教室的笑声作文20篇
导语:课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。教室的笑声作文由开学吧网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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6476作文
1000忘不了的笑声作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单回忆是一颗红豆,泛着相思的味道。冬日的暖阳透过白云照在地面上,那如微笑一般的阳光,令我想起……
我的小学同学都爱笑,每个人的笑都各有特色。听“嘻嘻嘻嘻”,这是郑雨婷的笑,那种一听就能让人毛骨悚然的笑,全世界恐怕都找不出第二个。就像是一只老狐狸在盘算着什么,那双贼兮兮的眼睛,亮得格外出彩。对于她的笑,经全班同学鉴定,这是闷骚的完美体现。
“哈哈哈哈”这是洪伊瑶的笑,她的笑和她的人一样,豪放自在,所有的困难、烦恼、忧愁,在她的笑声面前好像只能俯首称臣。她总会一边看书,一边弯着月牙眼,一边拍着桌子笑得花枝乱颤。她一定又有什么有趣的事情发生了。
“呵呵呵”,这又是谁的笑呢?没错,这就是颜伊蒙的笑声。伊蒙的笑算得上是班里最文雅的笑了,她弯弯眼角,嘴角朝上轻轻扬起,一只手半掩着嘴,泛出妩媚的笑纹。只要她一笑,我敢肯定,那回头率铁定是杠杠的,只要你懂得欣赏。
“嘿嘿嘿嘿”这是颜宏伟的笑,一听就知道,这淘气包一定又是做了什么恶作剧,因而得意洋洋地笑了。要么就是准备干什么坏事,所以呀,大家看见他那一脸坏笑,一定要躲得远远的,否则,下一秒,说不定他会整得你哭得很有节奏。
耳边充斥着的却只是初中同学嘻乐的笑声,那些曾经小学里有过的欢笑,似乎都被时间碾成了粒粒红豆,随着时间流逝,一粒粒被冲走,只有那余香还使我念念不忘。运动会夺冠时的笑声,实践基地互相逗乐时的笑声,台州市获奖时的笑声,一起进行体育活动时的笑声,智力竞赛得胜时的笑声……每一次欢笑,都在我的小学时光中烙下了一个又一个印记,印下一张又一张美丽相片。
而今我已是个初三学生了,又是一年毕业季……人生短暂,且行且珍惜。
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篇1:神奇的教室小学优秀作文
全文共 702 字
+ 加入清单我的想象中未来的教室会是什么样子呢?脑子里瞬间想到了很多景像和画面,应该都像电影大片里演的那样具有高科技和特别多意想不到的多功能技术包含在里面,接下来我就带大家来了解一下什么是未来应该有的教室。
走进我们的校园,眼前的景象很是壮观,屹立在学校两边的时间机器特别让人好奇,而且还是悬浮在空中,这阵势太奇妙,太不可思议,好奇心促使我继续向前走,脚下面的路不知道什么时候开始转变它的轨迹,有点像迷宫。不知不觉的走到移动教学大楼,抬头往上看,根本看不到顶。大楼的构造很是奇特,有重叠的地方,也有镂空的地方,变幻莫测,想想都震撼。走到电梯口,和往常的不一样,没有门,只有一个圆柱型的光环,站在上面,识别认证是否时本校学生。端口打开瞬间就到我们教室的楼层,长长的星空走廊就像站在宇宙一样。正在思考着,隐约听到有声音,顺着声音的方向好奇的走着,原来我学习的地方到了,那是一个很有特色,具有神奇色彩的教室。
推开门很多学生都已经到了,让我给大家介绍一下教室的布局,教室的天花板像天空一样,有云彩,有小鸟,地板就更有特色的全是软绵绵的绿色棉花,走在上面像飘着一样。每个人都有一张水晶一样的桌子,屏板上时全触屏的很是先进,后面的角落里是天然出风口,可以呼吸到新鲜的空气。教室里的光灯非常柔和,而且造型独特。还是主要说下老师的黑板,是全息投影,带有虚拟空间。可以让人的意识进入到里面。全部是触屏的,带有光感器。有识别能力。教室里的灯光是自动调节,能够保护我们的眼睛。在教室里学生们是不会有任何受伤的地方,全方位智能安保系统。
想象中的教室,是不是很有特点,很具有时代感,在未来的某一天,技术的发展,人文的进步,会到达一个更高的领域。
篇2:教室一角
全文共 267 字
+ 加入清单高晶
世间万物,美景万千,但在我心中最美的却是我们班的卫生角。那是我们班最亮的一道风量线。
我们班的卫生角是整洁面美丽的。
五个拖把平日里最不引人注日,可此时它们优雅整齐的站在那里,如小姑娘一样,有的有着一头乌黑发亮的直发;有的有红色与暗红色相间的卷发;还有的梳着银白色的丸子头淑女的站在那里。
垃圾桶在自己的位置上与水桶并肩而立,水桶中的水清澈见底,旁边的扫把们一个个的昂首挺胸,目视前方,个子有高有矮,纹理各不相同。用来擦拭玻璃的抹布乖巧可爱的蹲坐在窗台上,在阳光的照耀下显得别有趣味。
我们班的卫生角多像我们这个集体,团结奋进,精神饱满。
篇3:我们的教室作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。
教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。
教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。
教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?
教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。
教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。
我爱我的教室!
篇4:吵闹的教室日记600字
全文共 626 字
+ 加入清单星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!
教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。
都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。
突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。
我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。
这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。
马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!
篇5:那间温暖的教室作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单一个明朗的早晨,晴空万里。我来到我的教室。一进教室就听到全班的读书声,我的教室是非常非常普通的教室,雪白的粉墙,一排排桌子,高高的讲台桌。
在这普普通通的教室里我和孔令浩因为借笔的事件而发生了争吵和争斗。
有一次,我不借孔令浩笔,他就骂我。他骂我,我就去骂他。
过了一会儿,他突然用笔打我,我毫不犹豫的去打他。他站着打我,我坐着肯定不好打,我也站了起来打。因为现在上课,我想早点结束这场战争,所以我就冲上去咬了他一下。你们猜之后怎么了。战争没结束,反而更严重了。孔令浩反过来咬我。我想了一下这样不行就换一种。我使出全身的力气把孔令浩推开,终于战争结束了。我一上午肚子里装满着气。
到了下午我出去玩时总感觉少了什么,对了,少了孔令浩,我又垂着头走向小操场,龙爪槐树的树枝碰到了我的肩膀。我感觉全身凉飕飕的。
过了一节课我实在忍不住了。我来到孔令浩身旁,问孔令浩能不能和好。孔令浩爽快地回答:“OK”。这时,我们就冲向操场玩去了。
再次回到教室时,我突然感觉好温暖……
篇6:有关神奇的教室的三年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单你想知道未来的教室是什么样的吗?快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。
哇!看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了,家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦?为什么原来我们上课时班班通没有了呢,哦,原来现在上课都不需要班班通了,只在轻点科技书的内容,课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。
之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游时,每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶,如果下雨就会用雨当油,如果是晴天直接就会启动太阳能模式,阴天的时候也可以自由出行......特别方便,不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。
听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢?别急,因为还有一些人问我你还没有介绍完呢,因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧!Les’tgogogo!
篇7:给教室整容作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单“往左一点,往右一点。”听,这是我们正在贴画呢,讨论干什么呢?当然是布置教室了。
这天放学后同学们都不约而同的留下来布置教室,而且兴致很高。我们分成了三组,一组布置左墙,一座布置后墙,我们这一组当然布置右墙。我们这一组很幸运被分到了右墙。因为右墙只是做以补充。
刚开始我毫无头绪一点办法都没有,不知道怎么布置,看了一会儿其它组的布置后,我就有了一点思绪,起先我们这组是最慢的,可后来我们越来越快,正在我们兴致勃勃的布置的时候,由于太晚了老师让我们走,我们只好走了,回家的路上我还在想怎样布置才最好看。
第二天来到学校老师又给我们一个中午的时间,我站在我们布置好的墙前面,怎么看都有点别扭,于是我把上面的装饰品都给拆了又重新贴。这回贴的比上一次的更好看。
我们布置完了,回到座位上看我们布置的那面墙显得有一点单调,于是我又加了点花上去,这下好看多了。
真是功夫不负有心人啊,终于把我们那块布置好了,在这样美丽的教室里,我希望大家勤奋学习,快乐生活。不要辜负大家和老师的期望啊。
老师说布置完还要评比。我很高兴,我希望我们这组能得第一。布置教室不禁使我们的教室美如画,我们的心里也美滋滋的。看着自己的劳动成果,学习的劲头也就更高了。
教室里百花齐放,教室外百鸟齐鸣,到处洋溢着春的气息,然而,走进我们的教室,你就会感到我们的教室比外面更胜一筹。在这样的教室里,我们将会全身心的投入到学习中去。
篇8:我们的教室作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单我们的教室明亮,清洁,美观。不信,我带你参观一下,东三楼头第一间就是我们的教室。
请看,教室地面多么整洁。桌子,凳子,横竖都成直线,玻璃通亮透明地面干干净净。讲台边还摆了几盆不知名的花。教室里飘着淡淡的花香,朵朵花儿张开了笑脸,好像欢迎你呀!
你看教室正前方贴着"勤学多思,巧练求精"八个鲜红的大字,这是我们全班同学应有的作风,字下面的黑板呢,擦得干干净净,简直可以照出人影儿来。
教室的左前上方贴着课程表,右边上方贴着中小学生行为规范。
左边啬上三个大玻璃窗之间挂了两条条幅,一幅写着孙山名言:做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。另一幅写着毛主席记录:虚心使人进步,骄傲使人退后,我们要永远记住这个真理。
请你转过身来看右边啬上,这边有一块大玻璃两面边挂着两条条幅,一幅写着邓小平的教导:教育要面向未来,面向世界,面向现代化,另一幅写着江主席的话:要学好文化科学知识,要树立崇高理想和远大志向,伟人的教导永远激励和鼓舞着我们。
再请看后啬左下角有一个乳白色的图书架,书架上有一百多本人,每天中午这里围满了"书迷",成了教室最热闹的地方,啬后上方有一块三米长一米半宽啬报,上面写着知识旅站,四个立体美术大字,就像用木条做的,很漂亮。
啬报两侧有"红领巾园地","作业先优",小画家三个专栏,走一进一点会看到"红领巾园地"里有部分工表,轮流值日表,以及决心书,好人好事表扬搞,还有孙中山,毛泽东,邓小平语录。
啊!你笑了,我知道你一定为我们这样好的学习环境感到高兴。
篇9:教室里来了一位“小客人”
全文共 441 字
+ 加入清单许潇
今天教室里来了一位“小客人”。这位“小客人”可不得了了,它不但能够飞檐走壁,还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗?要想知道请往下看:
它身体扁平,皮肤的颜色是深灰色的,上面还有两排菱形的颗粒,排列非常整齐,它还拖着一条尾巴,四肢上各五根指头,和人类一样。
断尾避敌
人们都说,只要它一“丢卒保帅”,就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了,把尾巴断掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因为两点:一是它的敌人不普通动物,是人;二是“对手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,对手分成了两拨,一拨去捉尾巴,另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了,就把它带回了教室。
飞檐走壁
带回教室之后,老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣,所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。
现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是——壁虎。
篇10:小精灵来到我们教室作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单有一天中午,我因为贪玩,忘记写《习字册》了,一想到下午不能按时交作业,我就急得愁眉不展。这时,一道耀眼的金光从教室的上空闪过,只见一个蓝胖子从天而降。
我定睛一看,呀!这不是我最喜欢的小精灵——哆啦A梦吗?
哆啦A梦看起来矮矮胖胖的,它的浑身都是蓝色的,只有胖脸蛋和大肚皮是白色的,看起来活像一个大皮球。
更可笑的是,它的手和脚都是圆滚滚的,长在那胖胖的身体上,像是小包子镶嵌在大皮球上,呆萌极了!在它的脖子上,挂着一只金色的小铃铛,随着哆啦A梦摇头晃脑,小铃铛发出“叮叮当当”的清脆响声。
在哆啦A梦的大肚皮上,有一只神奇的大口袋,它可以从这个口袋里掏出许多宝贝。
看见我着急的样子,哆啦A梦从大口袋里掏出一本《习字册》递给我,对我说:“小姐姐,别着急啦!这是写好的《习字册》,你下课拿去交给老师吧!”我高兴坏了,下课时,我得意洋洋地把《习字册》交给了老师。
没多久,老师表情严肃地把我叫进了办公室,指着《习字册》问我:“这是你自己写的作业吗?”我心虚得直冒冷汗,赶紧翻开看,只见《习字册》的左下角写着大大的哆啦A梦的名字。我只好向老师承认了错误。
晚上回到家,我刚想把哆啦A梦叫过来臭骂一顿,它就自己从天而降了。它笑着对我说:“小姐姐,别生气!我就是想通过这件事告诉你,不能总想着不劳而获,一分耕耘才能有一分收获。”嗯,我记住了。我以后再也不指望哆啦A梦帮我做作业啦!
篇11:武林教室作文1200字
全文共 1063 字
+ 加入清单“喂,大哥大嫂,大姐大妈,快跑吧!”余哲晓边跑边说。
“什么事啊?大惊小怪的。”我说。
“你不要命了!!!听说今天中午,现在是10点50分,也就是10分钟以后,八大帮派围攻‘正义派’,你不跑,等着去天堂啊?”
“天哪!上次光‘青龙派’一个围攻‘正义派’就把教室闹得鸡犬不宁,现在一来就来八个!我的上帝,我的神啊,我的宙斯,我的玉帝,我的王母,我的天王,我的仙女……”
“哎哎哎哎,你差不多得了,你当天庭是你家啊,都是你的,总得给我留几个吧,有那闲工夫先躲命吧!”
“说的对!”我说,“我们一起走吧,快点!”
“别忘了我。”我的同桌吴银燕说道。
我们刚颤颤巍巍地走到楼梯旁,正准备使用“风神腿”一冲而下,余哲晓又说:“糟糕!我的宝贝忘拿了。”说完,他以每秒999999999千米的速度冲回教室。我当即目瞪口呆,问:“吴,他的‘风神腿’练到几级了?这……这太不可思议了!”“我算算。”吴银燕说。只见她拿出一个计算机,用手“吧吧吧”按了几下,然后惊讶地说:“超我想像,无法查询。难道他就是隐姓埋名多年的‘武林高手’?”“太夸……”不知何时,余哲晓已来到我们身后,我“啊——”的一声,差点没摔下楼梯下去。只见余手中拿着一个钱包,原来这就是他的“宝贝”。我晕。
刚走下一节楼梯,教室里便传来惊天动地的响声。余在一旁自言自语道:“还好我跑得快,不然早已成肉酱了。什么‘正义派’,只会给我们添乱!”
我们看到陆续有一些同学跑下来,都是和我们一样,来躲命的。
下午放学时,赵金龙对我们说:“今天中午的事,我全知道!今天中午啊,那叫一悬哪,‘青龙派’首先发攻,一个‘降龙十巴掌’(这字,我可没打错)首先干掉一个,‘崆峒派’也发攻了,章掌门发动‘十阴黑骨爪’,又干掉了两。”
“嘿,别说,这‘十阴黑骨爪’还真厉害,值得学习。”余哲晓说。
“别打岔,听我说完。这‘正义派’眼看自家的弟兄被外人欺负,哪肯罢休啊!于掌门用自创招式‘葵花抓鸡手’对抗‘十阴黑骨爪’,只听‘啊——啊——啊——’三声,两败俱伤了。余军师发动‘海倒山排’,用来对抗‘降龙十巴掌’,你猜怎么着?”
“又两败俱伤了?”我问。
“错也。这回余军师赢了。接下来,八大帮派各自发动了绝招,什么‘洞天一指’啊,‘葵花千裂手’啊,‘海誓山盟’啊,‘挥金如土’啊,还有一个是叫什么‘饿喏微日时什么’”
“是‘饿喏微日时飞光’吧。”吴银燕说。
“对对,就是‘饿喏微日时飞光’,谁取这名,难听!”
“然后呢?”
“什么然后?懊懊,然后上课了。”
众人一道:“切——”
“这年头,不学点武功,还真容易去天堂!”这是我的经典名言,记住了吗?
篇12:操场上的笑声作文300字
全文共 479 字
+ 加入清单咦?这欢快的笑声从何而来?哦,原来是我们班在玩一个叫“打野鸭”的游戏。
体育老师简单地给我们说了一下规则。老师先让同学围成一个圈,再请了一些同学进圈内做“野鸭”。接着,游戏就开始了。球先滚到了小范的脚下,只见她急忙拿起球抛向“弱小”的小韦身上,她一下被击中了,垂头丧气地下去当“猎人”了。
作为一只机灵的“野鸭”,我躲过了许多“子弹”。有一些“猎人”都想把我打下来,可惜一次也没有成功。小滕看我比较厉害,就装出一副不打我的样子,使我放松警惕。我真的上当了,掉以轻心,结果被小滕一枪射中了。
最后,场上只剩下小周一只“野鸭”没被打下来。小周得意地说:“来呀,来呀,快来打我呀!打不到吧!”她这话把“猎人们”心中的怒火激起来了,“猎人们”纷纷讨论着该如何把她打下来。小罗突然想到一个好主意,说:“要不我们先消耗她的体力,再把她打下,怎么样?”“猎人们”纷纷赞同他的方法,于是就接二连三地向她抛球。“猎人们”一个个毫不留情,慢慢地,小周的体力快不行了,最后,寡不敌众,机灵的小周也被打中了。哈哈哈……我们都开心地笑了起来!
“叮铃铃”下课了,我们的欢声笑语在校园里回荡……
篇13:未来的教室作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单已经到了29世纪,现在的教室已经非常先进,接下来就听我给大家讲一讲吧!
现在的教室样子非常奇特,它的面积很大而且平均分成两个区域,分别是好学生区和坏学生区,当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。
刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板,如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层,第一层是黑板,第二层是白板,第三层是电子显示器,用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了!学生和老师都可以上来讲题,学生上来讲题就用白板写,老师上来讲题就用黑板写,白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来,存储起来,然后可以在电子显示器上显示出来,用于对比学生和老师讲的有什么不同,哪里需要改进,怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能,那就是可以接收人的语音指令,如果你要搜集什么资料就直接对显示器说,它就会给你答案,是不是很厉害!
现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅,两个扶手上分别有一个按钮,一个红色的,一个绿色的。红色的按钮是学习模式,按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准,听课是否认真;绿色的按钮是休闲模式,按下这个按钮它就会给你按摩背部,让你忘记一节课的疲劳。
想知道更多未来教室的功能吗?那就等到29世纪吧!
篇14:课堂上的笑声作文400字
全文共 498 字
+ 加入清单我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。
这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张教师说:“拿出《课外练习》,翻到……,看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,教师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。教师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。教师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,教师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。
在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。
篇15:打扫教室
全文共 216 字
+ 加入清单钱丹蕊
一天中午,小朋友在教室里大扫除。小红先把布打湿在窗子上,来来回回的擦来擦去,小红擦完了玻璃,玻璃擦的光洁明亮,像镜子一样。
小明昂着头,垫起脚尖,用黑板擦在黑板上擦来擦去,黑板擦得干干净净的,像清理完战场一样。
小刚弯着腰,弓着背,低着头,挥动着胳膊在地上“刷刷刷”的扫来扫去,不一会儿啊,垃圾变成了一座小山一样,小刚扫完了地面,地面上干干净净的,桌椅板凳摆放得整整齐齐,老师见了,连忙夸赞小红,小明和小刚,他们心里听了乐开了花。
篇16:当老师不在教室的时候作文550字
全文共 556 字
+ 加入清单当老师在教室的时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。
今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给你,你再飞一圈。”车路点了点头,白色的纸飞机在教室里飞了一圈,落下时,被我接住了,纸飞机被我撕成碎片,车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧!我和陈星含窃窃私语,我激动地对陈星含说:“小猫,你说我们几个人一个宿舍啊?”小猫说:“你急什么急,后天才去射阳呢。”听了小猫这话,我们停止了对话。这时汀汀过来凑凑热闹,她笑着对我们说:“你们去射阳的东西带好了吗?”我俩异口同声地说:“带好了!”汀汀问我们跟谁一个宿舍,我指了指一些人说:“看,我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时,老师已经站在讲台上了,我们用恐惧的眼神看着老师,老师严肃地说:“今晚全体加作业!”“啊!我们的命怎么那么惨!”
同学们都哀嚎自己的命惨,我回到家,写了整整三个小时的作业,写好后,我自言自语地念叨着:“苦逼的学生伤不起。”
篇17:教室里
全文共 246 字
+ 加入清单徐宸俊
夜幕降临,教室里开始热闹起来。
桌子说:“我每天都要挺着个腰来给主人放本子、放笔盒……我真讨厌当一张桌子。”
椅子说:“我每天都要挺着个腰来给主人坐,你们都不知道那有多痛苦,天天背着个那么重的主人,我真讨厌当一把椅子。”
粉笔说:“我每天都要帮主人用来写字,有时候我的腰还断过呢!真讨厌当粉笔呀!”
黑板说:“我比你们都痛苦,我一身华丽的黑礼服,都怪你粉笔,每天把我弄得脏兮兮的。”粉笔对黑板说:“不要怪我,我也没有办法,他们拿起我的时候,我也无力反抗啊!”
就这样,它们每天都过着不幸福的生活。
篇18:听那笑声之后,我明白了作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单我徘徊在历史的街巷中,正沉醉于砖瓦里古老的气息,却突然传来一声声不和谐的笑声,我听到傲娇,听到狂妄,听到悲壮,听到声嘶力竭的呐喊。
那车夫像是来自远方,风尘仆仆扬鞭驱马,马车因长途劳顿不堪重负,发出吱呀呀的抗议声,车夫同样一脸疲惫但不顾歇息,咬着牙加速前进,怕迟了耽误了大事而掉脑袋。终于到了,长安的街道无与伦比的气派,连水洼都更显堂皇。他看见贵妃坐在帝王怀里,玉指剥开他送来的荔枝,良久,发出一阵赞许的笑声。车夫如释重负,一下昏晕过去。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,我听见贵妃傲娇的笑声,殊不知这一笑勾了帝王的魂,安了车夫的命。我明白了,明白这一笑是皇族享乐下,百姓的苟延残喘。
他重重摔上名利的门:既然天不识我,那让我来废天!太白自有心气,不愿苟活于表面的金碧辉煌,更享受醉于山水,无忧逍遥,不如做一个骑驴高歌的墨客,游历四方。他们说我喜酒,又说我文采飞扬可称“酒仙”,但我不是仙,我只是一个较有豪气的人,只是一个敢讲敢说的人。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”,我听见李白狂妄的笑,殊不知这一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了,明白这一笑是文人骚客敢于斗争的豪放。
四面都是冰冷的墙,充裕着腐败的臭气,风中吟吟的好像是冤魂的梦话。谭嗣同忍住疼痛,尽管冰凉的脚镣禁锢不了他火热的心。窗外还有多少人民正苦寻出路,还有多少日月才能建成富强中国,我心系华夏怎也成了罪过?委屈、愤怒、决心一起涌上心头,他笑了,笑地尽是沧桑。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我听见谭嗣同悲壮的笑,殊不知这一笑是无奈或是奋起。我明白了,明白这一笑是爱国人士们志在救国的高尚。
我听到那笑声,从久远的地方传来又编成故事,我明白了,明白傲娇,明白狂妄,明白悲壮,明白这笑是历史声嘶力竭的呐喊。
篇19:未来的教室
全文共 454 字
+ 加入清单未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样,你喜欢这个教室吗?
篇20:笑声作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单快要毕业了,我难以忘记同学们快乐的笑声。
“呵!呵!呵!”我现在有点讨厌这笑声了,因为这是刘一凡玩游戏输了张书凡时的快乐的笑声。我们玩的这种游戏叫“打翻手”考验的是大脑,稍不注意,就会输,规则是超过十多少就是多少,满十则走,谁的两只手先走完谁就胜出,张书凡太厉害了,我可玩不过他。
嘴抿上,微笑一下,成了一条线,这是谁的笑呢?当然就是我的铁哥们王长江了,他的笑会让我的心情都变好呢!只要他一笑,不管什么烦恼都抛到九霄云外去了。
“哈!哈!哈!”烦人,刘一凡肯定又在背后说我了,他笑起来眼睛一眯,嘴张的大大的,还一个劲儿地摆手臂,唉!真怀疑她有没有精神病啊!背后说我坏话的确很过分,不过快毕业了,我还是忍一忍吧!
做值日时,外面传来一阵笑声,准是有人在踢我的书包了。我出去一看还真是,我当时就急了,王长江过来对我一笑:“别理他们了先做值日吧!”
六年的时光过的真快啊!马上就要毕业了,我要记牢同学们的笑声。不!不记刘一凡的,嘻嘻!