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我的老师小学生作文优秀作文(汇集20篇)

和平是宁静的,它既是一种财富,更是一种幸福,大家会怎么写和平呢?本文是小编为大家收集整理的我的老师小学生作文优秀作文,欢迎参考借鉴。

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小学生作文:假如我有个机器人老师

全文共 842 字

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叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。奇怪,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家高兴极了。呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,比如:它身上有监督镜,可能监督不认真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立刻出现它要写的字,字迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦!

上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!……”那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。接着,黑板上出现了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔,双手布满了厚厚的茧子,但她毫不在意。看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢!

我喜欢机器人老师。

[小学生作文:假如我有个机器人老师

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篇1:我的小学老师800字

全文共 871 字

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从三年级开始,我的语文老师和班主任就是吴老师。

吴老师时常穿黑白相间的衣服,扎着一头黑黑的卷发。在吴老师炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架着一副灰框圆眼镜。一张能说不得会道的嘴巴,说话的时侯总是露出一口洁白的牙齿。吴老师虽然有些胖,但是站起来背总是那么直。吴老师的身上总散发出一股浓浓的书香味。

吴老师对学生十分严格。一天中午,吴老师正在批小练,林琦琛正在和高瀚斗橡皮。“林琦琛!”吴老师吼道,林琦琛跑到吴老师跟前,吴老师一把揪住林琦琛的耳朵,说:“你还玩呀你,你看看你做的什么东西,我都校对过了,你还错!”吴老师紧皱着眉头,镜片后的眼睛透过镜片,毫不留情的狠狠地瞪着林琦琛,“你上课听没听呀!去给我把题目抄一遍再重做!!”林琦琛憋着个嘴巴,早已吓得“屁滚尿流”,“连滚带爬”地到了座位上,重做起了作业。

吴老师虽然严厉,但有是还是挺幽默的。

记得上学期秋游前一天——愚人节前下午做完操后,班级里吵吵闹闹,许愿走进教室,说:“明天不秋游了!”大家听了,小声议论道:“听天气预报说,明天有雨。”“很有可能,不然秋游怎么可能临时取消呢!”上课了,吴老师笑嘻嘻地走进教室,大家纷纷问老师:“明天为什么不去秋游?”吴老师“哈哈”一笑说:“今天是愚人节,我愚你们的!!!”

开始布置家作了“1……2……3……4……5……”吴老师念道,一连布置了五项作业,“今天家作怎么这么多呀?”同学们纷纷感叹道。吴老师大笑起来,“第3、5个作业不做,哈哈,又被我愚了!”同学们哄堂大笑,我心想:吴老师可真是又幽默又狡猾呀!

记得四年级报到那天,吴老师范两眼无神,阴沉着脸,迈着沉重的步伐,走进教室,对大家说:“徐逸琨得了骨癌,在上海治疗。”我们望着徐逸琨空空的位子,不禁热泪盈眶。事后,吴老师还给我们讲了徐逸琨顽强与病魔作斗争的故事,带领我们去看徐逸琨。吴老师对我们就向对自己的儿女一样无微不至。

吴老师,您在我们遇到困难时,给予我们信心和帮助,您在我产取得成功时,给予我们鼓励和赞美,让我们抵达胜利的彼岸。千言万语说不尽我对你的敬意。在您的节日里,我衷心祝您节日快乐!

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篇2:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 1068 字

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他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。 He is an old man who is about to retire this year; he is also a noble teacher; he is admired by everyone in our central elementary school.Teacher Gao, he, is the patron saint of our school.

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

如果问我们学校最忙的人是谁,当之无愧要数高老师,如果缺少什么东西了,老师就会说:去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了,同学们会说:找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了,校长会说:高老师呢?

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

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篇3:小学生我的数学老师作文

全文共 471 字

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我的第三学期,暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

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篇4:我的老师500字小学作文

全文共 450 字

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她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师

一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

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篇5:描写母校老师的小学作文

全文共 488 字

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时光飞逝,转眼间,我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了,可心却有些恋恋不舍。老师的教诲,同学的笑声这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。

在四年级的时候,我的作文水平不是很好。有一次,我的作文写得很差,老师把我叫到办公室。语重心长地说:你一定是课外书看得比较少,作文也会写的差,你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久,我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我:那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理,于是我每次看书,都会记录下书中的好词佳句。渐渐地,我的作文水平有了显着的提高。

从那以后,我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次,老师上课时,我和同班同学小云讲话,打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个好学生,没想到老师公平公正,一视同仁,狠狠地批评了我。我想:我真不应该和小云讲话,打扰了别人,以后不能再这样了。

老师呕心沥血,送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀,对我的爱,和她的一丝不苟公平公正!

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篇6:老师不在的时候小学优秀作文

全文共 292 字

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老师不在的时候,我们班就摇身一变,成了超级游乐场。

有一天,徐老师要去办事,当她走出校门,班级里就沸腾起来。

我们在干什么呢?我告诉你吧,有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧,兄弟》里的内容;有的讲笑话,使人捧腹大笑;有的玩游戏;有的画画;还有的津津有味看着书。

照,那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词,我走过去一看,原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀!哎,他们怎么玩起撕名牌了,还时不时传来一声XXX,OUT!

这时,只见任骏龙把头探出窗外,大叫一声:“徐老师来了!”话音刚落,大家立刻回到座位上做作业,现在静得连针掉下也能听到。

你看,我们班是不是一个调皮的班级?

[老师不在的时候小学优秀作文

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篇7:最美小学老师孙凤君:给予你了,我便不期望回报

全文共 876 字

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习近平总书记说,好教师有四大特质,理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。这“四大特质”就是郑州市郑东新区龙子湖第二小学孙凤君老师的“信仰”,18年来她一直坚守着她的“傻瓜思想”,做着学校最多的工作——学校教科研主任,六一班班主任,六年级两个班的语文课,但她却从不抱怨。

孙老师为了让一名学生戒掉网瘾,毅然住在了学生家一个学期。

这名学生的父母在外地养鱼,只有爷爷在家照顾他,爷爷七八十岁了,每天力不从心地骑着自行车陪他上下学。孙老师每每看到他的爷爷,就心酸难过,为了爷爷,为了孩子,她在母亲的支持下选择了“责任”。

孙老师有一名学生的母亲第二次离婚,又第三次闪电式结婚。为疏导学生的不良情绪,孙老师鼓励他和母亲共写一本童话——《小蚂蚁流浪记》,在学生写,母亲改和誊抄的过程中,学生玩世不恭的性格被伟大的母爱一点点消融掉,后来,他顺利考上了高中。

孙老师的一名学生的父亲不幸出车祸死亡,当这个孩子扑到孙老师怀里哭时,孙老师也失声痛哭起来。一个12岁不到的孩子,以后的路需要她的百般呵护。在吃穿方面孙老师给予她无私的帮助,在精神上鼓励她坚强。在“光辉的旗帜”有奖征文活动中,这名学生成为学校唯一一名获得全国一等奖的同学。

18年的教学生涯中,这样的故事太多太多。

2015年3月30日,孙老师和她的学生、儿子参加了郑州市“小马拉松志愿者服务活动”。在一上午千万遍“您的赛服能捐出来给山村、乡村的学生吗?谢谢您了!”的话语中,他们共募捐到赛服两百多件。

“给予你了,我便不期望回报。”孙老师很喜欢汪国真的这句诗。

因为这是她的“信仰”——在“信仰”中“为爱坚守”。就像蒲公英的小球,随风即散,因为所有的春天都在告诉你,这样的分解中蕴含着难以计数的意义——种子就是意义。

1.幼儿园最美教师门少娟的故事

2.藏族最美教师仝允波的故事

3.最美英语老师王云的故事

4.最美老师朱雯坚强与执着的故事

5.最美老师陈海艳献身教育的故事

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8.最美老师於丽华用爱静待花开的故事

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篇8:小学作文:我的魔法老师

全文共 1315 字

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在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格……他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”,“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是‘纸老虎’,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀……”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

[小学作文:我的魔法老师

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篇9:给老师的一封信小学满分

全文共 361 字

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敬爱的刘老师

您好!

您只是我们成长路上的向导,带我们驶向知识的海洋。在我们做错事的时候,你就会细心地教导我们,使我们找到正确的方向,在我们丧气的时候,给予我们鼓励,让我们重新找回自己。在学习的过程中教会了我们很多知识和方法。您就仿佛是一位园丁,培养着祖国的花朵。

还记得有一次我有一道题不会做,我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,老师您走了过来,见到我愁眉苦脸,便摸了摸我的头,关心的问:“凡凡,你怎么了?哪道题不会做了吗?”我满脸痛苦的说:“这道题。”老师温柔地说:“其实这道题并不难,是这样做的。”老师耐心的为我辅导,直到我听明白为止。

老师,谢谢您三年多以来对我的关心与教导,我一定不会辜负您对我的希望,我要从小好好学习,长大了建设我们伟大了祖国。最后,祝愿老师:

万事如意工作顺利

学生:

20__年9月13日

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篇10:我的理想梦是当一名老师小学作文

全文共 315 字

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我的理想梦是当一名老师理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁—老师,一个光荣的,伟大的职业。一位光荣道人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己照亮了别人;老师是人类灵魂袋工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天……一年年耕耘在哪三尺高的讲台上,才把知识传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师叫我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时我就觉得老师真的很伟大。

于是我想:长大了当一位伟大的老师,什么都会,非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。想必大家一定会为自己的理想而奋斗而努力的。

[我的理想梦是当一名老师小学作文

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篇11:小学三年级写给老师的一封信

全文共 552 字

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亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

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篇12:小学作文_我们的新老师

全文共 501 字

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新暑假生活让我明白了世界上有好人也有坏人,但是,我相信世界上好人比坏人多。

今年,我们度过了一个炎热的暑假,又迎来了上学的时光,我一进校园,感觉又呼吸到了那充满阳光的味道。踏进一个全然一新的教室,因为我再也不是一个不懂事的女生了。在小朋友的眼里,我已经变成了一个大姐姐了。我走进六(1)班,看见了一群群熟悉的脸庞,同时也有一位老师,也深深地刻在了我的脑海里。

她有着一头金灿灿的头发,乌黑乌黑的眉毛下有着一双可爱的嘴巴,她就是我们的语文老师,也是我们的班主任。她脸上显得很严肃,可是第一次给她改作业时,我们得到了她的夸奖。在没有笑容的背后,却是一张慈祥的面庞。妈妈常常挂在口中的一句话就是:严是爱,松是害。让我深深地知道了,也体会到了。

在一次语文课上,老师脸上终于有了笑容,那是我看过的最美丽的笑容,好看极了。我一定相信,老师虽然严厉,但对我们却是尽心尽力。每一位同学的成绩不管是好是坏,她都会很有耐心地教。每一位老师都是一个有爱的“爸爸妈妈”。对了,说了这么多,你们一定还不知道她的姓名吧!她姓蒋。蒋老师不仅是我们的老师,也是我们每个人的“母亲”。我们为有这个“母亲”而感到骄傲。

[小学作文_我们的新老师

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篇13:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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篇14:夸夸我的语文老师小学作文

全文共 621 字

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上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师

语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责人的老师。

此外,还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩一节课,每位同学都很高兴。

老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人,

老师,谢谢您。

老师,我爱您。

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篇15:以第一次当老师命题的小学生作文

全文共 858 字

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“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。

课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!

上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲,所以当老师走进教室门时,我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说:“今天我们一起学习《陈太丘与友期》,这一课哪位同学愿意来讲啊?”我是真心希望能讲这节课,可是心里很紧张,生怕老师叫我,矛盾极了。我低着头,把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低,老师没有看见我举手,就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了,我不让它们抖,可它们偏抖。我安慰自己说:“不要害怕,我行,我一定行!”当曾老师叫到我时,我就猛地站起来,拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。

我站在讲台上向下一看,三十五双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点,就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。

当我走下讲台时,我听到了老师真诚的夸赞,接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。今后我要继续努力,争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊!不信你也来试试?

[以第一次当老师命题小学生作文

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篇16:独特的老师小学作文

全文共 724 字

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我们班很多同学的英语成绩都很好,想知道秘密吗?秘密就在于我们班有一位教学方法独特的英语老师-----孙老师。

孙老师小平头、大眼睛,言谈话语之间给人一种可亲可敬的感觉,特别是他的英语课,好像是施了魔法,永远充满了魔力,非常枯燥难记的内容,课堂上,他竟然让我们在快乐的互动中,逐渐熟知和牢记了。

在一个暖洋洋的下午,又是孙老师给我们班上英语课,由于前不久功课作业较多,同学们过度疲劳,这节课上,大家都显得很困倦,总是提不起精神,孙老师见此情景,并没有像有些严厉的老师那样对我们大吼大叫的批评呵斥,而是语气和善的微笑着说:“我们来做一个游戏吧?大家都轻松一下,怎么样?”话音刚落,鸦雀无声的教室立刻变得热火朝天,像炸开了锅似的热闹,大家开始交头接耳的议论是什么游戏,孙老师这时又说:游戏是这样的,我在黑板上写很多单词,我念这些单词的时候,只张嘴不发音,不按顺序,看谁能猜出我念得是那个单词,有些单词还是上学期学过的,请大家回顾一下。

全班同学的积极性立刻被调动起来,有的同学则临阵磨枪,大家以跃跃欲试的姿势开始进行准备,教室内刚才的困倦一扫而光,不见了踪影,我看着孙老师一张一合的口形,真像小金鱼在吐出一个个快乐的水泡,当我发现孙老师的口形是其中的一个单词时,我立刻举手回答,竟然答对了,我的心里乐开了花。“叮叮叮......”在不知不觉中,已经到了下课时间,我们还沉浸在上课时的欢乐中,已经能够熟练运用单词的我,这时猛然发现孙老师的游戏是有良苦用心的,他是为了提高我们的学习成绩,防止疲劳学习产生的困倦,才给我们安排了这个游戏。

孙老师,我爱您!您真是一位智慧又可敬的好老师,在这两年的英语学习中,您对我们花费的心血和精力,让我永远难忘。

[独特的老师小学作文

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篇17:写给小学老师的一封信

全文共 493 字

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亲爱的龚老师

您好!

暑期马上就要结束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

这个假期我过得非常充实。一放假我就和爸爸妈妈飞往了素有桂林山水甲天下之美称的桂林,放飞了心灵,感受了自然。回来后就开始了我有规律的假期生活。妈妈把我的生活打理得井井有条,每天早上7点起床,中午午睡一会,晚上9:30上床睡觉。每天白天上课学习或运动,或参加各类活动、去图书馆阅读我每周要上4节围棋课,3节英语课,三节游泳课。因为有充分的休息时间,所以我不觉得累。还有我的作业基本是晚饭后完成的,因为那个时间爸爸要准备考试,我也不能影响他学习,所以我也学习。奥运期间可是例外,我们会在晚上看奥运节目。因为我和爸爸都是体育迷。

在这个假期我也有了很大的收获。第一,我学会了游泳,现在能用蛙泳游50多米了。第二,我学会了音标,现在能用音标拼读单词了。还有最大的收获是在这次20__东吴少儿围棋争霸赛上我6连胜以第二名的身份晋级围棋二段。

我挺开心的,自已的付出有了回报。接下来,我要好好理理我的功课,准备开学的考试。我会加油的!好了,就聊到这儿吧!开学请您看我的表现吧!

此致

敬礼

您的学生:孙__

20__年8月28日

四年级:孙__

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篇18:小学作文我的老师500字

全文共 796 字

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我从六岁开始上学,现在已经四年级。在这期间,我接触了许多老师,他们虽然风格不同,但都有一个特点——关心学生、爱护学生。其中有一位老师最令我难忘:刘怡老师。

刘怡老师是我们二年级的科学老师,瘦瘦的,她比我们大不了多少,像个大姐姐一样。她对纪律要求不是很严格,课堂上,我们可以随时回答问题。因为是科学课,所以课堂也非常生动有趣。刘老师也很信任学生,经常让我们参加一些活动。

20XX年寒假,学校要求各个科学组织一些学生去参加“头脑奥林匹克竞赛(OM)”。这个项目本应是高年级同学参加的,但是刘老师认为低年级学生的思维更活跃,更加天马行空,更有创造力,也不会有那么多条条框框;而且也应该给他们一些机会。就这样,我进入了OM训练小队。

不管怎么说,我们也还仅是二年级的学生,有些科学道理不能理解,做实验时也显得为不从心。有一次,我们做“支撑”练习,就是用棉签和橡皮泥以桌边为起点,向外延伸,延伸长者为胜。刚开始我们用橡皮泥把棉签粘起来,放在桌上挺好的,谁知刚一拿出桌子就掉了,连两根棉签都放不住,我们都没信心了。这时,刘老师就让我们先用筷子作实验,我们发现筷子也不能全伸出桌外,至少得有一半放在桌子上才能立住。如果用胶带绷住,还可以再伸长点。这是为什么呢?刘老师说:“这是重力与支撑力相互作用的现象,当支撑力大于重力时,棉棒才待得住。”这样我们就明白了。

刘老师就是这样一方面调动我们的积极性,一方面用浅显的话语给我们讲科学道理。有时我们成功了,刘老师就高兴地说:“你太棒了!”有时我们畏难了,刘老师就认真地说:“不要气馁,继续加油!再想想。”

比赛当天,我们以较小的年纪获得了二等奖第一名的好成绩。我也从中学到了团结、友爱的精神,并了解了许多科学知识,增长了自信。

刘老师就是这样一个年轻活跃的老师,她给我打开了一扇科学的窗户,还教会了我一种全新的学习方式,给我留下了非常深刻的印象。

[小学作文我的老师500字

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篇19:我的漫画老师小学五年级

全文共 1183 字

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有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10

我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇20:回忆——小学老师

全文共 1188 字

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时间如光,转瞬即逝。眨眼间,我竟从满脸泥污的小女孩,变成了即将离开母校的毕业生。在这美丽的东方红小学里,留下了太多太多美好的回忆。在这里,有何死党的争吵,也有和伙伴的欢笑。时间,替我刻下了一段抹不掉的回忆。即将离开这生活了六年多的学校,离开这朝夕相处的老师,同学们,我的鼻头就禁不住的酸了,眼泪也在眼眶里打转儿。是啊,这东方红小学,就是我的另一个家,在这里有我最亲最爱的人。我很想哭,因为即将离开,离开亲爱的母校,离开可爱的同学,离开——张老师。

张老师是带了我们六年的语文老师,刚刚来到学校的时候,我看见张老师牵着别的同学的手,觉得好羡慕啊。我仔细的观察着这位老师,张老师有着一双大而有神的眼睛,仿佛能够看透人的心思。我当时就在想:啊,这位老师的眼睛,好漂亮啊。报名的时候,一向大胆的我,面对张老师和秦老师的问题竟然变得胆怯了,连话都说不流利,但张老师说:“没事的,不用怕。”我仿佛,就像是一个在黑暗里呆久了的人,看到了一丝阳光。张老师的话语,照亮了我的心。

张老师有着她独特的教学方法,总能使人感到焕然一新。她不会直接告诉你问题的答案,她会用她那丰富的语言来一步一步为你揭开问题神秘的面纱。在张老师的课堂中,没有人会觉得无聊,都是聚精会神的听着,听张老师为我们讲解汉字的奥秘,为我们讲解句子的中心。

张老师的眼睛,总给人一种母亲般的慈祥,但那慈祥中却透着一种严厉。也许张老师不是很漂亮,但只要你观察她的眼睛,你会有看了一眼还想看第二眼的感觉。不论是好学生还是坏学生,张老师一视同仁,总会把自己的知识完完整整,清清楚楚的讲解给我们,带领我们在知识的海洋中畅游。

已经记不清是什么时候了,但我总是记得,那是我人生的新一天。我们班优秀的同学很多,开班队会了,一切都已经就绪,可是我们差了一个主持人,这让从小就爱说爱跳的我兴奋极了,明明知道张老师点我的可能是几十分之一,但我还是把小手举得高高的,毕竟,谁不希望出出风头啊。张老师微笑着环视一周,突然,张老师突然和我四目相对了,我的小心脏扑通扑通的跳着:张老师,不会是要点我吧?这时候,张老师笑着说道:“那我就把这个艰巨的任务交给龙静雯了哦!有没有信心做到?”看着张老师笑吟吟的脸,我大声的说道:“有!”这次的班队会十分的成功。班会过后,我也确定了我的人生目标:总有一天,我会让全世界通过电视知道我的名字——著名主持人龙静雯!这是我的梦想,是张老师给了我一个梦想的种子,让我知道了在灯光下侃侃而谈的感觉是多么的美好。

张老师啊,如果我是一株小苗,您就是园丁;如果我是一个迷茫的人,您就是那盏发光发亮的指路灯;如果我是一间黑黑的屋子,您就是一支蜡烛,照亮了我整个心房!

老师啊,即将面临毕业,即将离开同学,即将离开您,您会记得曾近有一个叫龙静雯的学生么?将来,如果我走到了天涯海角,在我的内心深处,会永远记得,在小学的时候,有一位老师——张老师!

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