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感受快乐

全文共 563 字

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人每时每刻都在寻找快乐,每个人的人生坐标不同,自然对于快乐的感受也不相同,其实快乐就在你身边。

看到秋天的满田金黄,是耕种人的快乐;每日的歌舞升平,是有钱人的快乐;想着“书中自有黄金屋”,是读书人的快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”是生意人的快乐;青云直上,加官进爵,是政客的快乐……快乐使人充满了对生活的更多想法。有人认为,快乐就是天上的星星,可望而不可即。其实快乐就在你身边,希望你去寻找他。

在孤儿眼里,你是快乐的,因为你拥有父母的关爱;在老人眼里,你是快乐的,因为你拥有更多的精力和青春;在残疾人眼里你是快乐的,因为你拥有比他们更加健全的身体;在失学儿童眼里你是快乐的,因为你拥有更完善的学习乐园……快乐无处不在。

快乐有时像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间溜走,而且义无反顾。因此,有的人在拥有快乐时不加珍惜,直到失去时才追悔莫及!

快乐是一个人对于人生的最好体验,对生命的喝彩,对生命的热爱。

快乐没有一定的框架,只要每个人用心去感受,就会找到属于你的快乐。也许快乐是成功后的光荣,也许快乐是亲人无微不至的关心,也许快乐是朋友亲密无间的奖励……

过去,快乐被称作不谙世事的小孩和富豪的专利。其实每个人都可以拥有快乐,只要你怀着一颗热爱生活的心,有一个可以为之奋斗的目标,有一种顽强的精神,你就能够随时感受到快乐的力量。

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篇1:感受学习的快乐

全文共 684 字

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学习,有两种心情,一是快乐,二是厌烦。而我对学习一向都是厌烦,每天都是学啊学的,作业又留那么多。可是经过一件事,我对学习有了改观。

那是步入中学等二个月的第一个星期的星期六。因为我快要考了,我在家里紧张的复习,豆大般的汗珠从我头落下来,我看着自己头上的汗珠,不禁对自己问道:“这是我吗?我为什么如此用功的看书呢?不对不对,这就是我,可是这时的我不该坐在这里啊!我坐在这里,就意味着我在学习,天啊!太奇迹了!”

一般这时的我不是在电视里,就是在床上,我怎么会安安静静地坐在这里呢?我正要站起来时,腿突然麻了,我当时就疯了:“怎么这样啊!我是在这里坐多长时间啊!腿都麻了,我只有坐在旁边的床上,顺手拿起了桌上的书看了起来,看看表,十点了,一向不在乎时间的我没有理会它,我便又拿起课外书看了起来,看着看着,我突然笑了起来,声音越来越大,我自己都被吓到着了,直到下午两点,我把这本书看完了,伸了一个懒腰,走下床,找了一点吃的,便坐在床上津津有味的吃了起来,边吃还边回想刚刚看的书,越想越好笑。

过来一会,我便又坐在了椅子上写作业,直到晚上七点,我把作业全部搞定,这时的我听到门外有动静了,我就知道是妈妈回来了,我把妈妈叫过来说签字吧!妈妈一脸惊讶的问:“你作业写完了!你是怎么写的呀?这不像你啊?这一连串的问题直入我的脑海。”我也不知道是怎么回事,反正一眨眼就写完了!哈哈!这时我才觉的肚子响了,我才知道我已经一天没吃饭了,而且用了一天的时间写完了作业。

看到这时的我,我感到欣慰,一向是把作业放到最后一天写的我,竟破天荒把两天的作业星期六一天就完成了。

这一次,我感受到了学习的快乐。

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篇2:感受读书的快乐

全文共 778 字

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一直以来,在我的记忆中,爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩,。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。

爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等,她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵,让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门,我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例,把像我们我们这样的青少年成长中很容易出现的各种问题和现象,并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化,正确引导我们青少年健康成长,让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:

宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;

人生中,有一种成长,叫心灵的成长;

成长中,有一种财富,叫心灵的财富;

书是生活的调味剂,是斑斓生活的必不可少的那缕阳光,是智慧的结晶,是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁,增进了我与爸爸妈妈的感情,而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯,让我总是能朝着正确的方向前进。书,我生活的一份子!

可以说,这是一篇难得的好作文。首先,扣题很紧,全文围绕读书展开描述。其次,有很多细节描写,情感细腻。最后,还引用了书中原话,很值得借鉴。

[作文:感受读书的快乐

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篇3:感受快乐

全文共 354 字

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快乐无处不在,我们天天生活在快乐之中。

今天是周末,爸爸带着我和妈妈一起来到了滨州渔场去捕鱼。

今天,天公不作美,大风呼啸着,我们来到了渔场,只见辽阔的渔场上却没几个人,我想可能是风大的原因吧。我们沿着渔场的边找了好长时间才发现几条鱼。更可惜的是哪些鱼太机敏了。当你发现它,刚想把网子靠近它时,那些小鱼已经发觉了我们,箭一般的逃得无影无踪了。

爸爸和妈妈一起下了粘鱼网子,而我却拿着小型的捕鱼网在鱼塘旁边转来转去的,我手里拿着馒头,我把它捏成末撒下去,想引诱鱼儿游过来,还真管用。一会儿,果真一群鱼迅速向这边游过来,由于我的网子下水时发出了声音,那些鱼又逃跑了。

我去爸爸那里一看,有一条不小的鱼已经在水桶里了,我真高兴啊!老爸嫌桶里的水少,正想添上一些水,没想到又让鱼逃掉了。

今天,尽管没捕到鱼,但是我玩得很开心!

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篇4:那一刻,我感受到了快乐作文350字

全文共 310 字

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那一刻,我感受到了快乐赵浩博

在我的记忆中有着数不胜数的快乐,那一刻,我感受到了快乐作文350字。它使我在生活中变得更加开朗。

那是一个星期五的下午,我校举行了一年一度的运动会,我被选中当上了运动员。这次是跑步比赛,我早就准备好了,小学四年级作文开始比赛时,我的心却一下子提到了嗓子眼儿,回头看到了小花向我绽开了笑脸,好像在说:“加油,你一定能行。”

随着一声枪响,我们之间开始了比拼,我已使出了吃奶的力气全力加速,最后我获得了第二,飞快地冲进教室和老师同学们一起分享了这个好消息。老师举起大拇指连声称道:“你真是好样的,为我们班获得了荣誉。”

同学们也连声赞叹,我心里比吃了蜜还甜,笑得合不拢嘴。

这一刻,我感受到了真正的快乐。

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篇5:感受读书的快乐作文

全文共 1111 字

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书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。下面,小编为大家分享感受读书的快乐作文,希望对大家有所帮助!

在我记忆的长河中,《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑,善与恶,勇敢与懦弱,高尚与卑贱,它像一只小船,载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

记得还是在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《365夜》,那时我还不识字,只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后,每天听故事时,我也会自己拼上几个字,时间长了,自然认的字也更多了,我觉得,书就是个无声的老师。

等到上一年级时,通过故事书,我已认识许多同龄人不认识的字,我还经常当起了“小老师”,每当同学们做数学题不认识字时,他们就会自然的来请教我,那时的感觉,哎呀!甭提了,快乐无比!看,当老师的机会又来了。

外公来我家做客,我正在看电视,看见外公走进来,我走上前,问道:“外公,我教你认字怎样?”“好!”,外公抽着烟毫不犹豫满口答应,于是电视上出现几个字,我就教外公几个字,外公就跟着我读,不大一会儿,我就教会了外公好几十个字呢!

应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈还给了我高度赞扬,我心中简直比吃了蜜还香甜,那种成功的喜悦简直无法用语言来表达,从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。

大概在上一年级两三个月的时候,有一次,我看见爸爸正在看报纸,还翘着二郎腿,我觉得挺神气,我也学着爸爸的样子,翘起二郎腿,看起报来,突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘,我津津有味地看了起来。

原来是一个老人在护栏上走,旁边的人都在打110报警电话,每当警察来到时,老人就不翼而飞了,为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍,,每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时,我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪,也就是从那时起,我对看报也有了浓厚的兴趣。

上二年级了,我们经常要看图写一些小片段,由于我看的书多,所以写片断对我来说是举手之劳,小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读,听到同学们“啧啧”的赞叹,我高兴,但我不骄傲,因为我知道,功劳应该归功于书,这个默默无闻的老师。

四年级时,“神舟七号”的飞天,让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船,驶向书的王国,在知识的海洋尽情遨游,享受着无穷的快乐!

书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。

[感受读书的快乐作文

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篇6:感受快乐

全文共 710 字

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追求快乐感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢?快乐在学习的过程中;快乐在劳动中的辛勤汗水中;快乐在人与人之间的关爱中……

暑假到了,我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装,拿起一把铲子,在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。

“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声,成了一曲美妙的清洁曲,乐此不疲地演奏着。

我也不甘落后,加入了“进行曲”行列。

我铲,我铲。我把铲子紧拿着,用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲,广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上,不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。

我撕,我撕。铲不好用,就用撕吧!嘿,这招真灵!刚贴上的纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是,一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉,真是骑虎难下啊。

我泼,我泼。我拿起一盆清水,加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗,哗”,泼完后我马上又拿起铲子,趁它还没干之前,快速铲掉了威风一时的广告纸。

我回头一望,还有几十张广告纸。我又用相同的方法,快速解决了这些黑乎乎的广告纸。

我在大家的帮助下,一齐过五关斩六将,毫不留情的来了个“大撕杀”。

“好了,今天下午就先到这吧!”随着一位叔叔的口令,大家都收起工具。我看了看墙,哇,真干净!但我的背已挺不过来了。

看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了,我有说不出的快乐。

啊!快乐真是无处不在。在劳动的同时,我也追求到了这一份甜蜜的快乐,感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。

这篇文章结构完整,立意深刻。第一自然段“快乐在学习的过程中;快乐在劳动中的辛勤汗水中;快乐在人与人之间的关爱中”为下文的叙事作了铺垫。文章语言活泼自然,是一篇成功的习作。

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篇7:感受快乐作文500字

全文共 543 字

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快乐是什么?以前我什么都不懂,跑去问姐姐,姐姐说:“读书最快乐”。跑去问哥哥,哥哥说:“友谊最快乐”。跑去问爷爷,爷爷说:“乐于助人最快乐”。快乐到底是什么?

读书快乐,“书是人类进步的阶梯”,所以我家有许多书,作文书、四大名著、神话故事……多得数不胜数。我爱看《红楼梦》,我爱看《格林童话》,我爱看《十万个为什么》,我爱看……。我的外号叫做“小书谜”,只要见到有什么好书,就一定会看完再做其它事。记得上次,哥哥带来一本《世界之最》,我左劝,右劝,才劝得他把书借给我,我一拿书,就是废寝忘食,与它难分难舍,所以我体会到了读书的乐趣。

友谊快乐,我有许多好朋友,我们天天一起学习,在一起玩耍,在一起吵吵闹闹。有一次,我肚子痛,我的一个好朋友知道以后,连忙跑到老师办公室给我请假,并告诉老师我肚子痛,让我家长来接我,我感受到友谊的温暖。

乐于助人快乐,乐于助人真是让我怡然自得,有一次,我坐上了公交车,有一位老奶奶上了车,售票阿姨说:“谁给这个奶奶让一让座”,我本不想让,但转念一想,我这么大了,怎么不可以让一下呢?反正还可以活动一个筋骨。想到这,我叫了一声,老奶奶,到这儿来从。老奶奶说:“孩子,真乖。”售票阿姨也一直夸我,害我的脸都红了。

原来,读书、友谊、助人都这么快乐,我明白了快乐的真谛。

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篇8:感受快乐议论文

全文共 948 字

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快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边,你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候,尽管他可能很不幸……

有一个男孩子在很小的时候就失去了父母,与祖母一起长大,从小他就没有得到过父母的爱,他的一切,只有祖母,他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天,他由于高烧而失明了,他变得更加不快乐,脾气很坏,很容易发怒,动不动就咒骂周围的人。对这一切,祖母默默的忍了,他在想办法,使男孩找回快乐。

一天,祖母叫来男孩,对他说:“我今天很快乐,我一定要把这些快乐记录下来,你陪我好吗?”说着,祖母掏出一个本子,男孩一反常态,安静的坐在旁边,听祖母一一把快乐说出来,并列在本子上:“今天一个人问我去火车站的路,我把她带到了火车站,我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;……”祖母快乐的说着,男孩静静的听着,静静的感受着祖母的快乐,其实,祖母所写的,都是一些很平常的小事,但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然,男孩的心慢慢被快乐充满了,男孩快要被快乐包围了,心里轻飘飘,所有的烦恼都被快乐驱走了,男孩喜欢这种感觉,祖母看了一眼男孩,发现他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔,学者祖母的样子,边说边往本上写:“今天,我第一次发现,我幸福极了;……”从这以后,男孩的脾气有了很大改观,他变的很温和,而且,他养成了一个习惯,每天晚上他都要写下自己的快乐,尽管他看不见,但他知道自己写的是什么,他会用心去体会着快乐的一刻,这天,他写道:“今天,我坐在门口,闻到了梅花的香味,让我陶醉;今天在花园中,听到了一个女孩甜美快乐的声音,她一定很漂亮;……”

慢慢地,男孩长大了,他去音乐学院工作,在那儿,他听到了很多美妙的声音,他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院,他认识了一个女孩,这个女孩有着甜甜的声音,不论在哪,他只要一听到这个女孩的声音,他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久,祖母因病而去世了,一开始,他很伤心,但后来,他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐,就不那么伤心了。

过了很长时间,男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天,老爷爷拿出一个本子,让老奶奶给他读上面的字,老奶奶读了起来:“今天,我很幸福……”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了……

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篇9:感受快乐作文

全文共 363 字

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快乐如百花一样花香;快乐如清风一样清凉;快乐如阳光一样温暖,快乐是芳香的花园;快乐是清风的家园;快乐是阳光的幸福。

快乐让春天五彩缤纷;让夏天真正清凉;让秋天果实累累;让冬天温暖无比。让我们一起去感受快乐的清香、清凉与温暖吧!

快乐是什么?快乐是百花的芳香,春天的到来,给我们的世界带来了花香,春天就是百花盛开的季节,到处都花香,啊,快乐是芳香!

快乐是什么?快乐是清风的清凉,夏天的到来,给我们的世界带来了炎热与清凉,夏天就清风来的季节,到处都是清凉,啊!快乐的清凉!

快乐是什么?快乐是果实的丰盛,秋天的到来,给我们的世界带来了清爽,秋一就是丰收的季节,果园里果实累累。啊!快乐是丰盛!

快乐是什么?快乐是阳光的温暖,冬天的到来,给我们的世界带来了寒冷与温暖,冬天就是阳光;温暖的季节,到处是温暖,啊!快乐是温暖!

让我们感受快乐吧!

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篇10:快乐寒假感受幸福作文

全文共 659 字

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我习惯在心中默默地感受幸福。因为我可以在心中发现不一样的幸福。

小时候,能与爸爸妈妈玩游戏便会幸福;能和小伙伴们一起玩也是幸福;能有新的玩具也会幸福。那时,只是单纯的觉得:玩就是幸福。现在,回想起当时一个个温馨的画面,把他们重新放回心中,才发现:幸福是父母的关心,伙伴们给予我们的友情,还有自己快乐的心情。

再长大一点,便会觉得:和朋友聊聊天是一种幸福;和妈妈谈谈心是一种幸福;和爸爸打个赌是一种幸福。那时,也只懂得:不孤单就是一种幸福。现在,又一次回忆起那充满欢声笑语的一个个场景,我又从心里领悟出了幸福的又一层含义:幸福是彼此共享的,而且,沟通也是幸福的。到了小学,我真是踏入了知识的殿堂,在这里,我发现:幸福无处不在。生活老师的一句关心,让我幸福;同学的一句问候,让我幸福;朋友间的一个微笑,让我幸福……现在我把这一个个片段在心里组合在一起,我又知道了:幸福是源于生活的一个个拼块儿,当你把它们一个个连起来时,就会感受到世界上最大的幸福。现在上初中了,对幸福的理解又深了一层:在皑皑白雪中,父母送来的棉袄让我很暖心,这很幸福;在淅沥下雨天,同学和我共撑一把伞,让我感动,这很幸福;在天气变化时,好友们的提醒,让我很感激,这又很幸福!当我把这些幸福藏在心里时,我明白了:我是世界上最幸福的人!从心里感受幸福,我学会了发现幸福;从心里感受幸福,我学会了积攒幸福;从心里感受幸福,我学会了珍藏幸福。

其实,每个人离幸福的天堂都不遥远,只要我们从心里仔细的感受幸福,我相信,任何人都会有属于他自己的幸福。

[快乐寒假感受幸福作文

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篇11:快乐是感受文字在笔尖的流淌作文500字

全文共 560 字

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说起让我欢呼崔跃的事,从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我欢呼着又蹦又跳。然而,最能让我忘乎所以的,却不是这些。

对我而言,只有写作,写小说,编剧本,能够让我陶醉其中,无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页,再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹,仿佛成了这世上最漂亮的字。多次,我在校园里阅读着自己写的"书",常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我,周围有同学在叫着我的名字,我竟听不见。事后,那同学调侃道:"我们班的"刘作家",最爱看自己写的书!"

提起笔,伏在桌上,我常常忘了时间,忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现,心里总是被自豪填满。写剧本,那不规范但易懂的格式,那性格迥异的人物,那一波三折的情节,写着,看着,我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品,想象着同学们表演出来的样子,绷紧的身体慢慢放松,疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧,我担任编剧兼导演兼演员,虽然老师并未参与帮忙,但是同学们踊跃参加,效果让人满意。

当然,这一切,牛通社功不可没。要不是作文能常常见报,给了我极大的信心,我可能连作家梦也不敢做,甚至会永远和它无缘。

对我来说,快乐,就是自己呕心沥血写一本小说,编一部剧本,静静体会那文字在笔下流淌的感觉……

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篇12:感受快乐初一作文

全文共 927 字

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在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!

[感受快乐初一作文

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篇13:初一作文750字:把握机会,感受快乐

全文共 762 字

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在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。 来自:作文大全 大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。 来源:作文网 zw.yjbys.com 后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

说到这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。有了这次经历,我信心大增。珍惜机会,把握机会,少留下遗憾。

把握机会,感受快乐

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篇14:感受快乐

全文共 713 字

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记得有本书上这么写到:快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇畅遂”。快乐则需我们主动追求。

比如呢?在冬日的午后,为自己泡上一杯薰衣草茶,品着淡淡的清香,读上一本好书,把自己轻松的置放在冬日最温暖的一束阳光中。金色的阳光洒在身上,像披了一件冬天的春衣。这样的快乐你曾有过吗?或许你也曾经这么惬意过,只是却渐渐淡忘了;也或许你从没有好好的用心去感受那份快乐。而我,就在这个午后轻轻地将这快乐溶入到这一杯薰衣草茶中,细细地感受此刻的清香……

快乐是需要主动追求的。追求快乐就是及时地感受快乐吧。快乐对每个人都不会吝啬,它总是在不经意间就与我们相遇,然后等待着你去感受它。也许你曾感受到快乐带给你的那一丝丝甜意,也许你对它不屑一顾,让它从你身边悄然而过。所以,与其让快乐无声无息地溜走,不如让我们一起敞开心,为自己的心开一扇小窗,及时的去感应那些快乐。快乐也许就是在某一天的早上,当你起来发现上班或上学已经迟到,但突然记起是周末;快乐就是当你忘了自己生日的那天忽然接到一位远方朋友打来的祝福电话;快乐就是在你打扮的最漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人;快乐还是在你做了恶梦及时醒来,发现一切都不是真的……快乐是不净的。快乐的片段每天都在生活中上演,这些小小的快乐会让你有整整一天的好心情。也许就是这些小小的快乐让你有了更多的自信和美丽。

感受快乐吧!快乐总是对每个人露着愉快的笑脸。快乐是可以用来回味并一直持续下去的。当你被工作上、学习上不愉快的事弄糟了心情的时候,不妨试着静下心来想想昨天你微笑的时候,感受昨天的那份快乐,你会发现,快乐依旧还在。

快乐来自心境。心用来感受快乐并回味着快乐。就像,就像此刻我手中的这杯薰衣草茶,余香犹存……

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篇15:感受快乐

全文共 320 字

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快乐在学习中,快乐在玩耍中,快乐在我们小伙伴的游戏中……,快乐无处不在。

记得我刚开始学作文的时候,非常害怕,生怕自己写不好,会挨老师和妈妈的批评。当我第一次来学作文时,写完之后交给了老师,等发下来的时候,老师给我改了一大半。我以为妈妈会训斥我,没想到妈妈和蔼可亲的对我说:“没事,不要失望,仔细看看老师是怎样改的,加油,妈妈相信你一定会学好的!“我一定会加油的!”我高兴的说。

我经常跟哥哥一起玩,记得那次是刚刚下了雪,我蹲着,哥哥拉着我在雪地上跑,像是坐在雪橇上似的,可好玩了,由于跑得太快,我趴在了地上,磕破了腿。哥哥让我坐在椅子上歇了一会儿,还小心的给我敷上了药,走路的时候,我就像一个瘸子,我和哥哥都开心的笑了。

这真是快乐无处不在啊!

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篇16:我用心去感受快乐作文600字

全文共 716 字

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我想,在大马路上穿着清洁制服,正在忙碌地打扫的清洁工人,大家一定见了不少吧!但是你们有谁去认真关注过他们呢?没有,你们躲他们还来不及,更不用说去看他们几眼了。

清洁工人每天很早就抹黑起床,在人们上班、上学之前,把马路扫好,可以让人们走在干干净净的马路上,有着一份好心情去工作、学习。晚上呢,他们又必须把一天下来、被人们随意扔掉来的垃圾打扫干净。才拖着疲惫不堪的身子回到家。此时,他们的衣服早已经沾满了污秽。

也许有很多人会看不起这种职业,说什么这种职业又苦又累,每天把自己弄得好像是在泥土里打滚过来的,又脏又臭(特别是夏天),而且收入又那么少,只有没出息的人,才干这码事。不过,我认为这种想法是错误的。正是因为他们收入少,但却能使城市变得整洁亮丽,这才值得我们赞叹。我想,能做到收获少,可贡献巨大的人一定是少之又少吧。

作为清洁工人,一般都有个习惯。那就是,只要看见马路上有点垃圾,就会弯腰捡起,把它扔进垃圾桶。不管这是出于职业习惯还是自身的卫生习惯。但总归一句话:他们又为我们城市的整洁做了一件好事。

以上的事情,大家有全部做到吗?很少吧。不过,清洁工人都一一做到了。这说明他们比我们有责任心,一直在为我们的城市卫生着想。说到这儿,我们也不要再看不起这种职业了。将心比心,如果你知道你身边的人都轻视你的时候,想必你的心情也好不到哪里去吧。同样,当你向清洁工人投去厌恶的目光,还捏着鼻子绕道而行的时候,人家心里会怎么想。

相反的,我们应当尊重他们。当清洁工是需要勇气的,他们每天不仅要忍受肉体上的劳累、肮脏,还要克制他们内心无处诉说的苦闷。这样任劳任怨的人,恐怕打着灯笼都很难找到。所以,我们应当关注他们,关爱他们,是他们的身心不再感到疲惫。

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篇17:生活中感受快乐

全文共 445 字

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生活中每个人都有一大堆烦恼的事,不论是贫穷,还是富贵。因为人的欲望无止境,烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵,也许一点打击都难以承受。

心情郁闷的时候我会听听音乐,听着伤心的歌,好好的哭一场,发泄一下。快乐的时候,我会出去买零食,好好安慰自己;冬天去公园玩玩,晒晒太阳,心情轻松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,与大自然融为一体;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限,但我可以自己制造快乐,拥有快乐!

当朋友需要我时,我会百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙,我就有了被人需要的快感,这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚,才能收获真诚,得到快乐

生活中感受生活,其实,快乐真的很简单,春天,小草发芽,会给自己带来快乐;夏天,一丝凉爽的风,会给自己快乐;秋天,那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳,那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中,能让自己快乐的东西太多太多了。

只要你享受生活,享受快乐,快乐就会伴随着你。

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篇18:童心向党,快乐成长毕业感言,五年感受

全文共 344 字

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三十八年过去,弹指一挥间。 这是毛主席在重上井冈山是所做的一首词里的,词名叫《水调歌头》,这正是人们在说时间过得飞快。一恍五年过去了,我已经从一个顽皮的小孩子变成了一个懂事、讲礼貌的少女。这,全都在于我的老师!

在这充满爱的五年里,我的老师为我付出了多少心血和汗水!又给了我多少关爱!在这温暖的五年里,老师又给了我多少鼓励!这五年,包含着我的泪水,老师的汗水!老师付出的汗水甚至要比我付出的努力还多!

老师,你还记得吗?那一次,我语文考试破天荒地的排在了班级第2名。我从您那双水灵灵的眼睛里看到了赞许的目光,那一刻,我是多么地自豪,我这一生都不会忘记那一刻!从此,我便以这个位标,开始向目标前进。

五年过去了,我要毕业了。即将离开母校,就像即将离开我的家。老师,就是我的妈妈。老师,我向您致敬!

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篇19:感受幸福,将快乐传递

全文共 514 字

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加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

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