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残缺和完美作文(推荐20篇)

导语:只要能够在重重的限制条件下,尽自己所能地向着目标去努力,尽量向完美靠拢,我们就是最好的。下面是小编整理的一则相关的哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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完美的半命题

全文共 559 字

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每一个人都有缺陷,每个人都会渴望完美,完美对我们而言真的是完美吗?

我曾为缺陷烦恼不已,也曾为完美不断追求,我渴望得到完美。我希望我自己没有一丝缺点,没有别人可以指责的地方。要知道,这是不可能的事。在古今的长河上,也找寻不到这样的一个人。人是绝对不可能完美的,但是我们可以寻找另外一种完美。

金无赤足,人无完人。茉莉花,香气袭人,但不够艳丽;牡丹花,雍容华贵,却少了些芳香;玫瑰花,色香俱全,却全生都长满刺。每个人也一样,每个人都有缺点,不可能完美。也许这样才是最真实的吧!而完美呢?或许才是不真实的。端坐在思想的长河上,我发现完美即是不完美,没有了缺陷,就没有完么可言。完美和缺陷是相对而言的,在我们为完美不断追求,不断奋斗的同时,缺陷也会成为一种美,正是缺陷使我们不断追求,不断奋斗的。可以说,它是完美以外的完美。可是,一旦我们拥有了完美,我们就会丧失斗志,不再努力奋斗。从这一个角度来说,完美其实不是真的完美。

即使完美是不真实的,但我也会渴望得到完美,因为在为完美而追求的路上,我已经是完美的。至少我为完美奋斗过,努力过。缺陷并不可怕,正是因为有了它,我们才会拥有真正的完美。不要坐以待毙了,难道我们宁愿为缺陷而烦恼不而,也不要为完美顽强奋斗吗?要相信我们在为完美努力的同时,我们就是完美的!

[完美的半命题_高中作文

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篇1:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇2:苛求的完美作文

全文共 639 字

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从前,有一个打渔人到海上打渔,苛求完美作文。意外地,他捞到一颗珍珠。渔人欣喜若狂,急忙拿到珠宝商那里,问能卖多少钱。珠宝商说:“如果珍珠上没有这个黑点,价值将不可估量。”回到家后,渔人对妻子说:“我要去掉珍珠上的这个黑点,使它成为无价之宝。”说罢,他便开始尝试着刮掉黑点。妻子劝他说:“珍珠是天然形成的,难免有瑕疵。再说,世界上哪有完美的东西!”渔人不听,刮掉一层,黑点还在;再刮掉一层,黑点还在。最终,黑点被刮掉了,珍珠也不复存在了。

渔人的妻子说得对,世界上哪有完美的东西。而渔人贪心,一心要得到完美,却失去了珍珠。如果他当时卖掉珍珠,仍旧可以买一个好价钱,他们可以在城里买一个大房子,过着近乎完美的幸福生活。然而,贪求完美,却仍把自己留在海边的茅屋里,过着靠打渔为生的艰苦生活。

任何事物都有缺憾。而有的人要改变缺憾,却得到遗憾;有的人无视缺憾,也得到完美。贝多芬,后天失聪,却没有因此放弃,而是努力着,被后人称为“伟大的音乐家”;海伦凯勒,先天失明,但她没有用一生的精力去追求一个完美的躯体,反之,她毕生研究文学,用笔和纸描绘出他的内心世界,高中作文大全《苛求的完美作文》。他们的躯体都有缺憾,然而他们的生命都是完美的,他们明白,追却的完美,要在缺憾中寻找。

如果渔夫明白这个道理,或许是上就有多了一件珍宝。是的,上帝从不把完美赐给任何人,让每个人都有一点瑕疵。我们不能过分要求生活,不能像渔人一样,在苛求完美的过程中失去美好。

学会享受不完美的生活,你会得到一个完美的人生。

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篇3:这完美的一天

全文共 463 字

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今天一天过得还不错,很充实。

早上上完补习班回来,居然才刚刚到12点,妈妈以为我回家还有一会儿,就还没开始炒菜。门铃响了以后,看见我觉得很惊讶,还问我回来的怎么这么早,平时我都是十几了才到家。嘿嘿,今天的效率还不错。

下午,来整理整理还有多少作业没有做完:数学《天下通》、书上的题、总结、两张卷子和《英才教程》上的单元测试题。呵呵,看来早知道星期六的时候把数学做了,但是,还是没办法,加油吧!!!

先把那个小升初的卷子做了,有5道阅读题。最后做完的时候,用了两个小时,就已经4点钟了,做起来还是要比以前轻松一些,看来什么都要多练。接下来,我就开始做数学,开始以为这些没学过的题,做不来,没想到居然做出来了,这还多亏妈妈在一旁提醒,做的不算慢,质量还可以,用了30分钟,并且把总结也写完了。还剩下:数学卷子、《英才教程》。因为那张卷子我上次已经做去了一半,只需要做完后面的应用题就可以了,感觉不算难,只是最后一题延迟了我十几分钟,做完卷子的时候已经是5点10了。最后,做完《英才教程》才5点40。

呵呵,今天的速度还不错,质量还可以……

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篇4:期待很完美作文

全文共 985 字

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期待是一个完美的开始。人生就像是一曲无字的旋律,时缓时快,时高时低,静静的,在悄无声息的往来里写满期待,在花花绿绿的世界里任凭起伏。

充满期待。人在江湖,险象环生。茫茫人海,颇多无奈。置身风口浪尖更须激流勇进,更须充满期待。活在当下,不管如何激烈的竞争,你都要昂首挺胸,处变不惊坦然的去面对。满怀希望,宠辱不惊,始终拥有一颗真诚、炽热、勇往直前的心。现在你可以自信,自豪的说我的地盘,我做主;

未来你可以包容一切,放眼世界。“谁言寸草心,报得三春晖。”这是春光对小草感恩的期待也是慈母对游子感恩的期待。“羊知跪乳恩,鸦知反哺孝。”此事天生有道理。世上的一切困难都会因我们的用心期待而峰回路转,我们的用心期待因趋利避害,百折不挠而耀眼生辉!期待在今朝,期待在明天。我们期待一切的一切都会好起来!

努力期待,珍惜现在,把握自己的幸福快乐,才是最重要的。时间过得很快,睡着睡着醒了,一天过去了;睡着睡着不醒,一辈子过去了。时间在人们的眼里真的真的是那么的短暂,我们只有用百倍的努力加辛勤的汗水,满怀希望朝着美好的明天坚持不懈的拼搏进取。

努力,努力,再努力。满怀信心,想着明天,还有我们的将来,在努力中获得收获,在期待中获得成功。抓住现在,让心灵在努力期待中释放正能量,在升华中获得简单而真正的快乐!

超越期待。超越梦想,追求卓越。机会偏爱冷静、思考、而又有准备的头脑。时来运转是人生的契机,是人生的转折点。然而人生又是在不断的努力地超越中实现完美的华丽的嬗变。幸福就在一转身的距离,这话听上去不虚,这确实能作为一种诠释。我相信一个人的辉煌就是在不断地超越和超越期待中得到证实的。把握自己,相信自己,超越期待,你会拥有一个健康,积极向上的美丽人生。

当然,任何人都会遭遇挫折,磨难和失败,征程也不可能是没有磕磕绊绊的。不论有无或缺,事实是最重要的。我深刻的认识到:只有不失时机的转变作风,不管是失败还是期待成功,可贵的是我们能在失败的过程中,有所收获,有所感悟。这样的失败将会成为你转败为胜的第一要素。但现实生活中有一些人鄙视成功。小小的收获其实正是快乐的出发点,当许多个这样的点连成一线,眼前就是成功啦!

有一首歌的名字叫作《有一种爱叫做放手》,即使得放手,也需磨砺、历练,也需拿得起,放得下才好。假如生命沉淀之后,放下是快乐,那么期待同样是快乐。期待还是一个圆满的结束。

[期待很完美作文

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篇5:完美?

全文共 1265 字

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每个人都争取一个完美的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完美的人生是没有的。所以我说,不完美才是人生。

关于这一点,古今的民间谚语,文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这都是我们时常引用的,脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。

这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老子也包括在里面。他们君临天下,“率土之滨,莫非王臣”,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩,按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,他们最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。

在这些皇帝手下的大臣们,“一人之下,万人之上”,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好东西大概极少,否则包公和海瑞等绝不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌尖舔一点鹤顶红,立即涅盘,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完美的人生。

至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。新中国建立前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行。到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气,谁能说,我们的人生多是完美的呢?

再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子,在历史上一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字,就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马过独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》,就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批举人进士,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗?

现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知天命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完美呢?

灾难并不限于知识分子,“人人有一本难念的经”。所以我说“不完美才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。

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篇6:以完美为话题的初二作文

全文共 772 字

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有人说,要改变这世界;也有人说,要改变别人。呵,如果连自己都改变不了,那么,改变世界、改变别人,简直是无稽之谈。

改变自己,从小事做起。习惯成自然。

每个人都渴望成为一个完美的人,可是,怎样才是一个完美的人?

完美,也可以说是无与伦比。当然,在这个世界上,每个人都是无与伦比的,可是真正的,“无与伦比”的人又有几个?谁又能做到“鹤立鸡群”呢?寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人,却往往是能发现自己的缺点,改正缺点,能够发扬自己的长处,学习别人的长处,有良好的习惯的人。他们总是在改变自己,让自己变得越加完美。

改变自己,一点也不难。虽然有句话叫“江山易改,本性难移”,可我不是很同意这种说法。这句话仅仅适用于某些坏的难以改变的人。我认为,只要有决心,一定可以成功。

大多数人们改变自己,都是为了让自己越加完美。很少有人希望自己变坏。

我也在试着去改变自己。以前,我的脾气很暴躁,当然也有些小肚鸡肠。但那并不是我的错,我知道是什么让我变成这样。我一直在试着改变自己的情绪,当然,现在好多了,现在我至少不会再那样,现在长大了,想很小的时候一样们变得有些乖了,我也不会再为一些小事斤斤计较。我也试着去理解家人,尝试着理解他们为了什么而辛苦奔波,可是,还是失败了。但我认为,我做的够好了。我尝试着去理解很多人,而我得到的是他们的不理解。我很努力了,我很努力在做呢。在学习上,我也开始变得努力了,现在和以前对待学习的态度截然不同。以前是不想学,现在是想学,如果哪天不好好学,自己也会很难过。现在,我在各方面,当然包括我的性格,都在试着去改变,很努力。

改变自己,让自己变得更加完美;改变自己,让自己多才多艺;改变自己,让自己得到每个人的欣赏;改变自己,让自己“鹤立鸡群”;改变自己,让自己变得更加无与伦比。

改变自己,给人生加个意义。

改变自己,让自己有一个完美的未来。

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篇7:残缺的完美作文300字

全文共 312 字

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星期天,我和妈妈坐公交车出门,车上的人太多了,我和妈妈站在车里被挤的动弹不得。

车到站,上来了一位老爷爷,老爷爷年纪大了,车一开站不稳,在车上摇摇晃晃的。妈妈赶紧扶了老爷爷一把,就在这时我身边的一位小姐姐站起来说:“你好,你坐在这里吧!”老爷爷微笑的回应:“谢谢!谢谢啊!”我也微笑的看着小姐姐心想,这位小姐姐真懂礼貌我要向她学习。

车到站了,我们和小姐姐一起下了车,突然妈妈指着前方说:“正正你看刚刚那位在车上的姐姐。”我抬头看去,不知道是腿受伤了还是本身就是个残疾人,小姐姐正一瘸一拐的往前面走去,看着远去的背影又想起刚刚在车上让座的情景,虽然她身体残疾,但是她有一颗完美的心灵,瞬间觉得这个背影好美,小姐姐是个了不起的人。

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篇8:最完美的礼物作文

全文共 929 字

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我会拼拼音认汉字的时间,母亲送我一套书,这套书成了我收到的最完美礼物

那是我人生中的第一套书——彩绘拼音版的《水浒传》。

由于是儿童绘书的缘故,每一章故事中都会有一两副线稿插图,里面的人物虽无颜色但却活灵活现。每次我停下阅读时,总会被那些人物所吸引。我会拿来水彩笔,细细的描绘他们的眉眼,我会把林冲的脸涂成绿巨人,鲁智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅气势汹汹的样子!武松打虎、斗杀西门,智取生辰纲……一个个故事插图被我涂成了五颜六色的,也把我的童年涂得五彩斑斓。

后来我疯狂的爱上了绘画,都源于这些插图。直到现在,我依然热爱绘画。

我喜欢在白色的纸张上涂抹自己喜欢的颜色,我爱上了画人物,更准确的说是人物的眼睛。我会根据心情的好坏来眼睛点上不同的神采,赋上不同的眼神,我也会因此而让自己的心情春暖花开。

那个时候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打开了新世纪的大门,我感受到了书的美妙。书中一个个富有血性的人教我最初的惩恶扬善,分辨是非。林冲,鲁智深,武松,吴用,李逵……那些嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真的一百零八将深深的刻在我的脑海。

《水浒传》教我人生初时的真善恶,强逻辑的文字也让我的文字飞翔。

我爱上了随笔,愿意把每天都用明媚的文字记下来。纸张粗糙,书写时却有很好的感觉,翻书的时间,“沙沙”的声音从我指尖泻过,笔谈从稚嫩到青涩或怡然或憧憬,记录我周围的山川水畔。他们说,我的文字就像水浒中的英雄好汉,或直率或严谨或一针见血,又充满了青山绿水的灵气,清风摇曳着柳枝,柳枝轻荡着绿水…

现在写作的时候,我总是想起那些小说中浓墨重彩的刻画的人,作者那样浓厚的语言功底塑出那样惟妙惟肖的角色,我一直不能忘怀。在生活中,碰到各种形形色色的人,我总会为他们编上一段或长或短的故事,用自己的笔录下来,成为自己写作的题材,那几年写小说品《水浒传》的经历,为我打下了好的作文基础。

在现在这个电子时代,人们越来越钟爱电子书,我却独爱于纸张。我喜欢听纸张阅时的悦耳声,喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字,这时,我浮躁的心会趋于平静。现在人们越来越痴于物质感,而阅读却让我宁静,我的生活也多了一份诗意和趣味。

妈妈送我的第一套书,让我受益匪浅,是我至今为止收到的是最完美的礼物!

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篇9:完美的一天优秀作文

全文共 549 字

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“暑假啊,你终于来了,我等了你好久啊!”在我这雷鸣般的嘶喊声下,我走出了那恐怖的期末考试和魔鬼般的训练复习。我们迎来了人间天堂——暑假。忽然我的脑海里浮现出我的“完美暑假计划。”

早晨,太阳公公已高高挂在天空之上了,可是,我就是不愿意起床,还沉浸在那个多姿多彩的梦里,知道11点多,我才慢悠悠的起床,打了一个长长的哈欠,便匆匆地走到卫生间里洗漱。

吃完香喷喷的早饭后,我到桃源湖里走了走。明媚的阳光照耀在我的脸上,我低头一看,那水缓缓的流淌着,水里的金鱼们正在嬉戏。只见桃园湖两岸的鲜花和桃树,都为这一湖清澈的水打扮得更加美丽。那蓝蓝的天空中,如白雪一般的云朵在天空中遨游,几只小鸟在树上唱着欢乐的歌谣。桃园湖的早晨,是多么的和谐与安详啊!

回到家后,我帮妈妈洗了菜,煮了煮饭后,便独自回房间做起了作业来。看着时间差不多后,就看见了许多可口的饭菜——红烧肉,炖猪蹄,烤鱼和白菜们都在微笑着向我招手呢!

吃完午饭,我便美美的睡了一觉,一觉醒来,我来到宽敞的客厅里,躺在沙发上,看了看电视。哇!《神犬小七》,《旋风少女2》的情节都如此的精彩,让我浮想翩翩。

不一会儿,就吃晚饭了,我出门约了几个小伙伴们在小区里玩了起来,到十点多的时候,我匆匆的回到家,睡在床上,闭眼就睡着了。

这是一个美好的假期,我爱你——暑假!

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篇10:感谢我的不完美作文

全文共 686 字

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每个人都有这样或那样的缺陷,若无缺陷,我们便无法衡量完美。仔细想想,缺陷不也是一种完美吗?

“慢点儿,慢点儿,瞧你那吃相!”妈妈给我倒了一杯水,脸上满是无奈。我仰头把最后一粒饭吞下去,马上又冲她喊道: “妈,再来一碗!”随着“嘭”的一声,空碗被我敦下,桌子上的碗碟瞬间一震。“你也太能吃了吧?小馋猫!”妈妈又喜又忧地冲我叹气,“你的吃相怎么老是这样子呢?”没办法,谁叫我一放学就饿了呢?我只要看到妈妈做的美食就垂涎三尺,停不下来,是一个名副其实的“吃货”!不过,我也要感谢自己的“贪吃”,正因为这样,我长得高高大大,与同龄人走在一起,我的心里充满自豪!瞧,在2013年秋季校运会中,我的1000米长跑成绩在班级里可是出类拔萃哦!

“这厮,哪里跑?”习题集上,一串串阿拉伯数字齐刷刷地望向我,眼中仿佛射出一把把尖刀。哎,真是一道题都不会呀!我与数学的斗争何时才能结束呢?不行,我不可以轻易认输,又一次逼自己啃习题集。经过好几天的钻研,我终于在考试中取得了一个令人满意的分数。你看,我日夜挑灯做题的辛劳没有白费,我知道我不是一个聪明的孩子,但我坚信只要肯付出,必会抵达我所梦想的地方。

>这就是我,一个普普通通的女孩儿,没有动人的双眸,没有白皙的肌肤,不会唱甜美的流行歌曲??我知道我不完美,但并不自卑。我不会为几颗不起眼的痘痘而手足无措,我喜欢自己天生的单眼皮,认为这正是我的特色之一;目前我正在存钱,打算给心爱的老爸买一件生日>礼物??在我看来,每个孩子都是上帝的杰作。尽管我普普通通,我也感谢这样的不完美,至少我不必因为漂亮而自寻烦恼。

感谢你,我的不完美!

[感谢我的不完美作文

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篇11:追求让人生更加完美小学生作文

全文共 997 字

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为了得到光和热,飞蛾奋不顾身扑向滚烫的灯油,化平凡于不朽,化瞬间为永恒;憨厚的蜗牛拒绝平庸,于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游;苍鹰不愿在生命垂危之时颓废下去,便选择了冲向峰顶,终于,它获得了新生。这些事物让我们由衷的赞叹生命的伟大:努力追求的人生最美。

追求能催人奋进。屈原的路漫漫其修远兮,无将上下而求索让许多绝望的人看到了希望;陈胜少时,虽给人佣耕,却怀着自己的鸿鹄之志,与吴广一同发起了农民起义,名垂青史;年轻时也曾道出了恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒的抱负,成为了我们伟大的领袖;乒乓球世界冠军邓亚萍曾多次在国际大赛中夺冠,可她毫不放松,追求更高、更好,每天挥拍数十小时,终创下三连冠的好成绩。从他们身上不难发现,有追求的人,追求将会给予你动力,让你能够在任何艰难险阻面前一笑而过,坦然地面对挫折,面对失败,并继续冲向人生的顶峰。

追求创造人生。不管鲁迅先生是选择学医还是从文,他的追求始终未变:救国!救中国人!他就像黑暗中的引路人,指引着一代又一代的青年人在困境中勇于追求。达尔文对科学执着的追求打动了他的父亲,于是便让他依照自己的理想去探索他所向往的世界。最终达尔文成为了一位杰出的物理学家。他的《物种起源》震惊了当时的学术界,为人类的科学探索做了巨大的贡献。

追求是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的无畏,追求是不要人夸颜色好,只留清气满乾坤的真实,追求是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的无私,追求是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的远大志向,那么,追求又何尝不是人生的创造者呢?

相反的,若是毫无意义的追求,也只能成为生命的亵渎者。吴三桂追求权贵,只求利益,不择手段,出卖国家叛离人民,遭到世人的唾弃。所以,要树立正确的目标,并积极地去追求。

当然,追求绝不是躺在床上,口中念念有词:我要去追求。要想挖掘人生的宝藏,就必须在实际行动中洒下辛勤的汗水。

追求本身就是一种快乐。因为追求曾让你真心付出、时刻苦奋斗,它让我们懂得了生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了一点点的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

选择追求,你就有了前进的方向,你的人生将不再乏味、孤单。追求心之所想,你将插上飞往梦想的翅膀,飞向远方。

追求的人生是美丽的。成功的彼岸硕果累累,固然美丽,但只有在惊涛骇浪中努力不懈的追求,才最美丽。

[追求让人生更加完美小学生作文

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篇12:完美结局上最高领奖台

全文共 367 字

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去年乒超联赛期间,丁宁在国家队力量房蹲着杠铃。陈彬说,新塑料球对球速和力量提出更高要求,弟子需要通过身体训练来满足技术上的变革。昨天赛后丁宁拥抱的红衣帅哥,就是她的专职体能教练任满迎。他说服丁宁练就了强大的下肢力量,就像给了丁宁一台有力的发动机。

吉隆坡世乒赛,惊险逆转荷兰的削球手李洁,也有过连扳三局战胜伊藤美诚,丁宁的这次团体赛没有顺风顺水,却表现出打逆风球时强大的心理。奥运亚洲区预选赛,她输给了伊藤美诚,而刘诗雯也不敌杜凯琹。奥运会前再遇波澜,来自亲人的力量帮助丁宁坚定了信心,“有些事,做到了是成功,做不到也不能掩盖丁宁在乒乓球事业上取得的成就。只要你去做了,结果水到渠成。”

教练组还是把另一张单打入场券给了外战成绩出色的丁宁,伴着争议声展开单打之旅,丁宁终于在经历了生涯最重一击的四年之后,骄傲地站上了奥运女单的最高领奖台

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篇13:残缺的美作文600字

全文共 702 字

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我喜欢高远深邃的夜空,清澈见底的溪流,波澜壮阔的大海,喜欢那份幽远、清明、震慑人心的美;因为它们是完美的,不可挑剔的,但是我们不要忘了,生活还有一种最为特别的美—残缺的美。

记得,那是一个夏日炎炎的午后,窗边那盆君子兰呈绿意盎然,但它下垂的叶片却暴露了它难受炎热的娇弱,猫咪卧在沙发上眯着眼睛发出呼呼的声音,慵懒的气息在空气中肆意弥漫。我坐在电视前握着遥控器随意地换着频道。按着按着,不经意间,眼前出现的一个画面深深地吸引了我。“啊!残疾人也会跳舞,太不可思议了”我吃惊地叫起来,在好奇心的驱使下,我没有再转台,我十分专注地看起来。跳舞的是一对残疾夫妇,女的非常漂亮可惜却少了一只胳膊,男的十分帅气美中不足是少了一条腿,虽然他们的外形让人深感惋惜,但这丝毫不影响他们的翩翩舞姿。

他们跳得那么流畅,没有一点磕磕绊绊,弯曲、伸展、跨越,他们完成了一系列高难度动作,随着动听的音乐,他们的动作时而快、时而慢、时而舒展、时而有劲。他们配合得非常默契、完美。观众们屏气凝神观看着,有的已热泪盈眶,大家都深深地陶醉在这优美的舞蹈和欢乐的音乐中。看着他们那么投入的表演,可以想象,他们当时一定忘记了自己,更忘记了自己身体的残疾。当音乐与舞蹈停止的那一刻,掌声、欢呼声顿时响彻整个舞台。人们情不自禁地站起来,用热烈的掌声传递给他们最真诚的祝福和由衷的敬意。我的心久久未能平静,我被这对残疾夫妇热爱生命、努力拼搏的精神深深震撼了,被他们那份残缺的美深深震撼了。

人生总有遗憾,正如不是每一迈河流都汇入大海,不是每一天都晴空万里,但正是这如许的缺憾,使我们的生活充满色彩、充满浪漫,感受生活中的每一处美,不要再为“遗憾”而遗憾。

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篇14:完美的她小学作文

全文共 440 字

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我在很多地方读过书,当然也有很勤快的,但是有一个女孩让我难忘,她叫袁霁雯。她温柔可爱、活波机灵是个人人喜欢的女孩,她不但人长得漂亮学习、也很好也热爱劳动也很善良,常常帮助人。

记得那是星期五的一个晚上,她一个人留在教室搞卫生,先是把位子摆上在扫地,一个人扫这么大的教室对别人说都很困难,而她就不同,扫完地又去洗拖把然后再拖地,在出教室准备锁门,突然她停住了又走进教室观察了一遍,发现还有地方没拖干净就去把书包放下去洗拖把,忙完了背起书包走出教室锁上门,那时已经是五点多了。

星期一,她第一个来到教室,又准备搞卫生,地上又出现了脏东西,她说同学们应该快到了,她拿起拖把就往外跑,洗完了拖把又赶回教室把脏东西给拖干净了,同学们和老师看见了尽然这么干净都表扬了她,她的脸都红了。

(小学生作文:)

她的体育也很好,在一年一度的校运会上她每次都得到了名次为班上争了光,也真是这样别的班的班主任要袁霁雯下学期转到他们班去,但是袁霁雯并没有答应,我们班班主任王老师很喜欢她。为我们那班所有人都喜欢她。

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篇15:完美的阳光作文800字

全文共 786 字

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完美阳光难道就不会有阴影的存在?答案是显而易见的。然而换个角度想想,阳光是因为有了阴影才不会显得单调,那么阴影就是成就完美阳光不可或缺的一部分。

在我们的身边有许多东西都在扮演着阳光与阴影的角色。如果说阳光所代表的是成功,而阴影则代表失败。于是人们总是想方法设法地摆脱失败,甚至认为失败就是恶魔,想着如果这世界上只有成功而没有失败那该有多好啊!失败固然令人沮丧,但如果这世上真的没有失败那成功还存在吗?那些经历残酷失败后终于走向成功的人就明白,其实失败是很重要的。他们在失败中找到了许多宝贵的东西从而成就了他们更加完美的成功。

另一方面作为人本身来说也存在着阳光与阴影的投影。一个人总是想着如何才能更加完美,如何摆脱自身的缺点。但是很显然的是这世上没有真正十全十美的人,他们总有属于自己阳光下的那份阴影。其实有很多的优点是从缺点转化而来的,有很多事例足以证明,如一个口吃的人成了世界著名的演讲大师,一个难以站立的人却成为了奥运冠军,这些事例都证明缺点是优点中重要的组成部分,事例中的人如果没有那些缺点也许就不会有后来辉煌的成就。

阳光下的阴影并不是一无是处,有了它的存在才保证了阳光的存在。

也许失败一度让你痛苦、沮丧、郁闷,但这就是你将为成功所付出的代价,有了这代价你所拥有的成功才会更具影响力,爱迪生为发明电灯正是经历了无数次的失败,然而他成功的光芒只是更加的耀眼,一个简单的动作你不会轻易失败,同样你也不会因之成功而感到喜悦。

也许你为自身的缺点而伤心、难过,但请相信这只不过是成就更完美自己所付出的点滴而已,未来的你也许会因为这缺点而成就辉煌的人生。

也许你只想要阳光,而拒见阴影,因为一度认为阴影的存在是多余的,完美的阳光不应有阴影的存在。但又深切的明白到接受阴影才会有阳光的明媚。那么请将阴影归划为完美阳光中不可或缺的一部分吧!接受阴影从而使自己沐浴在更完美的阳光之下。

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篇16:哲理故事:接纳不完美的自己

全文共 1359 字

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林西的鞋在这一天显然是罪魁祸首,居然走到一半就断了鞋跟。为了加快步伐,林西把鞋一脱,赤脚上路了。

我们准备一同去英国花园喝一杯。英国花园是处在慕尼黑市中心的森林公园,要从有公路和汽车的城市这边走到有天鹅散步的湖边酒吧,至少要走半个小时。

“既然已经在路上了,就不要回头了。”林西喘着气说,“走路也很有乐趣啊。”

那么好吧。她可能又在自己和自己玩个什么游戏了。林西在德国的一家报纸上开了一个以她名字命名的专栏,叫做“林西在瘦下来”。

“作为资深记者和胖子,我觉得写这个专栏会很有趣。”她在这个栏目里面描述着自己作为一个胖子的努力——瘦下来的努力和积极寻找生活乐趣的努力。“我的身高是1.57米,但是我有100公斤。有好几次我在超市买东西,不小心钱币掉在地上,我没法去捡起来。因为我蹲下来也够不着,我腰里的肉挡着我,我只能眼睁睁地看着钱掉在那里。所以我想,还是试试看瘦下来吧。虽然几十年都这么胖了,我想改变一下生活。”

林西在20岁的时候就已经是拜仁州最年轻的编辑,后来在德国最有影响力的报纸《南德意志报》做了很长时间的编辑。56岁的时候她突然又想给生活找些新鲜的节奏,就辞去了令许多人羡慕的工作,开始当一个自由作家和自由记者。离过两次婚,依然相信爱情还在路上。她和她的儿子好像朋友一样互相尊重和关心。每次看到林西,都不得不眼前一亮。她总是穿着色彩鲜艳夺目的衣服,戴一顶夸张的帽子,一摆一摆地走过来,手里摇着一面欧洲小扇子,说到有趣的事情就哈哈哈肆无忌惮地笑起来。

半小时后,我们走到了英国花园的湖边。那里有远近闻名的露天酒吧,是慕尼黑市民钟爱的聚会场所。

“吃什么?”我问她。

“走得这么辛苦,要好好犒劳一下自己。老样子,烤蹄。”她笑着说。

林西的专栏看来还会写上好一阵。胖着,快乐着。胖不是让生活失去乐趣的理由,而是寻找新的乐趣的出发点。

菲利普到处旅行,在广告公司上班的他喜欢画插画。他的爱好之一就是画遇到的胖女人。在街上看见了,就去询问对方有没有兴趣当模特儿。然后用几分钟时间画出一幅生动的插图。

有趣的是菲利普的问卷,他关心的是她们的情感和精神状态。那样一副庞大的身躯里,是怎样的一个灵魂。他发现这个寻找的过程充满了惊喜,这些胖女人其实比一般的人更懂得爱和温柔。

她们或许有过和自己的身体不能和解的阶段,可是现在她们都很爱自己,也很爱自己的身体。“你看我有那么多肉,所以需要更多更多的爱。”其中的一个说,她毫不避讳从前的态度,“从前我恨不得把它们都割掉。”

身为胖人的女子常常会陷入一种自我厌恶的情绪。这个流行瘦的时代里,胖子不仅找不到合适的衣服,还常常会陷入被人嘲笑的尴尬里。胖女人们在成长的过程中最先经历的总是自我怀疑:为什么我和别人不一样,为什么我不是美丽的,为什么所有的时尚杂志上面都是吃不饱的脸,为什么只有细细长长的胳膊才是人们所钟爱的。

直到有一天,她们发现,其实这一切都不是必需的。她们可以选择减肥,也可以选择保持原样。她们不必为了别人的眼光改变自己,如果她们真的开始减肥,那完全是为了自己。

德国的胖女人们已经渐渐走在胖而自由的路上。她们比别人更早地觉悟到:根本不必去取悦世界,真心接受这样一个自己,才是一切快乐和自信的根源。紧追那些瘦瘦高高的时髦反而是烦恼之源。胖人的身躯会让她们离自由远一些,却让她们的心灵离自由更近一些。

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篇17:真诚与不完美作文

全文共 853 字

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完美,才完美。

——题记

人们对完美的追求未曾停歇。但是人非圣贤,孰能无过。正因为有不完美的存在才显得完美的可贵。而当你面对他人的指出和质问时,真诚的接受能将失误拼补为最完美的结果。

远在唐代,有著名画家戴嵩,擅长画牛。每次当他作完画后,总会虚心的向牧童问教,请求其指出画中的错误,真诚地接受其中的失误,并不断完善。因故后来他的《斗牛图》虽有缺陷,但是瑕不掩瑜,非但不影响他的伟大,更让他的故事千古流传,散发着特殊的光芒。

“你犯错,你受罚,你出来,却被热迎,皆因在这个是非颠倒的世界,你坚持了黑是黑白是白的是非曲直观,不隐瞒,不逃避,不争辩,稀缺由显得特别真实。”这是著名评论家战台烽对高晓松的评价。在2011年,音乐人高晓松因醉驾入狱引发人们的热议。并在一时之间,成为众矢之的。但当他面对公众的批评和指责时,选择主动认错道歉,并负担起相关的责任,不推卸,不逃避,给人们心中留下美好的形象。一次真诚的公关,敢于接受自己的不完美,重新塑造了自己的形象,不但为自己的未来铺路,更是为世人做了好榜样,取得了人们的尊重。

纵观古今,再观世界。2014年,第22届冬季奥运会在俄罗斯的索契举行。获得奥运会的举办权对于每一个国家来说都是一种荣誉的象征,而其开幕式是否能圆满成功,对一个国家所树立形象也起着至关重要的作用,故历届的举办国家,都尽力将此做到完美无缺。而在那次奥运会的开幕式中,却出现了一个让人意想不到的失误。即在“五环展示”的环节中,因机械故障,致一环雪花不能如期开放,造成尴尬的局面。按理,出现此事故后,人们应该利用各种技术来掩盖原有的问题,甚至删除后期播出的片段。但是在这一次的开幕式中,总制片人选择不遮掩,不编辑的方式,如实的播放原有的片段,真诚面对这一次的不完美,选择道歉并接受这次事实,妥当地完善后期相关的工作,引发各界人士的称赞,塑造了诚实的大国形象,向世人交出了满意的答卷。

知错能改,善莫大焉。人就是在一次次的完善与发现中,不断发展和进步的。

真诚地接受不完美,才能拥有更美好的明天。不完美,更完美。

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篇18:最新时事论据:身体可以有残缺但生命和梦想不会

全文共 1093 字

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可以残缺身体,但不会有残缺的生命;人可以有梦碎的瞬间,但不会停下追梦的脚步。北京时间昨天清晨,在“足球圣殿”马拉卡纳体育场,2016年里约残奥会开幕式展现出“心无边界”的无穷能量,一幕幕演出感动着世界。

当里约夜幕降临,国际残奥委会主席克雷文出现在开幕式现场大屏幕里,他从残奥会起源地英国曼德维尔乘机飞往本届赛事举办地里约热内卢,一路经过巴西北部城市贝伦和东北部历史名城萨尔瓦多和累西腓等,东道主的自然和人文之美尽显无余。

而克雷文本人出人意料地现身开幕式现场观众席。在聚光灯下的他用力拉下绳子,从体育场屋顶降下15米长的数字“10”,开幕式倒计时就此开始。

在全场观众的齐声倒数中,10到1的巨幅数字接连从体育场顶端落下,以顺时针的顺序绕场一周。大幕揭开那一刻,极限轮椅运动员阿伦·福瑟灵厄姆从体育场一侧的17米陡坡上滑下,冲破象征“0”的黄色圆圈飞向天空。

为了让残奥运动员观看更多的开幕式表演,运动员入场环节在表演开始18分钟之后就进行。

轮椅击剑运动员荣静高擎五星红旗引领中国队入场,本届赛事中国代表团有307名运动员,是参赛人数最多的代表团,也是中国参加在境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一次。

每个代表团前面有一个手举拼图的引导员,拼图一面是国家名字,而另一面则是参赛运动员的照片。待东道主巴西代表团入场之后,拼图的最后一块完成。全部参赛运动员的照片,在舞台中央拼成一颗心。

绚烂的焰火之后,马拉卡纳体育场灯光全部熄灭。400名演员手持类似于白色灯管的盲杖入场,杖起灯亮,杖落灯灭,在全场“黑屏”的烘托下,白色和黑色两个最简洁的颜色仿佛让世界停滞。

盲杖组成了巨大的眼镜,提示观众闭上眼睛,体验在形、声、闻、味、触这五种感觉中,失去视觉的感受。盲杖又变成了节奏鲜明的音乐均衡器,人们的听觉发挥了作用。

在里约奥运会开幕式上,巴西“国宝级”名模吉赛尔·邦辰演绎了依帕内玛女孩。而在残奥会开幕式上,2014年索契冬季残奥会单板滑雪铜牌得主、膝盖以下被截肢的美国影星艾米·珀迪,成了残奥会开幕式上的“邦辰”。

她与一只机器人手臂“斗舞”,机器人不断给她设计更难的舞步,但她都全部完成,并且依靠对手无法完成的动作获得胜利。

残奥圣火在巴西5座城市及残奥会发源地进行传递后,终于来到马拉卡纳体育场。最后一名火炬手、获得6枚残奥金牌的巴西游泳选手克洛多瓦尔多·席尔瓦来到主火炬下面,在大雨中,使用轮椅的他面对数级台阶无法继续前行。

随后,台阶上出现了可供轮椅经过的坡道。席尔瓦用手驱动轮椅爬坡而上,成功点燃火炬。

在全场的大合唱中,狂欢渐渐接近尾声,而里约残奥会大幕刚刚揭开。

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篇19:完美?

全文共 1224 字

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俗话说“人无完人。”一个人不可能十全十美。总有一点小瑕疵,总会有不完美的地方。但人人都追求完美,尽全力掩饰自己的不完美,于是完美想闪闪发光的太阳,出现在人类世界,人们不断追求它,却永远都觉得遥不可及。人们不愿接受不完美的事,甚至是不完美的自己,所以他们挥洒无用的汗水,挥霍珍贵的青春,挥动沉重的双手去留住完美,可谁想过接受呢?谁想过停止这无休止的追求呢?谁想过也许接受“不完美”才会“完美”呢?

天空收容每一片云彩,无论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,无论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,无论其大小,所以海洋广阔无边。而我们接受所有“不完美”,所以我们才更“完美”。天空收容每一片云彩,无论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,无论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,无论其大小,所以海洋广阔无边。而我们接受所有“不完美”,所以我们才更“完美”。也许你还在不接收淘气的同桌中闷闷不乐,也许你还在不接收不喜欢的老师中郁郁寡欢,也许你还在不接受父母安排的“培优”中愤愤不平……你可曾知道,受苦的是谁?不高兴的是谁?伤害的是谁?没错,是你自己。因为你没有学会接受,如果你接受别人的不完美,你会发现自己变得完美了。你并未追逐它,但他却悄悄来到了你的身边,就在那不经意之间。其实“不完美”和“完美”就像两块磁铁,同级相吸,异级相斥,你接受了“不完美”,就会得到“完美”,你不接受“不完美”,反而抛弃了“完美”,永远也寻不到它了。

你是否还在为自己的出身卑微而感伤,你是否还在为自己的相貌丑陋而自卑,你是否还在为自己的天分缺少而愤恨……如果你说:“是。”就等于在拒绝“不完美”,拒绝“不完美”的出身,拒绝“不完美”的相貌,拒绝“不完美”的天分,最后拒绝“不完美”的自己。你就这样永远在痛苦的深渊底部行走,周围是无尽的黑暗。你时常埋怨上天不公平,给了你“不完美”的身体,可你反省过自己吗?即使上天给了你“不完美”的身体,那么它一定会给你完美的人生。有“舍”才有“得”,但这完美的人生也需要自己的努力,不要梦想“不劳而获”。我们的未来,我们的路,并不会因为那些“不完美”而变得不精彩,反而会因为那些“不完美”而变得更精彩。但前提是你要学会接受,接受“不完美”的自己,才会有“完美”的人生,才会有乐观的态度和快乐的生活。不要总想着你失去了什么,多想想你拥有了什么。也许你会看到“不完美”的背后隐藏着“完美”的自己。

人们总说:“理想是美好的,但现实是残酷的。”没错,现实与理想的距离很遥远,现实没有理想的那么美好。现实是“不完美”的,它往往不符合人们的逻辑,你永远也猜不到下一秒将面临什么。但你唯一能做的就是接受它,接受它给你的挑战,接受它给你的磨炼,接受它给你的痛苦。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,当我们从现实生活中脱颖而出,就会看到我们梦寐以求的“完美”。我们接受了“不完美”的生活现实,从而获得了更“完美”的自己。

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篇20:追求完美的

全文共 873 字

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我很失落,因为我看到了社会的丑陋,看到了人们之间的阿谀奉承,尔虞我诈,看到了人性的丑恶。

很小的时候,常听人说,有些追求完美的作家或画家,因为看到了人性的丑恶而自杀身亡。当时,我很不屑,怎么玩美到这种地步呢,这也太傻了吧?现在想来,觉得他们并不可悲,也不傻,他们追求的是完善的没,为了他们的崇尚的信念,他们义无返顾地献出了自己的声明,又怎能说他们傻呢?毕竟,他们在临死的那一刻是开心的是快乐的。他们很高兴:自己正要离开的是污浊的社会,自己正要飞向理想的天堂。

完美=玩美,因为追求完美而玩美。

我想,不仅是玩美啊,还有他们的心,他们的信念.金无足赤,人无完人,世界上没有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,完美这两个字说起来容易,实现它却太难了!

什么是完美?也许我们的脑袋里又出现了这么一个问题。不妨我们想象一下,想象一下什么样的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我们的脑海里浮现一下这样的画面:在一个充满爱的世外桃源里,有这么一位善良而美丽的人,她正在帮助那些孤寡老人们,忙前忙后,却一点也不喊累,帮他们做任何事情。她的一整天几乎都在为那些需要帮助的人服务,但她却从未停过。也许帮助被人才会丰富自己,难道说她不是一个善良而完美的人吗?完美,多么深刻、耐人寻味的两个字啊,但是如此简单的两个字却让我们懂得那么多。是啊,人生也许有太多的不如意,但我们不应该放弃,要学会勇往直前。遇到挫折、困难时,要想方设法去解决,敢于战胜困难、解决问题的人,才是完美的人!

追求完美才能改善完美,才能更完美!

改正自己的缺点,将缺点转化为优点,也许会更完美。谁能没个缺点,问题就在于是否肯于改正,只要改正就是一个完美的人!完美的表现大概在与肯于追求、肯于完善、敢于承认、敢于解决,具备以上几点,堪称为完美的人。也许做一个完美的人人人都可以,重点就在于决心,只要想就一定能!

就让我们一起抱着追求完美的这个梦,让我们将这个梦画上一个圆满的句号!携手一起来追求完美,将这个梦一直进行到底!拥有这个梦是一种光荣,实现这个梦是一种完善,追求完美其实也是一种骄傲!

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