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我的最熟悉的人作文经典20篇

如果问你,你最熟悉的人,你会想到谁呢?下面就由小编为您带来我的最熟悉的人作文,欢迎阅读。

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我最熟悉的人500字作文

全文共 538 字

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她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。

记得有一次,天忽冷忽热,我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手,也生了病。当天晚上,我感到头很晕,想起来,可就是起不来,这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声:“妈妈!妈妈!”很快,妈妈来了,妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来,关切地问我:“哪儿不舒服?”我说:“我的头晕。”妈妈又问:“嗓子疼不疼?”我说:“不疼。”妈妈端来一杯水说:“起来喝一些水吧。”我说:“我的头晕,起不来。”于是,妈妈找来一根吸管,让我躺着喝水。喝完水,妈妈急忙打开药箱,找到了一些退烧药,妈妈把药和好,用吸管让我喝。我喝完后,妈妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧一拧,再拿出来拧干,叠好,放在我的头上,妈妈问我:“好一点了吗?”我说:“好一点了。”妈妈不停地给我喝水,给我换毛巾,希望我快点好起来。不一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边,我仔细看看,妈妈的眼里布满了血丝,但妈妈没有说累,带着我去医院了。

我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。

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篇1:关于我熟悉的人的学生

全文共 545 字

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每一个人的妈妈有的时候都会唠叨几句,我的妈妈也不例外,而且我的妈妈唠叨的不得了。

有一次,我在二楼和朋友玩牌,我们刚玩到一半的时候,妈妈突然出现在我的眼前说:“你怎么还不去写作业,快点给我去写作业,写完了作业才能玩,不写完作业你就不能玩。”我又说:“再过几分钟,过一会儿我再去写,再等一会儿嘛!”妈妈说:“好吧。”又过了几分钟,妈妈又下来了凶巴巴地说:“赶紧给我去写作业,听到没?时间到了还不去写,你到底什么时候才写?”我又说:“烦死了,我自已的事情我知道,过了一会儿去写不行啊?死烦的烦!”我怒气冲冲的跑到楼上关上了门,不想听到妈妈叽叽喳喳的的叫声,我想调整好心态休息了几分钟。这时,妈妈又凶神恶煞跑上来说:“你已经玩的够久的了,再不去给我写,我就撕了你的书本,全都不用做算了。”听的我火急缭绕、火冒金星,但我只能沉住心中的气氛,乖乖地开始我的作业。

还有一次晚上,我坐在床上看电视,刚到八点多我妈就叫我去睡觉,我说:“现在我睡不着,才八点多,我完全没有睡意,让我再看几分钟就睡觉,正当我看到入迷时,妈妈不管三七二十一就把电视机给关了,命令我马上睡觉”。

我的妈妈爱唠叨又霸道,现在才知道妈妈这样做也是有一定的道理的,这也是妈妈对我的一种爱。俗话说:“打是亲,骂是爱,”有位爱唠叨的妈妈真幸福!

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篇2:写身边熟悉的人的作文

全文共 500 字

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我的妹妹是一个小书虫,不管走到哪儿,她手里总是会拿一本书。

有一次,妹妹在看一本她最喜欢的一本书,读到了一句她喜欢的句子准备记下来时,发现身边没有笔。于是她起身去书包里拿,转身时不小心把水泼到了书上,但她并没有发现。当她拿完笔以后,回来一看,突然大叫了一声:“啊。”我们听到声音,急急忙忙地跑了过来查看情况。见妹妹坐在椅子上看着湿掉的书一言不发,我们便问她:“你怎么啦?”妹妹转过头,一脸愤怒地说:“是谁把我的书弄湿了!”我们一脸茫然,一时不知道说什么。半晌妈妈结结巴巴地说:“不不是我们啊。”我看了看书,对妹妹说道:“我们都没有来你的屋子,怎么能把你的书弄湿了呢?”妹妹听了我的话,又想了想刚刚的事情,妹妹忽然低下了头说:“对不起,我没有把事情弄明白,错怪你们了,对不起。”我们一边帮妹妹收拾,一边说:“没关系,只要你不要再有下一次就行了。”

还有一次,妹妹在走路的时候看书,她走着走着碰到电线杆了。她以为自己撞到了一个人,连忙对电线杆说:“对不起!对不起!”妹妹见对方半天没有回应,便抬头一看原来是电线杆。妹妹环顾四周看看有没有人,迅速用书挡住脸,尴尬地逃走了。

这就是我的妹妹,她是一个很爱看书的人。

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篇3:最熟悉的人六年级

全文共 425 字

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对我来说,我最熟悉的人有我那可爱的妹妹、有严厉的妈妈、敬爱的老师、还有和蔼可亲的爷爷。但我今天要向你们介绍的是我那数学迷——我的朋友 我的朋友高高的,乌黑的头发,又细又长的眉毛,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,简直太美啦,就是传说中的美貌天仙。大家一定觉得她是一个温柔的“女孩”,可他却是一个聪明的男孩。 我非常喜欢这个朋友,因为他乐于助人。一天,王老师给我们抄了两百多道题啊!我怎么也写不完。到了中午我才写了80多题呢!我找了一个口算很快的同学,可他不教我。当我愁眉苦脸的时候,我的朋友走过来说:“让我来教你吧!”我兴奋地说好呀,谢谢你。他真是太棒了!

我的朋友有一个很好的爱好,就是喜欢研究数学问题。所以他有个外号叫“数学达人”他教过我很多次。下课时,我在教室里玩,我对他说:你别研究数学题了!跟我一起玩吧。可他跟我玩1分钟就又去研究数学题了。

这就是我的朋友,看我这记性我都忘记告诉你他叫什么名字啦,告诉你吧,他叫张龙晶。

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篇4:我最熟悉的人

全文共 220 字

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我最熟悉的人就是我的同学xxx了。

一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物……这样我的学习就会进步。

xxx的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨,我没有带雨伞,回不了家。xxx看见了,急忙走过来说:“我这儿有两把雨伞,我借给你一把。”我说:“谢谢!”于是就撑着雨伞回家了。

这就是我的好同学、好朋友,是我们学习的好榜样。

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篇5:我身边熟悉的人作文

全文共 485 字

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熟悉的人有好多,比如:爸爸、妈妈、弟弟——但我最熟悉的还是爸爸。

我的爸爸非常严厉,每当我犯了一点儿小错误时,爸爸都会生气地火冒三丈,吓得弟弟总会嚎啕大哭起来。爸爸明亮的眼睛上架着一副眼睛,看起来比较斯文,一张红色的嘴巴,还有一副逗人、亲切的脸,虽然爸爸很严厉,但是他还是很耐心,很认真。

记得有一次,我有一道数学题不会做,思考了许久,也没有答案,于是,我大喊:“好难呀!”爸爸听了,亲切地问:“你动手动脑了吗?”“没——动。”我结结巴巴地回答。爸爸皱起眉头,说:“不动笔墨不思考,后来什么也不知道,你自己边思考边动手,说不定答案会出现呢!”“那好吧!”于是,我拿起笔,但还是无从下手。

这时,爸爸走过来,认真地引导我,一遍又一遍地讲给我听,爸爸特别有耐心,可我却听得不耐烦了,脑子里一片空白。突然,爸爸停下讲解,让我给他解释一遍,可我还是稀里糊涂的,讲不出来。

“你再不认真听,我就不讲了!”爸爸顿时起火,虽然嘴上这么说,可心里不一样,他只好又讲了一遍,我按照爸爸的思路才彻底明白了。

我的爸爸是个有耐心又会体谅人的好爸爸,他还是个“吃货”,什么都爱吃,我爱我的“肥猪”爸爸。

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篇6:熟悉的人作文

全文共 347 字

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我有一个很好很好的铁哥们叫韩家铖,还不到九岁,长得虎头虎脑,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,非常可爱,我们都叫他铁头韩家铖。

有一天,我们和朋友在楼下做游戏,你追我,我追你,整个楼下都是我们的欢声笑语。正玩得高兴,忽然听到一声大叫:“啊!”一看,原来是我的铁哥们跑得太快,不小心撞到树上了,我急忙跑过去,担心地问:“你没事吧,让我看看!”也许是太疼了,韩家铖没有回答,眼泪在眼睛里打转,终于忍不住了,坐在地上大哭起来,怎么也劝不好,我们忙把他扶到一个地方坐下休息,看着他额头上的擦伤,有个朋友说:“赶快告诉他爸爸!”谁知韩家铖哭着说:“不要告诉我爸爸,我没事!”我们也拿他没办法,看着他真的没事,我们又开心地玩了起来,他也像什么事都没发生一样。因此,我们都叫他铁头韩家铖。

这就是我的铁哥们——铁头韩家铖。

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篇7:我熟悉的人作文550字

全文共 564 字

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他是一盏明灯,指引我前进的方向,他是一团火焰,温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛,燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师,杨老师,一个我熟悉的人

一天下午,我们听着杨老师讲课文,这篇课文说的是梦想,忽然讲到一半的时候杨老师话一转,问我们的梦想是什么,我们班的同学都说出了自己的梦想,我也说出了我的梦想,大家说完以后,杨老师就说了:“大家的梦想都很美好,可是这些梦想的源头是什么呢?是国家,你们有的想当体育运动员,体育运动员为的是什么,为的是国家,科学家为的是什么,为的是国家变得强大,不管你们的梦想是什么;只要好好学习为国家着想,总有一天,你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话,就像一盏明灯,指引我们前进的方向。

在那天的早晨,我在背一组单词,可是怎么背也背不得,就在我要放弃的时候,杨老师走到我面前说:“这组单词,是有点难背,多背几边一定可以的,加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心,我从新背了起来,终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。

再过一年我们就要升到初中去了,大家的成绩都很好,都可以考上想去的中学,而杨老师却越来越老了,他脸上的皱纹越来越多,头发越来越白,手越来越无力,就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。

这就是杨老师,我熟悉的人,他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。

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篇8:一个熟悉的人

全文共 374 字

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说到我最熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸,奶奶,姥姥,等等等等。可是我最熟悉的人还是她———妈妈。

因为爸爸工作忙,所以多半是我和妈妈在一起,妈妈高高的个子,乌黑的头发,一张胖胖的脸,脸上有一双又黑又大的眼睛。妈妈很关心我,很爱我。她最大的希望就是我有一个健康的身体。她每天都变着花样给我做好吃的,每次我想吃什么,妈妈就会给我去做,她要把我喂得壮壮的。记得有次,我发烧了,当时是深夜,我睡得迷迷糊糊浑身发烫,而且咳嗽的厉害,吵醒了妈妈。妈妈起来给我量体温,一看39°,妈妈赶紧给我穿上衣服,抱着我打车去医院。来到医院,医生给我输上液,妈妈不停地用温水擦身子,额头上还给我放上冰袋。妈妈为了让我舒服一些,让我半躺在垫好的被子上,还给我按摩,我睡了一个安稳的觉。但是妈妈照顾我,第二天我烧退了,妈妈的黑眼圈却出来了。

这就是我最熟悉爱我胜过爱自己的妈妈。

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篇9:最熟悉的人的四年级学生

全文共 334 字

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熟悉的人是表弟,他是一个很可爱、活泼、开朗的人。

我的表弟有一双大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一个樱桃小嘴能说会道,还有一双胖乎乎的小手,我真的很喜欢他。表弟很贪吃,每次吃蛋糕他都高兴极了,总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮,有时候他不听话,还把泥巴涂到脸上呢!他呀,有一个爱好,就是玩电脑,你知道他怎样玩电脑吗?他很奇怪的,每次来我家就叫我开电脑,其实他也不会玩,我就按优酷给他看动画片,他指哪个我就按哪个,如果不喜欢他直接按关机,电脑老是被他这样按,可能坏了!

有一次家里买了个“小黄人”,那个公仔的眼睛大大的,他看见了,只会叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黄人”,我拿走弟弟就哭。没有办法,小黄人只好送给弟弟了。

我喜欢我可爱的弟弟!

[最熟悉的人的四年级学生作文

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篇10:我的最熟悉的人作文500字

全文共 593 字

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我身边有许多熟悉的人,但是我最想写的是我的妈妈。她是一位打着灯笼也找不到的好妈妈,又是我心目中的楷模。在别人眼里妈妈只是一位普通的人,而在我眼里妈妈是最伟大的人。

妈妈今年36岁了,是一名小学教师。她有一双炯炯有神的眼睛,眼睛里充满了智慧和执著。她长着一头“黑木耳”似的头发。

妈妈很爱我。有一次,我生病了。在我生病的那几天,是谁一直照顾我?是妈妈!是谁一直陪伴我?是妈妈!

那天晚上,我发高烧了,头昏目眩,浑身发冷。妈妈急得就像热锅上的蚂蚁,一会儿给我喂药,一会儿给我喝水,一会儿用湿毛巾给我擦背,实在不行,就给我冲澡。慢慢地我感觉舒服多了。妈妈一直紧锁的眉头舒展开了,但她一下子仿佛瘦了好几圈!这时我想对她说:“妈妈,我爱您!”

妈妈不仅爱我,对我的学习抓得也紧。她每天起早贪黑地上班,接送我上学,做家务,晚上还要给我检查作业。记得有一次,我作业很多,直到晚上11:00才写完。我写作业的时候,她一直陪伴着我。当我躺在被窝时,她却在那儿认真地检查作业。我看到这一幕不由自主地流下了眼泪。

这就是我的妈妈!我心目中的楷模!虽然妈妈很普通,但她给予我的却是无私的母爱。

点评:智慧与美丽兼具,执著与认真并重的妈妈是女儿心目中的楷模,也是所有妈妈的楷模,还是老师们的榜样。刚上三年级的学生能写出如此情真意切的好作文,太难得了!有怎样的妈妈,就有怎样的女儿。谢谢心雨的妈妈!

[我的最熟悉的人作文500字

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篇11:记一个熟悉的人

全文共 338 字

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妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。

有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。

过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。

我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。

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篇12:初一作文我最熟悉的人

全文共 382 字

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父亲,一个令人可敬又可怕的角色,他总是教你做人的道理,叫你读书,教你写字,让你对知识向往。

父亲是严厉的。考试没考好,他会严厉的批评你,然后给你讲你做错的题,如果你做错的题是因粗心造成的,那父亲可会给你一点“小礼物”。不过,但你接受这个礼物时,眼泪会掉下来,当然,你也会记得很清楚,下次不会再犯。

父亲是和蔼的。当你在某事做的好的话,他会夸你,如果不好,他会教你做好。当你生病时,他会给你一句鼓励的话语,虽然只有一句话,但会让你感到心里很暖。

父亲是神圣的。一放学,在校门口等你是父亲;一下雨,父亲只会带一把伞,小小的伞会向你这边倾斜过来,回到家后,你身上干干的,而父亲身上却湿透了。

父亲是爱我的。在北京时,我忘记给父亲打电话,父亲着急,发过来一条短信,内容如下:儿行千里母担忧,当然我这个父亲也不焦急。短短几句话,字里行间透出父亲对我的想念和关怀。

父亲,是我最爱的人。

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篇13:我熟悉的人作文700字

全文共 745 字

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熟悉的人有很多,其中王浩然是我的朋友里第二个最勇敢的。

王浩然非常勇敢,有一次王浩然和我在兰州见面了。我说:“王浩然,我们去游乐园里的 “梦幻世界”里玩吗?”,王浩然说:“当然敢啦!难道你不敢吗?”,我说:“我也敢,我听别人说‘梦幻世界’里有四关。第一关是从特别斜的屋子里走出来,然后走一个隧道通往第二关,第二关是从假的僵尸群里走出来,里面的假僵尸跟机器似的,只要有人走过去假僵尸的手就会上下摆动。走出第二关走一个隧道通往第三关,第三关是海洋里的生物没什么区别。走出第二关就要从走一个隧道通往最难的一关第四关,第四关是个迷宫,是个用玻璃做成的迷宫。然后走出来‘梦幻世界’就没有难关了。”,王浩然吹牛地说:“原来就这么简单呀!”,我说:“那我们就去玩‘梦幻世界’这个游戏吧。”,王浩然说:“行,我要让你看看我怎么通关的。”。

进了‘梦幻世界’,我差点把脚扭伤了,是王浩然救了我,“小心点,这里太斜了,家长没有进来,我们要多加小心。”王浩然对我说,我说:“好的。”。我和王浩然从走一条隧道通往到了第二关。突然,假僵尸的手上下摆动起来,我说:“我们还是回去吧,这里太吓人了。”,王浩然说:“还没有到第四关,我才不出去呢,而且我们说好了一起出去的,第四关还是你的强项呢!而且我都不知道迷宫该怎么走。”,我听了这番话才肯留下来。接着我们从一条走隧道通往第三关,由于第三关一点勇气也不用花,所以我们很快就过了第三关。我们从一条走隧道通往第四关,我说:“王浩然你跟着我,小心碰着头。”,王浩然说:“好的,但是你可别带错路了。”,我说:“走迷宫可是我的强项,你就放心好啦。”,王浩然说:“那就行,不然的话我们得要走好久才能走出迷宫。”。过了一会儿,我带着王浩然很顺利的走出了迷宫。

这就是我的朋友勇敢的王浩然。

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篇14:你最熟悉的人

全文共 330 字

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我最熟悉的一个人是爸爸。他的个子高高的,戴着一副眼镜,他的皮肤有点黑,两道不粗不细的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,在我眼里爸爸很英俊。

爸爸对我很关心,我俩像朋友一样无话不谈。爸爸很喜欢运动,所以他经常带我去锻炼身体。

一个星期天的早上,我和爸爸下楼踢足球,我们来到楼前空地上,踢球之前要先做一些准备活动:压腿,弯腰,活动脚腕。我们先练习传球,爸爸踢给我,我再传给爸爸。踢了一会儿传球,我又想练射门了。爸爸先踢,他把球往上一扔,一脚踢过来,结果球从我头上飞了出去。该我踢了,我不管他三七二十一,一个大脚踢了出去,结果正好踢到了爸爸的肚子上,球被爸爸一把抓住,爸爸和我哈哈大笑。

我们踢呀踢,一会儿就满头大汗,气喘吁吁。虽然很累,但是我的心里却高兴极了。

我爱我的爸爸。

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篇15:我熟悉的人作文300字

全文共 321 字

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有很说起我熟悉的人多很多,在这里我要说的是我的班主任——刘老师。

刘老师对我们每个学生都非常了解。记得我刚转学来到这个班时,对周围的一切都很陌生,刘老师一有空就和我聊天,在一次次的谈话中,我喜欢上了她,有刘老师的关心和鼓励我很快适应了这里的一切!学习也有了很大的进步!从不知不觉中融入了这个集体。

刘老师是一个对工作非常认真的人。一次,我们开家长会,爸爸单位加班去不了,他就打电话和我爸爸交流看法,他真正做到了对每一个同学负责。

更让人佩服的是他不会特别优待成绩好的同学,也不放弃学习落后的同学,她把我们班管理的非常好,她爱我们,我们更爱她。

有一首儿歌中唱到:我的老师想妈妈,刘老师就像我们的妈妈。一个和蔼可亲、平易近人的妈妈。你说我能不熟悉她吗?

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篇16:我最熟悉的人

全文共 366 字

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我最熟悉的人是马**。

马**是我在美术班的同桌,他长着一双会说话的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的脸蛋,让人一看就想去摸一摸。

马**特别爱捣乱。上课的时候,老师在上面讲一句,他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画,这时候他就更捣乱了,大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说,还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排,围着教室乱跑,有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他,他却屡教不改。

马**虽然非常捣乱,可是他的心地却很善良,爱帮助别人。谁的油画棒用完了,谁的彩铅没有了,谁的记号笔忘带了,他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢,记号笔没水了,他就把他正在用的记号笔借给我用,等我用完了他才接着画。

马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。

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篇17:熟悉的人作文400字

全文共 561 字

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我有个好朋友,叫陈诺言。长得白白净净的,齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。

她学习很认真,也很好学。

她常常中午来我家喊我,有时我还在吃饭,我就搬来一大堆玩具:“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼,就是走到我跟前问我:“你的书柜在哪儿?”“在········那边。”我支支吾吾地说(因为那时,我正在吃饭)。于是,她就拿了几本书做在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时,才放下书本。

她不但好学,而且助人为乐。

记得有一次,天想小孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直响,我透过玻璃窗想外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。雨书首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。

放学的时候,同学们有的披着雨衣,有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前,我紧贴着门框,望着同学们远去的身影,多盼望雨快停啊!这时,陈诺言边撑开雨伞,边说。我们俩紧靠在一起,一边走,一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了,但我至今难以忘怀。

我想应该向她学习,同学们,你们呢?

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篇18:我身边熟悉的人

全文共 339 字

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我的爷爷六十多岁了,喜欢穿一件白色的短袖和一条黑色的裤子,他特别喜欢花。

有一次,我和爷爷去戚城公园玩,爷爷到公园看到许多花,非常喜爱。我和爷爷走着走着,突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰,爷爷就弯下腰把它捡了起来。我看见了心里很烦,还想:“爷爷捡死花干什么?”回到家里,爷爷就把它泡在了水里。第二天早上,我还没睡醒,爷爷就喊我:“文文,快起来看,花儿活了。”我带着疑问就起来了,便惊奇的发现花儿果然活了。我问爷爷:“你怎么会把花儿救活呢?”爷爷微笑地说:“我这么爱花,不会救花怎行。”我又问:“你怎么知道它能活?”爷爷回答:“我看出来它死的时间不是很长,所以我立即把它泡在水里,不久它就能活过来了。”我佩服地说:“爷爷,你真厉害呀!”

我的爷爷不仅喜欢花,还能救活花,真了不起呀!

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篇19:三年级作文我熟悉的人

全文共 383 字

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我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。 妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。

有一次,我放学回家后,急急忙忙地把作业做完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!我爱我的妈妈。

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篇20:我熟悉的人的一件事

全文共 524 字

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我们班有一名同学叫张志,他是我的好朋友,他有一件关心同学、帮助同学的事,令我忆深刻。

一天早晨,我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开,由两个同学各牵一头,开始跳长绳。同学们劲头十足,甩开绳子,开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候,我十分紧张,并没有从绳子中间跳过去,而是顺着摇绳的同学的后背走了过去,躲在了石壁前的乒乓球台旁边,就在这时,张志跑了过来,他关心地问我:“你怎么不跳呀?”我说:“实在很害怕,那大绳子抽来抽去的,要打到身上,太痛了!”他便说:“别怕,只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看,先快走一步到大绳中间,正好大绳轮到脚底的时候,你只要轻轻一跳,再快走一步就又出来了。”我想了想,为了不给班集体拖后腿,还得练呀!

于是我又站到了队里。张志怕我害怕,就站到了我身后。轮到我跳了,我还是有些紧张,双眼一闭,就冲了过去。“啪”地一声,绳子抽到了我身上。唉,又失败了!我真不好意思。可张志又走了过来,他拉着我,说:“没事儿,你多练几次,掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次,终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿,我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

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