关于好人好事的事例(最新20篇)

在我们所生活的环境下，但是也有不好的令人深思的方面，让人见过之后很痛心啊!但是还是有文明气息环绕在我们周围，让人欣慰。

几天前的雷锋活动周，学校组织同学在附近大街清理路灯和电线杆上的小广告，还有拾起路上的垃圾和果皮。在我们同学的熏陶下，开始有路人与我们一同行动起来，并且高一的同学也学习我们在上下学的路上自觉的保护环境。而且都以雷锋为榜样，路不拾遗，看到有需要的人们也自觉去帮助。

对于这些影响，让人看到过后很欣慰。我们应该做的更好，让我们生活在美好，友爱的社会!

春风悄悄吹遍大地，也吹来了学习雷锋、助人为乐的日子。我们四年级一班涌现出许多好人好事，让我特别难忘的是上学期发生的一件事。

记得有一次，我和刘锦阳像往常一样，在我家里午休，突然听到不远处的学校里传来熟悉的铃声，呀！该上学了。我和刘锦阳急急忙忙地穿上鞋，关上门，赶着去学校。走着走着，诶呀，我感觉怎么这么轻松呀？正纳闷着呢，刘锦阳突然停下来看着我大声地叫起来：“杨程皓，你的书包呢？”我吓了一大跳，脸色苍白，冷汗都冒了出来。这时，我才发现，书包和家门钥匙都忘在家里了！我想：完蛋了，没有书包，我怎么去上学？

看到我着急的样子，刘锦阳关切地说：“杨程皓，别害怕，我会帮你一起想办法的。”说完，他歪着头想了想，蹲下来，把书包翻了个底朝天，一边还自言自语说：“你的钥匙会不会在我的书包里呢？”可惜没有。看着我眼泪就快掉下来了，刘锦阳又安慰我说：“杨程皓，别急，不哭，我们到学校请老师帮忙吧。”说完，他拉着我的手向学校走去。

到了学校，刘锦阳陪我向老师说明情况，老师让我给妈妈打电话，赶紧把书包送过来，这时，刘锦阳才放下心来。接着，第一节课是美术课，我两手空空，怎么办呢？正当我急的团团转的时候，刘锦阳一溜烟跑到我面前，笑嘻嘻地说：“兄弟，我给你变魔术来了。”说完，一盒精美的水彩笔放到了我的桌面上。

在我们班里，这样的好人好事是很多的。学习雷锋好榜样，大家都从身边做起，从小事做起，从点滴做起……

事例论证就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。

事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。

例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：

著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉？经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。

这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事。

今天，我来到一家孤寡老人的家里，帮助这位奶奶打扫卫生。

我先把窗户打开，又提了一桶水，拿上两块抹布，把其中一块用水浸湿，就开始擦玻璃。我先用湿抹布擦玻璃，再用干抹布擦去湿抹布留下的痕迹。不多时，一块玻璃就擦好了。我学着妈妈的样子，走到远处看了看，嘿！擦得还挺干净！我心里乐开了花。后来我又一口气擦了好几块玻璃。

后来，我帮奶奶生炉子，这是我第一次生炉子。我先拿一些干柴和废纸，把蜂窝煤提到炉子旁边，然后小心翼翼的擦然火柴，把废纸轻轻地揉成一团，点着放进炉子里面，再放上一些干柴棍儿和小柴块，接着再把蜂窝煤小心地放在火上。这时，火苗从蜂窝煤的洞孔里蹿出来，我想：煤一定是点找了，我便离开炉子去忙别的。

接下来，我就去烧饭了。我用塑料小碗在米缸里舀了两碗米放进淘箩里面，然后，又在白脸盆里放了半盆水，米在水里浸泡后，把淘箩提起来用手在在米上擦擦，擦后放进水里，用手捞两下。盆里的清水变浑了，米变干净了，我真高兴。我用换了一盆清水，照先前的样子在淘一次。这一次淘过以后，我细心地拣去米中的稻壳和其他杂物。拣过后，我又把米在清水里漂了一下。这样，我就把饭放到电饭煲上。过了几十分钟，我急忙端下饭锅，揭开盖子一看，白米饭变成了黄米饭，一股焦糊味直钻进我的鼻子，哎！这件事情被我搞砸了。早知道就早点开锅了。

就这样忙活了一早上，我终于吧奶奶家的活干完了，虽然很累，但是很快乐。

a刘备在告诫儿子刘禅时说：‘勿以恶小而为之，勿以善小而勿为。’意思是不要认为是小的坏事而去做，不要因为是小的好事而不愿做。这句名言告诉我们，要乐于做好事，千万不要做坏事，哪怕是极小的坏事。”

b 历史上。武则天轻人情重法制而酷吏频出;宋太祖削武将重文官而中原孱弱;明太祖集皇权废宰相而宦官得势。这些都是破坏平衡付出的沉重的代价。(《平衡的艺术》)

c没有人比李致新更能深刻体会到“协作”的含义。从1988——1999年短短十几年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举，与黄金搭档王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时，他说：“一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”由此可见协作是多么重要。

(《漫谈协作》)

导语：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。下面小编给大家分享5篇学会感恩事例作文，欢迎大家参考阅读！

学会感恩事例作文（1）

我们都知道，曾经有一个小女孩唱过感恩的心，现在，我也想唱一遍这首歌。

今天国旗下讲话的题目是：学会感恩。感恩，就是感恩某一个人对你的帮助。

感恩父母把我们带到这个世界，你们想一想：一天三顿饭是谁给你们做的，你的所有的生活费以及所有的费用是谁给你出的，等等等等的一切，你们最离不开谁？是我们的父母，所以我们要感恩父母。

感恩学校对我们的养育之恩，你们也许会说，只有父母才能养育我们，我告诉你们，你们说错了，我们一天中大半时间待在哪里？是呆在学校。所以，我们要感恩学校。

感恩老师把知识传递给我们，有人说可以自学！是，你们是能自学。可是，你们没有老师的帮助，是不可能的。你考上大学，就是通过自学而考来的？不是，是老师帮助的你，所以我们要感恩老师。

这三个感恩是最主要的，就像一个家庭，少了谁，都不是一个完整的家庭。所以，我们要记住这三个感恩。感恩父母，感恩学校，感恩老师。

学会感恩事例作文（2）

如果有人问我，你为什么而读书？我会真心的告诉他：为了感恩而读书！

有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“皇帝”，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。

自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新房子里就夜夜亮起一盏如豆的希望之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。从此，孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒……但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真谛：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习；为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我克服困难学习；为了感恩村委会给我免去小学时的学费，我的每次考试成绩都必须保持第一名。

初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。

难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。

学会感恩事例作文（3）

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

学会感恩事例作文（4）

在我一生有很多爱我的人，如爷爷爷、奶奶、爸爸……但其中我最深爱的一个人那就是妈妈。

可以这样说妈妈对我的关心是无微不至的。下雨天我没有带伞，妈妈就会匆忙地从家里拿一把伞，用伞遮住了我，而雨水却拍打在妈妈的身上，用她那弱小的身躯来为我遮风挡雨；夏天的夜晚，酷热难挡，我热得睡不着，可是在朦胧中一阵阵清风吹来，好凉爽啊，我睁眼一看原来是妈妈拿着扇子在给我扇风呢，汗水却湿透了她的衣裳。妈妈每天都送我上学带我回家，从来都是风雨无阻，从无怨言。几乎每次放学我都能看到她那熟悉的身影。

我还能清楚的记得，在我上幼儿园时那天我吃过晚饭便去附近的工地上去玩。那知“人有旦夕祸福”，一不小心，我的手被一辆手推车的车条狠狠扎了一下，再看时，右手食指鲜血淋漓，我被吓得“哇哇”大哭起来，恰巧这时妈妈听到我的哭声，找到这儿，唰的一下跳下了车，然后三步并着两步向我跑过来，检查了我的伤口，便抱起我拼命地奔向医院。到了医院，妈妈便忙开了，一会儿上楼，一会儿下楼、取药、交款，她总是以最快的速度进行着，看着她拖着疲惫的身影在紧张的忙碌着，我的心都碎了，感动得我话都说不出来了。我很快就被包扎好了，可妈妈却累得满头大汗。

“谁言寸草心，报得三春晖”是啊，母爱是伟大的，这世上还有什么能和它相比呢，我们欠母亲的，用一辈子都还不清呀！

学会感恩事例作文（5）

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起，让我感动的还有歌词背后感人的故事。

有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命，妈妈每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家时，总要给她带回一块年糕，那是小女孩最快乐的时候，因为在她们贫穷的日子里，一块小小的年糕便是人间美味了。

有一天，雨下得很大，天已经黑了，小女孩还没看见妈妈的身影。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈，眼睛睁得很大，手里还紧紧地拽着一块年糕。女孩知道妈妈再也不会醒来了，她在雨中一遍一遍地用手语做着《感恩的心》，直到妈妈的眼睛终于闭上。

是啊，父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候，是爸爸、妈妈守候在我们身边，无微不至地照顾着我们；在我们遇到困难的时候，是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们，为我们打气；在我们写作业的时候，还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们，指导我们……他们在做这些的时候，从来没有想过要得到回报，而我们很多的时候，习惯了接受这种关爱，认为这是理所当然的，却忽视了父母这种无私的付出。

让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。感谢父母，不仅给了我们生命，还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾；感谢老师，让我们学会了许多知识和做人的道理；还要感谢那些在我们成长的道路上，给我们提供帮助的所有的人们。

我有一个温暖的班级，三个关心我们的老师和五十三个互帮互助的同学们。我们已经在这个班级里学习了四年多，我们班的各个同学都对它认真负责，在这儿呈现出许多好人好事，我们班的图书角整齐有序，地板也是如同雪一样洁白，但最值得一提的还是我亲身经历的一件事。

记得有一次，体育课打篮球时，由于投球时用力过度，且没投中，旋转的篮球猛地砸中了篮板，篮板好像生气地说：“别吵我睡觉！”便用手把球扔了回来。这时篮球像一头凶猛的野兽似的朝我飞来，我束手无策，要躲避已经来不及了，我立刻抬起右手，试图挡住篮板的反击，篮球打中了我的手指，疼极了。我差点哭了出来。这时，一个熟悉的身影——林浩跑了过来，他关切地问“你怎么啦？手指受伤了吗？疼吗？”他见我大拇指流血了，连忙说：“跟我回教室吧，我妈妈给我准备了卫生纸和创口贴，预防万一。”到了教室，他立刻拿出了卫生纸和创口贴。一边小心翼翼地把血擦干，又用创口贴贴在伤口上，一边轻轻地说：“没事的，过几天就好了，要记住，伤口不要接触到水，否则伤口发炎，就麻烦了，”那语气像熟练的医生，又像慈祥的妈妈，体贴入微，说得我的心里热乎乎的，热泪在眼眶里打转，多么好的同学啊！要是没有他的帮助，我还真不知该怎么办？

后来的几天里，他还虚寒问暖，“伤好了吗，还疼吗？”直到我伤完全好了。滴水之恩，当涌泉相报。我会永远记住你对我的好，向你学习，在别的同学碰到困难时，及时出手相助。我为人人，人人为我。

这就是我的班级，别看只有五十三个人，但我们每个人都很关心它，爱护它。我们全班同学都为能生活在这样一个班级而感到光荣和自豪。

雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念 他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。

每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远 不会忘记 他说的每一句话做的每一件事 ，因为他是我们的榜样。

所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。

有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟 在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶 拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音 像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向 。老奶奶笑了笑：“没事孩子 ，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨 的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。

下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。

这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”

陆毅，全能男神。许多女孩子眼中的梦中情人。下面这篇文章是他写的，快来欣赏吧。

如果内地也曾有过青春偶像时代，陆毅堪称“完美男神”。依稀白衣少年，须臾沧桑容颜。如今的他，为人夫，为人父，低调专一走情路，呼啸而去的青春在耳边隐隐作响，他娓娓道来的爱情，美如琥珀，在岁月里凝固。愿初恋真的可以到白头。愿爱情成为一种寻常朴实的信仰。

鲍蕾是我的初恋，从大一开始，一路走到今天。现在的人都喜欢说初恋不能到白头，或者神仙眷侣也能分手，因此就“不相信爱情了”。可世上的事，哪儿有一定呢?看你自己愿意相信什么，以及坚持什么吧。和鲍蕾应该算是一见钟情，主要是我钟情她(哈哈)。大一刚开学，鲍蕾穿着一条碎花短裙，露出两条修长的腿。男生们一上课就盯着她的美腿看，当然我也是其中之一。当时我就想，这不就是我喜欢的类型嘛。这么多年，终于让我碰上个活的。后来我终于有个机会和她搭戏。快中午的时候，她小声地对我说：“陆毅，一会儿打饭，你能帮我带一下吗?”“没问题。”我不知道那算不算是她故意给我的机会，总之从那天开始，她中午打饭的任务基本就都交给我了。然后我们就经常黏在一起，上课、去图书馆、一起排练。

我们俩就这样心照不宣地正常交往着。文化课鲍蕾比我强，每天下了课，她总找时间帮我。我呢，会主动地帮她打好饭。表演方面我比她轻车熟路，所以她向我讨教比较多，上表演课的时候，也很自然地选我做搭档。接触多了，我发现我和鲍蕾的性格极为相似，都是那种做事认真，好强，喜欢安静的人。她是我们班上唯一不懂英文的人(她在哈尔滨的学校教的是俄文)。当时上戏有规定，像她这种以第二外语考进来的学生，必须在毕业前过二级。我们学校没有俄语课，她就偷偷报了复旦大学的俄语班，每个星期六、星期日骑着车去上课，从没有间断过。英语课她也坚持上，一个学期下来，她居然跟上了英语课的进度，令我特别佩服。

大一期末的时候，我在班里男生的鼓动下，跟她表白了。上课的时候我大声喊出：“鲍蕾，我爱你!”连老师都一起起哄，说：“鲍蕾是谁啊?就答应吧。”然后在众男生的起哄声中，我几乎是仓皇而逃。现在想想，也不知道那会儿哪儿来的勇气，好在她没拒绝我。之后的大学四年，我们就像连体婴一样，到哪儿都是两个人一起出现，学校里的人几乎都认识我俩。

好多人问过我，和鲍蕾这么多年，为什么感情一直这么好?其实感情最难的不是最初的表白，而是之后两个人的相处。大学毕业那会儿，我们身边好多同学因为各种各样的问题分手，唯独我们一路携手走下来了。没有什么诀窍，只是我俩性格特别像。生活中的许多事情，我俩的想法看法都极为相似，基本没吵过架红过脸。所以对同一件事情的相同感受和体验，应该是感情最好的稳定剂吧。跟你们回忆当年的初恋，仿佛又回味起很多甜蜜的感觉。我衷心地希望，喜欢我的那些人，特别是女孩子们，也能找到一份属于自己的甜蜜爱情。有真心爱人陪伴的人生，是不同的。相信爱情的人生，也是不同的。

在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

我们可以试想，如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了，我们现在会怎么样呢？可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是挫折。这么一算，爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折，这是一个多么惊人的数目啊！

25日凌晨，天还没亮，阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着总攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起，我人民解放军强大的炮火，把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中，苔山顶峰的砖塔，被我人民解放军的大炮轰倒了，炮楼也被打掉了，不一会儿，胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。

下午3点30分，第二次总攻开始。六连向 隆化中学发起冲锋。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是 隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出 李振德等3名爆破手去爆破，李振德冲出不远，炸药包就被敌人枪弹打中，李振德阵亡，其余两名爆破手负了重伤。这时，团部来了紧急命令，要六连火速从中学东北角插进去，配合已突进中学院内的兄弟部队，迅速解决战斗。白副连长命令 董存瑞去炸碉堡。

董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在 郅顺义火力掩护下，他一会儿 匍匐前进，一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。桥型暗堡里，国军的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时， 郅顺义指着前面的一个小土堆，对 董存瑞说：“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸坏了。国军的机枪又慌忙朝他打过来，突然， 董存瑞扑倒了， 郅顺义站起刚要向前冲去，只见他猛然爬起来，一阵快跑跳进旱河沟里，进入了国军的火力死角。

而这时，他的腿受了伤，鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办? 郅顺义清清楚楚看着这一切，急得直攥拳头。 突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。

董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友，愣了一下，突然，身子向左一靠，站在桥中央，左手托起了炸药包，使其紧紧地贴着桥底，右手拉燃了导火索， 郅顺义看到后，纵身一跳，朝桥下的战友奔去，董存瑞看见了，厉声喝道：“卧倒!卧倒!快趴下!!”随着天崩地裂的一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。

牺牲时，他年仅十九岁。

春节，本应该是中华儿女共享团圆的节日。然而，一场新型冠状病毒疫情却不期而至，很多人避而不及、争相远离武汉。网络发达，使每个中华儿女都知道了。

一些省份的人囗中说着"武汉加油″，但只要一听到身边有武汉人，就立马变脸，唯恐避之不及，甚至驱逐武汉人。他们没有想过那些站在一线的医护人员，他们没有想到那些逆行者，他们顾不上与家人一起吃年夜饭，但他们无怨无悔，让世界看到中国医护人员的坚强与伟大。

湖北省中医院医生卢振华却写下一封请战书，自请额外排班、不计报酬，在这份仅有178字的请战书中，他写道：本人将克服家庭一切困难，投入到这次抗击病毒的战斗中，为夺取胜利贡献自己的一点力量!

除夕，正当神州千家万户共享团圆之时，各地一支支的“逆行队伍”却在行动，无数医护人员都摩拳擦掌，纷纷请战，一份份“请战书”上摁下的一个个鲜红手印，表达着他们战胜病毒的铁血意志。

人非草木，孰能无情?他们是医护人员，他们也是社会普通的一员，他们也是普通人，他们为人子女、为人父母、为人夫、为人妻，过年了，谁不希望与家人共享天伦，但危急时刻，他们毅然选择站在第一线，因此才有了更多人的健康安全，才有了更多家庭的天伦之乐。

他们以“逆行”诠释“救死扶伤”的高尚精神，以“一方有难八方支援”诠释社会大爱，他们的勇敢，让我们看到全民族抗击新型冠状病毒的希望，更感到中华大家庭的温暖。

逆行者们是我们值得尊敬的人，为了不让更多的人担心，我们要用我们的行动告诉他们，我们一直在你们后方，不让自己添乱，即使没有在第一线，我们依然会用自己的方式去努力，去奋斗，让武汉知道，我们与武汉同在，中国与武汉同在，中国不会抛弃任何一个城市。

今天，我们之所以能够过一个平安、祥和、团圆和年味十足的春节，只因有着无数“逆行者”的付出。向那些逆行者们道一声谢谢，你们辛苦了。正是：从来都没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。

中国以前那么多的困难都挺了过去，这次，也一定会挺过来的。中国一定会赢。武汉加油!逆行者加油!中国加油!

说起我们班的好人好事啊，多得像天上的星星一样数不清，三天三夜都说不完，但有一件事情让我特别感动。也许，她忘记了，可我却记忆犹新！

记得那一天早晨，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。可到了下午，天变了，它变得凶险可怕：天幕上染上了一层浓浓的墨汁。突然，头顶的天空中一道耀眼的，惊人的闪光冲破了黑暗，把天幕划开了一条银蛇般的裂口，紧接着一声霹雳，震得地动山摇。

放学了，雨也开始下了，而且也越下越大，从刚开始的滴滴嗒嗒转变成——莎莎莎莎，最后变成哗啦啦！怎么办？当时的我没有带伞，家里人这时还没回。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，李宇欣出现在了我的眼帘，开始，我没怎么注意她，因为，她是女生，可却和男生性格一样，爱骂人，爱打人，喜欢玩男生的游戏，所以，我跟她没什么来往，也不喜欢她。但她却径直走到我面前说：“你没带伞？”“嗯。”我漫不经意地回答。她又说：“我也没带，不过，我俩家挺近，我有办法送你回家。”“什么办法？”我没好气地问她。她帮我分析到：“你看看啊，你没有外套，可我有啊，我可以用外套哇！”听了这个办法，我不好意思地推辞了，可她是下了决定了，没办法，只好让她送了。

在路上，她把衣服大部分放在我这边，我没发现。直到到了我家后，才发现，我身上只有几滴水，可她却淋了个落汤鸡。我感动得说不出话来，几秒才结结巴巴的吐出了三个字：“谢谢你。”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。没有什么事，我就先走了！”“等一下！”我转身回家，从伞柜里抽出一把伞递给她，说：“这把伞借给你，你撑着回家吧。”她接过伞，把它撑开，转身跑进风雨里。望着她渐渐模糊的背影，我的眼睛湿了。

因此，我发现了她很善良，和她成了好朋友。

要想让作文更具真实感和说服力，那么就必须应用到生活中的一些例子。最好是通过自身的经历所得的生活哲理。比如，我们可以用现实生活中城市里的霓虹灯来比作城市生活的多姿多彩，有必要的话可以用其来反衬生活中的无奈和悲哀；用十字路口来比喻生活中的迷茫和选择。许多生活里的景象本身就具有丰富的哲理。如果我们能善于运用生活事例，并用适当的语言加以描述，就能呈现出一篇优秀的文章。要想拥有这样的写作能力首先应该要尊重现实、善于观察、联想以及运用。生活是一本好的教材，我们遇见各式各样的人，有产生各式各样的思想冲突，将这些冲突作为写作的素材就能有不一样的效果。比如，一个瞎子，一个聋子，一个哑巴，他们在一起会发生怎样有趣的故事呢？这故事里是否可以带给我们异样的哲理？如果家中种植了一盆盆栽，冬季来临，它枯萎了不如说它瘦了，一个“瘦”字不仅是运用了拟人的修辞手法，而且还描写出了盆栽的真实形态。而这个境界就是从不同的角度看待问题，面对无法改变的事情，不如换一种积极乐观的心态来看待这问题。枯萎本身是一个自然规律，运用一个“瘦”字，就能把这忧伤淡化。

我们生活在这个多彩的世界里，每天都上演着精彩的故事，感人的故事。我总相信我们的社会是好人多的，总相信三字经里的“人之初，性本善。今天，就让我来说说发生在我身边的好人好事吧。

那天早晨，静静蹲在床边桌上的闹钟响了，我从睡梦中醒来，向外一看，天阴沉沉的，寒风猛烈地吹着，路边的垃圾被吹得满天飞，小树也都快被吹断了。啊，昨天的天气预报说得果然没错呀！台风真得要来了。我穿好衣服走进大厅，就被茶几旁的那一大袋垃圾吸引了目光。我想：可能是因为妈妈起来忙着做给我和爸爸做早餐，而忘记丢垃圾了。老师不是一直教育我们要懂得感恩吗？感恩就是要我们帮父母做些力所能及的事，现在不就是一个机会吗？于是，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我去扔垃圾吧。”妈妈高兴地说：“啊，今天我的宝贝可真乖啊，有进步，值得表扬。”我心里甜滋滋地提起垃圾袋，穿上厚厚的衣服，走出家门去丢垃圾了。

快到垃圾桶边的时候，我突然看见了一位穿着桔黄色的薄薄的衣服的清洁工阿姨，正拿着一把长扫把使劲地一下一下扫着，她非常专注，目光随着扫把移动，在她的扫把下，一小堆的垃圾很快就形成了，然后她就拿起垃圾铲装起来，然后倒到她身边的垃圾板车中。看来，她已经干了不短的时间了，她身边的板车上已快装满了。她好认真啊，她身后的大街一点垃圾也没有，而她的板车上有的是枯枝败叶，有的是残羹剩菜，有的是臭不可闻的垃圾，可她依然不顾不管，她冒着寒风，弯着腰在扫地。

看到这，我心里一动，走过去，把垃圾扔在了垃圾车里，然后对清洁工阿姨说：“阿姨好，您每天天没亮就起床清洁公路，您不累吗？”她咧开嘴，笑了笑，对我说：“累啊！虽然每天我都感到很累，但是能为人们服务，把城市打扫得干干净净，人们生活得舒适，我也就开心了。”

宋玉是战国时期楚国的文学家，也是楚襄王的大臣。

一次，楚襄王听到人们议论宋玉行为不端，就把他找来说：“别人对你很不满，你应好好反省一下。”

宋玉回答：“大王，您先不要责备我，请您听我讲一个故事：在咱们楚国国都郢城，来了一个唱歌的人。开始他唱《下里》、《巴人》这样通俗流行的曲子，随着他一起唱诵的有几千人；后来，他唱《阳阿》和《薤露》这样比较文雅的曲子，跟随他一起唱的只有几百人；而当他唱《阳春》和《白雪》这样高雅的曲子时，能够跟随他一起唱的人仅有几十人而已！这是什么原因呢？这是因为曲子的格调越高，能跟着唱的人就越少。那些平庸的人怎么能够理解我宋玉的行为呢？”

楚襄王觉得他的`话很有道理，就不再追究了。

美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。

他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。

他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

1、诺贝尔 决心把这种烈性炸药改造成安全炸药.1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究.这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程.死亡时刻都在陪伴着他.在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免.但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验.经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明.它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破.

2、司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书.就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案.贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降.司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”.

受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成.于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》.这部伟大著作共526500字.开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇.鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱,无韵之离骚.”

3、张海迪就是一个有力的证明.她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作.

4、贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》.

5、美国作家杰克·伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料.他把纸片挂在房间的各个部位.是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵.外出时他也在衣袋里装着不少纸片.他这样刻苦学习,积累资料,终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品.

安徒生很小的时候当鞋匠的父亲就过世留下他和母亲二人过着贫困的日子。

一天，他和一群小孩获邀到皇宫里去晋见王子，请求赏赐。他满怀希望地唱歌、朗诵剧本，希望他的表现能获得王子的赞赏。

等到表演完后，王子和蔼地问他：“你有什么需要我帮助的吗?”

安徒生自信地说：“我想写剧本，并在皇家剧院演出。”

王子把眼前这个有着小丑般大鼻子，和一双忧郁眼神的笨拙男孩从头到脚看了一遍，对他说：“背诵剧本是一回事，写剧本又是另外一回事，我劝你还是去学一项有用的手艺吧!”

但是怀抱梦想的安徒生回家后不但没有去学糊口的手艺，却打破了他的存钱罐，向妈妈道别，到哥本哈根去追寻他的梦想。他在哥本哈根流浪，敲过所有哥本哈根贵族家的门，没有人理会他，他从未想到退却。他一直写作史诗、爱情小说，未能引起人们的注意，俏虽然伤心，仍然坚持写了下去。

1825年，安徒生随意写的几篇童话故事，出乎意料地引起了儿童的争相阅读，许多读者渴望他的新作品发表，这一年，他30岁。

直至冷日，《国王的新衣》、《丑小鸭》等许多安徒生所写的童话故事，陪伴了世界上许多儿童健康地成长。

聪明如你者，无论环境如何的因苦，不要向它低头，要坚持。沙地虽然贫瘠干燥，绿色的仙人掌还是挺直身躯，让自己开出缤纷的花。

关麟征是黄博军校一斯期生，曾在军队中历任要职。他经过长期征战和宦海沉浮，逐渐看透自己前半生争名夺利的官场生活，于1949年秋辞去陆军总司令职务、退出军界，拒绝接受随蒋主席飞往台湾的命令，借故在香港隐居下来。从此，他不参加任何政治性的集会和社会活动，不接见任何记者采访，断绝一切与党政军故旧的联系，整日以读书、写字为乐。其间蒋经国你子曾数度邀请他去台湾任职，并许以高官厚禄，他都婉言谢绝。从44岁至85岁逝世，他一直过着淡泊的隐居生活。

英国有句谚语说“国王的权力到我的鼻尖”为止，也就是说你管天管地管不了老子吃饭拉屎。公权力再大范围再广也有一个底线，这个底线就是不能侵犯我的人身权和财产权。

哈特提出法律规则分为内在规则和外在规则。举个例子说，我出自内心的认为杀人不对所以不杀人，此为内在规则。我不认为杀人不对，但害怕受到法律制裁所以不敢杀人，此为外在规则。

道德作为一种社会信息，从我们有意识开始就接受了。但是接受了以后你是否遵守，你如何理解就是个人的事情。因为道德不同于法律，若违反的话不会受到强制力的制裁。比如一个人看到一个溺水儿童，救与不救是两种情况，但内心有三种反应：一种是我认为我应该救他；一种是我不想救但社会道德舆论认为我应该救，我不敢违背；一种我不想救就不救。

社会道德舆论有这么一个好处，它规范人的行为，但未必每个人都是出自真心的认同。在《神雕侠侣》里，杨过娶自己的师傅被视为违背社会道德准则的，我们今天知道这很可笑，但在当时事实就是如此。

比如郝思嘉，她抛头露面地做生意，在当时19世纪的美国南部简直是惊世骇俗。但是她这么做，只是因为“我愿意这么做”。当然，如果她这么做了会被浸猪笼，她一定也是好汉不吃眼前亏了。

她的第二任丈夫就是和她完全相反的性格，做事之前考虑的是“别人会怎么说？邻居们会怎么说？”

道德一定会受到时间地域的局限，百年以后的后人看看我们今天所谓的“高尚品德”也许会觉得愚蠢而可笑，这谁说得清楚呢？不管是对也罢错也罢，我认为一个不愚蠢的做法是建立自己内心的规则，我们自有意识起就开始接触社会道德信息，但是是否接受以及如何品定要由自己去考虑。我不做一件事情是因为我认为自己不该做，而不是为了“别人会怎么说？邻居们会怎么说？”总而言之，要有自己独立的思维能力和判断能力。

再说到前面，人身权和财产权就是所谓的“天赋人权”。我的身体由我自己作主由我自己处置，这是有自由思想的人都知道的。今天我愿为哪个人“守身”是因为我愿意这么做，我遵从我内心的准则，而不是为了“别人会怎么说？邻居们会怎么说？”我的人身权连国王也无权力干涉，更何况是邻居们？

我是我自己的主人，我不依附于任何人。在我不违背法律不干涉他人的情况下，我的身体我的财产谁也不能无故侵犯或者剥夺，我可以自由处置它们。这才是真正的“天赋人权。”

[权利与道德事例作文