踩气球作文热门2篇 作文大全【精选20篇】

今天，我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

老师拿出了一把粉红色的气球，说：“我们今天要举行吹气球比赛，如果想参加就举手报名吧！”

大家听了之后非常开心，一个个都欢呼雀跃起来，只听“哗”的一声，大家都举起了手，经过挑选，选出了四男四女。老师开始将游戏规则：“首先，给你们一分钟时间，只要我一吹口哨，你们就立刻开始吹气球，看谁的气球先爆，谁就赢，如果气球都没爆，那就比气球的大小。”

比赛开始了，只听老师一吹口哨，那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球，只见气球越吹越大，渐渐地，气球变得比脸都大，台上的同学们满脸通红，底下的同学们也没有闲着，他们在底下使劲喊着“加油！”，我把气球吹大了。我想：气球被我吹得这么大，怎么还是不爆呢？我偷偷地瞄了别的同学一眼，他们的气球也没有爆，还没有我的大，这次我一定能赢。

这时，我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千万不要炸到我啊！

一分钟时间到了，比赛结束了，我们第一组的同学胜利了，我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了，他们垂头丧气地回到了座位上。他们说：“虽然你们今天赢了，但你们别高兴的太早，我们下次一定会赢！”

这时，底下的同学都在给我们鼓掌，教室里顿时热闹起来，老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意，想：我以后要继续加油！

这场吹气球比赛结束了。

[吹气球比赛600字作文

李政璋

“砰砰砰”！两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。

随着陈老师的一声号令，紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。

大家鼓着腮帮子，用力地吹着气球，上一轮的政宇获得冠军，但大家都不甘示弱地吹着，努力向他发起挑战。随着时间的流逝，大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他，因为政宇的气球已经大到极点，从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”，最后到“热气球”，这么多的变化他一下子就完成了，只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输，奋起直追，慢慢地追了上来，他们真是势均力敌啊！我也用力地吹着气球。

但我更看好的是第三排的李越，在我看来他现在的气球是最大的，所有人都比不过他。

突然“砰”的一声，不知从哪儿传来了气球爆炸的声响？难道是李越？不，还是洪晖羽吧？原来又是大家不看好的钟政宇，你虽然看他弱不禁风，但他的小宇宙里藏着无限能量。

现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言，他说，他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招！

星期五的早上，万里无云，小弟弟拿着一个带彩色斑点的气球，兴高采烈地冲出家门，跑去公园。

到了公园，小弟弟一边拿着拴气球的线，一边把气球丢到天空。小弟弟唱着歌在公园里跑过来跑过去。小弟弟的歌声随气球飘得很远。

正当小弟弟开心的时候，它不小心被石头绊倒了。小弟弟起来后，它发现手里的气球不见了。小弟弟看地下有个气球的影子，它抬起头看向天空，发现天空中飘的那个气球不就是自己的吗？他看着气球越飞越高，再也看不见了，就哭着回家找妈妈。

它回到家，刚进门妈妈看到了把眼睛哭红的儿子就问他：“为什么哭呀？”小弟弟说：“我的气球飞了。妈妈说：“宝贝。别哭了。下次再买。来，妈妈给你做了水果汁，快来喝。”小弟弟有甜甜的果汁就不哭了。但是还是有点伤心。他不知道“下次”是什么时候呀？

指导老师：张彩云

7月27日 星期六 晴今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。

老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。

游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声?.....声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。

最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！ 这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!

星期三下午，我们班开展了一场有趣的气球大战，大家都很兴奋。

老师宣布比赛规则，每名参赛的同学脚上都绑着两个气球，踩气球的时候要把手背后，只能用脚踩。哪个队的气球最先被踩完，哪个队就输了。我一听就害怕起来，因为我很怕气球爆炸。

老师把我们分成两组。我方首先派我出战，对方派出的是唐浩南，唐浩南长得高大威猛，肥肥的，一看就很有先天优势。再看看我自己，瘦瘦弱弱的，一撞准会被撞飞出去。

我站在原地，看着唐浩南向我扑来，我一闪，他没有踩着。他朝我脚边踩过来，我又一闪。他不停地追着我踩，我不停地躲闪。坐在座位上观战的队友李旭昇说：“快踩，快踩，陈浩民，快踩！”可我就是不敢进攻，我太害怕气球爆炸了。

老师见我始终不敢应战，觉得再这样下去也分不出胜负来。于是说：“接下来我们变更一下比赛规则，还是分成原来的两组，不过四个人一起上吧！”

老师的话音刚落，我们就展开了四人混战。我的战术是闪闪闪，我的队友李旭昇却十分勇猛，他把唐浩南的气球都踩爆了。唐浩南下场后，剩下我、李旭升和杨子熙。我躲在李旭昇后面，他们两个开战。李旭升瞅准机会，一脚踩过去，“砰！”杨子熙的气球爆了一个。杨子熙也开始采取躲避战术，但是李旭昇趁她不注意，眼疾脚快，一脚踩过去，“砰！”又爆了一个。Yeah！我和李旭升眉开眼笑，欢欣鼓舞。我们太开心了，因为我们夺得了最后的胜利。

这次比赛真好玩，不过我也没有帮上队友的忙。一直都是李旭昇在进攻，我就光顾着躲闪了，也太没用了，所以以后我要改变一下。

"哈哈，我踩到了！"从三（3）班班的教室里传来阵阵欢呼声，你知道这是怎么回事吗？就听我娓娓道来。

"六一"节的前期，老师组织我们做踩气球的游戏。

我们先把五颜六色的气球吹大，然后老师把气球三个三个的系在一起，再每三个气球绑在我们的一只脚脖上，准备完后老师又说了游戏规则，参加游戏的同学，互相踩球，踩球开始后不能躲，也不能藏，最后谁剩的气球最多，谁就是冠军。

游戏开始了，教室里顿时闹成了一锅粥，同学们你不让我，我不让你，争着踩别人的球。只见范滋文小心地躲到一边，身子弯成弓型，时刻准备攻击，张翔宇瞅准时机，一个流星步跑上去，"啪"范滋文的气球被张翔宇踩爆了，教室里传来了热烈的掌声，我看张翔宇开始放松了警惕，这可是千载难逢的好机会，想着，我便转身一跳，"啪"张翔宇的最后一个气球也被我踩爆了。接着，我又向范滋文发起了进攻，我快速跑过去，我一只脚抬得高高地，要踩他的气球，他眼疾脚快，连忙一闪，我一脚踩空。他趁机反攻，一抬脚，只听"啪"的一声，他把我的球踩爆了，我垂头丧气地走出了场地。而范滋文却高兴地叫起来。好象要告诉全世界的人他是冠军似的。

这个游戏不但让我玩得开心，还让我明白了做什么事都要小心谨慎的道理。

今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么?”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊!

比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。

随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。

今天教室里真热闹，为什么这么热闹呢？

原来我们在做一个实验——气球打架又和好的实验。老师先准备两个气球，并把它们吹好，再用线把它们系在一起，然后用干布擦气球。

老师把两个气球挂起来，说：“大家有没有发现两个气球在‘打架’呢？是不是很像两个调皮的小孩在一起打闹？”

最后，老师让两个气球和好，怎么让它们和好呢？老师拿来一张纸，把它放在两个气球中央，两个气球又贴在一起了，就像两个互相怄气的小孩又和好了，还像彩虹上的青色和绿色贴在一起，黄色和橙色粘在一起。

这个实验好神奇，那么这个实验的原理又是什么呢？

原来，气球被干毛巾擦了以后，就会带有相同的电流，两个气球就会排斥，而纸上带有与之不同的电流，在“异性相吸”效应下，纸就吸引了气球，刚刚打架的气球就紧贴在一起了。

今天的实验真的太有趣了！

“砰、砰、砰……”这是怎么了？原来是我们班在玩“气球大爆炸”的游戏呢！

老师先给我们讲解了游戏的规则：每队派出两名同学，一名吹气球，一名坐气球，哪队先坐爆三个气球，哪队就获胜！

我和蔓蔓一组，她来吹，我来坐，老师一声令下，紧张激烈的比赛就拉开了序幕，只见蔓蔓用力吸了一口气鼓起两腮，然后把气球放在嘴边，使出吃奶的力气使劲吹着，好不容易将气球吹了起来。她将吹好的气球快速递给了我，我也不管三七二十一，一屁股坐了上去，只听“啪”的一声，气球四分五裂，那声音就像放鞭炮似的。台下的队员也为自己队的队员出谋划策，教室里十分热闹。第一轮很快就结束了，男生队获胜了。

紧接着第二轮比赛开始了，这次我和蔓蔓格外小心，还在比赛开始前把气球拉松了一些。比赛开始了台下的观众大多屏息凝视着，可有的同学仍然掩盖不住内心的兴奋，大喊着为自己的队员加油，一开始我们以为赢不了呢，但谁知，到了第三个气球时对手把气球吹的太小了，很难坐爆。所以，我们女生毫无疑问的获胜了。但是对手依然坚持把气球坐爆，可那气球好像并不配合他们，一会儿变成个馅饼，一会儿变成个葫芦，一会又变成个大丝瓜，可就是不爆。台下的观众哄堂大笑。坐气球的男生仍不肯放弃，屁股跟着气球扭来扭去，像个在跳广场舞“大爷”！最后气球好像和他俩捉迷藏似的发出“噗”的一声，便飘到讲台底下去了，全班同学顿时哈哈大笑，那笑声快要把房顶掀翻了，太有意思了！

这个游戏可真好玩！游戏中我们感受到了惊吓，感受到了期待，也感受到了快乐，有机会我还要玩！

今天妈妈去买菜，让我照看淘气的弟弟。两个小时后，妈妈回来了，还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说：“这个是给弟弟的，你不许和弟弟抢。”我生气地想：哼，我还不想要呢！我可以用物理实验吹起一个气球。

我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里，然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里，之后，我把一个气球套在瓶口上。奇怪，怎么没有反应？哦，一定是在我套气球之前，瓶子里产生的气体就跑光了。于是，我把气球拿下来，又重新取来一个气球，小心翼翼地把小苏打倒进气球里，然后套在瓶口上。哇，当气球里的小苏打掉进瓶子里时，白醋变浑浊了，而且还有很多气泡冒出来。由于我倒的白醋太多了，所以冒出来的液体都进到了气球里。我很好奇，用手摸了一下瓶子和气球。哇，好冰啊！

为什么瓶子里会产生气体呢？因为醋是酸性的，当它与弱碱性的小苏打混合在一起时，产生的二氧化碳足以吹起一个大气球。

当弟弟看到我的气球时，要拿他的氢气球跟我交换。那一刻，别提我有多自豪了！

党博翔

今天，是我最快乐的一天，因为我们在开心作文社玩了吹气球的游戏。

老师给我们每人发了一个气球，告诉了我们游戏规则，老师告诉了我们一大片，我觉得只有三个字，那就是用力吹。比赛刚开始，大家就呼呼地吹了起来，我们吹得很吃力，突然第二排的小女生吹爆了，我们哄堂大笑起来。老师说：“把气球都放出来”。同学们一放手，气球像箭一样上了天空，最后落下来，同学们笑声不断，老师说：“比赛结束”。有三个同学赢得了比赛，我们都输了，但是我们还是很高兴。因为我们心情好。

这真是个好玩的游戏。

“哒哒哒”陈老师脸上没有一丝笑容地走进教室，在黑板上写了三个大字儿：吹气球。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅，刘旭潼还大胆地猜想：“吹气球有什么难的，莫非还能吹个花来？”我的心里也有许多小问号，七上八下地跳迪斯科。这时陈老师还故弄玄虚地把手指伸到嘴边，示意我们安静。

只见陈老师像变戏法一样小心翼翼地拿出一个巧克力袋。拿巧克力干嘛，是要请我们吃巧克力么？只见陈老师拿出一个大矿泉水瓶，里面装着半瓶无色液体，还有一个空的小矿泉水瓶。这是陈老师神秘地笑笑，用她那兰花指提出两个夹着夹子的气球，气球里气鼓鼓的，好像装着什么，我们也管不住自己的嘴，你一言我一语地猜起来。“是水”，“是巧克力”“是沙子”。陈老师装模作样地挽起袖子，拿起有液体的大瓶子，“咕咚咕咚”液体全进了小瓶子，只见陈老师又拿起一个气球，解开夹子，张开气球口，绷在瓶口，气球呼啦啦地在响。陈老师说：“请前胆小者后退，不要被误伤。”前排同学赶紧跑到后面，我更是戴上帽子，看着接下来会发生什么？这时，揭晓的时候到了。陈老师揪住气球，往上一拎，一团白粉色的粉末倒了下来，霎时，只见瓶里白沫翻滚，气球渐渐大了起来，同学们欢呼雀跃，就在欢呼之时，气球“哧”的一声喷出一束水，好好的吹气球变成气球“喷泉”。同学们笑翻了天，这笑浪，仿佛能把屋顶给掀开。这时，陈老师开口了：“为什么会喷水呢？因为这个气球上有个洞，所以这个实验是不成功的。”大家听了这番话，都吵着要看下一个气球如何。陈老师解释说：“因为前一个气球鼓起来已经挥发了酸，所以有可能鼓不起来。”但是她还是把气球绷了去，气球又鼓起来了，只不过没有上次大了，像个大的奶嘴儿。

这是怎么回事呢？原来，白色粉末叫小苏打，无色液体，叫醋酸，当两者碰到一起，则会产生二氧化碳，正是二氧化碳使气球鼓了起来。科学实验不需要很复杂，身边的很多物体，都是实验材料。科学让我惊奇的表情，永远不忘。

哈哈，原来瓶子吹气球的奥秘就是在这儿呀！

上体育课时，我们玩过一个有趣的游戏——踩气球。

应老师给我们每人一个气球，让我们把它绑在自己的脚上，再去踩别人的气球，谁踩得多，谁就是胜利者。

游戏开始了，只听一声哨响，我们四散逃窜，就像一只只小老鼠，大家都不希望自己的气球被别人踩爆，可是光自卫也不行呀，于是大家又朝准目标互相进攻，一时间一声声气球被踩爆的呯呯声传入耳际。我小心翼翼地上前想去踩章近超脚上的气球时，猛然发现张莹正虎视眈眈地盯着我，说时迟那时快，她像汽车一样开了过来，正要踩我的气球时，我一个金鸡独立，她踩了个空，而我瞄准了她的气球，猛地踩过去，这时响起了快乐的爆破声。我高兴得手舞足蹈，可乐极生悲，没多久，戴良天把我的气球踩破了，我真是又后悔又心疼啊。

这个游戏真好玩呀，下次有机会，我还想玩。

在一个风和日丽、天气晴朗的日子，小男孩儿贝贝在家十分无聊，于是，贝贝兴高采烈地来到美丽的公园玩。 贝贝想在草地上玩，可是那里立着一块牌子，上面写着“保护草坪，人人有责”;他想去湖里划船，船已被人租完了;他又想去长椅上坐一会儿，可也被人们给霸占了。 正当他百无聊赖时，突然看见远处人山人海、川流不息，他十分奇怪，便凑过去一看，原来是一位老爷爷正在卖气球呢!老爷爷手里拿着五颜六色的气球。贝贝连忙挤进去，对老爷爷喊到：“老爷爷，我要一个气球!”“好!”贝贝毫不犹豫地付了钱，拿着气球来到一片空地开心地玩了起来。 贝贝正玩得开心，突然刮起了风，贝贝手中的气球没拿稳，被风刮走了。气球飘飘悠悠地飞到树枝上，卡住了。这棵树并不粗壮，可它很高。贝贝看着气球，犯了愁：“怎么才能把气球拿下来呢?”突然，他灵机一动，想了一个办法。他飞快地跑回了家，拿了一把锯子。“咔嚓”，树枝被锯断了，贝贝正想取气球，奇迹发生了，气球把树枝带上了天空。

看到这里，路旁的人都情不自禁地笑了，为了一个气球，把树锯了，结果还是拿不到气球，真的是白费力气。 但是，生活中难道就没有这样的人吗?有的人为了赚钱，乱砍乱伐，肆意地毁坏树木，致使树林大面积消失，水土流失，人类家园遭到严重的破坏。同学们，我们绝不要为了一个不值钱的东西而破坏环境，这是不值得的。让我们一起爱护环境，使国家更富饶、更美丽吧!

一天，我的妈妈给我买了两包气球，我好奇的问：“为什么要给我买气球？”妈妈说：“因为这次语文考试进步的非常快。”

第二天是星期六。中午我在奶奶家让我最好的朋友把住在这附近几个要好的跟班都叫过来。叫来之后，我说：“看有飞碟。”他们看了发现没有，都踢了我一脚。

我告诉他们我们来玩个踩气球的游戏。我和他们讲了游戏规则，规则是比谁踩中装水的气球多，谁就赢了。

游戏开始了一个个气球啪啪的都爆了。我刚踩下去气球居然飞了出去，我想了一想用左脚踩住气球的打气口右脚猛的踩下去啪踩爆了一个气球。连我都踩中了一个装水的气球，跟班二号说：“我累坏了我明天再来。”说完他就走了。

可是我们还是继续在踩气球，虽然我已经有气无力，但是我还在拼命地踩，因为这个游戏是我说的，我一定要坚持到底。

所有的气球都踩完了，在游戏中我和我的跟班表现都非常好，除了那个半途而废的二号。最后还是玩的非常开心。

今天，我在金笔作文课上玩了一个很好玩的游戏。游戏的名字叫——吹气球比赛。

比赛分散轮进行，规则是：在规定的时间内，谁的气球吹的大谁就赢。

第 一轮是我们队的贺乐男和超人队的雷鑫龙比赛，贺乐男的脸涨得通红。此时气球有扁变成了圆的。最后成了一个葫芦，雷鑫龙一看极了，他一个劲的吹，把脸都吹歪 了。这时候老师一声令下喊：“停！”贺乐男把气放跑了一点，这样一比，雷鑫龙赢了。经过努力，第二轮我们又转败为胜了。

第三轮是最关键的一轮。我和一名女同学比赛，我挑了一个蓝色的气球，我使劲一吹，气球就胖了，我稍微一松气，气球有变扁了。原来这个气球在露气，那个女同 学的气球已经吹的很大了，我又换了一个新的重新吹，时间到了，我还是不行输了，我们队的同学都不服气。老师最后宣布，我们比赛打成了平手。

比赛结束了，老师给我们每个同学都奖了一个气球，我们拿着气球，心里别提有多高兴了!我好想告诉老师，这样的活动课以后能经常举行那该多好啊！

麻力文

今天，我们在清雅悦读书房开展一次有意义的活动，你猜是什么呢？对了，是吹气球比赛。

比赛前，老师给我们讲了比赛规则，大体意思是这样的：在规定时间内看谁的气球吹得最大，吹爆了不算数，并且自己的气球不能碰别人。

开始比赛了，我用力吹气球，发现身边的同学们一个脸蛋鼓鼓的，红红的，真像一个红色的气球。教室里很安静，突然，听见“啪”得一声，吓得我放松了气球，原来前面的一个同学把气球吹爆了。把全班同学都吓了一大跳，有的大笑，有的也在庆幸少了一个竞争对手，有的吸取了教训，小心翼翼地吹。我好不容易吹好一个气球，因为刚才的“吓”而放松以至于瘪了。只好再吹，但没有再吹大。

比赛结束后，同学的脸都红朴朴的，特别前面的两个男同学获奖了，他们站在讲台上更是自豪自信。我没有获奖，但我用力吹了，用心吹了，我不失落。

“加油！加油！”干什么呀？这么热闹！原来是我们班在举行“坐爆气球”的游戏。游戏规则如下：每组派三名选手，抽签决定自己的角色，分别是“手”、“嘴”和“屁股”。“手”同学捏住气球让“嘴”同学来吹，吹到足够大时，“手”同学捏住气球，跑到“屁股”同学身旁，把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个谁获胜。

我和刘梦琳，王佳鑫一个组，我们先去抽签，我抽到了“嘴”，刘梦琳抽住了“手”，王佳鑫抽住了“屁股”。老师说一轮参加四个小组，谁最先坐爆三个气球谁就是这一轮小组赛冠军。

比赛开始了，刘梦琳捏着气球塞到我嘴边让我吹，王嘉欣在等着气球到来，准备坐爆。吹第一个气球的时候，吹了四次才把它吹起来。第一次吹，噗噗响但气没吹进去，口没打开；第二次吹，进气了，但气流太弱，气球只鼓起来一点点；第三次吹，吹起来了，我刚一换气它又瘪了。第四次吹，刘梦琳学聪明了，我使劲吹时她松手，我换气时她捏紧，终于把气球吹大了。刘梦琳赶紧把气球绑住，跑到王佳鑫旁边，把气球塞到王佳鑫的屁股下面，然后又跑过来说：“我们开始吹下一个吧。”我说“不行，老师说过必须等屁股把气球坐爆了之后才能吹第二个。”正说着“啪”的一声，王佳鑫把气球坐爆了。“啪、啪、啪！”哎呀，正高兴呢，结果其他组的人也把气球坐爆了。得加快速度了，我们拼尽全力抢时间。最后两个气球也让我们组的坐爆了。坐爆了之后啊，我对老师说：“老师，我们组三个气球都坐爆了。”老师说：“你们是第二名。”虽然我们没有得第一名，但是我们也很高兴。

我觉得最搞笑的是第四小组，他们坐气球的那个人很搞笑，坐气球的时候，把气球坐成了葫芦形的，逗得大家哈哈大笑。第二轮换了四个小组比赛，我发现李鑫洋们那一组犯规了，老师太忙了，都没顾着管他们。方可媛吹不起来，候星晗就帮她吹，不过，即使犯了规仍然没得奖，她们那一组得了第三名。

这次游戏我们没得冠军，是因为我没掌握好吹气球的方法，如果下次再举行这个游戏，我们一定会赢的

陈振予

阳光明媚的一天早上，天空万里无云，小兔兴高采烈地向果园走去，走着走着小兔碰到了大象伯伯，大象伯伯手里拿着十个气球给了小兔两个，小兔连忙对大象伯伯说：“谢谢你大象伯伯。”

于是小兔拿着气球在果园里蹦蹦跳跳，躲躲藏藏，一不小心摔倒了。小兔的气球飞走了，小兔坐在地上伤心地哇哇大哭，眼泪向泉水一样喷涌而出。小兔的哭声引起了小鸟的注意，小鸟飞过去问：“小兔你怎么了”？小兔说：“我的气球飞走了”。小鸟说：“没事，我来帮你衔回来吧！”小鸟回头一看，气球已经飞上了半空中，小鸟快速地煽动着翅膀像箭一样冲向气球，一口咬住气球的绳子，把气球叼了回来还给了小兔，小兔高兴得手舞足蹈的，连声说：”谢谢你小鸟”，小鸟说：“不用谢，不用谢”。

后来小兔又邀请小鸟在果园里做游戏，小鸟飞小兔跑，它们的笑声回荡在果园里，玩得可开心了。

“砰！砰！砰！”学校里突然传出了气球爆炸的声音，这是发生什么事了？原来是同学们在“六一儿童节”时，玩踩气球啊！

那一天刚过来时，大家正在吹气球，我也加入了吹气球的行列。只见有的同学鼓足了气“呼——”吹了一口，就立马捏住气球，大口大口地喘起了气。有的同学面色如常，几口气就吹好了一个气球。

吹完了气球，我们就开始扎气球。有的同学把气球在手上绕了半天，可怎么都扎不起来，反而把气球放了大半的气。有的同学把气球往手上一绕，气球就自然扎好了。

过了一会，气球终于全扎好了。我们便开始踩气球了。

踩气球是一组一组来的，每一组进行的都很激烈，马上就要轮到我们了，我们就各自想起了作战计划。我正好坐在小磊边上，听见他和小梁要一起对付我。不行，我得防备防备。

现在轮到我了，我一开始就防备起了他们，因为小管不参与游戏，所以他的气球一下就被我踩了，小胡一个不小心也被我踩了，然后小梁自己跳出了圈，我赢了比赛。

在大家惊讶的目光下，我赢得了比赛。

Hello，我叫刘松源，今天由我为大家直播“坐爆气球”的活动，首先我给大家介绍一下规则。一、每组派三名选手，分别抽签决定自己的角色，分别是“手”、“嘴”和“屁股”。二、“手”同学捏着气球让“嘴”同学来吹，吹到足够大时，“手”同学捏住气球，跑到“屁股”同学身旁，把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆，谁最先坐爆三个者获胜。三、参与者只能用抽到的部位完成游戏，滥用其它部位视为犯规。

比赛开始了，这是一号队的，张天启用九牛二虎之力捏着气球放在李淇森的嘴边，李先生那是憋着气在吹，脸都憋得通红。我们再来看看二号队的，还在不知所措呢。三号队刘某某呢，在拼尽全力地吹，四号队呢，也不甘示弱。比赛已经进入了白热化。一号队已经坐爆两个气球了，之前一号队的“屁股”先生李书成用泰山压顶的姿势，用他的泰山屁股压在气球上，气球都快被压死了，只听见“嗵”一声巨响，爆了！很快，一号队就完成了任务。再来看看二号队，什么？二号队竟然没有坐爆一个，怎么搞的？只听见老师说了一声：“停。”这一场只有两支队伍完成了任务，分别是一号队，四号队，冠军是一号队。

第二轮比赛开始了，怎么回事？看不见画面了。哦，对不起，那边的摄像机坏了，请等一等！好啦，修好了，大家继续观看现场直播。唉，好可惜，第二轮比赛已经结束了。

第三轮比赛即将开始了，只见大家都跃跃欲试。开始了，“嘴”同学们真是厉害，两三下就吹起了一个气球。再看看坐气球的“屁股”们，真是猛虎呀，黄征在坐，谢奥迪也在坐，只听见“嗵嗵”两声巨响之后，你们肯定也想知道谁获胜了，哎呀，冠军队是黄征所在的队。

今天的坐爆气球直播活动到此结束，我要对大家说一声对不起，因为摄影机的问题而错过了第二轮比赛，请大家有空时也要进行一场比赛，体验体验哟！