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教室的笑声作文【通用20篇】

导语:课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。教室的笑声作文由开学吧网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

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教室里来了个不速之客作文600字

全文共 751 字

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“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然,“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!

教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。

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篇1:未来的教室小学生作文

全文共 900 字

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你好!欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰,让我来带你们去参观一下现在的新教室吧!

以前的教室拥挤,不透风,只有几个电风扇,如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气,非常的不舒服。

现在可大不一样了!

我们现在的教室即可放大,又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了!看到那个小小的底盘了吗?只要轻轻一点,投影书桌就出现在你的面前,坐上去十分舒适,它还会帮你调整坐姿,只要你身体离桌子近了,它就会给你一个小小的警告,提醒你注意距离,要是你身体靠桌子太近了,它会弹出一个小球,把你和桌子的距离拉远。

没有黑板?NO!NO!它只是“隐形”了!老师只要用遥控器轻轻一点,黑板马上“现行”而且它不用擦,只需要用笔轻轻带过,字体立马消失,为什么没有粉笔呢?它只不过穿了衣服,你就认不出它来了。看见那个讲台了吗?上面有一只电子笔,它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来,这么好用的“粉笔”你见过吗?

刚刚说了以前的教室不透风,只有几台风扇在“摇头晃脑”,看看现在是怎样的吧?

教室四壁各有一个通风芯片,它可以净化进来的空气,让进来的空气散发薰衣草的幽香,让学生紧张的心情一下子放松下来,使学生沉闷的学习气氛得到纾解,而且还可以变换香味,只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手!

教室里有不同可以调节的灯光,只要你拿起手中的遥控器,在上面选择你想要的灯光,它就可以满足你不同的需求了!

地板一直不吭声,我们来介绍一下它吧!

地板现在也不要太费力去清理了!因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质,如果需要清理的话,直接按一下遥控器,地板的四周就会放水,把角物质冲一遍就干净了,这个材料十分环保。对人体无害,还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒,对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场,垃圾是以前人类留下的,我们用高科技变废为宝,不仅保护了环境,改善了我们的生存空间,还把脏乱差的问题也解决了!

怎么样?未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室,还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇?我再带你去参观别的地方吧!

[未来的教室小学生作文

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篇2:智能化教室作文600字

全文共 864 字

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晚上,我洗漱完毕,躺在被窝里,渐渐进入梦乡……梦中,我背着书包慢悠悠地来到学校,走到教室门口,发现门锁着,透过窗户一看,里面一片漆黑。于是,我站在教室门口等人来开门。突然,教室门自动开了,教室里的灯也亮了,我暗自纳闷:这是我们的教室吗?

走迸教室,眼前的景象更使我大吃一惊:防滑的彩色玻璃地板,十分华丽,一尘不染:淡绿的新课桌,摆得非常整齐;天花板上的日光灯不见了,取而代之的是一块挨一块自动调节亮度的荧光板,一点儿都不刺眼;教室后面的墙上有“好好学习”几个醒目大字,下面排列着不同色彩的栏目——“友谊之桥”“日积月累”“生活趣事”。

我用手触摸了一下“友谊之桥”的壁面,突然,全班同学和任课老师的彩色照片出现了,照片下有个人简介以及几位同学写的关于助人为乐的习作。我还没有来得及拜读,大批同学已拥进来,大叹我们的教室奇妙。有人提议用四个字来形容教室的美妙。“谁开头?”那位同学话音刚落,快嘴刘育嘉说: “我先来,设计新颖。” “构思巧妙。”“布局合理。”“装饰华丽。”……正在争论中,上课铃响了,我们回到各自座位上。

老师来到教室,启动了太阳能空调、大屏幕和观察窗。大屏幕代替了过去的黑板,老师不再用粉笔写字了,只需对着大屏幕讲,他说的每句话都会在屏幕上一字不漏地显现出来。当老师讲下一句时,上一句的文字会自动向屏幕的另一侧移动,这样,任何角落都能看清楚老师讲的每句话。过去的讲台己成为观察窗,老师从中可以看到每个同学的一举一动。

课桌也很奇妙。我正觉着凳子矮了一点儿,眼睛离桌面太近了,凳子竟自动升高了,直到我满意才停止。当我伏下身子写字时,桌子突然开始轻微震动,使我感到很不舒服,我只好直起腰写字。写了一会儿,我想胸部靠着桌子写字,不料桌内突然伸出一个软球,把我的胸部和桌子分开了。难道这是为我们量身定做的、专门纠正写字姿势的桌子?

“丁零零——”一阵闹铃声把我吵醒。睁眼一看,我还在床上,原来是南柯一梦。我赶紧起床。上学路上,我一直在想:我的梦会成真吗?我想只要我们发愤学习,努力钻研,这个梦就一定能实现。

[智能化教室作文600字

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篇3:魔性的笑声作文600字

全文共 552 字

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周末我们几个同学聚在一起做桥,做完后决定轻松一下出去玩,可有件事儿却让我的屁股不堪回首。

一路风风火火的我们,终于在一座亭子里平息了下来。好动的付灿灿,提议玩警察抓小偷,窦琳琳这种“脑力大厦”不乐意了:“玩谁是卧底吧。”

“老掉牙,”我小声嘀咕:“还不如玩,谁是卧底版警察抓小偷呢?”

OK!大家听后一致通过,徐孜孜法官告诉我们每个人的身份。然后挨个护送我们三个人去指定的地点,我在石壁前停了下来。

过了大半天,咋没动静儿呢?我眯着眼睛去瞅,瞧见窦琳琳已经被徐孜孜拽了去。我赶快逼上去问她们到底咋回事。窦琳琳要当法官。

“好吧,麻烦这位小姐姐,快点。”我打趣道。终于轮到我了,窦法官小声说:“小偷。”她口中吐出的热气痒痒的。嗯,没劲儿!我揉着耳朵朝大灿灿走去。

忽然,一只冰凉的手蒙住了我的眼睛,在黑暗中惊慌失措的我,被非法关押去监狱。因为亭子周边是一圈台阶,所以我更加小心,谨慎地用脚步胡乱“摸”着,只听徐孜孜喊:“有台阶。”我特意迈出一大步想跨过去,不曾想,这中邪的脚不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去,顺带着法官,可上天不饶人,我一个踉跄重重地摔在了地上。瞬间,我的屁股似乎进入了人间地狱,去面对它本不该承受的磨难。

眼前虚晃的事物逐渐变得清晰,随之而来的是傅灿灿那魔性的笑声,我坐在地上发呆,任由那魔音涌入耳膜。

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篇4:保护教室环境作文

全文共 435 字

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星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她思维。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。

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篇5:神奇教室的三年级作文450字

全文共 480 字

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今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!

神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!

还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!

这就是我的神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!

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篇6:未来的教室

全文共 467 字

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未来教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。

到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。

进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。

上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。

黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。

一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。

控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

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篇7:教室里的掌声

全文共 694 字

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作者:李昕洁

生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。

每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。

“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

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篇8:未来的教室

全文共 662 字

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未来的世界将是你怎么也想象不到的。科学家们创造了一个个奇迹,高科技越来越多,人们过着幸福的生活,就让我给你们介绍一下未来的教室吧!

走进明亮宽敞的教室,发现里面全是一台台电脑。原来,未来的学校根本不需要老师,那些电脑就是同学们的老师。上课时,同学们跟着电脑老师一起朗读课文,学习知识。如果想读书,不用再买书了,直接在学生专用电脑上一搜想看的书就可以尽情的遨游书的海洋了。

在未来的教室里,会有许多微型xx摄像头,专门把同学们做得好的不好的事情统统记录下来。每周家长们都会来到学校看孩子们表现的录像,这样可以让家长们做到心中有数,更好更全面的了解孩子。

在未来的教室里,还会有许多机器人。如果让你去看一看的话,你会发现他和人长得一模一样,看不出一点破绽。生活机器人主要负责照顾同学们,比如有人生病了,生活机器人就会认真的照顾他。衣服不想洗了,生活机器人也会帮助你。医生机器人是给同学们看病的,如果生了病又不方便出去,医生机器人就会主动跑来给你治病,保证你马上就好。法官机器人是调解同学们之间矛盾的,他会把正在打架或吵架的同学分开,给他们讲道理,化解双方的矛盾。机器人多的说也说不完,又安慰人的、逗人开心的、陪人玩的等等,都是科学家们智慧的结晶。

在未来的教室里,还会有许多高科技装置。同学们不需要去商店买东西,口渴了,就去教室后面的饮料机上买就行。机器上面有很多按钮,有可乐、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等,只要按下你喜欢的饮料名称,饮料就会自动流出。还有水果机,面包机,都是同学们的最爱。

你看,未来的教室有这么多的功能,是不是很有趣呢?

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篇9:老师不在教室

全文共 358 字

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今天,上课的时候,老师说:“我要去隔壁班听课一下,你们自己在教室里看书。”随着门“呯”一声关上,教室里就如洪水般爆发起来。

教室里干什么的都有,交头接耳聊天的,窃窃私语讨论问题的,玩卡片的,弹金币的,热闹极了,简直像菜市场一样。

我正津津有味地看书,看了一会后就觉得不耐烦了,便转身看后面的同学在干什么,原来他们在玩卡片,首先他们猜拳,谁赢了就是老大,先出牌。结果吴可赢了,他把卡放在桌子上,眼睛一闭,咬紧牙关,狠狠一拍,卡没有翻过去,哎!真可惜呀,就只差一点!毕震宇趁机反击,只见他大拇指并扣,做了个“蝴蝶”招式,用力一拍,结果翻过去了,他高兴地手舞足蹈,高兴地说:“我赢了!耶!”

这时,老师走进教室,教室里立刻变得鸦雀无声,我也转过身来,老师在黑板上写了几个大字:老师不在教室的时候。我一看,原来这就是要写的作业呀!

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篇10:教室里的小精灵作文500字

全文共 533 字

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最近我们班来了一个小精灵,“太棒了!热烈欢迎!”我们兴奋极了。

一天,小精灵准备赐给我们每人一个魔法。“你们有什么愿望吗?我来帮你们实现。”哇!太棒了,大家一蹦三尺高。“我想要飞到月球上!”“我要漂亮的公主裙!”……同学们七嘴八舌地说着。我想要是我有一个过目不忘的本领那该有多好啊!还没等我说出来,小精灵感应到了我的想法,她说:“没问题,我可以帮你实现,但是有一个前提……”小精灵还没说完,我就打断了她的话,兴奋地说:“好啊,好啊!”

第二天,我果然自动获得了过目不忘的本领。每天放学回家,我快速地把作业写完后,就尽情玩我最喜欢的游戏,不用再去一遍遍地复习生字生词,也不再听写英语单词,背课文了。

很快期末考试就到了,我根本没进行复习,就信心满满地坐在了课桌旁。当试卷发下来那一刻,我脑海中一片空白,什么都记不起来。我这才发现我过目不忘的本领消失了,我气急败坏地轻声问:“小精灵,这是怎么回事?”小精灵瞬间出现在我面前,她温柔地说:“我的前提你都没听完,这个魔法只有半年的期限,时间一到,运用魔法学到的知识都会消失。我想告诉你,学习没有捷径,只有脚踏实地才是唯一的办法。”我羞愧地低下了头。

从此以后,我脚踏实地,就算没有过目不忘的本领,我也能够将所学的知识深深印在脑海中。

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篇11:未来的教室作文500字

全文共 547 字

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一转眼,到了2048年,教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

椅子说:“我的功能可大了!如杲学生们的坐姿不正确,我就会伸出一双手来扳正坐姿,我可以调节温度,冬天让小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是凉凉的很舒服,让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”

桌子听见了有一点儿不服气,反驳说:“切!没有了我,全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画,我就会伸出一双手,拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫,给他一点惩罚,让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上,我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”

扫把说:“你们都没有我好,虽然小主人每一次打扫完卫生的时候,会把我搁在一边。可是,如果小主人没有了我,就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课,因为有了我,所以教室才可以变得现在这么干净,所以我是最重要的。”

墙壁听见了说:“我不仅可以挡风,而且隔绝外来的声音,不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上,我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼,不会流太多的血。不过,有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。

过了一会,灯亮了,巡逻老师走进来了说:“你们都是好样的!很有用处,大家谁也离不开谁。”

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篇12:我的教室作文500字

全文共 501 字

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崇文楼四楼第二个教室,就是我们的五(5)班了,教室朝南,一面鲜艳的五星红旗悬挂在东墙上,激励着我们要好好学习,将来报效祖国。

红旗下方就是那四面墨绿色的黑板了,被老师利用它传授知识,可别小看了这几面很呆板的黑板这里头啊!这里头可真是暗藏玄机呢!只要用手把中间的两个黑板向外拉,好家伙,里面竟藏了一个大电视!在黑板旁边有六张光彩夺目的奖状,这些奖状是我们用汗水换来的。每当看见这些奖状,我就不禁想起了同学们为了能获奖,而拼尽全力坚持不懈的情景。在黑板左侧能看见一个书架上面摆放着整整齐齐、丰富多彩的书籍。这里仿佛是知识的天堂,下课时,总能看到同学们倚着书架,津津有味地看书时的样子。

在教室后面有一面巨大的黑板报,黑板报图文并茂,只见上面的字迹工整隽秀,一只小猪活灵活现,像是在和我们招手问好呢!黑板报旁边是展示栏,这里不仅有同学们精美绝伦的绘画作品、苍劲有力的硬笔书法,还有令人啧啧赞叹的作文——同学们多才多艺,数都数不清!

再一个就是我们的老朋友—课桌了,这个课桌功能可大了,夏天可以舒舒服服地趴在上面睡觉,自习的时候可以在上面看书、写作业或是画画,想干啥都行。

整个教室看上去宽敞明亮,窗明几净,十分温馨!

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篇13:名字与笑声

全文共 501 字

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苍南县第一实验小学六年(5)班李政璋

上了小学我才知道,我们班里土里土气的名字也是“爆款”。一年级开学的时候,我们班门口的名字公告栏上就有两个十分奇葩的名字。

夏宇——下雨

体育课上,老师激情澎湃地过来上课,但随之天上突然下雨。老师大喊:同学们现在我们赶紧回教室去,现在下雨,太大了。

什么?夏宇变大了?同学们纷纷用目光审视着我们班的夏宇。夏宇胖嘟嘟的脸变得通红通红的。我心想:这么说他,他会不会不高兴呢?别说,他害羞了。

语文课上,王老师用它富有磁性的声音把我们带入草原:“同学们,跟着老师的脚步,走进那美丽的草原——牛羊在草地上漫游……”突然窗外下起雨来,大家都把目光转向窗外,“下雨啦!下雨啦!”啥?又是“夏宇”?全班一阵爆笑,辜负了王老师的一片深情。

兰天——蓝天

他是我们班名字“发生事件”最多的,也是搞笑里数一数二的姓名。

在音乐课上,音乐老师叫兰天演唱歌曲——“蓝天啊蓝天。”他一字不差地唱下来。“自己唱自己!”全班还是止不住地狂笑。不知真相的赵老师还蒙在鼓里,得知真相后,赵老师扑哧一声笑了出来。

瞧,这几个看上去十分简单的名字,居然带给我们这么多的笑料。你有没有这样的故事呢?看来取名还真是一门学问啊!

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篇14:会飞的教室读后感400字

全文共 429 字

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今年暑假我买了一本《会飞的教室》,自从买了这本书,我就爱上了阅读,看得也非常入迷!

8月26日,妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》,看名字,就非常好奇这本书的内容。两天以后,这本书寄到了我家,我一打开快递,就看见一本崭新的书。

这本书真好看,让我爱不释手,看得正入迷时,奶奶突然喊:“欣菲,吃午饭啦!”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声,我可不是装没听到的啊!

奶奶正准备进我房间,可恰好,我把房间门给锁住了,因为我怕妹妹来打扰。虽然门锁住了,但是奶奶那儿有钥匙,所以只有她能打开,拿出了我房间的钥匙,门一打开,奶奶突然又大声喊道:“欣菲,吃午饭啦!马上饭菜就要凉了。”

我一听到这句话就惊呆了。我说:“奶奶,这时间过得这么快呢?我总觉得才过半个小时,而不是两小时半呢?”

奶奶说:“那可能是你看得太入迷了吧,所以你才觉得看书的时间过得很快,看来我家宝贝爱上看书了嘛,奶奶都替你高兴呢!”

我一听,笑了。我觉得看书时间很快,那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦!

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篇15:操场上的笑声作文450字

全文共 439 字

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每当我想起操场上的笑声,脑海里就浮现出在幼儿园的时候,老师让我们玩袋鼠跳的游戏。

游戏规则是五个人分别站在五个麻袋里,随着一声令下,五人拎着麻袋往前跳,第一个到达终点的人为胜。开始老师请我、小王、小刘小张和小丽玩。“预备”老师顿了顿清了清嗓子,大家各个跃跃欲试,“开始”。随着一声尖叫声,我们运动员猛跳起来,小王拿出了自己的杀手锏——鲤鱼跳龙门,小刘用出了必胜招——横冲直撞,不过他们的体力消耗太大,没跳半圈就累得大汗淋漓,至于我和小张小李也没过多久休息了,大家吐着烟圈般喘气,拉拉队猛的喊声十分响亮,有人甚至拿着喝水用的铁杯子有节奏的敲着。我们更是搞笑,性急的小王不管不顾,没想到跳得太高,震动太大,鞋与袜子一起甩了出来,差点砸中脸,引来一阵尴尬的笑声。小刘穿着是大一码的秋裤,总要往上提,但完全没法提,一是因为没力气,其二是因为没手,连屁股都露出来了,又被围观同学一阵狂笑,小张和小李竟对撞在一起,我笑得尿裤子了。

比赛后,同学们仍沉浸在刚才的搞笑每一秒中,袋鼠跳的游戏真有趣。

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篇16:未来的教室

全文共 214 字

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未来教室是多功能的,它和普通的教室有很大差别。

未来的教室没有黑板,只有一台台漂亮的电脑。

同学们可以通过电脑学习每天的必修课,还可以在网上完成老师当天布置的作业。

老师也可以通过网络看到每个同学在干什么,如果他没有好好听课,老师可以输入他的性名来提醒他要认真听讲。

这种教室还可以变色,如果上主课教室是黑色的,给人一种严肃的感觉。如果上副课时教室会变成绿色的,给人一种轻松的感觉。

我爱未来的电脑教室,我更希望我们能早日拥有电脑教室。

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篇17:二十年后的教室作文300字

全文共 311 字

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二十年后的我,是一名工程设计师,我创造了一间神奇的教室,你想知道这间教室是怎样的吗?如果想,就听我往下讲。

这间教室的墙壁,会根据什么季节或者什么节日来变化,春天的墙壁是粉色的,上面还有许许多多花花草草。夏天,墙壁会变成蓝色……

窗户更方便,如果是夏天就会吹凉风,如果是冬天,它就会吹来热风,让教室变得很温暖。

同学们用的铅笔是可以用非常久的,可以从小学一年级开始一直用到你上完大学毕业,这可是非常省钱的哟!

这间教室的桌椅是最先进的了,只要你上课睡觉,这张桌子就会伸出两只手,一敲一打的,让你上课再也睡不着觉。如果你坐姿不好,椅子就会摇动,这样可以让我们养成良好的生活习惯。

我相信,只要我好好学习,将来我一定可以创造出这种教室。

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篇18:未来的教室作文600字

全文共 586 字

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二十三世纪的世界,有一种新型的教室。你想看吗?那就跟我一起穿越时空隧道吧。

我设计的教室外形很奇特。它很像一架飞机。两边各有一个长长的机翼。

我设计的教室不但外形很奇特,而且还会有很多惊人的功能吧!

教室门的设计可不一般。塔具有防盗功能,如果又坏人想进来,那就要输入密码,如果要输入错了,那就会出现一个拳头把你给打飞。要是是我们班的成员,门就会自动打开,并说一句话:请进。

教室里的墙壁和窗户也有神奇功能。先说墙壁吧!它是棉花糖墙,如果有小朋友撞着墙了,他一点也不会疼。窗户呢,如果有小朋友想往外面看,窗户会变得很模糊,不让小朋友看。

教室里的黑板的功能也很奇特。老师想在黑板上写什么,只需把想写的给说出来,黑板上就会出现老师说的话。并且这些字还可以放大呢!

电灯也很不同凡响。那些灯不需要电,它只需要吸收垃圾就会亮起来,不过,它不会一直亮的,它有两个按钮,黄色的是开灯按钮,绿色的是关灯按钮。

课桌椅和讲台最有趣了。先说讲台吧!如果有小朋友在课堂上说话的话,那位小朋友就会被红外线给射住,那位小朋友就会认真听课了。而课桌呢?它上面有一个传送器,你上学就可以不背书包了,你上学需要什么学习工具,它就会把需要的学习工具给你送过来。椅子也很奇特,您如果看不见黑板,您的椅子就会上升,你如果觉得椅子很高,就可以按下按钮,椅子就会下降。

看,这就是二十年后我的出色杰作。小朋友,你喜欢这间教室吗?

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篇19:同一间教室同一片蓝天作文800字

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现在的我们,怀揣着热情与理想,同坐在一间教室,也就拥有了同一片蓝天,那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系,也就成为我们急需面对的问题。

我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到,虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的,也表示满意,但还有不少同学感觉不到,甚至觉得很糟糕,为什么呢?同学之间有些自我意识过强,有些性格志趣迥异…这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此,同学们何妨将心比心,换位思考?当年,在改革开放的大潮中,邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重,做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策,从而使人民生活水平不断提高,国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心,站在人民的角度思考,怎会有今天的局面?同学关系亦是如此,带着同样的热情,为了同样的梦想,我们聚在了一起,大家只有将心比心,同学关系才能友好,也才有利于追逐梦想。

同学相处要宽容大度。众所周知,美国开国领袖杰裴逊和华盛顿,他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是,他们两人最初合作时关系并不好,因为政见相左而争执不断,好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人,再加之目标统一,两人后来逐渐变成了朋友,在讨论国事时求同存异,使美国取得了长足的发展。那么,为何不效仿杰斐逊与华盛顿,以自己的宽容大度接纳竞争对手,携手共进呢?同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的,只有人人宽容,友谊才能常驻,同学之间才有和谐友好的关系。

同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言:“明日日短夜长,路远马亡。”看似到了山穷水尽的地步,转眼间又是柳暗花明又一村,同学关系亦是如此,有时可能会因一些矛盾陷入僵局额,但只要有信心增进同学关系,营造和谐氛围,就定能拥有友好的同学关系。

身处于同一间教室之中,如果能将心比心,宽容大度,加之自信的力量,那么就一定能处理好同学之间的关系,于梦想和希望的蓝天下茁壮成长,携手共进!

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篇20:吵闹的教室日记600字

全文共 710 字

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早上,又有几片树叶落在地上。冬天的早上,我坐公交车去上学,一缕缕阳光洒了下来,这让我很舒服。

然而,一进教室,我就感到不舒服。当我走进教室时,就像走进了菜市场。“阿姨们”在座位上不停地窃窃私语,不时地,他们看见书在空中飞舞,就像飞机一样。

这时,钱鹏飞,我面前的“阿姨”,又开始大喊大叫,并把笔记本交到了找人,借此机会说了两个字。“喊,喊,我累坏了!”我看见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁。钱鹏飞立即转过身,面对着同学,微笑着,手里拿着一份英语成绩单,高兴地挥着手。他对同学说:“快交作业!快交作业!”就像一只发现宝藏的小猴子,很有趣!

“咚,咚,咚”楼梯上传来一阵脚步声。终于,脚步声停止了。来了一个十一岁的小伙子,原来是钱鹏飞的同桌宋。这时,钱鹏飞似乎还在自己的世界里,没有看到宋。他正在从书包里拣东西,他很高兴地把它们拣了出来。这时,已经等得不耐烦了,皱了皱眉头,推开钱鹏飞,又用力推开钱鹏飞把他们弄出来。钱鹏飞被推得差点摔跤,他用小眼睛难以置信地环顾四周,却看到宋站在她身边焦急地跺脚。她恍然大悟,急忙站起来让宋进去。

就在钱鹏飞督促人们交作业、开心地挑选书包的时候,仍然有一个“大商人”在忙着“管理”商品。她就是钟。最近,她突发奇想,开始自己赚钱玩游戏。多么“有钱人”!此外,钟的《创业史》甚至没有错过早期阅读的时间。当我们很早读书的时候,我们赚钱,并不时地向我们周围的学生“出售”我们自己的“产品”。看着不断向身边学生“推销”产品的钟,我感到很奇怪:她将来会成为一个女性“马云”吗?

好的“活泼”的早读,外面的世界真的很棒!幸运的是,每当他们分组学习时,他们会放下手边的大“东西”,为每个人创造一个安静学习的好环境。

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