艺术周记20篇
“言为心声”“文如其人”,伟大的艺术作品之所以名垂青史、流芳百世,除了其艺术上的极高成就,更多的是艺术家伟大人格的支撑!下面是小编整理的艺术家的“艺”和“品”满分作文,希望可以帮助大家!
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5634作文
1000身边的艺术作文
全文共 510 字
+ 加入清单大家在生活中,在自己的身边一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一个小毛毛虫的地方。
我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。
哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样,一定要有发现的眼睛!
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篇1:我家的艺术品
全文共 418 字
+ 加入清单家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。
回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。
篇2:有关艺术品的
全文共 738 字
+ 加入清单在一次活动中,我和我的朋友——陈美莺认识了。她是一个活泼开朗的女孩,她的黝黑发亮的头发是多么美丽,脸上总有一丝微笑。
去年的时候,我们曾经有过最快乐的时光,直到大年初一的时候,我们分开了,她回了家乡过年,她说过完年会回来的,但是到现在还没回来。
她临走时送了我一幅画,这代表我们之间美好的友谊。那幅画只有20厘米长、15厘米宽,整幅画都是五彩缤纷的颜色,边上还有我最爱的花边。
她不但送了我一幅画,还送了我一个精美的小盒子,那个盒子是她自己亲手做的,对我来说有多么珍贵,所以我不会随便让别人乱碰我的东西。那个盒子是粉红色的,也是我和她最爱的颜色,周围还有花丝蕾边,把整个盒子显得非常高贵。盒子上面贴着我和她那段时间的照片,上面还写着三个字:相册盒。我一打开,盒子里面都是我和她那段美好快乐回忆的照片,里面还有一块小镜子,是Hellokitty形的,我很喜欢,一看到这些照片,我情不自禁留下了幸福、感动的眼泪。
虽然这件工艺品在别人看起来不大好看、不大起眼,但它在我心中却异常珍贵。因为它代表着我和我朋友之间美好快乐的回忆。
这个盒子底下还刻画着一个人,那就是——她。我知道她是想让我永远记住她,我把她当做了自己最好的朋友。
那是她自己画上去的,脸上总带一丝微笑,黝黑发亮的长发,脖子带着一条银色的项链,身穿方格蕾丝边的裙子,一条白色的裤子,黑色的布鞋,看到这里,让我感觉到她是如此善良、阳光的女孩。那微笑,是她最大的特点,因为她很爱笑,她有时笑着笑着,连眼睛都忍不住笑了起来。
她有时唱一下歌,有时跳一下舞,有时弹一下琴,有时又吹一下笛子。真是变化多端的阳光女孩啊!
那个盒子成了我一生最珍贵的艺术品在我心中,它和我朋友都是最珍贵的,因为这个盒子全世界只有一个。它让我明白了友谊是多么珍贵……
篇3:难忘的校园文化艺术节的初三作文
全文共 757 字
+ 加入清单无论是静坐书桌前,还是匆匆地走在回家的路上,时间总是不急不缓地在我身边流淌。转眼间,2011年悄悄来临。
为了迎接新年的到来,我校举办了第七届校园文化艺术节,高潮是元旦文艺汇演。老师和同学们精彩的表演为艺术艺的成功举办画上了一个圆满的句号。
2010年12月31日下午,老师们和同学们欢聚在一起,观看着隆重的艺术节的文艺汇演。灯光闪耀,两个熟悉的主持人的身影出现在舞台之上,主持人精彩的开场白拉开了文艺会演的序幕。同学们欢呼着、呐喊着,一股喜庆热闹之气笼罩整个会场。这些日子来,各班表演节目的同学辛苦地练习了一遍又一遍,为的就是能够在今天的舞台上尽显风采。这次文艺节目形式多样,有独唱、小品、相声、舞台剧、独舞等等,内容丰富精彩,无不彰显我校师生的艺术才能。
仓老师的一首《父亲》以其真挚、伟大的父爱赢得了全场观众的雷鸣般的掌声。而我们的季老师,他带来的一曲《母亲》,更好地诠释了母爱的神圣、伟大,震撼了观众的心灵。父爱如山,母爱似水,父母的养育之情怎能回报得了?老师用深情的歌声启迪我们,作为儿女,要懂得感恩!是啊,自从我们呱呱坠地直到现今长成一个健康的少年,父母为我们付出了多少爱啊!还有我们的老师、学校,为了把我们培育成人,倾注了多少心血呀!愿我们常怀一颗感恩的心。
再瞧瞧那《面试》、《校园新风》等节目,让人们惊叹于纵中的迅猛发展。我们大纵湖中学在这几年建设得真快,在即将过去的2010年,学校的教学条件有了很大的改善,瞧,政府投入100多万元新建的塑胶运动场即将竣工,教育教学改革正向纵深发展,校园处处呈现出新气象。
校园文化艺术节给我们带来了欢乐,给我们增添了激情,我们在这片乐土上学习文化知识,提高综合素质,精神情操也受到了熏陶与升华。
啊!难忘的校园文化艺术节,可爱的纵中校园。
[难忘的校园文化艺术节的初三作文
篇4:剪纸艺术作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单中国是一个拥有五千年文化的文明古国。在五千年的传承中,有许多有趣的传统文化源远流长。今天,就让我来带大家了解剪纸这种有着两千年历史的传统文化艺术。
还记得是一次参加爸爸同学的婚礼,刚走到酒店门口,我就被大门两边剪裁精美的大红喜字吸引了。爸爸告诉我,这就是剪纸,一种在中国流传了一千五百多年的传统文化。从此我就对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣。
剪纸是灿烂的中华民族文化艺术的重要组成部分,它有着悠久的历史,被称为古老的“活化石”。早在一千五百多年前的《木兰辞》中就有了“对镜贴花黄”这句证明剪纸存在的诗句。剪纸是一种民间艺术,内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。人们通过剪纸反映自己身边的生活和事物,表达了人们对美好生活的期盼和向往。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。在剪纸中还包含了很多有趣的民间故事。《老鼠娶亲》、《白蛇传》等民间故事,都通过剪纸艺术家的巧手呈现在大家的眼前。
我喜欢剪纸,被它那精彩的图形所吸引,更为剪纸艺术家的巧手而赞叹!
篇5:校园艺术节作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单学校的艺术节到了,老师让每个班出一个拿手的节目,由校长亲自审阅,并决定通过与否。
班里几个身材婀娜多姿的女生,每天一下学就开始翩翩起舞,在一旁说相声的两个男生,文质彬彬的,但口吐莲花,热闹非凡,即使这样,一旁练舞的女生还是聚精会神,充耳不闻。
女生们跳舞,跳得轻盈优雅,再穿上红丝做的古典服装,使整个舞蹈增添了许多韵味。男生们的相声情感充分,表演到位,再套上一件相声服,手中握一把折扇,倒有点老北京的味道。
两个节目都很精彩,他们也不辞辛苦地天天练习。可一个班只能出一个节目。男生和女生开始争论不休,彼此互不相让,认为自己才是最好的那个。争执不休的情况下,只好投票定输赢。
操场上,女生伴着被风刮得四散的有些听不见的古风乐曲翩翩起舞,她们好似一群扇着翅膀的蝴蝶。两个男生卖力的表演着相声,把每个表情每个动作都尽量打造完美,因为一个表情不到位,就会影响整体的效果,要做到完美无瑕。
在紧张地无记名投票中,相声一连串念了好几遍,最终果然是相声多个“正”字,胜出了舞蹈。女生们低着头不说话,男生们得意得欢呼雀跃。
老师见状,立刻说起了道理,“咱们班不管谁上,都是为了班级去争光,没必要计较谁上谁不上。”老师又怕女生太伤心,立刻给学校那边打了电话,与校长沟通了一下,校长还挺善解人意,同意让两个节目都来审查。大家都说是风把配舞的音乐刮没了,才让效果差强人意,其实这舞蹈非常好。
周五,女生们画了淡雅的妆容,男生们充分准备,一起到舞蹈室审阅。不管哪个节目通过,我们都期待着,因为他们都是为了班集体的荣誉。
篇6:艺术的享受作文
全文共 1107 字
+ 加入清单说起艺术,那我可真得和您好好聊聊。艺术对于人们特别重要,那些先人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。
艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家那种感情的传达。
什么是艺术?这是一个千百年来众多艺术家、理论家、思想家不懈探求的问题。人们对“艺术”普遍认同的释义之一是:用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等等……我想,也许谁也无法给艺术下一个准确的、毫无疑义的定义,所以,它也就留给了我们极大的想象空间,任人们的想象自由地驰骋。也许,这就是艺术真正的魅力之所在吧!
我爱书法,爱到无法自拔,每当我完成作业,总是不愿意立马钻进暖和的被窝,而是拿起自己心爱的毛笔,写写画画,哪怕写的算不上是书法。我喜欢用书法这种方式来很好地总结自己每天都收获了那些经历、吸取了哪些教训……书法是一种艺术,它让我感受到生活的乐趣;书法是一种艺术,它让我变得更加富有情趣;书法是一种艺术,它让我每天不断进步;书法是一种艺术,它让我每天用新的眼光看待每一天的开始……
艺术是一种享受,一切享受中最最迷人的享受。如果你不去认真享受艺术,而是把拿手的好技艺当作是一门艺术,那你本身在认识艺术的开始就错了。不能过多的去修饰,不能太“生活化”,不然那就不叫艺术了,反而变成平淡无奇的生活了。艺术本身就是一种表现美的形式,这可以是一种自然美,也可以是表现自己本身的魅力,也能体现心灵的美丽……
你有没有过这样的疑问?为什么艺术家要叫做艺术家呢?你也许会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”其实这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少了一双发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽!
现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,每天都像复制一样,笼罩着阴郁。而艺术,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。“艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。它们触手可及。
在我眼中,艺术就像一颗深埋在泥土中的种子,只要你有坚定的信念,它就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打,它就能开花结果。我认为,一句幽默的话语、一篇短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!让我们一同走进艺术世界吧!
篇7:王云山艺术馆的作文
全文共 668 字
+ 加入清单天气转暖,早就计划要出去走走,又是一个阳光明媚的周末,和朋友一起来到了石家庄井陉县的王云山艺术馆。
王云山艺术馆位于石家庄井陉县的静港湿地上的北防口村,北防口村因为处于湿地,素有井陉县的“鱼米之乡”之称,据说北防口村始建于汉代,距今已有上千年的历史了,是一个名副其实的千年古村。或许是因为这里积淀了千年的灵气,村子里人才辈出,文武并举。
当代著名书画家,作家诗人王云山1938年出生于河北井陉县,是北防口村的骄傲。他师承国画大师齐白石弟子何景伍先生,作品起初以山水花鸟为主,后来专攻梅花。他画的梅花作品用墨浓重、气势宏大,意境幽远,形成了自己独特风格。他的画被人称为超越前人之手法,构成了铁气、傲气、骨气、霸气的浩瀚之气的力作。他的梅花作品千变万化、风格鲜明,自成一家。
想当初,艺术馆举办开馆仪式时,王云山书画展也同期举行,吸引了河北及省外书画界名流二百余人前来参观,好不热闹。现在馆里没有多少人,却更显出环境之清幽淡雅。一时间,我们都被王云山先生这苍劲古朴、大气磅礴的梅花所震撼,不少人评价说,王云山先生的画,自成一家,气度非凡,乃当代一绝。心中暗自赞叹,真不愧是一代梅王啊。
王云山艺术馆建在井陉矿区北防口村,是一座很雅致的建筑,对门三面都是二层中式楼馆,飞檐青瓦,雕梁画栋,四面廊桥相连,避雨遮阳,院中十字甬道分隔蕙圃,廊陈奇石古玩,浓浓的艺术氛围。艺术馆隐在四面环绕的群山之中朱门青瓦,让人眼前一亮,如入仙境一般。不由不由得感叹,景美画更美。
除了王云山老先生外,这里还有许多著名的民间画家,当真是人杰地灵的宝地啊。
[王云山艺术馆的作文
篇8:艺术之梭永不停作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单闭上眼睛,思绪随着时光倒流,脑海中赫然出现了古时人声鼎沸的街道。那些曾经生活在华夏大地的人们已经成了千古之谜,却给后代的我们留下了艺术文化的踪迹。今天,让我们推开服装博物馆的大门,洞悉中华文化结晶中的一方天地。
当身后古色古香的大门关上,我们就完全融入了这片古韵。过道两旁依次排列着古代服装的样品和资料,仿佛是在夹道迎接着我们。介绍人员手托一盏烛灯,更是为这儿平添了一股神秘感。
走进了最令人期待的展厅——考古实物厅,这里比我想象的大多了,长长的走廊一眼望不到尽头,一排排玻璃展柜列放在左右。我一路走,一路陶醉在这数不胜数的文化瑰宝中。看,有蚕丝布料,有麻线布料,有棉制布料,甚至还有兽皮制的服装。有的展柜虽然只有些许碎布,但依然向世人诠释着一段传说。那件古代妇女长裙是最令我难以忘怀的服装。普通的麻线布却织得极为细致,虽然没有穿金带银,但袖口、裙口有红花相衬。在千百个岁月中,这套长裙失去了应有的光泽,却抹不去古代妇女的辛勤汗水。
透过那麻线中间的缝隙,我仿佛看到了织布机前的妇女们正娴熟地使用机器,这久久回荡的“吱吱”声是古代人民智慧的凝聚。光滑的布料,细密的针脚,令多少人赞不绝口。艺术之梭在我眼前舞动,与其说这件长裙是考古实物,不如说是一件精美的艺术品,正用它那朴素的风格震撼人心。
如今回想起服装博物馆一游,对艺术的敬意油然而生。艺术之梭永不停,它唱响了织布机前的艺术之歌,它编织了华夏文化的千古情节!
篇9:我家的艺术品作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单我家有一件不同凡响的艺术品,那就是一幅出自我妈之手的巨大十字绣。
这幅十字绣约有一米半长,一米宽,四周镶一圈金碧辉煌的边框,把这幅十字绣装饰的富丽堂皇,十字绣的正中间,绣着一位面目和蔼,满面慈容,呵呵大笑的弥勒佛,弥勒佛的微笑和蔼可亲,给人一种亲切慈祥的感觉,一直激励我勇往直前,坚持不懈,永不放弃的执着顽强。这位大神盘腿而坐,两手放于腿上,周围到处都是盛开的鲜花。懒得,黄的,红的,姹紫嫣红,更把弥勒佛装点得庄严而又慈祥了。
这尊弥勒佛席地而坐,坐到了我的家中,给我们家带来了安宁、和谐、幸福、安康。
看到我们家这幅十字绣的人,无不感叹,都啧啧称奇,佩服我妈妈坚持不懈的毅力,才完成了这幅栩栩如生的作品,是啊!这幅十字绣可是我妈呕心沥血,耗费了一年半载的时间,一针一线,认认真真的绣出来的啊!为了这幅十字绣,我妈那几个月一直都头昏眼花,一坐就是几个小时,或者半天的时间,筋疲力尽。这也正是我妈这样顽强的毅力和决心,才有了我们家这幅美轮美奂的作品。
这幅十字绣一直摆在我家最显眼的位置,他也一直不断激励着我,要做好一件事,就必须有坚强的决心和顽强的毅力,要有坚持不懈的执着,才会有可能取得成功。
篇10:给孩子挫折也是一门艺术作文
全文共 2784 字
+ 加入清单当挫折出现的时候,有人会说:“算了吧,下次再说!”也有人说:“来吧,困难,我一定把你搞定!”如果我们能成功地让孩子倾向于第二种态度,那么这也算是我们在孩子的人生路上送给他一个不可多得的礼物,给孩子挫折也是一门艺术。
小BABY是不懂得什么是忍受的,他们会直截了当地告诉你:尿布一湿,他就哇哇大哭;想走路偏又站不稳,于是就哭喊着抗议;努力想把拼插玩具弄到一起,但是手指却没有足够的力气,他们就把玩具摔到地上来”泄愤”。
孩子们也有需要、有愿望、并且总在尝试,然而却到处碰壁,到处都有阻碍,让他们没有办法实现自己的哪怕一个小小的愿望,因而他们感到无助,甚至有片刻的“绝望”。
父母不可避免地就碰到这样一个问题:孩子此时需要我们的帮助吗?如果回答“是”的话,那么我们应当在什么时候,如何提供帮助,并且帮到什么程度为止?或许从一开始他们就应该完全学会自己应付一个个小问题?
有一点我们应该清楚:孩子们在最初几年与挫折打交道所形成的经验,会对他以后的生活、处理问题、寻找答案、承受失望的能力有巨大的影响。要想回答我们应该提供多少帮助,或者要让孩子有多少自主性,我们首先要清楚我们希望从孩子身上期待哪些特性,我们希望他们长大成为一个什么样的人。从这一点上,我试图总结出以下几个教育目标:
挫折的好处:增强自立
孩子应该学习尽可能独立地解决身边发生的问题。然而这些说来容易做起来可不轻松。
你的好办法:首先孩子们在积极地不断积累经验的过程中是可以获得勇气的,正是这种勇气使他们有足够的能力慢慢面对问题、接近问题。但前提是孩子们必须首先有足够的自信认定问题是可以解决的。
孩子们喜欢独立的感觉,他们希望自己拿奶瓶,拿勺子和小碗,他们想自己穿鞋,自己夹菜,就像爸爸妈妈那样。而且也只有大人允许他们尝试这些事情,他们才会有独立的感觉。比如说,孩子的纽扣系错了,毛衣穿反了,大多数父母立刻就会说“我来帮你”,或者是“这你还做不了。”父母不应该总给孩子这样一种暗示,“你做什么事情都笨手笨脚的”,最好给孩子一些成长的机会,让他们去发现自己的能力,去尝试新的东西。
挫折的好处:培养合作能力
自立并不等于说在每种情况下都要单枪匹马解决问题,孩子们需要学习如何在自己力不能及的时候去调动别人帮助自己。要么是寻求父母的帮助,要么找其他的小朋友,找幼儿园的老师,甚至是找陌生人。我们可不希望培养出自闭的孩子,或是一个万事不求人的孩子。而是要教育孩子有协作的能力,有团队工作的能力,并且懂得如何与他人交流,懂得如何体谅与关怀别人,家长之友《给孩子挫折也是一门艺术》。
你的好办法:孩子越小就越容易发现自己许多事情做不好,尤其是在他们做游戏的时候。他们的哭闹总是求救信号。比如说:“我没法儿按照我想的把积木堆起来!”“我没法儿用勺子稳稳当当地喝汤!”这时候如果父母显得不耐心,让孩子作别的游戏,或者是简单几下把他想做的替他做好,便会剥夺孩子在堆积木或者吃饭过程中所带来的成就感。我们的任何帮助都不应该让孩子感到他们的无能,而是要小心地引导孩子如何自己解决问题。对于孩子来说,重要的不是在他的玩具桌上堆一个最漂亮的积木塔,而是他能够通过大人的一些提醒来自己做成一件事情。哪怕是笨拙的。
这个原则在另外一种很常见的日常情景中也能明了地体现:一个小孩子把玩具不小心弄到了沙发底下,他的胳膊太短,没有办法把玩具取出来,孩子跑到我们中间,寻求我们的帮忙。或许很多大人会毫不犹豫地很快把玩具从沙发底下取出来,不过是举手之劳而已。然而更好的方式是给孩子一个衣架,或者是一个长一点的东西,让他们自己把东西从沙发底下取出来。这样做也符合一句习语:“授之以鱼,不如授之以渔。”
孩子们应当学会在危急情况下及时与大人联络,就好像他们碰到生词要查字典一样正常,这对于他们来说是一件很自然的事。即便是有不爱求人习惯的孩子,也要让他们学会在适当的时候寻求帮助,这一点在孩子有逆反心理的青春期尤其重要。当孩子确定在危急的时候可以获得帮助,会让他们更有安全感,在解决问题时也更有自信。
挫折的好处:带来荣誉感
我们的孩子应当学会把挫折看成挑战,而不是看成马上放弃的原因。他们应当慢慢形成坚持和执着。
进一步说:我们的孩子应该学会在解决问题的时候有一种像运动员一样的荣誉感。每一个问题的解决都会给意志坚强的人以独特的成功感受!换句话说,当挫折出现的时候,通常有两种反应。有人会说:“算了吧,下次再说!”也有人说:“来吧,困难,我一定把你搞定!”如果我们能成功地让孩子倾向于第二种态度,那么这也算是我们在孩子的人生路上送给他一个不可多得的礼物。
你的好办法:荣誉感是坏事吗?我不这么认为,有时我们可以适当刺激一下孩子的荣誉感。比如在散步的时候:“我们比一比谁能更快地跑到下一棵树那儿,我可以让你十米。”或者在浴盆里:“你看看能在水中憋多久气儿,我帮你看时间。”
我们可以通过很多例子,给孩子展示我们不应该轻易地退缩,只要坚持,我们就可以让挫折望而却步。要让孩子知道在学习中、工作中、生活中会有些让人头疼的难处,当孩子在这些时刻选择了坚持时,表扬会在这里起重要的作用。当孩子克服了困难,解决了难题,鼓励和表扬都会激励孩子在下一次中也咬紧牙关,继续努力。
在有些领域,孩子们是愿意坚持住的(如爬山,把漂亮的小石头搬到家里,堆一个漂亮的积木塔、积木房子)然而也有另外一些领域孩子很难调动自己的情绪去坚持:打扫房间,刷牙,倒垃圾。这里面最好不要用一副管教的语气,而是要多费点儿心思以身作则,身教毕竟胜于言教嘛!阅读:挫折中长大,女儿成才路
挫折的好处:认识和发现错误
要想学会与问题周旋,最后还要涉及一种能力--认识和发现错误,并且知道什么时候已经是到了死胡同无力回天了。我们都不希望教育出不撞南墙不回头的人。
你的好办法:如果车钥匙不小心卡在车门上,我们需要停下来考虑一下:是拿错了钥匙,还是开错了车?这种停顿会给人一种沉稳的感觉。这种面对问题时先不操之过急地采取行动,而是用点时间冷静思考一下的性格,是需要我们从小培养的。
那么我们应当怎么做呢?其实并不难,只要每一次当我们马上想帮助孩子的时候,应当先试着以局外人的身份对孩子说:”可以再试试别的方法”,仅仅这样一句简单的话,就会给孩子一种启发,会在他们的头脑中留下很深的印象,它会让孩子在解决问题中形成另辟蹊径的勇气。一旦孩子能够将这句话融入个性,它就会帮助孩子们在无限纠缠的混乱中学会摆脱。比如教一个3岁的孩子不要总把右脚的鞋穿到左脚上,你可以说:“再试试!”这可比不满地马上自己动手帮孩子解决问题效果好得多。
这种将问题冷却一下再处理的态度也比较适合家庭内部问题的解决。如果你5岁的孩子在吃早餐的时候说:“妈妈,奶。”你可以深呼吸一下,然后笑着说:”你再试试别的说法!”这时候孩子可能会想到自己忘了说“请”。
[给孩子挫折也是一门艺术作文
篇11:身边的艺术
全文共 510 字
+ 加入清单大家在生活中,在自己的身边一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里,太阳都把大地给烤熟了,我们早上早早的就去方特了,我和我的爸爸妈妈一起到了方特,烈日当头,我们不得不到凉快的地方去,很快,我就到了一个小毛毛虫的地方。
我坐着坐着,很快就到了大摆锤,因为我记得我同学说过:“大摆锤是特别危险的,所以我一直都没敢去做,可是我爸爸又说要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一开始被锁住的时候,我就有些担心会不会有什么事,后来我才知道扎实一场游戏,我坐在上面晃来晃去的,都快要晕了,下来的时候缓了半天才缓过来的,我保证,要是下一次还可以玩,我一定不做大摆锤,我们走着走着,接着又去做了恐龙世界,一到里面,全是恐龙的骨架,后来,他让你带上一个眼镜,里面有好多的恐龙。
哎!终于缓过来了,我们又去坐了旋转木马,在上面做了两会儿,就去做深海谷底了,他们都怕弄身上水,我们就买了三个雨衣,我和我妈妈抓紧时间套上,到最后的关卡的时候,哗的一下,冲出了一个二十多米远的巨浪,下我们一跳,下来的时候,我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术,只是我们没有发现罢了,在生活中也是这样,一定要有发现的眼睛!
篇12:艺术的魅力作文
全文共 492 字
+ 加入清单四季的比赛中,早已有一个冠军在我心中诞生了。
她的神态——“春意盎然”,她的笑容——“百花齐放”,还有她最美的声音令人流连忘返。那是谁呢?那就是春天。春天的魅力已经把我紧紧抱住,让我永远喜欢......
春天悄悄地来了,大地都苏醒了。春的阳光,"贴"满世界,融化了冰川;落花的奉献,结出成果,抚育新的生命;大雁的旅途,即将结束,开始新的生活;学生来到了校园,和同学老师,学习新的知识......一切就像刚诞生一样。
你瞧!在那片花海的大舞台中,微风一吹,那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗,一眨一眨的?许多花姑娘竞相开放,各自显示自己婀娜的身姿,散发令人心脾的香气玫瑰的荆刺衬托自己的性感,茉莉的纯洁显示自己的可爱,百合的娇柔体现她的大方,玉兰的妩媚看出她的优雅.....你看,是不是很美呢?
春天的声音真是举不胜举啊!你听,微风正在唱歌呢,“呼呼呼”,她轻轻地掠过水面,拂过小手,轻盈而执着;树干上的鸟儿语重心长地唤着儿女回来,是多么亲切啊;还有校园的朗朗读书声,清脆而嘹亮,娓娓动听......走进春,走进这美丽的音乐厅!让人陶醉,让人忘我。
啊!我爱春天,她是我永不改变的冠军!
篇13:身边的艺术
全文共 704 字
+ 加入清单大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西,可是其实我们身边的艺术无处不在,关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。昊昊看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”昊昊拿着空罐子高兴极了。
昊昊把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,昊昊说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。昊昊接着又给萌萌打电话,邀请萌萌到家里来做艺术品,萌萌也答应了。过了一会儿,昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,萌萌也来了。
三个朋友聚在一起,昊昊问:“我们做什么艺术品呢?”萌萌眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”萌萌问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”昊昊说:“这个主意不错,我赞成!”萌萌也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”昊昊拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和昊昊不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……
这就是我们身边的艺术,只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
篇14:快乐的文化艺术节
全文共 610 字
+ 加入清单为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运,成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。
二十九号下午,同学们穿着校服,大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员,就向妈妈借上了扩音器,来到了自己负责的版面,等待着家长的到来。不一会儿,上课铃打响了,家长们走进了校园,来到了自己感兴趣的版面前,有的讨论,有的拍照,还有的在使劲往里挤,争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时,不是从人群中传来啧啧的赞叹声。
大概过了三四十分钟,家长们终于去了操场。我们飞奔向教室,匆忙喝了几口水,就搬上凳子,带上篮球,奔向了操场。这时,爸爸已经在等我了,我赶紧把凳子给了爸爸,让他坐下。
一会儿,大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发,都想向自己的家长好好表现自己。进场后,随着音乐响起,大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果,别提多高兴了。或许正是因为家长的到来,使得掉球的同学寥寥无几。
做完操,就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队,终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下,家长和孩子奋力向前跑着,排球都挤成了橄榄球,甚至有的家长干脆背上孩子和球,冲向下一站。不一会儿,我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后,我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后,我们班的了第一名。
时间一点点流逝,下午很快过去,和爸爸在一起玩的时间也快过去了,但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……
篇15:艺术展演作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单我是一个非常害羞的人,偶而会和同学们打打闹闹。可是在一些集体的演讲中,我却哑口无言了,因此我从小演讲就不行,口头表达能力不强。也正是这样如我在演讲或上台发言中闹出了不少笑话。
有次在一次艺术展演中,我正好被选了上去,经过盘查,得到的消息都快要把我气疯了,因为此次的地点是韶山,又正好有许多人观看,而且还要上电视。因此平时闹个笑话都脸红,恨不得找个地缝钻进去的我来说,这无疑就是一场“致命”的伤害。所以我要尽力的推掉这项任务。
到了老师办公室门口,我支支吾吾的,脑子里一片空白,不知从何说起。过了一会儿我想通了,因为老师以前说过我有一种不服输的精神,对呀!我怎么想遇到一点点困难就放弃呢?我坚定了自己的意志,锁定了自己的目标,心想我一定能成功的。
到了那一天,我准备起工具来,因为我们展演的是书法,工具不是太多,每一个字都要写得认真细致,到了台上,主持人站在了我的旁边。
“小朋友,你写的这幅作品是什么呢?”主挂人开始发话了。
我鼓足了勇气,说:“我写的是……”也正是在这种强逼的情形和老师依赖的眼神下,我没有一丝差错,顺利的说了出来,说完下面立刻响起了一阵热烈的掌声。
其实人们最大的强敌就是自己,只要战胜自己,相信自己,就什么事都能成功。
篇16:难忘的艺术节
全文共 497 字
+ 加入清单戴铭泽
今天是我们校园艺术节三年级表演节目的日子,同学们一听就激动起来。有的高兴地手舞足蹈,有的在教室里奔跑着,有的开心地笑了起来,脸上两个酒窝起码能装二两酒。教室里顿时像一个热闹的菜市场。
当我们候场时,每个人都很紧张。我在脑子里迅速地搜索着跳舞的动作。突然,在记忆最深处找到了那些动作。但我依然紧张,因为我怕自己发呆了,忘记了要做什么动作。我心里的那只小兔子在里面奔来奔去。
上台了,我们随着美妙的音乐声跳着舞。“一个一个梦想飞出了天窗”我听到后,把左手举起,两脚叉开。“一次一次想穿梭旧时光”我先把双手打开,然后把右手放在肩膀上,又把左手放在肩膀上,再做一个敬礼的姿势,把手放下……到了最后,有一个转圈的动作,我刚转完就要晕了,但我还是坚持住了。
顿时,我想到老师说的一句话“台上三分钟,台下十年功”。别看这次表演只有短短几分钟,可我们为了表演付出了很多的时间和努力。果然,我们在这每一次排练上流出的汗水,都没有浪费,得到了应有的回报。
表演结束后,观众响起了热烈的掌声。这次艺术节让我明白了“人心齐,泰山移”的道理,它告诉我们大家齐心协力什么事都能解决。
只要向着梦想去不懈努力,总有一天会实现的。
篇17:傅雷的艺术观和做人观作文800字
全文共 961 字
+ 加入清单傅雷先生是我国著名的文学艺术家和翻译家,他创作的作品和他翻译的法国文学作品,在我国读者中一直享有很高的声誉。傅雷先生不但写的作品漂亮,翻译的作品文笔优美,而且他对艺术家和做人也有很多精辟的见解。令人肃然起敬的是,这些见解都被他身体力行,因此我想傅雷先生算得上是当代中国文人中言行一致的楷模。展读《傅雷家书》,我常常为他清澈的思想和高尚的人格所激动。他的言行在今天仍然有现实意义,如果有文学艺术家沉静下来,看一看他的书,一定会获利非浅。关于艺术家,傅雷先生说,一个艺术家必须要能把自已的感情升华,才能于人有益。艺术家特别需要冥思苦想。凡是一天到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!艺术家要永远保持赤子之心,到老也不会落伍。艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。艺术家除了理智以外,还有一个爱字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱。这个爱决不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。艺术家要提防两个方面:一是僵死的学院主义,一是低级趣味的感官刺激。艺术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍
关于做人,傅雷先生说,我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是要把一个人尽量发展,没成为某某家某某家以前,先要学做人;否则那种家无论如何高明也不会对人类有多大贡献。我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三还是坦白。光明正大,实话实说,只要态度诚恳、谦逊、恭敬,无论如何人家不会对你怎么的。我觉得人最主要的还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。有了这三样,其他都可以渐渐的培养。热衷名利而得不到名利的人,怀着野心而明明不能实现了人,经常忌妒别人、仇恨别人的人,那一类苦闷便是与己与人都有大害的。只有一个其大无比的头脑而四肢萎缩的人,和只知道饮酒吃肉,贪欢纵欲,没有半点文化生活的人同样是怪物
傅雷先生在给傅聪的信中,不厌其烦地教育傅聪在艺术修养、为人处世甚至演奏姿势和生活细节方面,都要规范严谨,从而使傅聪成为一个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。傅雷先生的心血终于没有白费,他成功了。而他本人则以独立而高贵的形象留给世界,为正直的人们所崇敬。
[傅雷的艺术观和做人观作文800字
篇18:参观艺术展作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单星期五下午,阳光明媚,陈老师和施老师带领我们班去参观了上海当代艺术博物官的李山作品展,真是让我们大开眼界。
整面墙上李山拍摄的各式各样的南瓜,真是稀奇古怪,有的像圆圆的西瓜,有的像长长的丝瓜,有的像弯弯的茄子,还有的像凹凸的苦瓜,刚开始我以为拍摄的是长坏的蔬菜呢!原来它们是基因突变的物种。还有天花板悬挂下来的“蜻蜓人”模型,它们一大片,“飞翔“在空中,前半部分是蜻蜓,后半部分是人,五颜六色的,非常逼真,仿佛是外星球飞来的新物种。讲解员说,李山老师的作品体现的是一种“基因突变”。每个生物都是平等的,人类和其他生物的基因很多都是一样的,人的基因只要换上别的基因久会变成新物种,这就是“基因突变“。他的想象力真是太丰富了。
同学们七嘴八舌的讨论着,有的说可以变成人马欢快奔跑,有的说可以变成鱼人潜入深海,我想要变成鸟人自由飞翔。
我们都很喜欢这个展览,真让人增长见识,打开丰富的想象。
篇19:有关于艺术的作文
全文共 716 字
+ 加入清单一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。
旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。
悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。
豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。
或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。
[有关于艺术的作文
篇20:艺术节小学生
全文共 501 字
+ 加入清单就要到艺术节了,五年级作为阚庄小学最高的年级,绝对要出一些节目啊!阚庄中心小学只有一个幼儿园和五个年级啊,而且,再有几个月就要走了,六年级肯定会很苦恼的啊!所以,在我们最后的这个艺术节,绝对要出一些五年级的节目!
但是,完全没有构思啊。音乐老师又说要让自己去想一些节目,而我们呢,就只能绞尽脑汁也想不出来了!我们一开始呢,还是有好多节目的!卢一鸣和郗亚男表演相声《同桌的你》但是词不太好,所以这个节目不能过关。我和窦茜茜合唱《娜写年华》但怎奈茜茜五音不全,所以这个节目不能过关。常新雨和邱明慧表演小品《双簧》其实什么都很好,就是在校长面前,还是不过关……实在是没办法!难难难,做学生,最难!
当然了,也不可能一个节目也没有,窦光博表演反串林黛玉。只不过,这个节目绝对会被黑,尽管真的好搞笑,不过毕竟林黛玉那么多愁善感,连看见落花都会流泪,他一辈子都不太会可能哭那么一天,怎么可能会哭呢?所以又改成反串小燕子。不过,小燕子不会忸怩,大大咧咧的,典型儿一个疯丫头,窦光博的又太过于忸怩,反串林黛玉惯了吧!我和刘萍萍合唱《爱丫爱丫》,应该过关吧,期待啊!
我可不希望这个艺术节我们五年级一个节目都没有,太丢脸了啊!