情感类优秀作文通用【优秀20篇】

情感可溶于水，更可溶于血、肉。

“情”，代表的是一种情感。“感”代表的是一种感受，对于90后的人们付出感情就是用口头来表达的。付出情感就是整天和一帮好朋友“拯救天下”，说着等父亲母亲爷爷奶奶老了之后来孝敬他们，让他们过上锦衣玉食的生活。感激老师对我们的谆谆教诲，用好的成绩去报答所有帮助过我，养育教育过我的人。对我来说这就是我的简单情感。

情感也许是任何亲情，任何感情，或是一个对另一个人的关爱。

从出生到现在，养育教导我的人数不胜数，然而，我对他们的感情比起他们对我的感情也是少的让人心寒，他们对我们的感情不是可以用金钱来衡量的，不要总以为父母他们做什么都是应该的，对于每个人来说从小到大父母都付出了很多。为了我们，他们失去了曾经貌美年轻的容颜，辛劳地为我们撑起了这个家。脸上也多了几条皱纹，多了几根银发，原来坚硬挺拔的背也驼了下去，爸爸说他原来可以做一百个俯卧撑，现在再也做不了一，现在我的任务就是努力学习，闯出一片天。不辜负他们对我的深厚情感。

这个社会好心的人总比坏人多，走在路上，街头乞讨的人可谓是一大波又一大波，我总会给他们五角或一元。可外婆经历过一件事后却总说，以后不要给了，他们又不缺胳膊少腿，如果就这么整天乞讨，还不如自己动手，丰衣足食。那是一个寒风刺骨的冬天，一个乞讨的人大声喊着：“给我点吃的吧！”外婆见后觉得这人可怜，家中楼下有一个库房，房中有几捆破纸箱，并让我上去拿我们的大米饭和菜，再把外爷不穿的棉袄拿下来，外婆告诉他，可以让你住，但你从此以后要自己打工赚钱，那个人点了点头，穿上棉袄，狼吞虎咽地吃掉了饭菜，次日下楼，只见那人背着那一捆纸箱想要去卖掉，我和外婆生气地去抢过来，你这人可真没良心，掉头就走，那人却迟迟不肯迈出脚步。这个社会有好人有坏人，我外婆就是名副其实的大好人。

新的主席上任，为国家教育提出了很大观点，证实了教育要从娃娃抓起这一说法。现在的学校，老师都要学识渊博，认真负责，教学也都是多媒体，更进一步的为广大学生创造了良好的学习环境，这就是社会对我们的情感——贡献。

在这鱼龙混杂的街道上，也许我们的付出代表不了什么，对世界，对社会也没有影响，有一句话说，不管你生或死，地球不是照样转吗？我们对社会的贡献就体现在那些细小入微的事情上，比如：不触犯法律，不破坏景点文物，遵守规则，好好学习，创造出能力，使自己成为给国家做贡献的栋梁之才。这就是我们应该做的细小的事，就是我们对社会的情感。

情感是一股清泉，流淌在每个人的心田；情感是一盏明灯，照亮每个人的心房；情感是指示灯，指引你走向正确的路，情感无论是自己还是别人，无论是坏人还是好人都有丰富的情感，情感一词，刻画了古往今来的世事变化的感情，无论是家人、你、我、还是社会……都会给予别人深厚的情感，我们对彼此将心比心，多为品情感。

生活当中，每个人均渴望过上幸福生活。是的，每个人都有权力拥有理想，都应该有权利为理想而奋斗。

可是现实当中的一些人，在上天的恩赐下得到了幸福生活，可是这帮家伙居然不懂得珍惜。这样说起来，大家可能没有清晰直观的明白。那么我就来举例一番，话说在东海之滨有一小镇，曰箬山镇，此镇有一男，曰“夫”。这“夫”有一房贤惠妻子，生有一女，女儿可爱机灵活泼。

原本这一家子也幸福，可是某日，这“夫”心生怪异，或许他根本没有彻底地做好过幸福生活的准备。于是，“夫”在外就有遇了。于是，“夫”的一家子就多伴有争吵，于是“夫”的妻子就经常哭诉。于是，“夫”的生活不再如以前那么幸福了。

说到幸福，没错啊，我要提醒大家的是：当你通过努力获得幸福生活以后，是否有思考如何长久地过好这幸福生活。须知幸福生活也如同朝代更迭，须有大智方能长远。我们须借鉴历史经验，与时俱进，开创未来。

说实话的，我多么希望大家均就这样幸福着。

我家是个温馨的三口之家——爸爸、妈妈和我。

我的爸爸是一个农村电工，他每天都要奔走于全村的每家每户。哪家的电线破损了要去换，哪家的电表坏了要去修……无论严寒酷暑，还是刮风下雨，爸爸没有一天不出去的,难怪40岁的他看上去跟50岁的人差不多。看到整天劳累的爸爸，我和妈妈心里都是酸溜溜的，谁见了都会心疼。尽管爸爸工作很辛苦，但他总是忘不了关心我。每次下班回来，都会带点好吃的给我，还抽空为我检查家庭作业。有时还和我亲切交谈一会，了解一下我的学习情况……

说起我妈妈嘛，几句话是说不清的，她是一个勤劳的妈妈。在我家后园有许多空地，我妈妈常常在那垦荒种菜，现在那儿已成了一片片绿油油的蔬菜地。不是嘛，也许现在妈妈又在那里仔细地浇着每一棵蔬菜。由于妈妈的勤劳，家里的蔬菜总是吃不完，妈妈便热心的送给邻居吃，邻居都夸她种的蔬菜新鲜、味道好。

妈妈还有一个“坏毛病”——爱唠叨，无论大事小事，总唠叨个没完。只要爸爸出门工作，妈妈便要唠叨上几句：“衣服要多穿点，帮人家修电器的是时候要当心电……”爸爸只得无奈地说：“行了，行了，你少烦几句吧，我自己会照顾自己，别总是把我当成小孩子。”爸爸走了之后，那“受罪的”当然是我了。一天，我约了几个小伙伴出去玩，几个小伙伴等了我好长时间，可妈妈还在叮咛：“小雪，把外套带上，不然会着凉，饿了自己买点吃的。路上小心，当心车子……”等我和几个小伙伴都走远了，她还站在门口唠叨。当然,我知道妈妈唠叨的背后是什么，真是可怜天下父母心啊！

我呢，在家里，偶尔帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。其他时间常用来画画、看书、写字……但是我最喜欢也最感到幸福的是和爸爸妈妈谈心、聊天，我觉得那时我最快乐。

这就是我的家，每天，我们都快乐生活在一起。我相信，我家的明天会更美好！

我伫足在高原纯净的天空下，凝望着高洁的碧湖，抚摸着安详的牛羊，聆听那最远古的祷告，在神圣的雪峰下，我高喊出“我很幸福”，我很幸福作文800字。

我很幸福，坐在纳木错湖边，幸福便悄悄打开了我心灵的窗。我闭上双眼，静静享受涛声的拍岸，仿佛低吟一首朴实的诗，亦或是为生命的舞曲试音。但纳木错绝不是普通的，它的水如此湛蓝，蓝得圣洁，蓝得纯净，也蓝得温柔恬雅，让人极想却又不敢去触碰，担心手上的灰渍破坏了这方纯净。抬头，雪山无言，乱云飞渡，伸手可及。经幡在长风中飞舞，声声水鸟低鸣，一切都像梦境。凝眸处，只有水、雪、云、峰，心中的纷繁便在梦境中全部化作了幸福。

我很幸福，乘车飞驰于藏北草原上，伴我的，是雪作的天，草作的海和奔放热烈的幸福，优秀作文800字《我很幸福作文800字》。窗外的绿海上，牛羊如此安详，牧羊的女孩坐在金色的圆石上，手捧着一本看不懂的藏文经书，默默低吟，连风也不敢惊扰着这份静谧。可我又为什么说感到一种奔放的幸福呢？请往四周看看吧。绿海无垠，点缀着白色黄色的小花，牛羊三五成群，延伸至极远，与蓝天白云融为一体，甚是壮观。车在唐古拉山口停下，我便投身入这绿海，雪峰是如此近，冰川处云霞飞舞。轻抚身旁的绵羊，它们却不受惊吓，仍安详地吃草。环顾四周，我坚信单一的色彩只有在高原才能组成如此绚丽的图画。于是，刚开始的静谧便在画中被染成了奔放热烈的幸福。

我很幸福，尤其是面对壮阔的卡若拉冰川，一种震撼的幸福便在瞬间在我心中点燃。天地间，是由冰雪堆成的闪耀的宫殿，平时高踞天际的浮云也不得不俯首在冰川之下。苍鹰在极近峰巅的地方盘旋，牦牛在冰川下不远处独自撒野。千年的造化风姿化作了瞬间的震撼，高原上固有的神圣在瞬间化作了无言的诗篇。晶莹和壮阔是这首诗的骨架，纯净和瑰丽是这首诗的脊梁。水和冰是如此简单，有时让人不屑一顾，但它们一旦在高峰伫足是，便奏响了恢宏的不简单的乐章。震慑和圣洁在乐章中相融，成为了每个人心中震撼的幸福。

半年过去，时值今日，这些来自圣湖、牛羊和雪峰的幸福仍然在我心中不绝。它们来自高原，却永远不会止步于高原。我很幸福，自然的幸福一旦留在内心，便永远不会离去。

东海之滨的福鼎市太姥山，人们称之为：海上仙都。她的名气越来越大，中外游客前来参观览胜的可谓是：络绎不绝、与日俱增。而且许多人都赞不绝口，说是：踏遍青山人未老，风景这边独好。

太姥山的风景到底有哪些独到之处，与众不同呢？那就需要到实地去走一走看一看，身临其境才能了解全貌，知道其“庐山真面目”。于是我一家人自驾小轿车，于二00九年夏季的一天，从厦门出发直驰慕名已久的仙都太姥山。我虽已年近八旬，也逞强同车同往。一路走去，可是千里跋涉，劳累极甚。经过泉州、莆田、福州、宁德各市县，车行千里，在西落太阳的暮色时分到达目的地——太姥山。我们一行五人住进了十分漂亮的温馨的“玉湖滨馆”。这里也是闽东财政干部培训中心，内部设施齐全，环境十分优美。由于过度疲劳，当晚只有吃饭、洗澡、睡觉而言。真是好睡呀，一觉天亮。虽然不是春天也似春天，有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”之感啊！

第二天，东方破晓，大家越发精神，很早就起床了，我洗刷完备，倒杯温水，边喝边走出卧室的阳台，踱了几步，就在阳台的椅子上坐下来，欣赏周围的风景。啊！低头俯视却是一个非常美丽的“湖”，这就是着名的玉湖。湖水荡漾，湖光如玉，湖岸绿树、鲜花倒影在湖中，千姿百态，气象万千。举头望高，右斜一眼：白云绕绕，云雾中的若现若隐的巨大的岩峰实是壮观。这时候的我，恨不得立即飞登上去，尽观其景，饱览眼福。于是大呼儿女、孙女们立刻吃早餐，爬山游览。这天是阴天，我们一行在雾色茫茫之中登高前进。尽管是：路漫漫，雾蒙蒙，我们也十分乐意，而且精神饱满。为了顺利起见，我还买下一条拐杖，借力攀高。我们走出玉湖滨馆正大门右转弯向上直走。这是一条坡斜路宽的登山游览之道，时而走梯阶，时而走斜路，几经左拐右转，终于登上了三面临海，一面依山，气势雄伟，景色秀丽的太姥山岳。果然这里尽是险峰、怪石、异洞，加上山峦高耸，云雾缭绕，不愧是一副绝佳的画面。所以古人称武夷山“东方奇秀”，太姥山为“海上仙都”。

据介绍太姥山原名叫才山，尧帝时，有一老妪以“绿雪芽”名茶，治好许多小孩疾病，人们感激她，尊称她为“太母娘娘”，死后葬于此山，故改名为“太母山”。汉代，大臣东方塑有一日行至太母山下，见此山巍峨壮丽，拔类超群，就偱路上山，一路只见险峰罗列，怪山嵯峨，云雾飘渺，变幻莫测，如入“仙境”一样。又迨至摩宵峰巅，极目远眺，海天一色，气象万千。回京后奏明汉武帝，封为全国三十六个名山之首，并改太母山为“太姥山”。

太姥山风景区，已列入我国第二批国家级风景名胜区之一。其中包括太姥山岳、九鲤溪瀑、冷城古堡，福瑶列岛、晴川海滨、瑞云畲寨六个游览区。总面积300多平方公里。我们这次游览的只是画龙点睛，取之精华而行之，仅仅游览其主体的“太姥山岳”。太姥山岳包括国兴寺、葫芦洞、一片瓦、香山寺、“九鲤朝天”、白云寺、天门寺七个景区。特别值得一提的是这里岩洞多达一百多个，着名的有葫芦洞，将军洞，七星洞，白马洞，莲花洞，蝙蝠洞等。洞大洞小不一，洞高洞低不均。葫芦洞形似葫芦，洞室宽大，可容千人；回音洞，暗道狭窄，漫长曲折，小到人行唯艰。有的洞穴是洞连洞，洞套洞，洞内石景连绵，暗泉明瀑，景色迷人，妙趣无穷。这样走不完的繁多的岩洞，实是少见。一线天、一片瓦，夫妻峰、十八罗汉峰、金龟爬壁、金鸡报晓、仙人锯板、金猫扑鼠、金猴照镜、二僧谈经、双象驭印、九鲤朝天等景观，无不形态逼真，惟妙惟俏。旅游者应倍加关注，留神欣赏。总之，所到之处，纵观其景，真是：峰岭重叠，怪石嵯峨、谷深岩峭，洞穴棋布，山高峦延，云雾茫茫、奇花异树、多姿多彩。当时，我也即兴作一首：

海上仙都太姥山，

高峦幽谷雾茫茫。

岩洞繁多路迷漫，

云绕群峰尽奇观。

当我迫不及待打下这段字的时候，没有人理解我的心情，因为我做了一个梦，一个可怕的梦。我努力地去记起这个梦，我要把它写下来去给那些故事中的人而看，大多数人会认为他是假的，但我认为你会信的对吧……，

当我有知觉的时候我已经躺在那漆木得棺材里了，听着咚咚的敲打声我知道他们要把棺材封死。恐惧，惊吓，这几乎超过了我的心理承受能力好吧，在此刻我承认我死了，虽然我不知道自己是怎么死的，我可以看见和听见棺材外面的事物，希望我不会变成僵尸，听见棺材外没有一丝的声音所有人都在默哀，静的有点可怕，这天我的母亲没有来，后来才知道他病了好像很严重，父亲颤抖的在我坟钱撒上一把黄土，曾经我也是他的骄傲，那些亲戚喜欢我的不喜欢我的都来了，外婆似乎格外伤心，虽然我是他女儿生的，还有四叔家的儿子，一个和我一般大的男孩，他伫立在那。还有同学以前的现在的，所有人都在为我哀悼，哀悼一个逝去的生命，残破的墓碑，满天火红的枫叶，时至秋天身体不可思议的有几分寒意。或许是丧衣单薄吧，任由寒意入侵着我的身体，一阵炮竹声后人们渐渐离去，有些人还不肯走，父亲说要给我一个安静的环境这么说他们才依稀的离去。

都走了剩下我一个人，身上似乎有东西再爬，是蚂蚁，还有蜈蚣毒蛇，他们在分着我的残破的躯体，我不在乎，我感觉不到痛楚，只闻到阵阵的腐臭味，我知道是由我身上发散出来的，没有人能救得了我，天空中下着蒙蒙小雨。有些阴森不过我不怕，因为我是鬼，渐渐地我听见了脚步声，莎。莎……有人来了，是个女孩打着白色的雨伞，她什么都没有说放下雨伞，掩面哭泣。我忘记了自己是怎么死的，但我知道一定和这个女孩有关，他就像，就像天使一样，女孩抽出一把小小的匕首在墓碑上刻了一个小小的字，至于什么字我们看清楚，她的哭泣并没有停止，雨停了女孩走了，心情有几分失落，看看我的躯体被蚂蚁想吃的只剩下了一具骨架，我不忍再看下去。而现在的我是一股气。莫名的气体，这便是魂吧，我发现自己竟可以动，慢慢飘出坟墓，一切物质在我面前没有任何阻力，一阵风吹来我在风中飘荡不知飘了多久。来到一片竹林，竹林深处有一个白衣甚雪的女孩倒在地上，是她，那个他坟墓前掩面哭泣一个女孩。撕心裂肺的痛，她死了，手腕未干的血迹，如我一样有无数虫蚁争夺她的尸体，我努力地去踩踏那些虫蚁尽管我并不强大，它们好像天生惧怕我一样，就这样不知过了多久。我一直守护在女孩身边。有一天。女孩的身体里也生出了一股气，他如我一样成了鬼魂，当那股气形成了女孩之前的样子，他看着我，一瞬间扑倒在我身上，你答应过我一直陪着我，哪怕我死，听到这里我似乎想起了什么。：我怕我死了没有人像我一样爱你。

这个故事没有结局，因为我醒了，八点多来不及洗漱便打下了这段字。身上异常酸痛好像被虫蚁啃过一样，直觉告诉我这不是梦。

[高一情感作文：梦花雪月

导语：书信，是工作、生活中最常见、常用的一种应用文。是个人与个人、个人与家庭、个人与社会(某单位)之间交流、沟通的交际工具，也是相互联系的一种方法和手段。尽管现在科学技术不断发展、不断现代法，已经用电话、移动电话、计算机网上交流等快捷的方式替代了写信，但作小学生还是应该掌握写信的一些方法和技巧。应为只有会写信，才能学会在纸上、在计算机上、在电话里发表自己的看法，表达自己的意愿。写信，就是学会表达，学会写文章。

信的形式以记叙文为主。表达的特点可以是一个中心内容，也可以是几个主题。想要向对方讲几件事都可以，它是一种最自由，嘴便于表达思想、抒发情感的方式。

写信要把握四个大方面。

第一，学会写信封;

第二，掌握写信的格式和方法;

第三，向对方说清楚自己要表达的意思;

第四，根据与收信人的关系，语言要运用得体。

小学生必须学会写信，这样可以给今后的学习、生活、工作带来很多方便和益处。

张爱玲在短篇小说＜红玫瑰与白玫瑰＞曾写到：娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

读这段文，心中总是会生出无限荒凉，当爱情遭遇婚姻，轰轰烈烈是否敌的过似水流年，谁都不得而知。

你的婚姻十年了，二十年了，当初奋不顾身的激情还在吗？

从开始的甜甜蜜蜜，渐渐的开始吵吵闹闹，再后来就沉默不语。

心想着，算了吧，就这样凑合吧，勺子和碗哪有不磕碰的，人家能忍，我为什么就不能了？

于是，在外面你依然光鲜亮丽，谈笑风声，幸福的能掐出一汪水。

只有夜深人静时，抛开一切杂念，听见自己的心在细细的抽泣时，才知道，有一种绝望无处不再，不是失望，而是彻头彻尾的绝望。

许多时候，人到中年，情感世界走到了一个相对尴尬的境地，对于那些个果断分开，另觅佳偶的人，慢慢想来，我是佩服他们的。

这样的人，一定是有激情的，处世果敢，活的真实而恣意。

不是谁都有这样的勇气，上有老，下有小的现状，披星戴月，苦苦奋斗，好不容易才得来的房子，车子，这些都在无形的束缚着你，放弃，意味着，从头再来。

且不说金钱，你有做人做爹后娘的潜质吗？你有奔五张了，还去生孩子的勇气吗？如果没有孩子维系你们之间的感情，你敢拿两颗支离破碎的心，去赌你们的未来吗？

当然了，婚姻本身就是一场豪赌，说不准你就真赌对了。

但大多数的人选择了隐忍，就象爱玲的文字，他们会时时的想想床前明月光，想想心头的那一粒朱砂痣。

于是就有了，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，这样的情景。

中年人的爱情，变得不再纯粹，他们一边想抓住青春的尾巴，找找初恋的感觉；一边又要想着妻儿老小，接受良心和道德的双从拷问。

记得雪小禅在一篇文中写到：人的天性大抵是喜新厌旧的，吃鲍鱼都吃顶了，何况天天面对一个人？

现实就是如此的凉薄，你想要的天长地久，海枯石烂，只能到电视，电影中去寻觅了，我现在才明白，为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码，总是收视率奇高，原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望，试问，一个上市企业掌舵者的儿子，会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗？即使你貌若天仙，即使你聪明可爱，成功的几率也只是微乎其微。

就算是这五百万的大奖当真砸中了你，你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗？

不同的生活阅历，不同的人际关系，爱好兴趣能真正的磨合适应吗？据研究表明，门当户对，个性相近的婚姻，会更加和谐，稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻，轰动全球，然而，婚后生活并不尽如人意，终究是劳燕分飞，美人香消玉殉。

我的一位同学，漂亮，气质，聚会时永远是人群中的焦点，

忽一日，酒后，她落泪了，说老公有了情人，他不说，她也不点破，

日子照样过着，只是心里有了隔阂，自然而然的分房而睡了，各自忙着各自的事情。

闲时在家做饭，也是各自炒一个喜欢的菜，就象两个合租房子的租客一般，只有孩子在家时，才稍稍有了一些人气。

曾经的你侬我侬，仿佛昨日黄花，真真是，此情可待成追忆，涂留了一片惘然心。

同学的老公，我见过。其貌不扬，不苟言笑，听说，当年颇费了些心思，才把同学追到手。

一时之间，众人皆唏嘘不已，感慨万千。

中年人，已没有资本谈情了，要谈也只能关起门儿来，抱着儿子来谈，一不小心，发错了情，你就是出墙红杏，或者现实版的陈世美。

所以网文，微信，才有了那么多的心灵鸡汤，教你淡然处世，采菊东篱。

教你学会感恩，学会宽容。一杯茶，一段曲，最后心如止水。

道理大家都懂得，只是处在青年和老年的夹缝中，有的人留在年青人的世界，还想任性一把。而有的人，已开始接受渐老的现状，安分守己。

夹缝中的情感，一片荒芜，杂草丛生，如同中年人荒芜的心。

[关于夹缝中的情感作文

“爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。”同学们，你们猜到诗中描写的是什么时候的景象吗？没错，正是中华民族的传统节日之一—春节。

清洁

今天是腊月二十三，是祭灶的日子，也是清洁的日子。一大早，我们一家就开始忙活了，妈妈负责洗被单，洗窗帘；爸爸负责扫地，拖地；我呢，没什么好做的，见门还没人清洗，就自告奋勇，承担了刷门的工作。说干就干，我提来一桶水，滴上几滴清洁液，把棉球放在桶里沾了沾，“刷刷刷‘三下，门框被我搞定，又“刷刷刷”三下。门面也被我K.O了。可是，再一看，门被我刷的深一道浅一道，呵，看来马虎不得，只得重新来过。最后，终于把门刷干净了，妈妈夸奖我能干，我高兴极了。

年夜饭

我在这个寒假的前半部分几乎天天睡懒觉可今天却8点就起来了，为啥？因为今天是大年三十呗。刚一吃完中午饭，爸爸妈妈，爷爷奶奶就忙开了，为啥，要准备年夜饭呗。开始包饺子了，今天的饺子可不一样，因为是我们自己做的馅儿，压的皮。爷爷奶奶做饺子皮，爸爸剁肉，妈妈调馅儿，不到一小时，三样都准备好了，一家人围在一起有说有笑的包饺子。我也掺和了进来。第一个：皮儿破了。第二个；馅儿漏了。第三个：总算包起来了，可是又饺子不像饺子，包子不像包子。唉，原来包饺子这么难呀！可是，虽然样子不怎么样，却挺好吃的。当吃到自己的奇形饺子后，心里竟有一股莫名其妙的快乐！

旅游

现在的人可真时尚，三天两头的旅游，大年初五过后，我们一家又叫上个亲戚去保康泡温泉，温泉里的水好像有魔力一样，把人一年来的辛苦、劳全部洗净了，别提多舒适了！

今年春节吃、喝、玩、乐样样俱全，真是快了极了！

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

第一次喜欢上写愁，是在很多年前的一个秋天。看秋风瑟瑟，万物凋零，渐渐觉得这些景上的愁意很美，便学着古代的文人墨客，在文中加些凄凄悲悲的句子。梧桐树三更雨，不道晚凉正苦，一叶叶，一声声，空阶向天明。，看到梧桐树，我便情不自禁自言自语此种句子。学生时代的我，还没看尽世间沧桑，所有的悲伤也不过来源于某次成绩不好或是不满意目前的状态，偶尔不过加一点感情不顺。

看到辛弃疾的句子，嘴角不住上扬。这不就是我。以前无愁时，强写愁绪万千，如东流江水绵绵不绝，独自莫凭阑，无限江山，别时容易见时难竟能引起我的共鸣。现在的我，虽说还是学生时代，但是心境大不如从前，就算悲伤也不会轻易流泪，写出那苦苦涩涩的词句，正像是欲说还休，无人懂，更是无人听，但是依旧要在明处像往常一样生活。

但是大学里确实比高中时笑的多，虽然参杂了各种各种的苦涩。同寝的人就像是你的家人一样，而且这种家人和你在一起毫无代沟，尽管会有这样那样的摩擦，但大多数都能以愉快结束。

曾经我们寝室集体不想去上课，那个时候派遣一位同学去，恰逢老师点名，坐在最后一排的她，竟用四个不同声调的到蒙混过关，大家都很欣喜，但是同时嘲笑那个点名的老师，最后一排就她一个人，语气那么奇葩都能通过，应该是那天我们寝的运气集体爆表。

我们学校提倡早晨刷晨跑，一者为了锻炼，二者为了大家能养成吃早饭的好习惯。学校不管你是跑过去的还是走过去甚至是溜冰过去的，只要你按路线过去刷个卡便好，路中便遇到食堂，买个饭继续走。寝室里总有人早上起不来，寝室里总有一个好室友，这样她便代刷晨跑和代买早饭。但是她有个习惯就是，早上一定要没有雾霾，否则不去刷。

晚上，一般寝室四个人总能都在，一个人放歌，寝室其他人碰到熟悉的便跟着唱起来，一个人霸道了，另外一个人便开玩笑地说：你不怕我在你换衣服的时候拍照，然后发人人吗？有些时候他们中间某个人会回答：拍了我们的友谊就走到了尽头。然后接下来会说的更多。

在这样和谐的生活中，我很难提笔写下生活中的泪，或者说是没有机会流泪，就算是伤心，也要笑着和大家说话，把所有的苦涩咽到胃里消化掉。就只有在周末或是深夜，寝室里会异常地安静，一个人回家了，另一个人和男朋友约会去了，剩下一个在床上不分日夜地看小说，我便能干些自己的事情，就当做是我一个人存在的地方。

少年不识愁滋味，19岁生日马上就到了，接触了很多社会上反面的东西才发现一些自己的想法的天真。不说过去，它已经过去；不说未来，它还没到来；就说现在，我能决定我现在在做什么想什么。

[少年不识愁滋味情感作文

沉淀了聚散离合的那轮中秋月，浅鸣低唱如风的相思之歌。月已满，心已盈，何以寄托相思情。

秋月影照窗台，缕缕冷风愁绪来。蜡炬无眠孤影暗，清光怎解我独白。午夜醒来，窗外的静寂，在惨淡的月光里，越发孤寂难以入眠，两行月夜的相思泪，挂满窗帘，如银色的风铃，在悟中响彻心扉。

中秋之夜，举杯团圆，叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方，把酒问孤月，今夕是何年？光的柔情在四散，泪已潮湿在他乡，枕边漏进来的斑斑银色的光芒，静静伴随那落寞走过的痕迹。

“我歌月徘徊，我舞影零乱”。独自如沧桑的树伫立在月光之下，静静聆听月光汩汩滑破空气的声音，轻轻抚动心之旋律，酸楚和伤感便飞溅似花，淋漓尽致绽露花败的过去。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！月亮缓缓在沉重的夜里，踟躇碎步飘逸，心，涌动思念无数，泪，滑过月色的指间，一切都了无声息。望断明月泪，秋思尽染尘，在万家灯火的欢乐中，我却孤苦伶仃，无处栖息明月之身。

“秋空明月悬，光彩露沾湿”。侧头仰望圆圆的月亮，高高悬挂于深邃的苍穹。有凝重的云块，漂浮在周围，犹如远方在游子，写满相思的泪滴。那泯灭不了思念的素光，何以寄托心中那沾湿的云彩。

“此生此夜不长好，明月明年何处看。”一只燃着孤独残缺的香烟，落进了深不见底的夜里。氤氲的雾霭，驭着那满月的相思，在漫漫的思绪里升华，在年年岁岁的相思里，期冀停泊之地。

目睹中秋的圆月在空寂的夜里踏歌，情愫也在冥冥之中抑郁而低落。月下呢喃的童话里，是否有不眠的伊人，绻情在月过的深夜，陶醉月光的沐浴中，与思念相依。是否孤依窗棂，默默数着苍白的月光渗出的殷红血滴。是否依旧忧伤着落叶与枯树的别离。

中秋月已圆，情深人亦孤单。是残月缝补了思念，是物与景触动了伤感。相思真如歌，唱尽人间的悲欢离合，相思也如酒，醇香饮枯心沉醉。独独樽满清澈的月色，迷恋蒙胧泪缠绵。

在月无残缺之时，我却倍感寂寞而孤单。掬一捧被秋风吹落的月光，把相思涂满翅膀，放飞于那寂寥万年的明月之上，在茫色沉默的星空里，守望一注拥挤膨胀的思念。

夜已深了，情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪，走过了宿命中的寒凄，越过了梦中那相思的河流，只有徘徊在月夜里的清瘦的身影，搁浅在相思风中的独岸。

庭槐寒影疏，邻杵夜声急。相思如絮絮的柳片，在秋风中摇曳疯长而飘散，那淡淡缕缕的清香，在夜的纯粹中，独自开放，散发芬香。

[中秋月寄相思_情感作文

我参加过别开生面的运动会，也参加过激动人心的拔河比赛，却从没有参加过这样难忘的军训。如今军训已经结束，但我们流的汗水，出的力气深深的刻在我的心里。

我们的教官是一位很年轻，很刚毅的人，一看就是一个训练有素的军人，他对我们很和蔼，就算是训我们时也是笑眯眯的。

我们总共训练了7天。7天，在训练中的我们觉得很漫长，可如今回过头来，却觉得很短暂，其中让我印象最深的是站军姿，我记得那个下午很热，太阳火辣辣地烤在脸上，我们还要站军姿，教官在前面喊要领：身体立正，手的大拇指贴于食指的第二关节处，脚尖分开65度……我心里根本就听不进去，想：这么热的天，还要站军姿，虽然才站15分钟，可我觉得比1小时还长。想着，我就活动了一下脚，教官点了我的名字，我看了一眼教官，吐了吐舌头，现在我知道了，让我们站军姿是为了让我们骨骼发育好，不弯腰驼背，更有精神。

令我印象深的还有很多：和教官一起学军歌，和教官一起参加拔河比赛……

当教官要走的那一刻，我们班的同学流泪了，7天的时间令我们与教官之间产生感情，分别后不知什么时候才能再见面，何况，他为了我们练的更好，把嗓子都喊哑了。

当我们初中毕业时，再回相起七年级军训的那一刻，会永远忘不了那顶着烈日培训我们的教官和齐心合力为集体争光的同学们。

[难忘的军训_情感作文500字

爱无处不在，生活中处处充满了爱的气息。当一束阳光照在墙角缝中时，一片新的绿叶冒出了头，这是爱的力量；当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下，自己却十分痛苦，这是为什么？这就是因为爱的力量；当世界出现奇迹，这也是爱的力量。爱是什么？爱是不需要言语，而在默默付出，它让世界照亮了每一个黑暗的角落。

爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大，一直在我们的身边伴随着我们成长，他们只是在为我们默默地付出，从来没有过一句怨言。这是什么？这就是亲情，这就是伟大的父爱和母爱。亲情是温暖而透明的，它无时无刻不陪伴在我们身边，虽然我们看不见它，但是我们却能感觉到它的温度。

人的一生，会结交很多的朋友，朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱，一不小心，就会玉石俱焚，摔得粉碎。但是，友情也很坚强，它就像一块有强大磁力的磁铁，即使摔得粉碎，只要拉进一点点的距离，马上就会拼起来。但是，一旦粉碎，再怎么拼也还是会有伤痕，那是心里的伤，无法愈合。友情如此脆弱，但其中却蕴藏着无限的爱。

人生漫漫长路，需要艰苦地走下去，在这坎坷的路上，每一个角落都散发出爱的光芒。

爱，并不需要惊天动地的语言，只需要无怨无悔的付出。

[爱无处不在_情感作文500字

“下午背不完英语课文就别想回家。”英语老师冷冰冰的布置完了作业就走了。

下课的铃声一响，全班就马不停蹄地往五（1）班飞奔而去。英语老师在那个班里面留堂，可是也不能放过他们班，让他们六一班没背完课文的同学去找他。

因为班里面消毒，所以不能回去。

老师在五一班上课，我们根本就背不会课文，除了那几个神通早早的背完回家了，我们只有望尘莫及的分。

可是男生和女生就算背书，也有界限，一个东一个南的分开。一个个路人看着我们这一群不速之客，不禁用马戏团看表演的眼光看着我们，幸福的水瓶公主和可爱的双子公主靠着墙壁，相视一眼，露出了惨不忍睹的表情。几个学生还在窃窃私语的讨论着，这时在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起来：“呜呜，我们好像乞丐啊！”接着又伸出手，对着我说：“可怜可怜我吧！”

“好吧！门都没有。”幸福的水瓶公主假惺惺地将钱放在冰墨雨蝶的手上，接着又以风一般的速度迅速拿回。

英语老师回到了办公室，他们在英语老师不注意的情况下，偷偷和几个女生六级班主任的办公室，因为英语太难背啦。

可是班主任和他们聊了一会儿就将她们赶了出来，幸福的水瓶公主和可爱的双子公主对视一望，便联合起来创作了一首诗：

有班不能去，有家不能回。

没背完英语，只好坐地板。

去找班主任，又被赶出来。

看着英语书，真的好凄凉。

[珍贵的友情情感作文

父亲是个给别人打工的农民工，长着普普通通的外貌，过着普普通通的生活，很难引人注目。但父亲在我心中却十分高大，甚至印象深刻，尤其是他饱和风霜的手！父亲的手，不大好看，粗粗糙糙的，上面还嵌着一颗颗尖锐的茧子，泛着深深的古铜色，像巧克力一般诱人，但却没有巧克力那般甜蜜。所以小时候不懂事的我总喜欢咬父亲的手，但却总是被他手上那尖锐的茧子扎得哇哇直叫。

记得小时候，我总是不明白，父亲为什么总喜欢站在阳光下，呆呆地望着他那古铜色的粗糙的大手，望着手上那大大小小交错的伤口，于是我忍不住就冲上去，疑惑地问道：“爸爸，为什么你总喜欢在阳光下玩呀？为什么你的手和我不一样呀？”而父亲总是用他那双经历风霜的手抚摸着我的脑袋，笑了笑说：“你瞧。”父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手，我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下，就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力，好看极了。“爸爸，你是不是总在阳光下玩，才会把手晒成这样呀？”父亲笑了说：“对呀，爸爸就是总在阳光底下玩，手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗？”我嘟嘟嘴摇了摇头。“嗯，所以呢，你就要努力学习，以后到大公司工作，手才不会像我这样，懂吗？”那沙哑的声音在我的耳边响起，像一首歌谣，唱呀唱，为我的人生摆渡。“那你快去学习吧，爸爸还要工作呢。”我笑着点点头，便跑进屋里，而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。。。。。。

如今我才明白父亲当时说那些话的用意，原来父亲是不想让我像他那样，一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱，让我上好的学校，将来能好过点。每每想起这些，我就情不自禁的偷偷流泪，生怕父亲看见后难受。

父亲的手，没有巧克力那般甜蜜的味道，有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手，从此在我的心里烙下深深的印，令我终生难忘。这就是我的父亲，一个令我受益匪浅的普通人。

高二:蔡泳仪

点评：文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

文章给人的感觉非常真实，希望小作者继续努力，加油。

点评老师：孟祥琦

[情感作文：我的父亲

曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲，选择了教师就选择了奉献。”热爱学生，诲人不倦是教师的基本道德，他要求教师能够爱岗敬业，热爱学生，全身心的投入到教书育人当中。

在以往的教育教学中，教师注重“严师出高徒”，注重教师严格要求学生，学生必须达到绝对的服从，在这样的情况下，有些学生思想受到钳制，不能自主创新，只能完全的一味的接受,也不能有自己的主见、有自己的想法。在新课程改革的今天，教师在教育过程中更加注重自己与学生的情感的构建，要与学生拉近距离，建立起一种情感的纽带!充分尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生。

记得我本学期第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，只有s同学没有认真的听课，侧着身坐着，一付吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不理解的眼神看着我，但还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不愿意和不满，当时我就决定不能在让他这样下去了。在以后日子中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，他还是和原来一样，下课的时候我对他说：“XX，到我办公室来一下。”等了一会，他慢吞吞的挪到了办公室里。还是那一副模样，站没有站样，坐没有坐样。“XX，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话阿!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”他不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”他默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

无可奈何地对着手中的纸笔，在纸上来来回回好几遍，也没能给我想个美好的开头。忘了思绪，慌了手脚，那一刻也让我知道了我们的故事的开始也是这样，从初三到高三，这个故事还是喜欢选择盛开在待续故事的尾端。

溽消溽暑，三个春秋，就在我们笔尖的缝隙处溜走了。青春的时光被我们磨耗，坐在时间的坐标轴上，看日月更替，到如今三年已逝，漏掉的却是我们的年华。曾经以为我们还有大把的时光，可以肆意挥霍美妙的青春，做那些不羁、不为人理解、不为人看好的事，但我不在乎，因为那是我最真实的表现，最直接的表达。但处在青春末端的我却突然有所感悟，明白了有些理论只能是假设，就像物理实验的前提，必须是“理想条件下”，放在现实当中是行不通的。

所以在面对再多的作业时，没有抱怨没有逃避。在面对整天因拿着笔而变形的手指时，想到起初因不适应的疼痛，到现在磨成了“茧”时，也变得相当坦然，因为那是我努力过的印记。在面对好朋友时，多了份疏远多了份愧疚，但是我明白他们能理解我，只是在悬崖的旁边，勒住马的才能不被生活的人流挤下去，哪怕你们说无从下手，只要你们能把持住放荡的心，机会就还在，梦想就还在。

因为无意间看到的那句“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”，在空荡的灵魂深处荡起层层涟漪，一声又一声地敲击着我的声音是“你该做点什么了！”对呀！哪怕时间不多，哪怕不被人看好！那又怎样，这还是我的个性，不在乎别人的看法的个性，不被人左右的个性，这才是真正的个性。

也许就像七堇年说的：只能在最后才明白，路途是一个念念不忘的失去又获得又得到的过程。而我，在年华寄给我的这封信中明白了很多，生活的理想就是为了理想的生活。

我也明白这是一个不能放弃的过程，迷途的我们只是一个穷人，一个花光青春这唯一家当的穷人，剩下的路我们能总不能靠别人的救济过完余生吧？

时钟不知疲倦，周而复始的旋转，它不知道，即便它会24小时不停息，也不会有人365天留下来。没有多余的假如可以想象，就像面对现在的每张熟悉的面孔，每种熟悉的声音，每个熟悉的动作，也即将从记忆变成回忆。

十八岁的天空，高而远，恬而静，是蓝的，淡淡的蓝，澄澈的蓝，无所谓的几片云，轻轻地，悠悠地飘着，阳光投下她的万丈光芒，温暖了心房！

老舍先生说过：“小说是情感的记录，而不是事实的重述。”记叙文写作也是如此。事件，线索等等仅仅是记叙文的表层结构，其深层结构是充溢其中的情感内涵。事件、线索等等仅仅是承载情感内涵的框架，真正感动人的是蕴含在框架中的情感。为什么有的文章看起来也是有头有尾，清楚完整，但就是清淡无味，不生动，不感人呢?最关键的一点就是其中缺乏深厚的情感。在“记叙经历”的文章中，最好要选择富有情感内涵的经历。那些没有情感内涵的“经历”不是记叙文的好材料。把一次一般性的大扫除的经过记叙得再详细，把一次实验课的过程描写得再具体，把一次郊游的经历写得再热闹，如果其中不流淌在真挚的情感，也是不可能动人的。因为“感人心者，莫先乎情”(白居易语)。

1988年的高考作文题是《习惯》，文体不限。这与近两年的话题作文有点相似。当年不少写记叙文的考生都选择了写老师。应该说，这是一种比较聪明的选择。因为阅卷的是老师，写老师容易博得好感。然而，写老师的什么呢?不少考生都是这样写的：到了晚上，某老师又习惯性地坐到了窗前的书桌旁，照例开始备课、改作业。这样的材料其实没有什么写头，因为它只是在表扬老师的敬业精神，在情感上没有什么特别的动人之处。试想，一位老师晚上不去备课、改作业，而是去跳舞、搓麻将，会是一位好老师吗?可是，有一位考生的选材却不同凡响，他写道：新学期开学了，王老师又像往常一样来到了学校，当他快到教室门口时，突然想起自己已经退休了。于是，只好悻悻地回了家。第二天一早，他又准备到学校去了，但这一回他记起自己已经退休了，他应该在家“挎垮篮子，生生炉子、抱抱孙子”了。可是，他在家里犹如芒刺在背，坐立不安，什么事也干不了。他老是惦记着他的学生。于是，他又来到了他任教的教室旁。他要看一看他的学生。然而，他又怕影响正在听课的学生。于是，他蹑手蹑脚地来到了教室的窗下，躲在那里听学生上课的情况……这样的选材就要高明得多了。因为这个材料中饱含着王老师对学生的梦萦魂牵的一腔深情，这是一个老教育工作者挥之不去、无法排解的对教育事业的真情。这样的选材与晚上备课、改作业，不是一个精神等级，不可同日而语。由此可见，只有那些饱含情感内涵的材料，才是记叙文真正需要的材料。

那么，在“记叙经历”时，可以写哪些情感呢?

从程度方面来说，可以写温情、热情、激情等等;从类属方面来说，可以写亲情、友情、爱情等等。要把文章写得激动人心，要使文章具有较强的情感冲击力，在选材时还要注意以下几点：

(1)要写那些人人都能感知、体会的人之常情。情感虽然是一种说不清、道不明的内在感觉，但是“人同此心，情同此理”，这就是情感具有可体验性的生理、心理基础。有许多情感内容是人们共有的，共通的，传达这样的情感，就会激起别人的共鸣，就会使人感动。例如，1999年江苏的高考优秀作文《伤心儿女》一文，写三个不孝儿女，在母亲的弥留之际，不是给母亲留下最后一点安慰，而是通过移植母亲的记忆，寻找母亲的遗产，然而，他们在母亲的记忆中，却看到了母亲的艰辛，母爱的伟大，母亲的忍辱负重，看到了自己的丑陋。母亲的记忆，荡涤了不孝儿女灵魂深处的污垢，于是，他们的灵魂也得到了升华。对父母的孝顺，是埋藏在中华民族心灵深处最深厚的感情，写这样的内容，最能激起人的共鸣。这篇作文，在阅卷现场就使许多阅卷教师感动得热泪盈眶，在媒体发表以后，又广为传诵，被视为当年全国高考的最佳作文。其中最主要的一点，就是它所传达的情感打动了千千万万人的心。

(2)要写那种超出常规的强烈的反常合道的情感。有时候，人物的所作所为与一般的人不一样，似乎不大正常，但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。这种情感具有很强的冲击力，往往给人留下难以忘怀的印象。例如，上面说的那位退休的王老师，在一般人看来是有点不大正常，这么大年龄了，居然蹑手蹑脚躲在窗户下听课。但是，正是从这反常的举动中，我们看到了他对学生执着的爱，看到了他对教育事业的痴迷，并对他产生了崇高的敬意。相反，那种一到晚上就坐到窗前备课，改作业的老师，正因为他们的合常、平常、正常，反而激不起我们情感的涟漪。当情理冲突，必须舍理取情的时候;当正确与正确之战，必然要舍弃一方，形成悲剧冲突的时候;当人物对某种事物痴迷、执着到难舍难分而与常规的做法不一样的时候;情感就开始动人了。《灌园叟晚逢仙女》中爱花如命的“花痴”，《聊斋志异》中的书痴、石痴、鸟痴、情痴，都是这方面的典范，我们应该从中得到启发。

(3)情感要能产生振荡和分化。文似看山不喜平，那种一览无余的、直线发展的情感，缺少回环蕴藉的美感，很难使人产生情感的激荡。因此，在描述情感的时候，要尽量展示情感的曲折和波澜，一步一步把读者引入情感的旋涡。

想起昨天的遭遇，那可真是“生不如死”啊！

昨天是清明小长假的最后一天。表哥和他的妻子决定来我们家玩，还带来了他们两岁的女儿——小宝。小宝她有一张粉嘟嘟的小脸蛋，摸上去嫩嫩的，一双水灵灵的大眼睛，一看就会让人喜欢上，还有一个迷你可爱的小鼻子和小嘴巴。看上去她就像一个芭比娃娃，我和妹妹都非常喜欢小宝，小宝也非常喜欢我们，常常跟在我们后面转。看着她蹒跚的步伐，我们都不禁笑了起来，小宝也跟着笑了起来。

大人们聊得不可开交，我和妹妹就逗小宝玩。不知大人们聊到了什么，突然决定要一起出去。妈妈走之前嘱咐我和妹妹：“你就和妹妹一起看着小宝吧，千万别欺负她，一定要照顾好她，回来有奖励的。”我一听，想：惨了，这下惨了！我根本不会照顾小孩，更何况是一个两岁的小孩，万一她想妈妈了怎么办？想吃奶粉了怎么办？哭了怎么办？没办法，母命难违，只好硬着头皮上了。

这时，大概是知道妈妈不在了吧，小宝“哇”的哭了起来。这哭声，真是惊天动地，怕是连屋顶都要被掀翻了。我赶紧顶着哭声，拿着玩具，来到小宝面前摇了几下，安慰她：“小宝不哭，玩玩具吧。”小宝瞧也不瞧就打掉了。妹妹见了，抓起一块糖放在小宝面前：“小宝乖，吃颗糖。”小宝还是看也不看就扔到了墙上。我们束手无策，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，趴到地上对小宝说：“不哭不哭，小宝来骑马马！”小宝一听，不哭了。骑马对她来说非常新奇。妹妹帮她爬上我的背，等她坐稳之后我就向前爬，小宝觉得好玩高兴地拍手叫好，我听了爬的更起劲了。妹妹趁此机会将一个剥好的小橘子塞给了小宝，然后拿了一个小熊玩偶在我面前对着小宝又说又演。小宝有吃的有看的，还有人为她做牛做马，正高兴着，完全忘记了刚才哭的事。

我继续爬，到了客厅。小宝看见了电视，指着大叫：“看，电细！”妹妹马上打开了电视，好声好气地对小宝说：“小宝点点头，在妹妹的帮助下坐到了沙发上。电视放的正是《大头儿子和小头爸爸》，小宝看的入了迷。我们站在旁边，小宝笑我们也笑，小宝拍手我们也拍手，尽量的违和她。后来，小宝没声了，我们一看，噢，原来她睡着了。终于可以休息一下了。

照顾小孩可真累啊！我想到了我的爸爸妈妈，他们把我和妹妹养那么大，一定很不容易。就像父母之恩说的：人初生时，饥不能自食，寒不能自衣，父母乳哺之、怀抱之。有疾，则为延医诊治。及年稍长，又使入学。其劳苦如此，为子女者，岂可忘其恩乎？想起父母平时为我洗衣做饭做工作，我却什么也没有帮他们做过，不禁羞愧起来。

这时，大人们回来了。妈妈看见睡熟的小宝十分的满意，刚要给我和妹妹奖励，我们异口同声的说道：“不用了，我们已经收获奖励了！”

这次“保姆”的经历，让我明白了父母的辛苦。我暗下决心：以后一定不要给父母添麻烦，不要让他们担心，有些自己力所能及的事也要多帮父母做，长大以后要好好的孝顺他们！

[父母之恩情感作文

篇一：黄昏的感动

记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。

如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。

听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而感动。

像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种美好的气氛，就会被打断。

渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。

后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。

篇二：感动

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……

或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

篇三：感动

打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉！到我这来吧！”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”！我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。

爱——是一种人与人表达情感的方式。但是，关爱总是隐藏在生活的每个角落。相信每个人的生活中都一定有不少爱，我觉得，关爱是一种情感。

听，窗外沙沙的语声让我们每一个人都是陶醉于其中。马路上汽车的轰鸣声格外的刺耳。一个个孩子在嫁人的陪伴下来到学校，准备开始一周的学习生活，柳树的长头发不停地摆动着。

我坐在椅子上眺望着窗外，发呆了很久。我站起身来准备回寝室，就在桌子的拐角处，锋利的桌脚把我的左小腿割了一条深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人帮我就是好了。我忍受不住痛苦，准备去医务室。刚刚走几步，我就倒在地上，就在这时，我听见一个熟悉的脚步声，回头一看，原来是我的同学，也是我最好的朋友。“你怎么了？哎呀，这时怎么回事。拿的快点去医务室。”他的脸上显示出一种惊讶的表情。“来，我扶你去！”只见他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此时，我想起了母亲照顾我的样子，到了医务室，他已经大汗淋漓了，可见他是多么的用力啊，我的心中只有两个字：谢谢！很快，几天之后，我的腿就是好了起来，我至今依然记得那一幕。

后来，这件事成了我无法抹去的记忆。它是人生中给予我动力的东西。我想，这就是人们所说的友情的一种表现。我的朋友在我困难的时候伸出了援助之手来帮我，也许，没有了他，我的腿就是好不了了，这也是一种美，一种助人为乐的精神。虽然这只是一个不被人所见的一件事，但是会一个个的传递下去，去温暖每一个人的心，让我们打开窗口，去发现美德，感受美，这样才能让你的人生充满绚丽。