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关于好人好事的事例最新20篇

导语:困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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疫情好人好事感想范文

全文共 827 字

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春节,本应该是中华儿女共享团圆的节日。然而,一场新型冠状病毒疫情却不期而至,很多人避而不及、争相远离武汉。网络发达,使每个中华儿女都知道了。

一些省份的人囗中说着"武汉加油″,但只要一听到身边有武汉人,就立马变脸,唯恐避之不及,甚至驱逐武汉人。他们没有想过那些站在一线的医护人员,他们没有想到那些逆行者,他们顾不上与家人一起吃年夜饭,但他们无怨无悔,让世界看到中国医护人员的坚强与伟大。

湖北省中医院医生卢振华却写下一封请战书,自请额外排班、不计报酬,在这份仅有178字的请战书中,他写道:本人将克服家庭一切困难,投入到这次抗击病毒的战斗中,为夺取胜利贡献自己的一点力量!

除夕,正当神州千家万户共享团圆之时,各地一支支的“逆行队伍”却在行动,无数医护人员都摩拳擦掌,纷纷请战,一份份“请战书”上摁下的一个个鲜红手印,表达着他们战胜病毒的铁血意志。

人非草木,孰能无情?他们是医护人员,他们也是社会普通的一员,他们也是普通人,他们为人子女、为人父母、为人夫、为人妻,过年了,谁不希望与家人共享天伦,但危急时刻,他们毅然选择站在第一线,因此才有了更多人的健康安全,才有了更多家庭的天伦之乐。

他们以“逆行”诠释“救死扶伤”的高尚精神,以“一方有难八方支援”诠释社会大爱,他们的勇敢,让我们看到全民族抗击新型冠状病毒的希望,更感到中华大家庭的温暖。

逆行者们是我们值得尊敬的人,为了不让更多的人担心,我们要用我们的行动告诉他们,我们一直在你们后方,不让自己添乱,即使没有在第一线,我们依然会用自己的方式去努力,去奋斗,让武汉知道,我们与武汉同在,中国与武汉同在,中国不会抛弃任何一个城市。

今天,我们之所以能够过一个平安、祥和、团圆和年味十足的春节,只因有着无数“逆行者”的付出。向那些逆行者们道一声谢谢,你们辛苦了。正是:从来都没有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。

中国以前那么多的困难都挺了过去,这次,也一定会挺过来的。中国一定会赢。武汉加油!逆行者加油!中国加油!

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篇1:好人好事的

全文共 335 字

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我一直认为乐乐有点小心眼,可是那次却改变了我的看法。

一次,老师听写生字时,我发现修正带用光了,“怎么办?怎么办?谁来帮帮我?”我心里想着,额头上大豆一样的汗珠就掉了下来。这时,乐乐看到我着急地模样,忙把她的修正贴给了我一张,还小声说:“赶快写吧,别误了!”我看看她那亲切的眼神,我紧张的心情放松了些,可马上又紧张起来,心想:这是第一节课,还有三节课,总不能每节课都用她的吧!这时,“丁零零”清脆的下课铃声响起,同学们陆陆续续走出教师,而心情烦恼的我却去操场上跑了一大圈后,气喘吁吁。

第二节课开始了,我精神抖擞的听讲,可是,麻烦偏偏就爱找我,我命苦!这次麻烦大了,橡皮又跟我玩捉迷藏。这时乐乐又借给了我,我突然觉得我欠她很多很多。今后我也要向她学习,做一个能帮助别人的人。

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篇2:探险话题作文著名事例

全文共 304 字

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马可·波罗:走进中国

探险成果:最早考察中国的欧洲人之一

时 间:始于1271年

在中世纪,当其他小伙伴还沉迷于弹子游戏时,马可·波罗的父亲和叔叔问他:要不要同他们一起骑马从意大利旅行到中国。现在,让我们看看真正不可思议的事吧:这个热爱冒险的17岁男孩,竟然毫不犹豫答应了!

马可说,在旅行中,他在沙漠里仿佛听到了死神的召唤。但是,当他到达庞大而辉煌的元大都(元朝首都)时,他觉得这一切都是值得的。因为一切都那么神奇:可以买东西的纸(币)、色彩艳丽的纹身,像神话中独角兽一样的犀牛…

马可把这次旅行写成了一本很受欢迎的书《马可·波罗游记》。后来,就是这本书唤起了另一名意大利青年的冒险精神,他就是:克里斯多福·哥伦布。

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篇3:我班的好人好事

全文共 284 字

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在班级里,有许多同学做了几件难忘的好事,但只有一件事在我的脑海里记忆犹新。

记得有一天下午,最后一节上体锻课,玩游戏正玩得起劲,突然,张文鑫锐的水壶漏水了。孙伟桐见了,顾不上自己的书包,就连忙把张文鑫锐的水壶盖好,又飞速跑到一个书包前,把它拖到了不湿的地方。就这样,他终于把所有书包放好了,才露出了满意的笑容。他的书包已经湿得最厉害,连里面的书也都湿透了,连书纸都快破了。不过,他没有因为这而委屈。而我们都不知道这一切的发生,还在那起劲地玩游戏。到了隔天早上,老师表扬孙伟桐时,我才知道了这件事的发生。

孙伟桐是我们的好榜样,他舍己为人、吃亏就是占便宜的精神值得我们学习。

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篇4:关于勇敢的名人事例:邓亚萍的兵路人生

全文共 1169 字

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众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手,她5岁起就随父亲学打球,1988年进入国家队,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌,其中包括单打和与乔红组合的双打。

童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难能可贵!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!--这是家常便饭!但他从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

进入国家队后,邓亚萍都是超额完成自己的训练任务,队里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也会浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

邓亚萍的出色成就,改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。国际奥委会主席萨马兰奇也为邓亚萍的球风和球艺所倾倒,亲自为她颁奖,并邀请她到洛桑国家奥委会总部做客...

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篇5:经验和勇气作文事例

全文共 639 字

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经验,是一条被人踩出来的路,会平坦,会安全,会可靠;勇气,是一双伸向未知的手,会怀疑,会期待,会颤抖。当经验与勇气撞个满怀,我们的心究竟应该为谁让路?

老工匠眼界开阔,阅石无数,不去切那有裂缝的宝石,自是受着几十年经验的支配;而年轻工匠,初出茅庐,无所顾虑,毅然将一块有瑕疵的宝石劈成两块完美的宝石,自是凭借无知者无畏的勇气,当经验与勇气撞个满怀,年轻工匠的选择显然收获了更好的结局。

在新东方创始人俞敏洪(微博)之前,没有一个中国教育企业CEO曾想过让自己公司的商标出现在华尔街证券交易市场,中国不是没有好的教育集团,可没有一家敢于走出国门。上市风险大,外国人的钱不好挣--这就是经验,而俞敏洪做到了,他用勇气之斧劈开金科玉律的桎梏,用勇气之箭让中国的教育品牌享誉世界,用勇气缔造了一个时代。

在我们成长的过程中,我们的耳边充斥着太多的“经验之谈”。诚然,经验是不应被摒弃的,它们帮助我们绕过许多弯路,避过许多风雨,让我们逐渐成熟。但年轻人的脸上,是不应时时打上“经验”的烙印的,他们需要勇气,去接受挑战,直面挫折,在习惯了画地为牢、固步自封的世界里演绎新的精彩。

在苹果CEO乔布斯之前,经验告诉我们,手机只是用来打电话、发短信的通讯工具而已;在无臂钢琴师刘伟之前,经验告诉我们,跳动在琴键上的,只能是灵巧的手指;在奥巴马之前,经验告诉我们,黑人是不可以在美国当总统的。

当经验和勇气撞个满怀,让我们以年轻的名义,停下对经验的流连、驻足、回味,无知无畏地微笑前行。

[经验和勇气作文事例

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篇6:好人好事

全文共 487 字

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赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,让我们亲密的走在一起,让我们变得像一家人一样,使我们的生活充满七彩的阳光。

在校园里有许许多多的同学,默默地做出奉献,他会伸出勤劳的双手,剪辑了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们会伸出双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里的损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心关他人。开学几周后,我们班却有一位同学没来上课,让同学和老师很是挂念,老师组织了几位同学带上水果,也带上了全班同学的祝福去探望他,了解他的病情,安慰他的心情,我们希望他早日康复,回到我们的集体,我们是一个整体,缺一不可。这正是雷锋精神体现了同蹙额们的互帮互助,互敬互爱的精神。

我们必须指导帮助别人也是在帮助自己,每个人都抱着“人人为我,我为人人”的心态生活,世界会变得更加美好。我们大家都要像雷锋那样,从我做起,从身边做起,从小事做起。让我们的校园变得充满爱,我们作出的总会给人带去温暖。你的好意有人在意,美丽的校园需要你我的共同付出,想那些做好事的同学学习,用行动感化他人、带动他人,在爱中生活,我们无比幸福。

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篇7:我班的好人好事

全文共 778 字

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在我所生活过的集体生活中,总感觉到我们班的好人好事最多,我觉得生活在这个集体里感到骄傲和自豪。

有一位从外校转学到我班来学习的小权同学,每当考试的时候,都感到头晕脑涨,心理很害怕。班长小英同学对于这个问题有很深刻的了解,为了能帮助小权同学提高学习成绩,发动我班的优秀生轮流辅导小权同学,耐心帮助教他解答问题,使小权同学明白的道理,掌握解题的技巧和方法,再加上小权同学刻苦学习。经过一段时间的努力,成绩从原来不及格逐步上升到80多分,对于这件事,小权同学感到生活在这个温暖的集体里真幸福。

有一次,我班的徐尔谦同学在值勤的时候,捡到一串钥匙,及时地交给少先队辅导员。经过调查,把钥匙还给了主人,那位丢失钥匙的同学不禁激动地对徐尔谦同学说:“谢谢!”,而徐尔谦同学回答说:“这是我应该做的。”

提起好人好事,最令人感动的是傻小子清理排水沟的故事。傻小子是我们班的李润贤同学,做事有点儿的急躁。他圆圆的脸,大大的耳朵,目光炯炯有神,不大不小的嘴里长着一双洁白的牙齿,还有一头黑油油的头发,身材不算很高,平常穿着一身整洁的校服,可为什么叫他为“傻小子”呢?让我来告诉大家吧,有一天星期五,我们清扫教室,女同学们扫地板,男同学们提水,可门口的排水沟堵塞了,水积满了教室,李润贤马上卷起袖子,把手伸进了排水沟里,掏出许多脏物,有纸、铅笔和矿泉水瓶等,排水沟终于能排水了,可李润贤的身上到处都是污泥,还发出一股臭味,老师问他:“累不累?”他说:“不累”,老师叫他休息,可他还是继续跟同学们干得满头大汗,豆大的汗珠往下流,同学们都叫他为“傻小子”,但他微笑对同学们说:“如果做好人好事是傻小子的话,我愿意做傻小子。”听了他说的话,同学们都被感动得流泪,以后再也没有人说他是傻小子了。

像这样的好人好事不胜枚举,总之,只要你置身于这个集体里,保证你随时都可以发现我们身边的好人好事。

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篇8:有关好人好事的

全文共 293 字

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去年的一个星期天,我坐16路公家车去学画画。

当走到月亮湾时,一位老奶奶上了车,车上已没有空座了,过道里都挤满了人。这时一位叔叔连忙站起来,扶着老奶奶坐到他的座位上,自己站在旁边,随着车的颠簸,在人群中晃来晃去。这一幕被我深深地记在心里,我要向叔叔学习做好人好事。上个周末,爸爸带我去新华书店买书,途中一位老爷爷上车,车上已坐满了人,叔叔让座的情形顿时浮现在我眼前,我连忙起身让座,老爷爷高兴地说:“谢谢你,好孩子”,我心里感到无比的自豪!

以后我要多做好人好事,“务以事小而不为”从身边的小事做起,并像那位叔叔一样,用我的行动带动身边更多的人做好人好事!为塑造聊城形象做出自己更大的贡献!

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篇9:有关于奉献的作文:发生在我身边的好人好事

全文共 927 字

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世界上的好人肯定比坏人多;同理,世界上的好人好事肯定比坏人坏事多。我们身边其实有很多好人好事,有时我们没有察觉而已,还有很多具有‘雷锋精神’的人也都在我们周围。

好人,处处有;好事,不停断。在我的记忆中,有一件事,至今都让我满意忘怀。如果好人好事真的如天上的星星那般多,那这件事和这个人便是最亮的那颗星星了。

那是一个晴朗的日子,我早早地起床,写完作业就和妈妈到青年路去买衣服。我和妈妈进了一家服装店,在看有没有心仪的衣服时,我突然看到一位叔叔钱包掉在了地上,我还没反应过来,那位叔叔就已经走出了店门,等我反应过来并想要叫住他时,叔叔已经开车走了。

等脑袋一片空白的我回过神来后,只看见店长手上拿着那个叔叔的钱包,并在钱包上做"手脚"。我一看急了,过去说:"这是那位叔叔的钱包,你……"这话一出口我就后悔了,连忙把后面的话给咽了回去,因为店长在钱包上看到了一排数字,那不就是车牌号码吗?店长立刻拨打了110,附近的民警迅速的赶了过来,店长把刚刚的事情一五一十地告诉了民警。此时在店门口已经围满了人,我不管妈妈的催促,也挤在人群中。

很快,在民警的帮助下,店主找到了这位失主的联系方式和家庭住址,只可惜电话打不通。太阳落山了,商店也要关门了,这时店主再尝试着拨打失主的号码,还是不通,他就抱着试试的态度,去失主家找失主,当找到失主的家时,令人失望的是家里竟然没有人,店长很无奈就坐下来等钱包主人回家,等了很久,他在凉凉的水泥楼梯上睡着了。直到凌晨一点,钱包主人终于回来了,看到店长便觉得奇怪,说:"请问您是?怎么睡在我家门口?"店长揉揉模糊的眼睛,问:"您是这家主人吗?今天来逛街,车牌是XXXXX的?"当时钱包的主人很惊奇又有点害怕地说:"是,请问这么晚,你找我什么事情?"店主像是放下了很大的包袱一样,舒了一口气说:"总算找到您了,早上您在我店里掉了钱包,给!"店说完就准备走,叔叔先是一楞,然后感动地说:"您就是为还我的钱包,等我等到睡着了?""小伙子,不用谢啦,以后自己小心点"。叔叔看着那远去的背影,不知道说什么好,眼泪竟在眼眶中打转了。

后面的事,我是听店主说的。店主虽不是上流人物,但是他却有着最上流的精神。店主我敬佩您。您是让我印象最深刻的"雷锋"。

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篇10:我们班的好人好事

全文共 822 字

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说起我们班里的好人好事,就像夜空里的星星,数也数不完。今天,就让我把最明亮、最耀眼的那几颗介绍给你吧!

学习尖兵——xxx

班长xxx是我们班学习成绩最优秀的同学,她虽然个子不高,但目光远大。她常说:“只有从小学好科学文化知识,长大了才能为祖国为社会服务。”正是因为她有这样远大的目标,所以学习起来更加刻苦与投入。她有一个座右铭:今天的事情今天办,绝不推到明后天。老师布置的任何任务,他都是百分之百的完成,从不耽误。她学习的投入劲就更不用说了。有一次下课时,他读书入了迷,余老师喊她几声她也没反应,直到同学推她才缓过来。一份耕耘,一份收获,由于xxx的辛勤耕耘,使她成为我们班大名鼎鼎的学习标兵。每次考试,不论是数学、语文还是英语,她都是全班第一,连续数年被评为“三优生”。不仅如此,她还是老师的好助手,平时的分发作业,召集班务,她都做得有条有序。在我们班里只要提起xxx,没有不竖起大拇指的!

拾金不昧——xxx

我们班有一位拾金不昧的好学生,他叫xxx。有一天,我们上完了科学课,返回教室,xxx是值日生,他留下来扫地。当他把地板打扫干净后,准备回教室时,突然,他又看见一个卫生死角,便又去扫,扫着扫着,忽然发现了一张百元大钞。xxx惊呆了,过了好一会才回过神来,突然,眼前出现了雷锋叔叔的光辉形象,仿佛听到了小时的一首歌:“我在马路边捡到一分钱,交给警察叔叔……”想到这里,他毫不犹豫的把钱交给了老师。老师表扬他时,他眯起小眼说:“我做的比雷锋叔叔差远了。”

乐于助人——xxx

周末,我和xxx去借书。好不容易抢到一个座位,坐了下来。到了一个站,一位老爷爷上来了,车上已经没有位子了,突然一个刹车,老人摔倒在车上。坐在我旁边的xxx立刻从位子上起来,小心翼翼的把老爷爷扶到座位上。老人感激地说:“小朋友,谢谢你。”xxx微笑着说:“这是应该的。”公交车上的人把赞许的目光投向xxx。

怎么样,我们班的好人好事多吧!如果你想知道更多,就来我们班采访吧!

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篇11:探险话题作文著名事例

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大卫·立文斯顿:“闯”入非洲

探险成果:第一次考察了中部非洲

时 间:1841年至1873年

对于苏格兰博士、传教士大卫·立文斯顿来说,穿越非洲的沙漠、雨林和荒山,意味着实现了他自己的梦想。他曾与狮子搏斗并差点失去一条手臂;他发现了世界上最大的瀑布之一,并以英国女王的名字将它命名为“维多利亚”。

他在寻找尼罗河源头的路上失明了。5年后,新闻记者亨利·斯丹在一个小茅屋前找到了立文斯顿博士,并提出了著名的口号:“立文斯顿博士,我想我做!”这句口号,激励了无数后来的探险家。

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篇12:有关好人好事的

全文共 483 字

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我身边遇到的好人好事真不少,还有,那就是一些小事了,有些记不起来了,我就先讲一些我遇到的好人好事吧!

有一次,我的彩色铅笔掉了出来,我就赶紧去捡,可是彩色铅笔掉到前排同学那去了,我捡不到,其他同学都不知道,我的同桌就帮我去捡了。我很感动,可是却没有什么能酬答他的,觉得十分尴尬,同桌好像看出了我的心事,对我悄悄的说:“不用客气,大家都是好朋友,互相帮助是我应该做的,朋友就应该互相帮助,不应该讲究报酬,所以你不用来酬答我了。”听到他的话,我觉得同桌十分大方,我心里想:以后我一定要多加努力,帮助别人,我以后不能再让别人帮我了,因为自己的事情自己做啊!当然也不能缺少帮助,所以我得小心谨慎,不能粗心大意掉东西了!

还有一次,我和同学都看到侯鹏吐了,有几位同学不怕脏不怕累清理呕吐物。还有几位同学送侯鹏进医务室,老师连忙打了电话让家长来接侯鹏。

我碰见的好人好事很多,说的数不清,所以就不说了。我还自己做着好人好事,比如:给老爷爷、老奶奶、让座,他们还夸我老师教育的好,我现在长大了,应该做力所能及的事情,我还给爸爸捶捶背,帮妈妈洗碗等。

我以后要经常助人为乐,向雷锋叔叔学习!

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篇13:有关规则事例的作文

全文共 599 字

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美丽的规则

那是九岁那年,我的身体很不好,爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我,生怕我又出什么意外,爸爸妈妈常常说我太娇弱了,像个瓷娃娃,一不小心就会摔破。

这不,爸爸向班主任请假,要带我去武汉比较有名的同济医院看病,一路上,爸爸滔滔不绝的向我介绍同济医院,说每到双休日,医院里就挤满了人,用‘人山人海’这个词来形容是决不算夸张的。听了爸爸这番话,我显得忧心忡忡,因为只要人多的地方,就会很拥挤。到时候怎么办呢?我悄悄打起了小算盘:待会儿插队吧,这样可以节省一些时间。

我怀着一颗忐忑不安的心来到医院。一直令我担心的事还是发生了:医院的每个挂号处都站满了人,人群汇成了一条长龙。我心想:没有办法了,只好插队了!正当我刚想实行‘计划’,却看到一幕令我吃惊的景象,我发现竟然没有一个人拥挤,人与人之间还都隔着一定的距离,也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深的被感动了,我为自己的想法而自惭形秽,我自觉的站到了队尾……

没错,到最后我和爸爸的确等了很长时间,但是我并没有为此而恼怒,相反而言,我的心里始终洋溢着一种快乐,因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

其实,规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,不是吗?规则的美,最终是要靠人来显现;规则的制定,要靠人去遵守,去维护,才能显示规则的好处与美丽。其实这些‘美’是由我们来创造的,让我们一起创造更多这种规则之美吧!

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篇14:范文:谈热门话题好人好事

全文共 972 字

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最近我们班连续出现很多起关于好人好事的“案件”,同学们都是做好事不留名。一下课教室里就议论纷纷,自然不用多想,又是在议论好人好事了。那些做好事的同学也都融入其中,让我们更找不到一点点线索来破这一件件“案子”了。

教室里丢了腿的桌子,松了脚的板凳,不知是谁修理好了;王芳同学丢了一支钢笔,不知是谁趁大家不注意的时候将钢笔偷偷的放在了她的桌子上,笔下还有一张纸条,上面写着:我在值日时发现扫帚旁有一支钢笔,又听说你丢了钢笔,我想应该是你的,所以还给你,以后别再不小心弄丢了。王芳找到我,想让我帮她找一下还她钢笔的人是谁。但我又无从下手,皱起了眉头。我突然灵机一动[注:急忙中转了一下念头,想到了那张纸条。我看了看这张纸条,一眼就认出了这是王刚的字迹。但我并没有告诉李芳。我找到王刚,“严加审问”他,但他始终不承认。我眼珠子一转,想出了一的好办法。我知道王刚爱吃糖,他可是我们班出了名的“爱糖鬼”呢!正因为这样,牙都黑了好几颗呢!我从兜里掏出几颗三舅家结婚抢的喜糖,故意锁着眉头说:“本以为说实话的把糖都给他,可现在—唉!”王刚赶忙说:“我说、我说。”然后他把他干的好事都一一吐露了出来。但我谁也没说,并悄悄地也干起不留名的好事儿来。因为我觉得世界不是属于有钱人的,有权人的,而是属于有心人的。如果每个人都用一颗炽热的心对待身边的每个人,学习雷锋叔叔的精神,那世界将会变得更美好。

好人好事还在不断涌出水面,依然是个热点话题,但我并不感到奇怪了,反倒心里美滋滋的……

热门话题

午休回来,一进教室就看见同学们三人一群,五人一堆地讨论着钓鱼岛的事,我迫不急待地加入了他们的讨论。

只听见小明说:“钓鱼岛是中国的,永远都是,日本人想要钓鱼岛那是做白日梦!”小强听了小明的话接着说:“日本人为什么要侵占我们的国土呢?要是我,我早就拿十颗原子弹把日本炸成平地了!”小立听了他们的话,显得很激动,说道:“该死的小日本,真不要脸,快滚出钓鱼岛,中国人不是好欺负的。”小红也抢着说:“我告诉大家,千万记住不要买日本的东西,如果我们一年不买日本的东西,日本就完蛋了。”

我听了大家的话,愤怒的说:“一定要把日本人赶出岛,保护好我们的家园!中国永远是胜利者!中国加油!”

上课铃响了,我回到了自己的座位上,暗自下了决心:一定要好好学习,将来为祖国做出贡献,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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篇15:我们班里的好人好事

全文共 350 字

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我们班里的好人好事层出不穷传为佳话,我就说两件值得我们学习的事。

这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校,有的去帮助小同学拖地,有的去帮助小同学擦桌子,还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学,天天如此,从没有 言,还经常教小同学擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明几净,我们班里的卫生委员,是张宏,她每天都早来晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。张宏不仅很能干,而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么,有一次张宏同学给校长室糊窗缝,因为她干活累,一不小心掉在办公桌上,桌上是玻璃,把她的手扎出了血。但她没有哭,还想干,让同学扶进了教室。

难道她们这么不怕苦、不怕累,给一年级的小同学干活没有怨言,努力进取的感人事迹不值得我们学习吗?

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篇16:挫折磨难到成功的事例

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袁隆平从小就热爱游泳,不到10岁时,就敢横渡长江;16岁时,在武汉读高中,参加湖北省举行的游泳比赛,他一举获得汉口赛区男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名;考上西南农业大学后,他是全校的游泳冠军。一次,西南赛区进行游泳选拔赛,前三名,将被选入国家游泳队,成为专业游泳运动员。很可惜,这一次,袁隆平只获得了第四名,因一名之差而落选。袁隆平错失了自己人生的第一个改变命运的机会。

机会再一次向袁隆平招手。大学快毕业那年,部队招收空军飞行员。当时,全校报名的人数达到了800人,经过严格的体检,最后,只有8人通过了全部的36项指标测试,袁隆平幸运地成为其中之一。即将成为一名光荣的空军飞行员,这对年轻的袁隆平来说,确实是一件大喜事。可是,在即将进入空军预备班之前的庆祝八一建军节晚会上,袁隆平和他的同学们被告知,大学生一律被退回。原因很简单,当时国家已经制定了第一个五年计划,国家建设需要一大批知识分子,而当时全国只有区区20万名大学生。因为大学生太宝贵了,空军放弃了大学生,是为了让他们在自己所学的领域,为祖国建设作出更大的贡献。袁隆平因此再一次与近在眼前的机会失之交臂。

就这样,袁隆平痛失了两次绝好的改写人生的机会。

采访袁隆平院士的记者,在听了袁老讲述的这两个故事后,连用了两个“幸亏”:幸亏当时你没有被选入国家游泳队,成为一名专业运动员;幸亏当时国家出台了新政策,让你没有成为一名飞行员。

可是,这两次机会,对当时还只是一名农大的普通学生的袁隆平来说,却是十分难得的机遇。我忽然想,假如袁隆平抓住了这两次机会,他的人生将会怎样?

以袁隆平当时的身体素质来看,经过系统专业的培训后,袁隆平可能会成为一名不错的游泳运动员,甚至有可能进入全国前三名,退役之后,他也许会和大多数运动员一样,成为一名游泳教练员;抓住了第二个机会后,袁隆平会成为一名令人羡慕的飞行员,在蓝天飞翔,是多少人的梦想,然后,他有可能成为一名飞行教官,直至光荣退休。

运动员和飞行员,这都是受人尊敬的职业,以袁隆平一向不服输的性格来看,无论在哪个行业,他都可能有所作为。但是,如果那样的话,袁隆平从小就想学农的梦想就很难实现;我们今天,就没有了“杂交水稻之父”,就没有了他培育出的可养活7000万人的水稻增产。所以我们说,幸亏袁隆平没能抓住人生中的这两次重要机会,幸亏他一直没有改变对于粮食和农业的梦想。

袁老说得好,一个人一辈子做好一件事,就足够了。

他这一辈子,就做好了一件事,培育优良的杂交稻,解决人类的粮食问题。

每个人都会怀揣各种各样的梦想,一生中也会遇到各种各样的机会,然而,梦想无限,生命有涯,你不可能去实现每一个梦想,也就不需要抓住每一次机会。坚守住一个梦想,抓住一次机遇,专心努力一辈子,你就可能在某个领域有所作为。

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篇17:有关好人好事的

全文共 296 字

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3月11日,八年级一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金,及时回班与班主任沟通,在班主任的协助下找到了失主。

韩姗杉同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是全体学生学习的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第

一中学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

对八年级一班韩姗杉同学的行为提出表扬,并号召全班学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

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篇18:议论文素材名人事例

全文共 3014 字

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名人事例在写作的过程中可以运用,支撑你的论点,是你的论据充分,为你的作文加分。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

一、贫穷造就了作家

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

二、艰难困苦铸人才

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"

三、磨难是财富

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!

话题:"磨难是财富""生命的力量"

四、面对失败和贫困

杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。

分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

话题:"挫折""决心""成才的途径"

五、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题:"永不放弃""信念与毅力"

六、海伦·凯勒--残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。

话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值"

七、博迪眨眼写作

博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。

分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"

八、红顶商人的中庸之道

胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。

分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:"玩火者必自焚"。

话题:"规则与人生""规则的双刃性"

九、屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题:"命运""责任""精神卫士"

十、岳飞"精忠报国"

岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:"中兴的大事,全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事,一以委卿,朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

分析:"国家有难,匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:"国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国"

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篇19:中考名人事例作文素材

全文共 356 字

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李斯特曾拜车尔尼为师,从那时开始他每次来回都要步行两个多钟头去上课,他每天练习4-5小时,虽然他当时的钢琴技巧已经十分娴熟,但为了取得更的的成就他仍然从基本功练起,三度、六度、八度、指法练习、震音、华彩段是他每天必须的练习,他的技巧和表现力当时无人可比,他被后人称为“钢琴之王”。

正能量人物:弗朗茨·李斯特(Franz Liszt),1820xx年10月22日出生于雷汀,著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,伟大的浪漫主义大师,是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷汀,六岁起学钢琴,先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度,极大地丰富了钢琴的表现力,在钢琴上创造了管弦乐的效果,他还首创了背谱演奏法,他也因在钢琴及以上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。

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篇20:高一议论文训练系列之三:事例运用

全文共 1741 字

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[例文赏析]

由重罚说起

在新加坡,一只上架销售的手提包,因未明码标价而被处以 5200元(相当于近3万元人民币)罚款,这是中央电视台 1994年 12月 10 H(正大综艺)仰告诉我们的事实。

这样巨额的罚款,严厉得几乎今人难以置信,然而它又实实在在是真的。或许会有人认为新加坡的法治未免太残酷。可正是这种近乎“残 酷”的法治,形成了强大的威慑力,极大限度地抑制了各种违法犯罪活动和不文朋现象,使得新加坡不仅以富裕著称,更以治安有序、文明礼貌、美丽卫生令人惊叹。

我们不同于新加坡,我们自有自己的一系列法治主张与原则。但新加坡的上述经验却给我们一个启示:只有法治的严厉,才有社会的安定与文明;只有对违法犯罪者严惩不贷,才能使守法者安居乐业。

这许多年来,我国高度重视法制建设,中央和地方立法之多,平均几天就有一部。这是非常令人欣喜和欣慰的。但也不可不注意到,我 们有些地方在有些事情上,无论立法与司法,还远远不够严厉,致使法治很难形成应有的威慑力。以商品的明码标价而论,虽然屯有这方面的要求与规定,但又有多少人严守此规定?违者又有谁被重罚过?

上海反暴利闹得轰轰烈烈,可日前看到公布反暴利的罚没款,总数屯不过几十万元而已。或许是无暴利可反所致吧。倘是如此,那自然幸莫大焉。当然,相对于拐卖妇女儿童、走私贩私、贩毒吸毒、卖淫嫖娼、贪污受贿、制售假货等等严重犯罪问题,商品的是否明码标价,尚属“小事”,不提也罢。不久前中央电视台《焦点访谈》节目披露:西安有人假办所谓“综合大学”,骗钱上百万元,数百名受骗学子云集西安无着无落。“访谈”表明,此骗局涉及不少为骗子提供种种方便的正牌大学、广告公司以及刊发不法广告的官方报社等等。可令人困惑的是,这么大的骗案,却居然很少有被追究刑事责任的。

《汉书》曾云“狱者万民之命,所以禁暴止邪,养育群生也”。“法者禁于已然之后,是敌法之所用易兄”。法律关系万民性命,其重要功能,在于禁止暴力与邪恶,使天下百姓得以平安生息。“法律只有使人慑于严酷而能警戒于卒后”,其作用才能够充分显现。这些古训,都说明了法不严厉,则难以抑恶安良耳。

过去有句话说的:“对坏人的仁慈,就 是对人民的残忍。”或曰:我们要向文明社会迈进,法律不宜过分严峻,应以教育感化、治病救人为要。此说自然不无道理,但教育感化难以“治病”时,严厉惩治则不可或缺。

【简评】文章开篇举出事实,并写明出处,叙事简洁明了。接着进行议论,分析新加坡“残酷”的法治的重要作用。联系我国立法与司法还远远不够严厉,难以形成应有的威慑力。文章举商品明码标价和上海反暴利以及西安诈骗案的事实为例,说明我国执法不力。紧接着引用(汉书)说明司法的重要性。结语引出反面观点再强调严厉惩治不可或缺。文章采用“引、议、联、结”的一事一议基本结构,分析透彻,说服力强。

[知识升华]

论据,可以分成事实论据和道理论据两类。

事实论据,包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等等。“事实胜于雄辩”,典型的事实论据,常常是最有说服力的证明材料。因此,使用事实论据,让事实说话,是写议论文章常用的基本方法。如《发问的精神》一文,一连用了四个事例:牛顿由对苹果落地发问,而创立了“万有引力”学说;瓦特由对壶水滚沸发问,而发明了蒸汽机;释迦牟尼对人生发问,而创立了佛教;孔子好问,则成为万世景仰的圣人。从而有力地证明了“发问精神的可贵”。《谎言掩盖不住血写的事实》一文,则使用了有案可查的确凿史实和统计数据,如同在法庭上出示了证据,用血写的事实无可辩驳地证明了日本帝国主义屠杀中国人民的罪行。

作为论据的事实可以是具体的,也可以是概括的。上面提到的事例,有的是一人一事的具体事例;有的则是多人多事的概括性材料。《想和做》中有这样一段论证:“在学校里,有些同学很‘用功’,可是不会用思想。……另外也有一些同学,他们能想出些省力的有效的方法,拿来记住动植物的分类,弄清历史的年代。”这里讲的“有些同学”,用的就是概括性的事实材料。该文在论证“想要靠做来证明”时,举学游泳为例。学游泳的过程也是一种普遍性的现象,这也是一种概括性论据。初学写作的同学,往往把自己的思路限制在名人事例的小天地里,其实只要可以证明论点,无论天下大事还是个人小事,都可以为我所用。

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