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快乐的六一感受【精选20篇】

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我用心去感受快乐作文600字

全文共 716 字

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我想,在大马路上穿着清洁制服,正在忙碌地打扫的清洁工人,大家一定见了不少吧!但是你们有谁去认真关注过他们呢?没有,你们躲他们还来不及,更不用说去看他们几眼了。

清洁工人每天很早就抹黑起床,在人们上班、上学之前,把马路扫好,可以让人们走在干干净净的马路上,有着一份好心情去工作、学习。晚上呢,他们又必须把一天下来、被人们随意扔掉来的垃圾打扫干净。才拖着疲惫不堪的身子回到家。此时,他们的衣服早已经沾满了污秽。

也许有很多人会看不起这种职业,说什么这种职业又苦又累,每天把自己弄得好像是在泥土里打滚过来的,又脏又臭(特别是夏天),而且收入又那么少,只有没出息的人,才干这码事。不过,我认为这种想法是错误的。正是因为他们收入少,但却能使城市变得整洁亮丽,这才值得我们赞叹。我想,能做到收获少,可贡献巨大的人一定是少之又少吧。

作为清洁工人,一般都有个习惯。那就是,只要看见马路上有点垃圾,就会弯腰捡起,把它扔进垃圾桶。不管这是出于职业习惯还是自身的卫生习惯。但总归一句话:他们又为我们城市的整洁做了一件好事。

以上的事情,大家有全部做到吗?很少吧。不过,清洁工人都一一做到了。这说明他们比我们有责任心,一直在为我们的城市卫生着想。说到这儿,我们也不要再看不起这种职业了。将心比心,如果你知道你身边的人都轻视你的时候,想必你的心情也好不到哪里去吧。同样,当你向清洁工人投去厌恶的目光,还捏着鼻子绕道而行的时候,人家心里会怎么想。

相反的,我们应当尊重他们。当清洁工是需要勇气的,他们每天不仅要忍受肉体上的劳累、肮脏,还要克制他们内心无处诉说的苦闷。这样任劳任怨的人,恐怕打着灯笼都很难找到。所以,我们应当关注他们,关爱他们,是他们的身心不再感到疲惫。

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篇1:感受快乐

全文共 582 字

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快乐,有时就是生日时朋友的祝福;快乐,有时就是失败时妈妈的一声鼓励;快乐,有时就是闯关成功的喜悦;快乐,有时就是奋斗后流下的汗水。

在前不久的第十二街区中小学生运动会中,我参加了跳高和跳远。在紧张的跳高比赛中,我奋勇拼搏,前几次都是一跃而过,直到后面实在是筋疲力尽了,才惜败于1。18米高。而在跳远中,我更加努力,在预赛中力压群雄,一举进入决赛,决赛我以3。68米的成绩,夺得第五名。虽然我没有跳出平常最好的成绩,但我依然很快乐,毕竟我奋斗过了。

在上学期的学习中,老师推荐我去参加第七届全国中小学生创新作文大赛。在现场作文预赛和网络复赛时,我一路过五关、斩六将,运用平常所积累的好词、好句,再加入自己的真情实感写出的好文章,获得了广东分赛区一等奖。在颁奖仪式上,老师告诉我,我获得了去北京大学参加决赛的资格。由于某种原因,我虽然最后没有去参加决赛,但我依然很快乐,毕竟我领略了闯关成功的喜悦。

6月5日是我的生日,我走在上学的路上,心里想,应该没有同学知道今天是我的生日吧?没想到,刚来到教室门口,突然听到同学们异口同声地说:“小林,祝你生日快乐!”同学们的一声祝福,令我感动得热泪盈眶。是啊,在生日时,能听到一声真诚的祝福,足以让我感动不已。那天,我的心情无比快乐,毕竟在我生日的时候,听到了一声声的祝福。

朋友,世界到处充满着快乐,关键是你要有一颗懂得感受快乐的心。

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篇2:童心向党,快乐成长毕业感言,五年感受

全文共 344 字

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三十八年过去,弹指一挥间。 这是毛主席在重上井冈山是所做的一首词里的,词名叫《水调歌头》,这正是人们在说时间过得飞快。一恍五年过去了,我已经从一个顽皮的小孩子变成了一个懂事、讲礼貌的少女。这,全都在于我的老师!

在这充满爱的五年里,我的老师为我付出了多少心血和汗水!又给了我多少关爱!在这温暖的五年里,老师又给了我多少鼓励!这五年,包含着我的泪水,老师的汗水!老师付出的汗水甚至要比我付出的努力还多!

老师,你还记得吗?那一次,我语文考试破天荒地的排在了班级第2名。我从您那双水灵灵的眼睛里看到了赞许的目光,那一刻,我是多么地自豪,我这一生都不会忘记那一刻!从此,我便以这个位标,开始向目标前进。

五年过去了,我要毕业了。即将离开母校,就像即将离开我的家。老师,就是我的妈妈。老师,我向您致敬!

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篇3:感受快乐作文950字

全文共 948 字

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快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边,你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候,尽管他可能很不幸……

有一个男孩子在很小的时候就失去了父母,与祖母一起长大,从小他就没有得到过父母的爱,他的一切,只有祖母,他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天,他由于高烧而失明了,他变得更加不快乐,脾气很坏,很容易发怒,动不动就咒骂周围的人。对这一切,祖母默默的忍了,他在想办法,使男孩找回快乐。

一天,祖母叫来男孩,对他说:“我今天很快乐,我一定要把这些快乐记录下来,你陪我好吗?”说着,祖母掏出一个本子,男孩一反常态,安静的坐在旁边,听祖母一一把快乐说出来,并列在本子上:“今天一个人问我去火车站的路,我把她带到了火车站,我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;……”祖母快乐的说着,男孩静静的听着,静静的感受着祖母的快乐,其实,祖母所写的,都是一些很平常的小事,但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然,男孩的心慢慢被快乐充满了,男孩快要被快乐包围了,心里轻飘飘,所有的烦恼都被快乐驱走了,男孩喜欢这种感觉,祖母看了一眼男孩,发现他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔,学者祖母的样子,边说边往本上写:“今天,我第一次发现,我幸福极了;……”从这以后,男孩的脾气有了很大改观,他变的很温和,而且,他养成了一个习惯,每天晚上他都要写下自己的快乐,尽管他看不见,但他知道自己写的是什么,他会用心去体会着快乐的一刻,这天,他写道:“今天,我坐在门口,闻到了梅花的香味,让我陶醉;今天在花园中,听到了一个女孩甜美快乐的声音,她一定很漂亮;……”

慢慢地,男孩长大了,他去音乐学院工作,在那儿,他听到了很多美妙的声音,他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院,他认识了一个女孩,这个女孩有着甜甜的声音,不论在哪,他只要一听到这个女孩的声音,他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久,祖母因病而去世了,一开始,他很伤心,但后来,他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐,就不那么伤心了。

过了很长时间,男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天,老爷爷拿出一个本子,让老奶奶给他读上面的字,老奶奶读了起来:“今天,我很幸福……”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了……

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篇4:我用心去感受快乐作文600字

全文共 356 字

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人生中最伟大的莫过于真诚相待,用心感受,一点一滴。

蔚蓝色的天空放晴,油菜花此起彼伏的涌着,彼此相拥:彼此欢笑。像奔流不息的金色沙滩,蝴蝶是这里的舞女,与油菜花儿相伴,在阳光下展现一道道优美的弧线,是诚信的光芒。

走在乡间田野里,伴着蝴蝶,在花间穿梭,我高兴的飞舞旋转,像一只快乐的小燕子。

一个激灵;对哟!我和小云约好了要辅导她!

唉!带着不情愿,我恋恋不舍得看了一眼美景,只能忍痛割爱!

与树小姐和草兄弟告别。

小云可真笨呐!讲了好几遍都还迷迷糊糊的,郁闷!看着她云里来屋里去,还重复着:再讲一遍,再讲一遍……

我嘶哑着嗓子一题一题的和她讲者,汗已经顺着我的面夹流进嘴里,好涩,好苦!

又是一次考试,小云拿着成绩单高兴的欢呼着:小李,你真棒!爱你!

回家后迎着朝阳第一次我破口而出:用心去感受诚信吧!趁现在!阳光很美很美……

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篇5:感受快乐

全文共 770 字

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经历了风风雨雨、在泪眼婆娑里无奈唏嘘后,坐进寂静的夜里,对着浩瀚无际的苍穹,我开始深思、反省:生命,究竟在人生的旅程上该怎样书写?生命要怎样才能完善自我价值?当我用自己的快乐感染了身边的朋友,当我用真心去做自己该做的事情,即使得不到任何的回报,但是我依然是快乐的,因为我感觉到了身边的朋友的快乐……

快乐着我的快乐,人生一世有很多快乐的事情要做,无论是一世情缘还是萍水相逢,当你用心的去对待一个人的时候,自己心里是坦荡的,无怨无悔……你爱也好,不爱也好,还得好好的活着;你伤也好,不伤也好,还是要坚强去走;你成功也好,不成功也好,还得微笑面对生活;你坎坷也好,平坦也好,还是要从从容容……

我细数件件往事,静静地整理着忧伤的心境,弹落一路沾染的风尘,在冬日的清风中思索,那一扇突破自己的门在哪一方……其实人最难走出的就是自己的心境,突破自己好难,但是我也要努力去做,无论明天的路如何!

我将泪水擦去,对自己说,打起精神,失去的光阴不会再来,只需要从现在做起……过去的终究化成了回忆,无论这回忆是痛还是甜,都只是一种过往了,面对的还是今早刚刚升起的太阳,慢慢的去品读人生中的境遇,慢慢的去找寻那份心中的幸福……

听人说到,遇事不惊,淡定一切,那便会慢慢调整好一个好的心态,那么,活着,就在任意的地方会找到一些乐趣。我想是的,我在暗暗下决心忘记痛苦,努力淡定——看淡红尘,看淡一切。

如果可以把你加在我的行程里,如果你愿意和我一路默默相伴,我想,就没有什么阻挡我的脚步在这个寒冷的冬天,我迎着冷风,抬头望去,透过天空中依稀闪闪的星星,我似乎感觉到,那就是你明亮的眼睛,在对我眨眼微笑……

我要在自己生命的轨迹上划过痕迹,告诉世界,我来过,活的真实,活的精彩,活的值得……昨天的快乐还依然存在我的心里,有些东西格式化之后可以忘记,唯有那份快乐,永远都存在……

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篇6:感受快乐

全文共 920 字

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在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有更多的快乐。你也是一样吧!

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篇7:感受生活带来的快乐作文

全文共 608 字

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我的小时候的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河。但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那时我只有9岁吧是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。

接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

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篇8:感受快乐初一作文

全文共 927 字

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在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!

[感受快乐初一作文

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篇9:感受快乐作文500字

全文共 558 字

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每个人都曾拥有过快乐,不,应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的,在你忧伤时,别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时,别人的幽默使你感到快乐。所以,请不要说你没有快乐或曾有过快乐,只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想,你就会感受到快乐的。

我亦是如此,在我六岁刚上幼儿园时,第一次看到那么多的小朋友,高兴极了。我那时以为,妈妈也和我一起上学。谁知道不是。第一次离开妈妈,我又哭又闹。妈妈说:“我不是走,我只是出去买些糖果、饼干给你吃,好不好?”我只好勉强地说了声:“好!”老师把我带进了教室,没多久,就和那些新朋友玩上了,和他们一起玩捉迷藏,溜滑梯,不再怕离开妈妈了。那时我快乐极了,因为我以前呆在家中,没有这么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放学,妈妈来接我时,我对妈妈说:“妈妈,我好喜欢这里,这里有许多小朋友和我玩,我明天还要再来。”妈妈说:“好,妈妈成全你,你喜欢就好。”

以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快乐之中,以致我成为了一个乐观向上的人,请不要误以为我傻,或只知道享乐等。

所以,一个人生活在快乐之中,领悟到快乐的乐趣,那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中,那么他就会平淡地生活,

生活平淡如水,是快乐使它变得多姿多彩,正因为我生活在快乐之中,所以我的生活变得多姿多彩。

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篇10:感受快乐

全文共 563 字

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人每时每刻都在寻找快乐,每个人的人生坐标不同,自然对于快乐的感受也不相同,其实快乐就在你身边。

看到秋天的满田金黄,是耕种人的快乐;每日的歌舞升平,是有钱人的快乐;想着“书中自有黄金屋”,是读书人的快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”是生意人的快乐;青云直上,加官进爵,是政客的快乐……快乐使人充满了对生活的更多想法。有人认为,快乐就是天上的星星,可望而不可即。其实快乐就在你身边,希望你去寻找他。

在孤儿眼里,你是快乐的,因为你拥有父母的关爱;在老人眼里,你是快乐的,因为你拥有更多的精力和青春;在残疾人眼里你是快乐的,因为你拥有比他们更加健全的身体;在失学儿童眼里你是快乐的,因为你拥有更完善的学习乐园……快乐无处不在。

快乐有时像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间溜走,而且义无反顾。因此,有的人在拥有快乐时不加珍惜,直到失去时才追悔莫及!

快乐是一个人对于人生的最好体验,对生命的喝彩,对生命的热爱。

快乐没有一定的框架,只要每个人用心去感受,就会找到属于你的快乐。也许快乐是成功后的光荣,也许快乐是亲人无微不至的关心,也许快乐是朋友亲密无间的奖励……

过去,快乐被称作不谙世事的小孩和富豪的专利。其实每个人都可以拥有快乐,只要你怀着一颗热爱生活的心,有一个可以为之奋斗的目标,有一种顽强的精神,你就能够随时感受到快乐的力量。

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篇11:感受生活带来的快乐作文

全文共 505 字

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生活中,可能会遇到不同的事,有伤心地、悲哀的、难过的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就会再重新站起来,笑起来!

并不是每一个人都会活得很顺利,没有人走的是阳关大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认为我是一个不乐观的人,也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷,心中满是低落,满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去,要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了,因为世界上没有后悔药,所以时间不会返回。不过在想一想,如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题,可能会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎地做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错误!

尝试用微笑去迎接任何事物,遇到困难的确很难解决,先不能自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!

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篇12:感受快乐作文500字

全文共 543 字

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快乐是什么?以前我什么都不懂,跑去问姐姐,姐姐说:“读书最快乐”。跑去问哥哥,哥哥说:“友谊最快乐”。跑去问爷爷,爷爷说:“乐于助人最快乐”。快乐到底是什么?

读书快乐,“书是人类进步的阶梯”,所以我家有许多书,作文书、四大名著、神话故事……多得数不胜数。我爱看《红楼梦》,我爱看《格林童话》,我爱看《十万个为什么》,我爱看……。我的外号叫做“小书谜”,只要见到有什么好书,就一定会看完再做其它事。记得上次,哥哥带来一本《世界之最》,我左劝,右劝,才劝得他把书借给我,我一拿书,就是废寝忘食,与它难分难舍,所以我体会到了读书的乐趣。

友谊快乐,我有许多好朋友,我们天天一起学习,在一起玩耍,在一起吵吵闹闹。有一次,我肚子痛,我的一个好朋友知道以后,连忙跑到老师办公室给我请假,并告诉老师我肚子痛,让我家长来接我,我感受到友谊的温暖。

乐于助人快乐,乐于助人真是让我怡然自得,有一次,我坐上了公交车,有一位老奶奶上了车,售票阿姨说:“谁给这个奶奶让一让座”,我本不想让,但转念一想,我这么大了,怎么不可以让一下呢?反正还可以活动一个筋骨。想到这,我叫了一声,老奶奶,到这儿来从。老奶奶说:“孩子,真乖。”售票阿姨也一直夸我,害我的脸都红了。

原来,读书、友谊、助人都这么快乐,我明白了快乐的真谛。

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篇13:生活中感受快乐

全文共 445 字

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生活中每个人都有一大堆烦恼的事,不论是贫穷,还是富贵。因为人的欲望无止境,烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵,也许一点打击都难以承受。

心情郁闷的时候我会听听音乐,听着伤心的歌,好好的哭一场,发泄一下。快乐的时候,我会出去买零食,好好安慰自己;冬天去公园玩玩,晒晒太阳,心情轻松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,与大自然融为一体;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限,但我可以自己制造快乐,拥有快乐!

当朋友需要我时,我会百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙,我就有了被人需要的快感,这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚,才能收获真诚,得到快乐

生活中感受生活,其实,快乐真的很简单,春天,小草发芽,会给自己带来快乐;夏天,一丝凉爽的风,会给自己快乐;秋天,那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳,那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中,能让自己快乐的东西太多太多了。

只要你享受生活,享受快乐,快乐就会伴随着你。

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篇14:在劳动中感受快乐_记事作文600字

全文共 601 字

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初夏时节,经过一场透雨的滋润,校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影,它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境,我组织五年级学生进行了一次拔草劳动,用大家的双手去清除这些杂草,美化校园。

在校领导的统一组织、安排下,此次活动进行的有条不紊,上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的劳动中,由于教学楼周围的绿化面积大,植被生长茂盛,杂草生长其中,给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒,同学们以小组为单位,迅速地投入到事先分配好的各自的区域中,开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛,不怕脏,不怕累,不怕扎,仔细地清理着每一棵杂草,深呼吸着芳草的气息,感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声,大家都一个劲的低头拔着,即使额头上都沁出了一层细汗,还是一心一意地拔草,一会功夫,就剔出了好多的杂草,同学们拍拍脏兮兮的手,都欣慰地笑了。同时,同学们也真切地体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”。劳动过后,放眼望去,学校绿地里的庄稼更加翠绿。

校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动,更是一次让每位学生在劳动中感受快乐,得到锻炼的机会。通过这次拔草活动,同学们用自己的双手劳动,懂得了一份耕耘,一份收获的道理,同时也增强了团结合作意识,在每位同学的学生涯里,添上了美好而又难忘。

[在劳动中感受快乐_记事作文600字

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篇15:感受快乐作文950字

全文共 911 字

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什么是快乐?现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类,一类是正向的情绪或积极的情绪,另一类是负向情绪或消极情绪,显然快乐属于前类,它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。

一种是快乐人。当然,并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难,失败与打击,悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。

第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡,郁郁寡欢,怨天忧人,愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽,不俊秀;埋怨自己无能,总是低人一等;埋怨自己囊中羞涩,无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己,不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽,把别人善意的批评看作恶意中伤,把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势,怨妻子(丈夫)没留出更多的时间陪伴自己,怨儿女没出息,未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活,怨天气太冷太热,怨工作太紧张太累人,怨生活日复一日没有变化。这种人怨天忧人,仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来?分明是他们在拒绝快乐。

从本质上说,这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受,更喜于捕捉生活中的不快与不幸,把自已对自己的评价完全系于别人的脸色、眼神或一举一动上。这些人不管有多么富足、生活有多么宁静和安逸,总会时不时的感受到那份酸楚、失意或失落。相反,一个快乐的人,即使在最不幸的日子里也能找到生活的平衡点和满足感。

你想知道快乐人快乐的秘诀吗?“凡是寻求爱的人将会得到爱,诚挚无私的奉献友情的人就会得到朋友,只有用整个心灵去寻求快乐的人,才能得到快乐。”同样一件事对不同的两个人来说可能会产生两种截然相反的感受:追求快乐的人会感受到幸福;追求痛苦的人会感到更加痛苦。

快乐是一种主观的体,主观的感受。它无法用金钱购买,也无人能够赐予。快乐全靠自己去寻求。如果你能经常地从生活中感受到幸福和满足,并能持久的保持下去,那么快乐就不仅仅是一种感受,而会成为你人格的一个特征或标志,你也就成了一个快乐的人,幸福的人。

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篇16:坚持让我感受到快乐作文600字

全文共 650 字

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看到这个题目,我情不自禁想到了一件事情。虽然过了很久了,但时间似乎没有冲刷它,它就像一个印记,深深地印在了我的脑海中。打开记忆的大门,画面便涌了出来……

那是五年级的时候,我迎着落日走在回家的路上。我路过一间书法室,看见里面有几个孩子,我不禁停住了脚步,好奇地观望着他们:他们在老师的指导下,挺直了腰板,手里正拿着一支毛笔,都在全神贯注地练着字。再看看他们写的字,有的写得苍劲有力,有的写的龙飞凤舞,让我大为叹服。回到家,我按耐不住自己的心情,迫不及待地向爸妈大声说:“我要练书法!”爸爸妈妈看到我那急切的眼神,便答应了。

一开始,我兴致很高,无论是刮风还是下雨,我都会准时去上书法课。我不厌其烦,在书法老师的指导下,我写了一张又一张的书法字。但随着时间的推移,我渐渐变得心烦气躁,我不太想练书法了,甚至还想把练书法的纸撕碎。妈妈看到我那么烦躁,拍了拍我的肩膀,说:“无论做什么事情,都要坚持到底,不能半途而废。要不怕吃苦,还要有耐心。你一定行的,加油!”听了妈妈的鼓励,我又重新振作起来,又回到了书法室,又拿起了毛笔,挺直了腰板,挤出空余时间,遨游在书法世界。随着学习课程的递增,学习任务太重,我平日上课时间根本挤不出时间,导致我跟不上其他同学。但在周末时,我写完作业后,便抓紧一切时间用来练习。最后,我的书法有了很大的进步,获得了老师和同学的称赞,心里比吃了蜜还开心。

这件事虽然过去了很久,但我依然难忘,因为它让我明白:无论做什么事情都要坚持不懈,有耐心,不怕苦,不半途而废,这才能感受到成功的喜悦。

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篇17:感受读书的快乐作文

全文共 1111 字

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书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。下面,小编为大家分享感受读书的快乐作文,希望对大家有所帮助!

在我记忆的长河中,《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑,善与恶,勇敢与懦弱,高尚与卑贱,它像一只小船,载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

记得还是在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《365夜》,那时我还不识字,只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后,每天听故事时,我也会自己拼上几个字,时间长了,自然认的字也更多了,我觉得,书就是个无声的老师。

等到上一年级时,通过故事书,我已认识许多同龄人不认识的字,我还经常当起了“小老师”,每当同学们做数学题不认识字时,他们就会自然的来请教我,那时的感觉,哎呀!甭提了,快乐无比!看,当老师的机会又来了。

外公来我家做客,我正在看电视,看见外公走进来,我走上前,问道:“外公,我教你认字怎样?”“好!”,外公抽着烟毫不犹豫满口答应,于是电视上出现几个字,我就教外公几个字,外公就跟着我读,不大一会儿,我就教会了外公好几十个字呢!

应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈还给了我高度赞扬,我心中简直比吃了蜜还香甜,那种成功的喜悦简直无法用语言来表达,从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。

大概在上一年级两三个月的时候,有一次,我看见爸爸正在看报纸,还翘着二郎腿,我觉得挺神气,我也学着爸爸的样子,翘起二郎腿,看起报来,突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘,我津津有味地看了起来。

原来是一个老人在护栏上走,旁边的人都在打110报警电话,每当警察来到时,老人就不翼而飞了,为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍,,每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时,我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪,也就是从那时起,我对看报也有了浓厚的兴趣。

上二年级了,我们经常要看图写一些小片段,由于我看的书多,所以写片断对我来说是举手之劳,小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读,听到同学们“啧啧”的赞叹,我高兴,但我不骄傲,因为我知道,功劳应该归功于书,这个默默无闻的老师。

四年级时,“神舟七号”的飞天,让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船,驶向书的王国,在知识的海洋尽情遨游,享受着无穷的快乐!

书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。

[感受读书的快乐作文

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篇18:感受快乐

全文共 832 字

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从来没有用过博客,老婆说我已经落伍了,呵呵,感觉好像有点。老婆的博客我也很少上来看,因为老婆告诉我,她的博客就是她的生活,所以我就很少看,因为她的大部分生活就是我的生活。我也总是因此批评她:“你这样的博客没有吸引力,都是你身边的杂事,别人才不会关心,而且自己生活的事没必要告诉别人。假如你每天写一篇优美的散文,我还有可能上网看看。”老婆告诉我:“你这个老土,这叫快乐!”老婆总是像个自由的小鸟,高兴得时候扇着翅膀、唱着小歌,从这个树枝飞到那个树枝,生活的很快乐。

快乐是可以感染人的,上周四我骑车下班,一个小姑娘哼着歌从我身边超过。最近很少骑车,又缺乏锻炼,连个小姑娘都能超过我,边骑边自嘲。听不清小姑娘唱的什么,也看不见小姑娘的长相,看背影应该还小,或许刚二十出头,厚厚的红色羽绒服连同帽子把上下包的严严实实。超过去的歌声和红色的羽绒服好像和北方的冬天不大相称。北方的冬天几乎没有什么树是长叶子的,路两旁的槐树和杨树更是干巴巴的,连只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高兴的事,或许是今天男朋友约了她到什么地方吃饭,或许是今天妈妈准备丰盛的晚餐,或许是今天被老板表扬并奖励了,或许……我天马行空的想着。为什么她会这么高兴呢,我骑着车子唱歌的时候是上学时候的事了,工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路骑车,一路看着两旁,从没有注意过那些在冬天还在街边做生意的人,今天看来也都是乐得脸红红的,跟旁边的人有说有笑,似乎兴致正浓。刚亮起的霓虹灯映着色彩鲜艳的广告、调度有序的警察、停在对面等红灯的人群、嘶鸣的汽车,穿过路口感觉的到城市的热闹。今天这一路很快,半小时已经过去了,我也到家了,身上微微出汗,挺舒服。原来应该多锻炼锻炼、多走走、多看看,路上总有不经意的歌声和兴致正浓的笑容。

感受快乐,虽然老婆博客里只有不多的几个浏览着,但是看到老婆快乐的经营着这里,我感觉到的不光是快乐还有幸福,快乐和幸福总能一起出现,就像一路骑车回家,不仅路上有霓虹,更有到家时候的微微细汗。

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篇19:快乐寒假感受幸福作文

全文共 659 字

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我习惯在心中默默地感受幸福。因为我可以在心中发现不一样的幸福。

小时候,能与爸爸妈妈玩游戏便会幸福;能和小伙伴们一起玩也是幸福;能有新的玩具也会幸福。那时,只是单纯的觉得:玩就是幸福。现在,回想起当时一个个温馨的画面,把他们重新放回心中,才发现:幸福是父母的关心,伙伴们给予我们的友情,还有自己快乐的心情。

再长大一点,便会觉得:和朋友聊聊天是一种幸福;和妈妈谈谈心是一种幸福;和爸爸打个赌是一种幸福。那时,也只懂得:不孤单就是一种幸福。现在,又一次回忆起那充满欢声笑语的一个个场景,我又从心里领悟出了幸福的又一层含义:幸福是彼此共享的,而且,沟通也是幸福的。到了小学,我真是踏入了知识的殿堂,在这里,我发现:幸福无处不在。生活老师的一句关心,让我幸福;同学的一句问候,让我幸福;朋友间的一个微笑,让我幸福……现在我把这一个个片段在心里组合在一起,我又知道了:幸福是源于生活的一个个拼块儿,当你把它们一个个连起来时,就会感受到世界上最大的幸福。现在上初中了,对幸福的理解又深了一层:在皑皑白雪中,父母送来的棉袄让我很暖心,这很幸福;在淅沥下雨天,同学和我共撑一把伞,让我感动,这很幸福;在天气变化时,好友们的提醒,让我很感激,这又很幸福!当我把这些幸福藏在心里时,我明白了:我是世界上最幸福的人!从心里感受幸福,我学会了发现幸福;从心里感受幸福,我学会了积攒幸福;从心里感受幸福,我学会了珍藏幸福。

其实,每个人离幸福的天堂都不遥远,只要我们从心里仔细的感受幸福,我相信,任何人都会有属于他自己的幸福。

[快乐寒假感受幸福作文

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篇20:感受幸福,将快乐传递

全文共 514 字

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加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

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