老师我想对你说小学生五年级作文通用20篇
导语:有人把老师比喻成红烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育了祖国的下一带。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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560作文
1000老师我想对你说作文500字五年级
全文共 526 字
+ 加入清单我的学校里有个我永远忘不了那个象妈妈一样的王老师,今天在这里我想对她说。
王老师,记得去年秋季你刚给我们代课时,我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,我向你请假去上厕所,可我已经来不急了,半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,我不敢进教室,一直等到您下课后我才畏畏缩缩的进了教室,可我身上太臭了,同学们笑话我,我吓得躲在桌子底下不敢出来,我本来以为您忘记了我,可是您不仅没有忘记我,还专门去问我怎么回事?还教育同学们不要嘲笑他人。还说帮我找衣服换,得知我是走读生后您立即把我送回家,你又去上课。
可是您走后妈妈大骂我,这么大了不知道羞耻,天啊,我的头轰的一炸,委屈极了,我想伸辩,可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。就这样我背着这么大了不知羞耻的名义,看着妈妈的脸色不敢解释。过了段时间妈妈突然对我说:上次你拉肚子的事是妈妈不好,是妈妈错怪你了。奇怪了,妈妈不是骂我吗,怎么突然这么对我说呢?我还正纳闷,还没缓过神来,妈妈说:那天碰到你们王老师,她跟我解释了,你是肚子不舒服,来不急了,在教室都已经被同学笑话了,可回家还被妈妈骂,妈妈以后不会在没搞清事实之前就责怪你了。我听后高兴的哭了。
老师我想对你说:是你帮我解决了我心里的委屈,你是我心中的妈妈。
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篇1:小学五年级话题作文希望600字以上
全文共 897 字
+ 加入清单在很小很小的时候,我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大,我的快乐也一点一点地沉入海底,从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排,我都没有心情去想,但是许多人都说我有规律的生活。我在想,什么叫有规律的生活,就是没有心情,没有希望的吗? When I am very small, my day is happy.As I grew up slowly, my happiness sank into the bottom of the sea little by little, from full of hope to no interest.I have no mood to think about every day of life arrangements, but many people say that I have a regular life.Im thinking, what is a regular life, but there is no mood, no hope?
长大了,我知道了,有些事情没办法教,养成的习惯自然很难改变,所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上,看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往,想着一些关于生活的问题,回到家,依然像往常一样有规律地生活。
我感觉了自己的生活毫无乐趣,也知道了有规律的生活的定义。于是,我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯,而我也知道我找不到方向,找不到方法。
一个暑假的时间,我想清楚了一个问题——为什么要有希望。
有很多人都告诉我,没有希望就不会有失望,还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我,有希望不一定会有失望,只要自己可以找到它,努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望,是因为我要自己不再思考曾经的悲伤,要自己不再考虑过多一些人的做法,只要自己的生活中有希望,有自己,就等于是有了力量,有足够的力量做好一切。
现在,想明白了,想通了,做什么都会开心,每天不停地微笑,恢复最真实的自己,不计较过多的得失,准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油,然后告诉自己我学会了飞翔。
篇2:关于我的梦想小学生五年级
全文共 947 字
+ 加入清单我有梦想,但我少与人说。 I have a dream, but I say less to others.
我常把它像种子一样地深埋在心底,然后像照顾一株植物那样悉心照料它。我亦像是个无师自通的花匠,不曾接触过园艺,却能把它照顾的很好。因为我深知它要的是什么:我的微笑于它是温暖的阳光;我的泪水于它是滋润的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就这样一天天地坚持着,直到它终于开出了小小的花,长出了绿绿的叶,结出了圆圆的果子,我才把它用丝线串起来挂在胸膛,向每一缕阳光说:”瞧啊,这就是我的梦想!“
我从不对我的梦想下评价,也不在乎它是大是小有没有可能实现,我从来都只是在我追逐它的路上风雨兼程地奋斗,而从未考虑过追逐最后的结果。人活着,除了要为梦想而活着,更要去享受追逐梦想的过程。你若明白,你现在所流下的汗水,会在以后凝成代表胜利的钻石,折射出灼眼的光芒闪耀在曾经轻视过你的人的眼里,会不会以此为动力比上一秒更努力一点呢?
你要记住哪怕有千军万马嘲笑你痴人说梦,你也应该单枪匹马证明你不负韶华!我不是什么功成名就的人物,也没有他们那样拿得出手的光鲜亮丽的谈资。但我有的是初生牛犊不怕虎的胆识和敢于向梦想进军的力量。但人生的路啊,谁又能说是一帆风顺的呢?我们还不够成熟,刚刚发育好的心智和少之又少的历练经验是注定了我们追梦的路是坎坷崎岖的。那怎么办,放弃吗?我的答案是:不。
敢于去挑战山麓的高险,就注定要去接受冰泉浸肤的冷冽刺骨,去忍受荆棘划伤的火辣痛苦,去战胜未知危险的害怕恐惧,去时时刻刻鼓励自己路就在脚下近在咫尺,梦就在前方不远不近,要迎难而上,要决不退让!
唯有这样,你才能闻到峰顶野花的芬芳,看着你曾走过的路受过的苦啊,现在想来其实根本不算什么;你才能看见峰上雄鹰的盘旋,想起你那曾经为梦想的悸动付出的努力呦,今天终于达到了渴望的高度了。在这里,你伸手就能触到蓝天,而白云就萦绕在你身边,你心里那星星点点的梦想,在你努力地添木添柴下,终于将火光映红了天际,那会是一副怎样的景象?
人人都知道成功的喜悦有多好,但真正愿意努力付出的人却很少。成功的前提是建立在梦想上的,而梦想的前提却不建立在成功上。人,还是要有梦想,不拼一把,对得起咱们在世上活一场吗?我有梦想,你有吗?
篇3:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。
我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。
老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!
篇4:小学五年级我的心爱之物
全文共 671 字
+ 加入清单我的心爱之物有很多,但是我最中意最喜欢的心爱之物,非大姑送的金笔莫属了。
那是四年级的时候,我们刚用钢笔,所以我对刚笔十分好奇。那时候爸爸妈妈还没有准备给我买,总是说有满满一个文具袋的笔呢,先用旧的,待用坏了再买。我对每只笔都很爱惜,总是对他们爱不释手。把它们保护的很好,每次用完都及时盖上笔盖,放入文具袋中,几乎没有弄丢过。若笔盖里进的有墨水,我都会清理干净,然后用清水冲洗,再把笔盖拧紧。精心地照顾它们,生怕它们受一点委屈。
每一次用过之后也是小心翼翼,不愿意让钢笔受到一点伤害。那年春节,我回奶奶家过年,大年初一那天,大姑送我了一只金色的钢笔,钢笔十分精致,是纯金的,我打开用了用十分流畅。就连平时写的字似乎比以前好看多了,不会写的字自从用了这只金笔,一下子也都熟悉了,再也没有不会写的字了。每次用过后我都都会把笔用纸巾擦拭干净,不留下一点污渍。就这样虽然用了一个多月,但还是跟新的一样。
在学校也是如此,每次用完都会及时放进文具袋里保护起来,我时刻关注着它,渐渐地也有了感情,比以前更喜欢它了,每天除了吃饭睡觉,我都把笔放在我的身边,什么时候也不愿意离开它。每次写作业我都会用这支笔,感觉比以前写的更快了,字也更美观了,用上这支笔让我充满了无穷地动力。
这支笔陪伴了我有一年多了,我还是爱不释手,我早已把它当成我最要好的朋友,每次都是它不厌其烦地陪我,直到我写作业,不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特别的开心快乐。我十分珍惜和这只金笔的缘份。
这只金笔陪伴我一年多了,我十分喜欢它,虽然已经见证了我取得的进步,但我还想让陪伴和见证我更大的进步。
篇5:老师我想对你说600字作文
全文共 646 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。
老师,我想对你说:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
篇6:漫画老师五年级满分作文
全文共 553 字
+ 加入清单星期六的上午,我在家里画画时,不知不觉翻到了我一年级时的拼写本,不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。
当开学第一天,妈妈送我来到一年级教室里,那时有两位老师同时走了进来,一位是我们的班主任刘老师,还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的,胖胖的,戴着一副眼镜,总爱穿旗袍,一副非常时尚洋气的样子!
孟老师走进教室,一脸笑咪咪,非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课,顿时给我留下了深刻的印象。
我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了,我看见白板上的圈圈杠杠,不知道老师要教我们什么,孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声,孟老师便说话了,“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”
接着,孟老师又把“a”的小尾巴去掉,就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音,“喔喔喔”,“这是什么声音呀?”我们异口同声的说:“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说:“对,这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大,一会儿又眯成了一条线,声音一高一低,比唱歌都还好听呢!
四年过去了,升入五年级,孟老师把一批又一批调皮的孩子,变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁,给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥,使我们慢慢长成茁壮的大树!
篇7:小学生关于五年级尊严的作文600字
全文共 1017 字
+ 加入清单对人来说,最最重要的东西是尊严。是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中,想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着,才是真正的活。 For people, the most important thing is dignity.Yes, the word dignity is especially important in human life.In a short life, if you want to live well, you must have dignity first.Living with dignity is the real life.
有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答,坦然表示自己宁死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给蒋介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移,坚持自己的信念,他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提
其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇,他亲切地请女工先过,得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意,哈里斯总统马上向他还礼,旁边的人们大为不解,总统说:得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾说过:对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。尊他是获得尊严的基础。
最后便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了,何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔,就想挖苦周总理,没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国拜访,而楚国国王侮辱晏子,晏子用自己的智慧来挫败楚王,得以维护自己国家的尊严,而且不让楚王看小。让楚王对晏子的智慧感叹!都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,是最小国国是千万家这是歌曲《国家》中的歌词,恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严,自己的尊严当然更不会丧失。所以尊国是得到尊严的根本。
虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。
篇8:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 861 字
+ 加入清单偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。
已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。
累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”
我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。
不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!
这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。
篇9:描写我心中的老师小学生
全文共 901 字
+ 加入清单在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.
说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!
记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。
放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。
老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!
在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。
想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”
篇10:励志优秀作文小学五年级
全文共 578 字
+ 加入清单我已经考上了我一向想要上的大学,我为什么还要努力?我的家庭条件完全能够让我衣食无忧,我为什么还要努力?我觉得此刻这样的生活就已经是我想要的了,我为什么还要努力?
是啊!当一切都朝着我们的想象发生,觉得想要的也但是如此的时候,我们为什么还要努力?你有没有想过,你此刻衣食无忧、舒适安逸,但是你从来没有见过外面的世界,你永远不明白外面的天有多蓝,湖水有多清澈?当你觉得楼下面馆的拉面很好吃,想想就算吃一辈子也不会觉得腻的时候,你有没有想过红烧肉也很美味?你甚至还能够再来一份糖醋里脊?
世界上从来就没有任何一件事是理所当然的,当你认为它理所当然时,可能正是你失去它的时候。当你满足于自己此刻所处的环境并认为理所当然时,可能你已经处于被动地位甚至随时会出局。
所以,我们务必努力,为了我们能够掌握主动权,为了我们的碧海蓝天,为了美味的红烧肉……
每个人都像一本书,无论你这本书有多丰富多彩,情节有多扣人心弦,都有读完的时候。为了让人继续读你这本书,你就得努力地为你的书写续集。你只有不断地丰富自己,才能展现自己的价值,才能吸引别人。
所有故步自封、不懂得进步的人,迟早都会被淘汰。所有的东西都在变化,当别人都在进步的时候,你还站在原地,那么落后的人就会是你。
为了丰富自己,为了更好的生活,为了能够有选取的权利,为了所有还没有感受过的完美,为了迎接所有的未知,我们务必努力!
篇11:小学五年级场足球赛
全文共 686 字
+ 加入清单足球运动是世界第一大运动。我是从四年级开始接触足球,我的同学都会问我:“足球有那么好玩吗?”我只是淡然一笑。起初我对足球是没什么感觉,但是后来足球就成了我最喜欢的运动。
在看完了20__年的世界杯后,我就一直梦想着,能拥有一个属于自己的足球。这也只是一个不可及的梦想。但是在我一次一次被老师称赞后,父亲明白了,我是真心喜欢足球,父亲就给我买了第一个足球。
这个足球是有许多块五边形。图形有不同的颜色,有比天空还浓的深蓝色,也有宛如小草青绿的底色。还有几个艺术字符——“20__”。其他地方同一般足球没什么两样。
这是自从我接触足球后,这个是父亲给我买的第一个足球,我倍加珍惜。在我无聊的时候,是这个足球陪着我,让我开心快乐。每天放学时,我就迫不及待地抱着足球去了足球场。找准角度,一脚射门,当球在空中高速旋转时,我眼前便呈现出一条漂亮的弧线,蓝绿在我眼中显出无限的快乐。
一个静谧的夜晚,我带着足球到球场。正好遇见了我最好的朋友。他们便提议说要一起踢球,用他们的球,于是我就把球放在球门里,便开心地玩了起来。一片欢声笑语。不久便九点了。父亲催促着我。我就拿起书包正打算要走的时候,突然我感觉有什么不对劲,细思一想原来我足球没拿回。但是我一转头,发现球门里空空如也,什么都没有。我立即询问了朋友,但是他们也不知道球跑去哪儿了。我慌张地四处张望,却什么也没看见。我在球场里焦躁不安地找了半个多小时,最终在一个小草堆里面找到了。原来是风太大,被吹着滚到了草地边了。我心里的石头总算是落地了。
这个足球让我感到快乐,陪着我度过来许多孤单无聊的时光。使人快乐的使人牵挂的东西才是最心爱的东西!
篇12:小学生五年级成功作文600字左右
全文共 887 字
+ 加入清单也许你们曾赞叹过春蚕吐出的光亮柔韧的丝,可只有当你细心观察后才会发现,这美丽的丝,是春蚕在咀嚼了一张又一张苦涩的桑叶后,才吐出的。 Maybe you have admired the bright and flexible silk spit out by the spring silkworm, but only after you observe it carefully, you will find that this beautiful silk is chewing for a spring silkworm.After another bitter mulberry leaf, he spit it out.
攀登时,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悦才会溢满你的整个心。只有你一步一步地登上高山,才会给大山留下深刻的印象。
所有的成功,不可能是不劳而获,更多的是付出了千万努力,才会换来成功。成功永远只会降临在努力的人的身上,只有努力才会离成功更近一步,才可享受成功的荣耀。对此,我深有体会。在我二年级的时候,妈妈送我去练书法,说这样可以戒掉我焦躁的脾气。
于是,我天天练,在老师家练,回到家还练。日复一日,直到有一天,我终于坚持不住了,突然有一天,我对妈妈说:“我不想去练字了,累啊累死了,说什么我也不去了!”妈妈便也答应了。现在,我后悔万分,当初的决定,让我白白流失了许多机会。看着原先和我一起练字的同学,他们现在都能写出一手好看的字,真是让我羡慕。我有时候想:如果我坚持下去,也许现在也能写得这么好看呢!”
努力,才会有成功,这句话说的一点也不错,它在我们生活中,无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧,只有反复得列式,演算,用心地思考,才会解决出难题。倘若你没有经过努力,就想不劳而获,是不会取得真正的成功的。
在人的一生中,取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功,就要付出努力。“你想成为成功的人吗?但愿你首先学会努力”。让我们铭记屠格涅夫的格言,努力奋斗,在艰难的人生道路上获得成功。
篇13:运动会小学五年级
全文共 467 字
+ 加入清单每年4月底,我们学校就会组织一年一度的春季运动会,每到这个时候,我就很开心,特别期盼运动会的到来。
4月28日那天早晨,我们早早地来到了教室,老师让我们搬着凳子到操场上,找到规定的位置坐下。我们虽然不比赛,但要观看比赛,也要为场上的运动员呐喊助威。
在同学们的期盼中,运动会开始了,先是跑步比赛,只听发令枪一响,所有的运动员都飞也似地跑起来。“快点,快点!”“加油,加油!”啦啦队都在拼命地为自己班的运动员鼓劲加油,助威声、呐喊声振耳欲聋。只见我们班的同学紧握拳头,眼看前方,脚下像生了风一样,跑的快极了,看他们的样子,还真像专业运动员呢!
最终,我们取得了优异的成绩,同学们手舞足蹈,或击掌祝贺,高兴得像得了大奖似的。
接下来又进行了投沙包和立定跳远比赛,成绩也很不错,运动场上的欢呼声也一直不停。
两天的比赛很快就结束了,我非常留恋运动场上的一切,我感觉我们的校园从来都不像这个时候热闹,我们班也从来没有这个时候团结。妈妈曾经告诉我:“参加运动会不仅能增强体质,更能培养集体荣誉感,得不得名次不要紧,积极参与,永不言败的精神才是最可贵的!”
篇14:失败的滋味小学五年级话题
全文共 856 字
+ 加入清单人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.
要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。
失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。
失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。
篇15:五年级漫画老师作文
全文共 536 字
+ 加入清单学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师!
篇16:精选五年级漫画老师作文
全文共 474 字
+ 加入清单大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的.同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。
“你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。
此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。
这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
篇17:漫画老师的五年级作文
全文共 708 字
+ 加入清单话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?
时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。
篇18:小学五年级作文我希望600字左右
全文共 1095 字
+ 加入清单当新闻标题再一次出现它的名字,当关键词再次弹跳出这令人新生恐慌的字眼,那曾经满目疮痍的过去就好像是张张画册在脑海里翻过,而在这一刻……它们却再度重合。 When the news title appears once again, when the keywords bounce out again, this is a panic.Turn over in their minds, and at this moment ... they reunite again.
我不明白上天为何总要在每个希望的季节给人们以些许磨难或是挫折,那一年里的汶川被一场突如其来的地震化为平地,无数家庭的破碎,无数孩子的无家可归,那些个催人泪下的场面还历历在目,而在这一刻……我却有预感它们就快再度重逢。
好像是一个梦靥,在今天的午后看到这则消息。平日将自己扎进书堆题海里,偶尔的一个周末却又听闻如此悲痛的消息,或是换一个词……恐慌吧。我对生命有着难以言表的尊敬与崇拜,我从不认为任何一个生命都能任由尘世的摆弄,他们都是活生生的、跳动着的心脏,都是世间独一无二的叶片、都是最纯净的灵魂。
伤员数目随着搜救工作的进展而逐渐上升,我却胆怯的不再去翻看,这一刻我难以控制自己的情绪去书写,我生怕一个不留神,上天便又会毫无眷恋的夺走他们的生命。那广袤的土地上,那温润的气候里,这明媚的四月中,又有花朵在未盛开前就提前凋零,又有蓓蕾在未绽放时就悄然离开,我还是有所庆幸的,还好上一次的痛苦记忆让人们学会了坚强,还好上一次的措不及防让人们掌握了基本的自救能力,还好这一次不是遍地的泪痕,还好,我们都还在这人间。
我还能说些什么呢?万千的言语最终都会化为一声祝福和一句期盼。
四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一坚持,那些年重建里的再多难过你都一个人默默承受,崭新的楼房拔地而起,不会再因世事无常而轰然倒地,整洁的教室还光洁如鲜,不会再因突如其来的灾难而被藏匿在土里。
就让这缠人的梦靥快快走开,就让那令人落泪的数字别再增加,愿远方四川亲人一切平安,愿生者自强,愿四川的春天还依旧美丽,愿南疆的红棉也能照常盛开。
我感动于祖国的力量,当我听到这消息的第一瞬间,来自前线的记者就已在发回报道;我感动于人民解放军的力量,前线官兵的生死置之身外,一切为了人民,又一次将中国的大爱表露得酣畅淋漓,还有什么好怕呢?(不过是黑夜提前袭来,光明依旧,而且会提前到来。为前线官兵祝福,愿平安归来。
我在想,这篇寄托了来自内蒙古草原上无尽祝福与等候的文字究竟唤作什么,回头透过窗棂便看到那刚刚露头的草儿花儿
——那又何尝不是希望呢?
那便是四川永恒的希望。
篇19:失败是成功前提小学五年级
全文共 612 字
+ 加入清单俗话说:“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。
但他没有悲观失望,而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研,成了的生物学家,为中国争了气。而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧;痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是:不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。
成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?
因此,我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战
对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。
篇20:《学会欣赏》小学生五年级话题
全文共 916 字
+ 加入清单漂泊于茫茫人海中,如诺飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,漂泊不定。总是开朗的想着,世界之大总有欣赏自己的人,而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你,便要自己学会欣赏自己。 Wandering in the vast crowd, such as Nuo Fei fluttering dandelion, driving a light body, wandering.I always think about it. There are always people who appreciate themselves in the world, and when I am in my life, I understand that if I want others to appreciate you, I must learn to appreciate myself.
还记得六年级的一次故事比赛,我十分的踊跃参加,可是计划赶不上变化,本来决定的事突然变了卦----我不能参加比赛了。我整个人呆了,麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故,准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑,慌乱的我一时不知该如何是好,“为什么,为什么要把我换了,就是应为我成绩不好么?‘‘我在心底无声的呐喊,不知不觉便走到了场外,泪水悄无声息的划过脸庞,而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因,一边带我到了办公室。
在办公室时我将事情的原因告诉了他,并向她倾述了我心中的不满,她笑了说:”就是因为这个所以才这么难过么?“我头低的低低的不敢直视她。
而她和蔼的说:”有一句话你一定听过’每个人都是上帝咬过的苹果‘所以没有一个人是十全十美的人,如果你因为不足而自卑自弃那么就是一个烂苹果,所以要他人欣赏你,就要先学会自己欣赏自己,而这欣赏并不是说自负,是要你去认清自己的优点和缺点,去取长补短。“这些话如雷贯耳直击我心,一个自己都看不到自己优点的人又如何使他人欣赏自己?
勿忘心安,仰望心空。用心,寻找并欣赏自己。
欣赏自己,就可以认清自己。
欣赏自己,就可以使自己更加大度阔达。
欣赏自己,只要是充满真诚,便会是闪亮的明星。
相信这点,欣赏自己,就是幸福的开始。