记叙文优秀作文开头结尾(汇集20篇)

这一刻，心绷得紧紧的，有如刀绞。痛苦的根源深深地扎根在心中……

“你知道吗?曾经的我，认为自己是全天下最幸福的人。可现在，物是人非，我不想再多讲……”

这是那天母亲走后，小北对父亲所说的话。

曾经，小北一家幸福快乐地生活着。自从母亲死后，这个家变得那么的寂静。说话声少了，欢笑声少了。

过了几个月，父亲带回一位阿姨。小北见了，什么也没说，便跑回房里去了。

日子越过越久，但他从未叫过继母。忽然有一天，小北不见了。父亲十分着急，找了又找，可依旧不见小北的综影。小北来到了母亲的墓前，轻声地说着：“妈，自从你走后，这个家就在不知不觉中变得死沉而又寂静了，好想念你在的那段日子。你知道吗?父亲又娶了一位继母，我痛恨他，我从家里跑了出来。我再也不想回到那个支离破碎的家里了。”说着说着，小北睡着了，直到天亮才醒来。肚子十分饿，他从储蓄罐中拿出来的一百元不知能够用多久，但他始终记得：还有28天，便是母亲的生祭，他一定要留下50元。

日子依旧一天天过去了，小北每天都吃得很少，他越来越瘦，身上的衣服，早已变得不像样了。他依旧忍着。一天他的父亲从他旁边走过，竟丝毫都没有发现，身旁这位衣衫不整的孩子，就是他找了很久的儿子。儿子见到父亲，眼神中充满了不安与愤怒。他马上跑开了，直到父亲消失在他的视线中。

在街上玩的一些小孩，都把他当作流氓，没人要的孩子，他们一边指着小北一边骂他。还有几个十五六岁的不良少年欺负他，把他身上仅有的50元也抢走了，还把他打了一顿。受了伤的小北，一边哭一边走着，身上一分钱也没有。他挨着饿，在街边乞讨着，许多人都打他、骂他，小北受尽屈辱，可他从未后悔从那个支离破碎的家中跑出来。

十多天后，他终于讨到了四十多元钱，可今天就是母亲的生祭。他依旧在街边乞讨着，繁华的街道，人海茫茫，可就是没有一个人再给他钱。他绝望地走进花店，花店小姐问他要什么花，他的心中第一次感觉到被人尊敬是多么幸福，他说：“给我一束万寿菊。”接着小姐又问：“要写卡片吗?”“好吧，就写上祝母亲生日快乐。”小北说。

“您的万寿菊，一共四十五块，谢谢。”“可是我身上只有四十二块钱。”小北一边抽泣一边说。最后，小北还是买下了这束花，花点小姐只算他四十二块钱。

小北拿着花，来到母亲的墓前，说着;“妈，今天是您的生日，生日快乐。”说完，他便倒下了，脸上带着幸福的笑容……

“五日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。这句话，处置五千多年前曾子之口，这反映了一个深刻的道理;要学会反省自我，战胜自我。当然，这也就是所谓的自律了。

一个人啊，活在世上，我想，犯过的大大小小的错也是不计其数吧?这是正常的，也是必定的。每一个人都有被原谅的机会，但是，我们不能这样轻易地宽恕自己，要给自己留下印象，要给自己一些惩罚，要给自己的思想做工作，以至于以后不会在同一个坑里摔倒。

作为学生的我们，自律是必要的。学习、做人，哪一样不需要它?

一些学生在初中、高中，成绩会明显下滑，一些变得与以往的自己判若两人，变得暴躁，懒惰，一天到晚不务正业，做一些与自己年龄不符合的事。

有些人会扪心自问：“这是为什么?”

可他们万万没想到，就是没有抵抗诱惑，克服懒惰，没有战胜自己。简单来说，就是没有完成自律这一个条件罢了。想着;错了就错了，以后有的是机会。而恰好这一错误的想法，把犯错不反省形成了一种习惯，导致一部分学生走向歧途。

青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定范围的。一但你超过了这个尺度或范围，却没有意识到错误或意识到了错误并无心改正，那么，在不久的将来，你就会后悔，你就会遗憾。

同学们，我们为什么不去主动认识并改正自己的错误，为什么不从懒惰变的勤奋，为什么不去战胜自我呢?

千万别怕，要时时刻刻相信自己，要明白人的潜能无限大，自律的重要性。一旦害怕或不愿意，你就会无路可走了。

所以，自律是非常重要的。我们要时时刻刻要约束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

遇见，仿佛是一场神奇的安排。晨阳初露，轻风吹拂，在如梦如幻的清晨，我遇见了你。

随着铃声的轻响，教室里郎朗的书声渐渐安静下来，我们静静等着你的到来。一袭长裙，长发披肩，带着温暖笑意的你，快步向我们走来。

“咚咚”脚步声近了，当你迈入教室那一刻，时间停止了。这仿佛是一次心灵的碰撞，触动着我。你脸上温暖的笑意如轻风抚过脸颊吹进了我的心间。原来，遇见是神奇的。

你开始为我们传递知识，手一边指着黑板，一边为我们讲述，而我们坐在下面，听你娓娓道来，如同小鸟们遇见鸟妈妈，传达出无限的温暖与热情。

当讲到重点时，你会为我们做好标注，清脆的喉咙中好像唱出婉转的曲子般，带领我们细致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不断散发出智慧的光芒，引领我们向前去。

下课了，你那高大的身影走出教室，消失在了尽头，虽然只是这短时间的遇见，但我的心中早已充满了无限的激动。

就像我遇见了你一一老师，是一次心与心的交流，是一场灵魂与灵魂的碰撞。

世间的一切，都是遇见。在合适的时机遇见不同的人或物，都会给你带来不同的收获，只要你有一双发现的眼睛，用发展的眼光看待它们，与它们进行心与心的深刻交流，你就能感受遇见的魅力所在，让你对生活有一个更深刻的感悟。

或许预知的见面也能带来不同的惊喜吧，就像我遇见了老师，有了沟通的桥梁，感受到了新的意义，其实不论遇见什么，或许是命中注定，可能是机缘巧合，但只要你用心感悟，就会使你遇见的每个人都有意义!

我记得妈妈给我过生日的时候，不是忙这个就是忙那个，直到我们吃了一半的时候，才忙完上桌吃饭。一次偶然的机会，我看到了妈妈的身份证，上面写着她的生日，就在那时，我打算给妈妈过一次生日。

时间这东西真是顽皮，一不注意就从我们的指缝中溜走了。转眼间，又是一年，妈妈的生日到了。这天，我把想法跟姐姐说了一下，姐姐二话不说，就开始准备起来。我们先一起到菜场买些菜，再到礼品店买了一些礼物，之后我们便开始忙了起来。姐姐做饭，我和弟弟里里外外地打扫卫生，时不时地帮个忙，递个碗盘或者别的什么。就这样，一直到妈妈快回家的时候，我们才完工。我清楚地记得那时5点钟，我们的计划要在天黑的时候才能行动，所以我们蓄而待发，专待夜幕的降临。可时间这东西，却分明慢了起来，一分一秒，妈妈又在身边，秘密在我们的心中不断地膨大，如一只气球，鼓胀在我们彼此的视线里。怎么支走老妈呢?我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我们家里没盐了，你能到下面买一点吗?”妈妈似乎感觉到了什么，笑着离开了，想必是乐意接受这份神秘的。我们以最快的速度，把饭菜放在桌子上，又把礼物放在遥控车上。刚准备好，就听到了门外的脚步声，我们躲了起来。开门的刹那。一辆载着礼物的遥控车开到了妈妈的脚边。灯也在瞬间大开，姐姐抱着蛋糕，我们齐声唱起了生日歌。就这样，我们帮妈妈过了一次生日。

俗话说：可怜天下父母心。能为妈妈过一次生日，感觉真的很美好!

告别彷徨，是新路的发现;告别苦恼，是心灵的解脱……告别中有奋起，告别中有新生。

记得小时候，我经常住在奶奶家。奶奶家在农村，所以就有许多令我感兴趣的东西。那蔚蓝的天空、悠悠的白云、一望无际的田野、五颜六色的花朵、绿油油的菜地，还有翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。

我经常和奶奶去菜园玩耍。到了菜园我总是顽皮的东跑跑西跑跑，奶奶说了我也不听，结果“扑通”一声摔了一跤，弄得满身都是泥，像一个小泥鳅。这时，奶奶总是急忙跑过来，给我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不会责备我，脸上还露出慈祥的笑容。我还经常摘下奶奶种的西红柿、黄瓜，摘下来就是一口，那滋味好极了!这一个没吃完我就去摘另一个，奶奶不但没批评责怪我，而是还让我多吃点，脸上又露出慈祥的笑。我还经常和奶奶去放牛，我学着奶奶的样子，挥一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感觉好极了。当牛俯下身来吃草时，我和奶奶也坐下来休息，玩着奶奶自创的小游戏。做游戏时，奶奶像一个与我同龄的孩子，脸上带满稚气，但她总会让着我，并且每做一个游戏她都总会从中告诉我一个人生哲理。奶奶做的饭菜也是美味可口。那西红柿炒鸡蛋、韭菜饺子、糖醋排骨，还有那些地地道道的农家饭使我至今想起来还垂涎三尺呢!

可是，我渐渐长大了，上了中学，再也不能经常回奶奶家，经常看见奶奶了。想到即将和奶奶分离，心里难过极了，眼眶中饱含泪花。我跑到田野上，强忍着泪水，向教会我许多人生道理的奶奶告别，向奶奶的菜园告别，向蔚蓝的天空告别，向鲜花告别，向这里的一切告别，向记载着我童年记忆的这里告别。在泪水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好学习，发奋图强，发展自己提高自己，来回报爱我的奶奶，来回报这里的一切。

告别奶奶，告别故乡，我来到新的城市，开始自己新的生活，就像一颗种子落入土地里充满着希望和活力。现在我已从小小的种子逐步长成小树，即将完成第一个成长阶段，向参天大树发展。回想起来，我发现告别中有反思，告别中有发奋，告别中还有希望。

冲过风雨，便是彩虹。我永远不忘记会有那么一天，一个男孩立下目标，为之奋斗的烈火雄心!

又是一个阴沉下雨的星期三，今天，便又要发新一轮的语文月考成绩。上语文课前，我极慢地、沉重地走向围栏，随即仰望着灰色的天空，如同仰望着高不可及的成绩，可见不可及。我轻叹一口气，在那还未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一个好成绩，尽管这改变不了成绩。可这也是我唯一的救命稻草了吧!我这样想。

走进教室，平时胡闹的气力现在是一点都没有了，静坐在椅子上，看着老师拿着试卷走了进来，我有些冷，便痛苦的闭上眼。无所谓了，成绩念就念吧，自己不努力，又能怪谁呢?

果然，67分!可真是我入学以来最低的成绩了。望着卷子上的满片狼狈，我真是无心顾及其他的事情。有气无力地拿起红笔要改错，脑海的疲倦却再次让我闭上了双眼。

如梦般的时光溜走了，只留下我一人独自彷徨。走出校门，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一样慌张且无助。细雨如盐水般洒在我的伤口上，一次又一次再次重创我，而我无法还手。

老师说：“你平时怎么对待语文，它就怎么对待你。”走在雨中，我有些不甘，难道60分就是我的归宿吗?只有让父母和我伤痕累累才算结果吗?我还有努力的机会，我想是这样的。我不能辜负老师、父母与自己的付出，我也不会。冰冷的雨水将我从深渊中拉回来，将剩下的事交予了我。我告诉它，我不会让它失望，我会努力的。我最后一次闭上眼睛，良久，我又睁开了眼，如同苏醒的雄狮，蓄势待发，从书包中抽出许久未用的雨伞，加速奔往回家的路途上。

人生中不免有低谷，立下目标，付出努力。不要说“不”，万一成功了呢?即使现在不成，持之以恒，在将来的某一天也总会成的。相信荣耀会来到你的身边!冲过风雨，便是彩虹。

我最喜欢的老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生，都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次，上数学课，罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的，谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者，视金为粪土，依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来，而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时，罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次，我上课没注意听讲，罗老师站在我对面唱了一句：“对面的女孩看过来，看过来，这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句，我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次，我数学成绩考得不好，才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室，我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是，她并没有批评我，而是把试卷上错的题一道道地给我讲解，如果我还是不懂，她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我，而我给他的回报只有七十分，我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过；“失败是成功之母，只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹？”

现在，您的声音常在我耳畔响起；您的身影常在我前浮现；您的鼓励永驻我心田！

十年

骤雨初停，一道七色彩虹凌驾于天边，我的目光被深深吸引，渐渐地、渐渐地……

一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室，一直不停地哭，很久很久。当老师再次回到办公室时，泪珠不断。老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午。

其实，这女孩只是因为晚到了，她心爱的椅子背一个男孩拿去了，她找到了那个椅子，却再也拿不回来，连老师也不信她的所言。她崩溃了，无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。

那条悠淡的蓝紫消失了，还好，赤、橙、黄、绿、青还在。

小女孩长大了一点，她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜，有点严格的课堂，她有点不适。

那天，最恐怖的数学老师在上课，刚开始，她很认真，然后，她上完体育课的姐姐来到窗前，她无视了课堂，眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来，批评了，也不能有所埋怨。毕竟，这次真的是她自己的错。

绿青的宽度在慢慢缩小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黄还悬挂于高空。

那年，这个女孩三年级了，她班里建起了一个图书角，每天中午都有集中看书的时间。这天，她拿到了一本神话故事，她很喜欢，却在接近下课时，被她同桌抢去，因为这本书是她同桌的，他要把书拿回家看，她不愿意。两人起了争执，她被老师叫过去，只是让她在那儿帮忙翻作业，她有点莫名。也有点庆幸，但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。

第二天的开始，她收到同桌拿来的那本书，他已经把书看完，而现在，他同桌把书的使用权交给了她。

有一种颜色在不知不觉中消散，天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

她终于学会骑自行车。有一天，她骑车回家，恰巧遇到路上的爸爸，她两开启了一场追逐战，他爸爸在前面飞奔，她也发动自己全力使踏板全速飞转，家就在前方。然而，家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，脸上不堪入目。结痂了，还好，伤口不深，痂脱落以后没有留下什么疤痕。

眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信，现在的空中，只剩下哪点顽强的红色。

时光荏苒，她已经初三，每天不断的卷子让她疲惫，频繁的考试，鲜红的分数，倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘，一步之差，就会使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己自信。终于，她挺过来了，她实现了自己的目标，进入她满意的学校。

最后的一点红色也无法逃脱，它也隐没在了这浩瀚的空中。

虹如此短暂，十年

她即是我，那一个十年

我的班主任姓冼，人人都叫她冼老师.她有一双鼎鼎有神的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，是一个善解人意的好老师!冼老师已经教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老师!

还记得四年级的时候，做了一件让自己后悔，让冼老师伤心的事情，这件事我一直铭记于心!那天，我一大早地回到学校，看见大部分的同学在教室和走廊里追逐，玩耍.明明知道这是违反校规的行为，而且还身为值日生，还情不自禁地参与了.谁知，一阵愉快的背后却是一阵后悔.这件事不知怎么传到了冼老师的耳边……

当冼老师走进教室时，我以为冼老师不知道.突然，我旁边的同学悄悄地对我说："你知道吗?老师已经知道我门早上追逐的事情了耶!"我一听，心里害怕极了.老师慢慢地说："今天早上有追逐的人，给我站出来。""哎，最担心的时刻终于来临了，勇敢地去面对吧!"我边鼓励自己，边想着等一下被老师责骂的情景.当老师看到那么多同学走了上来，伤心得流下了晶莹剔透的泪珠，我看着老师的眼泪，后悔莫极.那时候的我，多希望时光可以倒流啊，那样，老师可以少伤心一份啊!自从经过这件事以后，我每做事情时，都会自我问一下。

谢谢你，我最尊敬的冼老师!是你在我犯下错误的时候，耐心地教育我!每当我陷入困难时，把我解救出来!你的教诲之恩，我终生难忘……

没上初中时，就早在朋友口中久仰他的大名，小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻，那他肯定甘拜下风，对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生，第一次期中成绩却使我惊讶，便与他交往了。

我们有着志同道合的爱好，很全面，不仅在手机游戏上，还有学习中。每天上学他都骑个自行车，看起来和别的学生没什么不同，但当他一下车，身子开始摇晃起来，和脚步配合着，好像摇的很有规律，一只手自然下垂拎个小包，另一只手端在胸前，这只手好像放不下去了，不管是在正式场合演讲，还是和同学们说话时，这只手总在胸前上下摆动着，和遥晃的身子配合到了一起。

他性格大大咧咧，又比较柔弱，经常遭到班级“野猫”的攻击，被欺负了，可能一笑而过，也可能大哭一场。每当他心情不好时，总像头驴似的将头扭到一边，我和“大聪明”去安慰他，他也一句话不说，但不过一节课的功夫又变开朗了，这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!

说到为什么总让人欺负，又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太无聊了，想找点乐子，没事就动别人一下子，神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了，一看天生就是个当扒手的料，可惜竟走上了学习这条路。

他对学习的认真度是无人能及的，拿着数学练习册，眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题，那专注的眼球，好像已经不是椭圆形的了，像一面凹透镜折射反光，那发出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此时有多么要紧的事要与他说，全都会忘得一干二净，不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问：“你做什么题呢?”

他并不聪明，但能达成现在的成绩全靠自己的好学，他可能是我认识的所有同龄人当中，为数不多可以充当我老师的人了吧!

“爸妈，今年我不回家过年了。”

“可明天就是年三十了。”

“武汉今天上午封城了，院里说要派我们医护人员去支援武汉，我年纪轻，负担少，理应挺身而出。等这次疫情过去了，我一定回家好好陪你们”

“闺女，那你小心点儿，我和你爸永远支持你，家里的大门随时为你敞开”

这个春节里，“回家”对于在抗疫一线的医务工作者来说是一个奢侈的词。你们不能回家，你们回不了家，你们坚守在抗疫一线，是为了保大家护小家，是为了千千万万的感染患者能够平安回家。如果有人问你为什么，你们的答案都是“这是我们的职责和使命!”

医院里充斥着消毒水的味道，来往的人都穿着厚厚的防护服，全身上下裹得严严实实。物资紧缺，你们为了节省，一天不吃不喝，在隔离病房里救治病人。在有限的时间里，能多救一个就多救一个。当你们走出隔离病房，防护服还未脱下，便累得瘫在走廊上睡着了。当你们取下防护服和护目镜，由于长时间地戴着，你们的脸上留下了一道道血痕。

是啊!回家多好啊!吃着热腾腾的饭菜，穿着舒适的衣服，在床上懒懒地睡上一觉多好啊!但你们放弃了这种优逸的生活，舍小家为大家，再苦再累，你们决不退缩。

你是一位支援前线的护士，你的母亲在疫情期间去世了。按理说，作为子女，你应该回家。但你没有回家，你毅然坚守在抗疫一线，帮助你的病人尽早回家，在医院里向着家的方向三鞠躬。你一定想回家，想回家看看母亲最后的遗容。可是你没有，我想你一定很美。

回家，回家，家是幸福的港湾，是每一个人心中的归所。但却有一个人在回家的那天早晨倒下了，再也没能醒来。那个阔别数月的家，那个才五岁的孩子，你终究没能回去看看。

你们刚从抗疫一线归来，刚结束了隔离期，回家还没多久。因为境外输入病例较多，你们又主动请缨，去黑龙江参加境外输入的防疫工作。

在你们的眼里，舍小家是为了保护大家。你们不回家的背后是坚强，更是伟大。我想如果有天使，那一定是你们的模样。

感谢有你，向你致敬。待你们回家，冰雪消融，春暖花开，一切都是美好的样子!是你们的坚守，换来了山河无恙!

有人说成长是痛并快乐着的，如果真是那样，那痛是刻骨铭心的，而快乐会随风逝去，因为毕竟不是所有的无奈，我都有勇气一笑置之。

我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说：“成长是美丽的，也是永恒的，就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花，绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”

记忆的录像回放着，我的头脑始终混乱不堪，过去的一切我忘却了很多，零零碎碎的记忆……

我不喜欢长大，因为长大有太多的痛苦，长大后就会变得麻木。虽然我长大着，但是我却不喜欢长大，因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们，虽然成熟了许多，但是失去了快乐，世界仿佛不再美好。

在我们成长的路途中，我们拣到了很多，同时也遗失了很多，拣到的是我们所需要的，遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失，遗失了又拣到，随着时间的变迁，我们的年龄增长了，也意味着我们长大了!

在成长的路上，我拣到了忧伤，放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐，装起快乐，可是我失败了，我这样做只是徒劳，只是徒添忧伤，忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大，在忍受着一切不快乐，习惯着每一次忧伤。

因为我们在成长，所以隐忍了一切，收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。

我的家是一个有着太阳的光芒，月亮的温柔还有星星的欢乐……总之一切都是欣欣向荣。 My home is a light of the sun, the tenderness of the moon and the joy of the stars ... In short, everything is prosperous.

我的爸爸是一个普普通通的电工。管辖着石壁村的电力，经常有电话铃声响起来。嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!……这不，我家的电话铃声又响起来了。“喂，您好。”“您好，请问电工师傅在吗?我家的电棒坏了，请他来看一下。”唉!爸爸又要去忙活了。不过，爸爸再怎么忙活也会抽空带我出去钓钓鱼，让我多呼吸呼吸大自然的新鲜空气。

就算再怎么爱我，爸爸对我的学习可是一点儿也不马虎。每次考试的成绩一发下来之后都要问这样一连串的问题：“这次考试多少分?的是多少?你是第几名?”如果我考得好的话就会说：“这次考得还可以，下次继续努力”如果我考得不好的话就会瞪着牛眼睛对我说：“这次没考好就算了，下次还没考好你就准备好绑棉片。”我的爸爸就是这样对我的，你们的呢?

爸爸这么爱我，妈妈也不干示落。妈妈是个家庭主妇，什么家务活都由她一个人全包了，我们从来没有做过家务。我的妈妈不仅能干还心灵手巧呢!妈妈最拿手的就是剪纸了，我从小到大还没有到外面买过小贴画，都是妈妈做给我的，现在我的小房子里到处都是什么小女孩，小狗，小猫。

我的弟弟在家是一只猛虎，在学校里或者在老师面前就是一只小老鼠，在学校里什么都听我的，在家里却什么都不听我的，每次到哪里去都要带上他，否则就会又哭又闹又发脾气。有一次，小表弟打针要我去陪他，偏不让弟弟去，可他总是死缠烂磨地要去还闹哭，正好弟弟的语文老师路过这里弟弟就突然止住了哭，我们以为他想通了不去了。刚刚坐上摩托车又跟过来了。我们只好带他去，到了医院不是买这就是买那。哪里里是去陪表弟，根本就是去消费。

我是一个10岁就读6年级的小学生，你别看我还是个小孩子可我的成绩还是可以的，每次考试都能得奖。我因为我平时都很注意阅读课外书籍，所以我才能得奖。这次考试的课外知识很多我相信我一定能够取得好成绩，请为我加油!

这就是我的一家，我可爱的家。

花瓣飘落，星星点点地落入湖中，碧波荡漾，溪水潺潺，人与人之间的相遇无处不在，有的与智者相遇，有的与友人相遇??

还在幼稚童年的我，刚上小学。第一次上学的我非常地紧张，常常因为这种情绪导致我无法正常回答问题，因此我当初的班主任就会把我领到一间小屋子里坐下静心。那屋子不亮，只有两盏灯，在黑暗中隐约泛出一点点微弱的灯光。我静静地坐在小椅子上，偷偷撇了撇架子上的书。我非常高兴我能惬意地坐在这间小屋子里，心想如果有一杯香喷喷的热牛奶就好了。正当我沉浸在美好幻想之中，突然间，“嗒嗒嗒”一阵声响从我耳边传来，我有点害怕了，有些不知所措。定睛一看，一位身着衫裙穿着白色高跟鞋的老师出现在我眼前。她的头发乌黑乌黑的，嘴唇像樱桃一样，她对我笑了笑，用和蔼的语气对我说：“有什么烦恼吗?孩子。”我听了默不作声，只是胆小地吱了一声。只见那位老师朝我走来，摸了摸我的头，坐在我身旁，耸了耸肩，用更加亲切的语气对我说：“好了，是不是上课不敢回答问题呀?没事的，放下紧张心情，就会做好很多事的。你是个乖巧的孩子，你一定行的。”我听了一头扑在她怀里，娇声娇气地说：“知道了，老师真好，知道我怕难为情。”说完还嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。

就是因为那个老师的话，激励了我。因为我一直喜欢别人激励我，安慰我。她的话就像一股泉水滋润了我的心田，她给我的鼓励好似太阳一样温暖地照着我这棵小草，她对我的关爱使我铭记在心。

我和她见面就在一瞬间。就在一瞬间，我和她相遇。那是一次美丽的相遇。

花瓣飘落，星星点点地落入湖中，碧波荡漾，溪水潺潺，人与人之间的相遇无处不在，有的与智者相遇，有的与友人相遇??

人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像大海中的惊涛骇浪;它像森林中的满途荆棘。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强地走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。

太阳渐渐落下，换来的是无尽的黑暗。无数颗星星装饰着夜空，格外迷人。街灯暗淡却还在无怨无悔的照着路面。顺眼望去，一个背影被拖得好长好长，我低着头，手里拿着一张满是红字的试卷，湿润的风吹着我湿润的眼眶，向着家的方向走。

我在班级里数学成绩一向是名列前茅，但是这次期中考试却让我悔恨难当。静心思考，考试前我麻痹大意。可我万万没想到，看似简单的题目，却处处有陷阱。公布成绩后，面对80分的卷子，我脸面无存。

我在怪我自己，怪自己满心轻敌，怪自己没有好好复习，怪自己技不如人。输得好惨!

回家的路上心中有一片挥之不去的.阴霾。把自己关在房间里，背着人流下悔恨的眼泪……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么”突然一阵铿锵有力的歌声从耳边响起……是啊，这点风雨算什么?我一定要走过这风雨，用我的努力获得胜利

为了我数学的崛起，从前爱不释手的游戏机被我抛之脑后，每日必看的小说被我打入冷宫。而数学则成为了我一日不见如隔三秋的良友，为了改掉我粗心的毛病，我要求自己反复做题，为了避免计算题出错，我强迫自己拼命做题。几个月来，我无一天敢放松自己，满脑子是数学。

有志者事竟成。经过我不断努力，我的数学又在领先地位，我充满着信心走进考场，计算题，基础题，综合题通通一帆风顺。等到成绩公布那天，我怀着激动的心情拿到了108分。

阳光总在风雨后风雨后，请相信有彩虹……没错，这句歌词正述说着人只要经历过挫折，才能获得成功的道理。

易安，这是你的号，并不妩媚，还有种刚强的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。

我不知“寻寻觅觅”的无奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛，直到我走进了你，走近了你的词，才了解道远古幽思中的血泪。

“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，我仿佛看到了那个满面沧桑的杜甫独登高楼时的艰难，仿佛听到了那个苍苍无助的杜甫在不尽长江边的喟然长叹!辗转漂泊在江湖间，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像广阔天地间一只无助的小猫。他的一生载满了无奈。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白，他虽然生活在盛唐时期，但不免有许多的孤独，他的小船上载的又是什么呢?是一望无际的孤独。

你呢?李清照?

忧愁，你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗?凄凉，你的凄凉又何止是凄凉呢?你柔弱的身躯，仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗?不，还承载了国家破碎，家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟，在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人，你的心中怎能不寂寞?满目疮痍，你的心中怎能不悲痛?

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯，却有着男儿般的刚强;有着小女子的多愁善感，却也有着大丈夫的壮阔豪爽;明明生长在一个禁建时代，却有着格格不入的思想。

屈原自沉汨罗，陶潜归田园，苏轼赋诗赤壁，易安你辗转江南。清照，你走了，走远了，但你那坚韧不屈，刚强的性格，屹立在了那样一个不朽的时代。

李清照，一个伟大的女词人，一位刚毅坚强的女词人!

在远古社会，所有的生物除了饥饿需要进食，才攻击其他动物之外，基本上不会有太大的争斗。但是一种生物的成功进化，使这一切都变了，猴子不断的进化进化成了人类。

人类自认为是最高等的生物，但这种高等生物却并没有他们自己所说的那种仁慈之心。他们把自己美化成了所谓“神”的作品，他们想要否定了自己是由猴子进化来的这一事实，却被不可争的事实给击垮了。可是他们都知晓了这一事实以后，却还在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴子，还包括那些无辜的动物。

人类自认为是地球的主宰，便为所欲为，将好好的一个地球搞的是乌烟瘴气：本来清澈的河流，早已被弄得浑浊不堪;本来青翠的山林，早已被人类用斧子、电锯给“剃了个卡尺”;本来自由自在的小鸟，早已被人类关进笼子;本来应该在青藏高原上奔跑的藏羚羊，早已因为自己那身珍贵的皮毛被人类猎杀了;本来丰富的矿产资源，早已被人类挖的面目全非;本来……

根本就没有人知道：是什么时候，人与其他生物疏远了;是什么时候，人对生物为所欲为;是什么时候，人对其他生物充满了征服欲;是什么时候，人对其他生命视若尘土;是什么时候，人开始轻视其他生物;是什么时候，人开始喜欢去虐杀那些可怜的小动物;是什么时候，人开始喜欢践踏其他生物的尊严……

人类在不自觉之中，已经疏远了其他生物，即使偶尔有几个懂得重视其他生物、想要回归自然的人，也会被那些“高等生物”视为“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待动物的人，却有很多人并没有什么热爱其他生物的心，这样的人我们每一个人都应该唾弃他、鄙视他。或许，他在虐待动物之前是一个收到过高等教育的人，可能他有一个很令人羡慕的职业，可能他家财万贯。但是，每个人心里都会有些阴影，导致他有虐待其他生命的欲望。

按这样一直发展下去，人类毕竟会因为疏远、轻贱其他生物而付出生命的代价，所以我认为我们应该放下自己的架子，去亲近那些小动物。只有让我们的心和小动物们的心深度的靠近，才能让我们真正意义上的和其他生物平起平坐，让我们把自己完全交给自然，让每一条生命都紧紧地靠在一起。

丰子恺的漫画《你给我削瓜，我给你打扇》。

炎热的夏天，一位母亲坐在凳子上，手上拿着小刀和瓜，面带笑容，娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇，屈膝半蹲，仰头望着母亲，用力地为母亲扇着扇子。他们之间，或许还有亲昵的话语，不过，这幅画中，最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。

我们的身边处处都是尊重。

与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛，是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们，却时时和父母犟嘴，总将叮咛当做耳旁风，总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的，不求回报的，我们要去爱父母，去尊重他们的选择，不要自作主张。

与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课，甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗?不，不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上，表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲，注意力集中。那可算是尊重?

与同学之间有尊重。同学在台上演讲，却不认真听。同学在前面表演，却不认真看。这怎能是尊重?

不会尊重别人的人，别人也不会尊重让他。正如漫画中，母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜，儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后，我感受到了人与人之间的尊重。

友谊好似心灵鸡汤，温暖

温暖

记得那是上午的最后一节语文课，当同学们都沉醉在朗朗读书声中时，唯有一个人，伏在桌子上，眉头紧锁，手一直在颤抖，那便是我。由于早上起来时衣服穿少了，又喝了过多的凉水，我的肚子在这时翻江倒海了起来，疼痛不已。我想：反正是最后一节课，痛完就回家，不必惊动老师吧。

坐在一旁的你，敏锐地察觉到了我的异状，停止了读书，俯身问道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的肚子剧痛。”“为什么不告诉老师?”“没必要吧，反正最后一节课。”“不行!”你举起了手，“老师，刘继元肚子痛，可以去趟医务室吗?”当获得老师点头允许后，你来到饮水机旁，用杯子装来一杯热水，递给我，“小心，有点烫。”我打开喝了一口，一股暖流霎时抚摸着我的身体。

然后，你小心地搀扶着我走出教室。费了九牛二虎之力，终于抵达医务室。此时，你已满头大汗……

鼓励

像往常一样，这个周末你仍是来我家陪同我讨论数学、物理难题。当你将一道奥数题放在我面前时，我顿时傻眼了。我只好拿起笔进入思考这道题的情境之中。而你随手拿起了一本书阅读，耐心地等我解答。许久许久，我仍未写出，正想放弃之时，你说道：“你再仔细想想，不要轻易放弃，相信自己。”说完你便回家了。

晚上，当我奋力将其解出后，内心激动不已，连忙将这个好消息通过QQ告诉你，并写道：感谢你的“不要轻易放弃，相信自己。”让我坚持了下来，努力

努力

“什么?体育分改成50分!”听完这个消息后，全班一阵喧哗。一向体育渣的我内心惶恐不已。“放学一起去练1000米吧”你提议道。“嗯。”当放学铃身一响，我们便直奔操场。

头在流汗，嗓子在冒烟，脚在发抖，早已想放弃的我看到一旁的你是那么的努力

正是因为你，让我明白了：有一种爱叫友谊。

绽放如花开，青春如花落 ——题记

你注意过吗，那奔波于世间的人。倘若你静下心来，静静地，用发现与欣赏的眼光看待世界，那么，可能你将收获与众不同。遥望世界，只愿做好自己。

你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人，将青春奉献社会，用行动付出，给予人们舒心的环境;那无私一生的教师，将美好年纪献给教育，循循善诱，哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔，将年轻岁月贡献人民，救人民于危难中。

你被震撼了吗，你想和他们一样，撑起繁华，绽放自己吗?

我想，像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼，不畏惧、不妥协，即使夭折，也要涅槃重生，将风看作抚摸，将雨看作滋润。纵使一抹斜阳，也定会在某个角落悄悄绽放，重燃生命。

我想，像叶子一样绽放。春开秋落，当满树拥有了叶子的映衬，才显的有了生机，而它的生命却太短，太短了。秋末冬初，它毫无保留，凋零了，永远地枯了。它不死心，只有无声地化作肥力，供养树木。因此，它的生命有了价值，也活出了精彩。它，永恒地绽放过。

我想，像草一样绽放。在认知里，草是万物中最具代表的生命了。它朴质，温和，也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶，也能绝境逢生，甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰：它，活下来了。纵然，面对狂风暴雨、电闪雷鸣，它始终存在着。它绽放自己，却不曾夺人眼球。是它，教会我成长。我相信，这定是种平淡而又高雅的绽放。

记得书中写道，年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦，难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的，“相信自己，终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度，怀揣着绽放自己的梦想，定会有动力去驱使自己的。哦，不，应是自己释放潜能，才有了绽放自己的意义。

突然想起那句很有名的鸡汤，梦想还是要有的，万一实现了呢?