生命之树观后感【19篇】

光理解生命，知道生命给予我们的意义还行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此，他可以把每天都假设成人生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。

你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。她从小两耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷，但是她却为人类做了很大的贡献，获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦·凯勒?不是别的，是对生命的热爱，对未来的希望。命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难，我们这些四肢健全的人为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种.种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧，对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福，对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话：命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华。

生命是一个奇迹，在地球如此渺小的地方有生灵，有爱，有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物，创造了人间的一切，生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此，我要感激生命，热爱生命，了解生命。

生命，是一棵大树

生命是一棵绿色的大树

每一片新叶都弹奏快乐的音符，

粗壮的树干支撑季节的天空，

岁月的记录成长的脚步；

生命是一棵绿色的大树，

每一片新叶都弹奏快乐的音符，

有时也显得十分脆弱，

事故的飓风一旦袭来，

就被摧毁走向死亡的归宿；

生命是一棵绿色的大树，

每一片新叶都弹奏快乐的音符，

生命的是与否都在你的手中，

一切的一切都来自于自己的选择；

生命是一棵大树，

每一片新叶都弹奏快乐的音符，

快快筑起安全的防风林带，

让生命尽情享受：

春风，阳光和雨露。

“有一种植物叫平地木，矮矮的，开淡淡的花，结小小的果，平淡无奇，却生命力极强，在中药中用途很广。如果我是一株平地木就好了，百分之百交给大自然！”这是影片《燃烧的生命》女主人公陈海新说的一段话，而她也用短暂而感人的一生努力实践着她“平地木”的诺言。

作为“平地木”，她极为顽强。虽然自小体弱多病、行动困难，但她以顽强的毅力，完成了小学，中学以及大学学业，成为上海浦东新区一所地段医院的医生。由于行动不便，她每天天不亮就起床，在母亲的帮助下，艰难地完成常人看来极其简单的洗漱工作。她上班从不迟到早退，上二楼诊室只有几十步的楼梯，她却要花上几十分钟，常常累的精疲力竭，疼的满头大汗，但她从不叫苦叫累。为了与病魔抗争，回到家还要花上几个小时做康复训练，母亲心疼得偷偷落泪，而以“平地木”自居的她却故作轻松，一笑掩之。2000年底，得知自己被确诊为“小脑扁桃体疝骨髓空洞症”，只有五年的生存时间。在短暂的伤心过后，她奋笔写下“生命不息，奋斗不止。属于我的生命虽然只有五年，但我要把每一天当一辈子来过”的誓言，并顽强地与病魔斗争到生命最后一刻。

作为“平地木”，她“用途”极广。虽然拖着病残的身体，但她却始终和正常人一样，甚至比正常人还要努力。她恪尽职守，用心服务，把全部的爱倾注给了病人。她对所有的患者都一视同仁，面带笑容，言语温和，象对待亲人般温暖；她为贫困患者垫付医药费；她拖着病体冒雨去给顽固性失眠的患者送药方；她坚持劝说不信任她的患者进行检查，及时挽救了患者的生命；她一天天的不喝水，只为了多看一个病号，最多的时候一天接诊断120例患者；她病危时立下遗愿，将身体献给医学事业，用行动履行了“平地木”的诺言……

陈海新，这株美丽的平地木，平平淡淡，却又轰轰烈烈。她用短暂而光辉的一生完成了一个医生悬壶济世的神圣使命，也教育影响着我们每一个人。同海新相比，我们身体健康，家庭和睦，工作稳定，但我们却时常身在福中不知福，总觉得工作太忙、工资太低、爱人不够体贴、孩子不够听话，成天怨天尤人，牢骚满腹。和海新相比，我们的差距是多么大啊。

陈海新，这株美丽的平地木，在为病人治病的同时也为我们上了生动的一课：作为一个普通人，虽然我们平淡无奇，但也要以感恩的心面对人生，认真工作，认真生活，把自己百分之百交给“大自然”，我们的生命也可以象海新那样美丽、动人。

6月23日，在慈利水文局的组织下，我和其他职工一起观看了《生命的红线》、《生命刻度》、《盲洞迷途》等安全教育影片，其中，《生命的红线》给我留下了深刻的印象，也引发了我的一些思考。

影片回顾了几起真实的重大事故的发生经过，一个个惨烈的事故现场画面让人触目惊心，瞬间消亡的宝贵生命和巨大的财产损失让人扼腕叹息，也让我们重新审视“生命安全”在自己心中的位置。

安全，一个严肃而又沉重的话题，它不仅和我们每个人的利益息息相关，而且离我们很近，就在点滴之处，细微之中。古语有云：祸患常积于忽微。一个不起眼的细节，一个小小的疏忽，就有可能导致严重的后果。如发生在去年的青岛输油管道爆炸事件，直接起因就是原油泄漏后，现场处置人员冒险作业，且采用非防爆工具施工，将油气引爆，造成62人遇难，136人受伤，直接经济损失7.5亿元的严重后果。

执着于细微处，安全就是生命质量的一根红线。很多时候，大的安全隐患往往会受到重视，会很快得到排除。而小的安全隐患大家都视而不见，不把它当回事，就像习惯性的违章操作和冒险作业侥幸成功或者说安全的机率会很大，但一次次的教训，一桩桩的事实告诉我们，只要一次失败就将让你后悔终身。工作中，一些不良习惯和不良操作行为就是一种存在的安全隐患，若不及时改正，那么发生安全事故将是必然的。因此，安全工作无小事，一个人养成一种良好的习惯能受益终身，一种好的习惯我们必须永远坚持，不好的习惯，哪怕再小也要坚决改正。当路口的红灯亮起时，停下你匆忙的脚步，休息一会，观望一下，享受这片刻的宁静，不会有任何损失。当你在工作时戴上安全帽，系好安全带，穿上劳保鞋，穿好救生衣，也许你会感到失去了自由和舒服，但我们相信这只是暂时的，平凡的幸福生活其实就是这样一点点积累起来的。

安全生产，人人有责。只有每一位职工都扎扎实实地遵守和落实安全生产各项制度规定要求，站在敬畏生命、守护生命的高度，捍卫我们的安全法则，共同坚守“红线”，绝不逾越“红线”，才能把安全生产的愿望变成美好的现实。

《让生命充满爱》主要播了：老师让学生看着自己的父母，想想这些年父母为他们做了什么，去拥抱自己的父母，说：“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了!我爱你们!”

这位老师简简单单的几句话，就让在场的同学流下了眼泪，没有一个好意思去拥抱父母的`。因为他们不能深深地感受到父母给予他们的爱，他们都没能理解，当回忆起来时，每一句安慰，每一句唠叨，每一句批评，都包含着父母浓浓的爱!每个人的心中都充满爱，可是许多人的爱之门没有敞开，要用心去感受周围，才会发现，这个世界并不缺少爱，只是缺少一颗能感受到爱的心。在生活中，也有许多人不能体会到父母的爱.....

我的邻居，是一个读中学的哥哥，他迷上了网络游戏，他妈妈多次劝说，他都不听。有一天晚上，我睡觉的时候，听见窗外传来吵架的声音，邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说：“你有什么资格教训我，你根本就不了解我!”说罢，就听见摔碎玻璃的声音，还隐隐听见哭泣的声音。我能想像到，这位母亲正在哭泣，而且看上去颓废了许多。有句话说得对啊：“可怜天下父母心!”我觉得邻居哥哥非常不懂事，他不仅没有体会到妈妈的苦心，还要说伤妈妈心的话。认真想想，仔细想想，父母为我们操了多少心?白了多少发?这个世界上最爱我们的是父母呀!他们给予我们生命，就已经是给我们最大的恩赐!我们从今往后，要好好对待父母，不要对他们发脾气，要孝顺他们。

这个世界上有太多人直到父母的生命的尽头，才发现他们的爱，这时候想去守护住这爱，它就像一朵云彩，飘回蔚蓝的天空。至少在人生的过程中，要好好地去体会这种爱，更多地去回报、感恩这种爱啊!

阿拉伯半岛上，一刻苍盛的生命之树矗立，烈日照耀着它的坚强，风沙飞舞着它的活力，流淌生命的血化作亮丽的明珠，装饰着沙漠的一角，不幸的种子被风儿吹进了沙漠，茫茫的沙漠就像一个无边的斗兽场，风暴肆意的呼啸撕咬，所到之处，寸草不生，我宁可早早死去，也不愿意在这里生长！是呀，即使我们再努力，也不可能活下去，我们真不幸！种子们唉声叹气，议论纷纷，害怕失败，而不去努力尝试，希望的灯光就这么熄灭了，但是有勇敢的种子，不怕失败，敢于面对，坚持着自己的信念。

冰冷的月夜，沙漠像寂寞的大海安详的伴着月光入睡，信念的考验后活下的种子，长成了小苗。其他的树苗都睡了，唯独这么一棵树苗儿嘶嘶嘶嘶正力地生长着细小的根茎，裹着沙土，如婴儿见到新颖玩具冲动地用嫩小的手抓紧不放开。我要生长，我不会被沙漠打败；树苗用辛苦流淌着汗水，化作激昂的呐喊。

到了化云变幻的白天，沉睡的雄狮苏醒，树苗们被送进了锅炉房炎热干燥，它们只能低着脑袋喘息，狂风也不给面子，卷着尘沙张牙舞爪，发疯似的奔跑。我受不了了，与其忍着痛苦折磨，还不日死了算了，树苗们的决心开始动摇，纷纷抱怨起来，而那颗勇敢的苗儿没有作声，死死地抓紧着沙土。

狂风卷走了那些决心动摇的苗儿它们放弃握紧生命的土，放弃了生命，放弃了成功，它们并不知道自己已经成功了一半，只有那些坚强的树苗走向了后半程。

难得下起了雨，也许是被这坚强的树苗感动了吧。它珍惜着这难得的活力与冲动，向外不断的生长，根儿也逐渐的粗壮，向着地下探索。

日复一日，年复一年，烈日晒枯了它的枝叶，狂风扯断了它的枝干。

我不会放弃，再多的困难都无法打倒我，只要我的根茎还在，我就不会停止生长，即使从头再来，我也会用毅力顽固的站起来！小树苗对烈日狂风的呐喊，化作一条流淌的动力源泉，流淌在小树苗内心。

岁月如流动的风沙飘洋，不知多少不幸的种子被吹到附近。树哥哥你是如何在沙漠中生存的啊！坚持！然而它们并不能理解短短两个字的含义，多少血与泪凝成的两个字。纷纷在沙漠中折翼。

拜年的洗理，曾经的幼苗长成了参天的大叔，汗水化作一条条纹咯装饰着树干，枝叶上晶莹的绿溢出。风沙见了它只能绕道，烈日的光芒只能让它更闪耀，但它并没有骄傲，默默地生长，默默的守护着沙漠的一片阴凉。

生命之树并在与它如今活的多么精彩而在于它努力生长，不惧困难的坚持。

今天，我怀着激动的心情阅读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书中通过大量的漫画、故事、资料，让我们认识到生命的珍贵，比较全面地了解了讲究卫生、重视环保、珍爱生命、健全人格等方面的知识，使我们从中获得了许多有益的启示。

近日，我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道：一个小学生放学回家，在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路，在冲过绿化带时，被一辆飞驰而来的面包车撞出几米之远，昏迷不醒，被送到医院抢救，医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱，生死之间往往只有一步之遥，一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在河里游泳溺水身亡”;“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”;“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思，假如那个过马路的学生能够多走几步，走地下人行通道;假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如……，但是他们都没有做到，不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视，使安全隐患成为一个“无形的杀手”，时刻威胁着我们的生命。

一时的粗心大意，对安全的疏忽，对生命的漠视，酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧，给社会造成了多少无可挽回的损失，让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。

“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人只有一次。”做为一个学生，我们的健康成长，不仅是父母最大的幸福，更是国家未来的希望所在。我们每一个人都应该加强自我保护，让安全意识深入人心，让“珍爱生命，健康成长”变成每一个人的实际行动，让那些飞来横祸远离我们，让生命之树长青!

人类把我们家族命名为树，像我这样新来的称为树苗。

我的身旁是一条清澈见底的小溪，里边有我的朋友，小鱼一家，它们经常钻出来，吐着泡泡，我则以摇曳树干作为答复。我们的沟通不是一般的沟通，是心灵之间对话，谈天说地，不亦乐乎。这儿是一个热闹的天地，偶尔也会有小孩子来玩。我喜欢小孩，喜欢他们的纯真，喜欢他们的淘气，喜欢他们玩各种各样的游戏，我在幸福中长大了，拥有了粗壮的枝干，茂盛的树叶，成群结队小鸟飞来，对我说：“树先生，请问我们能在这里住下吗？”我想也没想就同意了，多美好呀，每天清晨可以听小鸟的唱歌啦！

快乐的日子过得好快，一晃，我都被人类称为“参天大树”了。但是，我发现我的工作越来越多了，我的每一片树叶都要吸下比原来多一倍的污染物才能休息片刻，并且，小溪也变得浑浊起来，还到处漂浮塑料袋。我开始睡不着觉。

鸟儿们抱歉地对我说：“对不起，我们不能在这样的环境里哺育后代，我们必须搬家了，我们不能在这儿生活。”

看着树叶们超负荷的工作，看着飘着废物的小溪，看着正在搬家的小鱼一家，看着灰灰的蓝天空。我预感到要发生事儿了。

又过了几个星期，几个工人嘀嘀咕咕的走到这儿来。

他们衣着不整，手里提着斧子，个个比小孩子难看多了。他们在一张纸上画了些什么，立刻就走了。我舒了一口气。不过远处飘来的扎木机的声音，怎么也让我放松不下来。

在前方的同伴们一个接着一个倒下了。动物和昆虫纷纷撤离这一块曾经的风水宝地。孩子们也来了，他们竖起一块块牌子，橡树一样挺立在前，成了一条线。

他们陪我的时间多起来，但不像以前那样与我说话，抚摸着我，而是喊着一些什么口号，高高地举着牌，令我十分的感动。

最有人性和最没人性的东西就是人。

那一排扎木机冷酷无情向这儿驶来，在我前边离我最近的一棵树也倒下了。

它呻吟着：“大自然……是珍贵……的！”

扎木机冲破了孩子们的防线，笔直的朝我驶来。

我感到跟下的泥土松动了，我害怕的闭上了眼睛，我感到有东西碰到了我的身体，但不是铁锯，是水！泥石流！

我离开了岗位，随着泥石流的翻滚，一次又一次撞在房子上，我的枝干越来越少，只剩下遍体鳞伤的主干了，人类把我毁了，我也把他们的家园毁了。

我知道我的时间不多了，望着远处那些残存的家族同伴，我为我曾经是他们的一员而感到骄傲，如果还有来世，我一定还要长成一棵参天大树。

大家都需要一个美丽的世界！

[树的生命作文两篇

今天虽然是周末，市教育局举办了一次专题报告会，主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长，北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍，我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍：

“听说，翟小宁来了家乡淄博 ，是应张店七中之邀，给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪，这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中，当了校长助理，现在是人大附中的常务副校长，是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等，是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括：人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告，除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外，其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以，用翟老师自己的话说：命题很好，但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好，但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动：

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀，所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀，那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验，但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系，他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比，形成了很大的反差。

二、话语僵硬

我不知道翟教师是由于性格的关系，刚开始讲话的时候非常的古板，给人一种板着脸教训人，这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道，而是在交流，后来，他以交流的心态与大家进行互动，他的语气缓和多了，话语也流畅了。

三、没有整合内容

翟校长，出于某种原因，没有多少时间来准备这次报告，我想当时根本没有准备，所以整个演讲过程非常的缓慢与松散，这里找个课件，那里找个课件，消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬

说实在的，德育有点大而空，如果这样的例子不结合文章具体内容，进行走马观花式的介绍，教师不可能一下子掌握，所以这样的报告，显得索然无味。

五、都是多媒体惹的祸

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以，给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求

报告会不仅要传授内容，更要启发激励在场的每位人，不擅长这些的话，相信翟老师没有琢磨过这些事件，或者是平时工作太忙，没有功夫琢磨这些事情，或者翟校长觉得濮阳是一个不地方，来这里作报告吗，本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达，教育的设施、教育理念也大同小异，再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上，所以，地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切，让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师，他的学养和风度还是有目共睹的，我们期待翟校长能再来濮阳一次，来一次精彩的演讲。

看了远离毒品，珍爱生命的视频后，我立刻大吃一惊!原来毒品是那样的残酷，它们就像一只只丧尽天良的大怪物，把人们纯洁、宝贵的生命一一吃掉，远离毒品，珍爱生命观后感。

生命是一朵美丽的鲜花，只要那朵鲜花远离毒品，珍爱生命，就能在世间尽情洒落美丽的光彩。但是，如果你被毒品所迷惑，那那一朵美丽的鲜花便会凋谢。就算那一朵花曾经如此灿烂，如此幸福，也会被罪恶的毒品把你温暖的家庭一点一点地摧残，观后感《远离毒品，珍爱生命观后感》。那些丧尽天良的“大怪物”曾使多少人家破人亡!

视频中的第一个故事讲的是三个热爱跳舞的学生被一个贩卖毒品的人的口才所迷惑，以为毒品是很好的良药。一位学生被迷惑得吃了毒品。

而另外两位学生却幸巧没吃。最后，吃了毒品的那位学生死去了，而贩卖毒品的那个人也因此得到了报应，被送进了警察局。这个故事告诫我们：不要随意相信陌生人的话，更不要误食毒品，而贩卖毒品的人也最终会被送入警察局。

第三个故事讲的是灰太狼为了捉住小羊，用毒品来吸引小羊们，说毒品有多好，有多妙!而差一点上当的懒羊羊却无意中给灰太狼吸了毒品，最终导致灰太狼被送进了戒毒所。这个故事告诉我们：贩卖毒品的人一定会受到报应，这就是害人害己!

生命对每个人来说都十分重要，我们不能让毒品挡住美好的明天!在此，我向全世界人民呼吁：“远离毒品，珍爱生命!使每一粒花种都能绽放出美丽的鲜花，使每一朵鲜花都可以尽情地把光彩洒落大地!”

看了这段视频，我觉得它真的使我懂得了许多，以后，我一定要远离毒品，珍爱生命!

生命如火，那燃烧的生命，那青春的活力，让人无法抵挡;生命如水，如此美丽，那动人的一幕幕，那惊人的一场场，让人无法置信：生命如冰，很坚强有时却又很脆弱，你用手百般地呵护，它会融化;你用锤子用力地锻炼它，它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。

排着整齐的队伍，怀着一颗庄重而用严肃的心，我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么，而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆，让人看了心惊肉跳;那不守交通规则就过马路的行人，让我们不禁为他们捏了一把冷汗!图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示，据不完全显示，每月浙江省内会发生近百起的交通事故，几百条的生命也因此而丧失。上帝是公平的，他只给了我们每个人一条生命，而生命的长短在不受老弱病残的影响下，就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上，而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如，在过马路的时候，要学会看红绿灯，所谓的红灯停，绿灯行，黄灯等;过马路还需走人行横道，学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识，却有着举轻若重的大作用，我们不能忽略那渺小的细节，因为往往决定成败的就是细节。

屏幕一转，向我们呈现出来的是一组数据，这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速，屡次提醒都不改，乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准，不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视，对生命的游戏态度，也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊!生命需要我们去珍惜，去爱护，只有做到这一点，我们才能成为成为自己灵魂的守护者，成为真真正正的社会主人。

假如可以选择生命的形态，那么我甘愿做一棵树。

当雪在大地上唱着白色恋歌时，我会在冰雪中等待与倾听，静静倾听生命的种子萌发的声音，静静地等待下一个春天的来临；而当云雾在晨光中消散；当春天的来临，我就会从生命的胚盘中破壳而出，仰望天空，呼吸着新鲜的空气。从此与朝阳为伴，与晨曦谈心，在交替到来的阳光和暴雨中慢慢贮存着自己的力量，慢慢从中锻炼自己的毅力。

或许，在成长的过程中会有挫折；或许，在新芽刚刚开始萌发时会遭受暴雨个打击；但如果不经历风雨又怎能见到彩虹呢？我随风左右摇摆，我任凭风雨向我袭来。因为我相信每一次暴雨都是一种洗礼，每一次狂风都是我的一次转变。因此当风雨再次来临时，我不再惧怕，不再发抖而是咱在那里任凭它们将我冲刷。

等到有一天，我会惊喜的发现自己已经枝繁叶茂。那时，我会尽情舒展着自己的枝条。努力无私地将这个世界回报。当烈日当天的时候就让我撑起一片小小的天空，给人类带来一丝清凉；当小鸟无家可归时，我就会将它们呼唤并且告诉它们这里就是你们的新家；当天空中的雾霾延时，我将会把它们全部吸走并且给人类留下干净的空气……就这样一天天，一年年，我在日月交替中享受着奉献的快乐。

当落叶化为土灰时，我的怀中已硕果累累，而呼啸的狂风，猛烈的暴雨已把我的青春带走。我会欣然地接受这一切。或许在雪花又一次唱起恋歌时我会静静地倒下，化为泥土，去滋养新的树苗，除了回忆，什么也带不走，除了硕果什么也留不下……

假如真的可以选择生命的形态，那么我愿做一颗大树。一颗没有智慧，却完全奉献世界的充满生命价值的树。

记得我刚读初中时，语文老师曾给懵懂单纯的我们讲过这样一个故事：

茅盾童年时参加会考，考试的作文题是《论富国强兵之道》。茅盾很快就写了一篇四百多字的议论文，最后一句是“大丈夫当以天下为己任”。主持会考的老师对大加称赞，并在最后一句上加了密圈，写下评语:“十二岁小儿，能作此语，莫谓祖国无人也。”

老师慷慨激昂的叙述和热力奔放的表情颇使我们满腔的爱国热血沸腾一时，后来老师趁热打铁，用毛主席、周恩来等领袖的榜样和李四光、钱学森等爱国科学家的事例又一次次地激励了我们更加坚定了“为中华崛起而读书”的志向。

其实，从典籍轶事中，从文学作品中，中华先人们“以天下为己任”的胸怀哪一次不是毫无例外地感动了我们？

从什么时候开始，年轻的眼中再也看不到生命昂扬只看到灯红酒绿纸醉金迷？从什么时候开始，坚实的土地再也载不动宝马车的疯狂与蜗居的重量？从什么时候开始，享乐吞噬了奋斗的幸福，颓废淹没了青春的光芒？

耳边响起水木年华《完美世界》的歌声：“飞向你，完美的世界里，去寻觅，生命的奇迹------”脑中闪回的，却仍是一张张拼爹拼妈一掷千金沉沦迷失的苍白的脸庞。

诚然，应试教育扼杀了理想信仰，媒体教育摧残了民族品质，社会教育毒化了美好心灵，青少年成长的生态环境令人触目惊心闻者哀叹！对金钱、权力的崇拜，使青少年迷失了人生方向，导致人生观、价值观发生严重扭曲。但是，面对选择、就业、竞争、成长、情感等种种难题之时，躲避艰苦、贪图享受，只想拿高薪、不想付代价的“富二代官二代名二代”虚浮人生，绝不是当代青少年的追求！

人无志不立。

个人成长需要你立志。人生短短数十年光阴，无志便无目标，无志便无追求。浑浑噩噩庸庸碌碌，尸位素餐恬不知耻者，怎能活成大写的人？何况当下现实，亟须具备抗击颓废和各种繁杂的精神困境的勇气与毅力！若没有坚定而远大的志向产生的强大的目标驱动力的支撑，不免会随波逐流甚至同流合污。

社会进步要求你立志。祖国强盛责无旁贷。无论哪个时代，青少年都肩负着同样的责任和使命：诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。正如梁启超所云：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”中山先生掷地有声振聋发聩的自勉，未尝不是对后来者的殷切期待！

让我们振作起百倍的精神，扬生命浩然正气，树报国远大志向！让无悔的青春，开出最绚烂的花朵吧！让崛起的中华，见证我们创造的神奇吧！

假若给你两分钟，你能够编排出一曲精美绝伦的舞蹈表演么？两分钟？！你或许会大笑着说，"朋友，别开玩笑了，两分钟能够听完一首曲子还差不多。"但是，《天鹅之死》这部经典流传之作的舞蹈编排过程却恰恰是在这短暂的两分钟之内完成的。这部出自福金之手专门为巴普洛娃的惊世之作中，并不包含有任何惊人的技巧，却因芭蕾舞大师巴普洛娃极其细腻的表演与超凡的舞蹈天赋，而淋漓尽致地演现出死中求生的天鹅形象。谁也不曾想到，一个意外的巧合，使得 1905 年由巴普洛娃首演的《天鹅之死》成为芭蕾史上流传最广的节目，使得一百年多之后的芭蕾舞女演员们依然莫不以出演《天鹅之死》为荣。

正如福金所言，巴普洛娃是天生的饰演天鹅的芭蕾舞者，没有人更适合出演这个角色了。"在人终有一死，因而舞蹈的目的不仅仅在于表现技巧，而应该创造出一种在生活中坚持不懈、奋力抗争的形象。《天鹅之死》这部篇幅短小却堪称局举世经典的巨作，仅用四肢是无法表现其深刻的享受的，它需要整个身心，它不仅给人以视觉的享受，而且能够激励情感和丰富的想象。"巴普洛娃的表演正是达到了这种境界，她的表演给观众带来的是一种身心愉悦的享受。

巴普洛娃惟妙惟肖的表演，使得我们眼前顿时浮现这样的画面："在宁静皎洁的月色之下，一只白天鹅忧伤地抖动翅膀，在湖面徘徊。身负重伤的白天鹅深知自己将与世长辞，却依然渴望重振翅膀飞向天际，她用尽全力抖动着翅膀，一次又一次地尝试着飞离湖面。她强烈地感受到，生命呼唤着她须与死神搏斗，终于奇迹般地展翅旋转飞翔起来，生命的灵光重新闪现。然而最终还是由于精疲力竭而屈身倒地，慢慢地闭上双眼而默默死去。"

整个舞蹈的流畅和震撼，让我不禁生出 "生命本富有魅力，无需华丽修饰"的感慨。一只受伤的白天鹅在身负重伤之下，依然存有对生命强烈的渴望，在与死神的搏斗中抽尽全力抖动翅膀的场面，深深地震撼了我。对生命的敬畏，关乎生和死之间的抉择，是我们人类一直所喜爱谈论的话题。在"生与死"这样颇具哲学意味的话题面前，通过舞蹈的张力去感受，我还是第一次。或许是舞蹈本身所带来的肢体语言的魅力而征服了我，天鹅展翅与死神搏斗的形象深深地烙入我的脑海之中，这大概便是我被舞者的表演而震撼的原因。

正如作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局，不需嚼头遍地的明星阵容，单凭孤独一袭白影以及高超的演技便足以让观众愕然，便足以让古今中外的观众把这部经典嚼得百味丛生。

生命何尝不是如此？生命存在的过程本身便富有魅力，无需我们过度华丽修饰。 然而，生活中的我们却未注意到这点，相反偏爱抱怨生命不够刺激和精彩，抱怨所遇见的人和事太过平庸和平淡，总是要在失去之后方才深感痛惜，总是要到年迈时才深觉遗憾和悔恨。

有诗言： "生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资 生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长的赏析" 生命的存在本该如同诗里所唱诵的那般美好。然而，我们却很少发觉。 我们本该庆幸自己拥有美好的青春年华，庆幸于自己还未有白天鹅那般的飞翔经历，可以毫无顾虑地张开生命赋予我们的羽翼，努力追求生活，热爱生活。即便无法做到毫无遗恨地离开这世界，也应该竭尽全力去奋斗，减少自己对这个世界的遗憾。

思及自身，我们不禁想反问自己，为何我们不愿对生命抱以敬畏感，遭受挫折与困难时便无法甘之如饴，甚至为生活中一些瑕疵而放弃生命；为何我们不愿放下高傲的姿态，用心去感悟这个本有魅力的世界，学会珍惜自己身边的人和事，趁着年轻，去拥抱生命。

《天鹅之死》带给我们的，我想不仅仅是芭蕾舞的视觉美感享受，更重要的是我们由此而升腾至"思考对如何敬畏自身生命"的境界。这也是任何艺术所追求的境界，通过艺术表现形式带给人对生活及生命意义的升华思考。

“呵护生命，安全成长”。孩子是我们的未来和希望，他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说：“孩子的安危，比我们的生命还重要。”是呀，在家，孩子是父母的希望;在校，孩子是老师的希望;踏入社会，孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来，我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位，安全教育，是我们的工作重心。

2015年11月5日，我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育，通过短片、视频，让学生了解出行时应该掌握的安全知识，包括：1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求，以免误乘“黑校车”。

通过这次安全教育，孩子们懂得了更多的安全常识，出行更有了保障。

假如可以选择生命，那么我愿做一棵树。

当大地上传唱着雪的白色恋歌时，我会在冰雪下欠伸，静静倾听生命的种子萌发的声音。而当烟雾在晨光中飘散，当春天已描画出了花的颜色时，我就会从生命的胚胎中破壳出来，仰望天空，呼吸着自由的空气。从此朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英，在交替到来的阳光和风雨中，慢慢积蓄着自己的力量，在漫长的周期里，等待着来年的花开。

或许，在长大的过程中会有挫折。或许，新芽刚刚萌发便会遭到风雨的打击。但如果不经风雨的洗礼，又怎能见到彩虹的笑容？也许，在这无星无月的夜里，每一场大雨都是一种挣扎，每一场暴风都是一种蜕变。在这一次次痛楚中，出现的是我的华年。当风雨再次来袭时，会发现我已亭亭玉立，无忧，亦无惧。

等到有一天，我会惊喜地发现我已有茂密的绿阴。到那时，我会尽情地舒展着浓阴，回报着这个美好的世界。烈日炎炎，就让我撑起一方绿色的小小天空，带来一份清凉。藤蔓柔弱，就让我以自己高大的身躯为它铺好前进的道路。床上的婴孩，你可听见我树叶拂动时的“沙沙”声？那是我为你唱出的摇篮曲。楼内的学生，你可看见课本上不停交错闪烁的光斑？那是我兴奋的舞蹈。过路的行人，你可望见隐藏在我片片绿叶中的美丽小花？那是我含笑的眼睛，笑望着这个我为之做出奉献的世界。就这样一天天、一年年，我在日月交替中享受着奉献的快乐。这些快乐会随岁月深埋在土中，成为晶亮的琥珀。

当落花铺成了一片红色地毯时，我已硕果累累，而滚滚东去、奔腾不息的河水，已把我的青春带走。我会安详地接受这一切。或许在落着细细小雨的一天，我会平静地倒下，化为泥土，去呵护新的树苗，除了回忆，什么也不带走，除了芳香，什么也不留下。

我们人类，常把树看做一种没有思想的卑微生灵。然而，树却是永远在以自己的实际行动来诠释生命的价值，回报着给予自己生命的大自然，使自己卑微的生命不停放射着光芒。人类相对于大自然，不也只是沧海一粟？可是，只要我们珍爱生命，在日常生活中为社会做一些力所能及的贡献，那么原本有涯的生命也会变成无涯，卑微的生命也会变得伟大。

假如可以选择生命，那么我愿做一棵树；一棵没有太多智慧，却完整地体现了生命价值的树。

人生犹如一根树木，幼时葱茏地长，无限的念想在土壤里发芽，在空气里吐绿，向上的欲望和力量蓬勃生长。天空，成了梦想的天堂和快乐的源泉。

当小苗真正茁壮成一颗大树，发现天空并没有小时想象的那么澄澈、清亮。枝条在树丛里交错，树根在土壤里纠缠。林子很大，树与树之间紧密相连。这只是一颗极为普通的树，既然难以独秀于林，何如置身于松涛之中，静听风拂枝条轻轻摇曳的声息，把心怀打开，让落叶随风飘零，在柔软的阳光里露出秋天的微笑。

或有凛冽的风来，只要脚下的土地足够坚实，只要根须扎得足够深，只要腰板足够坚强，完全可以合着寒风的节拍，让叶片旋起季节的舞蹈，让枝条抖颤出感悟生命的吟咏。

叶子飘落又有何妨？枝干折断又有何妨？树皮皲裂、树干老去又有何妨？只要天空还在，梦想还在，土壤里时刻萌动着生命的张力，支撑着单薄而孤寂的身影。

人生有许多无法把握的无奈和伤感，沉重的腰身托不起内心的疲倦，当曾经的念想凋零，天空灰蒙一片。人，迷失在城市森林里，突围，却总是找不到方向。不由感叹，人不如一段树木，树木还有天空和土壤，我们的内心拥有什么？

每当内心落寞，我的思绪就会飘飞到空幽的野地、清静的树林。我喜欢那遥远的北方的林子，喜欢那整齐划一的落叶松，更喜欢那桀骜不驯的白桦树。我静静地看着，感受着北方的秋风，头脑一阵恍惚，我想借此进入树的思维。我发现，这并不难，我已经化身为一颗北方的树，守着脚下的土地。飘摇的滋扰并不能飘移内心的信念，寒冷的侵袭并不能将生命的根须斩断，只要内心念想着阳光，周身瞬时回旋着温暖。

让生命如树木般生长，在飘摇里体验快乐，在寒冷中向往温暖。

11月20日下午，荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。

各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括:面对不法侵害如何正确报警;独自在家时，如何避免陌生人进入;外出或到公共场所时的注意事项;怎样对待陌生人;被歹徒盯上或纠缠怎么办;绑架的特征及被绑架后应采取的措施;敲诈勒索和遇到劫匪怎么办;怎样预防性侵害;如何应对校园冷暴力等。

视频内容丰富多样、非常实用，并提醒同学们最重要的是运用智慧，随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识，镇定从容、大胆勇敢，才能更好地保护自己。

此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握，他们还写出观后感用来巩固知识、增强认知。这都强化了孩子们的安全意识，有助于增强他们的自我防护能力，取得了很好的预期效果!

我家旁边有一棵小树，它和我一样都13岁了。

记得我刚出生的时候，爸爸买了一棵小树苗，把它种在了我家的旁边，爸爸希望我像小树一样茁壮成长。

现在小树长成拉大树，而我也长大了。我和小树就像兄弟一样。我有烦心事儿的时候，就去找小树谈谈心，说说话。每次我从学校回来，经过的时候，我就去看看它，和它说说学校的有趣的事情。而它总是耐心的听我说话。

随着时间的推移，我渐渐看到人们对树木乱砍乱伐。我心里很难受，就像看到我的小树被伤害似的!所以今天我又种了一棵小树，我会好好爱护它们!不让人们伤害它们。

将来我要种好多好多的树，让我们的生活充满绿色，充满生机!

今天，我们一大家子到鄞州公园区放风筝。我们找了一处阴凉的地方搭起帐篷，那是一片青梅林，一阵阵凉风迎面吹来，感到丝丝凉爽。树枝上挂面了青里透粉的青梅，小巧玲珑，真可爱。

忽然，我看到了几个人正拿着竹竿摘青梅，有些树枝已经耷拉在地上，他们的袋子已经装满了，可还在使劲拉着树干摘果子。我明白青梅们遭殃了，这里是公园，是供游人观赏、休息的地方。我望望那些没有同情心的人们，又看看可怜的青梅，定了定神，向那些人走去。“你们不要再伤害果树了，你们应该爱护它们，树也是有生命的，假如把你比作树，有人在你身上踩踏，你一定会痛吧，所以请你们不要伤害它们了！”我不知哪里来的勇气，一口气说完了这些话。但是对于我的劝说，他们的表现让我失望，他们居然无动于衷。“关你什么事，你这个小孩，滚开！”一个挂在树枝上的男人向我吼叫，我伤心极了！

这时，我的舅舅过来了，他出示了报社的证件劝阻他们，可他们依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片，立即去找公园的负责人。不一会来了一批保安和警察，那些人闻风而逃，带走了大袋大袋的青梅，留下了一地的断枝残叶。公园负责人向舅舅诉苦处：“公园里还有杨梅林、竹林等，一到季节就来摘果挖笋，形成了恶性循环，经常发生劝阻的保安打架，这些人不但毁坏了观赏果园，而且影响了市容……”

在此，我要跟那些贪求蝇头小利的人们说：请你们不要伤害植物了，植物也是有生命的；请你们为我们做个榜样，每天我们在树木郁葱、百花争艳的公园散步不好吗？