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有关诚信的作文素材(汇编20篇)

文学写作的根本原因,是人对于自身“存在”处境自觉的程度,以及他出于这种自觉而进行反思。下面开学吧为大家整理了两个关于文学类的案例,希望对你有帮助。

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《写给航天员的一封信》学生作文素材

全文共 537 字

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人人都有梦,我想去飞翔,有一个航天梦。

在2012年6月18日18时47分,长征火箭把载有3名航天员的“神九飞船”准确地送入近地点约200千米,远地点约220千米的初始轨道,更好的是我们国家首次实现了宇航员手控完成“天宫一号”与“神九飞船”的对接任务。你们会想,这个大块头是不是很耗电呢?它绕地球飞行一圈只要1800瓦,这仅仅相当于一台普通家用空调的耗电量。一天下来,神九飞船仅仅耗43度电。

告诉你忙吧,宇航员的伙食可丰富了,饭菜鱼肉应有尽有。说着,我也想去了,以前,宇航员的饭菜都是冷的,现在全是热的。

看了这些,你是不是觉得很贴心啊!是不是也想去太空逛逛,还有一点,更让你感觉贴心,这就是特殊的航天服——切服。人类在太空中的最大困难,就是太空微重力,如果长期处于失重的状态,人体就会失去重力负荷,体内的抗重力肌就会慢慢萎缩肌力也会逐渐消失,这对人体的损害是非常大的。企鹅服确保人体的基本功能不会丧失,还可以帮助宇航员缓解失重与有重力两个状态之间转变时而产生的巨大不适感。

你会感觉宇航员很爽吧。我也想当宇航员,可要当宇航员,要从几万飞行员中选几个,再从里面选两三个像神十的航天员是从艰苦中搞出来的。他们在一个很小的空间里生活十五天算合格。我们先不说合不合格当飞行员的话也很难。

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篇1:兵马俑中考满分作文素材

全文共 668 字

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自从在五年级下半学期的语文课本上学到一篇叫《秦兵马俑》课文后,我就无限憧憬着,哪一天能身临其境的去感受一下课文里描述的兵马俑那种宏伟气势。亲眼看一下这古今中外史上绝无仅有的秦兵马俑雕塑的壮观场面。

这个暑假,我终于如愿以偿,坐上了去西安的飞机。到达西安临潼县时正好吃过饭时间,在宾馆安顿好行李后,我就迫不及待的催着爸爸妈妈去我梦寐已久的目的地—秦始皇兵马俑博物馆。

暑假期间的人特别多,天气很热,却挡不住人们来参观脚步。跟着人流的前移,我们来到兵马俑一号坑,我在与兵马俑面对面的位置站住,放眼望去,没有花花草草的灿烂柔美,有的只是庄严肃穆,满目的一片土色,而这片土色却有着如宏气势,无限生命力在那些雄兵身上散发出来。咦!那是课文里描写的那个将军俑吗?“它身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前面像是在指挥身后的军吏和士兵行进......”是的,被背的滚瓜烂熟的书中场景,活生生的呈现在我的面前,我心奋不已!看!武士俑,骑兵俑,车兵俑,弓弩俑,马俑......在课文里感受到的壮观画面,现在尽收眼底。那个威武的将军俑,你在看我吗?我迎着你的目光,似乎从你的眼眸里,看到了一场士气高昂,战马刀枪,战鼓雷雷的出征场面。当我正天马行空,陷入无限想象的时候,人群一阵涌动,我被参观的人群不由自主的推着向前走去。从一号坑出来,我们又去了二号坑和三号坑,三号坑像是一个兵马俑军阵的指挥部,坑的地面上随处可见的雕塑碎片闪着神秘的色彩,好像正等着考古学家们去探索和延伸,这些大小不一的碎片们,又将被还原出怎么样的故事和精彩呢?真期待呀?

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篇2:2024高中记叙文作文素材

全文共 493 字

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今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。

我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。

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篇3:写给妈妈的一封信小学作文素材

全文共 1030 字

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亲爱的妈妈

您好!

我们都是在母亲的呵护中成长的,妈妈的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。

还记得有一次妈妈教我骑自行车,我坐在自行车上蹬着,妈妈在后面跑着,我蹬了一圈儿又一圈,妈妈跑了一圈又一圈。我说:“妈妈,咱们休息会儿吧?您的额头上都是汗水。”妈妈说:“没事,我不累,坚持就是胜利!”我们又骑了一圈。我就蹬着,妈妈在后面跑,妈妈突然放手了,但我还不知道,还在骑,我以为妈妈还扶着自行车跑呢,一拐弯看见妈妈不扶自行车了,我急忙大叫:“妈妈快下来扶我,我要摔倒了。”妈说:“妈妈不扶你你还不是照样骑的很好?”还真是,就这样我就学会了骑自行车。

还有一次我发烧了。妈妈急忙抱着我跑到医院,我看见妈妈满头大汗,想到医院啊,你怎么这么远啊?妈妈已经累的满头大汗了,你要是近点该多好呀!妈妈就像一片辽阔的海洋,我就像海里的一条小鱼,母爱给我温暖,陪我成长。

身体健康,天天开心

您的女儿:刘书妤。

20__年3月30日写给妈妈的一封

给妈妈的一封信

您好!

您对我的爱像宇宙一样浩瀚,是永远表达不完的。

当我每次快要迟到时,是您一遍遍的提醒我;每当吃水果的时候,您总是将最大的让给我;每当我生病时,您总是第一时间送我去医院;每当我遇到不会的作业时,也是您一遍一遍,不厌其烦的辅导我;每当我和朋友之间发生矛盾时,是您在一旁劝解我......

记得我6岁那年,我,爷爷,还有哥哥骑自行车去上篮球训练营。在路上,哥哥骑得快,一会儿就不见了,爷爷赶快追过去,我骑车跟在最后,由于我的车小,就是我拼命蹬车也无法撵上他们俩。

就在我很快就要追上爷爷时,一场危险正向往逼来,就在一个拐弯路口时,从左前方突然冲出来一辆脱缰马似的三轮车,我一下被撞倒在地,一阵钻心的疼痛突然袭来,躺在地上的我无助的看着爷爷的车子越骑越远,渐渐的不见了踪影。我的腿上也流了一大片血,痛的我龇牙咧嘴。

还好这位肇事司机还好,没有逃跑,而是把我抱到她的车上,撵上了爷爷,然后带我去了医院。吓了一大跳的爷爷马上赶快给妈妈打了个电话,正去滑县路上的妈妈听说我出车祸了,立即以迅雷不及掩耳的速度折返回来,妈妈又给我二姑打了个电话(二姑是县中医院的医生),到了医院,心急火燎地给我挂号,给我做了CT,直到看完CT照片后,妈妈才放下心来。

妈妈,您把我从一个乳臭未干的小孩,培养成一个听话懂事的少年,是多么不容易啊!

老舍说过:“失去了慈母的爱,就像花儿插在花瓶里,虽然还有花有色,但失去了根。

祝您

身体健康,越好越年轻!

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篇4:以小见大作文素材高中

全文共 578 字

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夜深人静,突然听见窗外小木锤敲击在竹筒上发出的“咚咚”闷响,我抬起了头,看向窗外,一辆略显老旧的,让人熟悉的小木车缓缓驶过。

上一次看见这辆车是什么时候?两个月前吗?似乎,真的已经很久了。

小时候,最高兴的莫过于,夜晚时听见那“咚咚”的声音。往往那时,都会去买一碗馄饨。昏暗的灯光下,看着那位老人把一团肉末放在沸水中一焯便起,又丢下十几朵半透明的馄饨,隔着皮还能看见里面淡淡的肉色。等把馄饨捞入碗中,再放上一小把紫菜。那紫菜马上就吸收了馄饨渗透出的鲜美,慢慢地沉入汤中。

馄饨无规则地晃动着,像清晨那淡淡的云彩。似乎只要用手中薄薄的塑料勺子轻轻一搅,那些馄饨就会破碎,消散在汤中。

舀起一朵放入口中,咸淡适中,带着淡淡的鲜味。几乎无需咀嚼,馄饨与汤便再无分别,二者互相牵引着滑过食道,流入胃中。

说实话,那时候吃馄饨,并不是为了吃了有多饱。其实馄饨在胃里,就如同在汤里一样,如云雾般虚无缥缈。吃它,纯粹是为了解馋。一碗吃完,身心都极为满足,然后就可以去睡觉了。

但是,我虽然仍怀念当初的味道,现在再吃,却不会像那时那么兴奋满足了,少了很多滋味。那时候的我,对一碗馄饨充满了渴望。但现在,心中的渴望转移到别处,当年的感受,如今很难再体会了。

现在的我心思变得很快,也许下一刻,我又会有新的喜好。童年时的记忆,也只能珍藏起来。

也许,偶尔的回忆,是保存一种美好印象的最佳方式。

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篇5:诚信是什么初中作文

全文共 682 字

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诚信是什么?小时候的我不完全明白,直至有一件事的发生,才让我懂得了诚信的内涵。诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。

大概在我六岁那年的夏天,天气非常炎热。一天,吃过晚饭后,妈妈带着我来到了江边纳凉舞台,因为此时的江边犹如秋天般凉爽。过了一会儿,妈妈说:“宝贝,我去前面公厕上个厕所,你就坐在原地不要走开,我马上回来,记住,不能走开哦!”“好的!好的!记住啦!”我想都没想,一口答应。

过了一会儿,我见妈妈还没来,而就在前面不远处有个小摊位,应该是摆满了我们小朋友爱玩的玩具,只见有许多小朋友围在一旁。我也想去瞧个究竟,心想:去看看吧,反正妈妈没有来。

于是,我就离开妈妈刚才与我约定的位置,来到了那个摆满各种玩具的摊位,一下子就被这些新奇的玩具吸引住了。不一会儿,只听“廖艺瞳,廖艺瞳——”耳边传来妈妈焦急的喊声,我赶忙跑了过去。此时的妈妈因为过于担心,有些语无伦次:“你怎么可以独自跑开,你答应我的呢,留在原地等我,诚信在哪里?看不见你人,我有多么着急啊?”我听了,惭愧地低下了头,说:“妈妈对不起,我知道错了。”“嗯,知道就好。”听了我的话,妈妈总算安静下来了,紧紧地把我拥入怀中,亲切地说:“我们做人要坚守诚信,诚信是指一个人的诚实性和信用程度,你答应妈妈的事情没有做到,没能坚守诚信,后果将会不堪设想。以后要吸取教训,从此做一个守诚信的人。”经过这件事,我懂得了诚信就是:你说过的话,一定要做到,不然就是没有诚信,别人也将对你失去信任。

希望我能把这样的诚信世世代代地传下去,有一天,能实现幸福的四大目标:文明、富有、和谐、健康!

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篇6:昆虫记的读书笔记素材

全文共 372 字

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昆虫记》是

法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验写成的,是法布尔呕心沥血之作。

《昆虫记》是一本不可多得的好书。不仅生动活波向世人展现了昆虫的生活和习性,还反省了社会状况,人们的习性法布尔一个有一个关于昆虫的生动故事展现了出来。用大量的拟人、比喻等修辞,巧妙地将昆虫的生活与人类的社会联系在一起,把人类的社会知识和道德理念运用到了昆虫世界中,赋予了昆虫生命。

法布尔为了完成这本书,不畏困难,向前人的理论挑战,不清楚的东西一定要弄明白,不迷信,相信科学。那种追求真理而百折不挠的精神令人赞叹,向世人展现了一幅幅生动的画面,为科学做出了卓越贡献。

《昆虫记》向我们展现了法布尔那种对真理探求的勇气和毅力,令人折服。做人就要像法布尔一样要有严谨的科学态度,即使条件艰难,也要为了理想而奋斗!

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篇7:诚信的作文素材

全文共 670 字

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如果你是一只自由自在的小鸟,诚信将是你那一对美丽的翅膀;如果你是一颗耸入云霄的大树,诚信将是你那青翠欲滴的树叶;如果你是一朵生机勃勃的鲜花,诚信将是你那五彩斑斓的花瓣

翻开诚信的相册,又一幕情景浮现在了我的眼前。那一天,我们学校举行跳蚤市场的活动,我的东西还没有摆好,就来了一位同学,她站在地摊前看呀看,伸手指向一个布娃娃,说:你把这个布娃娃拿给我看看!她轻轻接过布娃娃,仔仔细细地看了一遍,问:这个布娃娃多少钱?13元我说。她二话不说就把钱掏出来,可是数来数去也只有十元,她不好意思地说:你给我留一下,我一会就来拿,我先去找同学借钱!这位同学走了不久后,有一位女同学想买,便问我多少钱,我告诉她:这个布娃娃不卖,已经有人预定了。那位女同学十分喜欢这个布娃娃,便说:那我给你加两元!我摇摇头。三元我还是摇了摇头,她还以为我嫌钱少,便说五元!我坚决地摇了摇头。旁边的人都心急如焚,说:她给的钱多不卖白不卖。我说:同学,你的眼光的确不错。不是我不卖你,做人要讲诚信。我既然答应人家要留着,就不能说话不算数。钱虽然是好,但不能因为钱而违背原则,不讲诚信。下次,如果有好看的娃娃,我一定留给你!她只好心不甘情不愿地走了。后来,那位同学急急忙忙地赶来了,还一直赔不是,并且说,以后如果还有跳蚤市场,一定带同学来我这里买东西。这件事以后,我们成了无话不谈,互相帮助的好朋友。

诚信是友谊的源泉,让我们以真诚的心对待别人,让我们用友好的心对待别人,只有我们大家和谐共处,真诚团结,才能共同构筑出一个美好的中国梦!记住,诚信是友谊的纽带,诚信更是中国梦的起点!

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篇8:关于老人与海读书笔记素材

全文共 612 字

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今日我读了一本书,这本书的名字就叫做《老人与海》这本书的作者是海明威,相信至少有一部分青少年读者明白海明威。因为他是个大作家。有一种说法:海明威是20世纪美国三位最伟大的作者之一,另外两位是威廉.弗克纳和弗朗西斯.斯科特.菲兹杰拉德。

他创作了许多长篇小说,其中最著名的有《丧钟为谁而鸣》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》……最终却因为一部中篇小说荣获诺贝尔文学奖。它就是《老人与海》。

这本书其实我在很早之前就看过,可我觉得每次读的感受是不一样的,所以我提议你在读书时,先细读一遍后,过几天再比较酣畅的读一遍。这样的话,就能够把这本书读透了。这本书运用了许多语言描述来表达人物的形象,心理……

《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,最终在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他最终杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最终只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日完美的岁月,以忘却残酷的现实。

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篇9:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇10:老师我想对你说作文素材

全文共 538 字

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老师,我想对您说,老师,我想对您说。您是辛勤的园丁;您是燃烧的蜡烛;您是保护着小草小花的大树;您是……

老师,我想对您说,你就像辛勤的园丁。浇灌着我们这些祖国的花朵。您看着我们一天一天成长,带着我们一步一步走向成功,如果我们是红花,那您就一定是绿叶,因为红花只有在绿叶的衬托下才会美丽。您不知疲倦的教育我们,从来不说一个“累”字。您看您是多么的执着啊!为祖国的教育事业是多么尽责啊!

老师,我想对您说,您就像那燃烧的蜡烛。您为了培育我们这些祖国的花朵,而牺牲自己的青春。每当夜深人静的时候,大多数人都已经进入了甜蜜的梦乡,而您却牺牲自己睡眠的时间,来为我们批改作业。您总是给别人很多,但是留给自己的却很少。您的这种精神是多么高贵啊!

老师,我想对你说,您就像保护着小草小花的大树。无论是刮风或下雨,您总是和我们一起度过,陪伴着我们,照顾这我们,甚至是把我们当作自己的儿女一样,疼爱着我们……不论遇到什么难题,我们都一起面对,一起度过,使我们倍感幸福……

老师,我想对您说,您就像那辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。您就像那燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师,我想对您说。您就像那保护着小草小花的大树,使我们免受大风大雨的摧残,太阳的暴晒……老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

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篇11:以诚信为话题的素材积累

全文共 1146 字

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导语:一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

与人为善,以诚为本。 ——中国谚语

无论谁,只要说一句谎话,他就失去纯洁的心,而这样的人是煮不出一碗干净的菜汤来的。 ——[德] 贝多芬

至诚则金石开。 ——康有为

一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。这是因为以诚待人,别人也会以诚相见。 ——[日] 池田大作

1、不知为不知

孔子一辈子勤于学习,知识渊博,后人尊称他为圣人。其实他本人还是很诚实,很谦虚的。他曾说过:“三人行,必有我师焉。”

有一次,孔子到齐国去,路上看见两个小孩在辩论。一个说:“早上的太阳凉飕飕的,一点也不热;可中午的太阳却像开水一样烫人,这不就说明早上太阳距亢我们远,中午太阳靠我们近吗?”另一个争辩道:“不对!早上太阳又大又贺,就像车顶上的篷盖那么大;可到了中午,太阳就变小了,顶多也不过菜盘那么大,近的东西大,远的东丁小,这是普通常识。”两个孩子争得不可开交时,抬头看见两个大人站在现前,就问那位年长者“你是谁?”年长者回答:“我叫孔丘,是鲁国人。”一个孩子高兴地说:“噢,原来是孔夫子呀,听说你很有学问。就请你评一评,看谁说得对。”孔子老老实实地承认:“这个问题我回答不了,以后我向理角学问的人请教一下,再来回答你们吧。”孩子们哈哈大笑起来:“人家都说孔夫子是个圣人,原来也有回答不了的问题呀!”孔子望着笑着离去的孩子,对身边的学生子路说:“在学习上知道的就说知道,不知道的就说不知道,只有抱着这种诚实态度,才能学到真正知识。”

2、裴度诚归玉带

裴度是唐代政治家,曾做过三朝宰相,虽其貌不扬,个头矮小,但为人诚实。

他从少年是规范就立下做人的宗旨:“只要自己不欺心,不欺人,诚实、努力,将来一定会有所成就的。”在裴度十五六岁时,有一年秋天到城外香山寺游览。来寺院烧香的一位中年妇女丢失了一个绸布包,被裴度拾到,他一连两日在寺院门前等待失主。当那位妇人两日后从裴度手里接过自己绸布包后,一下子跪在地上,泣不成声地说:“您真是我家的大恩人啊!”妇人打开包裹,里面是两条镶满珍珠的玉带。原来这位妇人是准备用这两样东西去官府赎她父亲性命的。国灰其你正蒙冤被判成死罪。

3、诚实的门德尔松

英国维多利亚女王在白金汉官举行盛大的招待会,欢迎杰出的德国作曲家门德尔松来访。

署名门德尔松的《伊塔尔兹》曲子演奏以后,女王对他称赞道:“单凭这一个曲子,就可证明你是天才。”门德尔松平静地对女王说:“不,那是我妹妹芬妮亚的作品。”

原来芬妮亚也是个音乐造诣极深的音乐家。《伊塔尔兹》就是出自她手。由于几个史弟不赞成署女人之名,便商定用门德尔松的名字发表。

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篇12:六年级暑假作文500字素材

全文共 514 字

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有趣的暑假生活 这个暑假,我可谓收获多多。其中,最难忘的事就是我这个“旱鸭子”学会了游泳。

那是八月十三日的上午,我去游泳馆学游泳。一到游泳馆,我就看到了清澈见底的池水,嬉戏的人群,还有兴奋的小孩在水中打水仗。瞧!一个小孩一会儿潜入水中进行“水下偷袭”,一会又浮出水面进行“水波袭击”,真是可爱!

教练让我们下水,教我们动作。开始时,教练让我们拿着浮板在水中学习。几天后,教练便让我们去掉浮板,用手划水。开始,我的手脚总是配合不起来,看着同学们一个个去掉了浮板,我心中便有些自卑:他们能学会,而我却不行。为此,妈妈还把我数落了一顿。我鼓励自己,别人能学会的我一定也能学会,于是硬着头皮继续学。教练好像看出了我的心事,便细心教我。最后功夫不负有心人,我终于学会了游泳,那时的感觉可真好!

一天,教练让我和一个很健壮的人进行比赛。比赛开始,我们跳进水中,我用余光看了一下对手,我跳的比他远些,我奋力的蹬腿,划水。不一会儿,他竟然超过了我。这时,一种不服输的心理激发了我的潜能,我把全身的劲都爆发了出来,我拼了命向前游。终于,就在最后一刻,我胜利了!这一刻,是我用十二天的辛苦和努力换来的。

学习游泳是我的暑假生活中最有意义也是最难忘的经历。

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篇13:诚信伴我行六年级话题

全文共 642 字

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诚信,是人与人之间架起的一座交往的桥梁。若是失去了诚信,你会终身遗憾,因为你拥有的一切,也会随之而消失。

那是星期五的下午,虽然已经4点半了,但天气还是格外炎热。我放学后,就和一同乘公交车的王婉婷来到校门口的便利店买一瓶冰饮解渴。可正当我左挑右选,犹豫不决的时候,王婉婷催促道:“快点儿,我可要走了!”我也不管三七二十一,随便从冰箱里拿出一瓶就走人。突然,我停下脚步,想道:咦?好像忘了一个步骤,是什么呢?算了吧,也许是天气太热,让我有些疑神疑鬼吧。接着,就把这事儿抛在脑后,连蹦带跳地和王婉婷一起走向公交站台。

“叮叮咚咚叮叮”奇怪,怎么我一跑起步,耳边就会传来一声声硬币互相碰撞的响声?“会不会是小朋友在玩硬币呢?”我猜想道。我下意识地摸了摸口袋,呀,居然有三元钱躺在了里面!怪不得我觉得少了一个步骤,原来是忘了付钱。

我的心里顿时犹如十五个吊桶打水七上八下,忐忑不安,浑身上下出冷汗。见我这副模样,一旁的王婉婷开玩笑地说:“哟,干了什么亏心事呀,这么紧张!”听了这话,我的脸一下子红到了耳根,像是个大番茄似的,心里也“咚咚”地打起了小鼓。

我想:“还是回去付钱吧!不然怎么对得起这胸前的红领巾啊!再仔细想想,平日里那个柜台阿姨很是精明的,可今天我拿饮料走的时候,她也只是对我笑笑,是出于对我的信任,她才认为我付过钱的想到这儿,我又跑回了便利店,将钱补给了柜台阿姨,阿姨直夸我懂事儿呢!

鲁迅先生曾经说过:“诚信为人之本。”只有背好诚信的行囊,人生路上的步履才会更加平稳,足音才会更加坚定!

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篇14:高考人物素材

全文共 2810 字

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1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

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篇15:2024年难忘的中秋节作文素材

全文共 469 字

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“举头望明月,低头思故乡。”一年一度的中秋节来了,这是一个万家团圆之夜,我家也不例外。

今年的中秋节,我和爸爸妈妈,来到奶奶家享受节日的喜庆。

吃过团圆饭,我们一家来到了奶奶家院子的大树下,围着那个小圆桌,吃着月饼,在桌旁谈笑风声,也不时抬头仰望天空。

我并没有加入大人们得谈话,而是托着下巴,望着天空的明月。那广阔无垠的天空,博大而深沉,那一闪一闪的星星好似高贵的蓝宝石,但在今晚最引人注目的便是那个“大玉盘”——月亮了。

望着月亮那图画般的影纹,我想起了妈妈讲过的美丽动人的神话:“那是一片虚无缥缈的广寒宫,里面住着美丽的嫦娥还有可爱的玉兔。那高高的黑影是一棵桂树,桂树下是不停砍那棵桂树的吴刚。”月亮亮亮的圆圆的,像一盏灯给大地洒下一片银色。

看着美丽的月亮,我想起了古代诗人与月亮的情结。唐代的缪氏子把月亮比喻成自己,树立了自己的理想;而李建枢一首《咏月》让人们领略到光阴无情,岁月短暂的道理;诗圣李白的《古朗月行》书法出自己对君王沉迷声色,《静夜思》正好写出了游子盼望与家人团圆的心。

我望着圆月,望着引人无限遐思的月亮,我望了很久很久……

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篇16:件令我感动的事小学作文素材

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上学以来,我认识了许多老师,其中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。

李老师衣着朴素,黑发稍卷,嘴巴能说会道,心灵手巧,能写一手漂亮的粉笔字。一双眼睛炯炯有神,哪个学生上课不专心,都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑,深受学生的喜爱。

李老师对工作认真负责。一次,我做数学作业遇到了一道难题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。尽管我听得很认真,可老师讲完一遍后我还是不大明白,老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题解决后,老师又和蔼可亲地说:“以后遇到不会做的题,欢迎你再来向老师请教。”

李老师热爱本职工作,常常忘我地工作着。一次,李老师患重感冒,还老咳嗽,声音嘶哑。同学们叫老师去打打点滴,可她为了不耽误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一会儿咳几声,那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师休息一会儿,可老师只是说:“没事的!”接着又继续讲课。多好的老师,多么尽职尽责的老师呀!

李老师是我最值得感谢的老师!

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篇17:写给妈妈的一封信小学作文素材

全文共 229 字

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敬爱的妈妈

三月八号是“三八国际妇女节”,也是妈妈的节日。

以前,您老是帮我打扫卫生,洗衣服和洗餐具等家务事,那时我都觉得这是当妈妈应该做的。等我长大了一点,我看见您满手老茧的时候,我真想帮您做点事,有时还恨不得把家务事全干了让您好好的休息。可是我又怕自己搞砸了我只能“看在眼里,疼在心里”。

如今我已经长大了,我可以帮您做一些家务事了,让您有时间休息,变得更加漂亮美丽。

今天就是“三八国际妇女节”,我祝您节日快乐,永远幸福美丽。

您的儿子:__

__年__月__日

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篇18:答卷主题征文素材

全文共 973 字

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我不是哪吒,我没有风火轮;我不是刘翔,,我没有12秒88。但我有不断奔跑的梦,有一颗不言放弃的心。

------题记

考试失利的阴霾,在心中挥之不去。望着答卷上刺眼的分数,两行泪,从脸颊轻轻滑下。模糊中,一个人影走过来,是她吗?是圆吗?我冲了上去,一把抱住她,痛哭起来。她没有多说什么,或许早就猜到,只留下一句:“明天早起,跑步去。”

站在山脚,向上望去,一层薄雾缠绕在山头,像是给这大山蒙上一层轻纱,我的心好像沉入了深渊。“跑到山顶”像命令一样,我只能接受。

那要多大的决心,我迈出第一步,只为踏上山顶时的喜悦。风,拂过脸颊,是我前进的动力;山路两侧一棵棵大树不断向后退去,这是我战胜自己第一步的见证。从来不知道,我的脚步可以如此稳健,我的双臂可以摆动的如此有力,我可以如此发疯的奔跑。野草,刺破我的双腿,树叶擦伤了我的脸颊,豆大的汗滴像雨一样,滴吧滴吧的落下。

“姑娘,加油啊!要跑到山顶吗?别放弃啊!”是一位年轻叔叔。“看人家小姑娘,多有毅力,你们可得向人家学习啊!”是一位携儿带女的阿姨。“保持呼吸均匀,摆动双臂,步子迈得适中……”是一位退休的体育老师吧。也许就是这几句话,更让我坚定信念-------我不要放弃,我要赢,我要到达山顶!

是快到了吗?我感觉这条山路就像沙漠一样,越往前,却越望不到头。我的嗓子干燥难忍,像是在被火烧,呼吸也越来越困难,浑身没有一块能用的上力的地方。放弃,要放弃吗?反正也快到了,能坚持到这,也不容易了,要不就走一会吧。可就在我要停下脚步的那一刻,她跟了上来,“不到山顶呢,别停啊!”她的话就像一双大手,有力地拉着我。是啊,我怎能放弃,怎能被看不起?

我多么希望自己是哪吒,可以拥有一对风火轮;我多么希望自己是刘翔,可以拥有12秒88。但我深知︰我不是,我没有。我只能靠我自己。我更加奋力地奔跑,伴着风,伴着汗水。山顶!山顶!山顶!终于,我赢了,我欣赏到了最美的风景,感受到了风透过汗水时的凉爽,看到阳光照在脸上却不刺,那是太阳对我的肯定。我朝着山脚大叫一声,发泄出所有的伤心,愤怒。

因为我是凡人,为了走在别人前面,我必须奔跑。或许我可以安稳地走过人生旅途,但我不要,我要奔跑,就算是像登山一样,一路的上坡,我也要奔跑,在荆棘丛中奔跑。

或许在学习的考卷上,我留下一次遗憾;但在我前进的道路上,我为自己交上了一份满意的答卷!

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篇19:2024全国十大诚信之星观后感

全文共 699 字

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2020年,新冠肺炎疫情肆虐,服务队第一时间投入疫情防控一线的保电工作中,连续两个月对市公共卫生医疗中心、鼓楼医院等4家新冠肺炎定点收治医院总长31公里的供电线路进行巡视保电。他们还参与攻坚南京“火神山”医院——市公共卫生医疗中心扩建工程建设,从供电方案拟定、施工技术指导、停电计划安排到助力电源工程,原本43天的工作量,仅用9天就全部完成,为抗击疫情争取了宝贵时间。

“身处高风险的医院,纱布口罩、防毒面具这些拼凑起来的装备能不能挡住病毒?我们心里也没底。但国家需要我们的时候,我们绝对不能往后退。”服务队队长曾显庭说。

秦淮区欢乐时光老年公寓因电路老旧,夏、冬两季空调只能开一半、歇一半。服务队员接到反映后对公寓卧室、办公室及活动场所的室内照明线路、食堂电气使用情况做了全面检查,发现线路容量不够、绝缘老化现象严重,随即对绝缘老化和小容量线路进行无偿更换,并在厨房增设1台漏电保护器,安装1台水泵,更换6处电源插座,为老人用电解了后顾之忧。

12年来为13万余户保障房安全可靠送电,满意率100%

翻开服务队的日志簿,满满的工作记录显示,12年来,他们累计完成重大应急抢修抢险380余次、重大电力保障520余次,推动120余个民生工程,为13万余户保障房安全可靠送电,满意率,100%!

“群众有需求,我们就一定要响应。”对服务队来说,“人民电业为人民”绝不是一句口号,而是言出必行的许诺。人民群众赠送的186面锦旗,就是对他们最好的褒奖。

以守护石城光明为己任,石城供电抢修服务队以实际行动展现了新时代中国人守信践诺、以诚立身的精神风貌,是“诚信”价值理念的坚定守护者,是社会主义核心价值观的模范践行者。

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篇20:经典中考素材

全文共 331 字

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当盘古用肩膀扛起蓝天时,他肩负的责任是为大地上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河,身躯矗立成高山,呼吸幼化为微风,泪水挥洒作细雨,当他用双肩挑起日月,他用生命成就肩负的责任。

当女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是,她燃起熊熊烈火,任滚滚浓烟暗淡她明亮的双眸,任红热炭火灼伤她的细嫩肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱,她用美丽成就肩负的责任。

当大禹一次次用肩膀担起泥沙时,他肩负的责任不是自己一个小家的安危,而是天下苍生的忧乐。于是,他三过家门而不入,用毅力与洪水斗争,用智慧对洪水的纠缠,当他挺起坚实的胸膛,用有力的肩膀担起治水的重任,他用无私成就肩负的责任。(选自20xx年辽宁满分作文《肩膀》)

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