教室的笑声作文【精彩20篇】

我告诉你们我们的教室可完美啦！不信你听我描绘。

一走进我们的教室北面有一个图书角，里面有各种各样的书有科学漫画、百问百答、神秘岛……只要老师和技术员说可以结束了，我们就像离弦的箭一样跑到图书角，一刹那，图书角门前一直到教室门口。

在门的旁边还挂着老师的记录和一句话：“入班即静，入座即学”，有一次我们没有遵守老师的规则让我们把那句话说五十遍，我们的嘴巴都说麻了才说完，再旁边的就是我们的书法作品，是把字写的好的帖上去。

在西面就是精彩的寒假和暑假生活体验报告，贴在墙上，我们的童年记忆都在这里面，下面就是我们的画，每张画儿如果不付出一些心思那就画不出一张张栩栩如生的画。

我们的窗户前还种着许多植物比如，满天星、兰草、仙人球，给教室增加了大自然的气息。

这么完美的教室值得让人欣赏一番。

嗨！我是一个未来教室，是你们口中的"高富帅"，集高颜值、高智商、高功能为一体。你是否认为我口气很大？那就让我做个自我介绍吧！

先来说说我的高颜值吧，我全身由环保材料制成，通体透明，无论学生还是老师看见我，都会被震撼到，一步三回头。我的墙体是三维立体的，会根据一年四季不断地变化场景，同学们只要带上成像眼镜就能体验身临其境的感觉，如果是春天，墙体上就会浮现出一片森林的画面，同学们就可以自由自在的在其中探险；夏天，则会变成一个海滩，让同学们在那里游泳，学会救生技巧；秋天，会变成一片大果园，同学们在那里体验采摘的乐趣，认识不同的植物；冬天，则变成一片冰川，同学们在里面溜冰。

再来说说我的高智商吧，我的身体冬暖夏凉，还可以根据外界温度变化，来调节我的温度、湿度。传统教室中的大黑板，在我这里已不见踪影，取而代之的是一面偌大无比的显示屏，老师滑动手中的小玻璃就能在大屏中放大并显示出来。需要说明一下，老师手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空气中的热量就能运行，还无需充电，永久待机！传统的课桌、书本都不见了，课桌摇身一变，变成了能储存所有教科书的触屏课桌，里面还可以查阅各种科考文献，让同学们大开眼界。老师不用亲自批改作业，同学们只要把回家作业往课桌上一放，便可自动批改，并显示出正确答案哦。

最后，来说说我的高功能，同学们只要坐上他们的椅子，就能准确测出同学们的身高、体重，并为他们制定出科学的食谱和合适的运动方法，让同学们变得更健康而充满活力。椅子更是可以根据每个同学的身高调节高度，提醒保持正确坐姿和护眼方法。而当老师缺课时，我也可以来"代课"！实际上，我会把老师储存的影像整合出一个模拟影像，用这个影像去模拟老师上课。

这就是我，一个神奇的未来教室，你有没有想立即体验一下的感觉呢？那就赶快来未来时空和我约会吧！

我不知何时学会了怀念，怀念这即将和我离别的小学生活。于是我独自一人，在这校园里探寻六年来留下的足迹。在操场上，我微笑着前行，静静看着低年级的小朋友玩闹戏耍；在教室里，我抚摸着桌椅，悄悄诉说曾经的欢乐；在竹林边，我倾听着风的演奏，闭上眼欣赏着这优美的乐章。突然，我回忆起小时在竹林间玩耍时，发出的那银铃般的笑声……

上操场郁郁葱葱的竹林曾经是我们玩耍的天堂，但是学校后来因为担心大家的安全，在操场与竹林的分界点建起了高高的护栏，它仿佛一道屏障，使那青翠的竹林便成了我们可望而不可及的地方，竹林中也再没响起过我们爽朗的笑声。

回想当年，学校在上操场举办运动会，我们这些“无事忙”便相约来到竹林中玩耍，这儿地方不大，却有许多树藤与树根盘曲环绕，宛如一个天然的游乐园，并且下面就是柔软的草地，不会被摔伤，在这里玩耍再合适不过了。于是，大家便从操场一旁的一块平台上进发，顺着自然形成的阶梯小心翼翼的往下走，不一会儿，便停了下来——已经到了。我站在一棵翠竹旁，好奇地处张望着。在这里，没有了平日的喧嚣，没有了市场的吵闹，有的只是清新芬芳的空气，每吸一口都让人心旷神怡。

我伸了个懒腰，在老师与家长面前的拘束顿时烟消云散。大家三个一群，两个一队地聚在一起，眉飞色舞的谈论着校运会的点点滴滴，原本平静的竹林立刻充满了我们的欢笑声。

“我猜他一定会赢。”

“那个班实力很强。”

“如果我参加运动会就好了。”

“……”

但更多的人还是欢呼着向古老的大树奔去，抓住树藤荡着秋千，吹着口哨。小常在一边却不说话，只是憋足了劲，死死抱住旁边的那棵绿竹，仿佛要将它连根拔起，还自我吹嘘着：“看！这就是正版的‘倒拔绿竹’，虽然比‘鲁智深倒拔垂杨柳’相差甚远，但系本人所创，如有雷同，纯属巧合！”这一句话引来了不少笑声。一旁的小原也忍不住了，在一棵碗口大的竹子边表演起了“舞蹈”，那滑稽的动作，夸张的舞步，还有脸上故意扭曲的表情，都让人忍俊不禁。小伙伴们索性玩个痛快，都一窝蜂地拥了上去。就连小晨这样文静的女孩子也大开“玩”戒，她一手紧紧地抓住树藤，脚小心翼翼的向前挪动着，生怕摔倒了被别人笑话。竹林间又是一片笑声，像阳光般温暖人心。

那一件件刻骨铭心的往事在脑海里不断重现，如竹林间曾经的笑声，温暖着我的心灵。但之后，却有丝丝苦涩在我心中如墨滴清池般蔓延，是啊，毕竟毕业之后，我们就要分开，也许以后再也不能相见了。但我希望，每个人都能在现在那样，自由、充实、洒脱、无忧无虑；同样相信，即使在天涯海角，我们也能感受到彼此，清楚地听到彼此之间的心跳。

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，他具有一轻，二簿，三坚固的特点，整个教室像个玩具机器房似的可以拆，也可以装，如果需要春游的话，就可以把教室放进包包里，带到目的地。

教室的门可不一般，它是一个瞳孔识别技术，只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能，如果你按时到校，门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了，下次注意。”的红字。

桌子可不同了，桌面式电脑显示屏，旁边还有鼠标，有电脑又有什么用呢？原来教学都是用电脑控制的，例如：里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

[关于未来的教室作文大全

走进我们的校园，就会看见一座乳白色的四层教学楼。从楼门进去，沿着走廊向西走就会看见门上悬挂着块牌，上面写着初一(2)班，这就是我们的教室。他宽敞明亮而又奇特。

走进教室，给你的感觉就是明亮又宽敞，室内面积67.9米，可穿纳40多个座位。我们写字时两月寸间宽6.5cm以上，课桌桌面长度60cm因此课桌每人一张这样面积就很大;另外，最后一排学生距离黑板不宜超过8.5米，所以最佳设计范围是钟型。

我们教室坐北朝南采光通知和音响效果都很好。门窗框都有防盗设备这样我们就不用担心了，放心的把书放在教室里不至于把书背进背出。黑板两侧各向前两折6.5度，折这个角度避免了反射眩光坐在教室两边同学就能够看清楚黑板上的字，这是专门为学生而设计真是天衣无缝，两道墙相交处的下方是专门放清洁用具的。

教室四周都涂上了吸音涂料，这种涂料有吸音功能，清除室外噪音的干扰，同时也不至于把教室读书声传出室外，避免各班互相干扰教室顶上有8盏灯，每个灯泡亮度达100可瓦以上，就是在阴天，教室光线依然充足明亮。

我们的教室造型奇特美观，设计合理科学，它体现了祖国对我们学生关怀。

我们的教室是一（4）班，在二楼。

我的教室有两扇结实的铁门，六扇干干净净的玻璃窗。

一进门就能看见老师的讲台，老师们每天站在这里上课多辛苦呀！讲台的后方是一个大黑板，老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨，里面有很多的童话书、故事书，还有我带的《少年儿童百科》哦！

讲台的前方有一排排整齐的课桌，我很爱我的课桌椅，从来都不在上面乱写乱画。

教室的后方有一个大花厨，花厨里有同学带过来的花草植物，有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室，还净化了空气。

这就是我们的教室，宽敞、明亮、整洁，也是我们一（4）班所有同学的另一个家，我们都爱它。

当你走进我们的教室，首先映入眼帘的是那一排排整整齐齐的桌椅，地面上打扫得干干净净，桌面上一尘不染，老师用的粉笔和教科书，端端正正地摆放在讲台的桌子上。

正中的墙上挂着一块长方形的大黑板，大黑板上还挂着几块用镜框装着的规定，有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《安全公约》等。老师每天都站在我们前面教给我们知识，解答抄在黑板上的难题，还交给了我们打开知识宝库的钥匙。

教室的左面有四个大窗，右面也有同样的四个窗户，前后各有一扇门。我的座位在第四组最后一位。

能坐在这样宽敞明亮的教室里学习，我感到无比自豪。

[教室的300字作文

人间繁花开谢，得人世清旷从容。

——题记

这周，课室里多了一位小姑娘。一袭紫色的长裙，款款而立。像是刚出尘的淑女，温文尔雅，面露羞怯，素素妆，淡淡笑，独具风情。也像是京城里的大家闺秀，浓妆淡抹，落落大方，高傲得不愿低头。

我有好几次想和她说说话，可她总在沉睡，理都不理我。

这几天好冷，冷风直往衣服里灌。这小姑娘穿得那么薄，不知道会不会冷？我有些担忧地去看她，却惊喜地发现是我多虑了。

她紫色的长裙不知什么时候张开了。一点也没有因为寒冷而颓废的样子，反而阳光活泼。明明生长在冰冷的清水中，却一点也不受影响，反而温暖、明媚。

“来看我吗？”她淡淡地笑。笑意在冬季荡漾，眉眼深处有一抹恬静。

这个小姑娘给我带来的梦幻，如三月桃花水，漫漫荡荡，让人不知其终涯。

我想多与她待一会儿，可是才开了没多久，她就又悄悄地沉睡了过去。

不在乎别人的看法，我行我素，只是专心做好自己该做的事。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

这就够了。哪怕辉煌只有一秒，只要能艳压群芳，用一生的时间去积淀也是值得的。哪怕岁月以刻薄与芜杂相欺，也让我们与生命中的慷慨和美好相爱。

偶然又想去看她，我的小姑娘。她的睡颜在暮色中是那么安然。淡淡的紫色与窗外夕阳交织，被裁剪得极薄的暮光笼在她身旁，像镀上了一层金。

如果她醒着，会不会惊喜地说：“又来看我吗？”

不问尘世，不被困扰。

若能在一方水土中敢笑敢老，若她心中的风景我眼中都看到。

那想必有朝一日，我也能像我的小姑娘一样落尽世间所有悲欢吧。

周敦颐在《爱莲说》中提到：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

正是如此。倘若可以，我也愿能不问尘世。只是单单地做好自己的事情。不畏生活艰险，不惧俗世凡尘，对一张琴，一壶酒，一溪云。

若逢新月初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你带笑地向我走来。

月色和雪色之间，你是第三种绝色。

我愿佑你平安喜乐。

这一天，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。休息时间结束的铃声响了。大家都满身大汗地跑回教室。我却慢慢地走回教室。我一踏进教室，就马上回到自己的座位，读自己的故事书，等老师来。

当我在读故事书时，明华来到明杰的身边捉弄他。明杰是一个很小气的人，所以他马上在明华的背后打了一下。明华很不服气，所以也在明杰的背上打了一下。他们两人因为对对方很不服气，所以两人打起架来了。明华不小心推了明杰，明杰的头撞到墙壁，明杰的脸上血水直流。但他们两人还继续打架。

班长马上上前阻止他们。但他们却不听班长的话。我便放下故事书，匆匆忙忙地跑到办公室去找蔡老师。蔡老师马上把手上的东西放下，和我快步地走回教室。到了教室，蔡老师上前阻止他们两人。到了这时，明华和明杰才停止打架。过后，老师把明华和明杰大声骂了一顿。

课堂上的学习是轻松愉快的，时常发生有趣的事，使同学们哈哈大笑，让课堂上充满欢声笑语。

课堂上有趣的事多得数不清，要一一举例出来简直需要三天三夜，这不，我说几个给你们听听。

数学课上的笑声——记得那次数学课上，有位同学不认真听讲，对着外面发呆。数学老师就请这位同学说说老师刚才讲了什么？那位同学迷迷糊糊地回答了好长时间，同学们都听不懂。

数学老师说：“回答得很好!”同学们都很惊奇，明明回答错了，却说回答得很好。

正当同学们诧异，那位同学暗自得意时，数学老师接着说：“可惜是错的。”

同学们这才明白过来，大家笑了，这位同学也不好意思地笑了，顿时教室里充满了笑声。

英语课上的笑声——还有一次，在英语课上，老师在黑板上指导同学们书写单词。可有的同学不看老师怎么写，只管说自己的话。

老师生气极了：“你们看我呀!”

有位同学望着老师的脸，疑惑不解，轻声滴沽道：“老师的脸上没有什么啊？”不过还是被老师和同学们听到了，霎时，同学们哄堂大笑。

语文课上的笑声——语文老师对同学们说：“今天，我教你写记叙文的要点。”

有位同学突然发现窗外一只小小的麻雀在窗户玻璃上边撞了好几次，不禁来了兴趣，语文老师见了，对这位同学说：“我上课你不听，你可以用‘麻雀’为题写一篇作文吗？”

那位同学说：“我要小便!”原来他一遇见急事，那尿可就多了。老师又说：“那好，你就说一句话也行。”

“语文课上，一只麻雀飞来，撞到玻璃上，我抬头望去。”情急之下，这位同学脱口而出。

语文老师说：“去吧!”

看着这位同学匆匆跑出教室的情景，同学们哈哈大笑。接下来这节语文课，大家就以“麻雀”为题一人一句，完成了一篇生动的文章。

我喜欢我们的课堂，我喜欢课堂上的欢声笑语，我在课堂上的笑声中成长。

我们的教室我们教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板，它的颜色是黑色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子，留下了辛勤的汗水。教室左侧的墙壁上悬挂着一台电视机，教室的后面有一块板报，板报上贴着同学们画的画和手抄报，还有我们平时刻苦努力，各科学习取得的好成绩。教室的左面有四扇明亮的窗户，阳光透过玻璃照射在我们身上，暖和极了！教室的右面是一面洁白的墙壁，墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》，告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着八排整齐的桌椅，我们每天坐在椅子上专心致志的听讲，认真学习。我们在这样好的教室里学习，可真幸福呀！我爱我的班级，我爱我的教室！

[我们的教室300字作文

星期三早读的时候，老师、班长都不在，我们班都乱成了一锅灰。

我在班里也有一点乱。我看见别人在玩，我也忍不住了也玩。可我已经知道别人做的不对不应该学习，我还怎么学习别人的坏处呢？那是因为，我控制不住自己，一直想玩。我看见赵蕊蕊表现非常好，在那里读书，可我不学习她，只学习玩耍的同学。我是我们组的小组长，我和组员读一会儿书，讲一会儿笑话，就这样说了多半堂课。忽然，一个好心思涌上心头，对我说，让我好好学习，不要浪费时间，可是坏心思让我继续这样做下去，好心思和坏心思争吵起来，好心思让我不要听坏心思的，应该不要让老师辜负了对我的期望。我听了赶紧照着好心思说的去办了。我一看我的组员还在乱，就提醒说：“快点读书，再不读，抄古诗，十遍。”他俩听了赶紧读书。

突然，下铃课响了，我想我真是浪费了一个美好的早上，我真的很后悔，以后老师不在的时候，我也要像老师在教室的时候一个样，努力学习。

走进书香袅袅的教学楼，在那架时常人头攒动的钢琴对面，有一间不寻常的教室。虽然它谈不上多么舒适敞亮，但却是五十一名同学共同的温馨之家。虽然它远不及三味书屋般闻名于世，但它在我心目中的地位却是不可取代的。没错，这就是我们的教室。

推开教室的木门，首先映入眼帘的是五十一张整齐干净的桌椅，统一铺着桌布和玻璃板，在九盏明亮的白炽吊灯下，犹如蔚蓝大海。永远擦得乌亮的黑板上方，贴着八个龙飞凤舞的行楷大字“求真感恩，乐学善思”。这是我校的校风，校方以此来提醒我们发愤图强，积极向上。黑板的左右两侧各张贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生守则》，行为规范时刻入心。教室的两腰上，皇甫同学的两幅软笔书法作品夺人眼目，这两句学习格言契合教室的学习气氛。

班级的文化墙上，大大小小二十一幅书画作品星罗棋布，它们风格各异，充分展示了九班学子与众不同的艺术才华，可谓是一道独特而美丽的风景线，也是这个教室抢眼的名片。但要说教室里最别具一格的，当属后墙上标新立异的板报。

远观整个班报，拟定主题“有你真好”四个五彩缤纷的大字正居中心。两幅逼真的画作在班报的两肩上，散发着独特的艺术魅力，也将黑板分成左、中、右三个部分。同学们集思广益，各自发挥才能，写成五篇征稿。近观，有的同学填成一阙《满江红》，表达予恩师的敬意；有的同学则写成一首《西江月》，称颂给同学的赞扬，字里行间洋溢着大家对班集体的热爱，一颗感恩之心显露无疑。班报小组的同学们以晚回家为代价，将其誊写在黑板上，字迹优美遒劲，为板报增添了不少光彩，让这块普通的黑板俨然成为了一件价值连城的艺术品。称善者久之。

可以写的还有很多，这里不在多提了。

我非常想念童年的时候，提起往事，我还记忆犹新，我想起了童年的那片纯真笑声。

在我童年的时候，经常有笑声，有时是高兴地笑；有时是兴奋地笑；有时是嘲笑……总之，童年离不开笑，你们肯定也离不开笑，你们肯定也有笑的时候。

记得有一次，那片笑，给我印象最深刻。那时，正在上语文课，课上到一半。老师讲到重点的时候，而同学们也听得津津有味，突然，只听见“砰”地一声，全班同学都愣了一下，转即就哈哈大笑起来。原来，是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着，就入迷了，一不小心，身体往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那时，老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉，冷不防一声“啊”，立刻打破了刚才的安静。哇塞！好险啊！如果那个“鼻涕虫”没有跌倒，那么跌倒的人就是我，因为那张烂凳子原来是我坐的，上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突发事件，“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡，尽管他用最快的速度给处理掉，但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作，笑声更欢了。

每想起那件事，我都忍不住笑出声来。

“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！

规则是老师说“坐”我们要站，老师说，“站。”我们要坐。

开始游戏了，老师说：“坐。”我立马站了起来，教师说：“站。”我立马坐下。心想：就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做，结果被淘汰了。

老师又发冷：“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑，表情都切换不过来了，被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭，一会哈哈大笑，年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过，我为他点了一个大大的赞。

通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆，所以，在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。

1、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

2、我读书，我快乐。

3、知识就是力量，努力才会进步。

4、它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。

5、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯

6、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。

7、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

9、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

10、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫

11、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

12、书中自有黄金屋。

13、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

14、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

15、学习永远不晚。——高尔基

16、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

17、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

19、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语

20、爱书才会赢。

21、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。

22、爱看才会赢。

23、读好书，好读书。

24、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。

25、让快乐翻倍的方法是把你的快乐分享给其他人。

26、不看白不看，看了不白看。

27、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

28、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——（宋）朱熹

29、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

30、一日无书，百事荒废。——陈寿

31、读书破万卷，下笔如有神。

32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

33、相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。

34、书，人类思想的最高层。

35、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

36、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧

37、不动笔墨不读书。——徐特立

38、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。

39、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

40、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

41、书籍是人类进步的阶梯。

42、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

43、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

44、好读书，不求甚解。——陶渊明

45、读书广，广读书，读益书，易读书。

46、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

47、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

48、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

49、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

50、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

51、为中华之崛起而读书。——周恩来

52、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

53、读万卷书，行万里路。

54、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

55、书是人类飞行的翅膀。

56、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

57、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

58、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆

59、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

60、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

61、只有努力了，才会有收获。

62、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

63、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

64、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

65、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

66、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

67、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

68、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

69、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

70、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

71、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井

72、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

73、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

74、书是人类进步的阶梯。

75、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

76、书是人类精神的食粮。

77、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的，人类是善良的。

78、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

79、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》

80、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

81、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

82、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

83、不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。

84、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

85、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

86、读书好，好读书，读好书。

87、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌

88、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

89、不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的命题。

90、书籍是巨大的力量。——列宁

91、书是人类进步的阶梯，不管遇到怎样的困难，都要勇往直前。

92、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

93、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。

94、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

95、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

96、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。

97、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

98、基础是刚开始的标志。

99、踩着书籍前进。

100、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬

101、书是“啃”出来的，知识是领悟出来的。

102、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

103、书，获之为胜，弃之为殇。

104、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

105、行万里路，读万卷书。

106、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

107、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠

108、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

109、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。

110、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

111、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

112、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语

113、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

114、怀疑是走向真理的第一步。

115、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

116、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

117、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

118、读书是为了更好地交流。

119、失败只是放弃得太快。

120、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

121、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。

122、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游

123、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

124、一日不读口生，一日不写手生。

125、对自己不满足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。

126、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

127、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

128、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

129、书能令你找到人生的阶梯。

130、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

131、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。()

132、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。

133、理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。

134、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。

135、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

136、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹

137、当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。

138、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

139、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

140、不要让苦难扼住你的喉咙，我们要把握住命运的命脉，不能屈服。

141、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

142、读书要玩味。——（宋）程颢

143、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

144、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

145、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

146、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

147、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

148、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

149、知识是人类的基础。

150、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

151、在幸福上，人是设计师，需要自己设计自己的幸福。

152、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

153、书籍是前人的经验。——拉布雷

154、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

155、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

156、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

157、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎

158、经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。

159、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

160、足行万里路，胜读万卷书。

161、智，勤，细。

162、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

163、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

164、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

165、读书要三到：心到、眼到、口到。

166、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

167、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

168、万般皆下品，唯有读书高！——孔子

169、普通的人在日复一日的工作，而伟大的人在不断创造。

170、智者一切求自己，愚者一切求他人。

171、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

172、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

173、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

174、书是人生理想的灯塔。

175、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。

176、不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。

177、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

178、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

179、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

180、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

181、书中的浏览，也将是对未来的展望。

182、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

183、人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗？

184、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》

185、尽力做好一件事，实乃人生之首务。

186、书是知识大门的钥匙。

187、我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。

188、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

189、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

190、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。

191、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯

192、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

193、少壮不努力，老大徒悲伤。

194、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。

195、进学致和，行方思远。——字严

196、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

197、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚

198、逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

199、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。

200、展开翅膀翱翔书海。

201、每一种创伤，都是一种成熟。

202、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

203、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

204、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

205、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

206、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。

207、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘

208、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

209、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

210、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。

I have a capacious and comfortable classroom, there are many in the classroom we learn things, now I will take you to visit my classroom.

An enter a door, can see the clean and tidy desks and chairs, no matter what you see is neat, this is all part of our labor, so we will have such a comfortable environment. Every day, I cannot leave the desks and chairs, because they are with me for five years, we dont know when we became good friends.

A large blackboard is in front, and a platform. The big blackboard is our on duty every day wipe the black shiny, feels very smooth...

Looked up, and you can see the ceiling of the electric fan and electric light, the color, dark, light work, bring us the light. When students mood blundering, fan brings us a cool wind blow gently, lets back to study, read seriously.

The upper left is a book Angle, with each student to donate inside a dozen books, let us develop good study habits...

On the right side of the wall there are three large glass Windows, glass rubbed were shining brilliantly, sun slanted in and bring us a trace of warmth. Through the window you can see our campus. Every window hanging beautiful brilliant red curtains on both sides, this is our school. The window there is a few bright-coloured flower, it is our carefully cultivated flowers bring fragrance to every one of us.

This is our classroom, you like it?

我有一个宽敞又舒服的教室，教室里有许多我们学习要的东西，现在我就领你们来参观一下我的教室。

一进门，就能看见那干净整齐的课桌和椅子，不管你怎么看都是整整齐齐的，这都是我们的劳动员的功劳，所以我们才会有这么舒适的环境。每天、我都离不开课桌和椅子，因为它们伴着我有五年了，我们不知什么时候结成了好朋友。

前面是，一块大黑板和一个讲台。大黑板每天都被我们的值日生擦的黑的发亮，摸上去非常光滑……

抬头一看，就能看见天花板上的电风扇与电灯，当天色阴暗时候，电灯起到作用，给我们带来光明。当同学们心情浮躁的时候，电风扇给我们带来一习习的凉风，让我们又回到学习当中，认真读书。

左上角是一个图书角，里面有每个同学捐的十几本书，让我们养成良好的学习习惯……

右边墙上有三扇硕大玻璃窗，玻璃窗擦得晶莹透亮，阳光斜射进来，给我们带来一丝温暖。透过窗户可以看到我们校园。每扇窗户两边都挂着漂亮的艳红的窗帘，这是我们学校设计的。窗户边有几盆鲜艳花，那是我们精心培育出来的鲜花把芳香带给每一个人。

这是我们的教室，你喜欢吗?

不知不觉间，时光的年轮已飞一般地转过了十四个年头。我坐在教室里，不经感慨起时间的神奇——来的匆匆，也去的匆匆，留下了什么痕迹？或许，时光的足迹只有在那些回忆中，才找得到吧。——题记

总是说崇小很好，尽管那里的香樟没有求是里的高大，但那里的的风吹上来很舒服，更重要的是那里承载了我太多的情感。

小学的班主任姓朱，人很好，很年轻，也很漂亮，在她的带领下，我们整个六零五班都很和谐，男女生处得也很融洽。

那时候出黑板报用得是粉笔。那时候才知道粉笔有那么多的用法：可以浸在水里然后点上去；可以刮下粉末然后吹上去；当然也可以单纯地涂、画。那时候出黑板报的是“玉米”，她弄好图案后，我们一群男生（女生也有）就冲上去抢着帮忙，只是黑板的大小有限，用五、六个人也就差不多了。有时候也会弄不完，我、“欢姐”和“苹果”这么一伙人就会主动留下来，帮着把黑板报补补满。我们总会边说边办事，所以等到补好，老师也就差不多下班了。我们就会像朱老师的孩子一样，跟着她一起回家，然后再拿个青阳桥边说“再见”。后来么，朱老师也就习惯了我们以各种各样的借口缠着她，每次下班都会到班里来看看看我们这群在做作业的小鬼，然后喊一声“回家喽！”我们就很匆忙的理书包，然后奔出去。虽然我们出黑板报的速度慢了点，但质量还是很高的，印象中的第一名全在我们班。

想到这儿，不禁回头看了看现在的黑板报。呵，快要出下一期了，又有多少人回去帮忙？而这些人中，为加分而去的又有多少？初中，人与人之间似乎少了什么。

以前的劳技课上，不小心划破了手，一定会有一大帮人递上创可贴。那现在呢？说不定跟他们要张餐巾纸，都说不定会有人不给吧。

朱老师教的是语文，记得那时候朱老师前半堂课上总会给我们讲《意林》之类的故事，或者和我们谈些事情。什么都谈，什么足球赛啦，乒乓球赛啦，还记得又一次还说过她和“沈蒸蒸同学”的婚事……不过就算这样，我们班的语文成绩还是很好。因为后半堂课的东西我们听得都很懂，上课时也很活跃，从上面忘下来，一只只小手举得老高老高的。

和现在的语文课完全两样。不是因为少了好听的故事，而是现在上课死气沉沉的，钱老师一个问题，举手的人没几个。同学们真的在听么？或许连老师都没尊重过。

记得我们是朱老师带的第二届学生。惨的是带我们的时候朱老师总是出去培训。记得六年级下册的那个教师节，记得那天过后，朱老师又要出去培训好几个月。也就是说，这最后一个教师节过完，我们就差不多要到期末考试的时候再见到朱老师了。班委们就决定让朱老师过一个难忘的教师节。于是我们一大群人便去求音乐老师教我们唱感恩的心，还花了一节电脑课的时间学了手语。后来么，只记得整齐的手、动人的歌以及无数的泪了。

还记得一次，我们只顾着玩，没打扫卫生，而校长正好走了进来，看见脏乱的教室后，不知和朱老师说了什么，朱老师就让我们翻凳子，然后拿着扫把边哭边扫地。我们五十个人，静静地站了十几秒钟，然后很默契地拿起了扫帚、抹布，静静地打扫起来。后来么，我们再也没乱扔过一张纸。

初中了，还会再有剪不断的师生情么？同学、朋友之间还会再有那份无言的默契么？一切都是未知。

在求是的教室，不知为什么总不能很好的融入，在一大群人闹得时候，会莫名觉得孤单，似乎已经很久没像小学时那样开心地笑过了呢。

小学的时候一个人哭了，会有一大堆餐巾纸出现在他面前；小学时可以一群人无忧无虑的晒着太阳聊学习、聊游戏、聊八卦；小学的时候可以和大家那样开心地打篮球、做作业、下棋……

上课的铃响了，我突然看到了时光的足迹，看到了小学教室里的时光在我身边漫飞着。

抬起头，雪白的天花板上，映出了昔年我们天真无邪的笑颜……

你们知道我心目中的神奇教室是什么样的么？让我来给大家介绍一下吧！

教室的门不仅有防盗功能，还会通过刷脸看你是不是教室里的学生如果你没有迟到上面就写着“欢迎你”如果你迟到了上面就写着“你迟到了下次注意”。

墙壁会随着春夏秋冬自动变换各种各样的颜色，比如现在是硕果累累的秋天，墙上就会出现在秋天成熟的水果，有又大又红的苹果，酸甜可口的葡萄，冬天的时候墙上就会变成孩子们在雪地里玩耍的情景，当然了它还有一个最大的功能是可以当空调，它还会自动调温度。

教室的黑板变成一个遥控式的大屏幕，如果上科学课老师一按遥控器，黑板会变成火箭带着所有的同学飞上云端，飞向太空去月球上学习，如果上英语课一按遥控器黑板就会变成飞机，把我们带到美国，英国去学习英语，

教室的桌子会变成学生专用的桌子，上面还放着步步高学习电脑，哪个题不会，只要一点就有老师给你讲了。

教室的灯，会变成声控的你只要一来教室上学，它就自动亮，如果放学超过半小时，它就会自动关掉。

教室地板，会有全新的小机器人来扫，同学们就不用费劲了，可以多点时间去学习了。这就是我梦想中的神奇教室，坐在这样的教室学习心情舒畅，学习环境又好，相信我们成绩也会大有进步，将来我一定要设计出一间这样的教室。

今天，校长在学校公布，全校下午要进行大扫除，而且一定要彻底消灭每一个蜘蛛网。

我们绝望地望着地上的垃圾，我感觉我们的教室就像一个垃圾的“城市”，再看看一直被垃圾撑得满满的垃圾桶，我似乎听到它们在说：“昨天是谁这么不负责任，垃圾都不倒？害我肚子里有这么多垃圾！”这时，墙和桌子也皱起眉毛说：“你们这些同学，在我脸上乱涂乱画，可让我怎么见人？”说完玻璃窗也抱怨了起来：“你们赶快把我脸上擦擦，昨天水滴在我脸上，就像长了长胡子一样，我都快被毁容了！”

看到这一幕幕场景，同学们都鼓足了劲，有的扫地，有的倒垃圾，还有的在擦玻璃。一些爱美的女同学还拿着抹布在桌上擦，还把墙上也擦了。最严峻的任务是消灭蜘蛛网，这项任务要交给我们班最勇敢的人。当这位最勇敢的人扫到最后一个蜘蛛网的时候，有只“蜘蛛侠”下来了，女生们大叫：“啊！啊……”这时蜘蛛被我们班那位最勇敢的人踩死了。

经过这场大扫除后，教室里变得干干净净了。

现在是3018年了，这时的教室可比1000年前的科技发达多了，下面就来看看吧！

每个班的教室门都是高科技电子识别门，如果有人来了，教室门上的红外线扫描仪就会自动扫描这个人，看看是不是这个班的学生或者老师。如果是的话，教室门就会自动打开。如果不是，教室门不但不会打开，而且还会发出警报。这样的话既方便同学们不会走错教室，又防止东西被偷。

每个班的书桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同学写作业的时候眼睛离书桌太近，椅子马上就会伸出一个机械手把你的背矫正直了，这个时候书桌也不会闲着，它会迅速的弹出坐姿矫正器来帮助椅子保持你正确的坐姿。有了智能桌椅的帮助，同学们的学习效率提高了，眼睛也不会近视了，也不驼背了。因此，智能桌椅成了同学们的好帮手。

每个班的教学屏幕都是高科技水雾高清屏幕，我们该上什么课了，该学什么内容了，只要老师说出来，屏幕上就会自动显示出来。水雾高清屏幕不仅能学习，还能预报天气、看电视，属于多功能的电子产品，这样的话既方便，又环保。

你们是不是以为老师还是人工的呢？哈哈，那你们可就错了！这时候的老师都是机器人了，机器人老师的脑子里藏着非常丰富的知识，不管你问什么样的问题，他都能回答出来。这样我们就能学到更多的知识。

这就是我们未来的教室，是不是很厉害啊！