉遵守交通规则，督促孩子不要在马路上玩耍、追逐、打闹，携带孩子外出时不要乘坐无牌无证车、超员车等有安全隐患的车辆。

5、防拐安全教育。家长监护不力是导致儿童被拐、走失、发生意外的主要原因。家长要教育孩子不要单独外出，不要轻信陌生人，不要接受陌生人的玩具和食品。给孩子传授反拐知识，让孩子掌握应对人贩子的技能。一旦发现犯罪线索立即拨打110，向当地公安机关举报。

6、居家安全教育。暑假期间，孩子在家时间增多，请您对家里的电器及煤气设备进行全面检测及维修;对孩子进行用水、用火、用电、用气安全教育;教育孩子独自在家时防骗、防盗的相关知识;教会孩子意外事故的报警方法。

7、食品卫生安全教育。请您教育孩子注意饮食卫生，防止暴饮暴食，不过多吃生冷凉食，不购买和食用“三无”食品，防止肠道疾病的发生;请您注意假期间安排孩子进行适当体育锻炼，增强孩子对各种传播性疾病的免疫力。

三、合理安排假期生活

1、请您帮助孩子制定切实可行的暑假生活计划，保证孩子假期作息正常，有足够的睡眠时间。

2、请您全面了解孩子的暑假作业内容，并帮助孩子制订作业计划，督促孩子按计划、有质量地完成暑假作业，培养孩子良好的学习习惯。

(1)完成假日作业;

(2)每周一篇日记;

(3)背下学期古诗。

(4)背下学期英语单词。

(5)每天一篇小楷。(必须书写工整)

(6)阅读20__年寒假读书活动推荐图书，选取一本书读，写一篇读后感。(开学后上交)

3、请在假期间给孩子安排适当的家务劳动，增加孩子的家庭责任感，提高孩子的自理能力。

4、请您在假期间加强与孩子的情感沟通，多安排亲子活动，多与孩子交谈，了解孩子思想，走近孩子心灵，与孩子一起度过一个快乐幸福的暑假。

亲爱的家长朋友们，您在孩子的成长中起着不可替代的作用，真诚地希望您的细心呵护和指导，让孩子们度过一个愉快而有意义的暑假。

祝工作顺利，生活幸福!

__学校

20__年__月__日

我最喜欢我的妈妈，她是个既漂亮又温柔的好妈妈，她长着一头美丽的长发，一双忽闪忽闪的的黑亮眼睛，和小巧的鼻子还有总是微笑的嘴巴。

妈妈的爱一直像温暖的太阳光一样笼罩着我，记得有一次，一家待遇很高的单位请妈妈去工作，但是很忙，离家也很远。妈妈兴奋地告诉我，我也很为她高兴“ 可是，以后你就没有很多时间陪我了。”我轻轻地说，妈妈沉默了。过了几天，我看到她还没换单位，就想知道原因，经过我的再三追问，终于知道原来是妈妈为了多些时间陪我，决定不去那家单位工作......我的心情久久不能平静，妈妈都是为了我，放弃了高薪的工作!我既感动又惭愧，我要是能够自觉的学习，也不至于要妈妈做出如此大的牺牲！还有今年暑假，我想去上海参观世博会，爸爸说天气太热，人又多！劝我不要去了，我伤心了好几天，最后还是妈妈顶着41度的高温带着我去了，妈妈说让孩子见识见识外面的世界，才能全面发展，又一次让我感到她平凡而强烈的母爱！

每天的生活就这样平凡而细碎，我们在父母细心呵护下慢慢长大！我拿什么来回报您呢，亲爱的妈妈?我决定用自己的成绩来报答您的母爱，用张张优异的考卷，回报无尽的母爱；用顶顶金灿灿的奖杯，换来母亲一个个欣慰的笑容……

让我们都用一颗感恩的心来回报父母、老师、和曾经帮助过我们的人吧！

今天注定是不平凡的一天!20__年10月1日，中华人民共和国的__华诞，毫无疑问，这是最激动人心的。而这场阅兵，则是建国庆祝活动中的一场重头戏。阅兵是新中国武装力量的集中体现，更是我国向全世界展示军威、国威的一个绝好机会，同时可以提升国人的自信和民族自豪感。

从1949年到20__年，祖国的变化和发展是令人无比惊叹的，但祖国是经历了多少的艰难困苦，领导人付出了多少的心血，才有了今日这样的一番成就!回想1949年，国家刚刚成立，国内的战争还没有完全结束，阅兵仪式上的受阅装备基本都是从战争中缴获的，产自世界多个国家的工厂，所以被称为“万国牌”。当时的中国啊，又穷又落后，中国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事!

光阴似箭，时间就这样悄然过去了__年，现如今，阅兵的武器装备都是由我国自行研制生产出来的，真真正正属于中国制造，甚至随着时代的不断更替，有更先进、更尖端的武器装备在阅兵上亮相，集中展示解放军武器装备建设的成果，是中国工业的一个大幅进步，让人迫不及待想要看到这一次__周年阅兵的风采!

而作为一名青少年，我们在感受祖国军事强大的同时，更要感激祖国为我们打造的这个盛世，为我们祖国的繁荣昌盛、蒸蒸日上感到自豪。我们是祖国未来的希望，祖国未来的蓬勃发展离不开我们每一个人的努力，我们携手奋进，将我们的祖国发扬光大，让祖国因为有我们而骄傲!

秋天到了，学校里的桂花香气扑鼻，直沁心脾，把校园里的每一个角落都变得香喷喷的，只要从花丛中穿过，便能让花香萦满全身。

我一走进校园，就望见了桂花树。远远望去，桂花树葱绿葱绿的，如一朵绿色的云团，从大地上升起，又如一个巨大的绒球，在绿地毯上轻轻摇摆身体。枝叶茂盛，不留一点缝隙。树上一朵朵金黄色的桂花，小小的簇拥在一起，开满枝头。我仔细一看，桂花是由好多片小花瓣组成的，小花瓣紧密地挨着，发出浓浓的香味。风儿一吹，花瓣纷纷掉落下来。从远处看，树下就像铺了一张黄色的地毯，美极了!

走到前天井，我就被美丽的菊花吸引住了。菊花展开了五颜六色的笑脸，有白的、红的、黄的……白的像雪，红的像火，黄的像金，在绿叶的衬托下显得更加美丽。菊花展露了千姿百态，有的正如仰起向我们微笑的小太阳，有的像小星星……一朵朵句话尽情开放，清香四溢。

在人们心中秋天是金黄色的，而在我心中秋天是多彩的，我爱秋天，更爱秋天的校园。

又是一年新春到，年前，家家户户就忙着扫除、蒸馒头、蒸花馍、贴窗花、贴春联、放鞭炮等，忙忙碌碌，很是热闹。

“新年好啊，新年好啊……”大年初一早晨，熟悉的歌声又在我的耳边响起，爱睡懒觉的我，今天起了个大早，噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏，穿上崭新的衣服，来到长辈面前:

“新年快乐！”那崭新的钞票真令人激动、快乐。该到吃饭的时候了，我和弟弟来到饭桌前，迫不及待地想吃饺子。“吃饺子喽！”妈妈喊道。我和弟弟狼吞虎咽地吃着饺子，都想吃到包有硬币的福饺，可饺子快吃完了还是没有吃到，我们俩互相看了一下，弟弟疑惑的问：“我们的饺子吃完了，可还是没有，谁吃到了?”话音刚落，我俩不约而同地用期待的眼神看着饺子最多的爸爸碗，爸爸本来吃得很快，看到我们的这个举动，爸爸开始细嚼慢咽，“嗯!”爸爸看着我说,“我吃到饺子了。”我失望地撅起嘴巴。“哈哈，骗你呢。”弟弟嘲笑我说。结果，妈妈高兴地说：“在我这儿。”妈妈把咬了一半福饺给了我，我开心得吃着，因为那饺子里不仅包了好运，还包含着浓浓的母爱。

吃完饭，祖父给我们讲起了"年"的故事：古代有一个叫"年"的怪物每隔一段时间就会到村里吃人，人们掌握了"年"总是在农历十二月份最后一天晚上来吃人，搞得人心惶惶，有一次当"年"又来吃人时，刚好有人在烧竹子，不知道是噼里啪啦的声响还是火红的颜色吓跑了"年"，从此放鞭炮和贴对联就这样流传下来，并且大家因赶走了年过上了安宁的生活，亲友们初一都相互祝福新年好。

听完祖父的故事，我们又围坐在电视前，回看今年的春节联欢晚会。祖父祖母笑得露出了大门牙，家里充满了欢声笑语,幸福祥和过大年。

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

暑假期间，有幸第二次拜读了《西游记》。读后让我爱不释手，连连赞叹。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的故事情节和唐僧师徒的离奇经历又给我留下了深刻的印象。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。在我看来，最喜欢它具有以下几点鲜明的特色：

一、向往自由孙悟空这个形象完全激发了人们内心潜在的，根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破时而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

二、出神入化的故事情节小说中处处体现了作者丰富的想象力和对真理执著的向往。现实生活当中不可能发生的事，在吴承恩的笔下却发生了，而且合情合理，每一次唐僧遇难都会在孙悟空等神仙的保护下逢凶化吉，让人不得不感叹善有善报，恶有恶报。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话在这样的条件下应运而生了。它具有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。有位学者曾经说过：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。”《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，可见《西游记》的问世，在我国的神话创作是一个奇迹，对世人产生了非常深远的影响。

三、凸现英雄本色《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。总之，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是一个大英雄，他为了自由，为了自己的尊严，对唐僧忠肝义胆，对猴子猴孙有情有意，不怕与一切艰难险阻作斗争。正因为这种大无畏的叛逆的精神，才使他最终保佑师傅唐僧取得真经，自己也修成正果，凸现出其英雄本色。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾，不管是成功与否并不重要，只要尽力去做了，就是一种成功啊!

读罢《西游记》，回味良久，发现此书竟然给我带来源自内心的激励和无穷的力量。不愧被誉为四大名著之一。

绵绵的春雨飘飘洒洒，走在春雨里，沐浴着轻轻的春风，沐浴着柔软的春雨，头发尖尖上挂着小小的水珠，哎呀！春天！我爱你！

天空的云朵，飘呀飘呀，她想给小花做小被，让它开得更加妩媚动人，更加迷人美丽！云彩儿悄悄悄悄地走了！阳光露出了妩媚的笑脸，她轻轻的抚摩大地，大地长出了青青的草，小草间开满了野花，野花轻轻地轻轻地和春风谈笑，野花轻轻地轻轻地和小鸟游戏。

一只金黄色的小猫儿在草坪上跳舞，它用脚扒拉扒拉自己的胡子，它用小嘴甜甜自己的小脚丫，它回过头去追逐自己的小尾巴，一圈一圈又一圈，一圈一圈又一圈，小草生气了，哎呦哎呦地叫着，小黄猫小黄猫，你把我踩疼了，别跳了别跳了，别玩了别玩了！树枝上的小鸟儿看见了，叽叽喳喳叽叽喳喳地笑，小黄猫小黄猫，别调皮了别调皮了，你把小草给得罪了！小花猫一点也不听话，还在那里玩啊，跳跃呀，追逐呀，哈哈，终于累的气喘吁吁，还是没有追上自己的尾巴……

春风到处溜达，它说桃树桃树，你开花吧，我们需要你粉红色的花儿；李树李树，你也把你的满树的白花儿拿出来吧；杏树杏树，你的花儿是什么样子的，哈哈，嗯，我都忘记你是什么颜色的了，也是白色的吧？还是粉红色的叱？是晚霞一样的颜色的吧？你赶快拿出来吧，我等着呢！春风轻轻地吹，春雨也来赶热闹，杏花儿终于忍不住了，哈哈，开出来满树的花儿，就像天上的白云落到人间，又像天上的晚霞下凡来了，太美了太美了，真是太美了！真是太美太美了！！

春天春天美丽的春天，迷人的花朵，迷人的鸟鸣，迷人的蓝天，迷人的云朵，红彤彤的太阳，微微的春风，绵绵的春雨，好美呀好美呀！好美好美好美呀！

[关于春为题目的作文范本

今天，天下着小雨，学校组织我们二、三年级的全体同学到农科院去游玩。

首先，我们来到陶艺室。陶艺室里有许多栩栩如生的作品。如坦克、大象、小船、杯子、恐龙等等。我也做了一些小玩意儿，有坦克、金字塔、小船、鹅。我做得虽然比较差，但我觉得十分有趣，这是我第一次亲自动手做陶艺。

在导游的带领下，我们又来到动植物区。这里种植着许多植物，有包菜、葡萄、草莓、菊花等等。这里还养着鸭、兔、金鱼、山羊……导游说：“这些蔬菜不用打农药，有了虫子就让鸭子去捕捉。”这使我感到很新奇。下午我们去了果园，还摘了桔子呢。

要回家了，我依依不舍地离开了农科院。在这里，我真正体会到了大自然的魅力和劳动的乐趣。

[秋游作文范本

“明天就要考试了，还没复习好，怎么办呀?”从早上开始，他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办，只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀，他也没多少心情复习了，一天也就这么过去了。

一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7：00”，时间不早了，他连忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，摊开一本书，心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了，人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食着书本﹑有的人还在和别人争论着什么问题﹑还有人在高喊：“这次又要挂科了!”他叹了口气，坐在了位置上。

准备考试了，试卷发了下来。他看了一眼，心中窃喜：“这几道题我都做过的，太好了!”趁监考员不注意，他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了，周围死一般的寂静，他望了望四周，又低下头做题。

“糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的脑袋，“嘭，嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼，他也抬起头看了一下，同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑，又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起，我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发，眼睛里充满了血丝，几根头发重重地掉在了卷面上，交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论，就像一个大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉，但他不能这样做，只好恼怒的想着题。

“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了，他望了望四周，同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气，放下笔，偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢，试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头，故作轻松的哈了口气，眼睛却一直注视着那张试卷。“不!我不能抄!这是作弊!”“但我不抄的话会挂科的!”“不!不行!”“抄吧!其实我是做得起的，只是突然想不起了，借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头，手却不由自主地拿起了笔。突然，那位同学发现了他，他的心猛跳了一下，但那位同学只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢?算了!死马当活马医吧!”他边想边抄着题。

“这位同学!你在干什么?”他一下愣住了，是监考员的声音。笔也停止了跳动，整个人都僵坐在了那里，只是心还在怦怦地狂跳着。他回过头，监考员正朝他走近，脸上的笑容让他直颤抖。“死定了!”他想着，只希望赶快拉铃，可时间到了铃却一声没响。周围的同学都直盯着他，盯得他的脚直发麻。“没……没干什么。”他小声的说。“没干什么?我可看见你在抄别人的试卷!”监考员朝他吼着。那位同学也伸出手指着他阴着脸说：“对!他在抄我的试卷，他在作弊!哈哈!”周围的同学也大声的嘲笑着说：“哈哈!他在作弊!”“不!不!我没有!我没有!”他抱着头跑出了考室……

“铃!铃!”“啊!”噩梦伴随着铃声把他惊醒，他连忙看了看表——“7：00”，他又惊慌地看了看四周，室友们还在熟睡。他赶紧下床，脸也不洗，口也不漱，直冲出寝室，嘴里还念念有词：“我没有作弊……我没有作弊……”

[ 关于期中考试的作文范本

20xx年9月30日 天气：晴

今天，我回到家后，先从柜子里拿出一个杯子;然后，在袋子里拿出一小把绿豆;接着，把绿豆洗得干干净净的;最后，用水把绿豆泡着。这时，我坐在绿豆旁，自言自语地对小绿豆说：“小绿豆啊!小绿豆，你要快快长大，让我来观察你是怎样的吧!”过了一会儿，我仿佛听见绿豆答应了我，说：“好，我要快快长大，不让你失望。”

20xx年10月1日 天气：晴

今天早上，我走出阳台，看见我的小绿豆有些脱皮，有些已经发芽了，还有些脱了半边袖子。这时，我发现杯子里的水都差不多没了。我问妈妈：“为什么杯子里的水都差不多没了?”妈妈回答我，说：“因为绿豆需要空气和水份才能发芽生长，所以杯子里的水就差不多没了。”我这才明白绿豆是需要空气和水份来生长的。

今天妈妈好像给我上了一节科学课。

20xx年10月2日 天气：晴

今天早上，我迫不急待地走出阳台，看见有一些小绿豆变成了半紫半白的，我心里想：肯定是准备长芽了。

晚上，我吃完饭后，又走出阳台。看见我的小绿豆变成全紫色的了，而且长了又细又长又红的根。这时我更高兴了，又自言自语地对小绿豆说：“小绿豆啊!你就快快生长吧。”

又是煎熬！坐在那冷冰冰的，公交车的座位上，我不停的抱怨着。一阵寒风吹来，我打了一个哆嗦——留给我的，是对家的留恋。霎时间，在我的眼前，一个背影，若隐若现。是父亲吗？一定是！我将手伸出想要去抓住他，但却是一场空，只留给了我对往事的回忆。

小学的学习生活，是我学生时代中最幸福的日子。不要熬夜，不用早起，多幸福！

每天清晨，父亲骑着摩托车载我去上学，似乎比吃早餐更重要。坐在父亲的身后，看着他那张朴实的脸庞，乌黑的头发，和他那熟悉的背影。倚着父亲的后背，再看看那些独自上学的孩子们，总会觉得无比的自豪。日复一日，年复一年，一直如此，从未改变。

可渐渐地，我与同学们的关系开始融洽，那些所谓的朋友关系遍布开来。我自认为自己长大了，想摆脱父亲的“束缚”。每天清晨，看着同学们结伴一起上学，在路上不停地嬉戏着，我不再像往常那样自豪，反倒看着他们那渐行渐远的背影，产生了一种羡慕。

“我不需要你送我上学了，我自己能行！”终于有一天，我还是情不自禁的把自己的想法说了出来。父亲坐在沙发上，呆呆的望着我，脸上充满了惊讶。“过马路不安全，还是我送你吧。”父亲将惊讶的表情收敛，和蔼地道。“我已经长大了，不需要了！”我又顶撞道，声音比前一次更大了。父亲没有说话，沉下头，眼神里流露出一种失望。那失望，至今还印在我的脑海里。

次日清晨，父亲没有像往日一样喊我起床，却是在我出门前，他才磨磨蹭蹭地从床上爬起来。喊上同学，我们在路上嘻嘻哈哈谈笑着。在一个不经意间，我看见了那骑着摩托车的，父亲孤单的，落寞的身影。可我并没有因此停下步伐，只是愣了一下，然后扭头转身就走。

而我的惩罚还是来了。在到达学校门口时，我顿时才想起，早、中餐的钱忘记带了。在以前，向来都是父亲送我到学校后才将钱给我的。对于当时的我而言，这可不是一笔小数目啊——后悔的滋味，我再一次品尝到了。

找同学借了一点儿钱打公共电话，父亲才匆匆忙忙地从公司里赶来学校。“怎么，离开了我，还是站不稳脚吧。”父亲戏谑地笑着说。“哼！那只是这点我没想到而已。”我不服气地道，“算了，以后，还……还是您送我吧。”

父亲会心地笑了，递给我一把钞票，然后又匆匆忙忙的走了，留下了他一连串的背影。

手里攥着那仍有余温的钞票，我久久不能平静。在这无遮拦的天空之下，我呆呆地站着，任凭父爱的暖流融化我心中的坚冰。那流淌的声音，至今仍在……

[父亲的背影优秀作文范本

我叫xxx，是XX班的学生，我知道加入学生会需要一定的能力，我相信自己可以做好，我愿意用我时间来为大家服务，希望我能有这个荣幸。

我性格开朗,健谈，经常面带笑脸，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。大学学生会面试自我介绍范文。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以往追求，往不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就比如缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——进学生会。

我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了进步;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能够加入学生会，我也一定会做好。

梁山自古多英雄，千古英雄多少事?

施耐庵是《水浒》的作者，他用生动形象的语言勾勒出一个个英勇正义的人物，如宋江、李逵等。作者对这些人物的抗争精神、正义品质进行赞扬，表现作者的正义心。

其中，印象最深的是三打祝家庄的故事。梁山好汉因杨雄、石秀被擒，决意攻打祝家庄，前两次因不明敌情，冒然进兵，且骄傲轻敌而失利。第三次攻打时，利用孙立和栾延玉的师兄弟关系，骗祝家人相信，大家里应外合，攻破祝家庄，怪不得连_都评价“三打祝家庄”是合乎辩证法的最好事例。

梁山泊的宋江，出身于小地主家庭，在官府当差，又喜结交江湖好汉，对劳动人民富有同情心，他是“济人贫苦、用人之急、扶人之困”的及时雨，他既是臣子，还是孝子，是一个乐善好施，了解劳动人民疾苦的人;宋江有组织才能，善于用人，赵义军在他的带领下打赢了许多胜仗。

梁山起义军以“替天行道”的口号，表现出气壮山河的气慨;用“劫富济贫、拔刀相助”表现出义胆雄心的壮举。他们用赤子之心报效国家，保护百姓，正是这样一帮忠义之士，在封建社会中为老苦大众而奋斗。

《水浒》是中国历史上的一页绝美篇章，展示出可歌可泣的奋斗精神。

白驹过隙，我们刚刚告别了收获满满的祝福开心和快乐的2021年春节，又迎来了今年第二个中国传统节日——元宵节。元宵节又称上元节，是新年的第一个月圆之日，在这一天里，人们吃元宵，放鞭炮，纷纷走出家门去看灯会，放烟花，欢乐极了。今天我就和你来分享元宵节的欢乐和精彩瞬间。

今天是正月十五，上午的时候我和妈妈出去，大姨给了我一大包鞭炮，到了晚上家家户户都开始放鞭炮，整个小区的天空都变成百花盛开的花园了，我和妈妈吃完汤圆后，就在我不断地催促下匆匆忙忙地下楼来到楼下的空地上，无比兴奋地先点上一根香，然后拿出鞭炮准备开始放鞭炮。

首先我们要放的是一个名叫“笛音牡丹”的礼炮，一共24发，外表画的是五光十色，样子十分美丽，不知道放出来的怎么样，我有点迫不及待地点上去，随着“轰”的一声一颗光亮的火球拖着一缕长长的尾巴冲上了夜空，然后在空中“嘣”的一声炸开了，许多红和绿的小火花从里面奔涌而出，好像一群机灵的萤火虫提着自己的“小灯笼”在空中跳着欢乐的舞蹈，又好像天女散花来帮助我们点缀元宵节的夜空。然后我又拿出5个小礼炮放在地上，一个一个点上去它们也不负我所望，好像相互比赛似的竞相绽放出灿烂绚丽的火树银花，为平淡的夜空增添了一丝光彩。然后我又拿出几个礼炮点燃它们，随后就听见了“嘭”的一声抬头一看一道亮光笔直升起，最后在空中“啪啪啪”地爆开了，看到它，我心里非常开心。

不经意间我一抬头看到一连串红色和绿色的烟花上升，直到空中，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”伴随着一连串的响声绚烂夺目的烟花在空中随之绽放，在夜空中画出一幅优美的画卷，看着看着，我的眼睛就应接不暇了，我也完全背着个烟花吸引住了，我就想这是谁家的烟花?好漂亮啊，简直就像一群五彩缤纷的小星星在空中跳舞。我看得如痴如醉，这时妈妈把我叫过来，于是我就开始放我最后的鞭炮——电光炮。随后我就点燃它，把它高高举起来朝向天空，停了一会，从里面蹿出出一簇红色的火花直奔天空，然后在空中炸开……

鞭炮终于放完了，我和妈妈收拾收拾，随后，一边议论着今晚的烟花一边回到了家，开始享受我们的精神晚餐——元宵晚会。

就在今天我收获了许多开心，在元宵晚会的节目中我又收获了许多字谜知识。这不光是欢乐的元宵节也是难忘的元宵节。

最近，我读了一篇叫《鲁滨孙漂流记》的长篇小说。故事中的主人公鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神令我深深的折服，且颇有感悟。

有一个好冒险的人名叫鲁滨孙。他在一次航海冒险中遇上了大风，船翻了，只有他孤身一人存活了下来，漂流到了一座荒无人烟的小岛上。他并没有紧张，战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年。天赐良机，鲁滨孙终于获救，回到了英国。

鲁滨孙的形象在我的脑海里日益高大起来，因为我觉得，自己的性格和胆量实在与他相差太多了。

我清楚地记得，那是星期四的晚上，爸爸出去工作，妈妈出去洗头，把我一个人留在家里。电视看的正起劲时，门外突然传来了一阵“咚咚”声，我心想：一定是妈妈回来了，急忙跑去开门。透过猫眼一看，竟然是一个高大、凶神恶煞的中年男子，还打扮成一副小偷的样子。我慌了，马上把门锁了，用吃奶的速度跑到床铺上，把棉被盖在身上。我被吓出了一身冷汗，连动都不敢动。

记忆最犹新的还是那次爬上。暑假，我与爸爸去爬黄山。刚到半山腰，就累的上气不接下气，最后还是让爸爸背上去的呢！

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们都应该像鲁滨孙那样对生活充满希望，追求自由，用自己的实际行动去完成梦想。

父母的腰身不再挺拔，把挺直的腰身给了我；父母的眼睛花了，把明亮的双目给了我；父母的秀发不再乌黑，把乌黑的秀发给了我。时间，让我长大，而爸爸妈妈却在一点点变老。

小时候，我一直缠在爸爸妈妈的身边，一步都不肯离开，爸爸妈妈把我小小的心房占据的满满的。即便如此，他们从没烦过我，而是更加细心的为我操劳着。担心我这，担心我那。后来，我大了一点，慢慢有了伙伴，不知何时他们在我心房的位置缩小了几分。伙伴在我心里占了些位置。再后来，我上学了，天天作业这么多，爸爸妈妈根本不让我玩，我突然开始讨厌他们，讨厌他们不理解我，上了一天课还不让我玩，它们在我心上占据的位置又小了一分。再往后，他们给我报了许多辅导班，把我周末塞得满满的，我更讨厌他们了，连周末都不让我玩，讨厌死了。他们在我心中少了更多位置，取而代之的是一些游戏，作业，伙伴。现在，他们更是逼着我学习，逼着我学会更多的东西，烦死了。我埋怨他们，让我学折磨多东西，哼讨厌。我开始什莫都跟他们反着干，只要我们在一起时就会吵起来，我更讨厌他们了，于是我把他们在我心里的位置又挤小了一份。

直到一天，我知道了他们对我的用心。一天，我在网上看节目时，突然弹出了一个网页，是xxx培训班——正是我上的辅导班。我一点开，里面写的是上我们学校，绝对让你考上心仪的学校，里面就有我想考的那所学校。原来，爸爸妈妈知道我想考的那一所学校，于是帮我报了这个复习班。他们用了好几个月的时间选好了学校，毫不吝啬的花了好几千为我报了这个补习班。可我，不但不好好学，还处处跟他们对着干。我的腮边滚落了几滴泪珠，视线也渐渐模糊了，我趴在桌子上无声的哭了。

原来他们逼着我写作业，是为了让我加深我对学的知识更加记忆深刻，原来，他们逼着我学这学那，是为了我长大后有一技之长，掌握本领多了，才有可能在社会上站稳脚跟。原来，他们不让我出去玩，是当时楼下有些大孩子爱欺负小孩，你们怕我受委屈，才不让我出去。原来，你们为我做了这莫多。原来，你们是这样爱我。

爸爸，妈妈，我做你们的女儿真好，爸爸妈妈：“我，爱你们！”时间，会让我忘记许多，但我永远不会忘记我爱你们，也不会忘记你们深深爱着我。

五年级:王雨晴

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