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只要信心还在的作文(汇总20篇)

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信心的力量

全文共 571 字

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曾有一位女歌手在登台演出前十分担心在台上忘词,她手心甚至都在冒汗。这时,一位前辈递给她一张纸,告诉她纸上有歌词,忘了时可以看一下。她拿着纸条,忐忑地上了台。可能是由于她有这张纸,心里很踏实,她发挥的很好,完全没有失常。当她向前辈道谢时,前辈的话却令她大吃一惊:“你手中的纸上什么字也没有,要明白,你握住的不是一张白纸,而是你的自信啊!”

这位女歌手握住了自信才会取得成功。那么没有自信又会怎么样呢?

1972年,尼克松竞选连任时,很多人都认为他可以成功。可他自己却很不自信,派人在对手的办公室里安装窃听器。当事发时,他又阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久就被迫辞职。这正是没有自信的严重后果。

从这两件事可以看出自信的力量有多大!自信的力量足以上柔软的小草冲破大地的封锁;足以让娇小的水滴穿透巨大的岩石;足以令顽强的苍松傲视风雪,屹立山崖!

自信是雄鹰搏击长空的豪气,是猛虎啸傲山林的魄力,是江河川流不息的气魄!自信是“会当凌绝顶。一览众山小”的气概,是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情,是自信人生二百年,会当击水三千里的壮志!

相信自己,力量在心中,只有自己先相信自己,别人才会肯定自己。面对困难,有人恐惧,有人丧气,可有也人充满自信,迎接挑战!生活中我们不应退缩、不应逃避,因为自信的力量足以战胜一切无法预知的困难,令人享受到成功的甜美。

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篇1:信心的重要性英语

全文共 1381 字

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Self-confidence, as is approved by research and practice, has an amazingly powerful influence on the output of people’s activities. Patients who believe that they’ll recover soon generally cures faster than those who think they won’t. Students with optimistic characters usually provide better performance, even if they work the same hard as others. Although someone may regard such conclusion as superstitious, it does take place everyday and everywhere. Neural scientists have discovered that, when a man feels confident, his brain will secrete some kinds of hormone that boost brain activity and improve the efficiency of his immune system. In contrast, a melancholic brain is suppressed by other chemicals and cannot fully exhibit its potential.

To help building up self-confidence, you can take the following two steps. First, identify your merits and value them. If you constantly compare your weakness to others’ advantages, you’d only gain frustration rather than confidence. Second, track every little progress you’ve made and review them frequently. You may not possibly become perfectly

successful in one day, but if only you can see yourself growing gradually, surely you’re on the right way.

There’re also other methods making you more confident that depend on yourself to find out, and they’re all necessary elements to make you more competitive in your area.

[信心重要性英语作文

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篇2:对生活充满信心

全文共 1114 字

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“假如生活欺骗你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。”

想想普希金生活的那个特殊的时代,黑暗,整个俄国上下都笼罩着一层阴暗的纱幕,他呼吁全国的人们相信未来,不要被现实的黑暗蒙蔽了双眼,正如顾城所说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”他鼓舞了多少仁人志士,唤醒了多少在黑暗与光明边缘徘徊的人。

现今虽然没有俄国当时的黑暗,但是也是一个充满着友善与险恶,真心与假意,诚信与失信的一个浑沌的世界,现实生活中,我们有许多的人看不到现今的美好,一味地沉溺于当今的险恶之中,他们看到的只是无尽的痛苦与悲哀,而另外一些人则相信这个世界始终还是善的一方的力量占据土风的,所以他们不因自己所处的职位低而抱怨,不因自己的工资低而忌妒那些亿万富翁,因为他们相信,此时生活只是欺骗了他们,他们坚信幸福之日一定会到来。

鲍威尔这个名字我们也许并不陌生,他原本家贫寒,年轻时胸怀大志,但为贴补家用,他不得不凭借自己强壮的身体,从事各种繁重的工作,有年夏天,他在一家汽水厂当杂工,除了洗瓶子外,老板还要他抹地板,搞清洁等,他都毫无怨言地认真去干,一次,有人在搬运产品中打碎了50瓶汽水,弄得车间一地玻璃碎片和泡沫,按照常规,这是要弄翻产品的工人清理打扫的,老板为了节省人工,要干活麻利爽快的他去打扫,当时他有点恼怒,欲发脾气不干,但是一想,自己是厂里的清洁杂工,这地是自己份内的活儿,于是,他尽力地把满地狼藉的脏物打扫得干干净净。

过了两天,厂里负责人通知他:晋升为装瓶部主管,自此,他记住了一条真理:凡事全力以赴,总会有人注意到自己的。

后来他又以优异的成绩考进了军校,再后来,他官至美国参谋长联席会议主席,衔领四星上将,又曾担任北大西洋公约组织,欧洲盟军总司令的要职,最后担任了美国国务卿。

他的成功就源自他相信生活,并将此坚持下去。

一个男孩于1944年4月7日出身于德国的一个贫民家庭。他出生后的第三天,父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工,带着他们姐弟二人,一家三口相依为命。

生活的艰难使母亲欠下许多债。一天,债主逼上门来,母亲无钱还债,受尽了呵斥辱骂,母亲抱头痛哭。年幼的孩子拍着母亲的肩膀,安慰她说:“别伤心,妈妈,总有一天我们开着奔驰车来接你的。”1950男孩上学了,但因交不起费,初中毕业他就到一家零售店当学徒。后来他,一边打工一边上夜校圆了大学梦当了律师,再后来于1998年10月走进了德国总理府,他就是德国前总理施罗德,他在他母亲80岁生日那天开着奔驰把母亲接到一家大饭店,庆贺母亲的生日,兑现了40多年前的承诺。

相信,只有相信快乐之日将会到来,你的心中才有动力,才能够摆脱现时的悲哀,才能够不被生活欺骗。

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篇3:做人要有信心——《保证要考第一名》读后感

全文共 674 字

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我曾经读过一本书,其中一篇《保证要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。

文章介绍了我国女科学家林兰英。小时候,林兰英的家境不富裕,父母无力同时供养几个孩子上学。一天晚上,母亲把她叫到跟前说:“兰英,一个姑娘,就别再上学念书了,你几个姐姐都在干活养家。你下学期就别念了。”林兰英知道家里不富裕,对妈妈说:“我听说学校里规定,考试得第一名能免除学费。”母亲想:就让她再读半年,到时候,她就会死心的。就这样,林兰英更加用功读书,别人学习她在学,别人不学时她也在学。功夫不负有心人,在整个中学六年学习中,她一共得了十二个第一名,母亲的脸上终于绽放出欣慰的笑容。

给我印象最深的是林兰英上了初中,班里就她一个女生,所有的男生都瞧不起她,不和她说话。但是,她不灰心,反而更增强了考第一名的决心。于是,她上课认真听讲,下课认真复习。经过半年的努力,她真的考了第一名,学校把这一学期的学费全免了。母亲却认为这只是个偶然,就让她再读一学期。第二个学期末,林兰英又拿着第一名的奖状向母亲报喜。母亲很吃惊,知道自己低估了女儿。

林兰英对待学习的认真态度深深影响着我。记得一次单元测试,试卷刚发下来,我在无意间发现了我这单元的语文考试卷,我的心“砰砰”直跳,脑子里想该怎么办才好。林兰英好像就在我身边,微笑着对我说:“考试不应该作弊,应该靠自己平时努力学习,考出真实的学习成绩,才是快乐的!”我好像受到了启发,把试卷交给了学习委员,学习委员带着怀疑的眼神看着我,我的心中如放下一块沉重的巨石。

是呀!我们应该像林兰英那样,热爱学习,努力成长为有用人才,为祖国做出自己的一份贡献。

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篇4:收获信心

全文共 847 字

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大凡成功的人都有一个共同点,就是拥有自信。

微软公司总裁比尔盖茨是一个不折不扣的财富创造者,他能白手起家成为世界首富,是因为他自信;居里夫人也正是拥有了自信,才能从百万吨废渣里提炼出0.1克镭,获得了巨大的成功,也使她曾两度获得诺贝尔奖的功勋荣誉。亚洲第一飞人刘翔也正是因为拥有自信,才能屡破世界纪录,才敢以国旗做飞翔的翅膀,跃上领奖台。他们都是拥有自信的人,他们也都是伟大的成功者。

虽然我们离榜样的距离还很遥远,还没有能力像他们一样,但我们可以从现在开始,做一个自信的人,我想成功就会近在咫尺。因为,自信是成功的基石,它可以让我们走向成功;自信是远航的船帆,它可以让我们走向成功的彼岸;自信是远途的加油站,它可以让我们走的更远;自信是成功之花,只有拥有自信的人才能绽放。(排比蓄势,表明心志)

让我们做一个拥有自信的人吧!即使旅途有狂风暴雨,我们也会勇敢地去战胜它,因为我们拥有自信。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”会是我们追求的目标。

让我们做一个拥有自信的人吧!即使攀登时迷了路,但自信会是我们的指路标,我们一定会欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好境地。

让我们做一个拥有自信的人吧!即使是在沙漠中孤独的行走,但也要相信自信会给我们“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景。

让我们做一个拥有自信的人吧!在学习场上留下我们驰骋的身影,在人生的竞技场上洒下我们拼搏的汗水,让我们在旅途中留下一串串欢声笑语吧!让我们在任何困难面前都表现出我们自信的一面。

我们都有自己的理想,那就先让我们从拥有自信开始吧!我要在学习场中胜利,因为,我相信我非常自信,我潜力无穷,我可以在老师的带领下走向理想,走向成功。我敢如此自信,你呢?

同学们,让我们从拥有自信开始,即使我们不能成为下一个比尔盖茨,居里夫人或者是刘翔,但我们一定会有一个属于我们自己的领奖台,相信“自信”有很大的力量,可以让我们在舞台上尽情展示自己的才华。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

拥有自信就永远有一片属于我们自己的天空!因为自信是成功的基石。

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篇5:小荷给我的信心作文

全文共 284 字

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小荷报是我们的语文才华的展示台,是我们快乐成长的记录袋,也是我们努力奋斗的历程计。

小荷的文章是我们的同龄人的心血的结晶,也是老师辛勤修改后的免费资料。一期又一期的小荷在我们手中传阅,不时会有同学惊喜的说:“我的作文上报了!”当然,还是默默无闻的读者多,有的甚至自言自语的说:“唉,又没有登,真的太伤心……”其实,我一开始也不敢投稿,但现实告诉我,小荷不分年级,只求真善美。如今,我能大胆的投稿,是小荷给了我信心

同学们,大家快来投稿,把自己学习的快来和生活的忧伤同大家一起探讨,把成功的经验向大家交流,小荷会变得更魅力无限的。当然,我们自己也会在快乐中得到锻炼和提高。

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篇6:用信心支撑梦想

全文共 862 字

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我曾在一本书上读到这样的句子:世界上只有两种动物可以到达金字塔顶,一种是鹰,另一种是蜗牛。鹰依靠自己强有力的翅膀,飞上金字塔顶,那么蜗牛呢?它凭什么?读完了文章,我才知道,小小的蜗牛一旦相信自己可以到达某个地方,就一定会不遗余力地前进,直到完成目标。

也许,当你充满希望地扬起风帆,试图到达理想的彼岸时,狂风暴雨却突然迎面而来,冰冷地熄灭你刚刚燃起的热情,年少的你束手无策,只能用眼泪来发泄你的不满,然而哭干了眼泪也不能改变什么——眼泪无法将我们失去的找回来。所以,我们要相信自己不会被困难击倒,要用信心支撑梦想一路前进。

那个动画片里笨笨傻傻的麦兜,不管现实怎样,他都一如既往地梦想着自己的未来,一个梦碎了,他还有另一个。他就这样相信着自己可以拥有美好的未来,有人说麦兜傻得可爱,而在我看来,他的可爱源于对自己的信心和对梦想的坚持。

高三的生活,不可能平静得毫无波澜,我们要一如既往地自信,心无旁鹜地坚持。

那个2004年震撼了全世界的中国人——刘翔,一时承载了多少荣誉,可自从那个12秒88分的记录被破以后,他似乎一直状态不佳。人们对他的期待逐渐退化成等待,等他重新在他荣誉的战场上一展英姿,而他在今年世锦赛前的那句坚定的“相信我”,足以平息亿万人心中起伏不定的波澜,虽然不是冠军,可他证明了他依然是田径场上的王者。自信,是让别人相信你的最好理由。

高三就像在登山,同行的人也许很多,你不必因为他人超过了你而恐慌,你要相信自己,只把自己当作对手,要战胜自己内心的恐惧和疲累,跟着自己的心向前进,你的自信就是你登上山顶的动力。

高三,不允许我们用眼泪去面对挫折,不允许我们因为一点小小的打击就抛盔弃甲。要勇敢地张开翅膀,即使遍体鳞伤,即使无法实现你在天空翱翔的梦想,哪怕仅是自信地摆一个飞翔的姿势,你也能感受到自己的力量。

朝花夕拾,捡的只能是枯萎,我们不能让遗憾和后悔充斥着我们的高三。我们要像蜗牛、像麦兜、像刘翔一样,在我们的青春诗行中坚定地写下:“相信未来、相信自己”。

用信心支撑梦想,然后尽自己最大的努力,披荆斩棘,乘风破浪!

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篇7:信心是最重要的

全文共 939 字

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成功,是每个人都想拥有的,但并不是每个人都能成功。不是你没有成功的天分,而是你没有做足成功所需要的准备,如果你做足了成功所需要的一切准备,你就一定会成功。但如果你没有信心你就没法成功,因为你不知道你在为成功做准备的时候会遇到怎样的坎坷。如果你在那摔倒了,你就没有信心在爬起来了,那你不就半途而废。这样你不就因为自己对自己没有信心而失去了一次成功的机会了吗?所以,对自己有信心是成功的秘诀。

美国最伟大的田园诗人—惠特曼,他的第一本诗集《草叶集》在世界各地都有译本,而那本一百多年畅销不衰的《草叶集》当时却没有一个出版商愿意出版发行这本书。

1854年惠特曼从事新闻记者工作,当印刷厂当助手。《草叶集》完成是他询问了很多出版社,但他们都毫无兴趣。在他的朋友的帮助下,好不容易才出版了薄薄的一本小书。虽然这薄薄的小书好不容易出版了,但它还是没能引起任何人的兴趣。赠送的数量远远大于销售量。惠特曼曾夸张的说:“一本也没买出去”。

当时这本薄薄的小书不单单是销量差,而且当时许多负面评论也很多,《标准》杂志将这本书斥之为“一堆无聊的脏东西”

但是这些打击都没有打倒惠特曼,他仍然守着崇尚自由、赞美大自然的本性`。他所写的不妥协的诗,慢慢成为了文学精英谈论的话题,也是得初版时赠阅出去的《草叶集》不断流传。

1860年,波士顿一家新成立的出版社写信给惠特曼,希望他们能出版他的诗集,因此,增加了许多新诗的《草叶集》就这样出版了。这次出版的销售情况比以前好多了,几年后以不同版本出版的《草叶集》销售量渐渐变好了,人们也渐渐接受了惠特曼的诗中所传达的讯息。

读完这个故事以后,我相信大家一定更加相信成功是离不开信心吧。惠特曼之所以能取得这麽大的成就,是因为他对自己充满了自信,他对自己自信的力量远远超过了别人反对他的力量。所以,想要成功对自己自信是必不可少的。

通过这个故事我们也明白了一个道理:只要对自己有信心,不因为别人的言行而放弃自己追求自己的梦想,我们也要不轻易放弃梦想,也要努力实现自己的梦想的实现。一定要信任自己,还要自己接受自己,到最后别人也会接受你。假如你是一个闪闪发亮的星星,不论你被埋在多深的土地里,你也会被人发现,最终也会发出自己闪亮的光芒!

最后我们还要记住这句话:成功,信心最重要!

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篇8:把信心留给自己

全文共 444 字

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在那一次次暴雨之后,信心这桅杆将会断裂。

——题记

在生活中,我们总会遇到不顺心的事,它可能会打击你,可能让你从此一蹶不振,所以,多给自己一些信心,相信自己。

七年级下册的考试,是我在初中期间考得最差的一次。从七上的37名直落七下的108名。绝望、失落的我看着那一串串鲜红的数字,想着父母、老师那一幕幕深情的场面。自责、羞愧使自己第一次在学习上呆了下来,只在那傻傻的看着。

本会一蹶不振的我,在一个寒假里,又重拾了信心。

当时我的姐姐在家,知道我考得不好,便没有多过问我的成绩,只是在那耐心的教导我。同时,我也恍然大悟便拿起一张张试卷分析原因。我发现这一切都是不认真和不努力造成的后果,顿时发现自己还有救,还是很聪明的,信心十足,便立下了目标:前40名。

八上第一次考试虽然没有达到前40名,只考了42名,但已经让我认识到自信与努力的力量了。所以,任何时候都要保持自信的状态,只有那样才能将自己发挥最好。

如果自信桅杆断了,我们要接上它,让它更牢固。在生活中,多给自己一些信心,你会发现这世界海阔天空。

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篇9:信心归来

全文共 457 字

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自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中。要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负。自卑的魔掌。好了!不说那么多废话。我给你讲一讲我的故事吧!

我成绩好,不用担心考试,就算不好好复习也能考个好成绩的!我就报着这种态度迎接期末考试!光阴似箭,日月如梭。很快期末考试来临了!我兴致勃勃的走近考场,试考完后我7门棵种分居然只有512分,考到了弟34名。我想我真的不行了吗?

一天我看见一个动画片,小马和小鹿赛跑小马赢了。

小鹿不服气对小马说:“我们一星期的今天我们又来赛跑,敢不敢!小马带着轻蔑的语气说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!光阴似箭,日月如梭。小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领。而小马则玩了一星期。裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?

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篇10:树立信心,建立家园

全文共 672 字

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从电视上,从报纸上,从网络上都能看见我国新疆维吾尔族自治区的伽师、巴楚“2·24”大地震。

我看着网上那一幅幅已倒塌的房子的照片,真是一阵阵心寒。这次的地震又夺去了268人的生命,其中村长——达吾提少吾提同志就失去了五位亲人。

据说他探望病人,回来的路上,发现地面上,裂开一条长逢,接着像拖拉机的一声巨响,那一排排房子一幢接着一幢倒塌下来。过了好一会儿,老人才赶快向家里跑去。结果,两个子女、两个孙子以及儿媳妇的生命全都丧失在这场地震之中。

好好的一家人就在几小时内,已经变成生死离别。这两个幼小的孙子,跟着我们一样有远大的理想,还有漫长的前途,却不幸的去世了。不要伤心了,失去亲人的同志们。我知道,与一个人相处的很好时却突然逝世了是痛,是刀割。但是,你们要坚强。知道吗?死去的亲人在九泉之下也不会看着你们绝望的样子。

房子塌了,亲人去了,羊圈也砸了。一切的一切都没有了,可是你们要有重建家园信心,因为党依然帮助你们,党的关怀将时时刻刻在你们的身边。海外的华人们都很关心你们,也感到怜惜。我们将和你们一起奋斗起来,只要五十六个民族团结起来,你们仍然感受到大家园的温暖。现在就已经有千万余元救灾款和大量的物品资助你们了上学、重建家园。

坚强起来,失去亲友的人们。你们一定不会辜负在九泉之下的亲人的。哭是没有用的,不能让亲人们复活。而是要靠实际行动的。我相信我们一定能行!

我想,2·24地震是新疆维吾尔族自治区最大的一次地震。我们以后让张衡制作的地震仪器在天气预报中提醒我们,让我们做好一切措施,就不会损失惨重了,让五十六个民族的华人平平安安的,万事如意!

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篇11:学会给自己信心

全文共 574 字

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自己信心的方式有多种,而自我鼓励是最直接的一种。 鼓励是学海中劈波斩浪的桨桨,鼓励是人和中相互依持的拐杖丈;总在低谷中增强你的自信。 公元前206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只自惜了他“力拔山兮气盖世”。

虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己自信。我们试想一下,如果当初他给自己以信心,以希望,回到江东,在那儿积蓄力量,还是有可能夺回失去的江山的。因为“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给了刘邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有自我激励而黯然落幕。 鼓励是一种希望,弗劳伦斯•查德威克因为没有了希望的牵引,在最后时刻没有给自己鼓励,以至于造成了终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后一刻越要坚持。越要对自己充满希望。鼓励可以给你斗志。当人生的雨季来临时,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要牢记自己的目标,认清自己的方向。梵高不也是在经历许多人的嘲笑后而画画的吗?他那时画画就是在自己的信念支持之下完成的。

鼓励也是获得成功的原动力,有了信心,希望和斗志,做什么事不成功呢?其实成功只贵在最后的坚持。朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

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篇12:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇13:信心六年级

全文共 473 字

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举凡成功人士,他们最为骄傲的一项技能,就是信心,自信!

拥有自信,一个人能自内其外地显示出修养内涵与气度,从而在气势上就征服别人,为他自己争得更多的资本;拥有自信,一个人的心情才会良好,免得走上抑郁之路,拥有各种各样的精神问题;拥有自信,一个人才能将自己的生活过的井井有条,避免各种各样的烦躁与烦恼;拥有自信,一个人才能交得更多的朋友,为自己创造一个良好的交易圈。

这说明,自信很重要,是一个人在日常交往中最首先要养成的一项技能。

首先,自信要求是内外兼修,这不是一种装出来的风度,而是由于阅览了较多的人和事,才培养出来的一种宠辱不惊,面对世事不骄不躁,有条有紊。

再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能够征服自己。有一句话是这样说的,相信自己!还有一句话这样说,超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才会懂得,一个人的对手我往往不是别人,而是自己。

每个人都要坚持这样一种信仰,相信自己是这个世界上最棒的,相信对于自己来说,一切都够不成威胁,相信自己,能够解决所有挫折,这样,一个人才能走上成功之路!

[信心六年级作文

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篇14:重拾信心作文

全文共 815 字

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当我接到廉江三中的录取通知书时,内心像是突然闪过一道闪电,眼前的世界瞬间从彩色转为黑白。耳边突然响起某个人的话:“你知道吗?我考上廉江中学了!真是太好了!”是啊,真好。

心里一阵阵刺痛,我们在同一起跑线上出发,我却输了。

傍晚接到同学的电话,邀我参加聚会。

到达后,我在门外犹豫了许久,终于从脸上挤出一丝笑容,推门进去。没想到刚走进去,一个人像百米冲刺似的冲到我面前,带着如花笑靥道:“你考到哪所学校了?”我的笑容像是被鱼竿从水里扯到岸上的鱼,抽搐了几下之后,很快僵硬了。

不知道自己是怎么回到家的,只知道从那之后,我就一直没出过家门。

一天,爸爸突然对我说:“孩子,我们出去走走。”于是,我们坐上了去往乡下的车。下车后,我跟在爸爸后面,小声嘀咕着:“出去走走,可以去散步,去爬山,为什么非要来这鸟不拉屎的地方?”爸爸并不理会我的不满。当走到一片果园前时,他停下脚步,回过头意味深长地对我说:“这里是廉江人最值得骄傲的地方!你进去走走,如果出来后还是不想念三中,爸爸花钱让你上廉中。我在这里等着你。”我看着爸爸,想了一下,走进果园。

我在一棵果树下停住,伸手摘下一个红橙。廉江红橙,享誉全国。我剥开皮咬了一口,好甜!真想不到如此小的红橙竟这么香甜可口,这大概就是它名扬中外的原因吧。我不禁感慨万千:对于北京、上海这样的大城市而言,廉江不过是个微不足道的小地方,可是这红橙,在这种环境下竟能结出这么甜的果,最终让廉江为世人所知。我也应该像这红橙一样,给自己争气,给学校争气,给父母争气!红橙圆圆的外形就像一个零,零可以是什么也没有,也可以是无穷无尽。于我而言,圆代表着刚刚升起的朝阳,代表一切重新开始。最重要的是,我们要相信自己,相信自己身处贫瘠之地也能开出亮丽的花,收获甜美的果。

走出果园,我看见坐在树下等我的父亲。他看看我,又看看我手中的红橙,似乎已知道了答案,于是露出了会心的笑容。一阵风吹过,吹起洒落一地的花瓣。而我,却重新拾起了希望。

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篇15:关于信心的信心是力量的源泉

全文共 657 字

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今天,我们来到红果果培训班,刚刚坐好,就看见老师满面春风地走进教室,微笑着对我们说;“同学们,今天我们要玩一个游戏,叫做‘运乒乓球比赛’。”“欧耶”我们喊起来,高兴得又蹦又跳。

盼星星盼月亮,终于盼到了游戏的环节。几个同学搬来两把椅子,横着拼在一起,成了一道障碍。我们先进行了一场预赛,让我也见识了对手的实力。我下出了一身冷汗:天啊,大家都这么厉害,我会不会给我们队拖后腿呢?

比赛正式开始了。看,原来寂静的活动大厅一下子沸腾起啦,热闹非凡,仿佛变成了一家跳蚤市场。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。而我却像一个做贼心虚的小偷,躲在队伍的后面。

第一个上场的是两位重量级的选手,少说也有一百五十斤把!随着老师的一声令下,一场激烈的追逐战开始了。你别看这两位体胖身高,运气球来可一点儿也不含糊。你看他们的球拍那的多稳,手一点儿也不会晃动,就好像被万能胶粘住了一样。两位选手都以火箭般的速度运走了第一个球,但我们队的速度要更快一些。这让我们倍受鼓舞,士气大增。接下去的比赛自然是龙争虎斗,互不相让。轮到我了。我的手晃得厉害,乒乓球拍在我手中不停的晃动着,球在球拍上饱受煎熬,一下子滚过来,一下子滚过去。到了障碍前,我犹豫了一下:不要跨过去了吧,反正球早晚会掉的,那还不如换下一个同学,这样至少还能节省一些时间。听着同学们的加油声,我打消了这个念头,义无反顾地跨过去。虽然球晃得厉害,但终究没掉下来。我成功了,我跨过了这道障碍。接下去的一场比赛,更是顺利了。

最后,我们小虎队胜利了。经过这场振奋人心的比赛,我懂得了:信心力量源泉

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篇16:信心归来

全文共 397 字

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十三岁的我,已是翩翩的少年了,像庄稼地里旺年的芝麻。一个一个劲的向上顶,早已高出父母一头有余了。有一次史要竞选某个班干,但心中的自信却是少的可怜,几乎没有,我十分害怕,父母肉包子。坐在我身边:“孩子,不要怕,有什么呢?记住,无论怎样,我们都支持你,爱你。记住了吗?”我听了,点了点头,是啊,父母的爱永远跟着我,有了父母的爱,我还怕什么呢?失败?嘲笑?不,不有了父母的爱,我什么也怕。心中装着父母的爱,犹如信心流入了我的全身,在父母的爱的关怀下我成功了。我好开心,心中也明白一个道理,爱,让人自信,让人成功。

无论谁的爱都是一个人一生的追求,因为。有了它,人便的自信,让人有摧石断金之力。可以说,要成功,便要有自信;要变的的有自信,便要有爱。后来我才知道,谁的爱都是一个人的需要,不只是父母,因为只要是真心的爱,就会给人带来自信,而自信永远也是每一个爱带来的。

爱生出了自信,记住,爱,生出了,自信。

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篇17:关于信心的作文550字

全文共 529 字

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信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理,生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的,一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火,如果你把圣火熄灭了,你就会失去你的所有。

曾经有一个生了重病的病人,他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说,自己就把信心给树立起来了,积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了,医生就对他的家人说:“他的重病已经全好了!”后来他对医生说:“医生我不全是你们医好的,我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

现在我要告诉大家一个小秘密,其实信心是治病的灵丹妙药。

我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差,后来妈妈鼓励我,老师帮助我,不但教我写作技巧,还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了,让他们知道我写作文是全班最最最好的,这大大地增强了我的信心。

上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了,我得了第一名,这件小小的事让我找到了大大的信心,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。

信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

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篇18:增强自信心

全文共 475 字

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自信心是一个人成功的前提,自信心将使人坚信自己能够成功。

当你拥有自信心之后,原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解,在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能爬多高,在人生的`战场上能够取得多大的成就,最关键的因素就是自信心。

自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人,不能指望他做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心,就无法开发人的潜能,因而也不能使人成为人才。因此,自信心是一个人成功的关键品质。

在我们班级中就有这样的例子:小华是一个女孩子,平时在班里不善言语,课堂提问时,其他同学都争着回答问题,而她总是低着头,几乎要贴到桌子上了,是什么原因导致的呢?

我产生了疑问,小华的数学成绩在班里一直都名列前茅,可每次到了回答问题上就不积极了,经过询问与交流我认识到这个孩子缺乏的是自信心,我就开始多关注她,让她获得成功的体验,特别是在全班同学的面前让同学们肯定她。

慢慢的小华不在害怕回答问题了,而是在我提问的时候敢于举起自己的手……

孩子都是不同的,她会因教师的细微观察及巧妙点拨而改变自己的缺点,让自己变的更加自信。

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篇19:你给了我信心

全文共 692 字

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一个人失去自信,就等于失去了一切,那他还有什么价值活在这个世上呢?

一个人失去什么都不可怕,可怕的是失去自信,一个人失去了自信,他便什么事也做不成了。

还记得那是3年级的一次期中考试和一次小考试,因为她,让我充满了自信,冲满了勇气。

谢谢你给了我自信作文4篇谢谢你给了我自信作文4篇

期中考试前,我拼命的在复习,而她呢?缺少在哪里玩耍,好像没事一样,让我大吃一惊,为什么她不用复习呢?她为什么可以玩呢?她为什么不紧张呢?等等,这些问题在我的心里翻来覆去。考试了,只见她奋笔疾书的写着,100分钟的卷子,她15分钟内就写完了,我在心里不由一惊,大为赞叹,这么快!她提前把卷子交了,便出去了。

考试成绩出来了,她的成绩比我高一些,但是我心中充满了疑惑,她写的那么快而且没有检查都能得90多分,而我是考试前复习加上考场里检查了才的90多分,为什么差距这么大呢?心里对她充满了疑惑。

小考试到了,她还是在玩,而我还是在复习,我便跑去问她:“你为什么每次考试前都跟没事一样?”她却说:“呵呵,你如果对你自己充满了自信,还用复习吗?你如果对你自己充满希望,还用检查吗?”说完,她便走了,我一个人在那里品味她说的话,是啊,一个人对自己充满了信心和勇气,还用怕考试吗?还用在考试前拼命的复习吗?还用把玩游戏的是见用来复习吗?顿时,我心中的对她的疑问全揭开了,小考试的时候,我也想她一样,奋笔疾书的写着,又是100分钟的卷子,我们两个同时交卷,考试完了,我们俩个的分数差1分。

我得到了一个道理:一个人失去的什么都不可怕,可怕的是失去自信,失去了自信,就等于失去了一切,让我们找回自己的自信,重新做回一个真正的自我。

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篇20:给人信心的话450字作文

全文共 535 字

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有时候,一句平平常常、简简单单的话,却蕴藏着核能般的力量。在关键时刻,它所裂变出来的能量是精神的力量,是希望的力量,是战胜一切灾害的无穷力量……

俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们班就有一位经常出口伤人的同学,但是,一件偶然的事情改变了他的坏习惯。

那时一个晴朗的夏日,好动的他一个人在操场上奔跑玩耍。在奔跑时,他没注意地上的石块,不小心摔倒了,腿上出现了一道约七厘米长的口子,血流不止。

此情此景,平时常受他欺负的同学看到了,并没有跑过去扶起他、帮助他,而是嘲笑他,说他活该。没想到我们班平日一个不多言多语的同学,跑过去轻轻地扶起他,关心地问他疼不疼,需不需要去医务室……淘气的他听了,热泪盈眶。不是因为摔倒的疼痛,而是因为同学关心的几句话语、同学之间的友情让他感动。从那以后,他变了,说话不再那么刻薄,变成了一个体谅同学,不说脏话的好学生。

还有一次,我卧病在床,发高烧,体温是39.8度,似乎生命垂危。病床上的我,思想退缩了,害怕高烧,害怕体内的病毒,甚至害怕医生,害怕动手术……是妈妈对我说了一句话,使我受益匪浅、精神倍增。“不要怕,一切都会过去的,坚持住!”正是这句话,改变了我对病魔的态度,我乐观起来。

让我们学会说出给人信心的话。

[给人信心的话450字作文

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