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我身边的小能人(经典20篇)

跳绳小能人是以跳绳为特长的小伙伴。以下是小编整理的我身边的小能人,希望对你有帮助。

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我身边的小能人年级

全文共 644 字

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我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅,有“舞林高手”包诗静,有“梨园新秀”张靖雨,但一和黄一博比起来就逊色多了。

黄一博瘦瘦的,长着一个装满智慧的大脑袋,一双有神的小眼睛,一张“能吹会道”的嘴。

黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝,张嘴就来。他吹得非常好,悠扬动听,就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手,吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音,我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光,竹子,相伴在我身边,美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学,也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然,他也不是天生就会的,而是学了五年,经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样,出神入化,运转自如,他拿起魔方左转一下,右转一下,有时转得快,让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛,我一个面还没有转好,他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方,有三阶、四阶、五阶的,金字塔的,空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒,真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神,才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”,这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

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篇1:科技小能人六年级作文

全文共 617 字

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我们班上有一位同学,他长着比其他人还要长的脖子,有一颗牙齿天生“白里透黑”,还有一双灵巧的手。他,就是我们班的科技能人马润凯。

他有非常多的小发明,如“小马哥牌望远镜”、“迷你版电钻”等。

一大早,我来到了学校。这时,马润凯真跟同学们炫耀他的“迷你电吹风”,我便上前凑凑热闹。我看了看,原来是这个“风扇”的扇片就是有三根牙签组成,但也能吹出一点微风而已。中午午休课,他的“迷你版电吹风”正在被他改良。不过一会,他就改良好了。我发现,这个第二代“迷你电吹风”扇片旋转的速度变得比原来的快多了,转出的风也自然而然的变大了起来。

有一点你们不知道,当马润凯做小发明时,是那么的专注,是那么的用心,并且不能被打扰,连从他身边经过也要把脚步放慢,放轻。否则,他就会立马生气。

但是他也会时常用他的小发明去捉弄人。一次,他做了一个“微型电钻”,这个电钻虽然不能钻破石头,但能钻破纸张,可厉害了。他觉得没事可做,就想去捉弄一下同学。他把陈铸视为“捉弄目标”,偷偷跑到正坐在椅子上画画的陈铸后面,用“微型电钻”扎了一下陈铸的屁股,陈铸疼的哇哇大叫,机灵的将头向后转,发现了恶作剧的马润凯。他看见马润凯的手中有一个“电钻”好奇心最终战胜了愤怒,一直嚷嚷着要看一下。马润凯经不住陈铸的“耳膜摧毁功”就让陈铸拿去看了。

马润凯有许多外号,如“小马哥”、“马翠花”等,他的外号就像他的小发明一样多,千奇百怪,数不胜数,不愧是我们班的科技小能人!

[科技小能人六年级作文

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篇2:身边的小能人作文500字

全文共 548 字

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我们班有个小女孩,她是个舞蹈爱好者,口才也超级棒。她长着一张可爱的瓜子脸,弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有那高高的鼻梁,红红的小嘴巴彰显着天生的不服气。

她的最大的特长是拉丁舞跳的特别棒,她优美的舞姿,流畅的步伐,顺溜的转身……,看她跳舞会给人一种美的享受。

记得有一次,她去参加拉丁舞比赛,原本计划就只跳一曲伦巴,没想到临时又加了一曲恰恰。这她可没有学过啊,老师知道她是舞蹈小能手,就临时找了个大姐姐来教她,令大家吃惊的是她竟然在短短的两个小时之内把这首高难度的恰恰跳的有模有样。

到了下午,该她上去表演了,随着音乐想起,她自信满满的走上舞台,面带微笑,随着音乐的节奏,她那优美的舞姿,流畅的步伐,美丽的转身,把这支舞蹈跳的出神入化,她的舞蹈震撼了全场,每个人都为她鼓掌。

比赛结束了,她带着一脸黄豆似的汗珠走到休息室,大家过来关心的问她感觉如何,“还可以”她轻描淡写的说。

成绩公布了,她进了前三名。老师同学们都为她开心,为她骄傲,而她只是轻轻的一笑,一副满不在乎的样子——其实她是最享受这份喜悦的人。

她不止舞蹈跳的好,作文写的也不错,有次她为了写一篇竞选稿,连着写了好几个夜晚,改了一遍又一遍,都有熊猫眼了,功夫不负有心人,她被选上了。

那么这个小女孩到底是何方神圣呢,不妨告诉大家就是本人。

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篇3:我身边的小能人

全文共 592 字

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说起我身边的小能人,还真不少:有绘画高手幸嘉怡,写作达人梁又爽,跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。

她瘦瘦小小,有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴,扎起马尾巴,走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去,好看极了。

冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢!那是一堂美术课,美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好!这时,只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥,不过多久,一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了!我们十分羡慕地对她说:“呀!冯靖渝,你的毛笔字写得真好!我们真羡慕你!”冯靖渝听了,谦虚地对我们说:“也没那么好,还有些地方还可以改正。”我们听了,都对她赞叹不已。

冯靖渝不但书法写得好,还会弹一手好琴。

今天早上,我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好,就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴,可她不依。最终,我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴,只见她坐在凳子上,双脚放在踏板上,双手娴熟地放在琴键上,深呼吸了一口气,便用灵巧的手指弹着《大海啊,故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子,在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕,舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声,就连老师也竖起大拇指!

她不但书法写得好,而且钢琴也弹得好!她就是我身边的小能人——冯靖渝。

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篇4:我们班的小能人

全文共 356 字

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我班上的小能人是晓然,她是个可爱、聪明、天真、活泼的女孩子。她的学习成绩总是班上名列前茅,是我学习的榜样。

记得有一次,我做数学作业的时候遇到了“拦路虎”。

就在那时晓然来到我的身边,她见我在那里发呆,就问我说:“怎么了,有人欺负你了,还是在作业的时候遇到了‘拦路虎’呢?”我就告诉晓然说:“是我在写作业的时候遇到了‘拦路虎’,不知道该怎么办。”她安慰我说:“不用怕,有我在呢,我会帮你的,放心吧!”听了她的话,我不再担心了。

她认真地分析题目,直到让我弄懂题目的意思。原来是我自己太粗心了,没看清题目,所以才没解得出来。经过晓然一提醒,我顿时豁然开朗。她又教我用了不同的几种方法解答,让我觉得学数学不再是件困难的事。

从那以后,我经常和晓然在一起学习,我的成绩因此提高了很多。

这就是我的朋友——晓然,我学习上的小能手。

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篇5:她是我们班的小能人

全文共 293 字

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要说我们班的小能人那可真不少,有热爱劳动的,有能歌善舞的,有在班会节目上生龙活虎表演的,更有在学习上兢兢业业名列前茅的“小博士”,而在这么多的小能人中,却惟独只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

席金泓睿在全班,不管是什么主课几乎都是第一,每次什么活动都是第一个,我们其他人交两篇作文,而她可以交五篇作文。

就在前几天演讲比赛上面,她是当天晚上背,第二天就能比赛,要是我肯定做不到,虽然没有到区里面比赛,但是我们还是很感谢她,因为她代表我们班参加了。可是,现在她星期一就要去上海了,我们全班同学几乎都在星期五下午送她东西,我也送她了三个不同大小的本子。

席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

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篇6:我们班的数学小能人小学作文

全文共 401 字

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我们班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人下面我就挑个典型,来介绍一下我们班的数学小能人——靳宏吧。

靳宏是我们班数学课上发言最多的同学,他非常喜欢做数学题,还是我们的数学班长呢!

记得有一次的数学课,老师出了一道应用题,同学们看完后都高高的举起了手,但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候,同学们都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙,老师和同学们都竖起了大拇指。

靳宏不但在课堂上非常喜欢数学,下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。

有一次,我拿了一本书,里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候,想要借这本书。他先看了看,然后对我说:恩,这本书不错,我很喜欢它,我借了!这本书他看的津津有味。

靳宏就是这样的喜欢数学,他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢!

[我们班的数学小能人小学作文

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篇7:我身边的小能人

全文共 778 字

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一走进我的好朋友高可的房间,就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中,那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼,那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。

高可和我一样,也读五年级,我在一班,她在三班。高可的确是一个“多面手”。她是“小作家”、“小画家”,更是一个出色的“小小演讲家”。上学期期中考试前夕,经过层层选拔,高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。每天放学之后,她都会留下来练。有一次我值日打扫教室,当我出校门时,天色已经黑了。这时,我看到一个熟悉的身影,是高可!“我们一起走吧!”高可笑着说。咦,高可清脆的声音怎么变得沙哑了?我急忙问:“高可,你的嗓子怎么了?”“练演讲稿练的呗。”高可告诉我,“没关系,好好休息一夜就行了。”“你这样累吗?”我问她。高可轻轻摇了摇头,回答:“不累!再说能为学校争光,就算累一点也值呀!”望着她那自信的眼神和疲惫的面容,我从心里默默地祝福她能夺冠……

一个普普通通的早晨,校园广播电台播出一则新闻:“我校五(3)班的高可同学不负众望,在2006年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖!”下午第二堂课,校园电视台转播了比赛录像,全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机,欣赏着高可的“演讲家”风采。啊,高可出场了!她身穿鹅黄亮片衣,足蹬白皮靴,有力的步伐,甩动的马尾辫洋溢着活力。“这只手臂正挥舞着党旗呐喊,发出强劲节奏的召唤,那是革命必胜的信念,那是死而无憾的宣言!……”她的演讲吐字清晰,感情充沛,仿佛把我带入了70年前那波澜壮阔的长征岁月……她完全地投入了,不大的眼睛放射着飞扬的神采,胖胖的身子此时也显得挺直而灵活。现场的评委老师不住地点头,电视机前的同学们也用羡慕的目光望着荧屏上的她接过了那张闪着金光的奖状……

高可,好样的,让我们为你喝彩!

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篇8:我身边的小能人作文600字

全文共 564 字

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大教育家孔子曾经说过“三人行,必有我师焉。”的确如此,在我们班里,好多人都拥有自己的优势,值得我学习。但是,上天似乎对少数人特别偏爱,赋予了他们很多让人眼羡的能力,我身边就有一个!

他长着一双炯炯有神的大眼睛,有一个聪明的脑袋,还有一个强健的身体,可他从来不仗着自己身材高大的优势来以大欺小,而且人也特别老实憨厚。

只要一听到下课铃声,你就能看到他捧着一本课外书,贪婪地读着,不断的汲取着书中的营养,在书的海洋里自由翱翔。记得有一次他看书到了忘我的境界,我怎么叫他,他都纹丝不动,我最后好不容易才让他从书海里走了出来。

他除了爱看书外,还是班里的好帮手,只要一有体力活干,他看定会冲上去,争着要去做,每当教室、寝室里打扫卫生、大扫除时,他也是样样都想参加。

他不但爱看书、爱劳动,在寝室里他也是一个十分遵守纪律,从不吵闹的好学生,做错了事情也从不狡辩,他无论身在何处,他都遵纪守规,所以你很少看到他被老师批评。

品学兼优,光是这两点都可以评为一个“二好学生”了,再加上他有爱劳动,真是一个十足的“三好学生”。

他就是一个这样勤劳、爱学习、求上进的男生。其实我清楚地知道,他所有出色的表现并不是上天赐予他的,而是他时时处处以主人公的标准要求自己,刻苦努力的结果。我也要争取向他靠近!

哎呀,忘记告诉你他的名字了,他就是我们班的小书虫——黄驰凯!

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篇9:养花小能人作文300字

全文共 302 字

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她小个头,乌黑的长辫子,水汪汪的大眼睛,一笑脸上就出现了一对小酒窝,可逗人爱啦!不知道吧,我告诉你,她是我们班里的大队长李果儿同学。

她家的院子里,简直是一个人造小园,花多花香,四季如春。她已为学校和本班教室培育了不少的花,使这些地方四季有花香,为同学们美化了学习和生活的环境。

李果儿会给花儿治病呢!李果儿有一次,她的邻居张涵把一盆枯了的花扔了,它正好遇见,把花捡起来,发现靠近根部还有点小芽,就把花带回去了。经过大约一个月的护理,那花竟然重新开出了鲜艳的花朵,她又把那花还给了张涵。

每逢过节、过年,李果儿还要剪一些花送给那些没有养花的人家,人们都夸李果儿,比花还美,李果儿真是个小能人

指导老师:李纪伟

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篇10:我们班的小能人作文300字

全文共 407 字

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我们班的小“才”能——张振轩

高个子,小眼睛,瘦瘦的身子。他就是是我们班的小“才”能张振轩。

体育是他的特长。记得有一次学校举办校运会,在400米竞赛中,运动员们如离弦的箭飞奔出去,而我的目光永远关注的就是那个拳头紧握,双手摆动,小腿有节奏奔跑的张振轩。200米处的弯道只见他脚尖不停的与地面接触着,轻松的超过了所有队员。一圈跑下来,在最后的冲刺阶段,他咬紧牙,皱着眉头,豆大的汗珠往下流,他一往直前,取得了冠军。同时,他跳远也取得了不错的成绩。

张振轩不仅体育一鸣惊人,数学是他的强项。还记得学校开展“24点”比赛,我和杨辰皓还有他一起代表班级参赛。比赛开始了,前几题答得很顺利,之后的题目越来越难,眼见分数比其他队落后了许多,最后的30分题把“小数学”们都给难住了。这时,只见张振轩在努力思考着,时间一分一秒在流逝,突然,他拿起粉笔在黑板上胸有成竹写着算式,最终我们获得了二等奖。

这就是我们班的小“才”能——张振轩。

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篇11:我身边的小能人作文

全文共 382 字

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我们的身边有许许多多的朋友,并且,他们每个人都有专属于自己的优点、强项,有的人的强项是学习,有的人偏好运动,有的人喜爱舞蹈、音乐等等,就简单地说一说我身边的这个小能人吧。

她是个优秀的小女生,她有一对忽闪忽闪的大眼睛,不管做什么事情都一副认真的样子,当然她做事的时候也的确很认真。

在学习中,她总是很专心,她会仔仔细细的阅读每一道题目,并且认真思考,遇到解决不了的问题,她总是会去请教老师、同学,对于学问这个东西,她总是弄得极度透彻才会罢休,因此,她也算是我私人小教师,不管我的学习出了什么样的疑难杂症,只要她出手,所有的问题便都迎刃而解啦。不仅这样,在生活中她也是个小能人,她的生活从来都是有条不紊的,她总是习惯把自己的生活打理的井井有条。

她是我身边的小能人,更是我最要好的好朋友、好姐妹,无论我遇到什么困难,她总是能轻而易举的解决,你的身边也会有这样一个小能人吧?

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篇12:我们班的小能人作文500字

全文共 552 字

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磁悬浮列车的速度飞快,看过的都说它像风。而我们班就有一辆“磁悬浮列车”,他就是——赵博文同学。说起赵博文,那可是全年级的风云人物,无人不知,无人不晓。你看他那矫健的身体里好像有盛不完的朝气和活力,这些朝气和活力又从他那黑亮、圆滚滚的大眼睛里跳出来,再加上扣在脑门上的“西瓜头”,更显得他的与众不同。不但如此,他在运动场上还是男生们的天敌。

不管夏日炎炎,还是严冬蜡月,你都能在学校的操场上看到他的身影。夏日,大地冒着热气,花草低着头。他还在操场上顶着火辣辣的太阳,一圈一圈地跑着,汗水顺着他的脸颊流淌下来,头则像刚掀开盖的蒸笼;冬日,我们都躲在暖暖的教室里时,他已在操场上迎着寒风冷霜奔跑着……

十年磨一剑,终于等来了一年一度的校运动会。只见他站在百米决赛的起点上,弓着步,弯着腰,摆起手,眼睛专注地盯着前方。发令枪一响,他就一个箭步窜了出去,我们都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感觉他在空气中撩起了风。他越跑越有劲儿,其他选手也不甘落后,拼命追赶,可个个气喘吁吁。他看选手们已无力追上,就抬起头来,像一发出膛的炮弹一样,冲过了终点。观众席上的同学们沸腾了——掌声一浪高过一浪……

只要有他参加的比赛,我们班同学都像吃了定心丸似的。因为他总能给我们班争得荣誉。所以,说他是“磁悬浮列车”,一点儿也不夸张。

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篇13:我想变成一个小“能人”

全文共 600 字

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看完《西游记》,我被孙悟空七十二变的本领深深地吸引了!

我想,自己要是孙悟空该多好啊!想变什么变什么。如果我会变,变成什么呢?对,就变成一个为人们做好事的“小英雄”吧!

哈哈!如今,我已经成了一个拥有神奇能量的孩子。我一个跟头翻到了沙漠,对着茫茫大漠念一下咒语,然后说一声“变”,干旱的沙漠瞬间就变成一个山清水秀的地方。只 见沙漠里钻出新的树木,树木抽出新的枝条,嫩绿的叶子在风中翩翩起舞;湖水清澈见底,碧绿透亮,可爱的小鹿悠闲地在湖边散步……

我突然看到一座大楼正冒着浓浓的黑烟。形势危急,我定睛一看:原来是一家26楼着火了,消防车的喷水管不够长,灭火有困难,更让人揪心的是,还有一个孩子困在房间里,哇哇的哭声让束手无策的父母更加焦急。

于是,我以迅雷不及掩耳之势,先把孩子救了出来,紧接着我又使出全身的力气,把消防车抬了起来,使喷水管能够伸到26楼,经过一个小时的奋战,火终于被扑灭了。

我知道,这是我的一个美好愿望而已,但我希望人们都能生活在一个环境优美、没有灾难的世界里。

教师翟杰点评

庄礼畅同学根据生活实际,凭着丰富的想象与流畅的语言,表达出了自己为人造福、扶危济困的美好愿望。整篇文章主题积极、结构合理、用词准确,从两个不同的方面对自己的美好愿望进行了叙写。尤其值得肯定的是,最后一个自然段中“环境优美”与“没有灾难”两个词语的恰当使用,不仅对文章进行了总结,还起到了升华主题的作用,可谓一举两得。

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篇14:我身边的小能人作文400字

全文共 422 字

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她,一头乌黑还带点儿自然卷的头发,淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副紫色镜框的眼镜,整天活蹦乱跳,像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——朱姝。

朱姝今年十三岁,个子不高,最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个,唱起歌来可好听了!每当她唱歌时,总会有一群人围聚过来,听她那动人的歌声,并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田,大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你,每一次唱歌比赛,总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。

记得有一次在音乐课上,有一个高音我们总是唱不好,老师让朱姝做一个示范,她轻而易举地唱了上去,老师和我们都被她的高音给震撼了。

朱姝不仅唱歌好听,舞跳得也很好。

每次,老师都会让她在舞台上伴舞。瞧,舞台上的她大方又自然,轻轻地踮起脚尖,从这边旋转到那边,多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她,总能为班级争光。

你记住她了吗?一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——朱姝。

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篇15:我身边的小能人

全文共 495 字

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她的个子中等,瓜子脸,有一双大眼睛,目光炯炯有神,长长的睫毛微微翘起,乌黑亮丽的头发,扎了一个马尾辫,走起路来一晃一晃的,好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣,下身搭配一条小短裙,脚蹬一双短靴,打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口,要说她的本事大,首先得从她的书法说起。

有一次,老师布置的家庭作业是写毛笔习字册,每人各写一张。第二天,一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里,老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看,大家围聚在那儿,慢慢地体会她的书法作品,给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”,同学们也都竖起大拇指,用敬佩的目光看着她。

她不光字写的好,绘画水平也很高。有一天,老师让画12生肖,已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上,全班大多数都在照抄上面的,唯独王成怡没有看,生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解,她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前,“哇!真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

说到这你肯定猜出来了。对,她就是我们班的班长,也是我们班的小能人——王成怡。

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篇16:电脑小能人作文

全文共 458 字

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在我的身边有着许多令人惊叹的小能人,有的语文.数学.英语样样优秀;有的体育.电脑样样精通;其中我最佩服的就是我的朋友黄xx。

在我的心目中,我身边的小能人有很多,但一和黄xx比起来就稍微逊色一些了一点了。

要说他的本事,那当然得从电脑开始了。有一天,电脑老师和我们说要举行一个综合实践比赛,让我们积极参加,另外还有一个要求,要在电脑上完成,还要弄得有图片、有背景,要丰富多彩。这图片对我们来说是张飞吃豆芽,小菜一碟,可这背景……正当我们不会做时,他来了,我们看见他,就如同看见了大救星。他操起鼠标,轻轻松松的给我们选好背景,单击右键,点击复制,然后打word文档,粘贴。转眼间那栩栩如生的背景便出现子啊我们眼前。

黄xx他还是一个电脑小专家,不管电脑中出现了什么异常情况,他总会有办法解决的。还有,我们两个人都是电脑小高手,他的技术和我几乎是不分上下的,但是,他的那股聪明劲儿可没有在这里变现的有多么突出,最突出的主要还是电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了!

黄xx的电脑可棒了,如果我有十根大拇指,我可会全都为他竖起来的。

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篇17:我们班的小能人

全文共 273 字

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一头齐耳的短发,一对滴溜溜的眼睛,一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴,他就是我们班的运动健将——杨星。

杨星的运动才能不仅在我们班名列前茅,在学校也是数一数二的呢。

在四年级的运动会上,他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。

就在裁判员哨子的一声令下,比赛的运动员们个个你争我抢的向前冲去。当然,杨星也不例外,像箭一样冲了出去。不一会儿便遥遥领先,冲在队伍的最前面。

你猜,最后的结果是什么呢?让我来告诉你吧!最后,杨星一路冲锋,夺得了冠军,为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。

我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选,相信大家都与我有同感吧。

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篇18:我身边的小能人作文500字

全文共 487 字

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表弟呢,不是学习成绩优异而被我称作“神”,是他超强的动手能力,我只能用“神”来形容他。

记得有一次,表弟向我借魔方,我摆摆手说:“不行,魔方已经‘支离破碎’了”。

表弟听了,拍着胸脯说:“没事儿,我来帮你重新组装。”

看在表弟一脸正经的份上,我便把魔方零件给了他,说:“你行吗?”

表弟笑了笑,坐在椅子上,开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来,但仍为他加油。过了一会儿,见表弟一点动静也没有,我便离开了。不知过了多长时间,表弟跑到我面前,像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方,顺便呈给我的——还有我的目瞪口呆。

也许你会说,组装魔方有什么了不起的,但我的表弟还会修电视哟!一次,我看着电视好好的,突然,屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒,然后重新开启,可机顶盒开了,电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸,谁知,老爸东摸摸,西看看,竟也丈二和尚——摸不着头脑。全家人束手无策。这时,表弟不知从哪儿冒出来,跑到电视面前鼓捣了一番,然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着?嘿!电视又开始正常“工作”了。从那以后,全家人都对表弟刮目相看了。

哎,朋友们,请注意:表弟年仅七岁!

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篇19:我们班的小能人作文500字

全文共 571 字

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说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的是她——小秦同学。她身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

小秦光亮细碎的鬓发整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉弯在那一双智慧的眼睛上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

小秦从来没让老师失望过,无论是在老师的眼中,还是同学们的眼中,都是一位当之无愧的“三好学生”。小秦的每科成绩都很优异,特别是数学。每次考试名列前茅都是司空见惯的事。她的思维很好,什么难题在她眼前都是小菜一碟,轻而易举地就能把它拿下。

记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,而且数量关系也不容易找到。这可把全班的人给难住了,好像有一只大老虎死死拦住你,不给你通过这条“路”,大家都不知如何下手。瞧!同学们有的呆呆地望着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓倒了,无力地趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。

而她呢!只见她拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。她一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见她舒展眉头,目不转晴地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从她额头上滑落。突然,她奋笔疾书写下了答案。结果,她的答案竟然比老师的还要明朗、思路更明确、计算更简便,连老师都情不自禁为她鼓掌、啧啧赞叹。

她不愧是一个小能人!

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篇20:书法小能人作文

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说起小能人,嗨,我们班还真不少:运动场上的“体育明星”,舞台上的“白马王子”,学习上的“读书之星”,讲故事比赛中的“故事大王”,歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了,我的好朋友朱笑言,就能称的上是一位“书法小能人”。

记得那年春节前夕,我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天,我们和学校的另一些同学一起来到社区,一位老爷爷把我们带到了一个房间里,那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说:“这次的活动是为孤老写春联,你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我,我看看你,没有一个举手,可朱笑言却高高举起了手,胸有成竹地说:“我练过书法,我来写春联。”老爷爷看了看他,半信半疑:“我先给你一个考试,看看你的字合不合格。”说着,拿出了笔墨纸样砚,让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字,这个字十分有力,老爷也见了,连声称赞:“写得好,写得好!现在的小孩不简单!”朱笑言终于有了写春联的资格了。

只见他有条不紊地铺上红纸,用木条压好,再端起墨汁,往另一只小盘子里一倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,他取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边上抹了几下,他把毛笔移到纸上方,落下笔,瞧,他把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上,不一会儿,他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了,而后,他变成了一个“魔术师”,把手挥动几下,“梅开春烂漫,竹报岁平安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了机构上的一点缺陷外,其他的简直能和王羲之媲美了!旁边的同学情不自禁地鼓起掌来,老爷爷更是赞不绝口,连那边的初中生都走过来看了,纷纷议论到:“我们都不如他啊!”

另外,他经常参加平江区、苏州市的书法比赛,都取得了优异的成绩,为学校和班级争了光。

朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊!我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。

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