三年级作文折纸飞机【热门20篇】

大家一定都知道熊猫是一种可爱的动物，而熊猫的生活习性有也些小朋友就不一定全部知道了。

熊猫是一种非常珍贵的动物，属于保护动物现在已经非常稀少了。它非常惹人喜爱熊猫四肢较短，行动相对很慢。毛茸茸的面孔上镶嵌这一对乌黑发亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，显得美丽和可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快的玩耍。有时它就会抬头望望人们，有时它却低着头好像在寻找什么东西，又像在思索着什么。它高兴的时候就会在地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去。

熊猫睡觉时它的腹部朝天，有时他用前爪轻轻地拍着肚子。有时它两腿一蹬就翻了个身起来，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望那些人们迈着蹒跚的步子走到了栏杆的一边，就坐了下来好像想清醒一下头脑似得。

熊猫吃东西时常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里面送。它最喜欢吃鲜嫩又好吃的竹叶、竹茎干，还有喝的牛奶和最后一样吃的鸡蛋。熊猫吃完饭了还得喝口水润润喉咙，它来到水池边俯下身子双手靠着池边，低下头咕咚咕咚的喝起水来，看着它那副模样真是太让人发笑。

熊猫的外形很惹人喜爱，同时也是一种珍惜的动物，我一定要保护它——熊猫。

我有一个好朋友，我们经常在一起玩游戏，踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服，配着灰色的鞋子，帅极了!他的头发短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一个红红的小樱桃，笑起来十分可爱。那双灵巧的手，写起字来又快又好，令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课，老师问：“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌，老师刚要开口，突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着，坚定的眼神仿佛在说：“老师，这道题难不倒我，我已经有答案啦，快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容，立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头，同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话，让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们，你们猜出他是谁了吗?

在那奇妙的动物世界里，有那美丽的孔雀“先生”，有那可爱、善良的企鹅“女士”，有那生活在海里，但却不是鱼类的鲸鱼，而我对圆滚滚、胖乎乎的`大熊猫“先生”一见钟情。

熊猫是一个地地道道、不折不扣的哺乳动物。它穿着黑白相间的外衣，圆滚滚的脸上有一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛，就像戴上一副墨镜，头顶上两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎，短而粗壮，样子十分活泼可爱。

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭中，数量十分少，被人们称为“国宝”。它可是爬树高手，也是聪明渔夫，有时在竹林里，它会拽断竹子，挑选最嫩的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或在茂密草丛中腹部朝天睡觉。睡醒了，它用前爪轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好像人的样子似的。

大熊猫可是我国的活化石，它在地球上活了几百万年，它的宝宝像一只小老鼠，没有毛，粉红色的，很喜欢爬来爬去，长大后就不一样了。

我爱大熊猫。

我的校园在大塘河畔，景色优美，是个可爱的地方。

春天，春姑娘踏着轻快的步子来了，她把淘气的雪孩子赶走了。小草探出了小脑袋，大树又抽出新的枝条，小鸟也开心地唱着歌，好像在叫：“春天来了，春天来了!”迎春花不甘示弱，纷纷展现出它们那美丽的身姿，梨花也陆续开放，有的已经露出笑脸，有的正在努力开放，校园里百花齐放，美丽极了。小朋友们闻香而来，校园里充满欢声笑语。

夏天，树木长得葱葱茏茏，太阳照着大地，好像一个大火球，小朋友们就跑到大树下乘凉、玩耍，可开心了。牵牛花吹起了五颜六色的小喇叭，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞。又大又黑的杨梅像一颗颗乌黑的宝石，挂在树枝上，让人垂馋欲滴。草地上盛开着各种野花，白的、粉的、紫的、红的，真像个美丽的大花坛。

秋天，校园里果实累累，桔子树上挂满了又大又黄的桔子，柿子红得诱人，沉甸甸地挂在树梢上，把树枝都压弯了。桂花也悄然开放，那娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地簇拥在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很清，但却扑鼻而来;那花朵很小很小，但却光彩耀人。小朋友们成群结队地在桂花树下玩耍、跳绳。

冬天，西北风呼呼地刮着，花儿们都已调谢，只有枇杷花开得正艳。远远望去，它们就像一颗颗小星星，正对着我们笑呢。近处，枇杷花像一颗黄色大珍珠，美丽极了!下雪了，枇杷花穿上了一件雪白的大衣，雪花飞舞着，像鹅毛一般。小朋友们都跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗……可热闹了!

我爱那鸟语花香的校园，更爱那美丽的大自然。

他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。

他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿?你看他”。

他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。

你们猜猜他是谁?

提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。

这不，老师有事刚出教室，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地看了起来，连书拿倒了都全然不知。

今天上课，他拿着胶带纸甩来甩去，胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己，他赶紧坐正，可为时已晚，老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉，真惨!

怎么样，听了我的介绍，你知道他是谁了吗?

她曾经是我的同桌，个子高高的，长得胖嘟嘟的。有一头乌黑亮丽的头发，每天扎着一个小马尾，一张小巧的嘴巴能说会道，还总是戴着一副眼镜。

她特别爱笑，只要一个很小的笑话，她都会笑个不停，她的笑脸就像一朵美丽的花一样。

她是一个乐于助人的同学。有一次一个同学的水杯不小心掉地上了，水洒了一地她赶快拿来拖布把水拖干净并帮同学把水杯放好。

她喜欢画画，画出来的很有创意。美术课上老师叫我们画我的小天地，她画了一幅大大的海洋，海上有一张粉色的小床，还有许多各种各样的小鱼和亭亭玉立的椰子树。画的真有创意，老师和同学们都说好。

同学们，你知道她是谁了吗?

上次在媒体上听到问总理的讲话，我受到了很深的教育，祖国的希望和未来在我们这一代。我们要有忧患意识，同时我们又是有希望的一代。 Last time I heard the speech of the Prime Minister in the media, I was deeply educated, the hope of the motherland and the future in our generation.We must have a sense of worry, and at the same time we are a hopeful generation.

每当我们玩着有趣的电脑游戏，坐着疾驰的列车，看着神六遨游太空又凯旋归来的时候，……你可曾意识到，这是无数前辈从少年时代开始不懈努力的结果，他们用自己的智慧和力量，改变了这个世界，也改变了我们的生活。每当五星红旗冉冉生起，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面??

我们伟大祖国的版图,心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃地向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担着千斤重担，众所周知，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，还处在世界的100位，还不能与发达国家相比美。

但我们的祖国地大物博，物资丰富，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代，走向美好未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”我认为，要建设好我们伟大的祖国，就必须热爱祖国，从小事情做起，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，

和睦相处，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗。热爱祖国，就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助。

就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法，就从守校纪班规班纪做起;艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。总之，让我们从身边一点一滴的小事做起，从小磨练自己，传承我们伟大的光荣传统，弘扬时代的精神，做一个自强不息，具有远大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

我深信：少年是的祖国希望，更是祖国的栋梁。

在茫茫人海总会一眼便让我认出你，因为你那乌黑锃亮的长发，也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈，笑看学海，大方开朗。但有时你对别人的关心，你的细心，你的认真，又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼，虽说刨根问底，好问是一种好的人生态度表现，可是我早已想对你说想让你知：我们如果能够更独立些会更好！

当然，几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快，匆匆几时，中考也快到了，希望大家共同努力！

下午，我刚进教室兰老师就说：“我告诉你们一个好消息，今天要去拔河。”这时我们一片欢呼，有的同学手舞足蹈、有的同学互相拥抱……

我们来到了宽阔的草坪上，兰老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，我们用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我们的脸，一个个都憋得通红。汗珠不时地从脸上落下。“嘟”老师的哨声了，比赛结束了，我们失败了。

接着我们又和303班比的时候，我们本来领先，最后303班来了个猛一用力，又来了个突然袭击，一下子把我们都摔倒了，刘元东第一个爬起来拉，他觉得正着拉使不上劲，然后，刘元东就像拉船的纤夫一样把绳子扛在肩上拉。接着我们也站起来一块帮刘元东拉，这时我自已的双脚就像钉子一样钉在那里，我的手像磁铁一样“粘”在这条像一条又粗又大的蟒蛇一样的绳子。此时，我看见旁边的啦啦队喊着：“302加油，302加油。”可是我们马上就要输了，这下子可把我给急坏了，我们一个个急的面红耳赤，可是已经太晚了。

通过这次拔河比赛，我决定以后要多吃饭、多运动，这样身体才健壮。

今天，我们学校举行了春游，目的地是世嘉城市公园。

我一到那里，我的同学们就像潮水一样涌了出来。我可以以三个同学为一组自由活动。

我们首先来到“秘密森林”在游戏开始时，我拿起“水晶石”并把它放在机器上。他问了一些问题，比如“你叫什么名字?”当我听到这个消息时，我觉得非常有趣：算命师通常不会问名字和生日。但是这台机器必须问，它想卖人吗?直到后来我才意识到它最初是用来打印结果的。我不怕浪费墨水。之后，我把水晶石拿到下一台机器上。第二台机器首先让我预测，然后让我选择一些希腊字母来代表我的现在、过去和未来。然后让我搅拌一盆水，让代表字母的石头移动。多有趣啊!最后，我走到另一台机器前，把“水晶石”放在上面。它问了一些关于我目前状况的问题。问候之后，我打印了结果。以上表明我适合专业工作。乍一看，我非常高兴，因为我一直想成为一名程序员，现在看来很有前途。有趣的是，我的一个同学测试了我，但是我的一个同学测试了爱的对象。哈哈，太有趣了。

然后我们又玩了一次美容测试。这个游戏模拟了明星采访的过程。在游戏中，我以假名“子成”获得倒数第二名。然而，我很开心，因为我觉得我故意装扮成丑八怪的行为和表情很酷，结果是意料之中的。我也有一张卡片!

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色……

月亮，最大在八月十五，最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大，似一个银盘悬在天上。你走，它也走;你停，它也停。真是“月亮走，我也走……”。

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇，三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐，一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海，有的似双龙戏珠，有的似大鹏展翅，还有的似铁塔堆砌，千姿百态，变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞，把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说：“哼哼，想和我比，天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。

中秋节的月在不同的环境中有不同意境，但都有相同的一点，它代表团圆!

秋天，丰收的季节，果园里，我变成了一阵清风。 autumn, the harvest season, in the orchard, I became a breeze.

我看到红彤彤的苹果散发着诱人的清香，还有挂满灯笼的柿子树，像小铃铛一样，我在他们之间飞舞，我轻轻地摸着红红的果实，我从果园里飞出来，看见一群人在欣赏这美景，我悄悄地从人们脸上拂过，柔柔的，我将果园的气息散在这里，人们脸上都洋溢着幸福的笑。我在人群中玩着躲猫猫，我从他们身边经过，时不时吹起小姑娘的秀发，时不时吹起老伯伯的扇子，又或者在光头大汉的头顶嬉笑会儿。

我在蓝天吹着，我能看到蓝天一碧如洗，金黄的阳光照在枫林里，反射出如宝石般的光，我飞下去。我看到那枫树红红的，几片叶子躺在树枝上，我卷起几片枫叶与我跳舞，我躺在软绵绵的红叶铺的地毯下，几个游人踩过去，发出“擦擦”的声音。我喜欢这声音。我感到一片枫叶落到我的脸上，鲜红如火似的，我开心极了，“呼呼”的叫着，我带着这片叶子来到一味小姑娘面前，我将这片叶子吹到小姑娘头上，我嬉笑着走了。

我喜欢秋天，喜欢火红的颜色，它们像一把火暖了人们的心。我望着美丽的景色，我能看见农民的笑脸，那写满丰收的笑，我喜欢秋，喜欢这丰收的季节，喜欢这清凉的风拂过我的脸，我将自己融化在这深秋，一丝甜意从我心里燃起，如果没农民的辛勤付出，就没有这丰收的季节，我喜欢秋。

这天，抬头仰望，在阳光中，在微风中，燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过，秋的脚步近了。 On this day, look up and look up, in the sun, in the breeze, the swallows slanted across the south.A cool wind blew through, and the footsteps of autumn were approaching.

一切都呈现出丰收的喜悦，天高了，云淡了，果子熟起来了。

行走在道路上，一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来，犹如纷飞的蝴蝶，打着旋儿落下，一片一片，我蹲下身，轻轻捡起一片，它是那么轻，那么薄，干巴巴的叶，仿佛老人的手，那饱经风霜的手啊，飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的，不是苦的，也不是涩的……

来到草坪，放眼望去，以前的一张绿脸成了花脸，小草换上了金黄色的衣服。跑着，跳着，翻几个跟头，打几个滚儿。风轻悄悄的，草软绵绵的。

忽然，一阵秋雨下了起来。这雨细细的，毛毛的，如烟、如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了空气。秋雨过后，露珠还俏皮地在树上逗留，时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了，秋风掠过树枝，发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香，我迎风走去，在不远处有四颗桂花树。从远处看，那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了，有的三个一挤，有的五个一聚，你不让我，我不让你，有的挤不上，只好随风落下。风里还夹杂着甜味，闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗，淘气极了!

天上风筝多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，个个都出来了，忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士，挥别了饱经风霜的过去，却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男，世态炎凉，未至垂垂已老。

秋天像一个故事，讲述着收获的情景。

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们教室里传出来。什么事那么开心呢?哦，原来是我们在上作文课--《纸飞机比赛》。

老师说：“同学们，让我们先来一场真正的纸飞机比赛，然后大家根据各自体会来写作文吧。”随着大家拿到纸，一个个就迫不及待地折了起来。一张长方形的白纸，先对折，再打开。把朝前面的两个角对折，然后继续朝中间对折后再对折，接着折两翼，最后粘上中间，纸飞机就折成功了。我把折的纸飞机取了个很有气势的名字叫：“盾牌号”。

当大家都折好了，老师带我们去大操场准备纸飞机比赛。同学们被分成两组进行比赛，我被分在了第二组。第一组比赛开始了，随着老师一声令下，“噌、噌、噌”，大家的纸飞机在空中划过一道道优美的弧线。有些时而爬升、时而俯冲，还有的一飞冲天。随着一只只纸飞机落到地上，第一轮比赛结束了。

到了我们这一组，我又开心又紧张。老师又一声：“开始”!“噌、噌、噌”的响声中，有的纸飞机在空中飞了一圈掉到了地上，有的纸飞机直接掉在了地上，还有的纸飞机像主人叫它回家一样飞了回来。只见我的“盾牌号”只盘旋了一圈就飞回了我的脚下，好伤心。

到了教室，我的好朋友高谦因为飞的不好，哭了。老师安慰他说：“别伤心，虽然你的纸飞机没有成功到达目的地，但却给我们带来了快乐，而快乐才是我们折纸飞机的目的。以后记得多动手，可以给自己和小伙伴们带来更多的快乐。”

通过这次老师组织的纸飞机比赛，我喜欢上了折纸飞机，喜欢上了纸飞机带来的欢乐!同学们，你们呢?

我们班有一位小女孩儿，她经常扎着又黑又长的马尾辫，身材中等，肉乎乎的很可爱，皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮，大大的眼睛，显得特别有神。

她性格开朗，一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子，而我是个慢性子，记得上一次我和她一起去公园里划船，她已经迫不及待地跑到船上了，而我还在后面慢悠悠地走着，她催着让我快一点儿，我只好跑着去。

她喜欢跳舞，画画，拼乐高。她拼的乐高各种各样，有楼房，有卡通人物，堆满了电视柜。

你现在猜到她是谁了吗?

今天的作文课上，老师让我们介绍一下自己的动物朋友，我第一个就想到了我家的仓鼠——“珍珠奶茶”。

你们知道为什么叫珍珠奶茶吗？嘻嘻，是这样的，在我第一次见到它的时候，它还是个小宝宝，身披着一件浅棕色的毛绒外套，两颗圆溜溜的小眼睛镶嵌在上面，就像奶茶杯里那珍珠一般，所以我才给它取名“珍珠奶茶”。

在过去的几个月里，它渐渐地长大，我和它的关系也逐渐亲密起来。

有一次，我刚从补习班回来，就看见它全身沾满了灰尘，而它还不自知，一双小眼睛笑盈盈地看着我，我抱怨着说：“我的小乖乖呀！你怎么变得这么黑，不行，不行，我要帮你洗一下澡。”珍珠奶茶一听见要洗澡，它就用哀求的眼神看着我，好像在说：“主人，我不想洗澡，求求你了，主人。”看它这可怜兮兮的眼神，我就心软了。但是洗澡这件大事不能拖延，就向洗澡盆指了指，威胁着：“小宝贝，如果你不洗澡，那我把你的小零食全部没收，你就不能吃了。”它似乎听懂我要对它干什么，立刻迈着自己的小短腿，往澡盆冲去，随后乖乖钻到澡盆里吱吱地叫着，好像在说：“那好吧，但我洗完澡，你要奖励我。”我也摸摸它的头，安慰着说：“好，只要你乖乖洗澡，我就给你吃。”它一听，立刻张开四肢，似在叫我赶紧给它洗澡。这“贪吃鼠”真是令人无奈啊。

俗话说干啥啥不行，干饭第一名。这句话就是在说我家的“珍珠奶茶”。它特会吃，每当开饭时间，我饭都没有吃完，它就已经抱着一个小饼干，小门牙“咔嚓咔嚓”地啃着，腮帮子越来越鼓，没一会儿就给啃完了，我也真是服了它，像我虐待了它，几天没吃饭似的。

这就是我的特殊朋友，我喜欢它，它给我带来了无穷的欢乐！

暑假里的一天，我和好朋友来到花园里。这里的花儿可真多啊!虽然并没有什么特殊的花，但每一朵都胜过“花仙子”，我们忍不住要把它摘下来。

很快，我们就采了满满一袋。但是我们并不是很开心，因为在学校，老师有和我们说过，”爱护花草，人人有责”我们回到房间里，把花瓣一点一点洒进水盆中。我俯下身去闻，一股淡淡的清香沁人心脾。我们用浸过花瓣的水洗了一遍脸，觉得脸上香香的，润润的，舒服极了。

洗过脸之后，我在阳台上看书。脸上的花香，手上的花香，似乎把我把我包围了。就在我高兴的时候，耳边忽然响起了一震震“嗡嗡”的声音。那声音从远到近，由小到大。从小我就怕蜜蜂，现在突然间来了两只蜜蜂，我跑的比兔子还快，那两只蜜蜂追赶着我，最后我还是被它们叮了两个大包，我浑身不自在，心里更不自在。

从那时候，我再也不敢用花瓣洗脸了。

《西游记》，好一部古典名著。描写了唐僧师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经九九八十一难，取回真经，终修正果的故事。其中“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”、“三借芭蕉扇”等故事脍炙人口。

书中主要介绍了老实忠厚的唐僧;神通广大的孙悟空;好吃贪婪的猪八戒;任劳任怨的沙和尚四种类型性格鲜明的人物形象。在这么多的人物形象中，我最喜欢沙僧。

沙僧总是任劳任怨、忠心耿耿、默默奉献。他有很高的忠诚度，在随唐三臧取经的过程中从未打过退堂鼓，总是默默地保护唐僧，信念坚定，顾全大局。

每当我看到《西游记》，听到那首歌时，就会想起那挑着担子走在最后的沙僧。

沙僧任劳任怨、默默奉献的精神让我感动了，生活中也有像他这样的人，我妈妈就是一个。

每天妈妈下班回家，不管有多累多苦，她总是默默地为我做这做那，任劳任怨地为这个家操劳、付出。

我也要学习任劳任怨、默默奉献这种品质，认认真真做好每件小事，才能成就大事业。

他是我们班上的大力士。

他长得又胖又强壮。他有一张大大的，肉嘟嘟的脸，粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛，像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的，像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。

他不但身体强壮，还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大，不时欺负同学。经过老师的教育，他现在再也不打人了，他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌，课桌又大又重，好几个同学都抬不动。这时，他走过来说：“我来帮你们抬吧，我的力气大，抬得动。

这样，我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完，他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。

他平常爱下棋，画画，吃饭从来不挑食。

同学们猜猜，他是谁呢?