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教师肃作风树新风心得体会【实用20篇】

在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。下面是开学吧网为大家提供的感恩教师节的作文,希望对你有帮助。

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优秀教师争做四有好老师心得体会

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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。

在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,

作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、与时俱进,勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“ 我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

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篇1:党员干部转作风抓落实提效率心得体会

全文共 726 字

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代人有一代人的使命,每一任有每一任的职责。在实现中国梦的伟大征程上,光荣属于那些迎难而上的人;在一个人的职业生涯里,成就体现在战胜困难的追求中。按照习近平总书记所说的,“担当起该担当的责任”,敢字当头、干字在前,敢于负责、敢为人先,我们就能穿越激流险滩、抵达胜利彼岸。

求真务实抓落实。求真务实就是各项工作要立足于“实”,不搞花架子,不搞形式主义,注重实效,真抓实干。要真正扑下身子,沉下心来,团结带领群众脚踏实地干事业,埋头苦干促发展。对事关全区发展的重要工作、重大项目、重点工程,要靠前指挥,解决问题,确保干一项成一项,取得实实在在的成效。要深入实际调查研究,及时发现改革发展稳定中的突出问题,着力解决影响发展的重大问题,帮助基层解决实际问题,确保各项工作加快落实。要团结协作抓落实。

用大局意识抓落实。牢固树立大局意识,相互信任、坦诚相见,始终保持一种合作共事的良好心态,多联系、勤沟通,遇到问题不推诿,遇到困难合力办,形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。党员干部绝不能只强调个人利益、局部利益,有利就干,无利不干,或者是消极应付,而要顾全大局,服从整体利益。要千方百计调动周围群众的积极性,把思想统一到加快发展上来,把智慧和力量凝聚到干事创业上来,心往一处想,劲往一处使,努力形成步调一致、狠抓落实的强大合力。

创新思路抓落实。思路决定出路,决定落实的效果。讲创新思路,不是追求标新立异,而是要善于用创新的思维、创新的办法、创新的理念解决前进中的困难,推动工作落实。面对新问题、新困难,既有的经验和模式难以适应新的发展要求,需要准确把握客观规律,勇于突破老套路,因地制宜、因势制宜,创造性地开展工作,在结合中出思路、在创新中出特色、在工作中树品牌。

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篇2:暑期教师政治学习心得体会

全文共 2197 字

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为期一周的全县初中数学教师培训圆满结束了,这次培训广大教师在深圳讲师团的精彩演讲下受益匪浅。当然,对我来说,这也是一次难得且难忘的经历。通过这次学习,不仅增强了教育的使命和责任感,也让我意识到自身在往日教学中的不足,领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平以及思想认识也得到较大提升。

培训主要讲述了以下几个方面的内容:1.对高质量学习的思考。2.课堂教学的评价标准。3.教师的心理健康与自我解压实用技术。4.教师专业成长新范式。5.初中教学疑难问题的源与流等。

高质量学习的思考

要想高质量学习,首先我们得弄清楚学习的概念。学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。遵循吸引力原则、关系原则、文化原则和开放原则我们可以建构高质量学习系统。高质量学习系统由宜学的环境、想学的学生、易学的知识、会学的方法和成学的课堂等五大要素构成。我们教师在发展传播高质量学习的过程中最重要的是要改变自己而不是学生,以全新的方法展开教学。当然在这过程中我们教师要充分意识到良好的人际关系的重要性,这主要体现在家长学生和老师的关系上,因而建立良好的师生关系必不可少。只有这样,我们才能更好更有效更便捷的开展高质量学习,使老师和学生的能力做到最大化的发展。

课堂教学的评价标准

讲师团何兰老师声情并茂富有激情而又不失稳重的演讲了这堂课。在她形象生动且富有哲理的阐释下,我意识到自己距离成为一个好老师依旧有很长的路要走。正确的教师职业流程、成长路径和素养是成为一名优秀老师的先决条件,讲得一堂堂好课是成为优秀老师的必要条件。在我任教生涯中想成为一名优秀教师任重而道远。

教师的心理健康与自我解压实用技术

教师是个神圣的职业,也是个漫长而又枯燥的职业。在漫长的任教生涯中,时刻保持健康的心理至关重要。当然,教师的心理健康与学生的心理健康息息相关,与学生健康成长密不可分。心理健康的标准体现在了解自我,悦纳自我;接受他人,善与人相处;正视现实,接受现实;热爱生活,乐于工作;人格完整和谐;心理年龄符合年龄特征等方面。漫长的教师生活不可避免会枯燥烦闷,这就需要我们有健康的心理。不仅如此,教师也是个压力较大的职业,我们教师要学会自我解压实用技术。以健康的心理教书育人,最大限度帮助祖国的花朵茁壮成长。

教师专业成长新范式

教师专业成长新范式的讲座由讲师团的雷斌老师深情演讲,正如他所言,当下老师们平时关注的是学生的成绩、学生的发展等,一味强调成绩的重要性,推行题海战术强行灌输知识给学生,从初中甚至从小学开始不断夸大成绩对高考对学生的重要性。可是我们不禁要问成绩真的就那么具有决定作用吗?当然不是。因而这就强调我们要用新式的思维看待认清我们老师自己和学生。通过老师的讲解,意识到我们老师可以从全新的角度对待学生。比如说表扬学生的小策略:1.当众表扬。2.当面打电话表扬。3.借人表扬。4.以表扬墙形式。5.专长命名。6.我请客你出钱形式。7.流动奖杯形式。8.量化进级形式。9.与校长合影形式。10.组织出游形式。有时候正是这些看似微不足道的小方法有着举足轻重的作用,我们老师要学会正确掌握运用这些小方法小策略。

初中教学疑难问题的源与流

在梁红鑫老师的精彩演讲下,我对数学有了更深层次的理解。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,数学家们认为万物皆数,数学能给人一切。数学是一门分为几何和代数的学科。在平时教学过程中,画图是必不可少的,几何画板恰恰能帮助我们轻松完成这任务,它对我们有着重要意义。几何画板具有动态性、交互性、探索性和简洁性,因而我们教师一定要学会灵活运用几何画板,从而方便我们教学的正常开展。

如今我县各初中正积极认真的开展由导学—自学—助学—强化—评价的五步教学模式。我校在这年的教学实践中已初见成效,主要体现在以下几方面:

1、明确了一个目标:坚持五步教学法,努力打造高效课堂。

2、发生两大转变:一是教师转变了教的观点,不再是“满堂灌”、“一言堂”的教学模式,而是采用“先学后教”的方法,学生会的老师不教,学生能学会的老师也不教,教师真正做到解惑的作用。二是学生转变了学的观点,不再是老师教学生听;老师教什么学生学什么,学生可以充分发挥自主能动性,真正体现了“我的地盘我做主”。

3、实现了三大转变:一是教师的教学能力有了明显提高,这主要体现在编写导学案设计教学和使用导学案如何组织教学上;二是学生的自学能力、创新和实践能力都有所提高。刚开始时,学生根本不知道怎样自学,现如今有相当一部分同学知道如何把独学、对学、群学有机的结合起来,养成了良好的自学习惯,课堂气氛也较之以前有了提高。课堂上,动手操作的人多了,互相争论的人多了,合作交流的意识明显增强了;三是教学质量也有所提高。

4、教研风气比以前浓厚多了。以前的教研活动只停留在听、评课活动中,现在除了听、评课活动人人过关外,形式不拘一格,上完一堂课后经常看到同级老师自觉或不自觉地碰碰头交流交流,真正地做到课后及时反思并把教研活动落实到了实处。

当然,“五步教学法”是一种新教法,它是新事物,它的成长还需要一个过程,这就要求我们老师要与时俱进,及时跟上时代步伐,走在时代教学前沿,认真扎实地把它做好做透。我们还可以通过这次培训学习及时意识到自身的不足,在往后的教学中及时纠正,运用新的教学方法贯彻落实“五步教学法”,让我们的学生更有效率有针对性地学习。

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篇3:中学教师学两学一做心得体会

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5月25日下午,钟喜、翟珏娴、沈媛、葛利妹等7位老师参加了教育局党委组织开展的党章党规“百题竞答”活动。此次活动以学习党章党规为主题,通过党支部组织集中学、个人自学等方式学习,最后集中检测学习成果。活动引导了广大党员教师深入学党章党规、唤醒党章意识、党员意识、纪律意识和规矩意识,确保把党章党规的各项要求内化于心、外化于行,落实到行动上。

党建工作历来是东湖中学工作的重点内容之一,为了深入推进“两学一做”学习教育,进一步弘扬党的优良传统,全面贯彻落实从严治党新要求,增强基层服务型党组织活力与战斗力,更好地发挥党员的先锋模范作用,东湖中学积极响应教育局党委要求在校内开展了一系列活动。

一是关注党员日常学习,制定详细的学习计划,坚持个人学习与集中学习相结合。下发《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话等文件,组织党员教师开展学习并交流学习感悟,促进党员教师政治意识的提高。

二是营造浓厚学习氛围,通过红船领航、“平湖先锋”微信公众号加强“两学一做”学习教育。借助微信开展“我学我闯关”专题活动,为广大东中党员教师营造了浓厚的学习氛围,极大地促进了学习的热情。

除此之外学校还进行了党员教师专题党课宣讲与讨论、分层酒驾警示约谈等活动,从党性修养到生活自律,方方面面为每位党员教师指明了正确的方向。

“两学一做”系列活动的开展,有利于东中党员教师时刻谨记自己的党员身份,端正师德师风,发挥先锋模范作为。引导党员教师做“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有信念”的“四讲四有”教师,用自己的力量为东湖中学的教育做贡献!

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篇4:党员教师四讲四有心得体会

全文共 972 字

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5月23日,万源市“两学一做”学习教育推进会暨专题党课报告会召开,市委书记吴晓勇出席会议并作专题党课辅导。吴晓勇强调,各地各部门要深刻领会“两学一做”学习教育重大意义,以时不我待的紧迫感、主动作为的责任感,认真抓好抓实抓出成效,切实建强队伍、树优形象,为全面推进“一城一都一中心”建设、奋力夺取全面小康决胜阶段的伟大胜利,提供坚强的思想保证和组织保障。市委副书记、市长倪欣主持会议。市政协主席胡永芳、市委副书记郑勇出席会议。

吴晓勇指出,要坚持以学为先,筑牢思想根基,深刻领会“四个需要”的重大意义。“两学一做”,基础在“学”。学党章党规和系列重要讲话,必须坚持读原著、学原文、悟原理,进一步拧紧思想“总开关”,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。学习党章党规和系列讲话,是严明政治纪律的现实需要、是理论武装全党的现实需要、是保持队伍纯洁的现实需要、是引领加快发展的现实需要。要坚定理想信念,对党绝对忠诚,努力争做“四讲四有”的合格党员。一要讲政治、有信念,切实做到政治合格。二要讲规矩、有纪律,切实做到执行纪律合格。三要讲道德、有品行,切实做到品德合格。四要讲奉献、有作为,切实做到发挥作用合格。

吴晓勇要求,“两学一做”学习教育,基本要求是做合格党员,高标要求是做优秀党员。市委提出开展“五大先锋”行动,目的就是要引导各级党组织和广大党员,切实坚持知行合一,努力创先争优。一是争当“理论武装先锋”,大力培树“学习”之星。二是争当“问题亮剑先锋”,大力培树“自律”之星。三是争当“干事创业先锋”,大力培树“敬业”之星。四争当“结对认亲先锋”,大力培树“服务”之星。五是争当“助力脱贫先锋”,大力培树“惠民”之星。

吴晓勇强调,开展“两学一做”学习教育,是中央作出的又一项重大决策部署,是深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要作为一项重大政治任务,用心用力,抓细抓实,认识要进一步再深化,严明责任当担,明确工作责任,加强督导考核;措施要进一步再具体,严明关键动作,切实抓好“回头看”、主题党日活动、党课讲授、专题讨论;效果要进一步再突出,严明组织保障,突出领导带头、注重分类推进、加强宣传引导,确保学习教育抓到实处、见到实效。

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篇5:教师讲政治有信念心得体会

全文共 1033 字

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近日,习近平主持中央政治局常委会议指出,“坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集中统一领导,这是一条根本的政治规矩”。2016年,刚刚履新的习近平就强调“没有规矩,不成方圆”,并提出党章是“根本大法”和“总规矩”。 2016年,习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。 习近平总书记缕次强调党的政治纪律和政治规矩,在于党内存在不遵守政治规矩的表现。在原则立场上,不讲政治随意化问题严重,主要体现为不能自觉与党中央保持一致,包括“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”,“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”,甚至是“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”,“口无遮拦,毫无顾忌”。在党内团结方面,拉帮结伙庸俗化问题严重,主要体现是“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义,而“石油帮”“秘书帮”“山西帮”,其背后都或有大老虎坐镇。政治规距的另一层含义是强调“组织”的重要性,要有组织、体现组织,体现程序意识。作为党员干部,下级服从上级、少数服从多数、遵循组织程序、听从组织安排、重大事项向组织请示报告,而不是没有程序意识,“迈过锅台上炕”,或者是做先斩后奏的“事后诸葛亮”。重提政治规矩,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态。

“党的纪律”和“党的规矩”在所有党的纪律和规矩中是第一位的。“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,需要全党长期坚持并自觉遵循。”纪律是刚性的规矩,优良传统和工作惯例是不成文的、相对柔性的规矩,同样需要遵守。 作为教师的我们要像习近平总书记强调的那样,定了规矩就要照着办,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,一步一个脚印把作风建设不断引向深入,真正落实好为民务实清廉的要求。“人心是最大的政治”,立规矩、正规矩、治规矩,说到底就是要凝聚民心。民心所向正是我们党矢志不渝的方向。纪律是筋骨,规距是血肉,筋骨和血肉相连,才能使我们党的肌体更加丰满,保持先进性和纯洁性的统一,守“政治纪律”讲“政治规距”是广大教师活的灵魂。

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篇6:教师观看道德脊梁心得体会

全文共 647 字

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“全国道德模范”已成为中国道德建设的一个品牌。中央文明委近日决定,授予张丽莉等54名同志第四届全国道德模范称号,王凤进等265名同志全国道德模范提名奖。9月26日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调,深入开展学习宣传道德模范活动,为实现中国梦凝聚有力道德支撑。

看这份光荣榜,其中很多名字我们都非常熟悉,比如“最美教师”张丽莉,“最美女孩”刁娜,放心“油条哥”刘洪安等,我们曾被他们的事迹深深地打动,我们的灵魂深受触动。浏览这份名单,重温他们的事迹,我们仍然被感动着,被感染着。这就是道德榜样的力量,不仅是一时感动我们,而且会恒久地在人们心中留下他们的精神丰碑。

每个行业、每个阶层的人都能从中找到本行业和阶层的骄傲,40年如一日为瘫痪儿子延续生命的“中国好爹娘”,“最美孕妇”彭伟平身怀双胞胎勇救落水娃,可爱可敬“中国好少年”只身一人撑起一个家,路见不平一声吼的热心肠“中国好路人”,不离不弃“中国好夫妻”让我们更相信爱情。54名全国道德模范和265名获得提名的模范所组成的好人群像,代表着这个社会最美丽的道德风景。他们代表了中国千千万万的好人,也正是这些平凡英雄撑起了中国社会的道德脊梁

看他们的故事,感受到的不仅是爱与感动,品味到的不只是阳光和温暖,还强化着我们做好人的道德自信。这份做好人的自信非常重要,这种强大的正能量足以驱散道德虚无主义的消极和悲观,会感染更多人去做好人,以做好人为美,以做好人为乐,以做好人为生活的常态。

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篇7:纪律作风整顿心得体会

全文共 806 字

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开展“坚定执着追理想”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。

打牢“两学”学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告,加强作风建设廉洁从政显得格外突出,党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护,违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严,严格遵守党纪党规,加强作风建设,要求我们自觉遵守纪律“底线”,时刻握好党纪党规“戒尺”,做合格党员,维护好党员干部队伍形象,让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

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篇8:转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 844 字

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资阳市财政局牢牢把握专题学习讨论总体要求,坚持“三导向三找准”,分领导班子、机关党支部、科室(单位)三个层面,深入开展“转作风、提效能、重执行、守规矩”专题学习讨论,以讨论成效推动财政事业开创新局面。

一、坚持问题导向,找准学习讨论切入点。紧密结合财政工作和岗位实际,组织开展“敬重职位主动作为”、“敬重责任担当作为”、“敬重规矩规范作为”三个专题讨论,针对当前财政干部队伍中存在的“优越感大于忧患感”、“部门观重于全局观”、“老办法多于新办法”三大突出现象,认真查找、深入剖析作风建设、工作效率、工作质量、执行落实、纪律规矩等方面实质性问题,做到不淡化、不隐瞒、不遮丑、不文过饰非,把问题暴露在阳光下,真正地对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

二、坚持严实导向,找准学习讨论突破点。按照市政府部署,进行“四查四纠”,有针对性整改落实,确保不走过场。一是查作风、纠应付,解决干事创业激情不高、作风漂浮、创新意识不强、不愿担当责任等问题;二是查效能、纠拖拉,解决主动行为差、办事效率低、工作质量不高、协调配合不主动等问题;三是查执行、纠缺位,解决遇事推诿、执行不到位、政令不畅通、不敢抓不敢管等问题;四是查规矩、纠失范,解决纪律规矩意识不强、不按规定办事、不按程序请示报告等问题。

三、坚持目标导向,找准学习讨论落脚点。以专题学习讨论为契机,深入推进“四有四提”财政干部队伍建设。“四有”即:有品行,讲操守,忠诚可靠;有规矩,守纪律,严于自律;有责任,敢担当,勇挑重担;有作为,善创新,高效落实。“四提”即:能力上提高,思想觉悟、理论水平、业务素质全面提升,驾驭水平、应对能力不断增强;效率上提速,突出“快、早、赶”意识,变“马上办”为“转身办”,坚持立说立行、速战速胜;质量上提档,看齐高标准、冲刺高目标,把工作干好干出彩,让组织满意,让社会满意,让群众满意;形象上提升,着力培育一支敬业担当、务实高效、执行有力、纪律严明的干部队伍,展示财政系统新面貌、新气象、新作风、新状态。

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篇9:党员转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 287 字

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全系统上下要进一步改进作风、严明纪律、凝心聚力、真抓实干;要认清形势、明确目标,坚定服务发展的信心和决心;要深刻认识资阳发展新格局,深刻认识工商发展新变革,深刻认识人民群众新期盼,坚定服务发展的信心和决心;要正视问题、找准差距,激发干事创业的热情和激情;要以解放思想为先导,破解“作风不实”问题;以“马上就办”为指南,破解“效率不高”问题。

开展“转作风、提效能、重执行、守规矩”学习讨论活动,是资阳市政府作出的一项重要决策部署,贵在抓实、重在实效。全市工商系统要迅速行动起来,精心组织,周密部署,确保思想到位、工作到位、措施到位、责任到位,确保不走过场,取得实实在在的成效。

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篇10:作风建设永远在路上心得体会

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作风建设事关“政治生命”,必须站在执政兴国、巩固执政地位的高度来认识。历史上的政权更迭,要不是由于外敌入侵,要不是内部瓦解。内部瓦解更多的还是由于内部权力腐败、作风败坏、天怒人怨、权力失控等原因造成的。历史警示我们,执政者不注重作风建设,不坚决反对腐败,不以公平公正、清正廉洁的形象赢得人心、凝聚人心,其政权难免不失守。对于军队来说,作风建设关乎“履行使命”,必须站在能打仗、打胜仗的高度来认识。战场打不赢、一切等于零。要做到“能打仗、打胜仗”,重要的是要在任何时候都要硬碰硬、实打实。目前,我国安全形势严峻复杂,世界军事强国的挑战越发明显,周边领土领海争端纠纷不断。我们必须以务实的作风抓部队建设,以过硬的作风做过硬的准备,随时准备打仗,做到不战则已,战则必胜。

作风建设需要“自我革命”,必须站在经受考验、永葆本色的高度来认识。在长期的革命、建设和改革实践中,我们党始终坚持把作风建设作为党的建设的重要内容来抓。特别是党的十八大后,习主席以高瞻远瞩的世界眼光、励精图治的责任担当、抓铁有痕踏石留印的巨大魄力狠抓作风建设,令箭连发,打虎灭蝇,延安整风情景再现、苏区作风重新荡漾,深得党心军心民心。开弓没有回头箭,作风建设向深度进击,每一个党员干部必须拿出“自我革命”的勇气,刀刃向内,刮骨疗毒,壮士断腕,坚决革贪去腐,革骄去满,革慵去懒,带头纠“四风”、育新风。

作风建设是一个动态过程,作风问题更是一个顽症,切不可抓一抓、放一放。抓而不紧等于不抓,抓而不久犹如没抓。对此,既要打好攻坚战,一个山头一个山头拿,更要打好持久战,一仗接着一仗打,做到心中常想、手中常抓、方法常新、效果常有。教育要常态化。要把作风建设纳入思想教育范畴。作风来源于思想,形成于实践,表现于行动。近期,我们结合群众性教育实践活动,集中开展“弘扬苏区好作风,争当人武好干部”和“守朴”养气节、“清廉”长精神活动,倡导“脚穿胶鞋到农家、带着干粮来解难”,把当年党做群众工作的好作风体现在方方面面。执纪要刚性化。“天下之事不难于立法,而难于法之必行”。加强作风建设缺的不是规章制度,而是对制度落实的速度、执行的力度、查纠的硬度。要达到刚性要求,就要形成一系列硬性的约束机制,把关权力的笼子铸得更严密、更牢固。真正做到规章是把剑,谁碰谁流血;纪律带着电,谁碰谁遭殃。使约束机制具有操作性。约束机制不能笼而统之、大而化之,看上去什么时候都管用,实际上什么时候都没用;看似什么都能管,实际上什么都没管住。让约束机制更具体,就要切实从岗位职责和工作实际出发,做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确、奖惩措施明确。完善机制必须充分发动群众献计献策,请群众参与,请群众监督,请群众评判,用群众的“土方子”治领导身上的“富贵病”,切实使党的优良作风融入每个党员的血脉。

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篇11:树廉洁文明家风心得体会

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“修身、齐家、治国、平天下。国是大家的家,家是最小的国,凡知书达理之人,甚得其妙果!”在今年的两会上,有全国政协委员呼吁,坚守清廉家风,筑牢家庭防腐堤坝。

国之本在家,家之本在身。家庭是社会的细胞,家风是社会的基石。从孔子的“不学礼,无以立”,到东汉“四知太守”杨震的“性公廉、不受私谒”;从唐太宗的“远奢靡多勤俭”,到北宋包拯的“后世子孙仕官有犯赃滥者,不得放归本家”;从一代伟人毛泽东的“恋亲不为亲徇私”,到周恩来总理的“十条家规”;从邓小平的“保持艰苦奋斗的传统”,到习近平总书记的“三个注重”……这些一直延续下来的廉洁文化,是伦理道德和家庭美德的集中体现,更是中华民族廉洁文化得以血脉相传的文化基因。

对党员干部来说,家风连着党风,家风的好坏与党风、政风、社风、民风的好坏息息相关。但一些人感到不解,家风与作风、党风有何关联?殊不知,有什么样的家风,就会有什么样的精神状态和价值追求,相应会成就什么样的事业。好家风如春风化雨,润物无声;坏家风似顽疾毒瘤,毁其一生。一人不廉,全家不圆。随着全面从严治党的不断深入,一些腐败案件揭露出的残酷现实令人警醒。从近年来查处的贪腐案件可以看出,有相当一部分党员干部的腐败与家属密不可分。失范的家风,最终酿成悲剧,让全家人吞下苦果。

欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。齐家是维系修身与治国的精神纽带,家风影响着作风、党风。党的十八届六中全会明确指出:“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员。”党的十八大以来,习近平总书记多次在不同场合要求重视和加强领导干部家风建设。

党员领导干部作为国家的公仆、家庭的主人,不但要当好国法家规的宣传员,更应成为遵守国法家规的示范者,要把建好“小家”和管好“大家”放在同等重要的位置,培育清廉家风,营造良好环境,以良好家风助力优良作风。

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篇12:治四病强作风促超越心得体会

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9月19日,市委统战部召开会议,学习《关于开展治四病强作风超越专项整治活动的实施意见》,并结合本部实际,讨论统战干部身上存在的“四种病”现象,分析提出解决措施。

会议指出,近两年,全市统战系统通过“提素质、比贡献”、“学习培训年”等主题活动的开展,干部队伍作风建设得到有力提升,干部综合素质明显增强.但浮躁、虚假、懒惰、扯皮等问题在统战干部队伍中仍有不同程度的表现,影响了本系统党风政风和干部队伍健康发展。

会议要求,一是全市统战系统要深入开展治四病强作风促超越专项整治活动,自觉将活动与“全员对标全面合格”、基层党组织建设全面过硬工程、“三讲三当”等活动有机结合,引导党员干部主动对标、整改提高。二是全体党员干部要清醒的认识活动开展的重大意义,紧密结合自身思想作风实际,逐一对照“四种病”的26种表现形式,对号入座,深入剖析,整改落实。三是要紧密结合活动开展,抓好“三项机制”的贯彻落实,尽快形成《贯彻落实“三项机制”实施办法》,鼓励干部立足岗位、积极主动工作,推进工作创新,允许试错、及时纠正、给予包容。有效提振广大干部党员干事创业的精气神,达到强化作风、促进工作的目的。

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篇13:教师学习国培的心得体会

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2015年10月,我有幸参加了国培教育活动。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的小学数学教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。 下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受:

一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”

做一个动脑的教师,做一个智慧型的教师,孩子们减负了,教师心情也好了。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只是以学生暂时取得的好成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让学生学得快乐、学得自主。

二、联系生活实际,创设有效的生活情境

数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的需要,激发探索新知识的积极性,主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。教师要做有心人,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的,学了即可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。

三、注重课堂评价来促进有效教学

小学数学课程设置多以游戏为载体,以培养孩子们的兴趣为目的。我们老师应用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来,培养孩子们对数学的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点,孩子们在课堂上每一个好奇的行为,“分神”的表现,老师都应正确对待,不能用批评的语气、蔑视的眼神,过激的行为扼杀孩子们对数学的好奇心。

四、注重教学反思,促进课堂教学有效性

记得有人说过“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思”中学习。

一场场精彩的讲座,使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

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篇14:基层强意识转作风做标兵心得体会

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党的十八大以来,中央相继提出了“两个一百年”奋斗目标,“四个全面”战略布局和五大发展理念,要落实发展理念、实现伟大目标,建设一支强有力的领导干部队伍是关键。通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大党员干部在政治素养、服务水平、工作作风各方面都有了新的提高,作为领导干部更应注重自身建设。

一要强化观念,在思想上加强自身建设。一是强化党性观念,坚定理想信念。要坚决与党中央保持高度一致,认真执行党的路线方针政策,始终坚持正确的政治方向、政治立场,在重大原则问题上分得清是非。要坚定理想信念,多讲干事,不求名利;多讲工作,不讲待遇,尽心竭力地为党和人民的事业拼搏奉献。二是强化群众观念,增强公仆意识。要心里装着群众,信守掌权为民的原则,用人民赋予的权力造福于民;要真诚服务群众,为群众多办实事、多解难题、多做好事。三是强化创新观念,致力开拓进取。要善于把党的方针政策同本地本部门的实际结合起来,把创新作为工作的常态,在创新中实现工作的突破。要创新思维,使自己的思维和观念紧跟时代潮流,敢于打破陈规陋习的束缚。要创新工作方法,转变传统的领导方法和工作方式,大胆探索,主动适应。四是强化自律观念,坚持清正廉洁。要端正认识,决不为自己谋私利;要淡泊名利,自觉加强思想道德修养,乐于奉献,做到追求高尚、远离低俗,言行一致、表里如一。

二要提高能力,在工作上加强自身建设。一是提高总揽全局的能力。在工作上要从大局出发考虑和处理问题,把主要精力放在抓方向、议大事、管全局上,集中精力研究和解决带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题,善于创造性地开展工作。二是提高驾驭市场经济的能力。必须紧紧抓住当前的重要战略机遇期,树立信心,坚定决心,紧紧扭住经济建设这个中心不放松。三是提高应对复杂局面的能力。要以最大多数人的利益为重,积极运用经济、行政和法制等手段,及时妥善地协调各种利益关系,防止矛盾激化而影响社会稳定,切实把最广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。四是提高操作力、执行力和破解难题的能力。要把提高操作力、执行力和破解难题的能力贯穿于决策、实施、落实的始终。要进一步强化执行理念,对目标任务认真研究,拿出抓工作落实的有效办法,树立从上到下,一级抓一级,一级带一级,狠抓落实的良好形象。

三要做好表率,在作风上加强自身建设。一是做勤奋学习的表率。要认真党章、党规和党的思想理论,坚定政治立场,丰富理论素养;认真学习历史文化知识,以史明鉴,古为今用;认真学习法律法规和市场经济理论,提高依法行政和驾驭市场经济的能力。二是做维护大局的表率。在思想上,与党中央保持高度一致;在行动上,树立一盘棋的思想,摆正局部与整体的关系,自觉做到小局服从大局,令行禁止。要从文山会海中解脱出来,从迎来送往中摆脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的工作成绩。

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篇15:两学一做作风建设永远在路上心得体会

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会期短了,议程实了,鲜花没了,横幅少了……务实节俭之风劲吹。在贯彻落实中央八项规定之际,这样的新会风可谓政坛新气象的一个缩影。回首变化,花架子少了、干实事多了,奢侈浪费少了、勤俭节约多了,老百姓的大拇指纷纷竖起来了。国际舆论也普遍认为,中共有能力在变革中达到自我更新。

“打铁还需自身硬”,“切实解决自身存在的突出问题”,习近平总书记履职伊始的铿锵宣示,仅仅19天就化为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,党中央以作风建设为突破口推动党的建设、赢得良好开局,开启了新的历史进军。从八项规定出台到教育实践活动在全党开展,从反浪费到反“四风”,在作风建设新征程上,这一代共产党人留下了闪亮的前行足迹。

子帅以正,孰敢不正?从参观展览沿途不封路,到河北农村踏雪访真贫;从倡导短实新文风,到与群众零距离接触,习近平总书记等中央领导同志率先垂范,要求别人做到的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做。行动是最有力的誓言,正是坚持从中央政治局做起、从领导干部抓起,我们才能激发以身作则、以上带下的正能量,让作风建设破冰向前。

世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真。以贯彻落实八项规定精神为切入点,治理“舌尖浪费”“车轮铺张”不松劲,管住中秋月饼、新年贺卡、春节烟花爆竹不含糊,刚性执纪打破了一些人的幻想,让紧箍咒越念越紧;中办、国办加强督查,中央纪委点名通报,截至去年底共查处违反八项规定精神问题24521起,铁面问责防止了“破窗效应”,使纪律真正成为带电的高压线。凭着踏石留印、抓铁有痕的劲头,一步一个脚印,过了一山再登一峰,我们以改作风的成效取信于民,让八项规定赢得了“铁八条”的赞誉。

明者因时而变,知者随事而制。八项规定针对调查研究、会议活动、干部待遇等方面的突出问题,亮出了制度建设的利剑。从八项规定到六项禁令;从《党政机关厉行节约反对浪费条例》到“1+20”制度建设框架,不断织密的制度之笼,体现了中央靠制度抓问题、管根本、谋长远的战略思考,为管住权力、转变作风提供了坚强保障。有立足当前、着眼长远的制度创新,解决作风之弊才能变“割韭菜”为“连根拔”,人们才会越来越坚信“改作风不是一阵风”。

历史选择为民务实者,未来属于勇毅笃行者。形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”,继续推进八项规定所开启的历程,乘势而上、乘胜前进,我们就一定能够巩固扩大来之不易的作风建设成果,赢得党风政风和社风民风的更大好转。

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篇16:作风建设永远在路上心得体会

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学习了作风建设永远在路上之后,我知道了我们在抓作风建设有了良好开局基础,习主席郑重指出:“作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就……贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”,再次发出“动员令”,要求必须打好持久战,持续不断把作风建设引向深入。我们必须以务实的作风抓部队建设,以过硬的作风做过硬的准备,随时准备打仗,做到不战则已,战则必胜。

首先,着力改进思想作风。要解放思想,不要因循守旧。解放思想是加快发展的前提。必须围绕抢抓机遇、加快发展这个根本主题,积极推动思想观念、体制机制、发展模式和工作方式的创新,坚决克服固步自封,不思进取的思想观念。要积极向上,不要消极懈怠。要始终保持朝气蓬勃、积极向上的精神状态,自加压力,争先抢位,不断开创各项工作的新局面。不能有风险的不敢干,难度大的不愿干,无先例的不肯干。

其次,着力改进学风。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部。坚持理论联系实际。要大力弘扬理论联系实际的学风,自觉成为学以致用、用有所成的表率。要着眼于解决贵州经济社会发展的实际问题,把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

最后,着力改进工作作风。树立公仆意识。要牢固树立人民利益至上的思想,始终坚持立党为公、执政为民,坚决克服“官本位”思想,做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众。树立务实意识。要发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐的精神,埋头苦干,扎实工作,把抓落实作为推进各项工作的关键环节,把是否想干事、能干事、干成事作为衡量干部政绩的标准。

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篇17:强意识转作风做标兵纪律作风整顿心得体会

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当前,围绕贯彻落实中央“八项规定”的“转变工作作风、严肃工作纪律”活动正在全区各级、各部门有序开展。我们内蒙古巴彦淖尔市质监局党组以“八项规定”为标杆,及时制定实施落实“八项规定”具体措施和行动要求,通过中心组学习、干部专题会议、举办专家讲堂、召开工作部署暨动员大会等形式,动员和要求全体干部职工严格遵守党的各项纪律,经得住诱惑,管得住自己,树立质监行业的新风尚、新形象。其间,笔者认真学习了中央“八项规定”及自治区、市等内部具体要求;学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等相关文件,有所感,更有所识。下面,结合认真落实“八项规定”,切实转变工作作风、严肃工作纪律,笔者谈一些个人体会,与大家交流学习。

一是要坚持学习,树立正确的人生观、价值观、世界观。只有通过学习政治理论,用科学发展观理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格的执法能力,具备热情为民服务的素质。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识。因此,在转作风、严纪律的过程中,我们要切实增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧学,认真学,系统学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二是要勤政为民,树立宗旨意识和良好形象。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,质监工作方针是“抓质量、保安全、促发展、强质检”,内蒙古全区质监系统的工作理念是“民生为本、民信为天”,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻牢记质监职能和根本使命,把自己放在人民公仆的位置上,勤政为民,严格执法,热情服务,增强事业心和责任心,真正树立起永恒的全心全意为人民服务的思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立部门的良好形象。

三是严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应迅速把思想认识统一到区局党组的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,确保有序工作、高效履责。其次要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,进一步提高工作效能,切实落实好支持和服务“8337”发展思路的各项工作思路,融入其中,贯穿其程。

四是要领导带头,良好示范,上行下效。贯彻落实中央“八项规定”、“转变作风、严肃纪律”,领导干部特别是身为“一把手”的领导干部的示范带动作用是前提和驱动。以优良的党风促政风带民风转作风,不仅需要党员干部真抓实干,持之以恒,还需要领导干部做表率,带头抓。领导干部带头抓作风,慎独是基础。古人讲:“慎独即不自欺”。不自欺,即人前人后一个样,台上台下一道景。这就要求领导干部带头肃作风、守纪律,不仅要台上讲,班内做,更要班下守。不然,在有人监督的8小时内能按照“八项规定”,自觉扛起“节俭旗”、打好“亲民牌”,成为落实的“标杆”,践行的“样板”,而在无人监督的8小时外,就改弦更张,扛起“奢侈浪费旗”,打起“作威作福牌”,这不仅会透支领导干部的公信力,而且还会抹黑“优良作风”这块党的金字招牌。领导干部带头守纪律,慎微是关键。正所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”实践证明,有些领导干部之所以会跑偏道、走错路,往往就是因为对作风中的“小”疏于防范所致。这就要求领导干部带头促政风、带民风、转作风,要从小处着眼,从小事着手,始终做到慎微、慎小。长此以往,才能完成由小到大的质变,让勤俭节约、密切联系群众等党的优良作风成为一种习惯,化为一种自觉。当然,要保证在作风建设的道路上,领导干部带好头,除了把握好自我因素外,还需要建立健全监督问责机制,借助“他人”及时鞭策,如此才能让“八项规定”落到实处,才能使整支队伍步调一致地转作风、严纪律,从而树立一个行业的新风尚、新形象、新地位。

滴水穿石,转变工作作风,严肃工作纪律,切记冷热不均,贵在始终坚持。

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篇18:“学讲话、转作风、促落实”专项活动心得体会

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要加强领导、精心组织,推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展。要落实领导责任,各级党委(党组)要把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程,各级党委(党组)书记要担负起第一责任人职责,亲自抓、负总责;各地“两学一

做”学习教育领导小组要统筹协调。要强化宣传引导,加大宣传力度,弘扬正能量,鼓舞士气干劲,营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。要严格执行纪律,坚持教育与惩戒相结合,用好监督执纪“四种形态”,使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改,坚持问题导向,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,即知即行、立行立改、全面整改。

全区上下要以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动为契机,进一步深入学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,切实转变工作作风,确保党中央的决策部署和自治区党委的工作要求落地生根、开花结果;要逐一弄清问题性质、找到症结所在,以严肃整改问题的态度整饬作风,以整改落实的成效赢得民心;结合各自实际,把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动与社会稳定、改革发展、民生改善、民族团结、宗教和谐、生态保护、从严治党、干部作风等工作紧密结合起来。各级党组织、各纪检监察机关必须把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程,各级党组织“一把手”要切实担负起第一责任人职责,层层传导压力,确保活动稳步有序开展;广大党员干部特别是领导干部要发挥表率、示范和引领作用,学深悟透、融会贯通、以知促行。

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篇19:纪律作风整顿心得体会

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10月23日,教工委召开委局机关及直属事业单位纪律作风建设专题会议,全面部署在委局机关及直属事业单位开展纪律作风建设整建工作,出台《关于加强委局机关及事业单位纪律作风建设实施方案》,对此项工作进行全面安排。市招办高度重视此项工作,按照教工委统一部署,认真组织学习讨论,把开展纪律作风建设活动与“践行三严三实,创新教育发展”主题教育活动结合起来,与推进当前招考重点工作结合起来,确保纪律作风建设活动收到实效,确保招考各项重点工作有序推进。

教工委在委局机关及事业单位开展纪律作风建设活动,是开展“践行三严三实,创新教育发展”主题教育活动的继续和深入,是进一步加强机关和事业单位作风建设的新举措、新发展,是实实在在的践行习近平总书记提出的“三严三实”的新要求。严以修身,才能净化心灵,强身正己;严以用权,以法规为度,才能公平公正,公允公开;严以律己,才能以身作则,身正为范;谋事要实,就是要求我们从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;创业要实,就是要求我们脚踏实地、真抓实干,从小事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题;做人要实,就是要求我们真诚实在,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。“三严”是修身正己之道, “三实”是对工作作风的要求与规范,“三严三实”不仅是每位党员干部都应践行的行为准则,更是我们所有人都应践行的行为准则。真正落实了“三严三实”的要求,纪律作风建设必将提升到更高的高度。

作为招办主任,在践行“三严三实”和开展纪律作风建设学习实践活动中,我将努力做好以下三方面工作:

一是严格自律,认真做好自身修养的提升工作。严以修身,严以律己,以加强学习为根本,通过学心理论、学习业务、学习文化,进一步加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界;以严守制度为准则,自觉增强遵规守纪意识,讲政治,守规矩,按规章规程办事;以责任担当为要务,忠诚人民教育事业,自觉肩负招考责任,以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己先做到,慎权慎言慎行,公平公正公允,始终保持既淡泊平和又积极进取的心态,真诚坦荡做人,实实在在做事。

二是严格要求,认真做好践行“三严三实”和开展纪律作风建设活动的落实工作。招办支部将按照教工委的统一部署,高度重视、精心组织“三严三实”和“纪律作风建设”学习实践活动,制定实施方案,强化组织学习。通过开展“三严三实”和“纪律作风建设”学习实践活动,增强四种意识——责任意识、危机意识、团结意识、自律意识;提升四种能力——学习能力、理解能力、执行能力、协调能力;强化四种作风——务实作风、严谨作风、缜密作风、干练作风。把学习提升与工作提质结合起来,把纪律作风建设学习实践活动开展与招考工作新三年质量提升结合起来,积极探讨如何快速适应新高考改革,如何进一步优化中招方案,如何持续推进自考与社考事业的健康发展,确保纪律作风建设活动收到实效。

三是严格管理,认真做好各级各类招生考试的组织工作。贯彻落实国家、省、市招考政策,保障各级各类招考组织工作特别是高考、中考等大规模国家教育考试的安全顺利实施是我们的核心责任。我们将坚持“平安招考、阳光招生、科学管理、发展创新”的工作思路,以考试安全为核心,通过细化目标任务、完善工作制度、优化管理措施,以既严又实的工作作风和严之又严的工作纪律强化招考过程管理,确保各类考试安全安全、平稳、顺利进行。

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篇20:中学党员教师两学一做心得体会

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我省“两学一做”学习教育实施方案公布以来,全省广大党员认真学习部署要求。大家立足岗位,围绕如何以学促做、突出问题导向、服务中心大局,各抒己见。

以学促做履职尽责

德清县乾元镇党员蔡思杰是镇“乡音党课”讲师团的讲师。今年以来,讲师团已经在镇上上了大大小小20余堂课。

“看了《浙江日报》上刊登的实施方案后,作为一名党员、一名讲师,感觉身上肩负着的责任,就是要把党章党规和系列讲话用老百姓喜欢听、听得懂的‘乡音’传递出去。”蔡思杰说,自己首先要认真学习,以学促做,做合格党员,才能将党的好声音传递给老百姓,“接下来我们讲师团要争取走遍全镇每一个村、每一个社区。”

“教育是国家人才培养的重要途径,高校教师不仅传授学生专业知识,更要正确引导他们的思想。”浙江建设职业技术学院青年教师陶梁梁说,“两学一做”关键在做,要真正做到以学促做,作为党员教师一定要尽忠职守、乐于奉献,在学习的过程中起到带头作用,勇于担当,带领广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

立足岗位聚焦问题

“我们要借助‘两学一做’解决一些党员素养不合格的短板。”在温岭市新河镇城北村党支部书记朱仁勇看来,在当前开展的“五水共治”“三改一拆”等中心工作中,村党支部发挥好战斗力,要从带头拒绝乱搭乱建、规范城乡行为文明、开展河道清理等身体力行的事做起,不乱作为、不逃避,讲奉献、讲公德,谨防律己不严、知行脱节等问题,确保每名党员都是美好家园创建者和推动者,树立模范作用、凝聚民心。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。我省广大党员表示要坚持问题导向,践行“四讲四有”要求。

对于领导干部的纪律教育,海盐县纪委一直在寻找有效的教育方法。“违纪往往从破坏规矩开始,这就要求我们的教育要突出党性教育,强化党员干部的纪律意识。”海盐县纪委宣教室干部马晓燕说,海盐县纪委通过啄木鸟论坛、啄木鸟书院、清风讲坛等载体,线上线下互动学,白天晚上移动学,让纪检干部先学习后写体会再集体讨论,做严守纪律和规矩的标杆。

围绕中心服务大局

在学习中,我省广大党员纷纷表示,要将“两学一做”与本地本单位重点工作紧密结合,围绕中心、服务大局。

这段时间,杭州萧山区宁围街道宁新村党委书记朱建华,一直奋战在该村征迁和环境整治现场。“对我们基层一线的党员来说,开展‘两学一做’学习教育,在认真学的基础上,目前关键是要结合服务保障G20杭州峰会,用成效来说话。”

在征迁和环境整治过程中,朱建华带领广大党员干部身先士卒。截至目前,宁新村区域内机场高速沿线可视范围内所有附房、彩钢棚按进度要求基本拆除,拆除面积达2.4万平方米。“基层党员干部要舍小家为大家,奋战在一线,带着真情、带着热情、带着激情,用心、用情、用法去做群众工作,才能让环境整治提升工作有序推进,才能把学习教育的成效落实到服务保障峰会的各个细节中。”朱建华说。

远在千里之外的西藏,援藏干部们也认真学习了我省“两学一做”学习教育实施方案。浙江第七批援藏干部不久就要结束3年的援藏使命返回浙江。近1000个日日夜夜,他们克服那曲艰苦的自然条件,在雪域高原谱写动人赞歌。

“对于工作在那曲的我们来说,做合格党员就要兢兢业业,不辱使命,站好最后一班岗。”援藏干部谢才波说。

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