聆听着风的声音【20篇】

我亦不知晓，我亦不明了，何为成长，何为成人。我只知道，在岁月的流逝中，褪去了童稚，收敛了天真，一些特属童年这个时期的东西在悄无声息地蜕变中一去不复返。潜移默化地，我也懂得了何为——成长。

我们每个人都会长大，直至成人成才。这是条人生的必经之路。每一个成长的瞬间衔拼出的片段，它都是独一无二的，绚烂如烟火，璀璨如星空，明媚美好。

我不会忘记那个夏天。夏蝉在树梢间不知名角落鸣叫着，不知疲惫地用尽全身解数奏唱那生命的乐章，它们的一生那么短，也许不到一夏。它们的一生又是那么长，即使短暂却无与伦比，犹如那个盛夏，即使相处的时间不长，但那回忆是美的。

即将开学，人聚人散，“天下没有不散的筵席。”我又何尝不知，只是舍不得，就这样各赴一方，害怕没有足够的幸运可以再相遇。情不自禁地一阵阵酸楚涌上心头。快乐的日子总是那么短暂，还没来得及反应它已经没了踪影，我舍不得，深知有舍才有得，可世界这么大，哪有那么多的机缘供我得。

看着眼前拎着大包小包的你们，看着向导牌上不断闪烁着的班车班次，看着车站里人们来去匆匆，神色冷漠的表情，突然间，这样的气氛，这样的格调令我窒息。也许这一别就再也遇不见。想到那些快乐只能沦为曾经，不由自主地，眼眶中似乎有晶莹的液体要夺眶而出。我拉着你的手，无言以对，我不知道能说什么。在这人群不断穿梭着的车站里，一种流通全身脉络，直达心脏的无力感让我喘不过气。面对现实的现实，我束手无策。只能呆若木鸡地看着你们的手脱离我的手心，只能目送你们的转身。看着汽车渐行渐远的影子，心都空了。汽车在绝尘离去，飞扬起一片沙尘，也许是风沙迷了眼，那之前固执不肯出现的晶莹滑出了眼。跌落在地上，溅起薄薄的尘埃。

直到载着你们的汽车变成一个小黑点，最后没了踪影时。刹那间，我终于明白了苏轼那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这字里行间中又是蕴含了多少五味杂除的情愫。抬起头，让眼泪倒流，看着天，蓝得没有一点思绪。此刻，我已知晓，我已明了，何为成长。

那年夏天，听到成长的声音与蝉共鸣。

周末，我和爸爸妈妈一起去绿博园观看花博会。这可是我们银川人的骄傲，听妈妈说，这次花博会，世界的人都会来参观，而且世界各国的名花都会在这里展示。

刚一入园，我就看到了一排醒目的大字——银川让世界聆听花开的声音。我问妈妈这个几个字是什么意思？妈妈说这次花博会的开展，是让世界聆听花开的声音，让银川走出中国，走向世界。也是为了吸引更多的人落户银川，同时也在宣传银川是个绿色环保的城市。我向里眺望，简直是花的海洋，花的世界，各色鲜艳的花簇拥在一起，形成了各种精美的图案，踏上花博桥，眼前豁然开朗。路边摆放着许许多多的盆景。它们有的像一个小姑娘，害羞地低着头；有的则昂着头，正在对我们微笑呢……下了桥，沿着大理石铺的小路往前走，我们便看见了一片红枫林。远远望去，它们就像天边的彩霞一样耀眼。我情不自禁地捧起几片枫叶，它们大小不一，就像一团燃烧的火焰。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的真实写照啊。

花博会综合馆为马兰花造型，位于花博园北侧。我听到介绍人告诉这个展览馆可以自己发电，天气好的时候可以自身发电，满足这里调控等于用电需求。天气不好的时候才会使用外接电源。中间的主厅连接5个光伏温室，如同马兰花的5朵花瓣，场馆顶部采用国际上先进的，具有均匀透光满足植物生长的红光和近红外线。在展会期间实现风光互补温室的自动遮阳、湿帘降温、环境调控、水肥灌溉、基质栽培和物联网技术的示范，展会期间主要功能是为各省市花协提供使用面积100-500平米不等的室内展位32个，展会结束后，作为生产温室和农业观光使用。

出了综合馆，我们又来到了四季馆，四季馆由钢化玻璃做成，与鸟巢有几分相似。这里简直是绿的世界花的海洋。这里有各种各样的奇花异草：槟榔青，又叫木个，它的树干上有许多大包，像一个个形状各异的瘤子；美蕊花的样子与众不同，好似一个个红色的小绒球；小叶榕独木成林，只要栽下一棵树就能成为一片森林。出口处是仙人掌的世界。它们有的大如南瓜，有的小如弹丸；有的状如绣球，有的形似丝瓜。仙人掌高矮不一，高的几十米，小的却只有几寸。它们的叶子也各不相同，大的小的高的扁的，令人眼花缭乱。

出了馆，抬头一看，比亚迪云轨从我们头顶驶过，哇！太美了！爸爸告诉我花博会国庆节才结束，下次他带我做云轨来观赏花博园。我高兴极了，真想看一看高空下的花博园。

尽管五个展区没有全部看完，但我已经感受到了我们银川的变化，那么多人来观赏。听到他们啧啧的赞美声我不禁为我自己是银川人而感到骄傲，感到自豪。

善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。

善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。

春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多。

家乡春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。

当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。雨，滴在人脸上，脸上荡漾出红晕的微笑。

此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。

家乡的春雨，好不痛快人要！

自然界中有许多美妙无比的声音，如风声、风声、雨声、欢笑声……就让我们去倾听这些美妙的声音吧！

“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了。小草弟弟听到了这天籁般的声音，连忙伸了个懒腰从土里探出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤，也连忙从那松软的泥土中探出了头。

“轰隆隆，轰隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公带这它那雄浑的男高音远到而来，他是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗？路旁的小花也扭动着她的身躯，也许它们都想当春雨姑娘的舞伴吧！

“哗啦啦，哗啦啦”一眨眼，秋天来了，秋风姑娘唱着歌奔跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——火红的裙子。这时，香飘十里的桂花也盛开了，它像一个个害羞的小姑娘似的，躲在树叶哥哥后面，似乎不敢见人似的。接下来轮到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘轻轻一吹，它就像一个个小降落伞似的。飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。

“哈哈哈，哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考试考了100分，厉害吧！”“我踢毽子的个数比你们多。”……

风声、雨声、欢呼声、小朋友们的欢呼声……像优美的灵泉一般流了出来。

[聆听声音作文400字

妈妈是个爱花的人，种了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊兰，各显芬芳。赏花是一种享受，而你是否知道，倾听花开花落的声音，更是一种领悟!

春天到了，我来到花池边，那些花儿刚刚长出花蕾，未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿，好像快裂开了似的，在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖，却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听，那声音悠远豪放，极像毛阿敏的《渴望》，极富生命力。

夏天来了，骄阳似火，满地的花儿正红，叶儿正绿，阳光正打在花瓣上，鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着，绽放出无限的激情，争着向上生长，我轻轻地蹲下来，用手托住花朵，远远地便听到激情四射，欣欣向荣的声音，像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。

却可谓自古逢秋悲寂寥，花儿残落遍地，此时，我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象，我尽量把耳朵贴近它们，以便听清它们的声音，而我听到的却不是悲凉而是一种安详，是落日残红的美好，是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白，那是因为它已有过最美好的绽放!

从花蕾到花开再到花落，花的一生是一个过程，从少年到青年再到老年，亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量，在青年时努力奋斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。

人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束。这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了，让别人洒下诚实的热泪，数一数，那是人生价值的珍珠! ——原野《人生》

路上汽车的马达声，远处工地上的施工声，每天清晨的闹钟响铃，以及街道上顾客与小贩的讨价还价声，似乎已经充斥了我们日复一日的生活。

每天醒来，人们就开始为生活奔忙，或者说是为生存奔忙，忙着融进城市的快节奏，生怕慢一点就会被现代社会所遗忘。但是与此同时，我们也遗忘了很多，遗忘了清晨清脆的鸟鸣，遗忘了天空的纯净与高远，遗忘了大海的雄奇与开阔。

慢一点儿，在慢一点儿；静一点儿，在静一点儿。

拔下耳机，听树上百鸟争鸣；放下手机，看路边百花齐放。遗忘喧嚣，让自己安静一会儿，让自己的心灵安静一会儿。

世界可以喧嚣，但心灵必须安静。

哪怕得到了充足的物质享受，没有心灵上的愉悦，这也只能叫生存，不叫生活；反之，才是真正意义上的生活。

忙碌的日子里，你或许应该给自己放个假了。世界真的很大，除了工作、学习，还有天空、大海呢。那一望无际的蓝，会让你感觉到，一切都很渺小。

太多太多的选择，太多太多的迷茫。“开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀抱”，纪伯伦如此评价尘世人生。嗯，真的很对。但是，人生是否沾染灰尘，是由自己决定的。朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。

暂且把其它声音都屏蔽了吧，听，那是风吹过树梢的声音啊，看，夕阳西下时满天灿烂的余晖。

三月末梢絮语。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 ------题记

十月的金秋，菊花正盛。如素锦的白菊，清雅的黄菊，艳丽的红菊，全都开着“笑傲寒临叙暮秋”的花朵，与寒冷抗争，与时间赛跑。

我手捧一盏用白菊所泡的清茶，看着水中那如新菊一般的花朵。不论菊花再如何地“笑傲寒临”，最终也免不了花凋叶落的结果啊!

初春的梨花，开的时候静静悄悄，凋的时候无声无息。雪白的花，报着春天的消息，绘出了一年伊始的画卷。

盛夏的荷花，“嘭”的一声，硕大的花骨朵“炸”了开来。纯洁、美丽，使夏日的乐意热烈又不乏稳重与淡雅。花落时节，细腻的花瓣随水流远去，带走了夏日时光。

暮秋的菊花，“九月东篱三径露，黄葩蕴秀叶枝稠”。不知不觉，菊花开过，又在不知不觉中，菊花凋落，寒意渐浓，秋也没了。

晚冬的腊梅，虽是在无声中清香阵阵，却在谢后掷地有声。那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚品质，不枉为四君子之一。梅花和着光阴，在时光之轮的碾压下，匆匆流逝了。

伴着四季的花开花落，又在一年之中走了一遭。时间可贵，光阴无价，竟在花开花落、一举一动间就流失殆尽。难怪人们经常叹息时间不够呀!

伟大的物理学家爱因斯坦在76岁时得了一场大病，有一位老朋友去看望他，问他想要什么东西，爱因斯坦说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。

人生几乎所有的东西都有办法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。却只有时间是无论如何都无法得到的。时间老人是铁面无私的，他分配给人的时间，每天都是24小时，不多一分，不少一秒，这时，时间是一个常数。然而，处于生活中的我们，时间是一个变数。我们要想尽一切办法把这个变数增大。

人生一世，如白驹过隙。春去秋来，花开花落，我们的时间，被花儿带走了;大雁南飞，高梁晒米，光阴似箭，我们的时间，被过往的鸟儿带走了;潺潺流水，袅袅轻烟，日坠西边，我们的时间，被不断的流水带走了。又是一片黄叶悄然飘落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然听到了花开花落、时光荏苒的声音。那声音轻脆，响亮，促人奋进。听----

嗒，嗒，嗒……

啊，我听到了，我听到了花开花落的声音!

手中的清茶已尽，茶盏中的菊花依旧洁白美丽，我的心豁然开朗。

风是多么的自由啊！每天都在世界的每个角落游着。但是，如果你仔细去聆听风的声音，你会觉得它也有美的地方。

在一个云雾迷蒙的清晨，我走出家门。忽然，一阵风吹过，我听见了“沙沙沙”的声音，仿佛“它们”在举办者音乐会。但是我再仔细聆听风的声音，又仿佛听到了风里面居住的小精灵的笑声，让我感觉犹如走进了仙境，又犹如走进了童话世界。

在一个风和日丽的中午，我走出家门。一阵风悄悄的拂过，好像不想让人知道它来了。我看见地上的小草、花丛的野花都跟随着音乐欢快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、美丽迷人，那就是——桃花。她的花瓣随着风划出了优美的花纹，乍一看，仿佛仙女要下凡了一样美丽。

在一个繁星点点的夜晚里，我走出家门。一阵风猛烈的吹来，它好像生气了，把花坛里、草丛里的落叶全都吹上了天空，再让它们慢慢的落下来。好像天空中五彩缤纷、色彩明丽的花蝴蝶在翩翩起舞，犹如进入了蝴蝶的家园一样。

看，风是多么的奇妙有趣，如果你仔细聆听风的声音，或许你会发现风的“秘密”哦！

[关于风声音的作文

有人说，感动如同清风，它能把烦恼带出黑白世界，捎来彩虹作为装点，于是，快乐撑起了一片天；有人说，感动好比落叶了，它会毫无预警地飘落下来，在那个名为心田的地方飞舞盘旋……我说，感动就像咖啡，那甘甜苦涩的味道，是眼泪最真实的写照。不知从何时起，开始沉浸在黛玉葬花的伤感中，知道今天，我才发现，感动不仅是一种情感的流露，更是一种精神的动力。

它给我的感动

山，像巨人一样挺立，雾，如丝绸一般缭绕，一声长长地哀鸣，打破了山间原有的宁静。不远处，一只老鹰站在悬崖边上，一次又一次将小鹰推向不知名的深渊。这是一幅触目惊心的画面，那撕心裂肺的叫声，谱写着最雄壮的悲歌，那沾泥带血的翅膀，演绎着最动人的篇章。于是，人们哭了，他们只看到了老鹰推雏练飞的疯狂，却不见它眼里闪烁的泪光，当小鹰入崖的一瞬间，那紧随而至的身影说明了什么？是残忍中的不舍，还是无奈中的心疼，我不知道，因为我已被深深感动了，那是多么伟大的爱啊，它足以让天下人为之动容。

她给我的感动

她睁大双眼望向前方，黑暗，还是黑暗！她竖起耳朵聆听八方，呼唤，还是呼唤！声音来自地球的另一端，有群孩子和她有着同样的悲伤，于是，她选择带去希望，在没有硝烟的战场，让西藏的盲童学会坚强，告诉他们生活的路还很长，不要对未来感到迷茫，世间仍存有一束阳光，它的名字叫做——希望。而那位感动无数中国人的外籍女子，同样有着一个好听的名字——萨布莉亚-坦贝肯。原来，爱是无国界的，感动更是无国界的。

他们给我的感动

鲜花散发着迷人的芬芳，鸟儿在枝头欢快地歌唱，湖面泛起的粼粼波光，是新中国的景象。、卓琳，他们的爱滋生在枪林弹雨的年代，却始终坚守着“执子之手，与子偕老”的承诺中，坚守着那相濡以沫的幸福。一路的风风雨雨只有他们才能体会，一路的坎坎坷坷让他们的爱情更加坚定。如今，在大海中永生，可她却一如既往地做着他生前未完成的事，人们被她感动着，因为“她的爱向民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖和搀扶”。

终于，我明白了，感动就是清风，能吹去人们心中的尘埃；感动就是落叶，可以美丽地如同蝴蝶；感动就是咖啡，那滋味，让人沉醉，其实感动无数不在，所以请学会聆听，聆听感动的声音。

[握着心，聆听感动的声音高中优秀作文

听过轻音乐，摇滚乐，但你听过夏天的声音吗那声音悠远，动听。

清晨的报晓鸡“喔喔---”地叫了起来，牵牛花吹着小喇叭，在墙上欢呼新一天的到来。田地里，老黄牛“哞哞---”地为人们辛勤的耕地，几只鸟儿飞过树梢，唧唧喳喳讨论着所见所闻。哦，几只蜜蜂“嗡嗡”飞过，立在了漂亮的花儿上，向日葵使劲挺立着身子，吸取更多的阳光。几簇小草在一旁尽情摇摆着。

午后，太阳当空照，喝着清茶，摇着扇子，巴不得降低些温度，大树“刷刷---”摇着手臂，几片叶子依依不舍的化做蝴蝶从树上慢慢飞落。一只小狗吐着舌头走过，趴坐在树下，享受着偶尔吹来的微风，不时“汪汪---”地叫几声，好像对花儿诉说着这炎热的天气。一只小黄猫走过溪边喝几口清凉的河水，惬意地“喵喵---”叫着。

傍晚，鱼儿欢快地跳出水面，“啪啪”地打起一阵阵浪花，一群小鸭子在河中心追逐嬉闹，不时“嘎嘎”叫着，水面泛起阵阵波纹。太阳长吁一口气，如释重负落下山头，放羊的孩子追赶着“咩咩---”叫的羊群，不时地吹着口哨。小孩子们在水中打水仗，构成了一幅水中嬉戏图。

夜晚，月亮爬上树梢，一阵凉爽的风儿吹过，乘凉的人们“啧啧”赞叹着，寂静的夜里只听见池塘边“呱呱”的蛙鸣声，蝉在树上“知了，知了”唱着歌，纺织娘在屋檐上继续编织着美好的梦。

夏天里有许多美妙的声音，只要留心，用心感受，那么会有更多更美的声音等着你去发现。

走在历史的回廊里，看那斑驳的光影中浮现的一个个高大的身影，听那热血沸腾的声声豪言壮语。年华似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不见，只留下豪情壮志，和响亮的声音，带来无穷无尽的遐思……

日月之行，若出其中

“东临碣石，以观沧海。”在官渡之战中，大败袁绍的你，策马东来，登上了碣石山，饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼，水波澹澹，海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴，百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊，掀起大海的波浪。你微闭双眼，感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中，填满了大海蔚蓝的色彩;在你的心中，包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年，你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。

莫使金樽空对月

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间，摊开泛黄的宣纸，流淌下这一千古名句。你喜好清静，日日悠游湖光山色间，在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅，你把酒用愁苦酿造，却把希望慷慨地留给了笔：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。朝野深深，你奋身呐喊，换来的却是头破血流。终于，你醉逝浊酒中，凄美你的一生。以手写心就是你的歌。

感时花溅泪，恨别鸟惊心

“国破山河在，城春草木深。”安史叛乱，国都沦陷，城池残破。你眼望着这颓败之景，心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿，可乱草遍地，林木苍苍。在这战乱之中，人心惶惶之际，你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力，但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里，却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞，写着本该和平安详却战火不断的春深三月，你联想到了惨戚之象，不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇，念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。

历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史，我们骄傲;展望未来，我们自豪。倾听历史发出的声音，将民族的豪迈与刚强放在心上，仰望晴空，脚踏实地地迈步前行。

父爱是什么?是清澈的小溪，是静默的大山，是磅礴的大海，是坚毅的大地……聆听父爱的声音，方能理解父爱的温馨、深沉、雄壮和浑厚。

(一)

睡意朦胧中，听到了阵阵“叮叮当当……”的声音，准又是父亲在帮我修车了。真搞不懂，父亲为什么总是在大清早修车，吵得人难以入睡。罩一件白大褂，左手钳子右手锤子，满手油污地蹲在地上。这个姿势也似乎从来如此，它已清晰而又深刻地定格在我的记忆里。但从这“叮叮当当”中我聆听到了唯有父亲给予的关爱与温馨!

(二)

总是怀疑父亲的皮鞋上是否钉有铁掌，要不然怎会在爬楼梯时发出“咚咚咚……”的声响。活像有人在擂鼓呐喊，那般急促，那般沉重。父亲总是那么的忙，好像永远没有时间坐下来和他的女儿喝杯茶，谈谈心。随着年龄的一点点增大，我逐渐了解，父亲的繁忙是为了给这个家营造一个更好的环境。

每天迎着晨风骑车上学，常常充满信心地学习、生活，原来从这“咚咚咚”的急促中，我聆听到了来自父亲给予我的动力!

(三)

想来，父亲唯一和我独处的时候，便是在送我上学的路上。每当寒风凛冽，每当我睡过了头，父亲的摩托定会在我的催促中“嘟嘟”地向学校冲去。母亲总是埋怨父亲不懂安全慢行，总是在人流如潮的马路上横冲直撞。其实她的担心只是对父亲和女儿的最温柔细腻的体贴，而我还聆听到了那除了母爱之外地唯有源于父亲的坚定而直接的爱!

(四)

母亲最恼，我最气，弟弟最受不了的莫过于父亲的呼噜声。不是我夸张，父亲的呼噜声可真可“惊天地，泣鬼神”，一阵阵，并根据心情伴有不同节奏。高兴时“呼哈呼哈……”生气时“哈呼哈呼……”时起时伏，抑扬顿挫，不绝于耳。

但恼归恼，我们不得不承认，父亲的呼噜声，给这个家增添了一分家的气氛。聆听着父亲的呼噜声，我会感受到家的踏实和安全。

父爱之深沉，莫过于雪花飘零时，用血脉滋养每一缕希望;父爱之浑厚，莫过于山雨欲来袭时，不顾一切的呵护……聆听父爱的声音，如听泉、听山、听海、听大地之音，需用心去听。

当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年;当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树;当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。

成长是什么声音?

是公园的花朵。一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。

成长是什么声音?

是天空的雄鹰。一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。

成长是什么声音?

是路边的野草。一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。

成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。

世上不是缺少千里马，而是缺少善于发现美的伯乐；生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情；万物不是缺少美，而是缺少善于聆听美的人。生活中，只要懂得欣赏，懂得聆听，什么都能成为艺术。

一个人总是抱怨生活的无趣，抱怨生活的不如意，没有一丝美的存在，其实不然，用心观察，用心聆听，用心体会，用心思考，你便会发现其实生活是多姿多彩，是充满乐趣的，生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海，仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了，他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来，它们前赴后继冲向岸旁的岩石，发出“哗哗”的响声，活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力，仿佛是大海奏出激昂的交响曲；海水退潮了，一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上，波光粼粼。仔细地聆听着，此时的大海变得像一位温柔的母亲，正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着，细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气，聆听着如此美妙的声音，一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出，给大地带来绿意；也一定会有一朵又一朵花绽放开来，争奇斗艳，万紫千红。而雨滴呢，却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音，我才发现，这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上，看到那一枚枚发黄的落叶随风而落，仔细的聆听，那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季，落叶的一生是多么短暂，可是，春天，它为大地添一抹绿意。夏天，它活力四射，为大地增添了生命力。秋天，它又孕育出果实，繁衍生息。冬天，它又飘落到地上，为大地提供养料。它虽是默默无闻，但却无言地铸就了它的辉煌，留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。

聆听美的声音，其实很简单，它不需要惊天动地，只需要一份情怀，一颗美的心。所以，让我们一起认真聆听生活，发现生活美的存在！

[聆听美的声音七年级作文

聆听花开的声音曾经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没有。凋谢时，更不用说了。

它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想…… 只是又有谁可以用心去聆听，有谁又可以停下脚步去感受? 我去学校途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便的人过马路。我每看到这一幕，我的心总是微微的颤动。这天，放学回家，天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊，我很想过去跟他说。大叔，让我扶您过去吧。可是，好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候，我毅然的开口了：“大叔，让我扶您过去吧。”大叔很感动似的回了一声：“谢谢”。当时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。

我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说：“谢谢你”。我当时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。 怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然开窍了。原来啊!花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。原来啊!只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。听啊!那百花一起共鸣美妙的声音。

春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。风，随时可见。但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。

有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量;还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。

风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。但是如果你仔细倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。

请你仔细倾听风的声音，风犹如小提琴优美的琴声，它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。

风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。倾听风的声音，制作你的乐谱!

当时间的指针对准我们生命的下一个坐标，记忆中如同希望的种子在我们心中萌动，让我们打开心灵的窗户，去迎接那分行的白鸽，迎接古老而年轻的诗神。

遨游在诗歌的海洋，我惊叹“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的博大胸襟。

聆听远古的声音，我听到陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。

聆听远古的声音，我遇见他，一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人）——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的苦闷与迷茫。却又说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。

聆听远古的声音，我遇见了他——辛弃疾，我听到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。

聆听远古的声音，有诗歌伴我远行，我清淡的日子得以充实，我贫瘠的灵魂得以温润华贵，诗歌伴我成长！

小桥流水敲响了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰，似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上，昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼，去追寻，属于自己的梦想…… 丹桂飘香之时节，是秋姑娘的“管辖时节”，望着生机勃勃的大地，太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假，太阳公公“上岗”了，就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦，太阳公公绽开了笑颜，将和煦的阳光洒在人间，暖洋洋的，舒服极了…… 兴奋地走在石子路上，一边欣赏着沿途梦幻般的风景，一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘，芬芳的画像乘风飞扬，婀娜多姿的身躯在风中起舞，装点着诙谐宁静的秋，美化着我们出淤泥而不染的心灵，点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它欢快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来，地上的积水又回应起一串串水花，接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡，简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地，虽然它们不像夏天那么绿了，但看上去还是那么生机勃勃，一缕缕阳光透过树木照在浮萍上，浮萍间的空隙渐渐被填满了，那光也在变，一会儿是橙红的，一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。 这一切好像是梦，一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路，再回首，俯视那妖娆美景，心中不由自主泛起一层“涟漪”…… 忘不了，一次心灵的旅行……

曾经在图片里和电视中看到过大海，相比于雪景的宁静，海景的动态美也深深地吸引着我。印象中，海是广阔博大的，站在海边满视野的蓝色。无暇、透明、安静、，可以看到，海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花，海水退去，留下贝壳给沙滩。聆听海的声音，仿佛走进了那片海，用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。那是一种神往，一种超脱，一种祈祷。

……

驻足海边，任海风肆意吹打长发，感觉是舒适的，夹杂着海水的苦的海风拂过，味觉也跟着清晰起来，海风抚平内心的每个褶皱，心灵顺畅起来。

……

聆听海的声音，海水拍打沙滩声，贝壳的撞击声，远方的汽笛声，头上海鸥的啼鸣。交织成一曲悦耳动听的天籁，声声打动着我们的耳朵，征服了我们的内心。

……

大海，我将来到你的身边，观赏你波涛汹涌却又宁静的美，聆听你的声音……

大自然的声音是千变万化的。鸟儿在温暖的阳光下唱着欢快的歌曲，微风吹动树叶发出簌簌声，小溪哗啦啦地无止尽向前奔跑，雨点调皮的敲打世间万物，谱出一首动人的曲子……这些都是大自然的声音，是净化人心灵的最纯真的音乐。

猗郁的春天悄悄的走来了，她轻轻地挥挥衣袖，撒下一片如丝般轻柔的雨丝，淅沥的春雨唤醒了沉睡的大地。随后，太阳公公也出来了，喜洋洋的望着苏醒的大地。绿芽从湿润的土里探出脑袋来，伸伸懒腰，望着温暖的阳光傻笑。万物都换上了绿衣服，各种花儿都争奇斗艳的开着，招来嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。这一切惹得春游的人们发出一片欢声笑语。

听，那是多么轻快、充满生气的声音，这是属于春的声音。

春，悄悄的走了。在知了的欢呼声中，夏，来了。连太阳公公也发出了更多的光和热来迎接夏天的到来。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么调皮啊！他叫来了雷公电婆，轰隆隆的雷声打破了夜的宁静，哗啦啦的雨声猛烈的击打着农家屋檐。这一切吓哭了胆小的孩子，可却潜移默化的让他们变得坚强勇敢。

听，那是多么热烈、铿锵有力的声音，这是属于夏的声音。

夏，高傲的来，又高傲的走。秋，便接踵而至。她远远不及夏那么热情奔放，可她也有独特的一面。一阵秋风，将无数的叶吹离了枝，伴着簌簌声，空中飞起了只只金色的蝴蝶。一阵秋风，吹的农家果实累累，吹得农民伯伯笑弯了腰。

听，那是多么喜悦、自豪的声音，这是属于秋的声音。

辞别了金色的秋天，银装素裹的冬天如期到来。一切变得寂静了……不，不是寂静。是动植物们说起了悄悄话，唯有寒风呼啸着敲打每家每户的门窗。这不也别有一番韵味吗？

听，那是多么深沉、低吟的声音，这是属于冬的声音。

这是大自然的声音，她无时无刻不在歌唱，请你细细谛听，她将帮你洗去烦恼忧愁，抚慰我们的心灵。让我们去亲近自然吧！感受自然的美好，聆听自然的声音！

还望多多指教！