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关于集体形象的作文【经典20篇】

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作文

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“亮身份作承诺当先锋树形象”活动简报

全文共 543 字

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连日来,巢湖市安监局在防汛抗洪救灾一线始终发挥党支部战斗堡垒和广大党员先锋模范作用,从应对强降雨突击除险到西坝口紧急驰援,从积极协调联动参与街道防汛到设点死守全力以赴清障护堤,以实际行动践行“两学一做”,深入一线开展“亮身份、作承诺、当先锋、形象活动

一是牢固树立防大汛思想,24小时值班值守,严防死守奋战到底。二是备足防汛抗洪物资和装备,给每人配备铁锹、手电、雨衣、雨鞋、毛巾、手套等。三是在责任圩堤树立城市防汛抗洪责任公示牌,搭设守堤值班帐篷,安排值班表、明确任务、登记值班情况,做到日夜防守,24小时不间断巡查,及时发现和报告排除险情,所有人员保持通讯畅通。四是服从防指统一部署安排,以铁的纪律服从命令、听从指挥、迅疾行动,积极抽调精兵强将参加防洪党员突击队,并参加排险3次。五是树立一面党旗,昭示党组织的阵地,发挥战斗堡垒作用;给每名党员配发并要求必须佩戴党徽,亮明身份,展示形象;并设置标志牌、公示牌,设立党员先锋岗,时刻提醒党员在岗履职,发挥先锋模范作用。

巢湖市安监局坚持以学促做、知行合一,让党旗飘扬在防汛抗洪救灾第一线,坚决执行市委市政府命令指示,服从防指统一指挥,牢固树立连续作战思想,发扬“一不怕苦二不怕累”精神,坚决保证完成各项任务,确保人民群众生命财产安全。

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篇1:温馨的班集体作文600字

全文共 641 字

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春天,我们收获了一望无垠的碧绿;夏天,我们收获四处洋溢的热情;秋天,我们收获累累果实;冬天,我们收获神清气爽的清凉。这些年来,对于我来说,我收获了一个温馨的班集体

新学期开始,我们又换了新老师,我又换了新班级。因为我是寄班的,所以我对这里的环境都有点不适应,这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地,我当上了班干部,经常被老师叫起来回答问题,同学们也慢慢认可了我。就这样,我也慢慢地接受了这个班。

老师的上课方法多种多样,经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时,老师就给我们唱了一首《驼铃》,还讲起了她的童年趣事:有一次,老师的妈妈叫她去生火,当时,火点不燃,老师就一直添柴火,结果,老师就走开了一小会儿,火就熊熊烧起来,就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事,居然都笑得前俯后合;有的笑得合不拢嘴……

印象最深刻的是,这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次,老师联系到了青海省的一所学校,我们就高兴得一蹦三尺高,都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事,带我们一颗颗真挚的心,带着我们一颗颗希望友谊的心,像飞鸽一样,飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信,脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信,认认真真地读了起来,读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。

我们的班级其实是一个大家庭,我们像亲人一样互相关爱,同学之间才会和睦;互相信任,师生之间才会和谐;伸出友谊之手,社会才会更加美好。

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篇2:班集体游戏600字

全文共 636 字

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我们的心被这美好的一刻感动着。

马上就要比赛了,赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于,轮到我们班出场了,只听见那一刻,啦啦队们喊道“李绍恺,加油,加油!李绍恺加油!”裁判员喊道“各就各位,预备——开始!”只见我们班的李绍恺马步脚一蹬,身体用力往后倾斜,飞快的向前跑去,像刘翔一样。

接下来就是拔河比赛了,我们拔河队的在同学们的鼓励下,使劲吃奶的劲儿往后拉,只看见拿绳子非常淘气,一会来我们这边,一会儿来那边,飘忽不定的,

可是我们班可是力争第一的,我们越拉越勇,越勇越战,都把平时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边,“嘟——”一声哨响,裁判宣布“第一轮,三五班胜利!”

“耶——”我们都蹦了起来,不管是平时十分文静的,还是十分自卑的,都为我们的胜利而欢呼雀跃。

李老师在为我们高兴的同时,也提醒我们“这只是暂时的胜利,更重要的是下半场呢!大家一定要努力呀”

我们异口同声地回答道“yes—sir”!

休息片刻,下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。“预备—开始!”场下的加油声此起彼伏。我们一小步一小步的往后挪,对方的力气真大呀!不一会儿,生子就快被拉过去了,可是这时班主任李老师一声吼:“三五班,加油!加油,三五班!”场下啦啦队的加油声似乎盖住了校园内的所有声音,那一刻,所有的三五班人同在一颗心!终于,团结,使我们再次胜利!

比赛完了,“三五班为本次比赛的第一名!”三无般的所有人都忘我地跳了起来,为我们团结的班集体而喝彩!

[班集体游戏600字作文

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篇3:集体活动作文300字

全文共 207 字

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今天接到小记者站通知,下午在兴华路小学开展集体活动

我早早得吃了中午饭,和我四楼的同学一起来到兴华路小学,我们开始游戏由队长带领同学围成一个小圈。我们每个人说一个疏菜或者水果做代号不能有重复,由队长点其中的五个,就说开饭。这五位同学就要顺着这一个圈跑,违规的要表演节目,要么就是最后一位回到自己原来位置的同学演节目。同学们争先恐后的向自己的位子跑,嘻嘻哈哈的笑成一片。

通过这次活动,我知道了,原来我报小记者是对的。

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篇4:集体的温暖

全文共 383 字

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每当我看到自己脚上的那道疤痕,我就会想起那段美好的时光-----虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上,但这里面包含着同学们一颗真诚的心,让我感到集体温暖。时光倒流到四年级的时候,那天,终于下了第三节课,同学们都到食堂里买饭。我买完饭后,便提着饭飞快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被楼梯上的阶梯给绊倒了,不但饭菜被撒了一满地,连脚也被弄伤了。鲜血直往下流。同学们看到这一幕,都赶快来帮我。

班长背着我去医务室看脚伤,等我包扎好脚伤的时候,刚才被我撒了一满地的饭菜已经清理干净了。这时,我犯难了,我的饭菜没了,今天就要饿肚子了。班长仿佛看出了我的心思,就把没吃过的饭菜给了我,同学们看了,都连忙把自己的饭菜给了我。不一会儿,摆在我的面前的饭菜已经有座小山那么高了。

我被同学们这颗真诚的心所感动得流泪了,我被着集体的温暖感动得流泪了。这泪形成一股爱的暖流,在我心中流淌......

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篇5:关于集体的作文初一

全文共 565 字

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校园里传来一片笑声,哪个班的学生笑得这么开心?我来告诉你:六年五班。

我们班的同学都很坚强,当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时,大家不会沮丧,即使遇到困难,也不会退缩,而是勇敢的去战胜它;每当取得成绩或者得到奖状时,大家会高兴地大叫起来,直到把校长招来才会停止。

快乐是我们班的一大特色。下课了,你看,一个淘气而幽默的同学在座位上,正跟前后座唠唠叨叨着,他是我们班的开心果,一和别人说话,就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语:“我天天吃年轻丹,年轻10岁不是梦,就是天天都做梦。”讲台上,班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜,梳着一个美丽的长辫子,她那张小嘴能说会道;后面的墙报下,一个漂亮的女孩,正伸着小手在画画,美丽的色彩已经呈现在人们的眼前,她是我们班的小画家。

“你怎么这样……”一声大吼,语文老师发怒了。我上前一看,原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子,总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒,她是一位漂亮又严厉的老师,披着一头长发,在那长长的眉毛下,嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时,老师就给我们认真讲解;当我们让老师生气的时候,老师也会对我们发火,但发火过后,她总是温柔的对我们说:“你们还是个孩子,应该听老师的话。”

我喜欢我的班级,它是给予我知识和温暖的家。

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篇6:集体温暖作文

全文共 991 字

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在我的记忆中,很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。

记得那是3月中旬的一天,我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家,一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门,转过身对爸爸说:“坏了,媛媛发烧了,得带她上医院看看。”到了医院,我无精打采地坐在医生面前。医生检查完,放下听诊器对爸爸、妈妈说:“初步怀颖是心肌炎,让孩子住院吧。”“不能住院!不能住院!”我大声地抗议着。是啊,我现在正面临着升学考试,而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议,最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。

我趴在透明的玻璃窗上,望着天空那自由飞翔的小鸟,心里不禁一阵酸楚。此刻,我是多么想看到老师和同学们呀!探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前,说:“媛媛,好点了吗?”“好多了,好多了!”不知怎的,一见同学来,我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了,同学们的眼圈也都红了。这时,病房里安静极了,谁也不说话,只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛,”芸芸的说话声打破了四周的寂静,“下午老师来看你,她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说:“媛媛,你的笔记我己经帮你抄好了,不过,现在可不要看,要注意休息。”多好的同学呀!此时,我已经忘记自己还是个病人了,和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了,临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前,把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里,然后说:“媛媛,大家都惦记着你,寂寞时就听听我们的声音吧。”

我含着眼泪把同学们送走。返回病房,我迫不及待地将磁带放进录音机里,轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐,我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音:“媛媛,我想你,大家都想你。”“媛媛,我一定等你,等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛,等你病好,我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着,想着,此时,我才真正感到了同学的可爱,集体温暖,我再也抑制不住自己的感情了,趴在床上放声大哭起来。我想,我不能辜负老师和同学的心意,我要安心养病,争取早日回到集体的怀抱。

这件事虽小,但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情,是力量的源泉。我将永远把它藏在心底,永远……永远……

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篇7:描写人物形象作文

全文共 598 字

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大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样:“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括,就是:难看。

世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的,不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。

就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业。我回到家里,吃了晚饭,洗涮完毕,就准备写作业了。

妈妈打开了电视。电视上播放的,是我久久盼望的《西游记》片断。

我的心马上被一个跟头10万8千里的孙悟空“抓”走了。

我一边看电视,一边写作业。《西游记》播放完了,我的作业也写完了。写成个啥样,自然可想而知。

第二天,我把作业交给老师。老师批改完了作业,公布了字写得马虎、潦草、难看,需要重做的同学名单。

第一个名字就是我!

我的脑袋“轰”地一下,似乎变得比斗还大!朦朦胧胧中,不知听谁说了一句:

“叶磊的字是写不好啦!”

我心里很难受。我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师,可我到底没有拿出勇气来。

吃一堑,长一智。教训使我认识到:干什么事都要集中精力,不能眼睛看着这,手里干着那。

当然,我现在的字写得还不能说很好,但起码工整了。干净了,不是乱麻一团了,使人看了不感到头疼了!这自然是练习的结果。这是老王卖瓜——自卖自夸吗?不是。这是事实。我相信,只要坚持认真练习,我的字一定会写得越来越好的!——可是,我的形象是不是也能变得好一点呢?

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篇8:过年中国人的集体记忆

全文共 858 字

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又一个新年将至,我想起了多年前快过年时,发生在我父亲身上的一件事。

x世纪x年代,农村刚开始实行家庭联产承包责任制。我的老家离集市很远,乡亲们要买个针头线脑得赶二三公里山路,父亲脑子灵活,决定在老家开一家杂货店。

开春后,父亲卖了一头猪,攒了200元,办执照,购点油盐酱醋,积蓄所剩无几了。父亲是个极爱面子的人,从不轻易借钱,等他艰难地借遍亲朋好友后,才想到乡里的信用社。信用社有个与父亲年龄相仿的人,他叫张本元,父亲一辈子叫他“张主任”。父亲找到张主任,说了开店进糖缺钱的事。张主任与父亲商议了几句,然后办了手续,签好字,按上手印,父亲便拿到了200元。父亲靠着信用社贷来的200元,购入100公斤白砂糖,剩下的钱买了一些红砂糖和饼干之类的。

小店终于在一个初春的薄雾中开张了。农忙时父亲在田里忙活,母亲坐店;农闲时父亲挑着货郎担,早出晚归,走村串户。父亲沉默寡言,货郎担里却货真价实,卖得最快的还是白砂糖,一天要卖几公斤。两个月后,父亲算了笔账,贷的200元进的糖卖出后净赚45元,当然父亲没有把“脚力钱”算进去,父亲很高兴,凑上200元去还贷,并特意捎上一包白砂糖、一包红砂糖。张主任说:“你的心意我领了,但这两包糖我不能收。”父亲急得脸通红,一个劲儿地劝张主任:“天热了,泡泡水喝吧。”张主任没办法,只得收下两包糖,父亲把还款手续办完后,张主任塞给父亲1.5元(当时白砂糖每公斤1.4元),父亲急得脸红脖子粗,说什么也不肯要张主任递过来的钱。

时间过得飞快,父亲的小店一天天红火起来,乡亲们都喜欢到小店买东西,偶尔也有赊账的。年底,节日的气氛一天天浓起来。父亲到集上调年货,张主任碰到父亲,说:“我家老大从市内买了一些软糖,适合老年人,不伤牙齿。”那时的市面上软糖稀贵。张主任递给父亲一个小包裹,父亲高兴地收下了,就好像是走亲戚时收到的馈赠。父亲回到家里,小心翼翼地打开包裹,里面真有几颗软糖,可除了软糖,里面还藏着1.5元的钞票。父亲想起来了,这是张主任在还那1公斤糖的钱。望着那两张钞票,年迈的父亲眼睛湿润了……

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篇9:我们是一个团结的集体

全文共 584 字

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我们是一个团结集体,从1年级,到6年级,都是班主任严老师带的,以前的我们在早自习方面特别优秀,但由于等等的原因,早自习中没有太多的人在认真看书,读书,上课的纪律,也越来越差,难道真的是因为我们长大了,而又更加的不听老师的话,不听家长的话,从而使他们一次次的失望,灰心,沮丧。从一次次地成长中的我们也会有凤凰涅盘的那一天吗,在教师节,知道为什么严老师不收用钱买的礼物吗,因为她想让我们送她一个最好的礼物,她最想要的礼物,那就是我们好好学习,在一次次的教训中变得更好,更优秀,在一次次的,磨难中吸取教训,让自己变得更好,更出色。

距离成为初中生只有1年了,但距离我们和同学们,老师们在一起的时间也只有一年了,本该在这短暂的时间中,所有同学都应该好好听老师的话,做个文明的好学生,但实际并不是这样,同学们依旧还是我行我素,上早自习还是一样的不听,上课还是不听讲,知道我们坐在底下又不听课,老师们还是站着的给我们上课,知道她们看到我们这样会有多么的心酸,自己带了6年的学生为什么就这么不听话这么,这么学习,难道我们不应该再好好学习吗,只有短短的一年了,同学们,珍惜这份感情把,虽然以后会见一面,但不可能全班34个同学一起见面吧,终究我们还是要分开的,让我们62班在这最后一年的时间中,在校园里留下一些美好的回忆吧,再和老师好好珍惜在一起的时光吧……62班,我永远不会忘了你……

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篇10:集体适应个人作文800字

全文共 813 字

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在许多集体、团队、公司中,都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的成功,有的却一直没有进步,因为他们的制度不同。有的是要个人适应集体,而有的是要集体适应个人,这就导致了团队之间的差异。

如果要个人适应集体,那一些团队也会有弊端的,如果团队人比较多,那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。毕竟每个人是不同的个体,要想大家都一样几乎是不可能的,难免会出错。比如:一个舞蹈团队不可能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样,但却可以根据大家不同的身体特征编排舞蹈;驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的,可飞行员不是按平均值生长的,所以当他们必须在少于半秒钟的时间内做出判断和行动时,平均值系统和操作员之间的矛盾容易导致一系列事故。后来改变设计以后,事故率也就降低了。

要求每个人都适应集体,未免有点太严格了。说明这个团队的领导人一定太急于求成。就拿身边的例子说:一个公司对员工严格要求,要求每天必须穿同样服装,上班不得迟到早退等,这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服,或者在他们有事情或者生病的时候偶尔迟到那么一两次,或是适当给员工放放假,发发福利、奖金什么的,员工的积极性一定会大大增加,他们会为自己的公司带来更大的利益。

集体适应个人那是有一定的好处的。根据大家不同的情况设计出相应的规章制度,给大家以轻松的工作环境。俗话说:“得民心者得天下。”有了民心,有了动力,还怕一个集体取不到好成绩吗?当然,不管怎样,无论是个人适应集体还是集体适应个人,都是有利有弊的。凡是皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候,会导致大家不能够完全一致,工作死板,急于求成;当集体适应个人的时候,会导致个人过于放松,变得懒散。不管是何种制度,都应该有一种积极向上和团结互助的心态,这样才能为集体争光,取得成功。

总的来说,集体适应个人还是不错的,一个集体如果为它的成员考虑,根据成员不同的特征修改制度,取得比较大的效益,那也是好的。

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篇11:2024过年中国人的集体记忆主题优秀

全文共 1000 字

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每年放寒假,我最期待的就是春节的到来。

春节也叫过年,是辞旧迎新、一元复始、万象更新的节日,也是中华民族最重要的传统节日之一。相传古时候有一种叫“年”的怪兽,它形貌狰狞,生性凶残,每年除夕就会到附近的村庄里去找吃的,给村民带来了很大的灾难。后来,人们用贴红对联,放爆竹的方式,驱赶了“年”兽,从此就有了“过年”的习俗。

除夕这一天,全家人都会早早地起床,大家分工协作,为晚上的团年饭做准备。妈妈和外婆一大早就会在厨房里忙着准备各种美味的饭菜;爸爸会把家里家外再次打扫和整理一番;最忙碌的就是我了,吃完早饭后,我先急不可耐地去拆开妈妈提前准备好的各种糖果糕点,把它们整整齐齐地摆放在桌上的果盘里,我往往是边摆边吃,把自己塞得饱饱的,连中饭都不想吃了。然后,我会和爸爸妈妈一起贴年画,贴对联,给家里装饰上美丽的鲜花和红彤彤的中国结。

这个时候,我们会热火朝天地讨论起装饰物的摆放位置和角度,爸爸妈妈总是会听取我的意见,这让我觉得很开心。一番忙碌之后,家里已经是窗明几净,温暖如春了。爸爸准备了一些供品和纸钱出门祭祖去了,而我则悠闲地躺在沙发上看电视,每年除夕,我们必看的是央视的春节特别节目《一年又一年》。看着节目里祖国各地、天南地北的人们用不同的习俗来迎接新的一年,闻着厨房里飘出的阵阵香味,真感觉空气中都是满满的年味!

准备开始吃年夜饭啦。听妈妈说,以前吃年夜饭之前要放爆竹,可惜现在为了环保不能燃放了,我觉得这虽然少了一份热闹,但收获的是干净整洁的环境,是一件好事。我们家的年夜饭很丰盛,有很多菜品都是平时没有吃过的,这是因为妈妈会在过年时特意学习菜谱,研究一些美食的做法。吃年夜饭的时候,我们一家人会互相敬酒,互相祝贺,大家边吃饭边聊着天,真是其乐融融!

吃完年夜饭,收拾好碗筷后,我们开始坐在电视机前看春晚了。我非常喜欢春晚,因为它里面有很多好看的歌舞表演,更加增添了喜庆的节日气氛。整个晚上,最激动人心的时刻就是领压岁钱了,大人们把压岁钱放在我的枕头底下,在传说里这是为了驱赶一个叫“岁”的怪兽,而现在则蕴含了“岁岁平安”的美好寓意。除夕晚上,家家户户都灯火通明,很多人会坚持熬夜“守岁”,迎接新年的到来,而爸爸妈妈总是叫我早点睡觉,第二天好早些起床去拜年。

最近几年,我们会利用春节假期出去旅行,增长见识,在外地过年虽然没有在家里那么有年味,但是春节给我带来的快乐心情是不变的。我爱这欢乐祥和的中国年!

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篇12:班集体人物的作文400字

全文共 637 字

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我们这一班是由一位幽默、帅气的老师和我们这群品学兼优、十项全能的聪明学生所组成的。今天让我们一起来看看,我们会有那些令人捧腹大笑的校园趣事?

首先介绍我们的蔡仲哲老师,他最喜欢对大家使出他独门的「震撼教育」,而且他特别要求我们的「礼貌」,例如:拿东西给老师要用「双手」、进教室门要说「报告」…….,不过这一切我觉淂是老师用心良苦的品德教育。我最喜欢上老师的国语课,因为老师不但细心的教导我们各式各样的文法,而且还会发零时鼓励大家呢!

蔡老师他永远是笑瞇瞇的,而且他对自己的相貌颇有信心,数十年以来都自认自己是个青春永驻的「大帅哥。」

接下来,我要介绍的是我们班上许多位的风云人物。首先出场的是「奥运代表选手」--刘晋元、方思婷,一个是羽球大师;一个是桌球高手,真是厉害!刘宏禹则是我们班的「豆豆先生」,常问一些不经大脑、很脱线的问题,例如:老师才宣布:「明天户外教学要穿学校的外套喔!」(三秒钟后……)刘宏禹问:「老师!请问一下喔!明天可以穿学校的外套吗?」此时全班已经笑得人仰马翻了,真是可以用「编制内状况外」来形容!我们班的开心果是徐雨涵,他总是面带「大」笑,彷佛方圆五百里都听得到他那开怀大笑的声音。除此之外,还有现代莫扎特—林邵宜,听说他是一位音乐神童;创意大王是柏玲,她的美劳非常的厉害。当然,班上还有许多的奇人异事,大家可以来五年九班体验看看!

最后我想说的是,我绝得我非常的幸运能在这个由各地菁英组成的班级,我认为只要我[们大家一起共同努力,一定可以在团体上创造佳绩!

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篇13:小学作文:一个团结的班集体

全文共 509 字

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六(2)班一个团结集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。

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篇14:关于集体的谚语

全文共 224 字

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1、众人是个圣人.

2、虎是兽中王,群狼比它强.

3、毒蛇能害人,群蚁能治它.

4、七个小蝎子,蜇死一头牛.

5、女人多了饭熟快,柴禾多了火焰高.

6、一人一根绳,刹腰挡西风;众人一股绳,拉倒紫禁城.

7、众人拾柴火焰高.

8、千里黄河万眼的泉.

9、一根线容易断,十根线扯不断.

10、狗屎多了也种田.

11、三人一条心,黄土变成金.

12、一人一条计,三人一台戏.

13、一人打铁锤不响。二人打铁响叮当.

14、一人计短,百人计长.

15、一人不敌二人计,三人合伙唱台戏.

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篇15:我们的班集体作文450字

全文共 490 字

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第二天军训,如从前一样,还是烈日炎炎,蝉鸣蛙躁,一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次,军姿,还是军姿。放学的时候到了,和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的作业,给我们A4班的微信群起一个群名!

回家以后,我深思熟虑了很久,又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终,我们三个很快达成了共识,就以“丝路热血A4班”作为我们微信群的群名吧!

我是这样想的:首先,既然是微信群名,就不能太长,必须简短的直抒胸臆。其次,我们高新一中初中校区坐落在古城西安,拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代,西安又作为丝绸之路的起点,更奠定了它政治、文化于一体的古都位置,所以前两个字应该以“丝路”为妙。

随后,这两天的军训生活里,我们收获的太多,理解的太多,成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血,这一个个铿锵有力的词语,都足以表达出我们内心的汹涌澎湃,而在这之中,我认为最贴切的应是“热血”。

最后,我想说,我们A4班是一个集体,只有紧密地团结起来,才可以更上一层楼。初中三年,我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过,希望我们互相学习,互相尊敬,互相进步!

A4班,加油!

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篇16:2024过年中国人的集体记忆学生征文

全文共 1391 字

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十里不同风,百里不同俗。我的家乡的春节习俗,就与其他地方有所不同。我的家乡有一句口头禅:吃了腊八饭,就把年来办。就是说,腊八饭一吃人们就迷了,只要是上街,见什么东西都往家里买。

我的家乡有一句民谣:“二十三,糖瓜粘”指的是腊月二十三祭灶,有“官三民四船家五”的说法。

过了二十三,家家都必须大扫除一次,还要把鸡,肉,鱼,青菜,年糕什么的都预备充足——这是因为店铺多数正月初一到初七关门,到正月初八才开张。

我的家乡还有一个民谚:“二十四,扫房子”。举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。

我的家乡还有民谚称:“腊月二十五,推磨做豆腐。”据考证,豆腐是西汉淮南王刘安发明的。南宋朱熹在其《豆腐》诗中写到:“种豆豆苗稀,力竭心已腐,早知淮南术,安坐获泉布。

俗话说“腊月二十六,杀猪割年肉”,这一天主要筹备过年的肉食,杀猪。

我的家乡腊月二十七的习俗。“宰年鸡、赶大集。”家家户户,大街上全都热闹了起来。

腊月二十八的民谣,“二十八,把面发”,“二十八,打糕蒸馍贴花花”。我的家乡,每到春节前夕,一般的家庭都忙着制作糕饼等食品,既可当礼品,也可用来款待到访的亲友。年糕是一种象征吉利的春节必备佳品。因名称与“年高”谐音而具有“年年高升”的意思。

腊月二十九这一天,家家都要上坟去祖祭祖。这死如生不仅是孝道的重要标志,也是尊老敬老的美德。

大年三十男女老少都穿起新衣,重头戏是贴春联,在门上贴上红红的对联,屋里贴好各色的年画。我在一旁看看热闹,有时还插嘴评论几句,这时爷爷会用一句“童言无忌”赶走我。晚上全家人坐在桌子上吃一顿团圆饭,吃晚饭,春节晚会开始的时候,家家户户也都开始包水饺了,包完水饺,就一起围坐在电视前看春节联欢晚会了,小孩子们都要等到晚上十二点时,领到了红包之后才肯睡觉。

大年初一,放过“开门炮仗”后,人们穿上漂亮的衣服,出门去走亲访友相互拜年。

正月初二,是女儿回娘家,如果家中有多个女儿的,女儿都必须在同一天归来。然而,它反映的情意却甚浓,真正的是“礼轻情意重”,它表达了姑娘对乡亲的切切的思念。

据说:初三晚上是「老鼠娶亲」的日子,所以一般人家都早早熄灯睡觉,以免骚乱了鼠辈(也有人说入夜提早熄灯是为了让老鼠看不见,无法娶亲,以减少其繁殖的速度),称为「老鼠分钱」,表示和老鼠共享一年的丰收。

正月初五,俗称破五。一说破五前诸多禁忌过此日皆可破。妇女们也不再忌门,开始互相走访拜年道贺。一说破五这一天不宜做事,否则本年内遇事破败。

正月初六,大家起得十分早,这天,你会看到大大小小,不同颜色的旗子,这是护送“老爷”的旗子。旗子是以前“老爷”留下的,十分有价值。

正月初七,传说女蜗初创世,在造出了鸡狗猪牛马等动物后,于第七天造出了人,所以这一天是人类的生日。

民间以正月初八为众星下界之日,制小灯燃而祭之,称为顺星,也称“祭星”、“接星”。又传说初八是谷子的生日。

正月十五元宵节又是家乡春节期间的一个重要节日,家家都要吃元宵。处处张灯结彩,整街像是办喜事,红火而美丽。这天月晚,大家会到庙里去看别人演戏,灯火越亮,观众就越多。

春节直到正月十五结束,春节过去之后,天气逐渐变暖,孩子们开始上学,大家又开始为新的一年忙碌起来。今天我们还可以看到人们把象征吉利的“春”“福”等单字当作装饰品挂在门上或墙上,有的人家,还特意把这些单字倒贴,那是因为“倒”与“到”谐音,表示“春到”、“福到”的意思。

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篇17:我生活在理解沟通的集体中中考作文

全文共 716 字

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初中三年的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活,多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。

初三上学期的一天,班里要召开一个班会,班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。

教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了,班里的气氛立刻活跃起来。

同学们纷纷走上讲台,诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时,可是大家似乎还没有说够。

是啊,谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短了,我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福,这是一种被人爱,被人理解的幸福。我终于明白,同学们之间是需要理解沟通的,这是永远也不会改变的。

我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中,我感到十分幸福。

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篇18:我关心班集体作文

全文共 479 字

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六年的小学时光转眼便结束了,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为,我就要走进一所新学校,结识更多的朋友了,同时也意味着:我将要拥有一个新的班级体了。

一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认认识识自己的新伙伴。这时,在我身旁的一位同学向我打了一声招呼:“Hi!你好,我的名字叫朝杰,希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语,使我不再紧张:“你好,我叫传益,希望我们以后能互相帮助。”

如果让我和老子待上一个月,我也许会学会怎样以仁待人;如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间;如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活。而,我和我的新班级体仅仅待了一天,我就学会了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习。

转眼间,我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次,当我看到同学们争先恐后地给老师提水时;当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时;当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时,我真想大喊一声:“我爱我的班集体!”

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篇19:服务社会四个不让塑形象

全文共 338 字

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完成市委、市政府提出的“十二五”发展目标,需要打造一支让党和政府放心,让人民群众满意,能为地方经济社会发展提供优质高效服务的国土资源队伍。一是在系统内树立“一级做给一级看,一级带着一级干”的良好风尚,倡导“四个不让”:不让工作差错在我这里发生、不让业务事项在我这里延误、不让群众不满情绪在我这里引起、不让党和政府形象在我这里受损。二是切实加强作风建设,深入基层,深入社区,深入群众,主动扩大服务范围,拓展服务内涵,以创建“青年文明号”活动为载体,开展亲民、爱民、便民服务。三是优化行政服务流程,畅通行政服务渠道,对行政审批项目,实行用地报批供全程跟踪服务。四是全力推进政务信息公开,增加权力运行的公开性和透明度,自觉接受制度监督、社会监督、群众监督,提升全系统的社会满意程度。

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篇20:2024黄山市城市形象宣传广告语征集启事

全文共 807 字

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为提升黄山城市形象,扩大黄山市的知名度和影响力,特面向社会开展城市形象宣传广告征集活动。

一、主办单位

中共黄山市委宣传部

黄山市旅游委员会

二、作品要求

充分体现黄山市自然、人文城市特色和丰富内涵,主题突出、特色鲜明、文字简短、通俗易懂,具有独创性和感染力,适合于各类媒介和海内外广泛传播,符合国家有关法规和社会主流价值观。

三、活动时间

启事公布之日起,至2015年4月15日止。

四、奖项设置

经初步筛选后,采取公众投票与专家评审相结合的方式评选,评出16件入围作品,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名,奖金分别为20000元、3000元、1000元、500元。评选结果在相关媒体公布。

五、投稿要求

1.投稿人须承诺参选作品均为原创。

2.每人投稿不超过3条,每条作品原则上在8个字以内,并配以100字左右的阐释说明。

3.参选作品需注明投稿人姓名、联系电话、身份证号码、单位或住址。

4.参选作品采取电邮、邮寄、直接送交三种方式递交。电邮以邮件发送时间为准,邮寄以投稿人所在地邮戳为准,直接送交以主办方签收时间为准。

5.联系人:汪军,地址:安徽省黄山市委市政府大楼801室,邮编:245000,联系电话:0559—*******,电子邮箱:csggyzj@163.com。

六、特别声明

1.投稿人须承诺其作品的著作权全部归活动主办方所有,主办方除根据本征集启事有关规定,向获奖者支付奖金外,不再支付其他任何报酬和费用。

2.获奖作品,须有投稿人提交该作品为原创,享有完全著作权,未侵犯他人著作权的声明。如因该作品与他人作品产生著作权纠纷,则由此带来的法律后果由投稿人自负,活动主办方不承担任何责任。

3.作品内容如有重复,以第一时间收到的为先。

4.来稿一律不退。

5.凡向本活动主办方投稿的人均被视为已接受本征集启事的所有条款。

6.本活动最终解释权归活动主办方。

安徽省黄山市城市

形象宣传工作组委会

2015年3月20日

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