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描写云南的山初中作文【20篇】

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描写我学会了等待初中

全文共 731 字

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漫长而又无聊的夜呀! A long and boring night!

外面漆黑一片,安静得没有一丝虫鸣。天气干燥闷热,让人心里很不踏实,外面快要下雨了吧?躺在空旷的床上,翻天覆去,想不出什么可以缓解自己。

白天的日子太喧哗了,觉得有点庸俗。其实,我们可以把日子过得充实,饱满一些的。我想,我是一个学生,一个只能向前不能后退的“战士”。属于我的,是看不完的书,背不完的定理公式,又长又复杂的英语单词,还有那三点一式的生活。可我一点也不觉的闷,我知道,这样的日子,自己虽然活得很累很累,可也收获了不少;可以抚平父母那一生操劳而布满皱纹的脸庞。可以让众多期盼的眼睛散发出光彩,可以拿到一张分量不小的文凭,可以有一个美好的未来。付出与回报是成正比的,对着生活微笑,学会了付出,终有一天会有收获。

中考成绩出来了,几家欢喜几家忧。高三的兄长们快高考了,看着他们紧张地学习,有一丝丝担忧。分数呀分数,你成就了多少学子的升学梦,也打破了许多人的幻想。

抽出一本书,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少个像这样的等待天亮的日子。今天的我们,可以在家的温暖中度过快乐的童年,在学校有老师,有同学,有朋友。可终究有一天,我们必须学会独立,学会面对生活中的种.种不幸,学会掌握自己的人生,现在想想这些,可能扯得太远了,但这是事实,每个人都要面对、接受的。

曾见过一个瞎眼的乞丐,在讨饭之余,坐在冰冷的地面,脏兮兮的衣服,大概很久没洗了,面对着夕阳,满脸平静与安详。我猜想,他大概也在盼望,盼望着天亮的那一刻快点到来吧!

是的,漫漫长夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快乐的,毕竟,夜再长,总会天亮,人生再彷徨,总有拨开迷雾取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太阳冉冉升起。

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篇1:初中生作文:山中游记

全文共 716 字

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早上,伴着那充满活力朝阳,我开始了我的登之旅。爬山还真是个体力活儿呢,特别是爬门头沟这种没有开发,保持着它那纯正天然原貌的山,山上没有人工的小路或是石梯,我是踏着绿油油、软绵绵的青草和坚硬、形容怪异的岩石向上攀爬的。不一会儿,已经是汗流浃背了。天上的小鸟儿仍然在不知疲倦的叫着,或许是在催促我快点儿吧。

经过了一上午的努力已经走了好长一段路了,肚子似乎也感受到了我们的成绩而兴奋的打起了鼓,看来吃饭的时间到了。我们席地而坐,准备出了烤炉以及先前买好的肉串开始烧烤。不一会儿已是香气四溢了,口水早已在我的口中翻腾好久了,不管那么多我先开动了。不知为什么这回的烧烤比平常的要好吃很多,或许是在大自然的料理下我的味觉都得到了提升呢。

吃完烤肉我们继续前进,对前面风景的探索欲又促使我们加快了脚步。走着走着我无意间听到了水的声音,我踮起脚向前望去,透过树林中的屡屡阳光,我看到了一条小河串流向前。微风拂过,树林中发出了一阵富有韵味的声音,伴随着鸟儿的欢笑和喝水的歌唱,仿佛是一首大自然的交响曲,不觉间一种超然的气氛油然而生,看来杜普笔下的春草图大概也是在这种气氛中生成的吧。

小河的水很清,在阳光的辉映下光彩粼粼,让人觉得华而不俗、轻而不寒。穿过小河,我继续向山顶进发,虽然这是已经很累了但我依然干劲儿十足,我坚信我能行。山上的路变的越来越陡峭,我的喘息声也变的越来越急促,豆大的汗珠顺着我的脸颊流到了地上,但不变的是我的信念与决心,因为我知道没有付出是不会有回报的!

终于,在我的努力下我登上了山顶,我深吸了一口气感慨的向下望去,陶醉于“会当凌绝顶,一览众山小”的快感。身边也有不少的游客享受其中,我心中也不由得感叹——原来爱山的人如此之多啊!

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篇2:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇3:描写山五年级作文500字

全文共 405 字

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前几天一直阴雨绵绵,今天终于是晴天了,我和贝贝姐姐、畅畅弟弟一起去宁波九峰赏梅。

一下车,在景区外面,我就看见红红的充气圈上写着“2014宁波九峰山第九届梅花节”的白色大字,远远望去,特别醒目。

一进梅园,我就被眼前的景色迷住了。那里的梅花可真多呀,一大片连着一大片,我们似乎走进了花的海洋,红的、粉的、白的、黄的,美丽极了。我弯腰在地上捡起几朵掉落的梅花,把它们放在手心,仔细地观察起来,发现每朵花的花蕊都是黄颜色的,花瓣是椭圆形的。我低头闻了闻,还有一股淡淡的清香呢。

最奇特的就要数斜坡上的那两朵红梅花了,它们竟然长在粗糙的树干上,孤零零的,其中一朵还是小小的花骨朵呢。我心想:如果在石头上,还能开出和树干上一模一样的梅花吗?

在梅园,我们还看到了陆游的雕像和他写的诗《卜算子》、《梅花绝句》,白居易的《新栽梅》、杨万里的《探梅》等许多咏梅的古诗。

赏完梅花,我们一路背诵着王安石的《梅花》,高高兴兴地去登山了。

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篇4:描写春游初中作文500字

全文共 604 字

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好不容易才到了一年一度的春游,我们兴奋极了。我们此行目的地是惠州观音阁镇。

这次春游一共分了六个活动项目,分别是:二十四节气小课堂、滚铁环、种花生、摘圣女果、插秧。其中,最好玩的就是摘圣女果和插秧。

刚下车,就闻到了一股混和着泥土和青草芳香的清新的味儿,使得坐车而头晕的脑袋清醒了过来。温暖的春风,吹拂着我们的脸庞,很是舒服。

上过了二十四节气小课堂,体验过种花生、种树和滚铁环活动,就到了摘圣女果和插秧环节。

远望去,那片绿色的果园就是摘圣女果的地方了。在导游的引导下,我们开始挑选圣女果。看着那红彤彤的圣女果,我恨不得把它们吃个精光,但是导游姐姐规定我们每个人最多只能摘五颗。我精心挑选了五颗比较大的圣女果,小心翼翼的把圣女果从枝桠上摘下来,用水冲洗干净,就往嘴里塞。酸酸甜甜的味道瞬间弥漫在我的口腔里。等我吃完了圣女果,大部队已经向最后一个环节的目的地——农田出发了。

我们听从老师的指挥,换好短裤,脱了鞋袜,接下来就是实地下田了。接过阿姨递给我的秧苗,我把一只脚伸进田里,泥土软软的,真好玩。把另一只脚伸进去,泥土好像在给我按摩似的。我把第一颗秧苗插进田里后,准备抬起脚在旁边插第二颗秧苗,可是泥土把我的脚紧紧的裹住了,我费了九牛二虎之力,手脚并用,才把我的腿从泥土里拔出来。插秧还真的不容易啊。等到我把手中的秧苗插完,我已经累得腰酸腿疼了。

这次春游,我体验到了农民伯伯的辛苦,想起之前在浪费粮食,我可真惭愧。

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篇5:描写怀念初中作文500字

全文共 526 字

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三年前,我从熟悉的故乡,转学到了一个完全陌生的地方。三年过去了,虽然我在这里交了许多新的朋友,可心里还是有些代沟。无论怎样,我都觉得还是家乡好。

有人陪我的时候,我就不会感到无聊,可当我一个人在家里的时候,我总觉得很寂寞,越来越怀念家乡的每一个伙伴,特别是那个和我出生入死的好朋友孟思莹。

思莹,她是我在家乡最要好的朋友。她对我很好,虽然我们年龄相同,但她却总像一个大姐姐一样,事事为我着想。

记得那年我和思莹在小屋的房顶上玩耍,我十分顽皮,下去的时候,在楼梯上不小心滑了一跤。当时,思莹看见了,立刻抱住了我。我俩从楼梯上滚了下来。当时我的头磕破了,流了许多血。幸好思莹没什么大碍,只是腿上擦破了皮,她忍着痛立刻去叫大人来帮忙。后来,大人们纷纷赶来,把我和思莹送进了医院。包扎好后,我和思莹被爸爸妈妈严厉地批评了一顿。

从那以后,我和思莹的友谊更深了,我们整天形影不离,只要有我的地方就有她,有她的地方就有我。

虽然现在我们分隔两地,但我们的友谊并没有因此而改变。我很怀念她,怀念儿时那一次次快乐的经历。直到现在,那道疤还在我头上,但我并不认为它很丑陋,在我心里,它就是我和思莹友谊的见证。

怀念,怀念家乡的每一个人,怀念我那最好的朋友,怀念那一次次令我难忘的事情

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篇6:关于初中人物描写的作文

全文共 893 字

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妈妈是个爱笑的人,而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光,给人温暖;如黑暗时的一盏明灯,给人希望;如失意时,搭砸在肩膀上的那双手,给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。

那是有一次,妈妈病了。病得很严重,而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸,我着急的不得了,怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药,希望她的少能快点退下去,希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家,我便细心地给妈妈量体温,换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时,误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责,怪自己太笨,连照顾妈妈都不会,还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句,而是微笑着对我说:“不要自责了,女儿能细心地照顾妈妈,妈妈很开心,怎么会责怪你呢?”我终于不再自责,抬起头看妈妈,妈妈的脸上是怎样一种微笑啊:带着欣慰和几分温柔,还有对我的怜爱。那我先那么没,那么温柔,时我在以后想起它时,扔陶醉不已。

我爱我的妈妈,但有时我也会让她不开心。比如那一次,那次是在我八九岁的时候,妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣,每次都积极地练琴。可是到了后来,我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴,我绝不会主动去练琴。时间长了,我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天,妈妈带我去学琴时,老师对妈妈说请我不要再学琴了,这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情,而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈,妈妈脸上的笑容带着歉意和着急,还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海,使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了,终于肯留下我,让我继续学琴。从那开始,我每天都认真地练琴,因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。现在,我的电子琴已经能弹得非常好了。这里有妈妈必不可少的功劳。

妈妈的微笑呵护着我的心灵,使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长,使我振作精神面对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量,使我充满希望走向明天。

岁月的痕迹啊,请不要在妈妈的脸上停留,因为我想看到那美丽的笑容在她 脸上永驻。

[关于初中人物描写的作文

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篇7:描写梅花的初中

全文共 649 字

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冬季,唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来,随着香味走去,我们来到了红梅公园。

红梅公园,顾名思义。在冬天,公园里的梅花怒放,可谓是“赏梅绝胜处”。而现在,正好是第五届梅花节。

进入公园,一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧,又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来,整个公园都被梅花的幽香感染了,可真是"梅开春烂漫。“

在众多的梅花中,我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽,可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火;而令一株却显得没有玫红色的那般娇艳,可从内在让我深刻的感受到的高雅。花瓣透着阳光,如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花,让我想起了“高原并蒂莲”:胡忠,谢晓君夫妇。

他们,为了福利院的孩子们,不惜到高原来;他们,用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲,在寒冷的环境下,独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗?它们都在寒冷中

绽放,它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒,傲霜怒放的精神。

梅,有耐得住贫寒的风骨。胡忠,谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠,贞节自守吗?它们都在寒冷中绽放自己,默默的吐露芬芳······

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篇8:描写成长中的温暖的初中

全文共 932 字

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爱,如同甘露一般,给幸福于受施的人,同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊,如果每个人都能关心、帮助他人,世界就会更加美好,更加温暖

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸,月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化,一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我,我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花,我一看,也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿,烟花放完了,广场上顿时清冷了许多,一阵阵寒风吹来,我打了个寒颤,竖了竖衣领,加快脚步往家走去,当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服,戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来,她一只手扶着车把,另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子,急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时,却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟,那时快,正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候,几乎是想都不想的,我一个箭步跨过去,一手扶住车把,一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来,里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西,连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来,并关切的问阿姨:“阿姨,您没事吧?”阿姨站起身来,感激地看了我一眼:“哦!没事的!”说着,又连忙蹲下来拉过箱子,把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想:阿姨一定急着去办什么事情,我应该帮阿姨捡一下!于是,我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里,有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑:“谢谢你哦,小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子,从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手:“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完,阿姨把巧克力塞到我手里,又冲我笑了笑,匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影,我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白,帮助别人也能给自己带来温暖。

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篇9:描写雪600字作文初中

全文共 590 字

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下了一天一夜,周围的世界平白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。

我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

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篇10:初中生作文:山中游记

全文共 749 字

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早晨,一出门就与微风撞了个满怀,我踏着一条小路,到老家的上去玩。

一到山的旁边,脑子里只剩下了一个字:绿,山上的草是翠绿的,树是墨绿的,整座山犹如被绿色的墨水浸泡过一样,绿得天衣无缝,我迫不及待的往山中走了起来,一进山,很多的露珠像顽皮的孩子,一个劲的往我身上蹦,蹦在我的头上,衣服上,丝死凉意直透到我的心底,它们好像在热烈欢迎我一样。走了一会儿我看见了一群麻雀,带头的是一只较大的麻雀,身后的都比较小,我猜它们是一家吧,(。)麻雀妈妈带领着小麻雀们到处游览风景,它们一会直冲云霄,一会儿又俯冲下来,不时发出快活的叫声,(。)它们玩累了,停在了树上,小麻雀们可是一刻都不能停歇,它们互相用翅膀拍打着兄弟姐妹们的翅膀,(。)我这时仿佛也变成了一只麻雀,和它们一起玩了起来,过了好久,一滴露珠滴在了我的脸上,才把我从想象中唤醒回来。(注意标点,这么一大段都是逗号)我又继续向前走,发现了一群蚂蚁,它们的个头比一般蚂蚁大上几倍,它们个个都背着很多食物,勤勉的往窝里搬着,这是我又发现一群蚂蚁背着一个很大的食物往斜坡上吧搬。我突然想起了一篇文章,我像作者一样,拿了一根木棍往食物一敲,食物滚了下来,(。)它们聚在一群,用触角攀谈着,一会后,它们又到坡下从头再来,我不弄它们了,因为我知道,无论我弄多少次,它们总是不会放弃的。我又向前走远远的看到了一只山鸡,说鸡又不想像鸡,因为它体型纤细,全身蓝色,不知比鸡好看多少倍呢,当我慢慢接近它时,它却不见踪影了,我只好往前走,走了一会,不经意一回头,发现它又在那,哟!这小家伙在和我捉迷藏呢。

马上就到了山顶,山顶的树可多了,我躺在草地上细细的观察着,有的书招展着双臂,好像在欢迎我。有的树笔直,好像我的卫士,慢慢的我睡着了,我做了一个梦,梦见着这变成了美妙的天堂。

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篇11:描写山的初中作文

全文共 672 字

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宁波人一般都知道北仑区有座戚家,它位于新成立的戚家山街道内,又名七盘山,古名七家山,因缅怀戚继光抗倭功绩而得名。

戚家山不高,只是一座树木繁茂的小山,它只有海拔69米左右,既没有参天古木也没有峭壁险峰,但它却是一座英雄的山,浸染了烈士的鲜血,凝聚着中华民族不屈的精神。

从山脚沿着台阶往上,北坡上建有石牌楼,楼角掩映于绿叶丛中,步阶高耸,显得十分雄伟。牌楼上“戚家山”三个字秀逸流畅,苍劲有力,是原国防部长张爱萍将军所书。牌楼八角翘檐,古色古香,横梁雕有双龙抢珠图案,两柱镌有楹联:“戚家山上难忘历史;小浃江畔共仰千秋。”台阶两侧设有石栏,可直通山顶。

再向左转,步行几阶之后已到了山顶,路两侧有石围墙高约2米,上面长满了青苔,墙顶上爬满了枯藤,这就是营垒的遗址了。据记载,营垒平面为椭圆形,周长1080米,现残存600米,我们看到的残墙高低不一,有的只剩下墙基,被青草所掩蔽。围墙内十分平坦,长满了树木,过去这里曾建有大批营房,现在什么也没有了。出小林子便是广场,中间矗立着戚继光将军塑像,塑像高有10米,他屹立在2米多高的大理石台上,身披铠甲,手握宝刀,双目炯炯有神,眺望着远方,威武雄壮,仿佛还在守卫着百姓的安全。戚继光将军塑像下有许多游人在拍照,老人带着小孩坐在石凳上,享受着和煦的阳光。

广场西侧立有“七一七戚家山抗日纪念碑”, 纪念碑西边有揽胜亭,五柱双层,攒尖翘角,在揽胜亭上向西远眺,金鸡山矗立江边,遍山葱茏,山巅的瞭望台清楚可见,那是抗法战争时浙江提督欧阳利见督战﹑瞭望敌情之处,至今尚留有“督师御敌处”碑。

戚家山,我们心中英雄的山

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篇12:初中人物描写的作文

全文共 614 字

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我的同学属猴,所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了,总是蹦蹦跳跳,只要一天没人管他,他就不会闲着。

他最大的优点就是课外书读的多,知识很丰富。在班上他的地理、历史知识是顶呱呱的,而且说起话来也是妙语边珠,口齿伶俐。

每次在社会课堂上,他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识,他就会倏的把手举起来,用哄亮的声音说出正确答案,然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来,一副得意洋洋的样子。而我们却不知道,是因为我们课外书看的少,知识面窄,答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识,由此我也知道了不少。

他的优点令我十分喜欢,缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时,我的语文成绩考“砸”了,他比我高几分,在回家的路上,我心情沉重,缓缓地挪动着步子,心情糟透了,回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩,一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝,可这个“家伙”就是不听,跑着云给我爸妈说。在离家几米远时,我住了他,不让他进去,可他还是要去,于是,我们便扭打在一起,打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后,批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励,这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……

他就是我的同学贺琛凯。有优点,也有缺点,还偶尔和我闹点小别扭,但是我们还是好朋友,在生活的道路上,我们会手牵手,肩并肩,共同进步。关于场景描写的作文关于侧面描写的作文动作描写的作文

[初中人物描写的作文

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篇13:描写丢沙包初中作文600字

全文共 679 字

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今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。

在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。

我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。

接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?

大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…

我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。

院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。

这真是最快乐的时刻。

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篇14:描写秋风的初中作文

全文共 571 字

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空灵清凉的秋风,一夜之间便拂上了衣领,风中携着一阵阵菊花的清香飘然而至。秋风带来了美丽的画笔,给大地装饰了一遍。

“呼——呼——”秋风一路吹来,把那些依恋大树的叶子吹落下来。那些叶子如蝴蝶一样在空中翩翩起舞,有的叶子被秋风翻了个跟斗,头昏脑胀的被吹落到了地上。

秋风吹开了金黄的菊花,使风中带着一阵阵芬芳的幽香,在秋风的伴奏下,成簇成簇的菊花,如一个个美丽的仙子在风中舞蹈,引来许多蝴蝶。这时候,菊花园仿佛是整个花中最美的花朵;

秋风来到田野,帮绿油油的稻谷脱下绿衣,穿上更加耀眼的金黄色秋衣。秋风吹拂过草地,帮蒲公英妈妈把孩子放到各个地方,让他们学会自己成长;秋风越长大越淘气,来到天空中,赶跑了太阳公公,叫来了乌云哥哥,不一会儿,空中就下起雨来,那些没带伞的人们吓得纷纷跳窜。

在家中的人们喊着:“下雨啦,下雨啦,快来收衣服呀!”人们急得像热锅上的蚂蚁,又像无头苍蝇似的,乱跑乱窜……秋风看见了,哈哈地大笑起来,又吹落了树上的叶子,叶子纷纷落下来,又落到了树根上,化为养分……雨停了,人们在小路边散步,这时已是傍晚了,秋风吹拂过大地,观赏着美丽的月光,这时秋风已经“成熟”了,成了一位亭亭玉立的女子。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋风幻想成从古画中出来的女子,莲步如云,不娇不艳,却是冰肌玉骨,清新出尘,这种感觉,惟属秋天。

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篇15:云南地域文化——美丽的云南哀牢山

全文共 854 字

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2012年的大年初二早上,晨光初露,太阳也才刚刚醒来,睁开惺忪的睡眼,我们一家人去新平哀牢游玩。

哀牢山地处云南省新平县嘎洒镇,是一条位于云南省中部的山脉。哀牢山海拔3166米,面积503。6平方公里,森林覆盖率达85%。

我们来到山脚下,首先映入眼帘的是大片大片挂满香蕉的香蕉树,万亩绿叶中衬托着一棵棵高大挺拔的木棉树,开满了火一样红的木棉花,红绿相间别具一番风情。

哀牢山有漫山遍野的竹林,有茫茫的云海,有神秘的茶马古道、土司府和原始森林,更有清新、幽静的石门峡,这也是哀牢山最美的地方。

在这山高箐深之中,有5座酷似“门”的峡谷,故名石门峡。进入了石门峡景区后,便有““一山分四季,隔里不同天”的特殊立体气候的感觉。峡谷外,滚烫的热浪压得你喘不过气来,而峡谷内你会觉得寒气袭人。从哀牢山肚腹中流出的清澈溪流穿过近四公里一线天”地形的岩石峡谷。溪水清澈见底,只见五彩斑斓的石块不停的被溪水一遍又一遍的冲洗着,由于溪谷高低不平,形成了很多壮观的小瀑布。溪水们顺流而下,它们时而引吭高歌,时而低声细语,时而鼓声雷鸣……它们撞击着岩石,发出巨大的响声,在幽幽的箐沟中久久回荡着。溪两岸是茂密葱郁的千年古树,许多碗口粗的古藤横跨在两岸,还有胆大的游客在上面来回走动呢。越向深处走去,景色越美,涧水越清澈,草木越葱茏,幽暗湿润的小道中,不时有一缕缕阳光从岩石和树叶的缝隙中透进来,给这古老的峡谷更增添了几分神秘。

一路走去,有时林木茂密,光线骤暗,有时又是柳暗花明,豁然开朗,可谓天外有天,瀑布、怪石层出不穷。漫漫涧道有无数个弯转,每处弯转后见到的景致都很不一样,转换不同的角度,可以见到许多精致且风格不同的自然风光,在满绿色的树林中,傍依着清澈的泉水,呼吸着水润的、清新弥漫的空气,盘坐于奇形怪状的岩石上,看着一缕缕神秘的线光,听着水流撞击岩石发出的乐声,仿若置身于仙境之中。让人心旷神怡,好一个大自然的清新世界!

云南的哀牢山,美丽、神秘的哀牢山。她伸开双臂热情地欢迎各地的游客朋友们的到来。

哀牢山,你真让人流连忘返啊!

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篇16:初中作文乡韵之山

全文共 702 字

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风,轻轻地吹,梦,静静地摇,云儿悄悄地把凉爽带到,树儿风摇,如痴迷般在中狂舞着……

一切如此美妙,一切如此迷人,如另一个人间仙境一般。那座山,像一个大自然的神话,有些神秘,有些幽深,那是我的家乡,我美丽可爱的家乡。远远看着它,会有一丝一缕,说不清的惆怅,它俨然耸立在人们的眼帘之中,如一位慈祥、仁爱的老者,又是一位威严、雄壮的将军,令人肃然起敬。茵茵的伫立山下,只见满目苍翠,跃撞着进入你的眼帘。这里的一草一木都十分美丽,那绿绿油油的小草像一块碧绿的地毯,又软又嫩,那花如繁星一般,零星的小点,麻麻的缀在这绿色的草地中。草地旁边有一个小池塘,池塘里的水绿茵茵的,如一块珍贵,无瑕的翡翠。风微微拂起,水面泛起一圈圈漪涟,像一面支离破碎的镜子。山下的大树一棵棵一排排如卫兵守护在路的两旁,走过去,你会感到世界如此之大,而你自己是多么渺小啊。

沿着羊肠小道继续走,山腰上的橘树像军训似的排列整齐有序,橘树后面便是成群的水彩画。树上不时有几只麻雀飞过,它们一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一眨眼的功夫又飞到另一个地方去了。它就好像一剑光影,当你刚看清,它就似影子一样,消失在你的视线里,蹿到了更远的竹林去了。曲折的山路逶迤在前方,似一条长蛇盘旋在天边,踏上山路,走着走着就到了山顶,顿时凉风习习,山上怪石嶙峋,它们如星斗般分布在山顶,山的西面有炊烟袅袅回旋上升,风一吹,又在空中慢慢聚成雾,有时你还会听到一阵阵清脆悦耳的笛声,让你带着对大山无尽的遐想进入一个诗情画意的情景,俯视山下,只见一座座山环绕着,像在说悄悄话,又像赶集似的奔扑而来……

一切美极了,一切妙极了,我一直沉醉,沉醉在这山韵之中。

[初中作文乡韵之山

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篇17:描写丰富多彩的生活初中

全文共 870 字

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活着真叫累,有人这么感喟;活着真叫烦,更有人这么吁叹。 Living is really tired, some people feel so embarrassed;

活着真美丽,而我却喜欢这么对生活总结。

寻找了千百种理由之后,得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,仅仅是因为,在我的胸襟之中,盛满这么两个字:坦然。

我坦然,于是我心美丽。

我心美丽,于是我的人生跟着美丽。

曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。

坦然是一种失意后的乐观。

曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!

坦然是沮丧时的一种调适。

曾经看到一位扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人坦然走过。我便想:这么几十年平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

坦然是平淡中的自信……

忽然想起泰戈尔的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这难道不是对“坦然”做了最好的诠释?

是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透、防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的伟大;许多的选择如果让我们抓住,有可能抵达成功,但我们一次次失去机会,没有关系,那只是命运剥夺了我们活得高贵的权利,却没有剥夺我们活得伟大的权利!

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篇18:描写成功来之不易的初中

全文共 998 字

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成功之路上,我们不仅要定好目标,还要找对方向,没有正确的方向,就好像蝙蝠发不出超声波,找不到猎物而被饿死! On the road to success, we must not only set our goals, but also find the right direction. There is no correct direction, as if the bat cannot send a ultrasonic wave, and the prey cannot be found and the prey cannot be found.starve!

在茫茫的人生道路中,我们不仅要定好一生的奋斗目标,还要找好正确的奋斗方向,它是我们走向成功的指南针!它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人,让我们不再彷徨;就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家,给我们家的温暖;像我们在一片大海中遇到的、成熟老练的航海家,让我们不再迷惘!

曾几何时,我们在遇到挫折之后迷失方向;又有过几次,我们在困难面前没有低下头!回首中国历史:司马迁历经磨难着《史记》,诸葛亮呕心沥血保汉室,周总理废寝忘食谱经典!他们不但找好自己的奋斗目标,还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗,遇困难不退缩、不放弃!

袁隆平曾是个普通的乡村教师,他不满足自己的现状,怀抱远大目标,从乡村教师起步,敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗;水稻的研制成功,不仅使中国人填饱了肚子,更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌;“杂交水稻之父”岂是浪得虚名?袁隆平的探索、奋斗,为他赢得了无数的荣誉,为他带来了精彩人生!追求目标促进成长,努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力,孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心;是努力奋斗,结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。

在成功的道路中,我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊?有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的?又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向?

冰心曾说:“成功的花,人们只惊艳她现身时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨。”是啊,没有“奋斗泪泉”的环境,没有牺牲血雨的意志,怎会有成功之花的“明艳”呢?

成功的道路需要目标,实现目标的途中需要方向,沿着正确的方向摸索需要坚持!这些是我们迈向成功必不可少的,让我们努力奋斗、坚持下去,成功已向我们招手!

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篇19:描写棋盘山一日游作文

全文共 500 字

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“五一”终于来临了,我和父母去了期待已久的棋盘进入大门,我就迫不及待的冲向攀岩和索道。呀!好高的岩石,仿佛直插云中,但我可不怕,因为我是攀岩高手!经过自己的努力,终于攀上了岩石顶端。当我两手抓着绳子,从高空滑下,呼呼的风在我耳边长啸而过时,我终于体会到“一览众山小”的滋味了。

山上绿树成荫,环境优美,像给大山披上了一件绿衣,真令人叹服。 坐完索道,我又来到爬山处。入口处那几根红色柱子上刻了腾云驾雾的龙和凤,在青山翠柏之间显得格外壮观。这时,我猛然看见高不可攀的青山,有些退缩。但转念一想,我来爬山不就是为了探险吗?

刚爬的时候,山路很平,我毫不费力地往上爬。树林越来越密了,路也渐渐陡峭了起来。突然,一块巨石拦住了我的去路,那块石头上写着三个大字:“老虎口”!没路?不能啊!我可不想半途而废!于是我开始向旁边探路。哦!我看到了大佛,原来是大佛指引我上了这条路呀!

终于到了山顶,风很大也很爽!忽然,我看见一块巨石,像棋盘,上面还有几个棋子。原来这就是棋盘山名字的由来呀! 一路攀爬,一路汗水,风景在眼前,也在心中,棋盘山一行,爬山过索道,锻炼了胆识,收获与欣赏伴我走过棋盘山!

[描写棋盘山一日游作文

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篇20:描写我的成长故事的初中

全文共 1320 字

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都说长大了不可以任性,不可以无理取闹,不可以玩物丧志。要学会像个大人一样去懂得,去承担,去负责。但是,我们总会遇到那么一些人,有着成人的年龄却是小孩的心性。我觉得奇怪,为什么人和人的差异这么大。有些人随着时间的流逝,变得成熟。有些人却好像一直停留在过去,不管过多久永远是个长不大的孩子。现在,我才明白。时间其实只负责流动,却不负责育你成长。 All say that when you grow up, you cant be willful, you cant make trouble unreasonable, and you cant play things.Learn to understand like an adult, take responsibility, and take responsibility.However, we always meet so some people, but the age of adults is the childs mind.I feel strange, why is the difference between people and people so much.Some people have matured over time.Some people seem to stay in the past, no matter how long they are always a small child.Now I understand.Time is actually only responsible for flowing, but it is not responsible for breeding you.

就像是学校里,老师常说的一句话:师傅领进门,修行在个人。时间就是那个把你领进门的师傅。却不负责丰富你的精神,开阔你的视野。他只是在一定的时候时不时地给你设置一些障碍,让你自己去摸索,去发现。去解决,去收获。

在某一本小说里,发现过这样一个故事:一个天赋异禀的小孩在五岁的时候被一个道士带走并收为徒儿。但奇怪的是他并没有手把手的教那个孩子他所知道的所有本领,而是把他所积累的经验连同这世上所有能看的书。只要是带字的都给了那个孩子。然后把他关在一个山崖下,让他自我学习,自我成长。半年之后再对他进行考教,发现他把里面的知识都融会贯通之后就出了师。很多人不明白这是为什么,包括那个男孩。但是,意料之外的是那个男孩确实在这样的环境下比其他几个同门收获得更多。

这让我想到了父亲曾经说过的一句话:有些话,点到即止就好。明白的自然能够体会,不明白的说得再多也是徒劳。时间能给你的只有公平和经历。但是走向成熟的这条路上只有自己才能去领悟和懂得。这也是同样的坐在教室里,却是不同程度的收获,同样生活在一片蓝天之下,却有人的富贵或平庸三六九等之分的原因。

因为,时间只负责流过。不负责育你成长。他只会把你走向成熟所需要的一切留在你的必经之路。至于你能不能把它捡起来,迈向另一个制高点那取决于你的天赋和后天努力的成果。每个人都有属于自己的契机,所以要懂得抓住机遇。学会成长。

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