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我的最熟悉的人作文(优秀20篇)

如果问你,你最熟悉的人,你会想到谁呢?下面就由小编为您带来我的最熟悉的人作文,欢迎阅读。

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我熟悉的人作文400字

全文共 556 字

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一直以来,我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师,还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子,有一双纯洁又充满智慧的眼睛,乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口,总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中,她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作,还利用业余时间为我们讲解千字文,回到家还要洗衣、做饭,照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿,看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天,王老师出差去了四川。回来的时候,顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛,在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时,眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿,心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里,我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。善行就是要行动起来,要说到做到。她教导我们,做人就要做“似兰斯馨,如松之盛。川流不息,渊澄取映。容止若思,言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行,要像兰花一样幽香,像松树一样茂盛,像江河中的水一样永流不息,像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说,而在于做。我看到王老师的德行光辉,照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天,这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人,也是我十分敬佩的一个人。

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篇1:一个熟悉的人

全文共 418 字

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熟悉的人就是我行好朋友——马**,他非常关心别人。

有一次,我和他出来玩耍,他拿了两把枪,说:“来,我们玩一个游戏——枪大战,好吗?”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪,我们两个各自选了属于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆砖的后面,他也把基地建在一堆砖的后面。开战了,我先发出了子弹,我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹,我想他一定会往左或向右躲避子弹,果然他向左边躲避,正好被我发出左边的子弹击中。随后,他向我开枪了,我迅速地躲到砖后,可是有一块砖被他击落了,正好砸到我脚上,记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后,赶忙跑了过来,着急地问道:“怎么样,痛吗?”看到我咬着牙欲哭时,他连忙又说:“对不起,我不是故意的,以后我一定注意,请你原谅我,行吗?”“行”为了朋友间的友谊,我坚强地说,随后,他又把送到家,还为我上了一些消炎药,很像样地为我包扎一下。

这就是我一个熟悉的人,一个很要好的朋友,一个很会关心他人的人。

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篇2:关于我最熟悉的人三年级

全文共 423 字

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要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

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篇3:我最熟悉的人作文350字

全文共 352 字

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你们有熟悉的人吗?比如:她对你很好,她的性格,她的外貌,她的分数很高。

我也有一个熟悉的人,她的头皮像很多毛线捆起来,她的牙齿很像兔子的牙齿,她皮肤很白,我和她是从二升三开始认识的,现在她还在。你们想知道她叫什么名字吗?她的名字叫余梓言。

她心地善良,活泼可爱,性格开朗,我很喜欢和她玩,因为她每次都会光明正大的叫我跟她玩。我一开始见到她的时候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就会有更多的朋友了。就这样我和她成为了朋友

她天生有副热心肠,自从上学期我跟她一起做朋友的时候,我就跟她了解了关系,我很喜欢跟她玩,每次上课的时候她都坐我旁边,除了上数学课的时候有个男生坐在我和余梓言的中间,那个男生坐在我们中间,一点儿也不方便,因为那个男生很娘。

如果你们也有对你很熟悉的人,那就写一篇关于你很熟悉的人,给我看吧!

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篇4:身边熟悉的人作文400字

全文共 384 字

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一提到我最熟悉的人,我就会想起我的姥姥。

姥姥头上有一些白发,这些白发就像一根根银丝,但整体看起来头上并没有白发,因为姥姥有一颗爱美的心,悄悄染了黑头发。哈哈。姥姥看上去很年轻,但是笑起来的时候,脸上会有一些皱纹,我知道,那是姥姥为了照顾我,时间在姥姥脸上留下的脚印。

姥姥爱看书,每次妈妈给我买二、三年级必读书时,姥姥总是抽空读书。姥姥慢慢地翻着书,生怕把书弄坏,每次姥姥看书时,我都能看见姥姥认真的神情。看到好词好段时她就会想:“一定要让宛凝看,这可是好书啊!”所以,姥姥每次看书,都常常叫我过去一起看。

姥姥很关心我的学习,每次都是姥姥送我去学作文,我知道,姥姥也想听作文课。可是,家长来听课会影响我们学习,所以,每次我都会在回家的路上讲给姥姥听,姥姥听的很认真,还会时不时的提问题,一路上我们充满了欢声笑语。

姥姥很爱我,我也很爱姥姥,等我长大以后一定会好好报答姥姥。

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篇5:我最熟悉的人作文600字

全文共 575 字

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我最熟悉的人是我的哥哥。他是一个调皮捣蛋的人。

哥哥眼睛小小的,像一块黑宝石一样,漂亮极了!哥哥留着稍长一点的短发,他的头发乌黑发亮,像小姑娘的头发似的。哥哥的牙齿整齐得像笔直的围墙。哥哥一笑起来,嘴边都会出现两个小酒窝,可爱极了。

哥哥是个助人为乐的人。

记得有一次,哥哥看见一位老奶奶正在过马路,就赶紧跑过去对老奶奶说:“奶奶,我扶您过马路吧!”奶奶说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”哥哥说:“奶奶,这是我应该做的。”然后,我哥哥搀扶着老奶奶,把她送到了马路对过。

哥哥还是个勇敢的人。

记得有一次,我被一个初中的大学生给打了,我哭着去找哥哥。哥哥对我说:“是什么人敢打我弟弟,看我去收拾他。”哥哥看见那群大男孩时也没有屈服,反倒大声地喝到:“你敢打我弟弟,吃我一拳!”“哐当”一下,拳头落在其中一个人的身上。结果那个人也发了怒,一拳打在哥哥身上。就这样,两个人“哐当、哐当”打得热火朝天。最后是哥哥胜利了。可回到家后,还是被老妈臭骂了一顿。

晚上,哥哥跑到我的被窝里跟我说:“弟弟,以后我们兄弟俩要团结,只有这样我们才能把遇到的坏人都给打败。有哥哥在,我不会让你受欺负的。”不知怎么的,听到这些,我的眼竟里泛起了水花……

这就是我的哥哥,一个乐于助人、勇敢、有责任心的哥哥。我爱我的哥哥,我相信你们一定也有一个像我哥哥爱我一样爱你们的人吧!也赶快来写一写吧!

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篇6:我最熟悉的人妈妈

全文共 366 字

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我最熟悉的人是我的妈妈,我的妈妈留着一头长发,大大的眼睛,看上去十分漂亮,她像一个“热水瓶型”的人,里面热外面冷,对我的生活学习非常严格。

有一天吃饭的时候,饭桌上出现了我最不爱看到的“身影”——萝卜。于是,我百般请求不吃,可妈妈的回答始终是两个字“不行”。无奈,我只有假装的吃了起来。等妈妈去房间的时候,我赶紧把碗里的饭和菜“奉献”给了垃圾桶。不一会儿妈妈倒垃圾的时候发现了。非常生气的走过来对我说:“叫你吃萝卜是为你的身体补充维生素C,以后你更要学养成一个节约粮食的好习惯。

还有一次,我做好的作业忘在家里了。上课了,正当我急的团团转时,妈妈突然出现在教室外面,啊!妈妈不是发高烧吗?外面飘着毛毛细雨,还赶来为我送作业……那时候我明白了,妈妈的心,妈妈的爱,就像毛毛细雨,一滴一滴的滋润着我的心……

我的妈妈是一个好妈妈,我非常爱她。

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篇7:我熟悉的人作文500字

全文共 533 字

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一说到我熟悉的人,那就是陈老师,她是我们的班主任,她已经陪了我们两年的时间了。

陈老师一头长发,眉毛细长,一双大眼睛,鼻子又高又挺。一张大大的嘴巴,耳朵较长。她每天一走进教室,就会对我们微笑。

有一次,我上完体育课,觉得又热又累。于是我慢慢地走回了教室,拉开椅子坐了下来。突然,“铃,铃,铃”上课铃响了,这节课是陈老师的课,她一走进教室,便看到我举起手来。陈老师走到我面前,亲切地问:“怎么了?”我很难受地说:“陈老师,我的头很热。”她摸了摸我的额头,并对同学们说:“这节课改成美术课。”又对班长说:“去叫美术课老师。”

陈老师就牵着我的手走到了办公室,她先让我坐在了她的座位上,拿出退烧贴贴到了我的额头,然后转身去装水。过了一会儿,看我喝完了水,陈老师又去拿了一片药,放在我的手中,让我吞了下去。

陈老师给我的奶奶打了电话,过了没多久,奶奶来了。我坐上了公交车回家,正好我家旁边有一家医院,我打了一针后便回家。

第二天,我刚刚走到教室,就被班长叫住。原来是陈老师让我去她办公室。我放下了书包,交完了作业,便马上往办公室跑去。陈老师针对我的病情询问了许久,当知道我已经完全康复的时候,他才深深地呼出一口气。这着实让我感动了许久。

陈老师,您不但是一位好老师,而且还是一位好妈妈。

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篇8:我身边最熟悉的人

全文共 501 字

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我的小弟弟,他名叫小多多,转眼间他都有两岁多了,他长着一双圆圆的大眼睛,和肥嘟嘟的的脸蛋,我既爱他,又恨他,为什么呢?

小多多有他自己特别的地方,也是非常可爱的地方,他随时都是沉寂在他自己的世界里。弟弟刚满两周岁的时候学会了说我“两岁了”这几个字,有一天早上妈妈在给他穿衣服,忽然问他:“多多,你昨晚跟谁睡(岁)的呀?”多多一脸认真的回答“我两岁!”当时一听这话把我和妈妈的肚子都笑痛了,你说他有多可爱?还有做一些其它事情,弟弟可是我的榜样呢,比如:他看见妈妈在扫地,马上就去拿畚斗,吃了零食,垃圾一定会扔时垃圾桶,这一点,我应该要向弟弟学习。

你别看他这么可爱,这么天真,他也有他特别讨厌的地方,有时候他一个不小心摔倒在地上了,有时他会马上爬起来,拍拍灰,然后像没事人一样的继续玩着,有时他也会像赖皮狗一样的躺在地上等着妈妈去拉他起来,但如果拉他的人不是妈妈,他又会继续倒下去,直到妈妈过来把他拉起来为止,你说他讨不讨厌?

但他也有他温柔的一面,只要叫他摆个POSS,他会伸出两个手指头,摆出剪刀手,笑着等你拍照,你拍完后他还会跑过来看你拍得怎样!

瞧,我的小多多弟弟就是这么既让你爱,又让你恨的一个小家伙!

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篇9:一个熟悉的人

全文共 403 字

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我最熟悉的人当然是我的老妈。

我的老妈胖胖的,有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次,她在网上看见,那些贫困地区的小朋友没有衣服穿便说:“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动,老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响,我也捐出一部分零花钱。

老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜:看,那可乐鸡翅,看着都想流口水。再闻闻,一股“自制”酱汤味,通过嗓子到肚子,一股爱的味道藏在饭菜里。

我的妈妈是还是个“老师”,天天辅导我和哥哥的作业。

我的妈妈是“学生”——我的学生,给我读书时,音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心,不过这个学生有时不好教,读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学,学的书法,作业做得很认真,得空就练毛笔字。

这就是我的老妈,一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈!

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篇10:最熟悉的人

全文共 778 字

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娄老师是我的班主任,也是我们全班同学的良师益友。她中等个,留着一头的乌黑短发,一双明亮的眼睛仿佛能把每个同学的心思看透,一张能说会道的嘴巴,可有才了,让我们佩服得五体投地。

娄老师上课时语言准确生动、声调抑扬顿挫、情感真实感人,她的课像磁带一样充满了吸引力。特别是和同学们互动交流时,她总是用丰富的情感让我们有身临其境的感受,在这种轻松快乐的学习氛围中,我们的知识不但学得快,而且还掌握得很牢固。

课余的时候,她在废寝忘食地备课;夜深人静的时候,她在孜孜不倦地批改作业;当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地为我们指点迷津,直到我们真正弄懂为止;当我们年少不懂事犯错误时,她总是谆谆教诲我们,帮助我们认识错误,督促我们改正错误。

有一件事让我印象非常深刻,那是去年的三八妇女节时,我和王海巍上课时没有认真听讲,在一起打闹,结果他的脖子弄破了,他哭着去找老师。这时,我有点害怕了,心想,下娄老师肯定要狠狠批评我一顿。果然,不一会,娄老师就把我叫到办公室找我谈话,我记得当时她说:“上课要专心听讲,这样既尊重老师,也对自己的学习有好处。另外,与同学相处不能以自我为中心,要求别人都要听自己的。你身为一个班长,更应该团结同学,和同学和睦相处,不能表现得太霸道,我相信你已经认识到了错误,希望你以后做好同学的榜样”。娄老师的话字字句句敲打在我心上,让我羞愧的低下了头。我也反思了我自己,由于我是独生子女,在家大家都宠着我,慢慢地就养成了以自我为中心的坏习惯,我暗下决心,一定要改正这个错误,做一个人见人爱的好孩子、好学生。这一天,我觉得很对不起娄老师,本来她可以高高兴兴地度过这个节日的,但由于我犯的错误,害得娄老师也没有休息好,现在想起来仍然十分内疚。

四年来,我由一个什么都不懂的小女孩,成长为一个合格的小学生,离不开老师们的精心教导,尤其是娄老师,为我付出了很多的心血。

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篇11:最熟悉的人

全文共 358 字

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熟悉的人是爸爸,因为爸爸善良,能干。

我爸爸身高1米67,体重微胖,宽宽的肩膀,像一座铁塔呀!

记得有一次,爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上围裙,钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声。“嚓嚓嚓”的切菜声。“刺啦刺啦”的炒菜声,犹如一首热情奔放的厨房交响!让妈妈听了陶醉,让我听了感动——爸爸,您真好!为了这个家,您辛苦了!

用不了多久,爸爸的拿手菜就流水般地上了桌,小学三年级作文《最熟悉的人作文300字》。清香爽口的四季豆,香辣鲜嫩的麻婆豆腐,香味扑鼻的油煎黄鱼……当然,最美味的,也是我最喜欢的,就是老爸的姜葱炒蟹。那张牙舞爪的“横行将军,”一经老爸的手,威风顿时,被炒得油汪汪。热腾腾的,蟹壳的红,蟹肉的白,老姜的黄,小葱的绿,单凭这道菜的颜色,就已让人垂涎欲滴了。

这就是我的爸爸。一个能干。善良的人。

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篇12:我最熟悉的人

全文共 235 字

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我最熟悉的人是王老师。

王老师长着一头乌黑的头发,她的眼睛炯炯有神,她的个子不高不矮,她的表情有时严肃,有时温柔。

老师对待工作认真仔细。有一次,王老师正给我们上课,上到半节的时候,老师咳嗽起来。看着老师痛苦的表情,同学们明白了,原来老师生病了。可是她还是坚持给我们上课。下课了,我们问老师怎么了?老师微笑着说“没事。”

老师的眼神也很神奇。我们做错事的时候,老师看我们一眼,我们就知道错了。我们表现好的时候,老师看我们一眼,我们心里顿时美滋滋的。

我很喜欢我的老师——王老师。

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篇13:我最熟悉的人爸爸作文500字

全文共 487 字

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我的爸爸脸圆圆的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他是一名砖头工,每天都要搬很多砖,手腕累得都长出了又大又圆的包。

当然我每个星期天都会找爸爸帮他一起搬砖。我每次都会背着筐去,一提就是满满一筐,背着和爸爸一起走来走去。我很胖,很有力气,背一筐砖走好几个来回都不觉得累。我不知道这是天生的力大无比还是经过后天的锻炼才有的。

一天,我爸爸领了钱,我们一起高高兴兴地走回家,要给妈妈一个惊喜。回到家,一看到妈妈,爸爸就把钱伸了出来,一看是10万元钱,妈妈高兴坏了,把钱拿过来就放到了一个地方。

到周末了,我又来和爸爸一起干活。我看到一条大蛇,吓得尖叫了一声,爸爸往后一看就拿着砖头扔了过去,最后把大蛇砸死了。这个蛇差一点就咬到爸爸了。爸爸夸我叫得好,还奖励我五元钱让我去买零食。我买了2元钱的零食,把剩下的3元钱给了爸爸。可是我并没有吃那零食,一直在搬砖,都忘了零食那回事了。

我的爸爸没别的爱好就是爱干苦力活。因为爸爸力气很大,不搬砖就不能看到爸爸的力气了。爸爸搬砖搬几十个来回都不是个事儿。每次和爸爸比赛搬砖,都是爸爸胜,我胜的很少。爸爸每次不用力都能把我抱起来。

同学们,我的爸爸力气很大吧。

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篇14:熟悉的人的一件事作文

全文共 394 字

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我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。

爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格个性古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!此刻的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子最后不说话了,我们最后能够清净清净了,可谁明白,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。

但是,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法--装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“停不见”了。

这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。

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篇15:写熟悉的人作文150字

全文共 227 字

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熟悉的人是我的朋友,他的眼睛大大的,像一对明亮的黑宝石,身子瘦瘦的,鼻子扁扁的,长得很帅。

他和我的关系很好,总是形影不离,从一年级一起玩到了三年级,我有时候跑到他家里,他也有时候跑到我家里。我到他家的时候,就会玩他的乐高积木游戏,他到我家,就会和我一起玩电脑里的双人游戏。我们会一起玩,也会一起学习。他的学习成绩很好,我有不懂的地方就会问他,他就会耐心地给我讲解。在学校里,老师经常表扬他,我要向他学习。

他就是我熟悉的一个朋友。

[写熟悉的人作文150字

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篇16:我熟悉的人作文550字

全文共 564 字

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他是一盏明灯,指引我前进的方向,他是一团火焰,温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛,燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师,杨老师,一个我熟悉的人

一天下午,我们听着杨老师讲课文,这篇课文说的是梦想,忽然讲到一半的时候杨老师话一转,问我们的梦想是什么,我们班的同学都说出了自己的梦想,我也说出了我的梦想,大家说完以后,杨老师就说了:“大家的梦想都很美好,可是这些梦想的源头是什么呢?是国家,你们有的想当体育运动员,体育运动员为的是什么,为的是国家,科学家为的是什么,为的是国家变得强大,不管你们的梦想是什么;只要好好学习为国家着想,总有一天,你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话,就像一盏明灯,指引我们前进的方向。

在那天的早晨,我在背一组单词,可是怎么背也背不得,就在我要放弃的时候,杨老师走到我面前说:“这组单词,是有点难背,多背几边一定可以的,加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心,我从新背了起来,终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。

再过一年我们就要升到初中去了,大家的成绩都很好,都可以考上想去的中学,而杨老师却越来越老了,他脸上的皱纹越来越多,头发越来越白,手越来越无力,就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。

这就是杨老师,我熟悉的人,他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。

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篇17:写最熟悉的人的

全文共 497 字

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我最熟悉的人是我的母亲,因为我的母亲从小陪伴我们,保护着我们健康、快乐的成长。

我的母亲,个头不高不矮,1米6左右,她留着不长不短的头发,因头发的下半部分天生发黄,所以金黄色的头发与黑色的头发混搭,十分好看。我的母亲很孝敬老人,不管有什么好东西都先给我姥爷吃。

有一天,我上完辅导班回家,已经晚上7点了。母亲在家包包子已经包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿,之后,就用袋子装起来,准备送给我姥爷。这时已经7点多了。“吗,你还去呀!都天黑了。”“不行,必须送去,还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。”“嗯,那走吧。”于是,我们骑上车,飞快的奔赴到我姥爷家去。我母亲还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。

我母亲每看到洗衣机上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,母亲就用手洗洗,而且洗的和洗衣机一样干净,而且房间打扫得一尘不染。我母亲还非常疼我们。

有一次,我、姐姐和母亲一起去买衣服。结果,我和姐姐都买了100多元一件的衣服,而母亲却买了五、六十的衣服。我们问:“母亲,你为什么不买好的。”“不用了,这样的就很好!”母亲笑着回答说。

这就是我最熟悉的人—母亲,一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好母亲。

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篇18:我最熟悉的人

全文共 215 字

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在我的生活中有许许多多熟悉的人,但是令我印象最深刻的人是我的妈妈。

我的妈妈名字叫做刘冬连,她的身体瘦瘦的,喜欢穿着蓝蓝的衣服,还喜欢穿平底鞋,她的头发黄黄的,皮肤白白的,嫩嫩的,非常光滑。

我的妈妈令我印象最深刻的一件事是有一年的冬天,我突然发烧,爸爸刚好不在家,爷爷奶奶又都睡着了,妈妈就一个人背着我去医院,到医院后妈妈忙着帮我挂号、取药、然后又安慰我、鼓励我、喂药给我吃。直到退烧为止。

我的妈妈是很好的,妈妈就像守护着我的女神。

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篇19:我最熟悉的人作文350字

全文共 395 字

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在我们班里有一个我最熟悉的人,他叫杨苏安。他长着乌黑的头发,明亮的眼睛,他还是我们班的调皮大王,他也是我的同桌。

他有的时候很神气。有一次下课,老师叫收作业,等班长走到他面前叫他交作业的时候,他就站起来拍一下桌子说:“我就不交!”班长正要告诉老师的时候,他就马上把作业拿了出来,交给了班长。别看他很神气,可是一到上课时,他就不像下课时那么神气了,有一次上课老师让他读书上的第一自然段,他读出的声音比下课时小很多。

他是我们班最调皮的。下课时,他跟我们班的肖常旺还有张梭一起拿一个瓶子放一些菊花花瓣进去,再往瓶子里加水,他说:“一会儿我们在这个瓶盖上加几个洞,再向教室里喷水,喷到李梦棋和欧阳云非的书上。”他们加完水就向教室里喷水,刚好李梦棋和欧阳云非在教室里写作业,一下子喷了她们一头,书上也是的。她们气得追上去打了他们,还把这件事告诉了老师,老师就让他们站在讲台上。

他就是我最熟悉的一个人了。

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篇20:我最熟悉的人作文300字

全文共 300 字

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从小到大我有许多朋友,在这些朋友中,我最熟悉的是――周谊中。

周谊中,一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛,个性有神。他说起话来慢吞吞的,普通话中带着浓浓的长沙口音。

今年暑假,我们一齐去参加英培训班。上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母,周谊中大声的读“A、B、C、D……”,轮到我了,我却不敢读,害怕读错,之后在他的带领下,我慢慢的也敢大声读了。

周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一齐去菜地,我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的,真好,于是,他说:“我们摘一个吧!”我说:“好”。于是,他摘了一根萝卜,我摘了一根葱,这时老乡来了,我俩拔腿就跑。

周谊中是一个善良、聪明的人,我期望我们永远都是好朋友。

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