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关于好人好事的事例(精彩20篇)

导语:困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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父爱作文事例

全文共 689 字

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我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。

尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?

在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。

后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所名牌大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。

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篇1:关于中考事例素材:立志

全文共 1100 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚。下面来看看小编为大家带来的关于立志素材资料吧,希望对你有帮助。

一.鲁迅弃医学文

青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。于是,他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手。

二.巴斯德立志研究酸乳发酵

巴斯德,是法国19世纪著名微生物学家,化学家,近代微生物学的奠基人。

有一天,他注视着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索:酸奶的发酵,是由于化学变化呢,还是由于微生物的作用呢?当时还没有能解答这个问题。

他整天整认地,在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。脸上被油烟熏黑了,衣服也布满污垢。时而呆立不动,时而狂奔疾走。有人说:巴斯德得了精神病。

不知经过了多少不眠之认,巴斯德终于成功了!他科学地证明了:酸牛怒的发酸是由于微生物的作用。并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。在微生物发酵和病原微生物方面的研究,奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,并且开创了微生物生理学。

三.鸿鹄之志

秦末农民起义领袖陈涉,出身贫穷,年轻时在农村当雇工,替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他,认为替人耕田种地的下等人,还想干一番大事业,真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负,不能被一些眼光短浅的人所理解,感叹道:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是说,小小的燕雀,是不可能知道天鹅的大志的。

后来陈涉终于成了农民起义军的领袖,由他首先发难,将秦王朝推翻了。

四.为了中华之崛起

新学年开始了,沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的,在课堂上向学生提出一个严肃的问题:读书是为什么?有的回答:“为家父而读书。”有的回答:“为明礼而读书。”也有人回答:“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说:“周恩来,现在你谈谈为什么要读书?”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚,于是周恩来又沉着有力地重复了一遍:“为中华崛起而读书!”

周恩来是这样说的,也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。

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篇2:我们班的好人好事作文600字

全文共 641 字

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我们班的好人好事可多了。比如说看见地板上有纸张,有同学就会去捡起来;如果看见黑板没擦,有同学就会去擦干净。今天我就和你说说发生在我身上的好人好事吧!

事情发生在三年级。那时我正要去上体育课,快走到楼梯口时,我被别人撞到了。“呀”我发出了一声惨叫。这时,苏月琦正好走过来。见我坐在地上,连忙把我拉起来,问:“你怎么了?怎么坐在地上?快起来。”我两只手撑地,才勉强蹲起来,她使劲一拉,我才站了起来,她赶紧把我扶到了班级,挽起我的裤脚一看。哇!不看不知道,看了吓一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大块,她对我说:“我们去医务室消毒一下吧,不然会感染的。”我痛苦的点点头,表示同意。她把我扶了起来,和我一起慢慢的走到了医务室。

到了医务室,她先把我安顿好,然后让王医生给我检查,只见王医生看了看我的伤口,然后抽出了两根棉签,沾了些药水,在我破皮的地方来回滚动着,疼得我眼泪“噼里啪啦”只掉。苏苏见了,轻声安慰我说:“别哭别哭,一会就好啦!忍忍吧。”说完还时不时的摆出几个鬼脸,努力地逗我笑。我哪里还有心思去看她?我哭的越来越凶,苏苏没辙了,只好对我说:“实在是很疼的话,那你可以掐我哦,不能太用力了呢。”“真的吗?”她认真地点了点头。听了她的话,我停止了抽泣,感觉伤口不会那么火辣辣的疼了,感觉有一股暖流涌进了我的心田……包扎好后,苏苏一直陪着我,还不时问问我的伤口还痛不痛,我非常的感动,非常的谢谢苏苏。

在这次苏苏帮我的事情中,我知道到了人与人要互相帮助,同时还想对我的好朋友苏月琦说:“谢谢你。”

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篇3:名人事例简短作文素材:万斯同闭门苦读

全文共 248 字

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清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》.但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子.万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里.万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书.转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心.万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作.

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篇4:好人好事的

全文共 257 字

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星期五下午,我正在上学的路上。在我前面,有一个小男孩,把自己的功能发挥得淋漓尽致。他一边走路,一边手里捧着漫画,一边吸着牛奶,右手正在打着手机游戏,耳朵里还听着MP3,时不时哼唱几句。

一会儿,牛奶喝完了。他瞄准路边的一个垃圾桶,,牛奶盒便精准的击中一个四五年级的小学生,然后继续向前走。跟在后面的我便不禁感叹:此人只应地狱有,人间难得几回见。

那名受害者,抬头看了看他,但是,什么也没说。接着,他弯下腰,捡起了那砸中自己的盒子,把它投进垃圾桶。他高兴的笑了。

然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投进歪斜的垃圾桶。

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篇5:适用话题:温暖、爱心、奉献、好人好事、生命

全文共 658 字

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4月8日,在西安市的602路公交车上,一位老人突然晕倒,接下来发生的一幕,温暖人心。

这一幕发生在昨天(4月8号)上午9点多,西安602路公交车驾驶员刘涛驾车刚驶离交大商场站时,一位60多岁老年乘客突然晕倒在车厢里。

西安602路公交车驾驶员刘涛:“他浑身抽搐着,只有出的气没有进的气,要是耽搁的话,肯定有生命危险,就赶紧给他做心脏按压。”

车上的其他乘客也迅速围了上来,有人拿出随身携带的急救药,有人递水,还有人赶忙拨打了120急救电话。

西安602路公交车驾驶员刘涛:“乘客没有一个说,司机你开门,我要赶时间下班,大家都在一块帮忙出主意,头发花白的老婆婆,给我说要锤这一块,我和她一人一个胳膊,给(晕倒的)老年人锤这块。”

十几分钟后,在大家齐心协力的帮助下,晕倒的老人渐渐恢复了知觉,当救护车赶到时,他的身体状况已经有所好转,为稳妥起见,老人还是被送到了医院做进一步观察。开了十几年公交车的刘涛告诉记者,昨天这样的突发事件,他还是第一次遇到,特别是热心乘客的举动让他也很受感动。

西安602路公交车驾驶员刘涛:“大家都互相不认识,但是在有人遇到危难的时候,大家都挺身而出,感觉还是好心人多。”

事发后,有人将这件事情编成文字发布在网上,众人齐心救治发病乘客的温暖画面,在网上也赢得不少人的点赞。随后,记者电话联系了当时在场的两位热心乘客,她们说的最多的,就是“这是我们应该做的”。

在场乘客李女士:“当时没有想那么多,毕竟一个鲜活的生命,还是好人多。”

在场乘客王女士:“碰见遇到困难,或者有不幸的人,还是愿意伸出手去帮助的。”

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篇6:2024年中考素材:活用名人、生活事例

全文共 713 字

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中考作文中我们经常会用到一些名人事例,下面请看语文迷整理的活用名人事例的素材,供大家参考。

1. 啊!原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……

2. 风再大,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪再大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

3. 朋友之间就是这样,相交平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福……

4. 命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

5. 骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

6. 众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。

7. 小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸。

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篇7:好人好事日记

全文共 442 字

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发生在我们校园里的好人好事有很多,但是令我最感动的却是这一件小事。

一天放学后,天上下着淅淅沥沥的小雨。远处的校门口,一位老奶奶正在试图用力地撑开雨伞,但因为年老体弱,雨伞在她手中怎么也打不开。这时,一位高年级姐姐见此情景,就迈着大步跑到老奶奶的跟前,向老奶奶鞠了一个躬,用手比划着什么。我想,姐姐应该是想帮老奶奶撑开那把雨伞吧!果然,正如我所料,姐姐有礼貌地接过老奶奶递过来的雨伞,然后用力一撑,雨伞就打开了。姐姐双手握着雨伞递回给老奶奶。老奶奶一只手接过雨伞,另一只手轻轻地拍了拍那位姐姐的肩膀,和蔼地微笑着点了点头,好像在说:“谢谢你,好孩子!”姐姐再向老奶奶鞠了一个躬,挥挥手便转过身子快步跑回了走廊。

这时,我看见老奶奶拖着她的小孙女向校外走去,边走边与小孙女说着话,她们还不时回过头来看那位姐姐,好像是老奶奶在教育小孙女要向那个姐姐学习。

此时此刻,我的眼睛湿润了。不是吗?这么小的一件事情,也能让老奶奶满足,也能成为别人的榜样!那么,我们做好事就应该从身边做起,从小事做起啊!

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篇8:珍爱生命事例

全文共 1182 字

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美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱

我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华……

既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢?有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊!”这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多著作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。

可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。人们为了珍爱自己的生命,每天进行体育锻炼,讲究卫生,经常通风,抗击非典的一些护士和医生,遇到困难不退缩,他们坚持“能战胜非典”的信念,夜以继日为病人治病,他们忘我的工作,永远站在非典的前线,与SARS病毒作斗争。现在回想起来,让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期,人们的举动,同时也在推动着祖国的前进步伐,珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢?非典已经过去了,人们又恢复了以前的样子:不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西,拿大家的健康开玩笑。SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗?我们应“前事不忘后事之失”,时刻注意卫生,注意生命安全,珍爱生命。

人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

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篇9:勤能补拙的事例:林肯刻苦练习演讲口才

全文共 254 字

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美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才刻苦练习,并做到了多看、多听。

他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。

他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

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篇10:我身边的好人好事

全文共 493 字

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社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我知道小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”

一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

后来,我才知道,小博给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!

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篇11:身边的好人好事作文700字

全文共 769 字

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在这个世界上,无论是生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点好时我会很感动,可能许多帮助你的人都不会留下名字,但在你心里会永远记得帮助过你的人。

我老家有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪,大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;一把小椅子,每天我们放学时,都有以为老奶奶给他送饭……

我们都经常和老爷爷聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗?她怎么把您安置在这呢?

他说;不是,她可是个好心人啊!我原来不认识她,她听了我遭遇就每天做饭给我吃,我才能活到现在,真是个好心人啊!”

我们找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,儿女长期在外不回来。家里的家具不多,很整洁。

“您为什么要帮助那个残疾爷爷呀?奶奶。”

“别这么说啊,每个人都一样,我和他交朋友,以名义帮朋友,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为残疾人是很需要帮助的,他人表面装作没事,是因为她们的自尊心强,要知道残疾人是和普通人一样的!”

这位奶奶多么热以助人啊!我们应该向她学习。

还有,小区的曾阿姨,每天早晨我们上学时,都能看到他帮老奶奶提着菜篮子,送老奶奶回家;记得有一次,我在家玩电脑,楼下传来了小孩子的哭声,我走到阳台一看,原来是二楼清阿姨的女儿摔倒了,只见曾阿姨把她抱了起来,拍拍她身上的尘土,一边安慰她,一边逗她玩;曾阿姨也帮助过我们。有一天,我们去戚家串门,突然下起了雨,妈妈洗的衣服还晾在外面,心想,这下可糟了。当我们焦急的回到家时,邻居把衣服交给我们,她说,下雨时,曾阿姨估计我们不在家,是曾阿姨把热心把我们的衣服收起来。

是啊!虽说这世界有坏人,但是好人还是有的,像这样热心帮助人的 老奶奶、曾阿姨……我们应该向她们学习。

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篇12:描写好人好事初一作文500字

全文共 530 字

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说着她把我背了起来,奶奶年近七十了,背着我非常吃力,我几次要下来自己走,林奶奶总说没事,就要到了,可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖,我的泪水打湿了林奶奶的肩膀,可到长海医院的路依然是那样漫长……

终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒,林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院,妈妈见了林奶奶连忙感谢说:“谢谢您了!倩倩如果真有这么一个奶奶就好了,哎!”林奶奶皱了皱眉头说:“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说:“这么晚了,您回家休息吧!”林奶奶却说:“我说了倩倩是我的孙子,我要照顾她。”还没等妈妈再说,她就照顾我了。

我的病好了,林奶奶还是天天关心着我。

过了不久,我们社区选小区管理员了,大家议论纷纷,这个说:“我们选林奶奶,她总是打扫社区。”这个说:“是呀,她经常帮助灾区的孩子们,把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶,林奶奶好开心,脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖,林奶奶接过刘主任的袖章,给她敬了个90度的礼,还在上面给我做了个耶的表情。

从今以后,林奶奶带起了红袖章,当上了管理员。看见不良行为,就耐心的教育,见到好人好事登记表扬。我看到林奶奶忙碌的身影,我真想对她说:谢谢您!您永远都是我敬爱的好奶奶……

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篇13:好人好事作文200字

全文共 339 字

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一个风和日丽的早晨,丁丁高高兴兴地背着书包去上学, 走着走着,一位叔叔骑着一辆崭新的自行车飞快地向丁丁旁骑过。“啪”的一声,叔叔自行车上的包掉了下来,可是他却一点都不知道,丁丁捡起包,心想:叔叔的包掉了,心里一定很着急的,我应该追上去把包还给叔叔。

想到这里,丁丁一边嘴里喊着:“叔叔,你的包掉了,一边向叔叔的背影追去。 突然前面的叔叔停了下来。哦!原来红灯亮了。丁丁高兴极了,飞快地跑到叔叔面前,喘着气说:”叔叔你的包掉了。“叔叔拿着包,感激地说:”小朋友,实在太谢谢你了。“丁丁不好意思地说:”没什么,我是少先队员嘛!“

其实帮助别人只需要从身边的小事做起!虽然现在雷锋不在了,但他的精神永远活在我们的心中。希望社会能出现更多的”丁丁“,那我们的社会就会变得更加文明,更加和谐。

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篇14:学雷锋好人好事作文

全文共 650 字

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高高的个子,结实强壮的体格,乌黑发亮的头发,闪着智慧光芒的大眼睛。这个人是谁呢?哦!原来,他就是我那最敬佩的人阳光帅气、聪明伶俐又乐于助人“雷锋”表哥!

你想知道我为什么敬佩我的表哥吗?你想知道我为什么称呼他为“雷锋”吗?如果想的话,就请听我慢慢道来。

还记得一个赤日炎炎的中午,我和表哥一起兴高采烈地去公园玩。我们玩得可尽兴了,一会你追我赶,一会打打闹闹,不一会就累得气喘吁吁、满头大汗、满脸通红。这时,我们忽看见一个五岁左右的小男孩一摇一摆地向我们走来,活像一个马戏团的小丑在走钢丝。可只听“啪!”的一声,那个小男孩重重地跌倒在地上,紧接着哇哇大哭起来。我视而不见,又诺无其事的玩了起来,而表哥却二话不说,一个箭步冲上去,轻手轻脚地扶起那个小弟弟,用手拍掉他身上的灰,关切地说:“小弟弟,你别哭了,来,哥哥给你糖吃。”

说着,表哥从口袋里摸出一个糖,拿给小弟弟。小弟弟接过糖,破涕为笑,高兴地说:“谢谢哥哥!”而在这时,小男孩的妈妈闻声赶来,看见表哥在小弟弟身旁,不分青红皂白指着表哥就破口大骂:“你瞧你,都这么大了,竟然还欺负小孩子,要不要脸那!”“阿姨,可是……”

阿姨不容表哥解释,就拉着小男孩气呼呼地走了。我迫不及待的跑去问表哥:“表哥,你明知道这么做很容易会被别人误会,为啥还要去自讨苦吃呢?”表哥看了看我,笑着说:“这点委屈算什么,我不是还帮助了一个人吗?”表哥的一番话,说的我满脸通红,心里惭愧极了!顿时,我觉得表哥变得更高大了!

亲爱的朋友们,现在你们知道“谜底”了吧!

[学雷锋好人好事作文

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篇15:初中生写作技巧:用典型事例打动人心

全文共 1303 字

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下面是小编整理的初中写作技巧:用典型事例打动人心,欢迎阅读。

作文时,你想过用什么来打动读者的心吗?也许你会说:用真挚的情感,华丽的语言,跌宕的情节,精巧的结构,深刻的主题……不过在这里,我要教你一招,还可以用典型的事例。有些同学的作文,总是显得平淡无奇,除了在情感、语言、情节、结构、主题把握外,还有一令人苦恼的因素——选材。要么是所选事例一般,要么事例的针对性不强,更有甚者,挖空心思,还是无话可说,这真是“巧妇难为无米之炊”那么如何才能突破选材这个难点,进而用典型事例打动人心?大家可以有以下几方面去尝试。

一、重观察、善寻找。生活之中,“处处留心皆学问”。只要做生活的有心人,你将会有许多重大的发现,你将会有许多可喜的收获,作为中学生,立足于学校,倾耳于家庭,放眼于社会,多听新闻,常看电视,留心于身边的生活,每天都有新鲜的事发生,每日都有许多精彩的节目上演。如校园的生活,家庭的风波,社会的大事等。正是这些事情和节目,激励着人们的喜怒哀乐,推动者我们的世界日新月异。苦心人,天不负,勤于观察,善于观察,生动感人,说服力强的事例何愁找不到呢?这样,我们便可以给自己的作文注入新鲜的血液,从而达到吸引读者的目的。

二、多浏览,巧借阅。中学生主要从事的是学习活动,人生阅历毕竟较为浅薄,这给学生作文时选择典型的材料带来了一定的困难,不要忘了,课外书籍里还有许多真实的、鲜活的、感人的事例。可以浏览适合中学生阅读的课外书籍,往往对写作文大有裨益。杜甫曾有“读书破万卷,下笔如有神”的诗句,道出了读书与写作的天机。在明确了主题的前提下,所选的事例又够充分时,不妨从课外书籍中巧借两三个相应的,有代表性的事例,缀连成文不也是一条成功的捷径吗?当然,这和胡编乱造、道听途说有本质区别。吴晗写作《谈骨气》一文时,为了表现“我们中国人事有骨气的”这一中心论点,就刻意选择了“文天祥拒绝降元,古代穷人不食嗟来之食,闻一多横眉冷对国民党的暗杀”这三个典型事例,很有说服力,有力的证明了这个中心论点。我们能够说,吴晗的成功与他的见多识广、引经据典没有关系吗?

三、筛材料、选典型。如果你平时收集了大量的素材,写作之前一定要围绕所表现的中心筛选一下,哪些材料是和中心相吻合的,然后将那些有代表性的,最能反映事物本质,最能打动人心,最能表现中心的材料,选定为典型材料。作家巍巍在创作《谁是最可爱的人》时,就从最初采访得来的一百多个事例中,选出二十多个事例来写,后来发现在着众多的事例中,有的味淡,有的雷同,有的中心不明确,便精简为五个事例,最终写成本文时,仅用了三个事例:松骨峰战斗,火海中救儿童,防空洞交谈这三个典型事例,从不同侧面反映出我志愿军战士的优秀品质,起到“以少胜多”、“以一当十”的作用。如此充分的表现力,自然使文章的中心更加突出,使读者的心灵更受感动。

总之,材料是表现中心的基础,更是成就文章的血肉。选材如何,直接影响着文章质量的高低,也关系着文章在读者心目中的分量。同学们,请热爱写作吧!认真观察、真切体验、善于积累、巧妙借阅、精心选择,就一定会找到典型事例的,再加以灵活运用,你的作文一定会打动人心、神采飞扬!

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篇16:我身边的好人好事

全文共 622 字

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大家身边都有许多的好人好事吧,那他们一定都有高尚的品德,今天我就和大家分享一件好人好事。

这件事发生在济南公交k54路的车上,也许大家会认为,在公交车上不可能有关于帮助别人或拾金不昧的事,但我会坚定的告诉你:“有,就是拾金不昧的事。”那是在一个黄昏的晚上,司机高阿姨驾驶着公交车的时候,接到了管理员的一个短信,上面说:“有一位乘客,可能把十万元的现金落在车上……”看到这,高阿姨马上去检查车厢,发现一个并不起眼的,用报纸包着的东西,高阿姨打开一看,大吃一惊:里面竟包着,整整十万元现金。看到这您们可能会想:高阿姨肯定把这十万元现金装进腰包,不会再把钱交给管理员了。但我还是会肯定的告诉你:“高阿姨没有把钱装进自己的腰包,而是把钱交给了管理员!”之后,在管理员和高阿姨的努力下,找到了粗心大意的失主张先生,张先生见到管理员和高阿姨后,显得格外兴奋和激动,他对高阿姨说:“谢谢你,一开始我只是抱着试试看的心态,才给你们车队打电话,让你们帮着找找。没想到真给找到了。”高阿姨说:“没关系,不管怎样,钱已经完璧归赵了,我们悬着的这颗心也放下来了。”……

因为张先生的一时疏忽,险些把自己辛辛苦苦挣来的十万元丢失,所以我们也要吸取教训,不要再因为粗心而丢失财物。高阿姨拾金不昧的精神值得我们学习,有时候有的同学家捡了一支笔,就吞为己有,我希望这些同学知道高阿姨的事例后,把自己的的坏毛病改掉。今后,我会学习高阿姨这种拾金不昧的精神,改掉张先生粗心大意的毛病!

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篇17:化用事例

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即用一两句话对所选事例进行高度概括,然后再运用到议论的行文中。这样的前提是,所选事例必须是众所周知的。

如:伯牙对知音的追求使高山流水一曲成绝唱,苏秦、孙敬对知识的追求让悬梁刺股一言成警训;贾岛对诗的意境的追求而使“推敲”流传千古;只有追求,才会有收获。

又如:几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭上的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而,岳武穆的满腔热血,文天样的一颗丹心,早已深深地印在了历史的书页中,化做了民族的魂。

这两段文字分别化用了四个和两个事例,都没有展开,而使得整个句子紧凑、生动。

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篇18:兴趣成就成功的名人事例

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1964年,随着一声哇哇啼哭,他出生在希腊风光旖旎的克里特岛。小小年纪的他,总喜欢拎个竹篮,在离家不远的海滩捡贝壳玩耍。

一次,几位女游客沐浴着夏日阳光,眺望着远方美景,一时又齐声哈哈大笑。好奇心促使他走上前去,想搞明白她们在说啥。

“小家伙,能送几只贝壳吗?”虽然一个字也没听懂,但他思忖了一会儿,乐呵呵地递上两枚漂亮的贝壳。游客们向他竖起了大拇指,给了一美元作为酬金。他手舞足蹈,因为从内心理解了晦涩的外文。自此,去海滩成了他每天的期待,慢慢地,他也能听懂一些复杂的外国话。

这天,他随手从家里拿了本书,如约去了海滩。他完全沉浸在书里,一呆就是一整天。他回到家时,母亲心急如焚,厉声呵斥:“上哪儿了?”“在海滩看德语教科书。”将信将疑的母亲决定考考他。让母亲又惊又喜的是,他嘴里竟迸出了几句拗口的德语。他还信誓旦旦地说:“从明天起,我要天天去跟游客学语言。”

孰料,晚上,他躺在床上无法入睡,痛得嗷嗷大叫,因为整天的曝晒,让皮肤严重受伤。母亲耐心地给儿子擦药,儿子却一直喋喋不休,冒出一句:学语言这么苦,明天不去海滩了。

母亲眉头一皱,郑重其事地说:“你不想去海滩,妈不反对……但如果你想学更多语言,去很多地方游玩,就需坚持兴趣。”

他似懂非懂。但幸运的是,他似乎被母亲描绘的未来吸引住了。第二天,天刚蒙蒙亮,他便起床,又来到那片熟悉的海滩……

自此,他的兴趣一发不可收拾。读高中时,他已熟练掌握了英语、意大利语。慢慢地,他理解了学习语言的真谛:深入语言背后的文化,就能更快地掌握一门外语。

他俨然一个修行者,全身心地沉浸在与语言相关的事情中。上世纪80年代,为了能更深刻地理解土耳其语,打破人们眼中的语言藩篱,他来到伊斯坦布尔最大的清真寺参观,在那里傻傻地观看祈祷仪式。看别人怎么做,再笨手笨脚地模仿……两个月后,他就能说上一口流利的土耳其语了。

1994年,他被欧盟三大机构之一的欧洲议会聘为翻译。接下来的几年,大多数来欧洲议会演讲的国家元首,都由他担任翻译。他就是欧洲议会里名副其实的明星翻译家伊科诺姆。值得一提的是,如今的他是欧盟唯一可以准确翻译重要中文文件的翻译家。

他成了传奇人物,总被记者追问:“是什么秘诀,让您精通42种语言?”

他总会提及儿时捡贝壳的往事,然后微笑着说:“我始终坚持语言兴趣,也就一路走到了今天。”是的,在生活的道路上,你能取得多大成就、理想能走多远,往往取决于你兴趣的长度。

[兴趣是最好的老师事实论据

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篇19:从事例中推到哲理――提升境界

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要想让作文更具真实感和说服力,那么就必须应用到生活中的一些例子。最好是通过自身的经历所得的生活哲理。比如,我们可以用现实生活中城市里的霓虹灯来比作城市生活的多姿多彩,有必要的话可以用其来反衬生活中的无奈和悲哀;用十字路口来比喻生活中的迷茫和选择。许多生活里的景象本身就具有丰富的哲理。如果我们能善于运用生活事例,并用适当的语言加以描述,就能呈现出一篇优秀的文章。要想拥有这样的写作能力首先应该要尊重现实、善于观察、联想以及运用。生活是一本好的教材,我们遇见各式各样的人,有产生各式各样的思想冲突,将这些冲突作为写作的素材就能有不一样的效果。比如,一个瞎子,一个聋子,一个哑巴,他们在一起会发生怎样有趣的故事呢?这故事里是否可以带给我们异样的哲理?如果家中种植了一盆盆栽,冬季来临,它枯萎了不如说它瘦了,一个“瘦”字不仅是运用了拟人的修辞手法,而且还描写出了盆栽的真实形态。而这个境界就是从不同的角度看待问题,面对无法改变的事情,不如换一种积极乐观的心态来看待这问题。枯萎本身是一个自然规律,运用一个“瘦”字,就能把这忧伤淡化。

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篇20:《好人好事》

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看着窗外的小星星,听着动听的歌曲,我想起了那件发生在我们班上的好人好事。那件事我到现在还记忆犹新,你想听吗?那就跟我来吧!

这件好人好事发生在五年级下学期时,那是我们的包干区很大,所以扫得很晚才扫完。老师告诉我们,其实包干区并不是这么大,不必扫这么久的。同学们,如果你们不相信,这件好人好事就能证明。

有一天早上,班上的谭绮幸同学早早地来到学校,一个人拿着长长的扫把,来到宽阔的包干区就开始扫。谭绮幸扫了一会,还是只有她一个人在那扫。经过一阵子的打扫,就把整个包干区扫得干干净净,像是给大地换上一件新衣裳。

当我听到老师说给我们听的这件好事时,我的心在犹豫:“为什么我们平时八、九个同学扫这么晚才扫完,而谭绮幸一个人一阵子就能扫完呢?是因为我们懒吗?不,是因为有些同学扫地时总会几个同学聚在一起谈天说地,所以才扫得这么慢。”

虽然这件好事非常是一件很简单的事,但让我学会很多东西。学会了要珍惜时间,去做更多有益的事情,去学更多的知识;学会了谭绮幸同学这种为人服务的劳动精神。这次的好事,让同学们现在扫地时都很少在聊天。

在这里,我想告诉同学们:“我们要抓紧时间学习,时间是挽留不了的,如果不抓紧一分一秒去学习,长大后就会后悔一世。”

少壮不努力,老大徒伤悲。

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