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情感类优秀作文通用(最新20篇)

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2024年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2024年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。以下是小编为同学们整理推荐的一些情感类优秀作文通用优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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理智与情感的天平作文

全文共 789 字

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只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个“情”字。亲者如父母兄弟,友者同学死党,这一切都是我们应该去信任去爱护的。所以当感情出现在认知事的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。心的天平总是左右摆,眼也看不分明。

出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。抗日争时期,一户耕读传家的人家,母亲早年守寡,是村里的小学教师。兄弟两,都知书识礼,只落得一表人才。成年后,哥哥加人了共产党,最后埋骨于青。而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的“翻译”。日寇扫荡村庄的夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了,但她不露声,只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温柔,神情欢偷地夸儿子有出息。儿子喝下最后一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了砒霜。然后她收尸体,去村口敲响警钟。在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情,有些事必须这样做,哪怕心里血,痛得点点滴滴。

同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某大学理系的讲师,精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。儿失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他,问他为何明受伤,还要去接,他说:“在爱里,没有力学。

同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就偏袒爱护,然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。

也许是更分明吧,坚忍的母亲。

也许是冲动糊涂吧,勇敢的父亲。

也许,也许,这架天平它平不了。

[理智与情感的天平作文

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篇1:五月赞歌情感美文

全文共 328 字

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火红的太阳即将升起

褪去春天里略显的稚气

引领一空的无限激情

无数历史的旗帜飘扬不逝

五月,一个激昂的季节

一百三十多年前的工人斗争奋起

铸造五月的丰碑永远屹立

五月,一个壮丽的季节

九十七年前的北京天空布满呐喊

无数青年用青春鲜血书写绚丽的史诗

五月,一个温馨的季节

鲜花更加灿烂鲜艳

鸟儿的歌唱更加嘹亮

阳光澎湃劳动者的胸膛

五月,一个多彩的季节

田野上农民的脚印串起希望

工厂里工人的双手捧出鲜亮

科技人员用智慧献出神奇的春光

我用一颗心书写赞叹的诗行

五月,是美丽,是浪漫

是希望,是辉煌

一个梦想开始的地方

一个杨帆起航的地方

一个温暖充盈的地方

走进五月,我们用力歌唱

歌唱美好,歌唱劳动

歌唱智慧,歌唱勤劳

挽起友好的手臂

架起世界的桥梁

让五月的热烈飘满世界

让五月的璀璨撒满世界

让五月的乐章响满世界

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篇2:我心中的温暖作文_情感作文900字

全文共 834 字

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因这个瞬间,落叶扑向大地,落红化作春泥,寸草感念春晖;因这个瞬间,月儿变亮,柳色变新,群山垂首;因这个瞬间,我感觉到了爱的温馨。

思绪飘回了初一晚自习的一个夜晚,因作业太多,我只得在学校上完第三节课晚自习才能回家。然而,我忽略了一个重要环节:给父母打电话接我回家。

“呤——”放学铃声打响了,我推着自行车缓慢地走出校门。刚踏出门,冷风扑面袭来,我不由得打了一个寒颤。呀!天色这么暗,我独自一个人怎么回家啊!万一遇到坏人怎么办?心里情不自禁地想着,身上的汗毛都竖了起来。

突然,一个模糊不清的黑影引入眼帘,身影坚定地屹立在树下,头发也被寒风扯乱了,但仍是一动不动的坚定地屹立在那里,似乎狂风也动摇不了他坚定的信念。

这是谁呢?糟了!不会是坏人吧!身体不由自主的颤抖起来着。

“是我,孩子!”我一听便知道是爸爸的声音,欣喜若狂地向他奔过去,却正好发现他也在看我。四目凝视,周围的空气似乎也变得温暖了。父亲那凝视的眼眸,使我心中的恐惧烟消云散了。

父亲一声不吭的接过我手里的自行车,我乖乖地坐在自行车的后座上。想起父亲刚才的身影,比大山还要挺拔坚定,那温暖的目光,比秋水还要轻柔,缓缓地流进我的心里。

我坐在后座上,倒退的树木消失在远方,前途的温暖而又明亮。望着前方吃力地骑自行车的父亲,我都眼眶不禁湿润了。

从何时起,父亲的腰背已经开始佝偻了呢?从何时起,父亲那乌黑的头发已经开始沾染了“白霜”呢?从何时起,父亲那厚实的大手已经开始干裂了呢?我无从得知。

在昏黄的路灯下,那一对父女共骑一辆自行车的画面是那样的和谐,那样的温馨,虽然我们相对无语,但我们的心相连,情相依,紧紧依靠在一起。

父亲虽然已老,可依然是我永久的避风港。有一个词最亲切,有一声呼唤最动听,它,就是爸爸!忘不了,他曾经用最宽厚的背膀让我栖息;忘不了,他曾经用最温暖的凝眸使我感到温馨。

在这寒冷的夜里,有一种怀念将永远沉淀,沉淀成一份隽永,沉淀成永不忘怀的感情。

我坚信,我心中的这份温暖将永远留存,即使时过境迁,也永不磨灭。

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篇3:情感年级600字

全文共 726 字

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提起节日,最先想到的是春节,浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上,阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。

有人说:“每年都有春节联欢晚会,每年都只限于舞蹈,杂技,歌唱,小品,相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想,我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换,又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的,应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里,真正看晚会的又有几人呢?

春节,是团圆的节日,是喜悦的节日。春节的情感是一份美好,一份团圆。

若说一年中哪个节日带份伤感,我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻,每年清明,家乡的风俗是“上坟”,祭拜祖先。记忆中,每到那个节日,家中总有一些事被老一辈提及,总会在提过后夹杂着一声长叹,空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤,可却也带来警示,告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。

清明,是忧伤的节日,是肃穆的节日。清明的情感是一份警示,是一份家训。

“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”。众所周知的诗句,千百年来,为人传诵,随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。

还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人,在梦中,他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿,便敲锣打鼓,驱赶鱼虾,向江中扔粽子。可能这只是一个传说,但人们却将节日流传下来。千百年后,我们不再只是传达那份哀思,更多的是节日的美好。

端午,是喜庆的节日,是热闹的节日。端午的情感是一份怀念,是一份敬仰。

节日的起因可能不曾相同,节日的过法可能五花八门,可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德,强大的中华文化不可忘却。

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篇4:采撷情感之花600字优秀作文

全文共 850 字

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情感是人与人之间交往和友好的前提。感情好,情感浓,人与人自然好相处,好沟通。你我之所以拥有这个和平融洽的世界,是因为每个人都学会宽容,礼让,友好地对待他人。但社会一天天在更新,在发展,正所谓“改朝换代”。蓦然发觉人与人之间的情感也渐渐冷淡无味,仅能尝到一阵苦涩,原本友好的朋友双方成为工作,学习上互相利用的工具,用完一个人全部的价值后就绞尽脑汁弃你于不顾,此刻在别人眼里,你完全失去了意义,只剩下一个躯壳和空虚的灵魂在苟延残喘,从此你就遗失了一位至亲挚友。往后的日子残留的是永久的遗憾,落魄潦倒的身影和无助痛苦的心灵折磨,你会时刻感叹相好的短暂时光,慢慢走向迷茫。

如今的年轻人都以利益,金钱作为前进的巨大动力,却忽视了人存在的价值意义,以及情感的普遍存在。你与我开始冷眼相对,暗地打斗,互不相干,各做各的。难道不是吗?不然,为什么现在媒体多次报道亲兄弟姐妹因家产的分割断绝血缘关系?还有社会存在打架斗殴,杀人放火等种种恶劣的不良行为的发生,夫妻因一点鸡毛蒜皮的小事而闹不和?辛苦养育和栽培你几十年的父母也忍心抛弃他们,让父母听天由命,带着一份凄惨,悔恨,自责而苦不堪言,死不瞑目。到底是什么导致这颗“情感弹”的引发?不错,是他们内心深处不再有难舍的亲情,可贵的友情而造成如此不堪回首,痛不欲生不可收拾的悲惨局面。他们只顾自己,把自己当作支撑“天地”的脊梁,不顾他人生死甚至把他们推下死亡之谷!丝毫不曾冷静下来站在他人的角度思考问题的根本,为了自己的强大与富贵,忍心践踏在他人的辛勤劳作上,自豪的采撷原本不属于自己的胜利果实,抛弃至亲至爱的人。封锁善意的灵魂,撇开美丽的情感之,毫不顾忌地披上一件虚伪可怕的着装,到处彰显,快活,逍遥自在。纯洁鲜红的心渐渐染上丑恶漆黑,采撷别人的眼泪作为取乐的玩具,一只只可恶的魔爪伸向社会的每个角落。

人们啊,觉悟吧!快快找回属于自己的情感之花,重新回到你的可爱善良。这时,你会发现原来人与人之间的情感是那么美好,那么纯洁,那么难得可贵!

[采撷情感之花600字优秀作文

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篇5:充满政治情怀和民族情感

全文共 525 字

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该片以图文并茂、形声互动的方式,生动讲述了中国领导人与中国百姓的政治情怀民族情感。这种政治情怀和民族情感,就是要全面建成小康社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。之所以说这既是中国领导人的政治情怀和民族情感,又是中国百姓的政治情怀和民族情感,是因为中国领导人与中国百姓的梦是一致的,都来源于一个民族、一个时代和一种理想,都属于中国。民望国强,国强才能民富,民富才能国泰;国望民富,民富才能国泰,国泰才能民安。这种唇齿相依的共同命运和情感,在该片中得到了淋漓尽致的诠释。片中党和国家领导人、专家学者和普通百姓对中国梦的阐释、解读和期待,印证了这种情怀和情感的血脉相融。

该片通过历史、现实和未来的纵向连接,回望历史、落点当下、面向未来,将政治情怀和民族情感熔铸在梦想实现的一幅幅画卷中:通过对中国历史文明的简要回溯和历代仁人志士前赴后继的梦想追求,展示了中国梦的薪火相传、一脉相承;通过对中国现实发展进步的生动观察和描述,展示了中国梦的现实要求和美好前景;通过国家改革开放大政方针的英明决策过程和安徽凤阳农民包产到户的自觉实践等梦想纪实,展示了中国梦对国情和民心的顺应,看后让我们的民族自信心、民族自豪感油然而生。

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篇6:关于情感的作文高二800字

全文共 819 字

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中国文化,博大精深,在五千多年的沉淀下,中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符,总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌;文化是划破夜空的流星,总能给人以无限的期盼与憧憬;文化是一颗枝繁叶茂的树,总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。

中华文化,源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起,他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,他生我才必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人;他傲然,单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月,对影成三人。”酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分塑成剑气,秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代,他的诗词被人崇信:而现代,被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人,是因为其诗有深厚的文化背景和认知,被那种独特的文化魅力所吸引。

谈及中华文化,大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫,你从唐诗中走来,挥洒文墨,记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。你痛心疾首,却无能为力;多少次抚须长叹,“国破山河在,城春草木深。”奈何世间无情,只你忧国忧民;你走过安史之乱,见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,有“志君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,也有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的失意。

杜甫,你虽一生不顺,但你的诗歌仍流传至今,你的诗歌为人所敬仰,其中的文化韵味值得我们去探讨。

中华文化,以诗词歌赋而出名。在国外,人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感,还有文化。

陶渊明热爱田园生活,因此有“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达;文天祥热爱祖国,因此有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的豪迈;屈原誓死不从,因此有“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的奔放。

中华文化,博大精深,在诗词歌赋中,人们会感受到;在敦煌丝路上,人们会感受到;在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解,不同的感受,中华之心,无处不在!

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篇7:高中经典作文:我对家的情感

全文共 1152 字

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喜欢在傍晚的时候静静的坐在家的屋檐上,看着大门口那棵苍劲有力的老槐树用满是尖刺粗壮的枝干托着圆滚滚的,黄橙橙的夕阳,它就像我的家一样,明亮却不刺眼,温暖却不炙热。

一一题记

我家住在辽宁省凌海市一个偏僻的小村庄内,村子并不算大,大约有三四百户人家的模样。站在村子南边的高山上俯视全村,就会发现整个村子正好组成一个四四方方的正方形,被周围大片大片的荒山野岭紧紧包裹着,乍一看,就像一片生机盎然的绿洲,一枝独秀的挺立在无边的沙漠里。

而我家就住在村子的南面,一个既宽敞又显得拥挤的院子里。朱红色的大门,高大坚固,尤其是门上贴着的两个斗大的福字,鲜艳夺目,寓意着平安吉祥。院子内琳琅满目的摆满了物件,像什么玉米垛、马车、一捆一捆的干柴等物品被整齐有序的放置在院子内。就在紧挨马车的西墙角,还放置着一些经常用到的农具,因为使用了很长时间,那槐树木制的木把已经被磨得光滑透亮,在温和的阳光下闪烁着久经风霜的光辉。

通过一条由红砖铺制成的小道,穿过满是杂物的院子,来到了一间又土又旧房子前。这间房子是在上世纪80年代初建造的,整座房子由三百多平方米,坐北向南,是由青砖黄土搭建成的,历经了30多年的风风雨雨,在漫长的时光和雨水的侵蚀下,原本光鲜亮丽的房子现在却已老迈、迟暮,呈现出一种历经风雨后的沧桑。令远行而归的我倍感亲切,熟悉。

我的父母都是地地道道的农民,每天含辛茹苦,朝夕不倦,一路坎坷走来已是过了大半辈子。虽然,他们从未正视过自己的年龄,但从他们斑白的鬓角和迟缓的动作中,我真真切切的感受到,曾经英姿飒爽的他们正在慢慢的变老,无情的岁月正在不停地侵蚀着他们的灵魂。可是他们依然用不屈的意志和粗糙的双手一点一滴的建设这个家,给予我无限的爱,让我在最痛苦的时候,感受到他们的关心,感受到家的温暖……

家,是一种寄托。无论走在哪里,无论身在何处,家都是我心里最后的港湾,就算遇到再大的风浪,再大的挫折,总有一种声音在耳畔轻轻的告诉我:“没关系,如果累了就回家休息一下,等养足了精神再重新开始!”

家,是一种付出。我的家用辛勤的汗水和无怨无悔的胸襟养育了我二十多年,给了我强健的体魄,安稳的生活,使幼小的我长大成人。现在,我要用双手为这个家添砖加瓦;用我的智慧使这个家富裕明亮;用我的包容使这个家和谐,温馨。

家,是一种责任。随着时间的流逝,父母的脸上满是岁月走过后留下的轻浅皱纹。也许是在现实中打熬得太久,使那颗高不可攀的心,渐渐地平静了下来,也明白了一些道理,其实对于家的责任并不是太高,就是它想看到你的时候你就在眼前,它想听你说话的时候你就在身边,仅此而已……

纵使千言万语,也难以表达我对家的感情,他就像一面我心里永远不会倒下的旗帜,在寒风中猎猎飘扬,在滚滚尘世中引导我走向正确的道路,坦然前行。

[高中经典作文:我对家的情感

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篇8:作文情感表达技巧

全文共 1270 字

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一、感情基调真善美

唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,虚假空洞的口号,是不会引起他人的共鸣,所以感情真挚的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读者共鸣的。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效果就越远。

二、素材选择贴近生活

从选择的对象来看,第一,我们要选取真实的材料。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物,真感情者,谓之有境界。”一篇文章,如果材料失真,只能给人一种矫揉造作的虚假的感觉,根本不可能使人感动。近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。编造的东西是难以写出真情的。那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文,不能像往年一样,为数不少的学生不约而同的选择了“狼来了”的故事来表达自己对“诚信”的理解。“喜新厌旧”,人之常情,单调熟悉的材料会降低读者体会文章感情的兴趣。第二,忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力,所以高三的学生千万别忘了关注生活、关注时代、重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处,用自己的笔去抒写自我的真实感受。

三、情感表达多样灵活

要写出感情真挚的文章,仅仅有真切而深刻的情感是不够的,还要善于运用多种表达方式和技巧。比如: 情景交融情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《项脊轩志》中有这么一段有情之景,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”在这里以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡。在高考作文中,考生若也能这样饱蘸深情的描绘出一种境界,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。如2017年高考佳作——《飘落的心灵》中,考生对寄情之物“晚秋的落叶”的描写:仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰的留有一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接这疤痕与残损的树叶一起生长着的。”通过疤痕处一小片梧桐叶的浓墨重彩写出一了个辍学者内心激烈的挣扎过程。

四、情节安排曲折有致

文似看山不喜平。文章中设置一些悬念、误会、情感冲突,不仅有利于增加文章的可读性,一定程度上也有利于情感的表达,因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心,撩拨读者之情的,他们在寻求悬念的真相、误会的冰释、冲突的化解的阅读中,自然使得文章要表达感情得到逐步得到强化,从而在心中留下较为深刻的印记。某种程度上,可以说,尺水兴波,方显抒情之本色。

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篇9:情感教育读后感

全文共 504 字

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主人公弗雷德里克·莫罗出身于外省一个资产阶级家庭,十八岁那年来到巴黎攻读法律。可是他只对文学艺术感兴趣,试写过小说和华尔兹舞曲,还跟人学习绘画,但都半途而废。他深深爱上了画商阿尔努的妻子玛丽。玛丽虽不爱丈夫,但恪守妇道。后来,她终于被莫罗的一片痴情所打动,答应与他约会。时值一八四八年二月,巴黎爆发了革命。莫罗为了这个约会,没有去参加民众的-行。但玛丽因儿子突患假膜性喉炎,未能赴约。绝望之余,莫罗投入交际花萝莎奈特的怀抱。两人同居并生下一个儿子,不久儿子不幸夭折。莫罗与出身贵族的实业家当布勒兹交往,为了进入上流社会,他成为当布勒兹夫人的情夫。实业家去世后,两人准备结婚。但在破了产的阿尔努夫妇的家具拍卖会上,当布勒兹夫人的举动深深刺伤了莫罗的心,于是他与这位贵妇人一刀两断。他万分沮丧地回到家乡,心里尚存一线希望:与一直爱恋他的乡下姑娘路易丝共结连理。可是在教堂的广场上,他恰遇路易丝与他的老同学戴洛里耶举行婚礼。莫罗羞愧难当,返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚,阿尔努夫人突然来访,两人万分激动,互诉衷肠。她剪下一缕白发留给莫罗作纪念,与他诀别。

爱,不一定拥有,就如弗雷德里克与阿尔努夫人一样最后是诀别!

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篇10:爱有价值么_情感作文

全文共 691 字

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在我们的生活中总会发生许多意想不到,新鲜稀奇的事情。往往就是这些事情就像沙滩上的足迹,有的已经被沙土掩盖了,遗忘了,可有的依然深刻的留在我们的心中。

记得在一次讨论会上,曾经有一份资料显示,据说,有一户住在高楼的人家,小孩由于在阳台玩耍时不小心掉了下去,在一旁的母亲立刻反应过来,以超快的速度接住了孩子,而且时间还有多余。而最令人震惊的是她跑下楼的速度居然比世界赛跑的最高纪录还要快。你是否会感到吃惊呢?回想起来,这也是有可能的。是什么力量触使

这位母亲创下如此纪录呢?是母爱,是伟大的母爱,正是这份伟大的力量“感动”了时间,你知道,当这位母亲接住了孩子后,心里有多么的高兴!也许没有经历过的人是想象不到的,人们都说,母爱是伟大的,纯洁的,它不带有任何一丝杂质,她给孩子的爱是无私的奉献,是让人那样的可亲,可敬,是不能用价格来作比较的。相反,与此同时,有些父母却……

街头弃婴—难道你不爱你的孩子吗?

这段时间,报纸,杂志经常出现弃婴或贩卖婴儿的事件,可想而知,是某些无良的父母的所作所为,我曾经在电视的节目中,报纸上多次看到,有些父母看到一生下小孩有些缺陷,就不要了,把他(她)扔在街边,有些父母还利用自己的亲生骨肉进行一些非法的交易。这些都是我们身边随时都可以看到的事情。这些父母知道小孩有缺陷或毛病,便不想承担抚养权,就丢弃孩子。这种行为多么可耻,多么令人痛心啊!我真希望这些父母只是一时糊涂,他们仍然是爱孩子的。只不过是让糊涂一时充昏了头脑。因为亲情是用金钱也买不回来的,请他们不要再糊涂下去了。

爱,它是无法用价格来衡量的。只有拥有它,你才会感受到亲情的快乐。

[爱有价值么_情感作文

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篇11:关注艾滋让幸福共享作文_情感作文800字

全文共 700 字

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忘记了是从那一天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯入了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们,让我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋。

首先是不要歧视艾滋病患者,其实他们痛苦的不是身体上的,是精神上的。大家都应该学习和了解艾滋病的传染途径,因为日常的接触是不会传染上艾滋病的。

在日常生活中,要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦,又要承担对病人的照顾和料理,是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人,要像对待其他一切不幸的家庭一样,给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境,是十分必要的。

“艾滋病患者是弱势群体,要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”

现在,我们得树立社会责任意识和正确的性道德观,志愿向同伴和他人分享防治知识,关爱和帮助艾滋病感染者,提供支持与关爱,减少歧视的创伤,我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感,从身边做起,积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。

在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里,关注艾滋病,开启心灵之窗,点燃心灵的光,重新照亮人生的路段,给人以无限的温暖。

因此,我们应让心灵的花朵开绽,散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长,莫引导他们走向死亡。

因此,我们应该拿起智慧的枪杆,与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强,让我们的明天充满希望。

关注艾滋,让幸福共享

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篇12:情感依依作文

全文共 728 字

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想了很久,不知道怎么样说开场白,或许是太久没有坐在电脑前打字了,竟有点陌生,只怪我的懒惰和忙碌,忽视了你们的阅读,我是依依,我想你们一直都没有离开,电脑那边的你在看吗?

不知不觉中,已迎来了盛夏,在灼热中,回首看看,原来自己已经走到了20岁的年纪。学业、生活、未来、包括那迟到的爱情,如同一只弱小的蚕蛹被紧紧的包围着。而我就这样在呆呆愣愣中等待着,等待着那个破茧成蝶的机会。

这个暑期,我回了那个一直不愿回去的家。意想不到的是,穿一条裤子长大的小伙伴竟然已经结婚了。看着身穿喜服的她在丈夫面前娇羞的模样,真的有些不敢相信,那个小时候不爱长头发的小屁孩竟然都已经为人妻了,她再也不是那个被母亲抱在怀里想方设法让头发长出来的小婴儿了。

想想当初,她只比我早来到这个世界上100天,而我竟然会叫她姐姐?现在看看自己一事无成,突然想起了爸爸的那个意思,找个好人就嫁了吧。

如果我没有执着的去上学,也许现在也会为人妻了吧。人的一生,总会有一种执念促使你不断的去追寻,而我对待这个执念更是义无反顾。包括现在,虽然有时会发发牢骚,但是却一直没有过后悔的念想。

记得看过一位学长的日志,大概是说很庆幸自己在最该理想主义的年纪里疯狂地理想过,然后在该告别的时候学会了用现实的方式去实现理想。我深表同意以及羡慕。给自己一个定义,这样未尝不是一件好事。

就这样我办了一个属于自己的情感电台、出了两本属于自己的书籍、用自己的故事穿成了一本记忆。闲暇之余,读书、播音、写文、这些原本不属于我世界的东西,却被掌握在我的手里。并且为之努力着,让他们变得更好。

生活还在继续,未来仍需努力。我在梦的征途,开拓所有的路。

有梦的路上,总是需要志同道合,风雨同舟的朋友。而你,则是与我同路的人。

[情感依依作文

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篇13:我需要理解情感作文

全文共 1641 字

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篇一:我需要理解

作为21世纪的小学生,有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长,过着衣食无忧的生活,每天在宽敞明亮的教室里上课。其实,我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障,可是他们却总是要把成绩放在第一位。他们有时不理解我,当我成绩考不好时,我心里很难受。我要告诉他们,当我有自己的想法时,是因为我长大了,当我玩的时候,是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会,我需要理解。我读过一个小故事,跟我的经历很相似。有一个花匠,他种了一棵葡萄树,到了夏天,葡萄成熟了,花匠想让大家尝尝自己的葡萄,于是花匠先给了一位过路的商人,商人说:好吃,好吃,多少钱一斤?花匠给了一个干部吃,干部说:需要我帮什么忙?花匠又给了一个妇女,妇女很纳闷,她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家,说:我怎么遇到了这么多的误会呀!,其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀!读完这个小故事,我想很多同学也和我有同样的感受吧!我们需要理解,我们多么想有一块自己的天地,让自己的天地草更绿,天更蓝,水更美。

我爱你们我的父母,同时希望你们多多理解我!

篇二:我需要理解

人们总说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,然而,我的妈妈却没有别人唱的好,她只知道给我施加压力,从来没有考虑过我的心情。妈妈,童年是美好的,童年是快乐的,可我却没有感觉到。事实告诉我,童年是一个没有硝烟的战场,您在这战斗中,只注重分数,只注重我的名次,没考虑到的是我那份童真心理的渴望,渴望你们理解的心。

自我进入一年级,考试就成了日常生活中必不可少的东西,小考就如一份清晨甜点,时而温习一下,平常考试就如正餐一样,必不可少,大考就如一个满汉全席,必不可少。妈妈,我真想减肥!

记得那一次,在一个阳光明媚的下午,我手中捧着一个星罗棋布的大红“×”,看得我心都碎了,回家的路显得格外漫长,我手中捧的试卷就如一个随时都容易爆炸的地雷。走进家门,看见妈妈那喜出望外的脸立刻变成充满暴风骤雨的天空,这又避免不了在墙角罚站和听您说了那18000遍的话:“都是你成天想着美,让你学这个不愿意,学那个也不愿意……”有时我总想,那为什么是堵墙,而不是妈妈的理解我的怀抱,当我不尽人意时,当我失败时,我最需要您的理解啊!

白云需要天空的理解,才会拥有飘逸;鱼儿需要大海的理解,才会拥有快乐;鸟儿需要大树的理解,才会有温暖舒适的家;花儿草儿需要大地的理解,才会拥有舒展,妈妈,我需要您的理解,妈妈请您理解我。

理解万岁!

篇三:我们需要理解

“理解万岁,理解万岁……”

这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教育文摘。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护。

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篇14:我给情感涂顔色作文500字

全文共 493 字

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世界上的万物都有顔色,唯独情感没有自己的顔色。今天,我就想给它涂涂五彩的顔色。

高兴的心情是绿色。我和同学们在一片一望无际的绿色原野上做游戏,蹦呀跳呀,开心极了,忘掉了平时所有烦恼,绿色给我们带来了无穷的快乐,高兴的心情是绿色的!

委屈是黄色。我是一个内向的小女孩,在学校里,有时会被老师和同学冤枉,又不敢大声辩解,自己感觉很不是滋味儿,心里酸酸的,时常想起又黄又酸的柠檬,委屈是黄色的!

害怕是黑色。傍晚,爸爸妈妈出去散步了,我独自一人在家做作业,偶尔听见楼下猫的尖叫声,一声比一声高,令人毛骨悚然,胆战心惊,好象看到了可怕的魔鬼,进入幽灵般的世界,害怕是黑色的!

难为情是红色的。上课时,老师叫我起来回答问题,我不知道怎么回答,脸上便突然泛起了一陈陈红晕,有时甚至和红布一样红,不好意思,羞涩极了。难为情地低下了头,难为情是红色的!

伤心是灰色。每当我伤心或哭泣时,大家都不理我,我一个人孤零零的,心里好像抹了一层灰色的雾,伤心让人心里特别难受,伤心是灰色的!

世界已经很美,它不需我再为它涂上五顔六色的色彩,但情感却让我为它涂上它本应有的顔色。这次我当了一名小小的画家!这可是特别的小画家哟!

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篇15:动物之间的情感作文

全文共 1051 字

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动物之间的情感》羚羊、老鼠、乌鸦和乌龟,它们生活在一起,团结亲密,是一个小集体。它们选择了一个极为隐蔽、不为外人所知的地方,作为自己的栖息地。但不论怎么样,总摆脱不了人类的种种追捕和搜寻。 一次,羚羊独自游玩时遇到了一只打猎的猎狗,羚羊开始逃命,狗追寻着它的踪迹

。 到了吃饭的时候,还不见羚羊回家,老鼠对另两位说:“羚羊怎么还没回来?” 于是乌鸦放下餐具展翅高飞,它从空中远远地看到这只莽撞的羚羊掉进了陷阱,正在使劲地挣扎。乌鸦马上回来向老鼠和乌龟报了警,由于两位只顾问羚羊什么时候、什么原因遇了难,结果大伙空话连篇,失去了许多宝贵的时间。三位朋友最后一致做出决定:时间紧急不能耽搁,马上前往羚羊出事的地点。

“乌龟嘛,”乌鸦说,“因为它走得实在太慢,还不定什么时候才能到,也许要在羚羊死后吧,干脆它在家守着得了。”说完这话,它们两个马上出发救那只可怜的羚羊———它们亲爱而忠实的伙伴。乌龟十分想像其他二位一样迅速前往出事的地方,只可惜自己的脚短,还背着个沉重的包袱。 当老鼠咬断了陷阱里的网结,大家的高兴劲就甭提了。就在这时候,猎人赶到了,他厉声喝问:“谁把我的猎物放跑了?”老鼠闻声马上躲进了洞里,乌鸦则飞到了树上,羚羊也早早地消失在树丛中。猎人因为找不到失踪的线索,气得简直快发疯了。当他循着小路发现了乌龟时,气也就消了一半。他自言自语地说:“我没有白跑一趟,这只乌龟就权当晚餐了。

” 猎人把乌龟放进一个袋子里,幸好乌鸦及时通报羚羊,否则乌龟就成了“替罪羊”了。只见羚羊故意从躲藏的地方走出来,假装瘸腿出现在猎人的面前,引诱猎人去追踪它。猎人将沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。这时候,老鼠趁机把扎紧口袋的绳结咬断,如此这般,老鼠又救下了猎人打算做晚餐的乌龟。 只有大家团结协作,才会解决问题。同样,一个员工作为工作中的个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借整体的力量,才能把自己所不能完成的棘手的问题解决好。 当你来到一个新的单位,你的上司很可能会分配给你一个你难以独立完成的工作。上司这样做的目的就是要考察你的合作精神,他要知道的仅仅是你是否善于合作,勤于沟通。如果你不言不语,一个人地摸索,最后的结果很可能就是死路一条。明智且能获得成功的捷径就是充分利用团队的力量。 事实上,一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是最大的成功。对每一个上班族来说,拥有谦虚、自信、诚信、善于沟通、团队精神等一些传统美德是非常重要的,团队精神在一个公司,在一个人的事业发展中都是不容忽视的

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篇16:快乐烧烤作文_情感作文600字

全文共 518 字

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周六,我们小记者(2)班进行了一次快乐之旅——去泮坑烧烤

一来到目的地,大家有说有笑,各自拿出自己的食物,真丰富呀!有鲍鱼、鸡翅、火腿肠······我盼望已久的烧烤终于到来了。大家都怀着兴奋和好奇的心情,我也不例外。

烧烤开始了,我们那组马上就把鸡翅给叉上了,可是林康的鸡翅总叉不好,于是,林康高喊了一声:“这鸡翅跟我有仇呀!”王律可同学最快把鸡翅烤熟。这时,小宝大叫了一声,我们一看,原来他把鸡翅烤成黑乎乎的了。大家各自烤好了鸡翅,望着那金黄金黄的鸡翅,真是“口水直流三千尺”,大家狼吞虎咽地吃了起来。好香呀!真是天下第一烤鸡翅,无人能及。忽然,有同学高声喊:“大家快去抢东西呀,再不抢就没了。”我抬起头来,东张西望,发现蓝嘉华同学那边有好多好吃的,我过去“光明正大”地偷了一块鸡肉,我刚品尝,差点晕了过去,这是什么东西,怎么那么难吃,这烤的是什么呀。详细一打听,原来是廖海涛把乱七八糟的调味料都往里面加,怪不得那么难吃。我前脚刚走,廖海涛和蓝嘉华马上追上来向我“勒索”饮料和其正。呜,我的和其正呀,我可一口都没喝。

今天真快乐呀!在茂密的果园里,享受着泥土的气息,吃着美味的烧烤,是人生的一大乐趣。我们小记者(2)班在快乐中度过了一天。

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篇17:记忆中的桂花香优秀作文_情感作文1300字

全文共 1233 字

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每到秋天来临,杭城中的桂花捎带着秋意缓缓地来了。那阵阵桂花香宛若一双双思念的手,勾起了我记忆中的“桂花香”。

每到桂花盛开的时节,外婆家门前的那几株桂花树就开着一串串淡黄的“小米粒”,那阵阵香气引得每个经过的人驻足停留。轻轻地把花枝向下弯,慢慢地把头向前凑,再深深地吸一鼻子桂花香,这是我在秋天最常做的,那满世界的桂花香仿佛被我一人独占,细细地回味就能品尝到秋日的蜜意。

每到临近桂花开放的时节,我总会在桂花树下流连,等待着这些花儿的开放,因为在我的“强烈”要求下,外婆总会给我做满满一瓶桂花糖,至今我还记得我第一次吃桂花糖的情景。

那是一个并不算好的天气,但阳光透过云层送来丝丝暖意。我和外婆就坐在桂花树下,嗅着桂花香,聊着天,看着偶尔过往的行人。这时,外婆摸着我的头对我说:“洋洋,你记得外婆跟你说过的桂花糖吗?”说着,外婆那双日渐浑浊的双眼呆呆地看着头顶的桂花。我看着外婆脸上的一道道皱纹,才发觉外婆真的老了,那岁月的痕迹在我的你欢笑与吵闹中给外婆添上了不可磨灭的印记,我呆呆地看着外婆那双充满回忆的眼睛,问道:“外婆,是你说的甜甜的桂花吗?”我看着外婆,只见她深深地吸了一鼻子的桂花香,转过头来说:“是的呀,那桂花糖的味道比什么糖都好吃哩!洋洋的小嘴巴肯定要流口水喽!”外婆笑着捏了一下一下我的鼻子,又继续说道:“外婆给你做桂花糖好不好?”,我点点头,飞快地向屋里跑去,拿了一个大大的碗出来,兴奋地叫道:“外婆,我要吃!我要吃!”说罢,外婆把她的手搭在我的头上,看着那满树的桂花,笑着对我说:“好‘洋洋要吃,外婆给你做。”外婆笑着,眼睛眯成了一条缝,眼角的皱纹好像也少了几根。外婆叫来妈妈帮忙,和我一起做桂花糖。

外婆从屋里拿出几把雨伞撑开,放在桂花树下,妈妈拿着竹竿敲打着桂花树的花枝,那朵朵桂花在有节奏的敲打下纷纷落下,我欢呼着在桂花树下奔跑,热任凭桂花落在我的肩上,头上。我沉浸在花香中无法自拔。妈妈把雨伞中的桂花纷纷抖进盆子里,并细致地把桂花里的杂质挑出,用清水洗净灰尘,那朵朵桂花在经过处理后仿佛更加幽香。随后外婆拿着一大袋白糖撒在洗好的桂花上,然后反复揉搓让白糖均匀地沾在桂花上,我不禁凑上前去闻了闻,那桂花香变得更加浓郁,天生的微涩仿佛也随着白糖的加入变得蜜意满满。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸锅上蒸,那阵阵白气带着甜蜜的桂花香钻进我的鼻子,引得我总想掀开蒸锅去尝一些。外婆带着我进行了最后的步骤。外婆首先把烧制好的糖浆倒在刚出锅的桂花里,又撒了几小勺食盐,把手伸进桂花里拌匀,我的手埋在桂花里,仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感觉。外婆把这新鲜的桂花糖放在一个瓶子里,又给我盛了一小碗,我小心翼翼的捧着,细细地嗅了嗅,一种不可言喻的香味冲进了我的体内,我终于感受到了那种甜蜜。

我细细的品尝着桂花糖,外婆则在一边欣赏着桂花,她把花枝轻轻地弯下,把鼻子向前凑,深深地吸了几口,在那一刻,我仿佛感受到了外婆的快乐,也许,这种甜蜜就是外婆想告诉我的吧。

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篇18:手心里的温暖作文800字_情感作文

全文共 813 字

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打开记忆的闸门,成长的足迹像浪花一样涌入我的脑海,那件事情在我的记忆里,是那么清晰,她那母爱的温暖使我感动。

有一天晚上,我不小心摔了一跤。我的手摔肿了。妈妈立即把我带到骨科医院。经过检查照像我的小手指骨折了。因为是晚上,医院等着复位的人很多,我只好坐在椅子上等着。骨折后的疼痛一阵阵地钻心,我的小脸煞白,妈妈一直用自己的大手拖住我的小手,守在我的身边,眼睛一眨也不眨的盯着我的小手,安慰我。

过了一会儿,医生叫我去复位,妈妈被留在外面等候,我走进复位室医生把我的小手绑在复位台上,两位医生一起喊开始,他们狠狠的拽着我的小手掰来掰去,疼得我哭喊着眼泪不停地流。复完位后出来,看见妈妈说:“妈妈,我疼!”她弯下身子,把自己的脸贴在我的小脸上,用自己的脸擦干了我的泪水,紧紧地搂着我,她怕我疼,不停地哄着我,像是哄着一个婴儿。

回到家,已经是夜里12点多钟了,妈妈为了照顾我,顾不上睡觉,她给我喂药,喝水,哄我睡觉,说睡着了手就不疼了,我闭上眼睛,过一会我终于忍不住疼了,眼泪再次流下来,我小声说:“妈妈,疼!”妈妈一边给我擦眼泪,一边问:“你想大声哭吗?”我点点头。妈妈怕影响别人睡觉就说:“让妈妈陪着你一起疼好吗?”我点点头,又摇摇头。妈妈把手放在我的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”我轻轻地咬着妈妈的手,不知不觉地在妈妈的怀里睡着了。

早晨,我睡醒了发现妈妈仍握着我的手,发现我醒了,妈妈急忙去厨房给我准备早餐。有我爱吃的面包,火腿,鸡蛋和牛奶。原来妈妈为了照顾我,一夜没睡好,她拖着疲惫的身体,在厨房里忙前忙后,我深深地感动着流下了眼泪。在我休养的日子里,妈妈无微无致地照顾着我,妈妈每天做饭菜的时候更花费心思了,既清淡,又营养——除了新鲜,可口的小菜外,还有排骨,肉丸子,鸡汤等。还每天帮我洗脸,洗手,吃药,做营养品。为了我早日康复,给予我无私无尽的操劳,我深受感动,说一声:妈妈,您辛苦了!您为我做的一切我都深深地铭记在心里。

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篇19:压抑情感类的作文参考

全文共 717 字

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有些人很想见,却很难。有些事很烦,却无能为力。有些错过了,永远回不去…

究竟累不累?为什么总要装出一副好像很强的样子?

那些一遍遍不停重复著的事物和痛苦像尖刀一样不停的划著我的旧伤口。

我想躲得远远的再不想看见那些忧伤的文字和仿佛无病呻吟的压抑

可还是会放任自己就那样无休止的沉沦在那些敏感的文字里不能脱身。

我是悲伤的偶尔会想像著那些已经过去的事或弥补不了的旧伤口。

我想我是喜欢那些文字的我想把那些字字句句刻在心里永远不再放下。

我觉得累觉得无处可逃的累。我想我真是个贱到骨子里的人。

同样的伤害一次远远不够,再多次还是不肯醒觉我不知道我在乎什么,

或许说还能在乎什么,我谁也不想在乎了。我想走的远远的一个人都不认识。

郁闷,郁闷…似乎一切都很不平静,一切都很不顺利。

夜深人静,每个人都在睡梦中了。

而我却迟迟不能入睡,为什么呢?

我也不知道我在想些什么,心里挺郁闷的。

每天就这样过日子,很荒废,却是无比的累。

沿著路灯一个人走回家,冷风吹来清凉的感觉。

……我的心比天气还要冷冰很多。

我究竟是怎么了呢,难道就连我自己也不知道么?

有时候觉得自己特别好笑,明明特别脆弱,却装著很开心。

明明眼泪流了下来,却要固执的说是不小心手指碰到眼睛、可笑。

拿不起,放不下,人都是这样。高不成,低不就,但就是心有不甘。

说得多,做得少,是种通病…人生也许如梦,但几人能够洒脱?

从头到尾,我也只是一个人,一直都只有我自己在。我的世界还剩下谁?

谁对我好,数得清,我心中有数。

曾经在我心中最重要的那些人,如今我已不认得、那些从前的他们。

心中有太多的不满,有太多的不愉快,缺少了不可缺少的人在了。

我的生活变得毫无意义,就算不为了谁,只为自己,我也会一直走下去。

[压抑情感类的作文参考

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篇20:那个温暖的表情作文_情感作文600字

全文共 500 字

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一个微笑的表情,是一种自信,一种鼓励,一种宽容,更是出自内心的感动。

父母去外面打工,只把我一个人留在了家里。我像一匹脱了缰的野马,整天奔驰在草原上,把学习扔到半边,成绩一向可以的我一下子下降了许多。我对学习既没有信心也毫无兴趣了,是老师的一个表情彻底改变了我。

学校通知,在一个班中选出前十名的学生做演讲。原本我认为我是不可能选中的,对这个话题也毫无在意,令我出乎意料的是,公示栏上竟然写有我的名字。“难道真是我吗?会不会是我看错了?”我自言自语道。我不相信,擦眼一看,原来真的是我。虽然很高兴,可我还是疑惑不解。

放学后,其他同学都陆续地走了,我装作在收拾书,当同学们走光时,我跑到老师面前问∶“老师,我的成绩够差了,为什么还写我的名字呢?”

老师语重心长的说∶“你也是老师的希望啊”老师微笑着拍了一下我的肩膀,慢慢离开了。

在演讲台上,我紧张万分,对自己完全没有信心。慌乱中,老师那个温暖又熟悉的表情浮现在我的眼前,我看到了老师的鼓励。我鼓足勇气,满怀信心的完成了演讲。

虽然这件事过去了很久了,但犹如昨天发生过一样,因为这件事是我最刻骨铭心的事。我永远也不会忘记,更不会忘记那个温暖的表情,永远,永远……

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